SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Öğretim Materyallerinin Tasarlanması ve Hazırlanması Hazırlayan  Bölüm İsmet Kim B.Ö.T.E   No  Ders 20053496 Ceit251
Materyal Seçiminde Uygulanacak Ölçütler   (Materyallerin Öğretim Değerini Saptama) ,[object Object],[object Object],[object Object],- -
[object Object],[object Object],Materyal Seçiminde Uygulanacak Ölçütler   (Materyallerin Öğretim Değerini Saptama) - -
Materyal Seçiminde Uygulanacak Ölçütler   (Materyallerin Öğretim Değerini Saptama) ,[object Object],[object Object],- -
[object Object],[object Object],- - Materyal Seçiminde Uygulanacak Ölçütler   (Materyallerin Öğretim Değerini Saptama)
[object Object],- - Materyal Seçiminde Uygulanacak Ölçütler   (Materyallerin Öğretim Değerini Saptama)
Öğretim Materyallerinin Hazırlanmasında ve Seçilmesinde Dikkat Edilecek Noktalar ,[object Object],- -
[object Object],[object Object],- - Öğretim Materyallerinin Hazırlanmasında ve Seçilmesinde Dikkat Edilecek Noktalar
[object Object],[object Object],- - Öğretim Materyallerinin Hazırlanmasında ve Seçilmesinde Dikkat Edilecek Noktalar
[object Object],[object Object],- - Öğretim Materyallerinin Hazırlanmasında ve Seçilmesinde Dikkat Edilecek Noktalar
Öğretim Materyallerinin Seçimi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],- -
[object Object],- -
Görsel Tasarımda Amaçlar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],- -
Görsel Unsurların Özellikleri ,[object Object],- - Ascending colon Descending colon Appendix Sigmoid colon Transverse colon Rectum DIGESTIVE SYSTEM, LARGE INTESTINE Esophagus Gallbladder Pancreas Duodenum Stomach Ascending colon Descending colon Appendix Jejunum Ileum Small intestine Transverse colon Liver Rectum DIGESTIVE SYSTEM
Görsel Unsurların Özellikleri ,[object Object],- - Dişlerin Bakımı Göz Muayenesi Diş ve Göz Muayenesi Arasındaki Farklar
Yazılı Unsurlar - - Harf Stili Kolay okunabilir Stil Sayısı (çeşitliliği) En fazla dört BÜYÜK HARF Zorunlu durumlarda Renk Zemin rengiyle zıt Harf Boyutu (Punto) Yaşın gereklerine uygun Harflerin Arasındaki B o ş l u k l a r Harflerin yapısına göre Satırların Arasındaki Boşluklar Okumayı kolaylaştırması veya zorlaştırması
Yazılı Unsurlar: Büyük Harf Kullanımı ,[object Object],[object Object],- -
Tasarımda Biçimsel Yapı - - Hizalama  Materyaldeki ögeler arasında dikey ve yatay çizgiler varmış gibi hizalanmış iseler izleyici bu unsurları ve aralarındaki ilişkileri daha çabuk kavrar.  Şekil Materyali izleyicinin tanıdık olduğu bir şekle sokmak gerekir.  Denge Bir sunum ekranındaki ögeler dikey veya yatay eksen veya hem dikey hem de yatay eksenler dikkate alınarak eşit ağırlıkta dağıtıldığında izleyicide denge ve eşitlik duygusu uyandırır. Biçimlendirme Hitap edilen izleyici kitlesinin ve ortamın özellikleri farklı tasarım biçemlerini (yazı tipi, resim türleri gibi) kullanılmasını zorunlu kılar. Renk Düzeni ve Rengin Çekiciliği Bir sunum ekranındaki renk düzeni kendi içinde uyumlu olan renklerden oluşturulduğu zaman izleyicide daha olumlu ve uzun süre hatırlanacak izlenimler bırakacaktır. Renkler ayrıca okunurluğu da doğrudan etkilemektedir.
Görsel Unsurların Özellikleri: Denge ,[object Object],- -
Görsel Unsurların Özellikleri: Biçimlendirme ,[object Object],- -
Görsel Unsurların Özellikleri: Biçimlendirme ,[object Object],- - Okul Dersler Türkçe Ders Araçları Sözlük
Tasarımda Düzenlemeler - - Yakınlık Birbiriyle ilgili ögeler birbirine yakınlaştırılmalı, birbirinden farklı mesajlar veren kavram ve ögeler de birbirlerinden uzaklaştırılmalıdır. Yönlendirmeler ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Arka alan ve Önalan Renk Zıtlıkları Bir görseldeki önemli unsurların kolayca görülebilmesini sağlamanın en kolay yollarından birisi zemin ile önalanda zıt renkleri kullanmaktır.  Uyumluluk Aşamalı şekilde (bir dizi halinde) birbirlerini takip eden öğretim materyallerinde düzen (yerleşim, renk, yazı biçimi gibi) aynı olmalı.
Renkler ve Kullanımı - - Renk Grupları Renkler Etkileri Öğretim Amaçlı Kullanım soğuk renkler mavi, yeşil ve eflatun uzaklaşıyormuş gibi bir his fon (zemin) rengi olarak sıcak renkler kırmızı ve turuncu yakınlaşma hissi önemli ipuçları verirken (DUR ve GİRİLMEZ)
Renk Ögesinin Kullanımı ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],- -
Renk Öğesinin Kullanımı ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],- -
Arka alan ve Önalan Renk Zıtlıkları ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],- -
Materyallerde Renk Kullanımı ,[object Object],- -
Arka alan ve Önalan Renk Kullanımı - - En iyi okunabilirlikten en az okunabilirliğe doğru bir sıralamanın yapıldığı bu tabloda “Sarı zemin üstüne siyah“ birinciliği almaktadır. Sarı zemin üstüne “Siyah” Beyaz zemin üstüne “ Yeşil ,  Mavi  veya  Kırmızı ” Mavi zemin üstüne “Beyaz” Beyaz zemin üstüne “Siyah” Siyah zemin üstüne “Sarı”
Görsel Unsurların Özellikleri:  Renk Kullanımı ,[object Object],- -
[object Object],- -

