Principios, metodología, fundamentos, herramientas, método de evaluación y otros temas fundamentales del curso Nuevas Tecnologías II, de la Especialización en Gerencia de la Comunicación con Sistemas de información de la Universidad de Medellín

1. Presentación Curso Nuevas Tecnologías II: Multimedia y Realidad Virtual Gerencia de la Comunicación con Sistemas de la Información Universidad de Medellín

5. ¿Cuál es el objeto de este proceso de aprendizaje? ¿Realidad Virtual?

7. Algunos principios que se aplicarán a este entorno de aprendizaje

8. El aprendizaje es un proceso de construcción constante y conjunta

9. El docente no pretende presentar una “verdad revelada

10. … más bien un camino estructurado para su búsqueda

11. Este espacio está abierto a la argumentación, y cerrado a la opinión (aunque la opinión puede ser un subproducto)

12. “… 1% de inspiración, 99% de transpiración”

13. “ Pensar Haciendo, Aprender Creando”

14. Se promoverá la aplicación activa de conceptos y la reflexión constante en el proceso

15. “ Por sus obras los conoceréis”

16. “ El conocimiento debe ser libre (sobre todo si es útil)”

17. Se promoverá el espíritu investigativo (muy útil por estos días)

18. La curiosidad, la mayéutica, la crítica constructiva, son bienvenidas

19. ¿Cómo lo vamos a lograr?

20. Se promoverá la anticipación a los temas

21. Se trabajará con base en “Retos”

22. Se dormirá poco (si no se es organizado)

23. Todos los retos ya están disponibles. Es mejor adelantarse http://elnuevocomunicador.grou.ps

24. Se brindará orientación en la estructuración del conocimiento

25. Se documentará todo el proceso http://elnuevocomunicador.grou.ps

26. Ustedes lo harán (Primeros nombramientos)

27. Será un curso “paperless” http://elnuevocomunicador.grou.ps

28. Habrá un espíritu de fidelidad a lo que se predica http://elnuevocomunicador.grou.ps

29. Herramienta: http://elnuevocomunicador.grou.ps

30. El Programa: http://elnuevocomunicador.ning.com/page/programa-1 Bloque 1: http://elnuevocomunicador.ning.com/page/primer-bloque-18-al-20-de Bloque 2: http://elnuevocomunicador.ning.com/page/segundo-bloque Bloque 3: http://elnuevocomunicador.ning.com/page/tercer-bloque Bloque 4: http://elnuevocomunicador.ning.com/page/cuarto-bloque Bibliografía: http://elnuevocomunicador.ning.com/page/bibliografia-1

31. Bibliografía Se aceptan sugerencias http://grou.ps/elnuevocomunicador/211570

32. ¿Y que se espera con todo esto?

33. Otro principio “ Follow Your Bliss”

34. Para ejemplificar: ¿Quién me puede dar ejemplos de ángulos de toma?

35. A.- Cámara Normal, cuando la cámara registra a un sujeto de su misma altura teniendo como referencia el nivel de sus ojos. B.- Cámara Alta o Picada, La cámara registra al sujeto desde arriba, esta posición tiende a disminuir la importancia de un sujeto u objeto. C.- Cámara Baja o Contrapicada, La cámara registra desde el nivel inferior al sujeto u objeto tiende a aumentar la importancia del sujeto u objeto desde abajo. Tres ejemplos

36. Los conceptos se pierden, si no se utilizan

37. El conocimiento debe ser útil para que se multiplique

38. El reto general: Que los conceptos, metodologías, puntos de vista, etc., puedan ser aplicados en un área que los APASIONE.

39. “ Follow Your Bliss” Afortunadamente los conceptos de este curso son muy transversales

40. Vamos a buscar eso

42. Metodología de evaluación

43. 30%: Trabajo Final: Reto Transversal

44. 35%: Retos particulares

46. Dudas

48. Sugerencias

50. Expectativas

52. Trabajos

54. Preguntas #elnc

55. Me toca a mi hacerlas..

56. Presentación Curso Nuevas Tecnologías II: Multimedia y Realidad Virtual Gerencia de la Comunicación con Sistemas de la Información Universidad de Medellín