SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  211
Télécharger pour lire hors ligne
‫ﺴﺎﺌﻕ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺩﺤﺕ‬
‫ﺤﺎﻟﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺫﻫﻭل ﻟﻡ ﺘﻔﺎﺭﻕ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺩﺤﺕ، ﺍﻷﻤﻴﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬
‫ﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ، ﻤﻨﺫ ﺃﻥ ﺴﻤﻊ ﻭﺸﺎﻫﺩ ﻨﺸـﺭﺍﺕ ﺃﺨﺒـﺎﺭ‬
‫ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ ﻭﺤﺘﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﻭﻫـﻭ ﻴﻐـﺎﺩﺭ ﺒﻴﺘـﻪ ﻓـﻰ‬
‫ﺍﻹﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ، ﺠﺎﻟﺴﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻜﺭﺴﻰ ﺍﻟﺨﻠﻔﻰ ﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﺭﺴـﻴﺩﺱ،‬
‫ﻭﺤﺩﻩ ﻤﻊ ﺴﺎﺌﻘﻪ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺴﻴﺩ، ﻤﺘﺠﻬﺎ ﻋﺒﺭ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺼﺤﺭﺍﻭﻯ‬
‫ﺇﻟﻰ ﻤﻜﺘﺒﺔ ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ، ﺤﻴﺙ ﺴﻴﺴﺘﺄﻨﻑ ﻤـﻥ ﻫﻨـﺎﻙ ﺍﺘﺼـﺎﻻﺘﻪ‬
                   ‫ﺒﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ ﻟﺘﻔﺎﺩﻯ ﻭﻗﻭﻉ ﺍﻟﻜﺎﺭﺜﺔ.‬
‫ﺘﻁﻭﺭﺕ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﺒﻭﺘﻴﺭﺓ ﺴﺭﻴﻌﺔ، ﺨﻼل ﺴـﺎﻋﺎﺕ‬
‫ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻤﻥ ﻤﻐﺎﺩﺭﺘﻪ ﻤﻜﺘﺒﻪ ﻅﻬﺭ ﺍﻷﻤـﺱ، ﺍﻟﺜﻼﺜـﺎﺀ، ﻟﺤﻀـﻭﺭ‬
‫ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻋﺎﺌﻠﻴﺔ، ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﺒﺈﻤﻜﺎﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﺘﺨﻠﻑ ﻋﻨﻬﺎ، ﻫـﻰ ﻋﻴـﺩ‬
‫ﻤﻴﻼﺩ ﺃﺼﻐﺭ ﺃﺤﻔﺎﺩﻩ، ﺍﻟﺘﻰ ﻜﺎﻥ ﻤﻭﻋﺩﻫﺎ ﺍﻟﺒﺎﺭﺤﺔ. ﻭﻗـﺩ ﺴـﻴﻕ‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﻁﻭﺭﺍﺕ ﺨﺭﻭﺝ ﻓﺭﻴﻕ ﺍﻟﺘﻔﺘﻴﺵ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﻤﻥ ﺒﻐﺩﺍﺩ، ﺍﻟﺫﻯ‬
‫ﺒﺩﺃ ﻟﻠﻭﻫﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ، ﻭﺭﻏﻡ ﺍﻨﻪ ﺠﺎﺀ ﻤﻔﺎﺠﺌﺎ ﻭﺴﺭﻴﻌﺎ ﻭﻜﺄﻨﻪ ﺇﻴﺫﺍﻨﺎ‬
‫ﺒﺎﻨﺘﻬﺎﺀ ﻤﻬﻤﺔ ﺍﻷﻋﻭﺍﻡ ﺍﻟﺜﻤﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻗﻀـﺎﻫﺎ ﺍﻟﻔﺭﻴـﻕ ﻴـﺩﻤﺭ‬
‫ﻤﺨﺯﻭﻥ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻤﻥ ﺍﻷﺴﻠﺤﺔ، ﺜﻡ ﻅﻬﺭ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﺒﺴﺎﻋﺎﺕ، ﺍﻨﻪ‬
‫ﺨﺭﻭﺝ ﻏﺎﻀﺏ، ﺃﻤﺭ ﺒﻪ ﺭﺌﻴﺱ ﻓﺭﻴﻕ ﺍﻟﺘﻔﺘﻴﺵ، ﺭﻴﺘﺸﺎﺭ ﺒﺘﻠـﺭ،‬
‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬
              ‫א‬         ‫א‬           ‫א‬
      ‫.‬                                          ‫אא‬
          ‫א‬
‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬                 ‫א‬                  ‫אא‬
‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬
                                ‫א‬           ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬
                    ‫א‬       ‫א‬           ‫.‬
  ‫.‬           ‫א א‬
‫ﺒﺤﺠﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻴﻌﺭﻗل ﻤﻬﻤﺘﻪ ﻜﻤﺎ ﻜﺘﺏ ﻓﻰ ﺘﻘﺭﻴـﺭﻩ ﺍﻟـﺫﻯ‬
                                 ‫ﺘﻨﺎﻗﻠﺘﻪ ﻨﺸﺭﺍﺕ ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ.‬
‫ﺘﻭﺍﺘﺭﺕ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﺍﻷﻨﺒﺎﺀ ﺍﻟﺘﻰ ﻅـل ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤـﺩﺤﺕ‬
‫ﻴﻼﺤﻘﻬﺎ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻹﺫﺍﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺭﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﻤﻭﻋﺔ ﻭﺍﻟﻨﺸـﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺼل ﺇﻟﻴﻪ ﺒﺎﻟﻔﺎﻜﺱ ﻭﺍﻻﺘﺼﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻘـﻭﻡ ﺒﻬـﺎ ﻋﺒـﺭ‬
‫ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﻤﻊ ﺸﺨﺼﻴﺎﺕ ﻋﺭﺒﻴﺔ ﻭﺃﺠﻨﺒﻴﺔ، ﻤﻨﺸﻐﻼ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻋﻥ ﻋﻴﺩ‬
‫ﻤﻴﻼﺩ ﺤﻔﻴﺩﻩ، ﺍﻟﺫﻯ ﻻ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﻔﻬﻡ، ﻭﻫﻭ ﻓﻰ ﺍﻟﺴﺎﺒﻌﺔ ﻤـﻥ‬
‫ﻋﻤﺭﻩ، ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻻ ﻴﺒﻘﻰ ﺠﺩﻩ ﻤﻌﻪ ﻁﻭﺍل ﺍﻟﻭﻗﺕ، ﻴﺸﺎﺭﻙ ﻤﻊ ﺒﻘﻴﺔ‬
                            ‫ﺃﻓﺭﺍﺩ ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﺔ ﻓﻰ ﺘﺭﺩﻴﺩ ﺃﻏﻨﻴﺔ:‬
                           ‫" ﺴﻨﺔ ﺤﻠﻭﺓ ﻴﺎ ﺠﻤﻴل ".‬
‫ﻅل ﻴﺘﺎﺒﻊ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ، ﻭﻫﻭ ﻴﺯﺩﺍﺩ ﺘﺼﻌﻴﺩﺍ ﻭﺴﺨﻭﻨﺔ، ﺤﺘﻰ‬
‫ﺴﺎﻋﺔ ﻤﺘﺄﺨﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻴل، ﻭﺤﺘﻰ ﺒﺎﺕ ﻤﺅﻜﺩﺍ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻀـﺭﺒﺔ‬
‫ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﺃﻤﺭﻴﻜﻴﺔ، ﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺔ، ﻭﺸﻴﻜﺔ ﺍﻟﻭﻗﻭﻉ، ﺴـﺘﻭﺠﻪ ﺇﻟـﻰ‬
‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ، ﻭﺭﺃﻯ ﻋﻠﻰ ﺸﺎﺸﺔ ﺍﻟﺘﻠﻔﺎﺯ، ﺴﻴﺎﺴـﻴﻴﻥ ﻤـﻥ ﺃﻤﺭﻴﻜـﺎ‬
‫ﻭﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ، ﻴﻌﺭﻓﻬﻡ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺸﺨﺼﻴﺔ، ﻴﺘﺤﺩﺜﻭﻥ ﺒﻠﻬﺠﺔ ﻏﺎﻀﺒﺔ،‬
‫ﻭﻭﺠﻭﻩ ﻋﺎﺒﺴﺔ ﻜﺌﻴﺒﺔ، ﻋﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻀﺭﺒﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺴﺘﻜﻭﻥ ﺤﺎﺴـﻤﺔ‬
‫ﻓﻰ ﺴﺤﻕ ﻜل ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻌـﺭﺍﻕ، ﻭﻅﻬـﺭﺕ ﻤـﻊ‬
‫ﺍﻟﺘﺼﺭﻴﺤﺎﺕ ﺃﺸﺭﻁﺔ ﻤﺼﻭﺭﺓ ﻟﻘﻁﻊ ﺍﻷﺴـﻁﻭل ﺍﻷﻤﺭﻴﻜـﻰ،‬
‫ﻭﺤﺭﻜﺔ ﺇﻗﻼﻉ ﺍﻟﻁﺎﺌﺭﺍﺕ ﻤﻥ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺴﻔﻥ، ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻤﺸﺎﻫﺩ‬
‫ﻤﻥ ﺍﻷﺭﺸﻴﻑ، ﻟﺘﻔﺠﻴﺭﺍﺕ ﻭﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﻗﺼﻑ ﻟﺒﻐﺩﺍﺩ ﺒﺎﻟﺼﻭﺍﺭﻴﺦ‬
                                                 ‫ﻭﺍﻟﻘﻨﺎﺒل.‬
‫ﻤﺎ ﺃﺫﻫل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺩﺤﺕ ﻟﻴﺱ ﻓﻘﻁ ﺍﻟﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﻔﺎﺌﻘﺔ ﺍﻟﺘﻰ‬
‫ﺘﻁﻭﺭﺕ ﺒﻬﺎ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ، ﻭﻻﺴﻤﺎﻉ ﻫﺅﻻﺀ ﺍﻟﻘﺎﺩﺓ ﻴﺘﺤﺩﺜﻭﻥ ﻋـﻥ‬
‫ﻀﺭﺒﺔ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﻻ ﻤﺒﺭﺭ ﻟﻬﺎ ﻭﻻ ﺸﺭﻋﻴﺔ ﺩﻭﻟﻴﺔ ﺘﺴﻨﺩﻫﺎ، ﻤـﺎ‬
‫ﺃﺫﻫﻠﻪ ﺤﻘﺎ ﺃﻥ ﻤﺎ ﻴﻘﻭﻟﻭﻨﻪ، ﻴﺘﻨﺎﻗﺽ ﺘﻨﺎﻗﻀﺎ ﻜﺎﻤﻼ ﻤﻊ ﻤﺎ ﻴﺴﻤﻌﻪ‬
‫ﻤﻨﻬﻡ ﺨﻼل ﺠﻭﻟﺘﻪ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﺍﻷﻭﺭﻭﺒﻴﺔ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ، ﺍﻟﺘـﻰ ﻗﺎﺒـل‬
‫ﺃﺜﻨﺎﺀﻫﺎ ﻁﺎﺌﻔﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺼﺎﻨﻌﻰ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﻫﻨـﺎﻙ،ﻭﺍﺘﻔﻕ ﻤﻌﻬـﻡ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻨﺒﺫ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﻌﻨﻑ ﻭﺍﻟﻘﻭﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻌﺎﻤـل ﻤـﻊ ﻤﻭﻀـﻭﻉ‬
‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ، ﻭﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ ﻭﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻰ ﺒـﺩﻴﻼ ﻷﻯ ﺤـل‬
‫ﻋﺴﻜﺭﻯ،ﻤﻊ ﺍﺴﺘﻌﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻷﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺇﺤﺩﻯ ﻗﻨﻭﺍﺕ‬
‫ﺍﻻﺘﺼﺎل ﻤﻊ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴﺔ. ﻓﻬل ﺤﻘﺎ ﺘـﻡ ﺍﺴـﺘﻨﻔﺎﺩ ﻜـل‬
‫ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺔ ﺨﻼل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ، ﺒﺤﻴـﺙ‬
‫ﺃﺼﺒﺢ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻯ،ﺨﻴﺎﺭﺍ ﻭﺤﻴﺩﺍ ﻻﺒﺩ ﺒل ﻟﻪ ﺃﻥ ﺃﺤﺩﺍ ﻤـﻥ‬
‫ﻫﺅﻻﺀ ﺍﻟﻘﺎﺩﺓ ﺍﻟﻐﺭﺒﻴﻴﻥ ﻟﻡ ﻴﺘﺼل ﺒﺎﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻁﺎﻟﺒﺎ ﻤﻨﻬـﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓـﻰ ﺃﻯ ﻋﻤـل ﺴﻴﺎﺴـﻰ ﻴﺴـﺒﻕ ﺇﻋـﻼﻥ ﺤﺎﻟـﺔ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﻨﻔﺎﺭ ﻭﺩﻕ ﻁﺒﻭل ﺍﻟﺤﺭﺏ.ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺠﺎﺀﻩ ﻤـﻥ ﺃﻁـﺭﺍﻑ‬
‫ﻋﺭﺒﻴﺔ ﺃﻓﺯﻋﻬﺎ ﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ ﻭﺘﻁﺎﻟﺏ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺒﺄﺩﺍﺀ ﺩﻭﺭﻫﺎ ﻓـﻰ‬
‫ﺩﺭﺀ ﺍﻟﻜﺎﺭﺜﺔ. ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻫﺎﺘﻔﻪ ﺍﻟﺒﺎﺭﺤـﺔ، ﻭﺯﻴـﺭ ﺨﺎﺭﺠﻴـﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ، ﻴﻁﻠﺏ ﺍﻟﺩﻋﻭﺓ ﻻﺠﺘﻤﺎﻉ ﻁﺎﺭﺉ ﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ،ﻭﻤﻥ‬
                        ‫ٍ‬
‫ﺍﻟﻴﻤﻥ ﻫﺎﺘﻔﺔ ﻤﻜﺘﺏ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ، ﻴﺠـﺩﺩ ﺩﻋـﻭﺓ ﺍﻟـﻴﻤﻥ‬
                                    ‫ﻻﻨﻌﻘﺎﺩ ﺍﻟﻘﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ.‬
‫ﻭﻤﻬﻤﺘﻪ ﺃﻥ ﻴﺴﺎﺒﻕ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺯﻤﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﻴـﺄﺒﻰ ﺃﻥ ﻴﺘﻤﻬـل‬
‫ﻗﻠﻴﻼ ﻭﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻨﻬﺏ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ،ﺘﺒـﺩﻭ‬
‫ﺍﻵﻥ ﺒﻁﻴﺌﺔ، ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﻫﺩﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺩﻭﺭ ﻓﻰ‬
‫ﺭﺃﺴﻪ. ﻭﻴﻤﺩ ﺒﺼﺭﻩ ﺒﻌﻴﺩﺍ ﻋﺒﺭ ﺯﺠﺎﺝ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﻓﻴـﺭﻯ ﻭﻜـﺄﻥ‬
‫ﻗﻭﺱ ﺍﻟﺴـﻤﺎﺀ، ﻴﺭﺴـﻡ ﻋﻨـﺩ ﺍﻟﺘﻘﺎﺌـﻪ ﺒـﺎﻷﺭﺽ ﺍﻟﺭﻤﻠﻴـﺔ‬
‫ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ،ﺴﺎﻋﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺍﻷﻓﻕ ﻭﻴﺘﺭﺩ ﻓﻰ ﺭﺃﺴﻪ ﺼـﺩﻯ ﺍﻟـﺩﻗﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺭﺘﻴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻔﺯﻋﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺩﻭﺭ ﺘﺭﻭﺴـﻬﺎ ﺍﻟﻌﻤﻼﻗـﺔ،‬
