7. -7-
2.6.4 มีงานเขียนแสดงผลงาน/ควำมคิดเชิงสร้ำงสรรค์ที่เกี่ยวข้องกับกำรจัดกำรเรียนกำรสอน/
กำรพัฒนำผู้เรียนตำมหลักสูตร/ระบบประกันคุณภำพภำยใน มีกำรเผยแพร่ผ่ำนสื่อสำธำรณะไม่น้อยกว่ำ
1 ครั้ง/ภำคเรียน
งานวิจัยที่ทา 2554
กำรพัฒนำกำรสอนบนเว็บไซต์โดยใช้ภำพกำร์ตูนวิชำภำษำอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษำปีที่
5 ด้วยกำรใช้เทคนิคแบบเพื่อนช่วยเพื่อนเพื่อเพิ่มพูนควำมรู้ควำมเข้ำใจในกำรอ่ำนและควำมคงทนใน
กำรเรียนรู้ The Develop of web-based instruction for Grade 11 student using peerassisted learning for enhancing reading understanding and learning retention
งานวิจัยที่ทา 2555
ภำคเรียนที่ 1 ปีกำรศึกษำ 2555
1. กำรพัฒนำบทเรียนออนไลน์โดยใช้เวิร์ดเพรส สำหรับวิชำภำษำอังกฤษหลัก ระดับชั้นมัธยมศึกษำปี
ที่ 5 โรงเรียนภัทรบพิตร จังหวัดบุรีรัมย์ A Development of the Web-Based Instruction with
WordPress for Fundamental English Subject in Mathayom 5 Students.
2. วิจัยรำยงำนผลกำรจัดกิจกรรมภำยใต้โครงกำร ASEAN Youth Anti –DrugZ3 Spots : Skit
RadioMedia - Anti - Ice
ภำคเรียนที่ 2 ปีกำรศึกษำ 2555
3. กำรศึกษำพฤติกรรมกำรอ่ำนเพื่อกำรจดบันทึกโดยใช้กิจกรรมกลุ่มของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษำปีที่
5 โรงเรียนภัทรบพิตร จังหวัดบุรีรัมย์ A Study of Mathayom 5 Students Reading Habit for
Making A Reading Record of Phattharaborphit School, Buriram.
งานวิจัยที่ทา 2556
ภำคเรียนที่ 1 ปีกำรศึกษำ 2556
1. กำรพัฒนำรูปแบบกำรเรียนกำรสอนบนเว็บไซต์โดยคำนึงถึงควำมแตกต่ำงระหว่ำงบุคคล เพื่อ
เสริมสร้ำงผลสัมฤทธิ์ทำงกำรเรียน สำหรับวิชำภำษำอังกฤษหลัก ระดับชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 5 โรงเรียน
ภัทรบพิตร จังหวัดบุรีรัมย์ A development of an adaptive web-based learning model for
individual differences to enhance learning achievement of Fundamental English
Subject in Mathayom 5 Students.
2. กำรพัฒนำนวัตกรรมกำรเรียนกำรสอนภำษำอังกฤษบนเว็บไซต์โดยใช้ภำพกำร์ตูนเพื่อพัฒนำ
ทักษะควำมเข้ำใจในกำรอ่ำน ระดับชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 5 ภำคเรียนที่ 1 ประจำปีกำรศึกษำ 2556
กำรเผยแพร่ให้บุคลำกรได้เข้ำถึงในกำรศึกษำแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในเว็บไซต์ทำงกำรศึกษำ
http://www.krupu.com/homework/ และ http://www.krupu.com/smedu/ ตลอดจนกำร
เผยแพร่ในกำรจัดนิทรรศกำรของกำรประเมินของสมศ. และกำรนำเสนอผลงำนของครูไทยหัวใจ
ไอซีทีของบริษัทไมโคซอฟ ร่วมกับกระทรวงศึกษำธิกำรเผลงำนได้รับกำรเผยแพร่ในระดับแปซิก