1. Краевое государственное специальное (коррекционное)
образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников
с ограниченными возможностями здоровья «Ключевская
специальная (коррекционная) общеобразовательная школаинтернат VIII вида»
Попечительский
совет
FokinaLida.75@mail.ru
4. Распределение обязанностей между членами
попечительского совета
Председатель- Л.А. Зюзина (заместитель Главы Ключевского района по социальным
вопросам)
Секретарь- О.С. Морозова (специалист по опеке и попечительству комитете по
образованию администрации Ключевского района)
Социальные вопросы- Л.А. Зюзина (заместитель Главы Ключевского района по
социальным вопросам), О.С. Морозова (специалист по опеке и попечительству комитете
по образованию администрации Ключевского района), Л.Н. Гришатова председатель
комиссии по социальным вопросам Собрания депутатов Ключевсого района)
Производственное и профессиональное самоопределение- Д.А. Леснов (заместитель главы
администрации Ключевского сельского совета), Л.А. Победенная (ответственный
секретарь КДН и ЗП администрации Ключевского района)
Правозащита- И. В. Покатилова (юрист администрации Ключевского района), В.А.
Курмаз (начальник Управления социальной защиты), О.С. Морозова (специалист по опеке
и попечительству комитете по образованию администрации Ключевского района)
Материально- техническая база- Г.А. Мананкова (председатель комитета по образованию
администрации Ключевского района)
Культурно- массовая и спортивная работа- Л.М. Дмитриенко (председате6ль
комплексного территориального Центра по обслуживанию семьи и детей)
FokinaLida.75@mail.ru
6. «Положение ребенка, оставшегося без попечения родителей, сегодня
является крайне тяжелым. Лишенные заботы семьи или рано
попавшие под влияние родителей, склонных к асоциальному
поведению, они растут в среде обеспечения минимальных условий для
становления их личности. Дети, которым дала талант сама
природа, не имеют необходимых для проявления и развития своего
таланта социальных условий.
Государство
в
достаточной
степени
обеспечивает
детей,
воспитывающихся в детских домах и школах-интернатах в
материальном отношении, решает проблемы предоставления им
жилья. Но смысловое насыщение воспитательного процесса,
создание ценностной среды, формирующей и востребывающей
талант этих детей – забота общества. Забота о каждом ребенке,
защите его интересов, выявление и продвижение его способностей
возможны только при условии включения личностного участия,
тепла сердец добровольцев и внимания со стороны всего общества».
из МЕМОРАНДУМА попечительского совета
FokinaLida.75@mail.ru
29. Нарушение правил внутреннего
распорядка учащимися
Самовольные уходы из школы:
• 2011 г. –7 эпизодов
• 2012г. – 1 эпизодов
• 2013г. – отсутствуют
FokinaLida.75@mail.ru
31. До новых встреч…
Опыт работы Попечительского совета школы
составляет не один год, если оценивать его
во временном отношении.
Но если оценивать этот опыт по числу и
разнообразию проблем, с которыми
пришлось столкнуться на протяжении
работы, то опыт этот для нас значителен…
FokinaLida.75@mail.ru