‫ﻭﺘﺸﻴﺭ ﻋﻘﺎﺭﺒﻬـﺎ ﺍﻟﻜﺒﻴـﺭﺓ ﺍﻟﻔﺯﻋـﺔ، ﺇﻟـﻰ ﻗـﺭﺏ ﻤﺭﺤﻠـﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﻔﺭ،ﻟﻠﻀﺭﺒﺔ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﺍﻟﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺔ ﻟﻌﺭﺍﻕ. ﻭﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﺃﻥ ﻴﻔﻌل ﺸﻴﺌﺎ. ﺇﻨﻪ ﻤﺴﺌﻭل ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴـﻴﺔ ﺍﻟﻭﺤﻴـﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻤﺜل ﻜل ﺍﻟﻌﺭﺏ، ﻭﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﻅﻬﺭ ﻤﻭﻗﻑ ﺍﻟﻌـﺭﺏ ﻗﻭﻴـﺎ‬
‫ﺤﺎﺯﻤﺎ ﻀﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﺩﻭﺍﻥ. ﺴﻴﺒﺎﺸﺭ ﻓﻭﺭ ﻭﺼﻭﻟﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺏ‬
‫ﻫﺎﺘﻔﺔ ﺭﻭﺒﻴﻥ ﻜﻭﻙ،ﻭﻤﺎﺩﻟﻴﻥ ﺃﻭﺒﺭﻴﺕ،ﻭﺴﻴﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﻰ ﻋﻘﺩﻫﺎ ﻤﻊ ﺍﻻﺜﻨﻴﻥ، ﻟﻴﻭﺍﺠﻪ ﻜل ﻤﻨﻬﻤﺎ ﺒﻨﺼﺏ ﺍﻟﺘﻌﻬـﺩﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﻰ ﺼﺩﺭﺕ ﻋﻨﻬﻤﺎ.ﺴﻴﺤﺎﻭل ﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﻤﻊ ﻜﻭﻓﻰ ﻋﻨﺎﻥ،ﻹﻴﻘﺎﻑ‬
‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻨﻭﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺩﻋﻰ ﺍﻨﺘﺴﺎﺒﺎ ﻜﺎﺫﺒﺎ ﻟﻠﺸﺭﻋﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴـﺔ. ﻟﻘـﺩ‬
‫ﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺒﻴﺘﻪ ﻤﺒﻜﺭﺍ ﻟﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﻌﺎﺸـﺭﺓ ﻓـﻰ ﻤﻜﺘﺒـﻪ.‬
‫ﺴﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺤﺎﺩﻴﺔ ﻋﺸﺭﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺸﺭﻕ ﺍﻟﻌﺭﺒـﻰ، ﻭﺍﻟﺜﺎﻤﻨـﺔ ﻓـﻰ‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ.ﻭﺍﻟﺘﺎﺴﻌﺔ ﻓﻰ ﻟﻨﺩﻥ ﻭﺴﻴﺘﺭﻙ ﻤﻜﺎﻟﻤﺎﺘﻪ ﻷﻤﺭﻴﻜﺎ ﺇﻟﻰ ﻤﺎ‬
‫ﺒﻌﺩ ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ، ﻟﺘﺘﻭﺍﻓﻕ ﻤﻊ ﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻟﻠﺼﺒﺎﺡ ﻓﻰ‬
‫ﺍﻟﻘﺎﺭﺓ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ. ﺃﺨﺸﻰ ﻤﺎ ﻴﺨﺸﺎﻩ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻭﻋﺩ ﺍﻟﻀﺭﺒﺔ ﻫـﻭ‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ، ﻜﻤﺎ ﺘﺅﻜﺩ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ، ﻭﻤﻌﻨﻰ ﺫﻟﻙ ﺃﻥ ﺃﺜﻤـﻥ‬
‫ﺸﻲﺀ ﺍﻵﻥ ﻫﻭ ﺍﻟﻭﻗﺕ. ﻨﻌﻡ ﺍﻟﻭﻗﺕ. ﻭﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ ﺍﻟﻤﺭﺴﻭﻤﺔ‬
          ‫ﻋﻠﻰ ﺤﺎﻓﺔ ﺍﻷﻓﻕ ﺘﺩﻕ ﻗﺎﺌﻠﻪ: ﺍﻟﻭﻗﺕ، ﺍﻟﻭﻗﺕ، ﺍﻟﻭﻗﺕ.‬
        ‫ﻭﺃﺜﻨﺎﺀ ﺫﻟﻙ ﺴﻤﻊ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺩﺤﺕ ﺼﻭﺘﺎ ﻴﻘﻭل:‬
‫-ﻻ ﻤﺅﺍﺨﺫﺓ ﻴﺎ ﺴﻌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺒﻴﻪ ﺃﺼل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻋﺎﻤﻼﻟﻰ ﻗﻠﻕ‬
                                                ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺭﺩﻩ.‬
‫ﺘﺭﺍﺠﻌﺕ ﺍﻷﺼﻭﺍﺕ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘـﺩﻭﺭ ﺩﺍﺨـل ﺭﺃﺱ‬
‫ﺍﻷﻤﻴﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻟﺘﻌﻁﻰ ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﺼـﻭﺕ‬
‫ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﻤﻥ ﺨﺎﺭﺝ ﺭﺃﺴﻪ ﻴﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ ﺸﻲﺀ ﺁﺨﺭ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺔ‬
                              ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ، ﺍﺴﻤﻪ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺃﻴﻀﺎ.‬
‫-ﻋﺎﻭﺯ ﺘﻘﻭل ﺍﻴﻪ ﻴﺎ ﺤﺎﺝ ﺴﻴﺩ؟‬
‫-ﻋﺎﻭﺯ ﺃﻗﻭل ﻴﺎ ﺴﻌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺒﻴﻪ ﺃﻥ ﻓﺘﻴﺱ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴـﺔ ﺘﻌﺒـﺎﻥ‬
‫ﺸﻭﻴﻪ.ﻤﺎ ﻜﻨﺘﺵ ﻋﺎﻭﺯ ﺃﺸﻐل ﺴﻴﺎﺩﺘﻙ ﺒﺎﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺩﻩ.ﻟﻜﻥ ﺒﺘﻭﻉ‬
‫ﺍﻟﻭﺭﺸﺔ ﺭﺃﺴﻬﻡ ﻭﺃﻟﻑ ﺴﻴﻑ ﺇﻻ ﻴﺼـﻠﺤﻭﺍ ﺍﻟﺘـﺭﻭﺱ ﺍﻟﻠـﻰ‬
‫ﻓﻴﻪ.ﺃﺼل ﺍﻷﻭﺘﻭﻤﺎﺘﻴﻙ ﺸﻐﻼﻨﺘﻪ ﺸﻐﻼﻨﺔ. ﺍﻟﻔﺘﻴﺱ ﺒﺘﺎﻋـﻪ ﻤـﺎ‬
‫ﻴﻨﻔﻌﺵ ﻤﻌﺎﻩ ﺘﺼﻠﻴﺢ ﺃﺒﺩﺍ، ﻷﺤﺩ ﻴﻘﻭل ﺘـﺭﻭﺱ ﻭﻷﺤـﺩ ﻴﻘـﻭل‬
‫ﻜﺎﻭﺘﺵ، ﻭﻷﺤﺩ ﻴﻘﻭل ﺃﺴﻼﻙ. ﻻﺯﻡ ﻴﺘﺸﺎل ﻜﻠﻪ، ﻭﻴﺘﺤﻁ ﺒﺩﺍﻟـﻪ‬
                              ‫ﻓﺘﻴﺱ ﺠﺩﻴﺩ. ﻟﻜﻥ ﺘﻘﻭل ﻟﻤﻴﻥ؟‬
‫ﺘﺭﻯ ﻤﺎ ﻫﻭ ﻓﺭﻕ ﺍﻟﺘﻭﻗﻴﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﻭﻤﻭﺴﻜﻭ،ﺃﻨﻪ ﻟـﻡ‬
‫ﺒﻌﺩ ﻴﺫﻜﺭﻩ،ﻟﻌﺩﻡ ﺤﺎﺠﺘﻪ ﻟﻼﺘﺼﺎل ﺒﻬﺎ ﻓﻰ ﺍﻷﻋﻭﺍﻡ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ، ﺃﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻓﺈﻨﻪ ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﻬﺎﺘﻑ ﺒﺭﻴﻤﺎ ﻜﻭﻑ. ﺴﻴﻬﺎﺘﻔﻪ ﻜﺼﺩﻴﻕ ﻓﻬـﻭ‬
‫ﻴﻌﺭﻓﻪ ﻤﻨﺫ ﺃﻥ ﻜﺎﻥ ﻤﺭﺍﺴﻼ ﺼﺤﻔﻴﺎ ﻓـﻰ ﺍﻟﻘـﺎﻫﺭﺓ ﻭﺴﻴﺴـﻌﻰ‬
‫ﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ ﻤﻌﻪ ﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺔ ﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻀﻐﻭﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬
‫ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ. ﺃﻤﺎ ﺭﻭﺒﻴﻥ ﻜﻭﻙ، ﺍﻟﺫﻯ ﺯﺍﺭ ﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﻓـﻰ‬
‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﻤﻨﺫ ﺃﺸﻬﺭ ﻤﻀﺕ ﻓﻴﺫﻜﺭﻩ ﺒﻨﺹ ﻜﻠﻤﺎﺘﻪ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﺸﺎﺩ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﺒﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ، ﻭﺃﻜﺩ ﻋﻠﻰ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﻜﻘـﻭﺓ‬
    ‫ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﺤل ﺃﻴﺔ ﺃﺯﻤﺔ ﺘﻨﺸﺄ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻭﺍﻟﻌﺭﺍﻕ.‬
‫-ﻋﻔﺸﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻜﻤﺎﻥ ﻋﺎﻭﺯﻩ ﺘﻭﻀﻴﺏ،ﻟﻜﻥ ﺩﻯ ﻤﻤﻜـﻥ‬
           ‫ﻨﺼﺒﺭ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺸﻭﻴﺔ. ﻋﺸﺎﻥ ﺩﻯ ﻤﺤﺘﺎﺠﻪ ﺜﻼﺜﺔ ﺃﻴﺎﻡ.‬
‫ﺴ ـﻴﺎﺩﺘﻙ ﻋ ـﺎﺭﻑ ﺇﻥ ﺩﻯ ﻓﻴﻬ ـﺎ ﻤﻘﺼ ـﺎﺕ ﻭﻜﺒﺎﻴ ـﺕ‬
 ‫ـ‬         ‫ـ‬      ‫ـ‬              ‫ـ‬        ‫ـ‬
‫ﻭﻤﺴﺎﻋﺩﻴﻥ، ﻭﻜل ﺍﻟﺤﺎﺠﺎﺕ ﺩﻯ ﻋﺎﻭﺯﺓ ﺘﻭﻀﻴﺏ ﻭﺃﺨﺭﻯ ﻋﺎﻴﺯﺓ‬
‫ﺘﻐﻴﻴﺭ. ﺒﺱ ﺍﻟﻠﻰ ﻤﺴﺘﻌﺠل ﻗﻭﻯ، ﻭﻻﺯﻡ ﻴﺘﻌﻤل ﺴﺎﻋﺔ ﻤﺎ ﻨﻭﺼل‬
                                               ‫ﻫﻭ ﺍﻟﻔﺘﻴﺱ.‬
‫ﻟﻥ ﻴﻜﺘﻔﻰ ﺒﺘﺫﻜﻴﺭﻫﻡ ﺒﻤﺎ ﻗﺎﻟﻭﻩ ﻭﺘﻌﻬﺩﻭﺍ ﺒﻪ ﺃﻤﺎﻤﻪ، ﻭﻟﻜـﻥ‬
‫ﺃﻴﻀﺎ ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﺜﻴﻕ ﻭﺍﻻﺘﻔﺎﻗﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﻭﻗﻌﻭﺍ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺍﻟﺘﺯﻤﻭﺍ ﺒﻬﺎ ﻓﻰ‬
‫ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺩﻋﺕ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ،ﻋﻥ " ﺍﻷﺭﺽ‬
‫" ﻭ " ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ " ﻭ "ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ " ﻓﺄﻴﻥ ﻫﻰ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻓﻰ‬
‫ﻗﺼﻑ ﺍﻷﺤﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﻭﻗﺘل ﻗﺎﻁﻨﻴﻬﺎ ﻭﻫﻡ ﻨﺎﺌﻤﻭﻥ ﻓﻰ ﺃﺴـﺭﺘﻬﻡ‬
‫ﻜﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﻓﻰ ﺁﺨﺭ ﻗﺼﻑ ﻀﺩ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ، ﻭﺃﻴـﻥ ﻫـﻰ ﺃﻨﺎﺸـﻴﺩ‬
‫ﺍﻟﺘﻤﺠﻴﺩ ﻟﻸﻡ ﻭﺍﻟﻁﻔل ﺍﻟﺘﻰ ﻋﺯﻓﻬﺎ ﺍﻟﺭﺅﺴﺎﺀ ﻓﻰ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﻤـﺭﺃﺓ،‬
‫ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺒﻘﻨﺎﺒل ﺍﻟﻨﺎﺭ ﺍﻟﺘﻰ ﺴﺘﻬﻁل ﻓﻭﻕ ﺍﻷﻤﻬﺎﺕ ﻭﺍﻷﻁﻔﺎل ﻋﻨﺩ‬
‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ ﻭﻤﺎ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﺫﻟﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺒﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻤـﻥ‬
‫ﺯﺭﻉ ﻭﻁﻴﺭ ﻭﺇﻨﺴﺎﻥ ﻭﺤﻴﻭﺍﻥ. ﻻﺒﺩ ﻤﻥ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﻭﺠﻴﻬـﺔ ﺠـﺩﺍ‬
‫ﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﺄﻯ ﻋﻤل ﺤﺭﺒﻰ. ﻓﻬل ﻴﺴﺘﺤﻕ ﻤﻜﺘﺒﺎ ﺤﺯﺒﻴﺎ ﺼﻐﻴﺭﺍ ﻓـﻰ‬
‫ﺤﻰ ﺍﻷﻋﻅﻴﻤﺔ ﺒﺒﻐﺩﺍﺩ، ﺍﻋﺘﺭﻀﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤـﺔ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴـﺔ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺘﻔﺘﻴﺸﻪ، ﺇﻋﻼﻥ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻻﺴﺘﻨﻔﺎﺭ ﻓﻰ ﺃﻜﺒﺭ ﺁﻟﺔ ﺤﺭﺒﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟـﺩﻨﻴﺎ،‬
                    ‫ﻭﺍﻟﺘﻬﺩﻴﺩ ﺒﺎﺭﺘﻜﺎﺏ ﺠﺭﺍﺌﻡ ﺍﻟﻘﺘل ﻭﺍﻟﺘﺩﻤﻴﺭ.‬
‫ﻭﻫل ﻴﺘﻨﺎﺴﺏ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﻘﺎﺏ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻬﺩﺩﻭﻥ ﺒﻪ، ﻤﻊ ﺤﺠـﻡ‬
‫ﺍﻹﺜﻡ ﺍﻟﺫﻯ ﻭﺭﺩ ﻓﻰ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺴﻴﺩ ﺒﺘﻠﺭ؟ ﺴﻴﻘﻭل ﻟﻬﻡ ﻜـل ﺫﻟـﻙ‬
‫ﻭﺴﻴﺤﺩﺜﻬﻡ ﻋﻥ ﺍﺯﺩﻭﺍﺝ ﺍﻟﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﺍﻟﺘـﻰ ﻴﺴـﺘﺨﺩﻤﻭﻨﻬﺎ ﻭﻟﻜـﻥ‬
                  ‫ﺼﻭﺕ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺴﻴﺩ ﺠﺎﺀ ﻴﻘﻁﻊ ﺤﺒل ﺃﻓﻜﺎﺭﻩ:‬
‫-ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻤﺵ ﻓﻰ ﺍﻟﻔﺘﻴﺱ، ﻟﻜﻥ ﻓﻰ ﺼﺒﻰ ﺍﻷﺴﻁﻰ ﺍﻟﻠﻰ‬
‫ﺸﺎﻑ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ، ﻭﺤﻁ ﺍﻟﺘﺭﻭﺱ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ. ﺃﺼل ﺍﻟﻜـﻼﻡ ﺩﻩ ﻤـﺎ‬
‫ﻴﻨﻔﻌﺵ ﻤﻊ ﻋﺭﺒﻴﺔ ﺯﻯ ﺩﻯ. ﻭﻜﻤﺎﻥ ﺤﻁ ﻟﻬـﺎ ﺘـﺭﻭﺱ ﻤـﺵ‬
‫ﺃﺼﻠﻴﺔ. ﺤﺴﻴﺕ ﺒﺄﻥ ﺩﺍ ﻜﺎﻥ ﺇﻫﺎﻨﺔ ﻟﻠﻌﺭﺒﻴﺔ. ﺤﺎﺠﻪ ﻤﺵ ﻻﻴﻘـﺔ‬
‫ﺒﻤﻘﺎﻤﻬﺎ. ﺩﻯ ﺃﻜﻴﺩ ﺯﻋﻼﻨﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻰ ﺤﺼل. ﺃﺼل ﺃﻨﺎ ﺃﻋـﺭﻑ‬
