Como escribir en Internet

1. ESCRIBIR EN
INTERNET
Internet y Nuevos Medios Periodísticos
Kike Giles, ISIL 2009

2. Todo periodista digital debe…
 Conocer su audiencia
 Conocer la forma como los usuarios leen

3. ¿Cómo leen los usuarios en
pantalla?
 Solo el 16% leen palabra por palabra
 Hábito del escaneo: principio y finales de
párrafo tienen mayor atención

4. Escaneo (Eyetracking)
http://www.useit.com/alertbox/reading_pattern.htm
l

5. ¿Por qué escanean?
 Leer en pantalla es agotador.
 La velocidad de lectura se reduce un 25%.
 La lectura online es activa (links).
 Cada página tiene que competir con cientos de
enlaces.
Lectores selectivos: no hay tiempo para leer todo
aquello que se sirve en la red.

6. Redactor Digital
Periodista Digital = Periodismo Tradicional + Habilidades Inte
- Decisiones ágiles y rápidas.
- Imparcialidad - Conocer herramientas de edición y
publicación.
+
- Minuciosidad
- Frescura. - Ser cuidadoso y preciso.
- Originalidad. - Conocer los sistemas de búsqueda.
- Independencia. - Usar la documentación de forma eficiente.
- Relevancia. - Escribir con confianza, autoridad y claro.
- Producir historias imparciales y justas.
- Cuidar la autoedición especialmente.
- Conocer los tiempos de cierre y saber trabajar
bajo presión.
Tener ideas originales constantemente.

7. Cómo escribir
Los usuarios quieren información
rápida, sencilla, buscan contestación a
algo, o desean informarse sobre lo que ha
pasado y lo que está pasando.
 Titular y primer párrafo son críticos.
 Concisión, precisión y objetividad.
 Pirámide invertida

8. La Pirámide Invertida
6 w: qué (what), quién (who), cuándo (when), dónde (where), por qué (why),
cómo (how).

9. La Pirámide Invertida
- La entrada o „lead‟.
- El material que explica y
amplía el „lead‟.
- Párrafos de contexto.
- Material secundario o
menos importante.

10. Pirámide invertida, nivel básico de
utilización

11. Organización del esquema de
trabajo
¿Qué es lo que voy a
contar?
¿Cómo lo voy a contar?
¿En qué elementos me voy
a apoyar para contarlo?

12. Fases en la redacción de una
información
1. La idea.
2. El corazón de la información.
3. Ir más allá.
4. Organizar el contenido.
5. Borrador.
6. Redactar.
7. Reescribir.

13. Extensión del texto
- Artículos cortos: 600 palabras. Su lectura toma 3 minutos, asumiendo
200 palabras por minuto.
- Artículos largos: 1.000 palabras. Su lectura toma 5 minutos, también
asumiendo 200 palabras por minuto.
• Títulos cortos, concisos y utilizando palabras
claves
• Párrafos no deben extenderse más allá de cinco
líneas, cada uno de ellos deben contener una idea.
• El cuerpo de la información debe tener entre 4 ó 7
párrafos.

14. Tiempo y Espacio
El usuario es global (GLOCAL).
Es preferible utilizar expresiones como quot;este jueves, este
lunes...quot; en vez de “hoy”, quot;ayerquot;. Acordémonos que los
días y las horas son distintas según sea el huso horario
donde se encuentre nuestro usuario.
Utiliza siempre el pretérito perfecto frente al
pasado, para una “mayor sensación de actualidad”. No
es lo mismo “Perú derrota a Brasil en el Monumentalquot;
que “Perú derrotó a Brasil en el Monumentalquot;.

15. Algunos consejos
• Títulos llamativos y precisos
•Los principios y finales del párrafo son críticos.
• Evitar MAYÚSCULAS
• Evitar, en lo posible, las cursivas y subrayadas.
• Utilizar fuentes legibles.
• Remarca algunas palabras con negrita o diferente col
• Asegúrate de tener links correctos.
• No a las faltas “hortográfikas”.
• Utiliza el pretérito perfecto (¡no al pasado!)
• Sustituir verbos comunes (ser, estar, …)