Soumettre la recherche
Mettre en ligne
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
•
Télécharger en tant que DOC, PDF
•
2 j'aime
•
27,624 vues
Kruthai Kidsdee
Suivre
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 6
Télécharger maintenant
Recommandé
แบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการ
จตุรพล ชานันโท
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
Kruthai Kidsdee
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
Kruthai Kidsdee
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
Kruthai Kidsdee
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
ครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่
แบบสอบถามละครเวที
แบบสอบถามละครเวที
Phattira Klinlakhar
โครงสร้างสาระวิทย์ป.4
โครงสร้างสาระวิทย์ป.4
supphawan
แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการจัดประชุมสัมมนาโครงการสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๕๘
แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการจัดประชุมสัมมนาโครงการสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๕๘
Duangnapa Inyayot
Recommandé
แบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการ
จตุรพล ชานันโท
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
Kruthai Kidsdee
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
Kruthai Kidsdee
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
Kruthai Kidsdee
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
ครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่
แบบสอบถามละครเวที
แบบสอบถามละครเวที
Phattira Klinlakhar
โครงสร้างสาระวิทย์ป.4
โครงสร้างสาระวิทย์ป.4
supphawan
แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการจัดประชุมสัมมนาโครงการสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๕๘
แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการจัดประชุมสัมมนาโครงการสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๕๘
Duangnapa Inyayot
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
Kantiya Dornkanha
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
Dhanee Chant
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
Kruthai Kidsdee
รายงานการประเมินค่ายบูรณาการ
รายงานการประเมินค่ายบูรณาการ
Wichai Likitponrak
O-NET ม.6-สถิติ
O-NET ม.6-สถิติ
คุณครูพี่อั๋น
แบบประเมินชิ้นงาน
แบบประเมินชิ้นงาน
krunueng1
แบบประเมินโครงการแสดงความยินดี
แบบประเมินโครงการแสดงความยินดี
maethaya
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6
teerachon
แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการจัดประชุมสัมมนาโครงการสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๕๘
แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการจัดประชุมสัมมนาโครงการสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๕๘
Duangnapa Inyayot
หน่วย 1
หน่วย 1
ศิวากรณ์ บุญนิล
แบบประเมินผลโครงการอบรมSm
แบบประเมินผลโครงการอบรมSm
ชิตชัย โพธิ์ประภา
Best practice ครูยุภาพร ผลสว่าง
Best practice ครูยุภาพร ผลสว่าง
somdetpittayakom school
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
madechada
แบบประเมินกิจกรรม
แบบประเมินกิจกรรม
Phajon Kamta
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
เซียงน้อยขี่ไก่ขาง เด้อ
แบบทดสอบ พระพุทธ ม.6
แบบทดสอบ พระพุทธ ม.6
teerachon
แบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการ
Natthawut Sutthi
Questionnaire
Questionnaire
sakonpon
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
ssuser858855
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.1
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.1
teerachon
สุขศึกษา ป6
สุขศึกษา ป6
Kruthai Kidsdee
สุขศึกษา ม.3
สุขศึกษา ม.3
Kruthai Kidsdee
Contenu connexe
Tendances
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
Kantiya Dornkanha
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
Dhanee Chant
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
Kruthai Kidsdee
รายงานการประเมินค่ายบูรณาการ
รายงานการประเมินค่ายบูรณาการ
Wichai Likitponrak
O-NET ม.6-สถิติ
O-NET ม.6-สถิติ
คุณครูพี่อั๋น
แบบประเมินชิ้นงาน
แบบประเมินชิ้นงาน
krunueng1
แบบประเมินโครงการแสดงความยินดี
แบบประเมินโครงการแสดงความยินดี
maethaya
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6
teerachon
แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการจัดประชุมสัมมนาโครงการสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๕๘
แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการจัดประชุมสัมมนาโครงการสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๕๘
Duangnapa Inyayot
หน่วย 1
หน่วย 1
ศิวากรณ์ บุญนิล
แบบประเมินผลโครงการอบรมSm
แบบประเมินผลโครงการอบรมSm
ชิตชัย โพธิ์ประภา
Best practice ครูยุภาพร ผลสว่าง
Best practice ครูยุภาพร ผลสว่าง
somdetpittayakom school
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
madechada
แบบประเมินกิจกรรม
แบบประเมินกิจกรรม
Phajon Kamta