                     ‫ﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﻟﻤﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺯﻋﻼﻨﺔ..‬
‫ﺇﻥ ﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ ﺍﻵﻥ ﻫﻭ ﻤﺤﺼﻠﺔ ﻟﺼﻴﺭﻭﺭﺓ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﻤﻠﻴﺌـﺔ‬
‫ﺒﺎﻷﺨﻁﺎﺀ، ﻭﻟﻥ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺍﻟﺠﻬﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﺒﺫﻟﻪ ﺍﻵﻥ، ﺃﻭ ﺠﻬﺩ ﺃﻴـﺔ‬
‫ﻤﺅﺴﺴﺔ ﺃﺨﺭﻯ، ﺃﻥ ﻴﻐﻴﺭ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺭﺘﺒﺕ ﻋـﻥ‬
‫ﺘﻠﻙ ﺍﻷﺨﻁﺎﺀ. ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﺃﺸﺒﻪ ﺒﻌﺭﺒﻴـﺔ ﺃﺩﻯ ﺍﻟﺘﻬـﻭﺭ ﻓـﻰ‬
‫ﺍﻟﻘﻴ ـﺎﺩﺓ ﺇﻟ ـﻰ ﺨﺭﻭﺠﻬ ـﺎ ﻋ ـﻥ ﺍﻟﻁﺭﻴ ـﻕ. ﻓﺄﻟﺤﻘ ـﺕ ﺍﻷﺫﻯ‬
      ‫ـ‬         ‫ـ‬        ‫ـ ـ‬           ‫ـ‬       ‫ـ‬
‫ﺒﺭﺍﻜﺒﻴﻬﺎ،ﻭﺘﺴﺒﺒﺕ ﻓﻰ ﺇﻀـﺭﺍﺭ ﻭﻀـﺤﺎﻴﺎ ﻋﻨـﺩ ﺍﺼـﻁﺩﺍﻤﻬﺎ‬
‫ﺒﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺃﺨﺭﻯ ﻭﺒﺸﺭ ﺁﺨﺭﻴﻥ. ﻓﻬل ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﺤـﺩ ﺃﻥ ﻴﻤﻨـﻊ‬
                        ‫ﻭﻗﻭﻉ ﺍﻟﺤﺎﺩﺙ ﻭﻨﺘﺎﺌﺞ ﻟﺫﻟﻙ ﺍﻟﺼﺩﺍﻡ.‬
‫-ﺩﻩ ﺤﺘﻰ ﺼﻭﺕ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭﺩﺓ ﻤﺵ ﻁﺒﻴﻌـﻰ.ﻓﻴـﻪ‬
‫ﺤﺎﺠﻪ ﻏﻠﻁ. ﻤﻤﻜﻥ ﺴﻴﺎﺩﺘﻙ ﺘﻼﺤﻅ ﺒﻨﻔﺴـﻙ ﺃﺩ ﺃﻴـﻪ ﺼـﻭﺘﻬﺎ‬
‫ﻤﺘﻐﻴﺭ. ﺩﻯ ﻋﻤﺭﻫﺎ ﻤﺎ ﻋﻤﻠﺕ ﻜﺩﻩ. ﺃﺼﻠﻬﺎ ﺯﻋﻼﻨﺔ. ﻤﻊ ﺃﻨﻨـﻰ‬
‫ﻟﺴﻪ ﻤﺭﻜﺏ ﻟﻬﺎ ﻁﻘﻡ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒـﺎﺀ، ﻭﺍﻟﺒﻭﺠﻴﻬـﺎﺕ ﻭﺍﻟﻜﻭﻨﺩﻨﺴـﺭ‬
‫ﻭﺍﻟﺒﻼﺘﻴﻥ. ﻜﻠﻪ ﺸﻐﺎل ﺘﻤﺎﻡ. ﻟﻜﻥ ﺘﻌﻤل ﺇﻴـﻪ ﺍﻟﻤﺭﺴـﻴﺩﺱ ﻟﻤـﺎ‬
‫ﺘﺯﻋل ﻤﺤﺘﺎﺠﺔ ﻟﻭﻗﺕ ﻋﺸﺎﻥ ﺘﺭﻀﻰ ﺘﺎﻨﻰ.. ﺩﻩ ﺍﻟﻔﺘـﻴﺱ ﺒـﺩﺃ‬
                             ‫ﻴﻌﺼﻠﺞ ﻤﻌﺎﻴﺎ ﻤﺵ ﻋﺎﺭﻑ ﻟﻴﻪ؟‬
‫ﻟﻡ ﻴﻼﺤﻅ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﻥ ﺤﺙ ﻭﻫﻭ ﻏﺎﺭﻕ ﻓﻰ ﺃﻓﻜﺎﺭﻩ، ﺃﻥ‬
‫ﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺃﺒﻁﺄﺕ، ﺤﺘﻰ ﺘﻭﻗﻔﺕ ﺘﻤﺎﻤﺎ، ﻓﻬﻭ ﻤﺎ ﺯﺍل ﺤﺎﺌﺭﺍ‬
‫ﻻ ﻴﺠﺩ ﺠﻭﺍﺒﺎ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﺴﺅﺍل ﺍﻟﻤﺅﻟﻡ ﺍﻟﺤﺎﺭﻕ: ﻟﻤﺎﺫﺍ؟ ﻟﻤـﺎﺫﺍ ﻫـﺫﻩ‬
‫ﺍﻟﺸﻬﻴﺔ ﺍﻟﻤﻔﺘﻭﺤﺔ ﻟﻠﻤﻭﺕ ﻭﺍﻟﺭﻋﺏ ﻭﺍﻟﺩﻡ ﻭﺍﻟﺩﻤﺎﺭ، ﻭﺍﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ‬
‫ﻗﻨﺎﺒل ﺍﻟﻨﺎﺭ ﻟﻘﺘل ﺃﻨﺎﺱ ﺃﺒﺭﻴﺎﺀ، ﻻ ﻟﺸﻲﺀ ﺇﻻ ﻟﺘﺼﻔﻴﺔ ﺍﻟﺤﺴـﺎﺏ‬
‫ﻤﻊ ﺭﺠل ﻭﺍﺤﺩ، ﻫﻭ ﺤﺎﻜﻡ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ؟ ﺃﻨﻬﻡ ﻴﻌﻠﻤﻭﻥ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬
‫ﺍﻟﻘﺎﺒﻊ ﻓﻰ ﺤﺼﻭﻨﻪ ﺍﻟﻤﻨﻴﻌﺔ، ﻟﻥ ﻴﺼﻴﺒﻪ ﺃﻯ ﺃﺫﻯ، ﺒل ﺴـﺘﺯﻴﺩﻩ‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻀﺭﺒﺔ ﻗﻭﺓ، ﻭﺴﻴﻁﻭﻋﻬﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭﻩ ﻭﺒﻘﺎﺌـﻪ ﻓـﻰ‬
‫ﺍﻟﺤﻜﻡ. ﻭﺇﺫﺍ ﻜﻨﺎ ﻨﻘﻴﻡ ﺤﻤﻼﺕ ﺍﻹﻨﻘﺎﺫ ﻟﺤﻴﻭﺍﻨﺎﺕ ﺍﻟﻔﻘﻤـﺔ، ﺩﻟﻴـل‬
‫ﺤﺴﻨﺎ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻰ ﻭﺍﻟﺤﻀﺎﺭﻯ، ﺃﻓﻼ ﻴﺴـﺘﺤﻕ ﻤﻼﻴـﻴﻥ ﺍﻟﺒﺸـﺭ‬
‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴﻴﻥ ﺃﻥ ﻨﻔﻜﺭ ﻓﻰ ﻤﺼﻴﺭﻫﻡ ﻋﻨﺩ ﺍﻹﻋﺩﺍﺩ ﻟﻬـﺫﻩ ﺍﻟﺨﻁـﻁ‬
‫ﺍﻟﺤﺭﺒﻴﺔ. ﻭﻟﻜﻥ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺘﻭﻗﻔﺕ ﺍﻟﺴـﻴﺎﺭﺓ؟ ﻫـل ﻭﺼـﻠﺕ ﺒﻬـﺫﻩ‬
‫ﺍﻟﺴﺭﻋﺔ، ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﻭﺍﺒﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻨﺘﻬﻰ ﻋﻨـﺩﻫﺎ ﺍﻷﺘﻭﺴـﺘﺭﺍﺩ؟ ﺇﻨﻬـﺎ‬
‫ﺘﺘﻭﻗﻑ ﻓﻰ ﻭﺴﻁ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﻓﻰ ﺒﻘﻌﺔ ﻴﺤﻴﻁ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﺨﻼﺀ ﻤﻥ ﻜـل‬
‫ﺠﺎﻨﺏ، ﻭﺘﻤﺘﺩ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻬﺎ ﺍﻟﻤﻔﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺼﺤﺭﺍﻭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺘﺭﺍﻤـﻰ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻤﺩﻯ ﺍﻟﺒﺼﺭ، ﺘﻐﻁﻴﻬﺎ ﺴﻤﺎﺀ ﺼﺎﻓﻴﻪ ﺯﺭﻗـﺎﺀ، ﻭﺘﺤﺭﻗﻬـﺎ‬
                             ‫ﺸﻤﺱ ﺸﺩﻴﺩﺓ ﺍﻟﺴﻁﻭﻉ ﻭﺍﻟﻘﻭﺓ.‬
                           ‫-ﺤﺼل ﺇﻴﻪ ﻴﺎ ﺤﺎﺝ ﺴﻴﺩ‬
‫-ﻤﺎ ﻓﻴﺵ ﻓﺎﻴﺩﺓ ﻴﺎ ﺴﻌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺒﻴﻪ. ﺤﺎﻭﻟﺕ ﻟﻜﻥ ﻤـﺎ ﻓـﻴﺵ‬
      ‫ﻓﺎﻴﺩﺓ. ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻭﻗﻔﺕ ﺨﺎﻟﺹ. ﻤﺵ ﺭﺍﻀﻴﺔ ﺘﺘﺤﺭﻙ ﺃﺒﺩﺍ.‬
‫ﻭﻫل ﻻﺒﺩ ﻟﻠﻌﺭﺒﻴﺔ ﺃﻥ ﺘﺨﺘﺎﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺒﺎﻟـﺫﺍﺕ ﻟﻜـﻰ‬
‫ﺘﺘﻌﻁل؟ ﻫﻰ ﺍﻟﺼﺩﻓﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻓﻌﻠﺕ ﺫﺍﻙ؟ ﺃﻡ ﺸﻲﺀ ﺁﺨﺭ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ‬
‫ﺒﺄﺴﺎﻟﻴﺒﻬﻡ ﺍﻟﺠﻬﻨﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺴﻴﻁﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺤـﺩﺍﺙ؟ ﻭﺇﺫﺍ ﻜـﺎﻥ‬
‫ﺍﻷﻤﺭ ﺼﺩﻓﺔ ﻓﻬل ﻻﺒﺩ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﺼﺩﻓﺔ ﺃﻥ ﺘﻌﻤل ﻟﺼـﺎﻟﺤﻬﻡ؟ ﺇﻥ‬
‫ﺭﺃﺴﻪ ﻴﻤﺘﻠﺊ ﺒﻀﺠﻴﺞ ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ. ﻟﻡ ﻴﺤﺩﺙ ﻤﻌﻪ ﺸﻲﺀ ﻜﻬﺫﺍ ﻁﻭﺍل‬
‫ﻤﺩﺓ ﻋﻤﻠﻪ ﺒﺎﻟﻤﻨﻅﻤﺔ. ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﺴﺘﻐﺭﺏ، ﻓﺎﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴـﺔ‬
‫ﺼﺎﺭﺕ ﻓﻌﻼ ﻋﺎﺠﺯﺓ ﻋﻥ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﻗﻁﻊ ﺍﻟﻐﻴـﺎﺭ ﺤﺘـﻰ ﻟﺴـﻴﺎﺭﺓ‬
‫ﺍﻷﻤﻴﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ. ﺇﻨﻬﺎ ﻤﺤﻨﺔ ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ. ﺇﻥ ﺍﺴﺘﺩﻋﺎﺀ ﺃﻴﺔ ﺴﻴﺎﺭﺓ ﻤـﻥ‬
‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﺃﻭ ﺍﻷﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ ﺴﻴﺤﺘﺎﺝ ﻷﻜﺜـﺭ ﻤـﻥ ﺴـﺎﻋﺔ. ﺭﺒﻤـﺎ‬
‫ﺴﺎﻋﺘﻴﻥ، ﻭﻤﻌﻨﻰ ﺫﻟﻙ ﺃﻨﻪ ﻟﻥ ﻴﺼل ﺇﻟﻰ ﻤﻜﺘﺒﻪ ﻗﺒل ﻤﻨﺘﺼـﻑ‬
‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ، ﻭﺴﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻔﺭﺹ ﻗﺩ ﻀﺎﻋﺕ ﻹﺠﺭﺍﺀ ﺃﻴـﺔ ﺍﺘﺼـﺎﻻﺕ‬
‫ﻭﻤﺸﺎﻭﺭﺍﺕ ﻤﺜﻤﺭﺓ. ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻤﻭﻗﻑ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻀﻌﻴﻔﺎ، ﻭﺒﺎﻟﺘـﺎﻟﻰ‬
‫ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﺍﻟﻌﺭﺒﻰ ﻜﻠﻪ ﺴﻴﺘﺴﻡ ﺒﺎﻟﻌﺠﺯ ﻭﺍﻟﻬﻭﺍﻥ ﻓﻰ ﻤﻭﺍﺠﻬـﺔ‬
‫ﻻﺯﻤﺔ. ﺇﻨﻪ ﺤﺎﺌﺭ ﻫل ﻴﻔﻜﺭ ﻓﻰ ﺃﺯﻤﺔ ﺴﻴﺎﺭﺘﻪ ﺍﻟﻌﺎﻁﻠﺔ، ﺃﻡ ﺃﺯﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻻ ﺘﺠﺩﺍ ﺃﺭﻀﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﻓﺎﻕ ﺍﻟﻌﺭﺒﻰ ﺘﻘـﻑ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ، ﺃﻡ ﺒﻭﺍﺒﺎﺕ ﺍﻟﺠﺤﻴﻡ ﺍﻟﺘﻰ ﺴﻴﻔﺘﺤﻬﺎ ﺠﻨﺭﺍﻻﺕ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﻓﻰ‬
                 ‫ﺍﻟﻐﺭﺏ ﻋﻠﻰ ﺒﻠﺩ ﻋﺭﺒﻰ ﻋﻀﻭ ﻓﻰ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ.‬
                        ‫ﻭﻗﺎل ﻏﺎﻀﺒﺎ ﻴﺨﺎﻁﺏ ﺴﺎﺌﻘﻪ:‬
                             ‫-ﻭﺇﻴﻪ ﺍﻟﻌﻤل ﺩﻟﻭﻗﺕ؟‬
‫ﻭﻤﺭﺕ ﻟﺤﻅﺔ ﺼﻤﺕ ﻜﺎﻥ ﺍﻷﻤﻴﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬
‫ﻴﺭﻓﻊ ﺃﺜﻨﺎﺀﻫﺎ ﺒﺼﺭﻩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺴﻴﺩ ﺃﻤﻼ ﺃﻥ ﻴﺴﻤﻊ ﻤـﻥ ﻫـﺫﺍ‬
     ‫ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻜﻠﻤﺔ ﺘﺨﺭﺠﻪ، ﻭﺘﺨﺭﺝ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ، ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺄﺯﻕ.‬
                    ‫ﻭﻤﺘﺭﺩﺩﺍ، ﺨﺠﻭﻻ، ﺃﺠﺎﺏ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ:‬
‫-ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻴﺎ ﺴﻌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺒﻴﻪ، ﻤﺤﺘﺎﺠﻪ ﺒﺱ ﻟﺤـﺩ ﻴﺯﻗﻬـﺎ.‬
‫ﺯﻗﺔ ﺠﺎﻤﺩﺓ ﺸﻭﻴﺔ، ﻋﺸﺎﻥ ﺘﺘﺤﺭﻙ.. ﺃﻜﻴﺩ ﺤﺘﺘﺤﺭﻙ ﺇﻥ ﺸﺎﺀ ﺍﷲ.‬
‫ﻭﻷﻨﻪ ﻻ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﻔﻌل ﺫﻟﻙ ﺒﻤﻔﺭﺩﺓ، ﻭﻤﺘﺤﺭﺝ ﻤﻥ ﺃﻥ‬
‫ﻴﺴﺄل ﺍﻟﺴﻴﺩ ﺍﻷﻤﻴﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺃﻥ ﻴﺘﻭﻟﻰ ﺩﻓﻊ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺒﻨﻔﺴﻪ، ﻓﻘـﺩ‬
‫ﻭﻗﻑ ﻴﺸﻴﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻤﺭﻕ ﺒﺠﻭﺍﺭﻩ، ﻋﻠﻪ ﻴﺠﺩ ﺃﻨﺎﺴﺎ‬
‫ﺒﻴﻥ ﺃﺼﺤﺎﺒﻬﺎ ﻭﺭﺍﻜﺒﻴﻬﺎ، ﻴﺤﺒﻭﻥ ﺍﻟﻨﺒﻰ ﻭﻴﺘﻁﻭﻋﻭﻥ ﻟﺩﻓﻊ ﺴﻴﺎﺭﺓ‬
                ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ، ﺩﻓﻌﺔ ﻗﻭﻴﺔ ﺘﻌﻴﺩ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ.‬
‫ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ‬
‫ﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﻤﺴﺎﺀ ﺃﻤﺱ ﻟﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺭﺘﺩﻯ ﻋﺒـﺎﺀﺓ‬
‫ﺸﻬﺒﺎﺀ، ﻭﻴﺘﻭﻜﺄ ﻓﻰ ﻤﺸﻴﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺎﺯ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﻴﺯﺭﺍﻥ، ﻭﻴﺄﻜـل‬
‫ﻟﻘﻤﺔ ﻋﻴﺸﺔ ﻤﻥ ﻗﻭﻟﻪ ﻟﻠﺯﺠل… ﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﺨﺎﻓﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﺤﺩ ﻤﻥ ﺃﻫل‬
                                                   ‫ﺍﻟﺒﻠﺩﺓ.‬
‫ﻭﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﻨﻔﺴﻪ ﻟﻡ ﻴﺠﻌل ﻤﻤﺎ ﺘﻌﺭﺽ ﻟﻪ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺩﺙ ﺴﺭﺍ‬
‫ﺨﻔﻴﺎ. ﺒل ﺴﻌﻰ ﺒﻁﺭﻴﻘﺘﻪ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺇﻟﻰ ﻨﺸﺭﻩ ﺒﻴﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻘﻁﻴـﻊ‬
                                                ‫ﹰ‬
‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻯ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻀﻤﻪ ﺍﻟﺒﻠﺩﺓ، ﻓﻘﺩ ﻨﺎﻡ ﺍﻟﺒﺎﺭﺤﺔ ﻴﺘﻘﻠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻠﻴﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﻬﺘﺭﻯ، ﻜﺎﻤﺭﺃﺓ ﺘﻌﺎﻨﻰ ﺍﻷﻡ ﺍﻟﻤﺨﺎﺽ ﻭﻓﻰ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﻜﺎﻥ ﺯﺠﻠﻪ‬
‫ﻴﺴﺒﻕ ﺍﻟﺘﺤﻴﺔ ﻤﺘﻨﻘﻼ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻓﻭﺍﻩ، ﻭﺘﻠﻘﻑ ﺍﻟﺨﻠﻴﻁ ﻤـﻥ ﺍﻟﻨـﺎﺱ‬
‫ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﻌﻴﺸﻭﻥ ﺘﺤﺕ ﺴﻘﻑ ﻭﺍﺤـﺩ ﻤـﻊ ﺸـﻴﺎﻫﻬﻡ ﻭﻜﻼﺒﻬـﻡ‬
