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온자신감 제안서
- 1. 나를 온전히 믿고 당당하게 성공하는 삶을 가능케 하는 온자신감 제안서 온자신감 프로젝트
- 2. 목차 Ⅰ 과정목적 및 기대효과 Ⅱ 과정의 특징 Ⅲ 모듈 별 주요 내용 Ⅳ 과정 일정 시간표 Ⅴ 교육예산 및 본 프로젝트 담당
- 3. 과정목적 및 기대효과 과정의 목적 내면에 잠자고 있는 자기 가치감과 유능감을 읷깨워 당당하고 자싞감 있는 사고/언어/행동으로 충만된 삶을 영위토록 하며 직장에서도 싞뢰로운 읶재로서 역핛을 다핛 수 있도록 함 기대 효과 • 개읶 차원의 기대효과 - 자아읶식(self-awareness)을 통핚 자기긍정과 있는 그대로의 자기읶정과 사랑을 통핚 짂정핚 자존감 확립 – 젂 생애에 걸친 자기 핵심을 찾아 흔들리지 않는 중심으로 핚방향정렬된 삶을 살아감 – 내면의 세계와 외부 행동을 읷치시키는 감각의 홗성화 – 상처받고 다운되었을 시에도 빠른 회복력 갖출 수 있음 – 있는 그대로의 삶을 향핚 긍정적읶 태도 개발 • 조직 차원의 기대 효과 - 자존감이 있는 사람은 타읶 역시 존중하게 되어 사람 중심의 문화 조성 - 동료와 비교 하지 않고 나 자싞의 바람직핚 이미지와 비교하기 때문에 수준 높은 읶갂관계 형성 - 내적(정싞적,영적)측면이 강화되어 수준 높은 긍정적 바이러스를 창출함 - 스스로 선택하고 책임지는 자율적읶 분위기 조성 - 개읶의 성장을 통핚 조직의 지속적읶 성장
- 4. 과정의 특징(1) 과정의 특징 -스 로불 며다 람 타오 게하 싞 을체 적 로배 함 스 타 른사 도불 르 는자 감 계 으 양 -자 감 련 재 성 의 습 핚체 습 싞 과관 된존 의영 적강 와실 을통 험학 -특 의목 치 체 의정 과우 의별 유 적가 관 계 립 주 을연 시 계 켜존 의관 을확 시 감 재 점 산 켜나 -젂생 의핵 을성 하 여자 감 면 서 터우 나 게핚나 애삶 심 찰 게하 싞 이내 에 부 러 오 를세 에선 하 상 포 여 내안 와외 의나 치 키 . 의나 부 를읷 시 게함 -자 감긍 싞에 지 드 체 법 시 싞 정확 너 를만 는구 적방 을제 함 -아 성 갂 핚지 적 자 감에 지만 기 침 화시 을통 속 읶온 싞 너 들 -자 감에 지 싞 너 가필 핛경 을이 어자 감 양 켜주 요 우팀 루 싞 을고 시 는메 지폭 를통 자 감에 지충 술터 시 포 핚 싞 너 만기 득 -리 십 코 이밀 하 이있 결 어있 더 과, 칭 접 고깊 게연 되 음
- 5. 과정의 특징(2) 1. 다차원의 학습구조로 자연스럽게 학습에 몰입하게 되는 입체적 감성적 교육 방법 2. 성읶학습 원리에 입각하여 스스로 의미와 존재에 관핚 체험을 하게 됨 존재의 내적 성찰 존재(Being)의 정체성에 대핚 관점 젂홖을 통하여 짂정핚 내적 자존감이 우러나오게 함 NLP 적용 온자싞감 체험실습 자기표현을 통핚 언어패턴을 내적 사고 머리로 이해핚 부분을 체험실습을 통해 과정에 적용토록 하는 NLP (Neuro - Linguistic 몸으로 읶식토록 함으로써 실행 능력을 강화시킴 Programming) 적용 라이브 워크숍 젂체 프로그램 모델을 유지하면서 현장의 특성에 맞는 유연핚 적용 프로그램
- 6. 온자신감 모델 세계로 우주로 불길 단계 자싞감 있게 행동하기 불꽃 단계 자기 핵심 찾기 불씨 단계 나 읶정하고 사랑하기
- 7. 단계별 내용 자싞감 있게 행동하기 자싞감 에너지를 지속적으로 만들어 내는 방법을 터득하는 불길 단계 단계(긍정확싞 언어 만들기, 온자싞감 행동모델, 아침성화, 직감실행력, 온자싞감 메시지 폭포 등 자기 핵심 찾기 자아핵심발견을 통하여 삶의 의미를 찾고 선포 하는 단계 불꽃 단계 (Core State 발견,나의 은유별 찾기, 나 선포하기, 나 축복하기, 보물지도 만들어 핶드폮에 저장하기 등) 나 읶정하고 사랑하기 불씨 단계 우주적 존재로서의 정체성을 선택하고 짂정핚 자존감을 느끼게 하는 단계 (물 명상을 통핚 존재의 정체성 확읶, 제3의 공갂에서 나 바라보기, 나 사랑과 감사 은유물 홗용하기 등)
- 8. 과정 일정 시간표(2일 16 시간용) 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Module 1 Module 1 Module 2 나 읶정하고 1읷차 중식 성찰 나 읶정하고 사랑하기 자기 핵심 찾기 사랑하기(1) (2) (1) Module 3 Module 3 Module3 Module 2 자싞감 에너 자싞감 에너지 자싞감 에너지 성찰 2읷차 자기 핵심 찾기 중식 지 만들기 만들기 만들기 (2) (1) (2) (3)
- 9. 교육예산 및 본 프로젝트 담당 ▣ 교육예산 별도 제시 ▣ 강사짂 박창규, 석짂오, 구자군, 황동조, 서숚금, 최성학, 김명숙, 김영남, 홍정수 등 ▣ 교육문의 천창익 C.P : 010-5141-8307 E-mail : greut@greut.org