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
เซียงน้อยขี่ไก่ขาง เด้อ
แบบทดสอบ พระพุทธ ม.6
แบบทดสอบ พระพุทธ ม.6
teerachon
แบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการ
Natthawut Sutthi
Questionnaire
Questionnaire
sakonpon
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
ssuser858855
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.1
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.1
teerachon
Tendances
(20)
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
แบบประเมินกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติ
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
แบบประเมินกิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ56
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
แบบสอบถาม โครงการบันทึกรักการอ่าน2013
รายงานการประเมินค่ายบูรณาการ
รายงานการประเมินค่ายบูรณาการ
O-NET ม.6-สถิติ
O-NET ม.6-สถิติ
แบบประเมินชิ้นงาน
แบบประเมินชิ้นงาน
แบบประเมินโครงการแสดงความยินดี
แบบประเมินโครงการแสดงความยินดี
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.6
แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการจัดประชุมสัมมนาโครงการสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๕๘
แบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการจัดประชุมสัมมนาโครงการสภานักเรียน ประจำปี ๒๕๕๘
หน่วย 1
หน่วย 1
แบบประเมินผลโครงการอบรมSm
แบบประเมินผลโครงการอบรมSm
Best practice ครูยุภาพร ผลสว่าง
Best practice ครูยุภาพร ผลสว่าง
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
แบบประเมินกิจกรรม
แบบประเมินกิจกรรม
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
แบบทดสอบ พระพุทธ ม.6
แบบทดสอบ พระพุทธ ม.6
แบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการ
Questionnaire
Questionnaire
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภททดลอง เรื่อง การทดลองการเจริญเติบโตของยีสต์ในน้ำหมักช...
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.1
แบบทดสอบ สุขศึกษา ม.1
Similaire à 1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
สุขศึกษา ป6
สุขศึกษา ป6
Kruthai Kidsdee
สุขศึกษา ม.3
สุขศึกษา ม.3
Kruthai Kidsdee
สังคมป6
สังคมป6
Kruthai Kidsdee
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องสารเสพติด
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องสารเสพติด
guestbf0238
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องสารเสพติด
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องสารเสพติด
guestf57acc
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องสารเสพติด
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องสารเสพติด
tassanee chaicharoen
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องสารเสพติด
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องสารเสพติด
guest9deb61
2562 final-project -warun
2562 final-project -warun
Tawanny Rawipon
แนวทางการวัดผล
แนวทางการวัดผล
narongsak promwang
2562 final-project -warun (1)
2562 final-project -warun (1)
Tawanny Rawipon
วิชาการงานอาชีพประถมศึกษาปีที่ 6 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลกแห...
วิชาการงานอาชีพประถมศึกษาปีที่ 6 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลกแห...
Kruthai Kidsdee
บทที่ 3
บทที่ 3
NUCHITAJUMGUDRUNG
หลักสูตรมาตรฐานสากลสุขศึกษาและพลศึกษา ม. 5
หลักสูตรมาตรฐานสากลสุขศึกษาและพลศึกษา ม. 5
wichsitb
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพ
Ummara Kijruangsri
หลักสูตร51สู่ห้องเรียน
หลักสูตร51สู่ห้องเรียน
Pitima Boonprasit
โครงร างโครงงาน
โครงร างโครงงาน
Sunrise Beach
โครงร างโครงงาน
โครงร างโครงงาน
Duonghthai Thaigun
โครงร างโครงงาน
โครงร างโครงงาน
Duonghthai Thaigun
แผนการเรียนรู้หน่วยที่ 6 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการเรียนรู้หน่วยที่ 6 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
Ummara Kijruangsri
แผนการเรียนรู้หน่วยที่ 6 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการเรียนรู้หน่วยที่ 6 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
Ummara Kijruangsri
Similaire à 1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
(20)
สุขศึกษา ป6
สุขศึกษา ป6
สุขศึกษา ม.3
สุขศึกษา ม.3
สังคมป6
สังคมป6
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องสารเสพติด
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องสารเสพติด
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องสารเสพติด
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องสารเสพติด
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องสารเสพติด
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องสารเสพติด
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องสารเสพติด
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องสารเสพติด
2562 final-project -warun
2562 final-project -warun
แนวทางการวัดผล
แนวทางการวัดผล
2562 final-project -warun (1)
2562 final-project -warun (1)
วิชาการงานอาชีพประถมศึกษาปีที่ 6 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลกแห...