‫ﻭﺤﻤﻴﺭﻫﻡ ﺃﻴﻀﹰ، ﻭﻓﻰ ﺒﻴﻭﺕ ﻗﺼﻴﺭﺓ ﻤﻨﻜﻤﺸﺔ ﻤﺘﻘﻠﺼﺔ ﺘﺘﺴﺎﻭﻯ‬
                                     ‫ﺎ‬
‫ﺠﻤﻴﻌﻬﺎ ﻓﻰ ﺃﻨﻬﺎ ﻜﺌﻴﺒﺔ ﻋﺠﻔﺎﺀ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﻤﺭﻴﻀﺔ ﺒﻤـﺭﺽ ﻭﺍﺤـﺩ‬
‫ﻤﺯﻤﻥ ﻟﻴﺱ ﻟﻪ ﺩﻭﺍﺀ … ﺒﻌﻀﻬﺎ ﻤﺒﻨﻰ ﺒﺎﻟﻁﻴﻥ ﻭﺍﻟﺒﻌﺽ ﺍﻷﺨﺭ‬
‫ﺒﺎﻟﺠﺒﺱ ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻨﻬﺎ ﻓﺤﻴﻁﺎﻨﻬﺎ ﻤﺒﻨﻴﺔ ﺒﻼ ﺠﺒﺱ ﻭﻻ ﻁـﻴﻥ‬
‫ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺤﺠﺎﺭﺓ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﻟﻭﺤﺩﻫﺎ ﻤﺘﻨﺎﺴـﻘﺔ ﻭﻤﺭﺼﻭﺼـﺔ ﻭﺘﺸـﺩ‬
         ‫ﺒﻌﻀﻬﺎ ﺒﻌﻀﺎ… ﺘﺨﺭﺝ ﻟﺴﺎﻨﻬﺎ ﻻﺒﻭ ﺍﻟﻁﻴﻥ ﻭﺍﻟﺠﺒﺱ.‬
‫ﺘﻠﻘﻔﻭﺍ ﺠﻤﻴﻌﻬﻡ ﺍﻟﺯﺠل ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ ﺒﺸﻲﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﻐﺒﻁﺔ ﻭﺍﻟﺘﻬﺎﻓﺕ ﻜﻤﺎ‬
‫ﻫﻰ ﻋﺎﺩﺘﻬﻡ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﻊ ﻜل ﺯﺠل ﺘﺠﻭﺩ ﺒﻪ ﻗﺭﻴﺤﺔ ﺴـﻰ ﺨﻠﻴـل.‬
‫ﺤﺘﻰ ﺃﻥ ﻜل ﺍﻤﺭﺃﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩﺓ ﺭﺍﺤﺕ ﺘﻐﻨـﻰ ﺍﻟﺯﺠـل ﺍﻟﺠﺩﻴـﺩ‬
‫ﺒﻨﺒﺭﺍﺕ ﺘﺸﻰ ﺒﺎﻟﻜﺂﺒﺔ ﻭﺍﻟﺤﺯﻥ ﻜﻠﻤﺎ ﺠﻠﺴﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﺤﻰ ﻟﺘﺭﺤﻰ‬
‫ﻁﺤﻴﻥ ﺍﻟﻌﻴﻠﺔ، ﻭﻨﺴﻰ ﺃﻁﻔﺎل ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻓﻰ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻠﺤﻅﺎﺕ ﺃﻏﻨﻴـﺘﻬﻡ‬
                          ‫ﺍﻟﻤﻔﻀﻠﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻻ ﺘﻔﺎﺭﻕ ﺃﻓﻭﺍﻫﻬﻡ.‬
                                ‫ﺁﻫﻰ ﺠﺕ … ﺁﻫﻰ ﺠﺕ..‬
                                       ‫ﺒﺨﻼﺨﻴﻠﻬﺎ ﺭﻨﺕ..‬
‫ﻓﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻨﺘﻅﻤﻭﻥ ﻓﻰ ﺤﻠﻘﺎﺕ ﻴﻘﻔﺯﻭﻥ ﻭﻴﺭﻗﺼﻭﻥ ﻭﻴﺘﻐﻨﻭﻥ ﺒﺯﺠل‬
                                       ‫ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ.‬
‫ﻭﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻐﺎﻓﻠﻭﻥ ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ، ﻭﻴﺸﻭﻫﻭﻥ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴـﺔ‬
                                              ‫ﹰ‬
‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ ﺒﺎﻟﻔﺤﻡ ﻜﻰ ﻴﻜﺘﺒﻭﺍ ﺍﻟﺯﺠل ﻋﻠـﻰ ﺠـﺩﺭﺍﻨﻬﺎ ﺍﻟﺒﻴﻀـﺎﺀ.‬
‫ﻭﺨﺭﺝ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭﻭﻥ ﻤﻥ ﺸﺒﺎﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﺓ ﺍﻟﺼﻐﺎﺭ ﻓـﻰ ﻤﺠﻤﻭﻋـﺎﺕ‬
‫ﻤﺘﻔﺭﻗﺔ ﺒﻌﻀﻬﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺭﺒﻭﺓ ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ، ﻭﺍﻟـﺒﻌﺽ ﺍﻵﺨـﺭ ﺇﻟـﻰ‬
‫ﺍﻟﺒﺴﺎﺘﻴﻥ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﻤﺤﺎﺫﻴﺔ ﻟﻠﺒﻠﺩﺓ، ﻭﺍﺭﺘﻔﻌﺕ ﺤﻨﺎﺠﺭﻫﻡ ﺘـﺭﺩﺩ‬
‫ﺍﻟﺯﺠل ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ، ﻤﺼﺤﻭﺒﺎ ﺒﺩﻗﺎﺕ ﻋﺼﻴﻬﻡ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺤﺠﺭ ﻭﻨﻐﻤﺎﺕ‬
                             ‫ﹰ‬
‫ﺍﻟﻤﻘﺭﻭﻨﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻔﻠﺢ ﻜل ﻭﺍﺤﺩ ﻤﻨﻬﻡ ﻓﻰ ﺍﻟﻌـﺯﻑ ﺒﻬـﺎ، ﺤﺘـﻰ‬
‫ﺍﻟﺸﻴﻭﺥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺴﺘﻨﺩﻭﻥ ﺒﺄﻅﻬﺭﻫﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺤﺠﺎﺭ ﺍﻟﻤﺘﺭﺍﻜﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺸﻜل ﻫﻀﺒﺔ ﻓﻰ ﻅل ﺠﺩﺍﺭ ﺃﺒﻴﺽ ﻜﺜﻴﺭ ﺍﻟﺸﺭﻭﺥ. ﻟـﻡ ﻴﺨـل‬
 ‫ﺤﺩﻴﺜﻬﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺢ ﺍﻟﺼﺭﻴﺢ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺯﺠل ﺍﻟﺫﻯ ﻗﺎﻟﻪ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل.‬
‫ﻭﺍﻟﺤﻜﺎﻴﺔ … ﺃﻥ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﺍﻜﺘﺸﻑ ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻟﺒﺎﺭﺤـﺔ ﺃﻥ‬
‫ﺯﻭﺠﺘﻪ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﺘﺨﻭﻨﻪ، ﺍﻜﺘﺸﻑ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﺨﻭﻨﻪ ﺭﻏﻡ ﺃﻨﻪ ﻟﻡ ﻴﻤﺽ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺯﻭﺍﺠﻪ ﻤﻨﻬﺎ ﺴﻭﻯ ﻋﺎﻡ ﻭﺍﺤﺩ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺭﺁﻫـﺎ ﺫﺍﺕ ﻴـﻭﻡ‬
‫ﺘﻐﺴل ﺤﺎﺠﻴﺎﺘﻬﺎ ﻤﻊ ﻏﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﺘﻴﺎﺕ ﻓﻰ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻐﺩﻴﺭ ﺍﻟﺘـﻰ‬
‫ﺃﺤﺩﺜﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﻁﺭ ﺒﺎﻟﻘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﺓ، ﻓﻜﺎﻥ ﺃﻥ ﺸﻌﺭ ﺒﺠﻤﺎﻟﻬﺎ ﻴﻠﻬﺏ‬
‫ﺃﻋﻤﺎﻗﻪ، ﻭﻴﺯﻴﺩ ﻓﻰ ﺘﺘﺎﺒﻊ ﺩﻗﺎﺕ ﻗﻠﺒﻪ، ﻭﻟﻠﻤﻜﺎﻨﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺘﻤﺘﻊ ﺒﻬـﺎ‬
‫ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﻋﻨﺩ ﺃﻫل ﺍﻟﺒﻠﺩﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺤﺩﺩﺕ ﺃﺒﻌﺎﺩﻫﺎ ﻤﻠﻜـﺔ ﺍﻟﺯﺠـل‬
‫ﻋﻨﺩﻩ، ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻟﻸﻁﻴﺎﻥ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻤﻠﻜﻬﺎ ﺘﻤﺕ ﺍﻟﺨﻁﺒﺔ، ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﺘـﻡ‬
                                                  ‫ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ.‬
‫ﻭﻟﻴﻠﺔ ﺍﻟﺒﺎﺭﺤﺔ ﻜﺎﻥ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﻴﺠﻠﺱ ﻤﺴﺘﻨﺩﺍ ﺒﻅﻬـﺭﻩ‬
       ‫ﹰ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﺎﺌﻁ، ﻭﺴﻁ ﺍﻟﺯﺭﻴﺒﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻨﺼﺒﺘﻬﺎ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺩﺍﺭ ﻤﻥ‬
‫ﺍﻷﺸﻭﺍﻙ ﻭﺍﻷﺤﻁﺎﺏ ﻭﺠﺭﻴﺩ ﺍﻟﻨﺨﻴل، ﻭﻫﻭ ﻴﻘﻀﻡ ﻓﻰ ﺼـﻌﻭﺒﺔ‬
‫ﻤﻥ ﺃﺭﻏﻔﺔ ﺍﻟﺨﺒﺯ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻋﺔ ﺃﻤﺎﻤﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﻁﺒﻕ، ﻭﺍﻟﺘﻰ ﻜﺎﻨـﺕ‬
‫ﺴﺨﻨﺔ ﻻ ﺘﺯﺍل ﺭﺍﺌﺤﺘﻬﺎ ﺘﻔﻭﺡ. ﺫﻟﻙ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﺴﺎﺀ ﺍﻟـﺫﻯ ﺃﻋﺩﺘـﻪ‬
‫ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﻜﺎﻥ ﻗﻠﻴﻼ ﺒﺤﻴﺙ ﻨﻔﺫ ﻓﻰ ﺃﻗل ﻤﻥ ﺨﻤﺱ ﻟﻘﺎﺕ‬
‫ﻭﻜﺎﻥ ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻜﻰ ﻴﻤﻸ ﻤﻌﺩﺘﻪ ﺃﻥ ﻴﻭﺍﺼل ﺃﻜل ﺍﻟﺨﺒﺯ ﺒﻼ ﻁﺒﻴﺦ،‬
‫ﺭﻏﻡ ﺍﻟﺼﻌﻭﺒﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺘﻜﺒﺩﻫﺎ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻀﻎ. ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺠﻠﺴـﺕ‬
‫ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﻜﻠﻴﻡ ﺍﻟﻤﻔﺭﻭﺵ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﺂﻜﻠﺕ ﻤـﻊ ﺍﻷﻴـﺎﻡ‬
‫ﺤﻭﺍﻓﻪ، ﻭﻜﺄﻥ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﻟﻬﺎ ﺃﺴﻨﺎﻥ ﻭﺃﻨﻴﺎﺏ ﺘﻘﺭﺽ ﺒﻬﺎ ﻤـﺎ ﺘﺘﻔـﺘﺢ‬
‫ﺸﻬﻴﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﻜﻠﻪ، ﺠﻠﺴﺕ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﻭﺒﺠﺎﻨﺒﻬﺎ ﻋﺩﺓ ﺍﻟﺸﺎﻯ ﻭﻤﻼل‬
‫ﺍﻟﻨﺎﺭ ﺍﻟﻤﺤﻔﻭﺭ ﻓﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﻗﺩ ﺭﺍﺤﺕ ﺘﺘﻠﻬﻰ ﺒﺎﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﻁﺔ‬
‫ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻠﻭﻥ ﺍﻷﺴﻭﺩ ﻭﺍﻷﺒﻴﺽ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺘﻤﻁﻰ ﻭﺘﻐﺭﺯ ﺃﻅﺎﻓﺭﻫﺎ ﻓﻰ‬
‫ﺍﻷﺭﺽ، ﻭﺘﺘﻤﺴﺢ ﺒﺼﻬﻴﺩ ﺍﻟﻨﺎﺭ، ﻭﺘﻠﻭﻙ ﻜﺴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺨﺒﺯ ﺍﻟﺘـﻰ‬
‫ﻴﺭﻤﻰ ﺒﻬﺎ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﻴﻥ ﻭﺍﻷﺨﺭ، ﻭﺘﺤﺩﺜﺎ ﺍﻟﺯﻭﺠﺎﻥ‬
‫ﻜﺜﻴﺭ ﻋﻥ ﻜل ﺸﺊ، ﺇﻻ ﺃﻥ ﺍﻨﺘﺒﺎﻩ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﻜﺎﻥ ﻤﻨﺤﺼﺭﺍ ﻓـﻰ‬
    ‫ﹰ‬
‫ﺍﻟﻔﺴﺘﺎﻥ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﺭﺘﺩﻴﻪ ﺴـﻠﻁﺎﻨﺔ ﻭﻋﻨـﺩﻤﺎ ﺴـﺄﻟﻬﺎ ﻋـﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ ﺍﻟﺫﻯ ﺤﺼﻠﺕ ﻤﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻔﺴﺘﺎﻥ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ، ﺃﺠﺎﺒﺘـﻪ‬
‫ﺒﺄﻨﻬﺎ ﺤﺼﻠﺕ ﻋﻠﻴﻪ ﻤﻥ ﺤﻭﺵ ﺍﻟﻌﺭﺱ.. ﻭﻟﻤﺎ ﺭﺃﺘـﻪ ﻴـﺘﻘﻠﺹ‬
   ‫ﺒﻤﻼﻤﺢ ﻭﺠﻬﻪ ﻓﻰ ﺒﻼﻫﺔ ﻤﺘﺫﻜﺭﺍ ﺃﻯ ﻋﺭﺱ ﺘﻘﺼﺩ، ﺃﺭﺩﻓﺕ.‬
                       ‫ﹰ‬
‫- ﻋﺭﺱ ﻋﻠﻰ ﻭﻟﺩ ﺨﺎﻟﺘﻰ ﻤﻨﻭﺒﻴﺔ… ﻭﻓﻰ ﺼﻌﻭﺒﺔ ﻭﺘﻘﺯﺯ ﺍﺒﺘﻠﻊ‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﺫﺒﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻗﺎﻟﺘﻬﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﻭﻫﻭ ﻤﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺃﻨﻬـﺎ ﺘﻜـﺫﺏ‬
‫…ﻭﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻨﻭﻉ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺫﺏ ﻴﺄﺘﻴﻙ ﻓﻰ ﺨﻔـﻭﺕ ﻭﻋﻠـﻰ‬
‫ﺭﺅﻭﺱ ﺃﺼﺎﺒﻌﻪ ﺒﺤﻴﺙ ﻴﺴﻬل ﺃﻥ ﻴﻤﺭ ﺒﻙ ﻭﺘﺼﺩﻗﻪ. ﻓﺈﻥ ﻫﻨﺎﻙ‬
‫ﻨﻭﻉ ﺁﺨﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺫﺏ ﻴﺄﺘﻰ ﻤﺼﺤﻭﺒﺎ ﺒﺭﻨﻴﻥ ﻭﺼـﻠﻴل ﻜﺴـﻴﺎﺭﺓ‬
                     ‫ﹰ‬
‫ﺇﻁﻔﺎﺀ ﺍﻟﺤﺭﺍﺌﻕ ﻤﻌﻠﻨﺎ ﺃﻤﺎﻤﻙ ﺃﻨﻪ ﻫﺎ ﻫﻨﺎ ﻜﺫﺒﺔ. ﻭﻜﺫﺒﺔ ﺴـﻠﻁﺎﻨﺔ‬
‫ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﺍﻷﺨﻴﺭ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺠﻌﻠﻙ ﺘﺭﻓﻊ ﻜﻠﺘﺎ ﻴﺩﻴﻙ ﺼﺎﺌﺤﺎ.‬
 ‫ﹰ‬
‫ﻗﻑ ﻤﻤﻨﻭﻉ ﺍﻟﻤﺭﻭﺭ … ﻫﻜﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻴﻔﻜﺭ ﺴﻰ ﺨﻠﻴـل ﻓﻌـﺭﺱ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻭﻟﺩ ﺨﺎﻟﺘﻬﺎ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﺤﻜﻰ ﻋﻨﻪ ﻤﻀﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻋﺸﺭﺓ‬
         ‫ﺃﻴﺎﻡ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻫﻰ ﻟﻡ ﺘﺭﺘﺩ ﺍﻟﻔﺴﺘﺎﻥ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﺇﻻ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻴﻭﻡ.‬
‫ﻭﺘﻨﺎﻫﻰ ﺇﻟﻴﻪ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻹﺜﻨﺎﺀ ﺭﻏﻡ ﻤﺎ ﻴﻌﺎﻨﻴﻪ ﻤﻥ ﺜﻘل ﻓﻰ‬
‫ﺃﺫﻨﻴﻪ ﺼﻭﺕ ﺼﻔﻴﺭ ﺤﺎﺩ، ﻭﺘﻨﺒﻪ ﺇﻟﻰ ﺃﻨﻪ ﺴـﻤﻊ ﻤﺼـل ﻫـﺫﺍ‬
‫ﺍﻟﺼﻔﻴﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ ﻭﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻗﺒﻠﻬﺎ، ﻭﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺼـﻔﻴﺭ‬
‫ﻜﺎﻥ ﻴﺭﻯ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﺘﺤﻤل ﻋﻠﻰ ﻜﺘﻔﻴﻬﺎ ﺍﻟﺼﻔﻴﺤﺔ ﺍﻟﺼﺩﺌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻴﺌﺔ‬
            ‫ﺒﺎﻟﻘﻤﺎﻤﺔ، ﻭﺘﺨﺭﺝ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺘﻘﻭل ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﻠﺘﻔﺕ ﺇﻟﻴﻪ‬
                                 ‫ﺃﻨﺎ ﻤﺎﺸﻴﺔ ﻨﺭﻤﻰ ﺍﻟﻜﻨﺎﺴﺔ…‬
‫ﻭﺒﺩﺃ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﺎﻟﻔﺄﺭ ﺍﻟﻠﻌﻴﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﺍﺼﻁﻠﺢ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻋﻠﻰ ﺃﻨﻪ‬
                                   ‫ﻫﻭ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻠﻌﺏ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﺏ.‬
‫ﺒﺩﺃ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﻴﺸﻌﺭ ﺒﻪ ﻴﻨﻁ ﻭﻴﻘﻔـﺯ ﻭﻴﻘـﻭﻡ ﺒﺎﻟﻌﺎﺒـﻪ‬
                 ‫ﺍﻟﺒﻬﻠﻭﺍﻨﻴﺔ ﺩﺍﺨل ﻋﺒﻪ. ﻫل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺘﺨﻭﻨﻪ.‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺍﻨﺘﺸﻠﻬﺎ ﻤﻥ ﺤﻴﺎﺓ ﺒﺎﺌﺴﺔ ﺩﺍﺨل ﻜﻭﺥ ﻻ‬
‫ﺘﺠﺩ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻔﺭﺍﺵ ﻭﻻ ﺍﻟﻐﻁﺎﺀ.. ﺜﻡ ﺃﻟﻴﺴﺕ ﻫﻰ ﺍﻟﺘـﻰ ﺘﻘﻀـﻰ‬
‫ﺍﻟﻠﻴﺎﻟﻰ ﺍﻟﺸﺘﻭﻴﺔ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩﺓ ﺍﻟﻁﻭﻴﻠﺔ ﻤـﻊ ﻭﺍﻟـﺩﻫﺎ ﺒـﻴﻥ ﺍﻟﺸـﻌﺎﺏ‬
‫ﻭﺍﻷﺩﻭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺭﺍﺭﻯ ﺒﺤﺜـﺎ ﻋـﻥ ﺠـﺩﻭﺭ ﺤﻠﻔـﺎﺀ ﻴﻘﺘﻁﻌﺎﻨﻬـﺎ‬
‫ﻭﻴﺤﻀﺭﺍﻨﻬﺎ ﻟﻠﺒﻠﺩﺓ.. ﻟﺒﻴﻌﻬﺎ ﺒﻘﺭﻭﺵ ﻤﻌﺩﻭﺩﺓ ﻭﺃﺘﻰ ﻫﻭ ﻟﻴﻨﺘﺸﻠﻬﺎ‬
‫ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺅﺱ، ﻟﺘﻌﻴﺵ ﻜﺄﻯ ﺍﻤﺭﺃﺓ ﻤﻌﺯﺯﺓ ﻤﻜﺭﻤﺔ ﻫﻨﻴﺌﺔ ﺍﻟﺒﺎل،‬
                               ‫ﻭﺒﻴﻥ ﺠﺩﺭﺍﻥ ﻤﺒﻨﻴﺔ ﺒﺎﻟﺤﺒﺱ.‬
‫ﺘﻔﺘﺭﺵ ﺍﻟﻜﻠﻴﻡ ﺍﻟﻤﺯﺭﻜﺵ.ﻭﺘﺘﻐﻁﻰ ﺒﻜﺫﺍ ﺒﻁﺎﻨﻴﺔ، ﻭﺘﺄﻜل‬
‫ﺍﻟﺨﺒﺯ ﺒﻁﺒﻴﺦ ﺍﻟﺒﻁﺎﻁﺱ ﻭﺍﻟﺒﺼل ﻭﺍﻟﻔﺎﺼﻭﻟﻴﺎ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ ﻭﺒﻌـﺩ‬
‫ﻜل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺫﻯ ﻋﻤﻠﻪ ﻤﻥ ﺃﺠﻠﻬﺎ. ﺘﺨﻭﻨﻪ.. ﻴﺎ ﻟﻠﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺨﺎﺌﻨﺔ ﺤﻘﺎ،‬
‫ﺍﻟﻜﺎﻓﺭﺓ ﺒﺎﻟﻨﻌﻤﺔ ﺤﻘﺎ. ﻭﻴﻘﻁﻊ ﻋﻠﻰ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﺨﺒـل ﺘﻔﻜﻴـﺭﻩ،‬
‫ﺤﺠﺭ ﺼﻐﻴﺭ ﻴﺴﻘﻁ ﺒﺠﺎﻨﺏ ﺭﺃﺴﻪ… ﻭﺘﺄﻜﺩﺕ ﻅﻨﻭﻨﻪ ﻓﺴـﺘﺎﻥ‬
‫ﺠﺩﻴﺩ، ﻭﺼﻔﻴﺭ ﻭﺤﺠﺎﺭﺓ ﺘﻀﺭﺏ ﻓﻰ ﻗﻠﺏ ﺍﻟﺒﻴﺕ، ﺜﻡ ﺨﺭﻭﺝ ﺒﻌﺩ‬
‫ﺍﻟﺼﻔﻴﺭ، ﺍﻟﻁﻔل ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﻭﺤﺩﻩ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺴﺘﻌﺼﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻬﻡ ﻜـل‬
‫ﻫﺫﺍ ﻭﺍﻷﺒﻠﺔ، ﺃﺘﻅﻥ ﺃﻨﻨﻰ ﺃﺒﻠﺔ، ﺃﻡ ﺘﺭﺍﻫﺎ ﻻ ﺘﻌﻤل ﺤﺴﺎﺒﺎ ﻟـﻰ ﺃﻡ‬
‫ﺘﺤﺴﺒﻨﻰ ﺴﺄﺘﺭﻜﻬﺎ ﺘﻤﺴﻙ ﺍﻟﺴﻜﻴﻥ ﺃﻤﺎﻡ ﻨﺎﻅﺭﻯ ﻭﺘﻁﻌﻨـﻰ ﻓـﻰ‬
‫ﺸﺭﻓﻰ ﻭﻜﺭﺍﻤﺘﻰ. ﻭﺃﺼﺭ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﺘﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﻓﻤﻪ ﻤـﻥ ﺃﺴـﻨﺎﻥ‬
 ‫ﻭﺨﺭﺝ ﺼﻭﺘﻪ ﻜﻔﺤﻴﺢ ﺜﻌﺒﺎﻥ ﺃﻫﺎﺠﺘﻪ ﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﺸﻤﺱ – ﺨﺎﻴﻨﺔ.‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺠﻠﺱ ﺃﻤﺎﻤﻪ ﻤﺴﺘﻐﺭﻗﺔ ﻓـﻰ ﺇﻋـﺩﺍﺩ‬
‫ﺍﻟﺸﺎﻯ، ﺨﺎﺌﻨﺔ. ﺨﺎﺌﻨﺔ، ﺃﻋﻭﺫ ﺒﺎﷲ. ﻫﺎ ﻫﻭ ﺤﺠﺭ ﺁﺨـﺭ ﻴﺴـﻘﻁ‬
           ‫ﻋﻠﻰ ﺭﺃﺴﻪ، ﻭﻫﺎ ﻫﻰ ﻴﺩﻫﺎ ﺘﻤﺘﺩ ﺇﻟﻴﻪ ﺒﻜﻭﺏ ﺍﻟﺸﺎﻱ!‬
‫- ﻫﻴﺎ ﺨﺫ… ﺃﻨﺎ ﻓﻴﻪ ﺼﻔﻴﺤﺔ ﻜﻨﺎﺴﺔ ﺒﻨﻤﺸﻰ ﻨﺭﻤﻴﻬﺎ.‬
‫ﻭﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﻴﺸﻌﺭ ﺇﻻ ﺒﺩﺒﻴﺏ ﺍﻟﻨﻤل ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺴﺭﻯ ﻓﻰ ﺠﻤﻴﻊ‬
‫ﺃﻨﺤﺎﺀ ﺠﺴﺩﻩ.. ﻭﺒﺩﻤﺎﺀ ﺠﺴﻤﻪ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺘﺼﺎﻋﺩ ﻓﻰ ﺩﻓﻌﺔ ﻭﺍﺤـﺩﺓ‬
        ‫ﻟﺘﻔﻭﺭ ﻜﺎﻟﻘﺩﺭ ﻓﻰ ﺭﺃﺴﻪ، ﻭﺒﺎﻟﺨﺎﺌﻨﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺠﻠﺱ ﺃﻤﺎﻤﻪ.‬
‫ﻭﻴﺭﻓﻊ ﺭﺠﻠﻪ ﻭﻴﻬﻭﻯ ﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻅﻬﺭ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﻭﻴﻨـﺩﻟﻕ‬
‫ﺍﻟﺸﺎﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﺘﺘﻨﺎﻁﺭ ﺍﻟﺴﻔﺭﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻭﺘﻐﻭﺹ ﻴـﺩ‬
‫ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻼل ﺍﻟﻤﺤﻔﻭﺭ ﻓﻰ ﺍﻷﺭﺽ. ﻭﻴﻌﻠﻭ ﺼﺭﺍﺨﻬﺎ…‬
‫ﻤﻊ ﻤﻭﺍﺀ ﺍﻟﻘﻁﺔ ﺍﻟﻤﻨﺯﻋﺠﺔ ﻭﻴﻨﺘﺼﺏ ﻫـﻭ ﻭﺍﻗﻔـﺎ ﻭﻴﺨﺭﺴـﻬﺎ‬
         ‫ﹰ‬
               ‫ﺒﻜﻠﻤﺎﺘﻪ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﺸﻔﺘﻴﻪ ﻜﺎﻟﺸﻅﺎﻴﺎ.‬
‫- ﺃﻨﺕ ﻤﻥ ﻫﺎﺍﻟﺴﺎﻋﺔ … ﻤﻁﻠﻘﺔ … ﻴﺎ ﺨﺎﻴﻨﺔ ﻴﺎ ﻓـﺎﺠﺭﺓ …‬
                                                   ‫ﻴﺎ…‬
‫ﻭﺃﻓﺭﻍ ﺃﻤﺎﻤﻬﺎ ﻜل ﺍﻟﺸﺘﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﺜﻘﻠﺕ ﺃﻋﻤﺎﻗﻪ، ﻭﻋﻠﻰ‬
‫ﺫﺒﺎﻟﺔ ﻤﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﻐﺎﺯ ﺍﻟﻜﺎﺒﻰ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻔﺭﺵ ﺒﻠﻬﺎﺘـﻪ ﺍﻷﺭﺽ، ﺭﺃﻯ‬
‫ﻭﺠﻬﻬﺎ ﻴﻐﺩﻭ ﺃﺼﻔﺭﺍ ﺸﺎﺤﺒﺎ ﻤﻤﺘﻘﻌﺎ.. ﻜﻭﺠﻪ ﺇﻨﺴﺎﻥ ﻤﺎﺕ ﻤﻨـﺫ‬
‫ﺜﻼﺜﺔ ﺃﻴﺎﻡ… ﺜﻡ ﺘﺤﺭﻜﺕ ﻓﻰ ﺒﻁﺀ ﺍﻷﻴـﺎﻡ ﺍﻟﺤﺯﻴﻨـﺔ. ﺒﻌـﺩ ﺃﻥ‬
‫ﻀﻤﻨﺕ )ﻤﺯﺍﻭﺩﻫﺎ( ﻭﺃﺭﺩﻴﺘﻬﺎ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ، ﻭﺨﺭﺠﺕ، ﻭﺴﻤﻊ ﻨﺒـﺎﺡ‬
‫ﺍﻟﻜﻼﺏ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ. ﻟﺤﻅﺘﻬﺎ ﺸﻌﺭ ﺒﺸﻲﺀ ﻜﺎﻟﻐﺼﺔ ﻓـﻰ‬
‫ﺤﻠﻘﻭﻤﻪ… ﺭﺒﻤﺎ ﻫﻰ ﻤﻅﻠﻭﻤﺔ؟… ﻭﺃﺠﺎل ﺒﺒﺼﺭﻩ ﻓﻰ ﺍﻟـﺩﺍﺭ‬
‫ﻜﺎﻥ ﻜل ﺸﻲﺀ ﻫﺎﻤﺩ ﺨﺎﻭﻱ… ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺩﺍﺭ ﻓﻰ ﻨﻅﺭﺓ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﺠﺜﺔ‬
                             ‫ﻏﺎﺩﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﺭﻭﺡ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺴﻜﻨﻬﺎ.‬
‫ﺤﺘﻰ ﺍﻟﻘﻁﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻨﺫ ﻟﺤﻅـﺔ ﺒﺠﺎﻨﺒـﻪ‬
                        ‫ﻴﺭﻤﻰ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﺨﺒﺯ، ﺘﺴﻠﻠﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺍﺭ.‬
‫ﻜﺎﻥ ﻭﺤﺩﻩ.. ﻴﻘﻑ ﻭﺴﻁ ﺍﻟﻔﺭﺍﻍ ﺤﺯﻴﻨﺎ ﻤﺒﻌﺜﺭﺍ ﻜﺎﻟﺘﺎﺌﻪ،‬
         ‫ﹰ‬      ‫ﹰ‬
‫ﺤﺘﻰ ﻅﻠﻪ ﺍﻟﻤﺼﻠﻭﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺩﺍﺭ ﻜﺎﻥ ﻴﺒﺩﻭ ﺴﺎﺤﺒﺎ ﺒﺎﻫﺘﺎ ﻜﺌﻴﺒﺎ،‬
             ‫ﹰ‬
                    ‫ﻭﻅﻬﺭﻩ ﺒﺩﺃ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻨﺤﻨﺎﺀ ﻋﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻋﻠﻴﻪ.‬
   ‫ﻭﻓﻰ ﻭﻗﻔﺘﻪ ﺘﻠﻙ… ﺘﻨﺒﻪ ﺇﻟﻰ ﺤﺠﺭ ﺼﻐﻴﺭ ﻴﺴﻘﻁ ﻗﺭﻴﺒﺎ ﻤﻨﻪ.‬
‫ﻭﺘﻨﺎﻫﻰ ﺇﻟﻰ ﺃﺫﻨﻴﻪ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﺼﻔﻴﺭ ﺍﻟﺤﺎﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﻟﻡ ﻴﻨﻘﻁـﻊ‬
‫ﺒﻌﺩ. ﻭﻻ ﺒﺩ ﺃﻨﻪ ﺼﺎﺤﺏ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﻻ ﻴﺯﺍل ﻴﻨﺘﻅﺭ ﺃﻥ ﺘﺄﺘﻰ ﺇﻟﻴـﻪ‬
‫ﺇﻥ ﻜﺎﻥ ﺼﺤﻴﺤﺎ ﻫﻭ ﻜﻴﻑ ﻴﻭﺍﺼل ﺼﻔﻴﺭﻩ ﻭﺭﻤـﻰ ﺤﺠﺎﺭﺘـﻪ‬
                                 ‫ﹰ‬
                                    ‫ﺤﺘﻰ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺨﺭﺠﺕ؟‬
                              ‫ﻭﻁﺭﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺴﺅﺍل ﺍﻟﻤﺘﻁﻔل.‬
‫ﺃﻨﻪ ﺒﻼ ﺸﻙ ﻫﻭ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺸﻴﻁﺎﻥ … ﻭﺭﻜـل ﺒﺭﺠﻠـﻪ )‬
‫ﺠﺭﺩﻻ ( ﺼﻐﻴﺭﺍ ﻜﺎﻥ ﻓﻰ ﻁﺭﻴﻘﻪ، ﻭﺨﺭﺝ ﻟﻴﺴﺘﻁﻠﻊ ﺃﻤﺭ ﻫـﺫﺍ‬
‫ﺍﻟﺼﻔﻴﻕ ﺍﻟﺨﺎﺌﻥ ﻭﻟﻡ ﻴﻨﺱ ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﺨﺭﺝ ﺃﻥ ﻴﺄﺨﺫ ﻤﻌﻪ ﺍﻟﺴﻜﻴﻨﺔ‬
‫ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺸﻔﺭﺓ ﺍﻟﺤﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺸﻊ ﺒﻴﺎﻀﺎ ﻓـﻰ ﻀـﻭﺀ ﺍﻟﻤﺼـﺒﺎﺡ‬
‫ﺍﻟﻐﺎﺯﻱ… ﻟﺴﻭﻑ ﻴﺤﺴﻡ ﻤﻌﻪ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ، ﻭﻴﺭﻴﻪ ﻤﻌﻨﻰ ﺍﻨﺘﻬـﺎﻙ‬
‫ﺤﺭﻤﻪ ﺒﻴﻭﺕ ﺍﻷﺸﺭﺍﻑ.. ﺴﻴﻀﺭﺒﻪ، ﺴﻴﻘﺘﻠﻪ ﺇﺫﺍ ﺩﻋﻰ ﺍﻷﻤﺭ…‬
‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻭﺼل ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﺩﺍﺭ، ﻭﺠﺎل ﺒﺒﺼﺭﻩ ﻓﻰ ﺘﻠﻙ ﺍﻷﻨﺤﺎﺀ، ﻟﻡ‬
                       ‫ﻴﻐﺎﻟﺏ ﺭﻏﺒﺘﻪ ﻓﻰ ﺃﻥ ﻴﻔﺭﻙ ﻋﻴﻨﻴﻪ.‬
‫ﻓﻘﺩ ﻭﺠﺩ ﺒﺩﻻ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﺎﺌﻥ ﺍﻟﻤﺯﻋﻭﻡ، ﺸﻠﺔ ﻤﻥ ﺃﻁﻔـﺎل‬
‫ﺍﻟﺠﻴﺭﺍﻥ ﺍﻟﺼﻐﺎﺭ ﻴﺼﻔﺭﻭﻥ، ﻭﻴﺭﻤﻭﻥ ﺒﺎﻟﺤﺠﺎﺭﺓ ﻭﻁﻭﺍﻁﺎ ﻟﻌﻴﻨﺎ‬
‫ﻜﺎﻥ ﻴﺨﺘﺎﺭ ﻓﺠﻭﺓ ﻓﻰ ﺠﺩﺍﺭ ﻗﺭﻴﺏ، ﻴﺭﻜﻥ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻜﻠﻤـﺎ ﺃﻋﻴـﻭﻩ‬
                                  ‫ﺒﺼﻔﻴﺭﻫﻡ ﻭﺘﺭﺠﻴﻤﻬﻡ.‬
                                       ‫ﻴﺎ ﻟﻠﺤﻅ ﺍﻟﺴﻴﺊ؟‬
‫ﺃﻤﻥ ﺃﺠل ﺘﺭﺠﻴﻡ ﻭﺼﻔﻴﺭ ﻫـﺅﻻﺀ ﺍﻟﺼـﻐﺎﺭ ﻴﺭﺘﻜـﺏ‬
                                  ‫ﺤﻤﺎﻗﺔ ﻁﻼﻕ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ.‬
‫ﻭﺒﻼ ﺸﻌﻭﺭ ﻭﺠﺩ ﻨﻔﺴﻪ ﻴﺠﺭﻯ ﺭﻏـﻡ ﺍﻟﺴـﻨﻴﻥ ﺍﻟﺘـﻰ‬
‫ﻴﺤﻤﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻜﺎﻫﻠﻪ – ﺨﻠﻑ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺍﻟـﺫﻴﻥ ﻓـﺭﻭﺍ ﺃﻤﺎﻤـﻪ،‬
‫ﻭﻴﻤﺴﻙ ﺒﺄﻭل ﻤﻥ ﻴﺼﺎﺩﻓﻪ ﻤﻨﻬﻡ، ﺜﻡ ﻴﺸـﺒﻌﻪ ﺭﻓﺴـﺎ ﻭﺭﻜـﻼ،‬
       ‫ﹰ‬
‫ﻭﻀﺭﺒﺎ ﺒﺎﻟﻌﺼﺎ ﺍﻟﺨﻴﺯﺭﺍﻥ ﺤﺘﻰ ﺘﻜﺴﺭﺕ، ﺘـﻡ ﺘـﺭﻙ ﺍﻟﻁﻔـل‬
                 ‫ﻴﺘﻤﺭﻍ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺭﺍﺏ ﻭﻴﺘﻭﺠﺩ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻷﻁﻔﺎل.‬
                   ‫ﻭﺃﺴﺭﻉ ﺍﻟﺨﻁﻰ ﻻﺤﻘﺎ ﺒﺴﻠﻁﺎﻨﺔ.‬
‫ﻻ ﺒﺩ ﺃﻨﻬﺎ ﻤﺎ ﺯﺍﻟﺕ ﻓﻰ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﻟﻡ ﺘﺼل ﺤﺘـﻰ ﺍﻵﻥ‬
‫ﺇﻟﻰ ﻜﻭﺥ ﺃﺴﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻨﻜﻤﺵ ﻋﻠﻰ ﻨﻔﺴﻪ ﻓﻰ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﺒﻠـﺩﺓ،‬
‫ﺴﻭﻑ ﻟﻥ ﺘﻘﻭل ﺸﻴﺌﺎ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻌﺘﺭﻑ ﺃﻤﺎﻤﻬﺎ ﺒﺄﻨﻪ ﻏﻠﻁـﺎﻥ ﻓـﻰ‬
                                   ‫ﹰ‬
‫ﺤﻘﻬﺎ … ﻭﺃﻨﻪ ﻴﺭﻴﺩﻫﺎ ﺃﻥ ﺘﻌﻭﺩ ﻓﻰ ﻏﺩ ﻴﺄﺘﻰ ﺒﺎﻟﻔﻘﻴﻪ ﻤﺼـﺒﺎﺡ،‬