More Related Content

What's hot

Eğitsel yazılımlar
Eğitsel yazılımlarEğitsel yazılımlar
Eğitsel yazılımlar
gizem90
 
Beden dili sunum
Beden dili sunumBeden dili sunum
Beden dili sunum
ramazan
 
Doğa ve çevre koruma eğitim sunumu (okul öncesi ve 1. sınıflar)
Doğa ve çevre koruma eğitim sunumu (okul öncesi ve 1. sınıflar)Doğa ve çevre koruma eğitim sunumu (okul öncesi ve 1. sınıflar)
Doğa ve çevre koruma eğitim sunumu (okul öncesi ve 1. sınıflar)
Darıca Faruk Yalçın Zoo
 
öğRetme öğRenme Yaklasimlari
öğRetme öğRenme YaklasimlariöğRetme öğRenme Yaklasimlari
öğRetme öğRenme Yaklasimlari
derslopedi
 
Türk eğitim sistemi - Turkish Education System
Türk eğitim sistemi - Turkish Education SystemTürk eğitim sistemi - Turkish Education System
Türk eğitim sistemi - Turkish Education System
Sebahaddin Ergün
 
Beden Dili, Body language
Beden Dili, Body languageBeden Dili, Body language
Beden Dili, Body language
Inanc Alikilic
 
Uzaktan eğitim sürecinde materyal ortam ve
Uzaktan eğitim sürecinde    materyal ortam veUzaktan eğitim sürecinde    materyal ortam ve
Uzaktan eğitim sürecinde materyal ortam ve
albukawkaa
 

What's hot (20)

