SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
Popis konceptu a obsahu vzdělávacích kurzů Pavel Vlach – odborný garant Gymnázium Blovice
Interaktivita – didaktické aspekty ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Jak podporují ICT interaktivní výuku?   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Co by měl správný interaktivní software umět? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A které to jsou?
Základní koncepce projektu ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Základní koncept vzdělávání
Předškolení formou samostudia a e-learningu ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Předškolení formou samostudia a e-learningu ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Základní koncept vzdělávání
Prezenční školení I. část ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Prezenční školení I. část
Základní koncept vzdělávání
Individuální prezenční podpora lektora I. část
Základní koncept vzdělávání
Výstupy vzdělávacích kurzů ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Výstupy vzdělávacích kurzů ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Děkuji za pozornost Pavel Vlach Gymnázium Blovice [email_address]

Contenu connexe

En vedette (6)

Presentazione orto botanico definitiva __35
Presentazione orto botanico definitiva __35Presentazione orto botanico definitiva __35
Presentazione orto botanico definitiva __35
 
Ncvps orientation part ii
Ncvps orientation part iiNcvps orientation part ii
Ncvps orientation part ii
 
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk PechPředstavení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech
Představení projektu moderní učitel - Zdeněk Pech
 
It people september 2013
It people september 2013It people september 2013
It people september 2013
 
Ncvps orientation part i
Ncvps orientation part iNcvps orientation part i
Ncvps orientation part i
 
Presentazione orto botanico definitiva __35
Presentazione orto botanico definitiva __35Presentazione orto botanico definitiva __35
Presentazione orto botanico definitiva __35
 

Similaire à Popis konceptu a obsahu vzdělávacích kurzů - Pavel Vlach

Prezentace Muni Modul1
Prezentace Muni Modul1Prezentace Muni Modul1
Prezentace Muni Modul1
evenka
 
Prezentace edu base cmc
Prezentace   edu base cmcPrezentace   edu base cmc
Prezentace edu base cmc
landalo
 
Jiří Kratochvíl: Dobrá a špatná praxe na KUK MU
Jiří Kratochvíl: Dobrá a špatná praxe na KUK MUJiří Kratochvíl: Dobrá a špatná praxe na KUK MU
Jiří Kratochvíl: Dobrá a špatná praxe na KUK MU
KISK FF MU
 
Ondřej Neumajer: Inovace ve vzdělávání s podporou digitálních technologií
Ondřej Neumajer: Inovace ve vzdělávání s podporou digitálních technologiíOndřej Neumajer: Inovace ve vzdělávání s podporou digitálních technologií
Ondřej Neumajer: Inovace ve vzdělávání s podporou digitálních technologií
KISK FF MU
 
02 2 role lidi
02 2 role lidi02 2 role lidi
02 2 role lidi
Radek Maca
 

Similaire à Popis konceptu a obsahu vzdělávacích kurzů - Pavel Vlach (20)

E-learning a jeho možnosti
E-learning a jeho možnostiE-learning a jeho možnosti
E-learning a jeho možnosti
 
Smisene uceni1
Smisene uceni1Smisene uceni1
Smisene uceni1
 
Mobilní zařízení ve výuce
Mobilní zařízení ve výuceMobilní zařízení ve výuce
Mobilní zařízení ve výuce
 
MICTP/FKIOP
MICTP/FKIOPMICTP/FKIOP
MICTP/FKIOP
 
Vzdělávání, technologie, prostor: od teorie k praxi
Vzdělávání, technologie, prostor: od teorie k praxiVzdělávání, technologie, prostor: od teorie k praxi
Vzdělávání, technologie, prostor: od teorie k praxi
 
Manual cz
Manual czManual cz
Manual cz
 
Vyhledávání a hodnocení výukových aplikací
Vyhledávání a hodnocení výukových aplikacíVyhledávání a hodnocení výukových aplikací
Vyhledávání a hodnocení výukových aplikací
 
Prezentace Muni Modul1
Prezentace Muni Modul1Prezentace Muni Modul1
Prezentace Muni Modul1
 
Prezentace edu base cmc
Prezentace   edu base cmcPrezentace   edu base cmc
Prezentace edu base cmc
 
Mobilní technologie ve výuce 2017
Mobilní technologie ve výuce 2017Mobilní technologie ve výuce 2017
Mobilní technologie ve výuce 2017
 
Vzdělávací technologie 21. století - sylabus
Vzdělávací technologie 21. století - sylabusVzdělávací technologie 21. století - sylabus
Vzdělávací technologie 21. století - sylabus
 
Jiří Kratochvíl: Dobrá a špatná praxe na KUK MU
Jiří Kratochvíl: Dobrá a špatná praxe na KUK MUJiří Kratochvíl: Dobrá a špatná praxe na KUK MU
Jiří Kratochvíl: Dobrá a špatná praxe na KUK MU
 
Final task cerna
Final task cernaFinal task cerna
Final task cerna
 
Webináře 2014: Lenka Navrátilová "Kooperace škol a knihoven při rozvoji infor...
Webináře 2014: Lenka Navrátilová "Kooperace škol a knihoven při rozvoji infor...Webináře 2014: Lenka Navrátilová "Kooperace škol a knihoven při rozvoji infor...
Webináře 2014: Lenka Navrátilová "Kooperace škol a knihoven při rozvoji infor...
 
Videofor all presentation czech
Videofor all presentation czechVideofor all presentation czech
Videofor all presentation czech
 
Ondřej Neumajer: Inovace ve vzdělávání s podporou digitálních technologií
Ondřej Neumajer: Inovace ve vzdělávání s podporou digitálních technologiíOndřej Neumajer: Inovace ve vzdělávání s podporou digitálních technologií
Ondřej Neumajer: Inovace ve vzdělávání s podporou digitálních technologií
 
02 2 role lidi
02 2 role lidi02 2 role lidi
02 2 role lidi
 
Vzdělávací program Rešerše a elektronické informační zdroje
Vzdělávací program Rešerše a elektronické informační zdrojeVzdělávací program Rešerše a elektronické informační zdroje
Vzdělávací program Rešerše a elektronické informační zdroje
 
DK 1: informační a datová gramotnost
DK 1: informační a datová gramotnostDK 1: informační a datová gramotnost
DK 1: informační a datová gramotnost
 
Tvorba vzdělávací pomůcky pro výuku zdravotnických záchranářů (Psychosomatick...
Tvorba vzdělávací pomůcky pro výuku zdravotnických záchranářů (Psychosomatick...Tvorba vzdělávací pomůcky pro výuku zdravotnických záchranářů (Psychosomatick...
Tvorba vzdělávací pomůcky pro výuku zdravotnických záchranářů (Psychosomatick...
 

Popis konceptu a obsahu vzdělávacích kurzů - Pavel Vlach