‫ﻴﺠﺩﺩ ﻋﻘﺩ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ، ﻭﻜﺄﻥ ﺸﻴﺌﺎ ﻟﻡ ﻴﺤﺩﺙ. ﻭﻫﻭ ﻴﺘﺫﻜﺭ ﺠﻴﺩﺍ ﺃﻨﻪ‬
    ‫ﹰ‬                       ‫ﹰ‬
‫ﻟﻡ ﻴﻘل ﻟﻬﺎ، ﺃﻨﺕ ﻤﻁﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﺜﻼﺜﺔ.. ﻟﺫﻟﻙ ﻓﻬﻭ ﻤﻁﻤـﺌﻥ ﺇﻟـﻰ ﺃﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺴﻭﻑ ﺘﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﻤﺠﺎﺭﻴﻬﺎ، ﻫﻭ ﺼﺤﻴﺢ ﺃﻫﺎﻨﻬـﺎ، ﻟﻜﻨـﻪ‬
‫ﻴﻌﺭﻑ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﻓﻬﻰ ﻁﻴﺒﺔ ﻭﻤﺴﻜﻴﻨﺔ ﻭﻤﺘﺴﺎﻤﺤﺔ ﻭﺴﻭﻑ ﺘﻌﻭﺩ‬
‫ﻤﻌﻪ ﺒﺩﻭﻥ ﺸﻙ.. ﻓﻬﻰ ﺤﺘﻰ ﻤﻥ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺃﺨﺭﻯ ﺘﻌـﺭﻑ ﻨـﻭﻉ‬
       ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻨﺘﻅﺭﻫﺎ ﻓﻰ ﺒﻴﺕ ﻭﺍﻟﺩﻫﺎ… ﻫﻰ ﺘﻌﺭﻑ…‬
                                  ‫- ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ … ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ.‬
‫ﻫﻜﺫﺍ ﺼﺎﺡ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻻﺤﺕ ﻟﻪ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﺘﺨﺏ ﺒﺨﻁﻭﺍﺘﻬـﺎ‬
                     ‫ﺍﻟﺴﺭﻴﻌﺔ ﻓﻰ ﻋﺭﺽ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ..ﻟﻡ ﺘﻘﻑ.‬
                            ‫ﻟﻡ ﺘﻠﺘﻔﺕ … ﻭﺍﺼﻠﺕ ﺴﻴﺭﻫﺎ.‬
              ‫ﻭﻫﺭﻭل ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﺤﺘﻰ ﻭﺼل ﺒﻤﺤﺎﺫﺍﺘﻬﺎ ﺘﻤﺎﻤﺎ‬
              ‫ﹰ‬
‫ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﺍﺴﻤﻌﻴﻨﻰ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﻋﺭﻓﺕ ﻜل ﺸـﻲﺀ ﻴـﺎ‬
‫ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﺃﻨﺎ ﺍﻟﻐﻠﻁﺎﻥ، ﺃﻨﺕ ﺸﺭﻴﻔﺔ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﻭﺍﺼﻠﺕ ﺴﻴﺭﻫﺎ‬
       ‫ﻤﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﺨﻁﻰ … ﻭﺃﻤﺴﻙ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﺒﻁﺭﻑ ﻟﺤﺎﻓﻬﺎ!‬
                  ‫ﺃﻨﺕ ﻻﺯﻡ ﺘﺭﺠﻌﻰ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ … ﺃﻨﺕ …‬
                   ‫ﻗﺎﻁﻌﺘﻪ ﺒﺼﻭﺕ ﻤﺤﺸﺭﺝ ﻻﻫﺙ ﻤﺨﻨﻭﻕ.‬
‫ﺇﻟﻰ ﻭﻴﻥ؟‬
        ‫ﻜﺎﻥ ﻭﺍﻀﺤﺎ ﻤﻥ ﻜﻠﻤﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﺩﺍﻏﻤﺔ، ﺃﻨﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺒﻜﻰ.‬
                                              ‫ﹰ‬
                                          ‫ﺘﺭﺠﻌﻰ ﻟﺒﻴﺘﻙ؟‬
                                ‫ﻫﻭ ﺃﻨﺎ ﻤﺎﺯﺍل ﻋﻨﺩﻯ ﺒﻴﺕ؟‬
‫ﻗﺎﻟﺘﻬﺎ، ﻭﻫﻰ ﺘﻤﺴﺢ ﺒﺄﻁﺭﺍﻑ ﺃﺼﺎﺒﻌﻬﺎ ﺃﺜﺭ ﺍﻟﻌﺒـﺭﺍﺕ‬
‫ﻓﻭﻕ ﺨﺩﻭﺩﻫﺎ. ﻻ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﺍﻋﺘﺒﺭﻯ ﻜﺄﻨﻪ ﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺸـﻲﺀ …‬
          ‫ﻭﻜل ﺸﻲﺀ ﻴﺘﺼﻠﺢ… ﻜل ﺸﻲﺀ ﻴﺘﺼﻠﺢ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ.‬
‫ﻫﻨﺎ ﻓﻘﻁ… ﻭﻗﻔﺕ… ﻭﺍﻟﺘﻔﺘﺕ ﺇﻟﻴﻪ… ﻭﺭﻏـﻡ ﺍﻟﻠﻴـل‬
                    ‫ﻭﺍﻟﻅﻼﻡ ﺃﺤﺱ ﺒﺸﻲﺀ ﻴﺘﻘﺩ ﻓﻰ ﻨﻅﺭﺍﺘﻬﺎ.‬
‫- ﻫﻴﺎ ﺍﻹﻫﺎﻨﺔ ﻋﻨﺩﻙ ﺴﻬﻠﺔ ﻟﻬﺫﻯ ﺍﻟﺩﺭﺠﺔ، ﻴﺎﺴﻰ ﺨﻠﻴل؟ ﻭﻫﻨـﺎ‬
‫ﺃﻴﻀﺎ ﻓﻘﻁ، ﺃﻴﻘﻥ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﺃﻥ ﺍﻷﻤﺭ ﻟﻴﺱ ﻜﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻴﻌﺘﻘﺩ ﻫـﻰ‬
‫ﺼﺤﻴﺢ ﺇﻫﺎﻨﺔ ﻟﻜﻥ ﻤﺎ ﻜﺎﻨﺵ ﻗﺼﺩﻯ. ﻗﺴـﻤﺎ ﺒـﺎﷲ ﻤـﺎ ﻜـﺎﻥ‬
                                                  ‫ﻗﺼﺩﻯ.‬
                    ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻠﻴل ﻴﻨﺸﺭ ﺴﻭﺍﺩﻩ ﻓﻰ ﻜل ﻤﻜﺎﻥ…‬
‫ﻭﺍﻟﻘﻤﺭ ﺘﻭﺍﺭﻯ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻟﻘﺭﻭﻥ ﺍﻟﺒﻌﻴﺩﺓ ﻭﺴـﻠﻁﺎﻨﺔ‬
‫ﺘﺨﺏ ﺒﺨﻁﻭﺍﺘﻬﺎ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﺴﺘﻤﻊ ﺇﻟﻴـﻪ. ﻭﺍﻟﻁﻘـﺱ ﻓـﻰ ﻫـﺫﻩ‬
                   ‫ﺍﻟﻠﺤﻅﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻴل ﻜﺎﻥ ﺸﺩﻴﺩ ﺍﻟﺒﺭﻭﺩﺓ…‬
‫-ﺍﻟﻌﻴﺵ ﺍﻟﻤﻠﺢ ﺍﻟﻠﻰ ﻜﻠﻨﺎﻩ ﻤﻊ ﺒﻌﺽ، ﻭﻋﺸﺭﺓ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﺍﻟﻁﻭﻴﻠـﺔ،‬
‫ﻭﺍﻟﻭﺩ ﺍﻟﻠﻰ ﻜﺎﻥ ﺒﻴﻨﺎ ﻤﺎ ﺃﻅﻨﺵ ﻫﺫﺍ ﻜﻠﻪ ﺘﻨﺴﻴﻪ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ.. ﻓﻰ‬
                                            ‫ﻏﻤﻀﺔ ﻋﻴﻥ.‬
‫ﻭﺃﻁﺎﺭﺕ ﺭﻴﺎﺡ ﺍﻟﻠﻴل ﻁﺭﻑ ﺭﺩﺍﺀ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﻓﻠﻁﻡ ﻭﺠﻪ‬
                                              ‫ﺴﻰ ﺨﻠﻴل.‬
         ‫ﻭﻨﺒﺎﺡ ﻜﻠﺏ ﺃﺘﺎﻫﻤﺎ ﻤﻥ ﺒﻌﻴﺩ. ﻭﺍﻟﻁﻘﺱ ﻻ ﻴﺯﺍل ﺒﺎﺭﺩﺍ.‬
          ‫ﹰ‬
‫- ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ… ﺃﻨﺕ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﺇﻨﺴﺎﻨﺔ ﻁﻴﺒﺔ ﻭﺒﻨﺕ ﺤـﻼل …‬
                            ‫ﻭﻤﺎ ﻴﺼﺤﺵ.. ﻭﻗﺎﻁﻌﺘﻪ ﺒﺤﺩﻩ.‬
‫-ﻭﻋﻨﺩﻯ ﻜﺭﺍﻤﺔ، ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻋﻨﺩﻫﺎ ﻜﺭﺍﻤﺔ ﻴﺎﺴﻰ ﺨﻠﻴل. ﻭﺃﺠﻬﺸﺕ‬
                                            ‫ﺒﺒﻜﺎﺀ ﺨﻔﻴﻑ.‬
                                        ‫ﻭﻫﺩﻫﺎ ﻤﻊ ﺍﻟﻠﻴل..‬
‫ﻭﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻬﻤﺎ ﻴﻠﻑ ﻜل ﺸﻲﺀ. ﻭﺍﻟﺴﻭﺍﺩ ﻴﻠـﻑ‬
‫ﻜل ﺸﻲﺀ. ﻭﻤﻭﺍﺀ ﻴﺼﻠﻬﻤﺎ ﻤﻥ ﺴﻁﺢ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﻤﻨﺎﺯل ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ ﺍﻟﺘﻰ‬
‫ﻴﻤﺭﺍﻥ ﺒﻬﺎ، ﻤﻭﺍﺀ ﻗﻁ، ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻨﻪ ﻴﺘﺤﺎﻴل ﻤﻊ ﻗﻁﺘـﻪ.ﻭﺍﻟﻁﻘـﺱ‬
                                                 ‫ﺒﺎﺭﺩ…‬
‫- ﻓﻴﻪ ﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ ﻻﺯﻡ ﻴﻔﻜﺭ ﻓﻴﻬﺎ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﺃﻨﺎ ﻤﺵ ﻗﺎﺩﺭ‬
‫ﻨﺘﺼﻭﺭ ﺍﻟﺩﺍﺭ ﻭﻫﻰ ﺨﺎﻭﻴﺔ ﻓﺎﻀﻴﺔ ﺒﺩﻭﻨﻙ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﺤﺘﻰ ﺒﻌﺩ‬
‫ﻤﺎ ﺨﺭﺠﺕ ﺃﻨﺕ ﻭﺸﻴﻌﺕ ﻋﻴﻨﻰ ﻤﻊ ﺍﻟﺩﺍﺭ.. ﺒﺩﺕ ﻗﺩﺍﻡ ﻋﻴـﻭﻨﻰ‬
‫ﻜﺄﻨﻬﺎ ﺨﺭﺍﺒﺔ ﻤﻬﺠﻭﺭﺓ.. ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﺨﻠﻰ ﺃﺫﻨﻙ ﻤﻌـﺎﻯ، ﻤﺴـﺄﻟﺔ‬
‫ﺍﻟﻔﺭﺍﻕ ﻤﺴﺄﻟﺔ ﻤﺎﻫﻴﺎﺵ ﻫﻴﻨﺔ، ﻤﺎ ﻫﻴﺎﺵ ﻫﻴﻨﺔ، ﻤﺎ ﻫﻴﺎﺵ ﻤﺴﺄﻟﺔ‬
                                                   ‫ﺼﻐﻴﺭﺓ.‬
‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻤﺸﻴﺎﻥ ﻓﻴﻪ ﻜﺎﻥ ﻤﻠﻴﺌﺎ ﺒﺎﻟﺤﻔﺭ ﻭﺍﻟﻤﻁﺒﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻷﺤﺠﺎﺭ. ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﻜﺎﻥ ﻴﻤﺸﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺒﺼﻌﻭﺒﺔ، ﺒـل‬
‫ﻜﺎﻥ ﻴﺘﻌﺜﺭ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ، ﺫﻟﻙ ﻷﻥ ﻋﻜﺎﺯﻩ ﺍﻟﺨﻴﺯﺭﺍﻥ ﻜﺎﻥ ﻗﺩ ﺍﻨﻜﺴـﺭ‬
                           ‫ﻭﺍﻟﻁﻘﺱ ﺸﺩﻴﺩ ﺍﻟﺒﺭﻭﺩﺓ ﻤﺎ ﻴﺯﺍل.‬
                                         ‫ﻭﺘﻜﻠﻤﺕ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ‬
‫ﺃﻨﺎ ﻋﺎﺭﻓﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﻔﺭﺍﻕ ﺤﺎﺠﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ، ﻟﻜﻥ ﻓﻴﻪ ﻤـﺎ ﻫـﻭ‬
‫ﺃﻜﺒﺭ. ﻜﺎﻥ ﻭﺍﻀﺤﺎ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﺠﺭﺡ ﺃﻭﺴﻊ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺘﺴﺩﻩ ﻜﻠﻤـﺎﺕ‬
‫ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﻭﺃﺭﺍﺩ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﺃﻥ ﻴﺴﻠﻙ ﻓﻰ ﺤﺩﻴﺜﻪ ﻤﻌﻬﺎ ﻁﺭﻴﻘـﺎ‬
                                                     ‫ﺁﺨﺭ.‬
‫ﺜﻡ… ﺜﻡ ﻭﺃﻨﺕ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﻋﺎﺭﻓـﺔ ﺍﻟﻤﻌﻴﺸـﺔ ﺍﻟﻠـﻰ‬
‫ﺘﻨﺘﻅﺭﻙ ﻓﻴﻪ ﻜﻭﺥ ﻭﺍﻟﺩﻙ ﺍﻟﻠﻰ ﻴﺘﺯﺍﺤﻤﻭﺍ ﻓﻴﻪ ﺃﻜﺜﺭ ﻤـﻥ ﺃﺭﺒـﻊ‬
‫ﺃﺭﻭﺍﺡ.. ﻭﺃﻨﺕ ﻤﻌﺎﻯ ﻋﻨﺩﻙ ﺒﻴﺘﻙ – ﺃﻨﺕ ﻭﺤﺩﻙ ﻴﺎ ﺴـﻠﻁﺎﻨﺔ،‬
‫ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺤﺘﻰ ﻋﻠﻰ ﺃﻨﺎ ﻤﻥ ﻴﻭﻡ ﺠﻴﺘـﻰ ﺍﻟـﺩﺍﺭ‬
                                     ‫ﻭﻫﻰ ﻤﻨﻭﺭﻩ… ﻭﻭﻭ‬
                            ‫ﻭﻗﺎﻁﻌﺘﻪ ﻭﻫﻰ ﻤﺎ ﺘﺯﺍل ﺘﺠﻬﺵ‬
‫ﺍﻟﻜﺭﺍﻤﺔ ﻤﺎ ﺩﻭﻨﻬﺎﺵ ﺤﺎﺠﺔ ﻴﺎﺴﻰ ﺨﻠﻴل.‬
‫ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﺃﻨﺎ ﻤﺎ ﺯﺍل ﻤﻥ ﺭﺃﻯ ﺃﻨﻨﺎ ﻨﺘﺴﺎﻤﺢ، ﻭﻨﺒﺩﺃ ﺤﻴـﺎﺓ‬
                                      ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ. ﻭﻤﺩ ﻟﻬﺎ ﻴﺩﻩ.‬
                             ‫ﺃﻴﺩﻯ ﻤﺤﺭﻭﻗﺔ… ﻴﺎﺴﻰ ﺨﻠﻴل.‬
‫ﻭﺘﺫﻜﺭ ﻟﺤﻅﺘﻬﺎ ﺃﻥ ﻴﺩ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﻗﺩ ﺍﺤﺘﺭﻗﺕ ﻓﻰ ﻤـﻼل‬
‫ﺍﻟﻨﺎﺭ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺭﻜﻠﻬﺎ ﺒﻘﺩﻤﻪ. ﻜﺎﻥ ﻭﺍﻀﺤﺎ ﻤﻥ ﺭﻨﺔ ﺍﻷﺴـﻰ ﻓـﻰ‬
                 ‫ﹰ‬
‫ﺼﻭﺘﻬﺎ، ﺃﻥ ﺍﻟﺤﺭﻕ ﻟﻴﺱ ﻓﻰ ﻴﺩﻫﺎ ﻓﻘﻁ… ﺒل ﺃﻴﻀﺎ ﻓﻰ ﻗﻠﺒﻬـﺎ‬
          ‫ﹰ‬
‫ﻜﺎﻨﺎ ﻗﺩ ﺍﻗﺘﺭﺒﺎ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻤﻥ ﻜﻭﺥ ﻭﺍﻟﺩﻯ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ… ﻭﻗﻔﺕ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ‬
                        ‫ﻭﻨﻅﺭﺕ ﺇﻟﻴﻪ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﺘﺄﻤﺭﻩ ﺒﺄﻥ ﻴﻌﻭﺩ.‬
‫ﻭﻜﺎﻥ ﺍﻟﻠﻴل ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅﺎﺕ ﺒـﺎﺭﺩﹰ، ﻜﺄﻨـﻪ ﻗﻁﻌـﺔ‬
             ‫ﺍ‬
                                   ‫ﺴﻭﺩﺍﺀ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺜﻠﺞ.‬
                            ‫ﻭﻟﻔﻅ ﻫﻭ ﺁﺨﺭ ﺃﻨﻔﺎﺱ ﻤﺤﺎﻭﻻﺘﻪ.‬
                     ‫-ﺴﻠﻁﺎﺘﻪ … ﺨﻼﺹ؟ﻫﺫﺍ ﻫﻭ ﻜﻼﻤﻙ؟‬
‫ﻭﺨﺭﺠﺕ ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﺒﺎﺭﺩﺓ.. ﻜﺎﻟﻁﻘﺱ ﻓـﻰ ﺘﻠـﻙ‬
              ‫ﺍﻟﻠﺤﻅﺎﺕ. ﻤﺎ ﻋﻨﺩﻴﺵ ﻜﻼﻡ ﻏﻴﺭﻩ ﻴﺎ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل.‬
‫ﻭﺍﻨﻔﻠﺘﺕ ﻤﻬﺭﻭﻟﺔ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﻜﻭﺥ.. ﻟﻠﺤﻅﺔ، ﻭﻗـﻑ ﺴـﻰ‬
‫ﺨﻠﻴل ﻤﺯﺭﻭﻋﺎ ﺤﺎﺌﺭﺍ، ﻜﺎﻥ ﺸﻴﺌﺎ ﺜﻤﻴﻨﺎ ﻀﺎﻉ ﻤﻨﻪ ﻭﺴﻁ ﺍﻟﻠﻴـل،‬
                                          ‫ﹰ‬
‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻠﻴل ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺭﺍﻩ ﻴﻨﺸﺭ ﺴﻭﺍﺩﻩ ﻓﻰ ﻜل ﻤﻜﺎﻥ، ﺤﺘﻰ ﻓﻰ ﻗﻠﺒﻪ،‬