Gözlem formu 1
Gözlem formu 1Gözlem formu 1
Gözlem formu 1
 
görsel tasarım ögeleri-ilkeleri.ppt
görsel tasarım ögeleri-ilkeleri.pptgörsel tasarım ögeleri-ilkeleri.ppt
görsel tasarım ögeleri-ilkeleri.ppt
 
Sınıf yöneti̇mi̇ yusuf şarlak
Sınıf yöneti̇mi̇ yusuf şarlakSınıf yöneti̇mi̇ yusuf şarlak
Sınıf yöneti̇mi̇ yusuf şarlak
 
Grafik Tasarım Temelleri Sunumu
Grafik Tasarım Temelleri SunumuGrafik Tasarım Temelleri Sunumu
Grafik Tasarım Temelleri Sunumu
 
Eğitsel yazılımlar
Eğitsel yazılımlarEğitsel yazılımlar
Eğitsel yazılımlar
 
Beden dili sunum
Beden dili sunumBeden dili sunum
Beden dili sunum
 
Doğa ve çevre koruma eğitim sunumu (okul öncesi ve 1. sınıflar)
Doğa ve çevre koruma eğitim sunumu (okul öncesi ve 1. sınıflar)Doğa ve çevre koruma eğitim sunumu (okul öncesi ve 1. sınıflar)
Doğa ve çevre koruma eğitim sunumu (okul öncesi ve 1. sınıflar)
 
öğRetme öğRenme Yaklasimlari
öğRetme öğRenme YaklasimlariöğRetme öğRenme Yaklasimlari
öğRetme öğRenme Yaklasimlari
 
Türk eğitim sistemi - Turkish Education System
Türk eğitim sistemi - Turkish Education SystemTürk eğitim sistemi - Turkish Education System
Türk eğitim sistemi - Turkish Education System
 
Beden dili
Beden diliBeden dili
Beden dili
 
Okan Slayt
Okan SlaytOkan Slayt
Okan Slayt
 
Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 5_gorsel_arac_ve_gerecler_...
Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 5_gorsel_arac_ve_gerecler_...Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 5_gorsel_arac_ve_gerecler_...
Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 5_gorsel_arac_ve_gerecler_...
 
ÇOKLU ORTAM TASARIMI Dersi - 5.hafta - ÇOKLU ORTAM UYGULAMALARINDA GÖRSEL TAS...
ÇOKLU ORTAM TASARIMI Dersi - 5.hafta - ÇOKLU ORTAM UYGULAMALARINDA GÖRSEL TAS...ÇOKLU ORTAM TASARIMI Dersi - 5.hafta - ÇOKLU ORTAM UYGULAMALARINDA GÖRSEL TAS...
ÇOKLU ORTAM TASARIMI Dersi - 5.hafta - ÇOKLU ORTAM UYGULAMALARINDA GÖRSEL TAS...
 
Beden Dili, Body language
Beden Dili, Body languageBeden Dili, Body language
Beden Dili, Body language
 
Marka Sadakati
Marka SadakatiMarka Sadakati
Marka Sadakati
 
Banu hoca strateji̇ler slayti
Banu hoca strateji̇ler slaytiBanu hoca strateji̇ler slayti
Banu hoca strateji̇ler slayti
 
Burada herkes öğretmen köşelenme
Burada herkes öğretmen  köşelenmeBurada herkes öğretmen  köşelenme
Burada herkes öğretmen köşelenme
 
Marka
MarkaMarka
Marka
 
Karma Yöntem Modelleri
Karma Yöntem ModelleriKarma Yöntem Modelleri
Karma Yöntem Modelleri
 
Uzaktan eğitim sürecinde materyal ortam ve
Uzaktan eğitim sürecinde    materyal ortam veUzaktan eğitim sürecinde    materyal ortam ve
Uzaktan eğitim sürecinde materyal ortam ve
 

Similar to Materyal Hazirlarken Dikkat edilmesi gerekenler

Uzaktaneğitim
UzaktaneğitimUzaktaneğitim
Uzaktaneğitim
albukawkaa
 
20080732 zeynep genç
20080732 zeynep genç20080732 zeynep genç
20080732 zeynep genç
Zeynep Genç
 