วิชาการงานอาชีพประถมศึกษาปีที่ 6 – วิเคราะห์ข้อสอบ-โลกแห่งการเรียนรู้ – โลกแห...
บทที่ 3
บทที่ 3
หลักสูตรมาตรฐานสากลสุขศึกษาและพลศึกษา ม. 5
หลักสูตรมาตรฐานสากลสุขศึกษาและพลศึกษา ม. 5
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพ
หลักสูตร51สู่ห้องเรียน
หลักสูตร51สู่ห้องเรียน
โครงร างโครงงาน
โครงร างโครงงาน
โครงร างโครงงาน
โครงร างโครงงาน
โครงร างโครงงาน
โครงร างโครงงาน
แผนการเรียนรู้หน่วยที่ 6 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการเรียนรู้หน่วยที่ 6 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการเรียนรู้หน่วยที่ 6 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการเรียนรู้หน่วยที่ 6 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
Plus de Kruthai Kidsdee
Google apps content_1
Google apps content_1
Kruthai Kidsdee
Google drive
Google drive
Kruthai Kidsdee
Google docs 11
Google docs 11
Kruthai Kidsdee
Google form 11
Google form 11
Kruthai Kidsdee
คู่มืออบรม Google sites
คู่มืออบรม Google sites
Kruthai Kidsdee
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
Kruthai Kidsdee
คู่มือการใช้งาน Google plus
คู่มือการใช้งาน Google plus
Kruthai Kidsdee
คู่มือการใช้งาน Google drive
คู่มือการใช้งาน Google drive
Kruthai Kidsdee
คู่มือการใช้งาน Google
คู่มือการใช้งาน Google
Kruthai Kidsdee
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
Kruthai Kidsdee
การใช้งาน Google docs
การใช้งาน Google docs
Kruthai Kidsdee
Google appsall
Google appsall
Kruthai Kidsdee
Final traininggoogleapps presentation2
Final traininggoogleapps presentation2
Kruthai Kidsdee
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
Kruthai Kidsdee
แนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝัน
แนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝัน
Kruthai Kidsdee
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
Kruthai Kidsdee
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
Kruthai Kidsdee
แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์ ทำไวนิล091
แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์ ทำไวนิล091
Kruthai Kidsdee
น้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้า
Kruthai Kidsdee
น้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้า
Kruthai Kidsdee
Plus de Kruthai Kidsdee
(20)
Google apps content_1
Google apps content_1
Google drive
Google drive
Google docs 11
Google docs 11
Google form 11
Google form 11
คู่มืออบรม Google sites
คู่มืออบรม Google sites
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
คู่มือการทำแบบสอบถามออนไลน์โดย Google doc
คู่มือการใช้งาน Google plus
คู่มือการใช้งาน Google plus
คู่มือการใช้งาน Google drive
คู่มือการใช้งาน Google drive
คู่มือการใช้งาน Google
คู่มือการใช้งาน Google
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
การสร้างเว็บไซต์ด้วย Google sites
การใช้งาน Google docs
การใช้งาน Google docs
Google appsall
Google appsall
Final traininggoogleapps presentation2
Final traininggoogleapps presentation2
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
30 พ.ค.เอกสารยกระดับพัฒนา pisa สพม.32
แนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝัน
แนวทางการกรอกข้อมูลโรงเรียนในฝัน
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 กูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
หา3ภพจนเจอ2016 68 หน้ากูตั้งใจทำดีสุดยอดการ์ตูน48ข้อ2015
แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์ ทำไวนิล091
แผ่นพับแบบสมบูรณ์ กันตวัฒน์ ทำไวนิล091
น้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้า
น้องหญิงผักลอยฟ้า
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
1.