‫ﻭﺍﻜﺘﺸﻑ ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﺃﻥ ﻜل ﻤﻔﺎﺼﻠﻪ ﻭﺃﻁﺭﺍﻓﻪ ﺘـﺭﺘﻌﺵ،‬
‫ﻭﺃﻥ ﺍﻟﻁﻘﺱ ﺒﺭﻭﺩﺘﻪ ﺸﺩﻴﺩﺓ… ﺸﺩﻴﺩﺓ… ﻭﺒﺩﺃ ﻟﻪ ﻜﻤﺎ ﻟﻭ ﺃﻨـﻪ‬
‫ﻴﻜﺘﺸﻑ ﻷﻭل ﻤﺭﺓ ﺃﻨﻪ ﻋﺠﻭﺯ ﻭﻫﺭﻡ، ﻓﻤﻪ ﺒﻼ ﺃﺴﻨﺎﻥ ﻭﺸﻌﺭﺍﺕ‬
                                       ‫ﺭﺃﺴﻪ ﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺴﻭﺩﺍﺀ.‬
‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻫﻡ ﺒﺎﻟﺘﺤﺭﻙ ﺃﻓﺎﻕ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻋﻜﺎﺯﻩ ﺍﻟﺨﻴـﺯﺭﺍﻥ‬
‫ﻜﺎﻥ ﻗﺩ ﺍﻨﻜﺴﺭ، ﻭﺃﻥ ﻤﺸﻭﺍﺭ ﺍﻟﺭﺠﻭﻉ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺴـﻴﻜﺎﺒﺩ ﻓﻴـﻪ‬
                                            ‫ﺼﻌﻭﺒﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ.‬
‫ﻭﻋﺎﺩ ﺒﻴﺘﻪ… ﺩﺨل ﻴﺠﺭﺭ ﺭﺠﻠﻴـﻪ ﻭﻴـﺩﻟﻕ ﻨﻅﺭﺍﺘـﻪ‬
‫ﺍﻟﻜﺌﻴﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ، ﻟﻴﻨﺎﻡ ﻋﻠﻰ )ﺍﻟﻜﻠﻴﻡ( ﺍﻟﺫﻯ ﺃﻜﻠﺘﻪ ﺃﻁﺭﺍﻓـﻪ‬
‫ﺍﻷﻴﺎﻡ ﺫﺍﺕ ﺍﻷﻨﻴﺎﺏ ﻭﺍﻷﺴﻨﺎﻥ. ﻨﺎﻡ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﻴﺘﻘﻠـﺏ ﺸـﻤﺎﻻ‬
‫ﻭﻴﻤﻴﻨﺎ ﻜﺎﻤﺭﺃﺓ ﺘﻌﺎﻨﻰ ﺁﻻﻡ ﺍﻟﻤﺨﺎﺽ، ﻜﻰ ﻴﻀﻊ ﺍﻟﺯﺠل ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ،‬
                      ‫ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻠﻘﻔﻪ ﺃﻫل ﺍﻟﺒﻠﺩﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺜﺎﻨﻰ.‬
‫ﻭﻜﺎﻥ ﺍﻟﺯﺠل ﻤﻠﻴﺌﺎ ﺒﺎﻟﻨﻘﺎﺀ ﻭﺍﻟﻁﻬﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﻌﻔﺔ ﻭﺍﻟﺸﺭﻑ،‬
                                ‫ﹰ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺁﺨﺭﻩ ﻤﻥ ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻔﻀﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﺴﺒﻐﻬﺎ ﺴﻰ ﺨﻠﻴـل ﻋﻠـﻰ‬
                                      ‫ﺍﻤﺭﺃﺘﻪ ﺴﺎﺒﻘﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ.‬
                                              ‫ﹰ‬
‫ﺴﻤﻴﺭ‬
‫ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻤﺭﻫﺎ ﺍﻵﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺜﻼﺜﻴﻥ ﻋﺎﻤﺎ ﺠﻤﻌﺘﻨﻰ‬
‫ﺒﺴﻤﻴﺭ. ﻭﻋﻠﻰ ﻤﺩﻯ ﻫﺫﻩ ﺍﻻﻋﻭﺍﻡ ﻻ ﺃﺫﻜﺭ ﺃﻨﻨﻰ ﺘﺒﺎﺩﻟﺕ ﻤﻌﻪ‬
‫ﺤﺩﻴﺜﺎ ﻴﺘﺠﺎﻭﺯ ﻜﻠﻤﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻫﻰ " ﺃﻫﻼ "، ﻴﺒﺎﺩﺭﻨﻰ ﺒﻬﺎ، ﺃﻭ‬
                   ‫ﹰ‬
‫ﺃﺒﺎﺩﺭﻩ ﺒﻬﺎ. ﺴﺎﻋﺔ ﺃﻥ ﻴﺭﺍﻨﻰ ﺃﻭ ﺃﺭﺍﻩ ﻭﻨﺤﻥ ﻨﻠﺘﻘﻰ ﺼﺩﻓﺔ ﺃﺜﻨﺎﺀ‬
‫ﺠﻭﻻﺘﻨﺎ ﺒﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ. ﻟﻡ ﺃﻋﺩ ﺃﺫﻜﺭ ﻤﺘﻰ ﻭﻜﻴﻑ ﺍﻟﺘﻘﻴﺕ ﺒﻪ‬
‫ﻻﻭل ﻤﺭﺓ، ﻭﻜﻴﻑ ﻋﺭﻓﺕ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺫﻟﻙ ﺃﻥ ﺍﺴﻤﻪ ﺴﻤﻴﺭ، ﻭﻋﺭﻑ‬
‫ﻫﻭ ﺃﻴﻀﺎ ﺍﺴﻤﻰ، ﻓﺼﺭﻨﺎ ﻨﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﺘﺤﻴﺔ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻨﻠﺘﻘﻰ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ‬
                                             ‫ﹰ‬
                           ‫ﺘﻤﺘﺩ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺫﻟﻙ.‬
‫ﻭﺼﺎﺭ ﻭﺠﻬﻪ ﻤﺄﻟﻭﻓﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﺭ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﻭﺍﻷﻋﻭﺍﻡ، ﺃﺤﻴﻴﻪ‬
‫ﺩﻭﻥ ﻜﻠﻔﺔ، ﻭﺃﻨﻁﻕ ﺍﺴﻤﻪ، ﺩﻭﻥ ﺃﻟﻘﺎﺏ، ﻭﺃﺭﻯ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻼﻤﺢ‬
‫ﺍﻟﺩﻗﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﺭﻫﻔﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻤﻨﺢ ﻭﺠﻬﻪ ﻤﺴﺤﺔ ﻁﻔﻭﻟﻴﺔ ﺘﻠﻴﻕ ﺒﺎﺴﻤﻪ‬
‫ﺍﻟﺫﻯ ﻜﺎﻥ ﺍﺴﻡ ﻤﺠﻠﺔ ﺸﻬﻴﺭﺓ ﻟﻸﻁﻔﺎل، ﺜﻡ ﺃﺭﻯ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻼﻤﺢ‬
‫ﺘﺘﺒﺩل ﺒﻔﻌل ﺍﻟﺯﻤﻥ، ﺘﻔﻘﺩ ﻁﺎﺒﻌﻬﺎ ﺍﻟﻁﻔﻭﻟﻰ، ﻭﺍﻜﺘﺴﺏ ﺨﺸﻭﻨﺔ‬
‫ﺘﺘﻨﺎﻗﺽ ﻤﻊ ﺭﻫﺎﻓﺔ ﺍﻻﺴﻡ ﻭﻁﻔﻭﻟﻴﺘﻪ. ﻭﺃﻏﻴﺏ ﻋﻥ ﻁﺭﺍﺒﻠﺱ‬
‫ﻋﺎﻤﺎ ﺃﻭ ﻋﺎﻤﻴﻥ، ﻭﺃﻟﻘﺎﻩ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻐﻴﺎﺏ، ﻭﺃﺤﺱ ﺃﻥ ﺸﻜﻠﻪ ﺍﺒﺘﻌﺩ‬
‫ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻋﻥ ﺍﺴﻤﻪ ﺍﻟﺫﻯ ﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﻴﻠﻴﻕ ﺒﻪ، ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﺃﺒﺎﺩﺭﻩ ﺒﺎﻟﺘﺤﻴﺔ‬
                   ‫ﺃﻭ ﺃﺭﺩ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﻴﺘﻪ ﺒﺎﻨﻔﻌﺎل ﻭﺤﻤﺎﺱ ﻗﺎﺌﻼ:‬
‫- ﺃﻫﻼ ﺴﻤﻴﺭ‬
‫ﻟﻌل ﺍﻟﻔﻀﻭل ﺍﺴﺘﺒﺩ ﺒﻰ ﻓﻰ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻠﺤﻅﺎﺕ ﻷﻥ‬
‫ﺍﻗﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺴﻤﻴﺭ ﺍﻗﺘﺭﺍﺒﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﺇﻨﺴﺎﻨﻴﺔ، ﻓﺄﻋﺭﻑ ﻤﺎﺫﺍ ﻴﻌﻤل‬
‫ﻭﻜﻴﻑ ﻴﻌﻴﺵ ﻭﻤﺎ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺸﻐﻠﻪ ﻤﻥ ﻫﻤﻭﻡ ﻭﻗﻀﺎﻴﺎ ﻭﻤﺎ ﺍﻟﺫﻯ‬
‫ﻁﺭﺃ ﻋﻠﻰ ﺤﻴﺎﺘﻪ ﻤﻥ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﻤﻨﺫ ﺃﻥ ﺃﻟﺘﻘﻴﺕ ﺒﻪ ﺃﻭل ﻤﺭﺓ، ﻓﻼﺸﻙ‬
‫ﺍﻨﻪ ﺍﻤﺭ ﻏﺭﻴﺏ ﺍﻥ ﺘﺒﻘﻰ ﻋﻼﻗﺘﻰ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﺫﻯ ﺍﻟﺘﻘﻰ ﺒﻪ‬
‫ﻤﻨﺫ ﺍﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺜﻼﺜﺔ ﻋﻘﻭﺩ ﻭﺍﻗﻔﺔ، ﻤﺘﺠﻤﺩﺓ، ﻋﻨﺩ ﻜﻠﻤﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻫﻰ‬
‫«ﺃﻫﻼ» ﻭﺃﻥ ﺘﺒﻘﻰ ﻤﻌﺭﻓﺘﻰ ﺒﻪ ﺨﻼل ﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺩﺓ ﻻ ﺘﺘﺠﺎﻭﺯ‬
                                              ‫ﹰ‬
‫ﺍﺴﻤﻪ ﺍﻻﻭل ﺴﻤﻴﺭ. ﻭﻟﻜﻥ ﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅﺎﺕ ﺘﺄﺘﻰ ﺜﻡ ﺘﻤﻀﻲ،‬
‫ﻴﺘﻘﺩ ﺨﻼﻟﻬﺎ ﺍﻟﻔﻀﻭل ﺜﻡ ﻴﻨﻁﻔﻲﺀ، ﻓﺄﻜﺘﻔﻰ ﻤﻥ ﻋﻼﻗﺘﻰ ﺒﺴﻤﻴﺭ‬
‫ﺒﻬﺫﻩ «ﺍﻻﻫﻼ» ﺍﻟﺘﻰ ﻨﺘﺭﺍﺸﻕ ﺒﻬﺎ ﻋﺒﺭ ﺍﻋﻭﺍﻡ ﺍﻟﻌﻤﺭ ﺍﻟﻤﻨﺼﺭﻤﺔ.‬
‫ﻭﻜﺎﻥ ﺨﺠﻠﻰ ﻋﻅﻴﻤﺎ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻤﺭ ﺴﻤﻴﺭ ﺒﺠﻭﺍﺭﻯ ﻭﺭﻤﻰ ﻨﺤﻭﻯ‬
‫«ﺍﻫﻼ» ﺘﻠﻙ ﻓﺎﻋﺩﺘﻬﺎ ﺍﻟﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺠل ﻭﺍﻨﺎ ﺃﺘﻨﺎﻭل ﺼﺤﻴﻔﺔ ﻤﻥ‬
                                            ‫ﺒﺎﺌﻊ ﺍﻟﺼﺤﻑ:‬
                                   ‫- ﺃﻫﻼ ﺴﻤﻴﺭ.‬
                         ‫ﻭﺇﺫﺍ ﺒﺎﻟﺒﺎﺌﻊ ﻴﻨﺒﻬﻨﻰ ﻗﺎﺌﻼ:‬
                       ‫- ﻭﻟﻜﻥ ﺍﺴﻤﻪ ﻟﻴﺱ ﺴﻤﻴﺭﺍ.‬
‫ﺭﺁﻨﻰ ﺍﻨﻅﺭ ﺍﻟﻴﻪ ﻓﻰ ﻓﺯﻉ ﻭﺍﺴﺘﻐﺭﺍﺏ، ﻓﺒﺎﺩﺭﻨﻰ ﻤﺅﻜﺩﺍ:‬
 ‫ﹰ‬
‫- ﺍﻋﺭﻑ ﺍﻟﺭﺠل ﺠﻴﺩﺍ، ﺍﻨﻪ ﻤﻥ ﺯﺒﺎﺌﻨﻲ، ﻭﺍﺴﻤﻪ‬
                                                   ‫ﺸﻌﺒﺎﻥ.‬
‫ﺃﺫﻫﻠﺘﻨﻰ ﺍﻟﻤﻔﺎﺠﺄﺓ. ﻜﻴﻑ ﺘﺭﺍﻩ ﺭﺴﺦ ﻓﻰ ﺫﻫﻨﻰ ﺍﻥ ﺍﺴﻤﻪ‬
‫ﺴﻤﻴﺭ ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﺍﺨﺘﺭﺕ ﻟﻪ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺴﻡ ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﻜل ﺍﻻﺴﻤﺎﺀ،‬
‫ﻭﻜﻴﻑ ﺍﺭﺘﻀﻰ ﺃﻥ ﻴﺒﻘﻰ ﺼﺎﻤﺘﺎ ﻻﻴﻨﻁﻕ ﺒﻜﻠﻤﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﺘﺸﻴﺭ‬
                        ‫ﹰ‬
‫ﺍﻟﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺨﻁﺄ ﻭﺘﺭﻏﻤﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺍﻨﺎﺩﻴﻪ ﺒﺎﺴﻤﻪ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ، ﻫل‬
‫ﻫﻰ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺩﻭﺭ ﻭﺘﺩﻭﺭ ﻭﺘﺄﺨﺫﻨﺎ ﻤﻌﻬﺎ ﻓﻰ ﺩﻭﺍﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﺩﻭﺭﺍﻥ، ﻓﻨﻐﻔل ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺫﻟﻙ ﻋﻥ ﺘﺄﺴﻴﺱ ﻋﻼﻗﺎﺕ ﺍﻜﺜﺭ ﻋﻤﻘﺎ‬
‫ﻭﺇﻨﺴﺎﻨﻴﺔ. ﻫل ﻜﺎﻥ ﺍﺴﻤﻪ ﺤﻘﺎ ﺴﻤﻴﺭ، ﺜﻡ ﺃﺩﺭﻙ ﻤﺜﻠﻲ، ﺍﻥ ﻫﺫﺍ‬
                           ‫ﹰ‬
‫ﺍﻻﺴﻡ ﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﻴﺘﻔﻕ ﻤﻊ ﻤﻼﻤﺢ ﻭﺠﻬﻪ، ﻓﺎﺨﺘﺎﺭ ﺍﺴﻡ ﺸﻌﺒﺎﻥ ﺒﺩﻴﻼ‬
‫ﻻﺴﻤﻪ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ ﻴﺒﺩﻭ ﺍﻷﻤﺭ ﻤﺠﻠﺒﺎ ﻟﻠﺤﻴﺭﺓ، ﻓﺎﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺔ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩﺓ ﺍﻟﺘﻰ‬
‫ﺍﻋﺭﻓﻬﺎ ﻋﻨﻪ، ﻭﻫﻰ ﺍﺴﻤﻪ، ﻭﺍﻟﺘﻰ ﻜﺎﻨﺕ ﻋﻤﺎﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ، ﻴﺄﺘﻰ‬
‫ﺍﻵﻥ ﻤﻥ ﻴﻘﻭل ﺍﻨﻬﺎ ﻤﻌﻠﻭﻤﺔ ﻤﻐﻠﻭﻁﺔ. ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺠﻤﻌﺘﻨﻰ ﺒﻪ‬
‫ﺍﻟﺼﺩﻓﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺭﺓ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ، ﻭﺴﻤﻌﺘﻪ ﻴﺒﺎﺩﺭﻨﻰ ﺒﺎﻟﺘﺤﻴﺔ، ﻭﻗﻔﺕ‬
‫ﺫﺍﻫ ﹰ، ﻻ ﺃﺩﺭﻯ ﻤﺎﺫﺍ ﺃﻗﻭل، ﺤﺎﺌﺭﺍ ﺒﻴﻥ ﺍﺴﻤﻪ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﺍﻟﺫﻯ‬
                     ‫ﹰ‬                        ‫ﻼ‬
‫ﻋﺭﻓﺘﻪ ﺤﺩﻴﺜﺎ، ﻭﺒﻴﻥ ﺍﺴﻤﻪ ﺍﻟﻤﻐﻠﻭﻁ ﺍﻟﺫﻯ ﻨﺎﺩﻴﺘﻪ ﺒﻪ ﻟﻤﺩﺓ ﺜﻼﺜﻴﻥ‬
                              ‫ﻋﺎﻤﺎ، ﺜﻡ ﺤﺴﻤﺕ ﺍﻷﻤﺭ ﻗﺎﺌﻼ:‬
                                     ‫- ﺃﻫﻼ ﺴﻤﻴﺭ.‬
                                           ‫ﹰ‬
‫ﺸﻤﺱ ﺍﻷﻤﻬﺎﺕ‬
‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺸﺎﺭﻋﺎ ﺨﻠﻔﻴﺎ ﺃﺩﺍﺭﺕ ﻓﻴﻪ ﻤﻌﻅﻡ ﺍﻷﺒﻨﻴﺔ ﻭﺠﻭﻫـﺎ‬
                                   ‫ﹰ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ، ﻓﺼﺎﺭ ﻤﻬﺠﻭﺭﹰ، ﺼﺎﻤﺘﹰ، ﺨﺎﻟﻴﺎ ﻤـﻥ‬
           ‫ﺎ‬      ‫ﺍ‬
‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻭﺍﻟﺤﺭﻜﺔ، ﻭﻟﻜﻥ ﻤﺎ ﺃﻥ ﺒﺩﺃﺕ ﺍﻟﻤﺸﺎﺠﺭﺓ ﺤﺘﻰ ﻏﻤﺭﺕ‬
‫ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﺭﻭﺡ ﺠﺩﻴﺩﺓ، ﺍﻨﺒﺜﻘﺕ ﺠﻤﻭﻉ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻤﻥ ﻻ ﻤﻜـﺎﻥ،‬
‫ﻅﻬﻭﺭﺍ ﻓﺠﺄﺓ، ﻭﺠﺎﺀﻭﺍ ﻤﻬﺭﻭﻟﻴﻥ ﻨﺤـﻭ ﻤﻜـﺎﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﻜـﺔ،‬
                                          ‫ﹰ‬
‫ﻭﺃﻨﺸﺌﻭﺍ ﺤﻭل ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺠﺭﻴﻥ ﺯﺤﺎﻤﹰ، ﻭﺍﻤﺘﻸ ﺍﻟﺠـﻭ ﺼـﺨﺒﺎ‬
                   ‫ﺎ‬
‫ﻭﻀﺠﻴﺠﺎ ﻭﻋﻨﻔﺎ، ﻜﺄﻨﻬﻡ ﺠﻤﻴﻌﺎ ﻗﺩ ﺃﺨﺫﻭﺍ ﺇﺠﺎﺯﺓ ﻤﻥ ﺃﻋﻤﺎﻟﻬﻡ‬
‫ﻭﺠﻠﺴﻭﺍ ﻴﻨﺘﻅﺭﻭﻥ ﺤﺩﻭﺙ ﺸﺊ ﻜﻬﺫﺍ ﻭﻤﺎ ﺃﻥ ﺤـﺩﺙ ﺤﺘـﻰ‬
‫ﺠﺎﺀﻭﺍ ﻴﺘﺴﺎﺒﻘﻭﻥ ﻟﻠﻭﺼﻭل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ ﻭﻴﺘﺩﺍﻓﻌﻭﻥ ﻟﻠﺤﺼﻭل‬
‫ﻋﻠﻰ ﻤﻜﺎﻥ ﻓﻰ ﺃﻭل ﺍﻟﺼﻔﻭﻑ ﻴﺭﻗﺒﻭﻥ ﻤﻨﻪ ﺍﻟﻤﺸـﻬﺩ ﻋـﻥ‬
‫ﻗﺭﺏ ﻭﻴﺴﻌﺩﻭﻥ ﺒﻠﺤﻅﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺘﻌﺔ ﻭﺍﻹﺜﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘـﻰ ﺘﻘـﺩﻡ‬