Uzaktan eğitim sürecinde materyal ortam ve
Uzaktan eğitim sürecinde    materyal ortam veUzaktan eğitim sürecinde    materyal ortam ve
Uzaktan eğitim sürecinde materyal ortam ve
albukawkaa
 
Uzaktan eğitim sürecinde materyal ortam ve (1)
Uzaktan eğitim sürecinde    materyal ortam ve (1)Uzaktan eğitim sürecinde    materyal ortam ve (1)
Uzaktan eğitim sürecinde materyal ortam ve (1)
albukawkaa
 
Erken çocuklukta program dersi̇ okuma yazmaya hazirlik çalişmalari
Erken çocuklukta program dersi̇ okuma yazmaya hazirlik çalişmalariErken çocuklukta program dersi̇ okuma yazmaya hazirlik çalişmalari
Erken çocuklukta program dersi̇ okuma yazmaya hazirlik çalişmalari
heyl
 

Similar to Materyal Hazirlarken Dikkat edilmesi gerekenler (20)

Uzaktaneğitim
UzaktaneğitimUzaktaneğitim
Uzaktaneğitim
 
Dort hafta sunu_2
Dort hafta sunu_2Dort hafta sunu_2
Dort hafta sunu_2
 
Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 3
Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi  ders 3Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi  ders 3
Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 3
 
Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 2
Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi  ders 2Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi  ders 2
Ögreti̇m teknoloji̇leri̇ ve materyal tasarimi ders 2
 
Assure
AssureAssure
Assure
 
20080732 zeynep genç
20080732 zeynep genç20080732 zeynep genç
20080732 zeynep genç
 
ateryal tasarimilkeler
 ateryal tasarimilkeler ateryal tasarimilkeler
ateryal tasarimilkeler
 
öğretim materyallerinin değerlendirilmsei.pptx
öğretim materyallerinin değerlendirilmsei.pptxöğretim materyallerinin değerlendirilmsei.pptx
öğretim materyallerinin değerlendirilmsei.pptx
 
Uzaktan eğitim sürecinde materyal ortam ve
Uzaktan eğitim sürecinde    materyal ortam veUzaktan eğitim sürecinde    materyal ortam ve
Uzaktan eğitim sürecinde materyal ortam ve
 
Uzaktan eğitim sürecinde materyal ortam ve (1)
Uzaktan eğitim sürecinde    materyal ortam ve (1)Uzaktan eğitim sürecinde    materyal ortam ve (1)
Uzaktan eğitim sürecinde materyal ortam ve (1)
 
ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pptx
ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pptxÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pptx
ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİNİN SEÇİMİ VE HAZIRLANMASI.pptx
 
Materyal ders notu
Materyal ders notuMateryal ders notu
Materyal ders notu
 
Materyal ders notu
Materyal ders notuMateryal ders notu
Materyal ders notu
 
Öğretim Araç-Gereçlerinin Seçimi ve Hazırlanması.pptx
Öğretim Araç-Gereçlerinin Seçimi ve Hazırlanması.pptxÖğretim Araç-Gereçlerinin Seçimi ve Hazırlanması.pptx
Öğretim Araç-Gereçlerinin Seçimi ve Hazırlanması.pptx
 
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptx
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptxGörsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptx
Görsel Araç, Gereç ve Materyaller.pptx
 
ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİN HAZIRLANMASI VE SUNUMU.pptx
ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİN HAZIRLANMASI VE SUNUMU.pptxÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİN HAZIRLANMASI VE SUNUMU.pptx
ÖĞRETİM ARAÇ GEREÇLERİN HAZIRLANMASI VE SUNUMU.pptx
 
GÖRSEL TASARIM İLKELERİ 4.hafta öğretim teknolojileri.pdf
GÖRSEL TASARIM İLKELERİ 4.hafta öğretim teknolojileri.pdfGÖRSEL TASARIM İLKELERİ 4.hafta öğretim teknolojileri.pdf
GÖRSEL TASARIM İLKELERİ 4.hafta öğretim teknolojileri.pdf
 