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (ASEAN Youth Anti-drug
3 Spots : Skit – Radio – Media Anti–Ice) ตอนที่ 1 ความพึงพอใจภาพรวมของการจัดกิจกรรม คำาชี้แจง โปรดทำาเครื่องหมาย ลงในช่องระดับความพึงพอใจของท่านเพียง ระดับเดียว 1. เพศ ชาย หญิง 2. สถานภาพ นักเรียน ครู/อาจารย์ บุคคลทั่วไป อื่นๆ โปรดระบุ …………. 3. ตำาแหน่ง/ระดับการศึกษา ม.1-ม.3 ม.4-ม.6 ปริญญาตรี สูงกว่าปริญญาตรี ลำา ดับ รายการประเมิน ระดับความพึงพอใจ 5 มาก ที่สุด 4 มาก 3 ปาน กลาง 2 น้อย 1 น้อย ที่สุด 1 การวางแผนและการประชาสัมพันธ์ การเข้าร่วมกิจกรรม 2 ความเหมาะสมของสถานที่ที่ใช้ในการ จัดกิจกรรม 3 ความพร้อมของการจัดโครงการ/ กิจกรรม 4 ความเหมาะสมของระยะเวลาในการจัด กิจกรรม 5 ลำาดับขั้นตอนและความต่อเนื่องของ การจัดกิจกรรม 6 ความหลากหลายของกิจกรรม 7 ความสนใจในการเข้าร่วมกิจกรรมของ นักเรียน 8 การมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมของ นักเรียน 9 ของรางวัลเหมาะสมกับประเภทของ การแข่งขัน 10 นักเรียนเห็นความสำาคัญของ โครงการ/กิจกรรม 11 ประโยชน์และความรู้ที่ได้รับจากการ จัดกิจกรรม 12 ควรจัดกิจกรรมนี้ในปีต่อๆ ไป ตอนที่ 2 ความชื่นชอบในกิจกรรม ท่านมีความชื่นชอบในกิจกรรมใดมากที่สุด เลือกเพียง 1 ข้อ Skit - Anti-Ice กิจกรรมหน้าเสาธง Radio Anti – Ice เสียงตามสายช่วงพักเที่ยง 12.10 – 12.30 น. หนังสั้น 3 เรื่อง หนูไม่เอายาไอซ์ ตอน Tin - Beautiful – Talent นิทรรศการ เปิดโลกเยาวชนไทย ห่างไกลยาไอซ์ ในวันที่ 24 สิงหาคม 2555
2.
โครงการสายใยสายใจพี่รหัส –
น้องรหัส การประกวดวาดภาพ ชิงทุนการศึกษาพร้อมเกียรติ บัตร การประกวดลานดนตรีต่อต้านยาเสพติด กล่อง 4 มิติ Ask Me….Ask Me …Ask Me …I want to say ……………………… ตอนที่ 3 การมีส่วนร่วมและผลที่เกิดกับนักเรียน นักเรียนได้ทำากิจกรรม/มีส่วนร่วมให้กิจกรรมประสบความสำาเร็จ อย่างไรบ้าง …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………… การถอดบทเรียนความประทับใจ ความทรง จำา โครงการณรณรงค์ต่อต้านยาเสพติดหัวข้อยาไอซ์ ระหว่างวันที่ 14 – 31 สิงหาคม 2555 ประเภท ( ) 1. ผู้เกี่ยวข้องโครงการประกวดวาดภาพ หัวข้อ “หนู ไม่เอายาไอซ์ ” ชื่อ..................................................................................... ......... ( ) 2. ผู้เกี่ยวข้องโครงการประกวดดนตรีเปิดลาน ดนตรีต่อต้านยาเสพติดประเภทยาไอซ์ ชื่อ..................................................................................... ......... ( ) 3. ผู้ชมกลุ่มประชากรโรงเรียนภัทรบพิตร อำาเภอ เมือง จังหวัดบุรีรัมย์ ชื่อ..................................................................................... ......... ( / ) 4. ทีมงานกลุ่มเยาวชนต้นกล้าความดี ASEAN YOUTH ANTI-DRUG (3 Spots: Skit – Radio - Media Anti-Ice) ชื่อ..............นาง กฤตยา ศรีริ.............................