ETKİLİ SUNUM HAZIRLAMA TEKNİKLERİ.pptx
ETKİLİ SUNUM HAZIRLAMA TEKNİKLERİ.pptxETKİLİ SUNUM HAZIRLAMA TEKNİKLERİ.pptx
ETKİLİ SUNUM HAZIRLAMA TEKNİKLERİ.pptx
 
Erken çocuklukta program dersi̇ okuma yazmaya hazirlik çalişmalari
Erken çocuklukta program dersi̇ okuma yazmaya hazirlik çalişmalariErken çocuklukta program dersi̇ okuma yazmaya hazirlik çalişmalari
Erken çocuklukta program dersi̇ okuma yazmaya hazirlik çalişmalari
 
Öğretim Teknolojileri Dersi Ödevi.pdf
Öğretim Teknolojileri Dersi Ödevi.pdfÖğretim Teknolojileri Dersi Ödevi.pdf
Öğretim Teknolojileri Dersi Ödevi.pdf
 

Materyal Hazirlarken Dikkat edilmesi gerekenler

  • 1. Öğretim Materyallerinin Tasarlanması ve Hazırlanması Hazırlayan Bölüm İsmet Kim B.Ö.T.E No Ders 20053496 Ceit251
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Yazılı Unsurlar - - Harf Stili Kolay okunabilir Stil Sayısı (çeşitliliği) En fazla dört BÜYÜK HARF Zorunlu durumlarda Renk Zemin rengiyle zıt Harf Boyutu (Punto) Yaşın gereklerine uygun Harflerin Arasındaki B o ş l u k l a r Harflerin yapısına göre Satırların Arasındaki Boşluklar Okumayı kolaylaştırması veya zorlaştırması
  • 17.
  • 18. Tasarımda Biçimsel Yapı - - Hizalama Materyaldeki ögeler arasında dikey ve yatay çizgiler varmış gibi hizalanmış iseler izleyici bu unsurları ve aralarındaki ilişkileri daha çabuk kavrar. Şekil Materyali izleyicinin tanıdık olduğu bir şekle sokmak gerekir. Denge Bir sunum ekranındaki ögeler dikey veya yatay eksen veya hem dikey hem de yatay eksenler dikkate alınarak eşit ağırlıkta dağıtıldığında izleyicide denge ve eşitlik duygusu uyandırır. Biçimlendirme Hitap edilen izleyici kitlesinin ve ortamın özellikleri farklı tasarım biçemlerini (yazı tipi, resim türleri gibi) kullanılmasını zorunlu kılar. Renk Düzeni ve Rengin Çekiciliği Bir sunum ekranındaki renk düzeni kendi içinde uyumlu olan renklerden oluşturulduğu zaman izleyicide daha olumlu ve uzun süre hatırlanacak izlenimler bırakacaktır. Renkler ayrıca okunurluğu da doğrudan etkilemektedir.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. Renkler ve Kullanımı - - Renk Grupları Renkler Etkileri Öğretim Amaçlı Kullanım soğuk renkler mavi, yeşil ve eflatun uzaklaşıyormuş gibi bir his fon (zemin) rengi olarak sıcak renkler kırmızı ve turuncu yakınlaşma hissi önemli ipuçları verirken (DUR ve GİRİLMEZ)
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. Arka alan ve Önalan Renk Kullanımı - - En iyi okunabilirlikten en az okunabilirliğe doğru bir sıralamanın yapıldığı bu tabloda “Sarı zemin üstüne siyah“ birinciliği almaktadır. Sarı zemin üstüne “Siyah” Beyaz zemin üstüne “ Yeşil , Mavi veya Kırmızı ” Mavi zemin üstüne “Beyaz” Beyaz zemin üstüne “Siyah” Siyah zemin üstüne “Sarı”
  • 29.
  • 30.