3.
ข้าพเจ้านางกฤตยา ศรีริ ทำาหน้าที่ ที่ปรึกษากลุ่มเยาวชน ต้นกล้าความดี รู้สึกภูมิใจที่ได้รับเกียรติที่ให้มามี ส่วนร่วมในการดำาเนินงานเกี่ยวกับ การรณรงค์ต่อต้านยาเสพติดของ สำานักงานคณะกรรมการป้องการ และปราบปราม
ยาเสพติด ที่ มีการร่วมมือระหว่างกระทรวง ศึกษาธิการ และกระทรวงการต่าง ประเทศ จากการสัมพันธ์ใกล้ชิดกับเด็ก ๆ ที่มีมากกว่า 50 ชีวิต ได้ เรียนรู้ว่าเด็ก ๆ ทุกคนมีความมุ่งมั่น ตั้งใจทำางาน ท่าทางที่ตื่นเต้นของ แต่ละคน การติดตามงาน ความร่วมมือกันในการทำางานเป็นทีมเรียกว่า เข้มแข็งใส่ใจเต็มที่เป็นอย่างยิ่ง ซึ่งแต่ละคนจะเอาความสามรถของ ตนเองมาทำางานมาช่วยกัน และสิ่งที่พวกเขามีมาก คือ การดูแลใส่ใจกัน และกัน ได้ทั้งงาน ได้ทั้งใจคน ได้การเรียนรู้เกี่ยวกับยาไอซ์ การทำางาน เดินหน้าได้อ่างมีพลังทั้ง ๆ ที่ ทีมงานเด็ก ๆๆ เหล่านี้มาจากหลากหลาย ห้องเรียน หลายระดับชั้น สายตาของเด็ก ๆ จำานวน 1,600 กว่าคน ที่ตั้งอกตั้งใจฟัง นิทาน (Skit) ของพวกพี่ ๆ ที่นำาเสนอ หน้าเสาธงในรูปแบบเล่า นิทาน- ทางเลือกของจอย ละครหน้าขาว – Rubbish Man ละครใบ้ – ICE – Friend เสียงร้องกรี๊ดกราดเสียงซึ่งถึงความสุขของเชียร์พวกเพื่อน ๆ ที่การ ประกวดในลานโลกดนตรีต่อต้านยาไอซ์ ความสนุกสนานของเด็ก ๆ ที่อยากรู้ อยากเห็น ตู้ 4 มิติเคลื่อนที่ Knowledge is alive ยิ้มอาย ๆ กิจกรรมอื่น ๆ อีกหลากหลายซึ่งเป็นการเปิดโลกการเรียนรู้ เปิดประสบการณ์ เป็น มากกว่าเป็นผู้ให้และผู้รับ เป็นแรงบันดาลใจที่จะเดินหน้าทำาดีต่อไปเพื่อ ให้เยาวชนไทยห่างไกลยาเสพติด การถอดบทเรียนความประทับใจ ความทรง จำา
4.
โครงการณรณรงค์ต่อต้านยาเสพติดหัวข้อยาไอซ์ ระหว่างวันที่ 14 –
31 สิงหาคม 2555 ประเภท ( ) 1. ผู้เกี่ยวข้องโครงการประกวดวาดภาพ หัวข้อ “หนู ไม่เอายาไอซ์ ” ชื่อ..................................................................................... ......... ( ) 2. ผู้เกี่ยวข้องโครงการประกวดดนตรีเปิดลาน ดนตรีต่อต้านยาเสพติดประเภทยาไอซ์ ชื่อ..................................................................................... ......... ( ) 3. ผู้ชมกลุ่มประชากรโรงเรียนภัทรบพิตร อำาเภอ เมือง จังหวัดบุรีรัมย์ ชื่อ..................................................................................... ......... ( / ) 4. ทีมงานกลุ่มเยาวชนต้นกล้าความดี ASEAN YOUTH ANTI-DRUG (3 Spots: Skit – Radio - Media Anti-Ice) ชื่อ...................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... .........................................................................................
5.
......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... .................................................. ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ...............................................
6.
......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... .................................................. ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ...............................................
Télécharger maintenant