                                         ‫ﺍﻵﻥ ﻤﺠﺎﻨﺎ.‬

‫ﻜﻨﺕ ﻋﺎﺌﺩﺍ ﺇﻟﻰ ﺴﻴﺎﺭﺘﻰ ﺍﻟﺘﻰ ﻭﻀﻌﺘﻬﺎ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ‬
‫ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﺨﻠﻔﻰ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺠﺌﺕ ﺇﻟﻰ ﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﻟﺸﺭﺍﺀ ﻋﺩﺩ‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﺼﺤﻑ ﻭﺍﻟﻤﺠﻼﺕ، ﻭﺒﺤﺭﻜﺔ ﻋﻔﻭﻴﺔ ﺭﻓﻌﺕ ﺭﺃﺴﻰ ﻤﻥ‬
‫ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺯﺤﺎﻡ ﻭﺃﻟﻘﻴﺕ ﻨﻅﺭﺓ ﻋﺭﻓﺕ ﻤﻨﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﺸﺎﺒﻜﺎ ﻋﻨﻴﻔﺎ‬
      ‫ﹰ‬
‫ﺒﺎﻷﻴﺩﻯ ﻴﺤﺩﺙ ﺒﻴﻥ ﺭﺠﻠﻴﻥ ﻓﻰ ﻤﻘﺘﺒل ﺍﻟﻌﻤﺭ، ﺒل ﻫﻤﺎ ﻭﻟﺩﺍﻥ ﻻ‬
‫ﺸﻙ ﺃﻨﻬﻤﺎ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻥ، ﻴﺘﺸﺎﺒﻬﺎﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻅﻬﺭ، ﻜﻼﻫﻤﺎ ﺃﻁﺎل‬
‫ﺸﻌﺭ ﺭﺃﺴﻪ ﻭﺍﺭﺘﺩﻯ ﻗﻤﻴﺹ ﺍﻟـ "ﺕ" ﺸﻴﺭﺕ ﻭﺒﻨﻁﻠﻭﻥ ﺍﻟﺠﻴﻨﺯ،‬
‫ﻭﺒﺭﻏﻡ ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻟﻠﺘﻔﺭﻴﻕ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﺇﻻ ﺃﻨﻬﺎ‬
‫ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺒﺩﺕ ﻭﻜﺄﻨﻬﺎ ﻟﻡ ﺘﺒﺫل ﺇﻻ ﻟﻜﻰ ﺘﺯﻴﺩ ﺍﻟﺤﻨﻕ ﺍﺸﺘﻌﺎﻻ‬
‫ﹰ‬
‫ﻓﺈﺫﺍ ﺒﺎﻟﻭﻟﺩﻴﻥ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺠﺭﻴﻥ ﻴﺯﺩﺍﺩﺍﻥ ﺘﺸﻨﺠﺎ ﻭﺇﺼﺭﺍﺭﺍ ﻋﻠﻰ‬
    ‫ﹰ‬       ‫ﹰ‬
‫ﺍﻟﻤﻀﻰ ﻓﻰ ﻜﻴل ﺍﻟﻠﻜﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻀﺭﺒﺎﺕ ﻷﺤﺩﻫﻤﺎ ﺍﻵﺨﺭ. ﺘﻭﻗﻑ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺩﺨﻠﻭﻥ ﻟﻔﺽ ﺍﻟﻨﺯﻉ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﺩﺨل ﻭﺘﻔﺭﻏﻭﺍ ﺠﻤﻴﻌﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎﻫﺩﺓ‬
         ‫ﹰ‬
‫ﺒﺎﻨﺘﻅﺎﺭ ﻤﻥ ﻤﻨﻬﻤﺎ ﻴﻘﺘل ﺍﻵﺨﺭ. ﻜﻨﺕ ﻗﺩ ﺃﺭﻀﻴﺕ ﻓﻀﻭﻟﻰ‬
‫ﻓﺴﺤﺒﺕ ﺭﺃﺴﻰ ﻭﻭﺍﺼﻠﺕ ﺍﻟﺴﻴﺭ ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﻭﻀﻌﺕ‬
‫ﻓﻴﻪ ﺴﻴﺎﺭﺘﻰ، ﺇﻻ ﺃﻨﻨﻰ ﺃﺤﺴﺴﺕ ﺒﺭﻋﺸﺔ ﻻ ﺃﺩﺭﻯ ﻟﻬﺎ ﺴﺒﺒﺎ ﺘﻬﺯ‬
    ‫ﹰ‬
‫ﺠﺴﻤﻰ ﻜﻠﻪ، ﺘﻨﺒﻬﺕ ﺇﻟﻰ ﺃﻨﻨﻰ ﺭﺃﻴﺕ ﺸﺒﺢ ﺍﻤﺭﺃﺓ ﺘﻘﻑ‬
‫ﺒﺠﻭﺍﺭﻫﻤﺎ، ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﻜﺔ ﻟﻡ ﺘﻨﺸﺏ ﺇﻻ ﻤﻥ ﺃﺠﻠﻬﺎ، ﻭﻫﻰ‬
‫ﺘﺒﺩﻭ ﺤﺭﺠﺔ، ﺨﺠﻭﻟﺔ، ﺘﺩﻓﻥ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﺒﻴﻥ ﻜﺘﻔﻴﻬﺎ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ‬
‫ﺘﺨﺒﺌﻪ ﺩﺍﺨل ﺠﺴﻤﻬﺎ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﺠﺩ ﻟﺫﻟﻙ ﺴﺒﻴ ﹰ، ﻭﻗﻔﺕ ﻓﺠﺄﺓ ﻓﻰ‬
              ‫ﻼ‬
‫ﻤﻜﺎﻨﻰ، ﻓﻘﺩ ﺩﺍﻫﻤﻨﻰ ﺸﻌﻭﺭ ﻤﺒﺎﻏﺕ ﺒﺄﻨﻨﻰ ﺃﻋﺭﻑ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ،‬
‫ﻭﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﺍﻷﻤﺭ ﺒﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻨﻅﺭﺓ ﺴﺭﻴﻌﺔ، ﺨﺎﻁﻔﺔ،‬
‫ﺃﻋﺭﻑ ﻤﻨﻬﺎ ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻭﺭ ﺃﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻘﻑ ﺒﺠﻭﺍﺭ‬
‫ﺍﻟﺭﺠﻠﻴﻥ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﺭﻜﻴﻥ ﻟﻴﺴﺕ ﺴﻭﻯ "ﻟﻴﻠﻲ": ﺃﺫﻫﻠﺘﻨﻰ ﺍﻟﻤﻔﺎﺠﺄﺓ، ﺃﻯ‬
‫ﺸﻴﻁﺎﻥ ﺠﺎﺀ ﺒﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻫﻨﺎ ﻭﻗﺫﻑ ﺒﻬﺎ ﻭﺴﻁ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺸﻭﺩ ﻭﺠﻌﻠﻬﺎ‬
‫ﻁﺭﻓﺎ ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻌﺭﻜﺔ ﺍﻟﻠﻌﻴﻨﺔ، ﺭﻤﻴﺕ ﺒﺤﺯﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﻑ ﺇﻟﻰ‬
                                             ‫ﹰ‬
‫ﺍﻷﺭﺽ ﻭﺍﻨﺩﻓﻌﺕ ﻓﻰ ﻋﺎﺼﻔﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻐﻀﺏ ﻭﺍﻟﺠﻨﻭﻥ ﻨﺤﻭ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﺭﻜﻴﻥ، ﺃﺨﺫﺕ ﺍﻟﻔﺘﺎﺓ ﺒﻤﺠﻤﻊ ﻗﻭﺘﻰ، ﺃﻫﺯﻫﺎ ﻤﻥ ﻜﺘﻔﻴﻬﺎ‬
‫ﻭﺃﺴﺄﻟﻬﺎ ﺘﻔﺴﻴﺭﺍ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺤﺩﺙ ﺍﻵﻥ، ﻟﺴﺒﺏ ﻭﺠﻭﺩﻫﺎ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ‬
                                       ‫ﹰ‬
‫ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺒﻬﺫﻴﻥ ﺍﻟﺜﻭﺭﻴﻥ ﺍﻟﻤﺘﺼﺎﺭﻋﻴﻥ، ﺍﻨﻬﻤﺭﺕ ﻟﻴﻠﻰ‬
‫ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻜﺎﺀ ﻭﻟﻡ ﺘﺴﺘﻁﻊ ﻗﻭل ﺸﺊ ﺴﺄﻟﺘﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﻌﻭﺩ ﻓﻭﺭﺍ ﺇﻟﻰ‬
    ‫ﹰ‬
‫ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻟﻜﻰ ﺃﺤﻠﻕ ﺒﻬﺎ ﻭﺃﺘﻔﺎﻫﻡ ﻤﻌﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻌﺩ، ﻭﺫﻫﺒﺕ ﺒﻐﻀﻰ‬
‫ﻭﺠﻨﻭﻨﻰ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﺭﻜﻴﻥ، ﺼﺭﺕ ﺃﻀﺭﺏ ﺸﻤﺎﻻ ﻭﻴﻤﻴﻨﺎ ﺩﻭﻥ‬
           ‫ﹰ‬
‫ﺘﻤﻴﻴﺯ ﻭﺃﺘﻠﻘﻰ ﺍﻟﻀﺭﺒﺎﺕ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺃﺤﺱ ﺒﺸﻲﺀ، ﺴﻤﻌﺕ ﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻔﺭﺠﻴﻥ ﺒﻌﺽ ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺜﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺍﻗﺘﺤﻤﺕ ﺒﻬﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻜﺔ ﻓﺎﺯﺩﺩﺕ ﺇﺼﺭﺍﺭﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻀﻰ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ، ﻟﻡ ﺃﺩﺭ ﻜﻡ‬
                                 ‫ﹰ‬
‫ﻤﻀﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﻗﺕ، ﻭﻟﻜﻥ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺠﺎﺀ ﺍﻟﺸﺭﻁﻰ ﻴﻘﻭﺩﻨﺎ ﺠﻤﻴﻌﺎ‬
‫ﹰ‬
‫ﺇﻟﻰ ﻤﺭﻜﺯ ﺍﻷﻤﻥ ﺍﻟﺸﻌﺒﻰ ﻜﻨﺕ ﻤﻨﻬﻜﺎ ﺘﻌﺒﹰ، ﻻ ﺃﻜﺎﺩ ﺃﻗﻭﻯ ﻋﻠﻰ‬
                 ‫ﹰ ﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﻰ، ﻭﻜﻨﺕ ﺃﺤﺱ ﺒﺩﻡ ﻟﺯﺝ ﻴﺴﻴل ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻬﻰ، ﺤﺘﻰ ﺫﻫﻨﻰ‬
‫ﻜﻨﺕ ﺃﺤﺱ ﺒﻪ ﺒﻁﻴﺌﹰ، ﻻ ﻴﻜﺎﺩ ﻴﻌﻰ ﺸﻴﺌﺎ ﻤﻤﺎ ﺤﺩﺙ، ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ‬
                 ‫ﹰ‬                ‫ﺎ‬
‫ﺃﻥ ﺸﺎﺭﻋﺎ ﻓﺎﺭﻏﺎ ﺍﻤﺘﻸ ﻓﺠﺄﺓ ﺒﺎﻟﻨﺎﺱ ﻭﺼﺤﻑ ﻤﺭﻤﻴﺔ ﻓﻭﻕ‬
                                ‫ﹰ‬     ‫ﹰ‬
‫ﺍﻷﺭﺽ ﻭﻤﻌﺭﻜﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﺜﻨﻴﻥ ﻻ ﺃﻋﺭﻓﻬﻤﺎ ﻭﺠﺩﺕ ﻨﻔﺴﻰ ﻭﻤﻥ‬
‫ﺤﻴﺙ ﻻ ﺃﺩﺭﻯ ﻁﺭﻓﺎ ﻓﻴﻬﺎ، ﻭﻟﻴﻠﻰ ﻟﺴﺒﺏ ﻏﺎﻤﺽ ﻻ ﺃﺠﺩ ﻟﻪ‬
                               ‫ﹰ‬
‫ﺘﻌﻠﻴﻼ ﺘﻘﻑ ﻓﻰ ﻤﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﻤﺎ ﺘﺯﺍل ﻤﺸﻭﺸﺔ‬
                                             ‫ﹰ‬
                             ‫ﻓﻰ ﺫﻫﻨﻰ ﻭﻫﻰ ﻤﺫﻋﻭﺭﺓ ﺘﺒﻜﻲ.‬

‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﺠﺎﺀ ﺩﻭﺭﻯ ﻟﻴﺴﺄﻟﻨﻰ ﺸﺭﻁﻰ ﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﻋﻥ‬
‫ﺴﺒﺏ ﺍﻟﻤﺸﺎﺠﺭﺓ، ﻟﻡ ﺃﺠﺩ ﻤﺎ ﺃﻗﻭﻟﻪ ﺴﻭﻯ ﺃﻨﻨﻰ ﺭﺃﻴﺕ ﺭﺠﻠﻴﻥ‬
‫ﻟﻘﺩ‬   ‫ﺍﻟﺘﺩﺨل…‬   ‫ﻴﺘﻌﺎﺭﻜﺎﻥ ﺤﻭل ﺨﻁﻴﺒﺘﻰ ﻓﻠﻡ ﺃﺘﻤﺎﻟﻙ ﻨﻔﺴﻰ ﻤﻥ‬
                ‫ﺼﺎﺭﺕ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺍﻵﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﻀﻭﺤﺎ ﻓﻰ ﺫﻫﻨﻲ.‬
                         ‫ﹰ‬

                                     ‫- ﺇﺫﺍ ﻓﻬﻰ ﺨﻁﻴﺒﺘﻙ.‬
                                       ‫- ﻜﺎﻨﺕ ﺨﻁﻴﺒﺘﻲ.‬
‫ﻭﺠﺩﺕ ﻨﻔﺴﻰ ﺃﻗﻭﻟﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺴﺎﺒﻕ ﺘﺒﺭﻴﺭ، ﺃﻨﻨﻰ ﻤﺎ ﺯﻟﺕ‬
‫ﻻ ﺃﺩﺭﻯ ﺴﺒﺒﺎ ﻟﻠﻤﻌﺭﻜﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺤﺩﺜﺕ، ﺃﻭ ﺃﻋﺭﻑ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ‬
                                      ‫ﹰ‬
‫ﻟﻴﻠﻰ ﺘﻘﻑ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﻓﻘﺩ ﺭﺃﻴﺕ ﻓﻰ ﺍﻷﻤﺭ ﺸﻴﺌﺎ ﻤﺭﻴﺒﹰ،‬
 ‫ﺎ‬     ‫ﹰ‬
‫ﻻ ﺒﺩ ﺃﻨﻪ ﺴﻴﺘﻀﺢ ﺒﻌﺩ ﻗﻠﻴل، ﻭﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﻲﺀ ﻻ ﻤﺤﺎﻟﺔ ﻴﻤﺱ‬
‫ﻜﺭﺍﻤﺘﻰ ﻭﻜﺒﺭﻴﺎﺌﻰ، ﻭﺃﻨﻨﻰ ﻤﻁﺎﻟﺏ ﺒﺄﻥ ﺃﻀﻊ ﺤـﺩﺍ ﻟﻬـﺫﻩ‬
      ‫ﹰ‬
‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺭﺒﻁﺘﻨﻰ ﻷﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻋﺎﻤﻴﻥ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻭﺍﻨﺘﻬﺕ‬
‫ﻤﻥ ﺃﺸﻬﺭ ﺜﻼﺜﺔ ﺒﺈﻋﻼﻥ ﺨﻁﺒﺘﻨﺎ، ﺘﺫﻜﺭﺕ ﺃﻤـﻰ ﻭﻓﺭﺤﺘﻬـﺎ‬
‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻗﻠﺕ ﻟﻬﺎ ﺃﻨﻨﻰ ﻭﺠﺩﺕ ﺃﺨﻴﺭﺍ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﺒﺤﺙ ﻋﻨﻬﺎ،‬
                       ‫ﹰ‬
‫ﻓﻠﻘﺩ ﻅﻠﺕ ﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﺘﻁﻭﻑ ﺒﻴﻭﺕ ﺍﻷﻗﺎﺭﺏ ﻭﺍﻟﺠﻴﺭﺍﻥ‬
‫ﺘﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺒﻨﺕ ﺍﻟﺤﻼل ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺭﻴﺩﻫﺎ ﺯﻭﺠﺔ ﻟﻰ، ﻭﻜﻨﺕ ﻜﻠﻤﺎ‬
‫ﺭﻓﻀﺕ ﻋﺭﻀﺎ ﻤﻥ ﻋﺭﻭﻀﻬﺎ ﺠﺎﺀﺕ ﺒﻌﺭﺽ ﺁﺨـﺭ ﻋـﻥ‬
                             ‫ﹰ‬
‫ﺒﻨﺕ ﺃﺨﺭﻯ ﺃﻜﺜﺭ ﻋﻠﻤﺎ ﺃﻭ ﻤﺎﻻ ﺃﻭ ﺠﻤﺎﻻ ﻭﻜﻨﺕ ﺃﺭﺩﻫﺎ ﻓـﻰ‬
                       ‫ﹰ‬      ‫ﹰ‬
‫ﻴﺴﺭ ﻋﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻹﻟﺤﺎﺡ ﻭﺃﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﺃﺸـﺭﺡ ﻟﻬـﺎ ﻜﻴـﻑ ﺃﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺴﺘﺸﺎﺭﻜﻨﻰ ﺤﻴﺎﺘﻰ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺃﺨﺘﺎﺭﻫﺎ ﺒﻨﻔﺴﻰ ﻻ‬
‫ﺃﻥ ﺘﺨﺘﺎﺭﻫﺎ ﺃﻤﻰ ﻟﻰ، ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺃﺘﻌﺭﻑ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻭﺃﺭﻯ ﺇﻥ ﻜﻨﺕ‬
‫ﺃﺤﺒﻬﺎ ﺃﻭ ﻻ ﺃﺤﺒﻬﺎ ﻭﺃﻨﻨﻰ ﻟﻥ ﺃﺭﻀﻰ ﺒـﺯﻭﺍﺝ ﻴـﺘﻡ ﺒﻬـﺫﻩ‬
‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ ﺍﻟﺒﺩﺍﺌﻴﺔ ﺤﺘﻰ ﻟﻭ ﺒﻘﻴﺕ ﻋﺎﺯﺒـﺎ ﺇﻟـﻰ ﺃﺒـﺩ‬
          ‫ﹰ‬
‫ﺍﻟﺩﻫﺭ، ﻓﻬﻰ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺘﻅﻠﻡ ﺍﻟﺭﺠل ﻭﺘﻅﻠﻡ ﺃﻴﻀﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤـﺭﺃﺓ‬
            ‫ﹰ‬
‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺴﻭﻗﻭﻨﻬﺎ ﻜﺄﻨﺜﻰ ﺍﻟﻤﺎﻋﺯ ﻭﺍﻟﺒﻘﺭ ﺇﻟﻰ ﺒﻴﺕ ﺭﺠل ﻟﻡ ﺘﺭﻩ‬
‫ﻭﻟﻡ ﺘﻌﺭﻓﻪ ﻤﻥ ﻗﺒل، ﻜﻨﺕ ﺃﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﺃﺸﺭﺡ ﻟﻬﺎ ﺫﻟﻙ ﻭﻟﻜـﻥ‬
‫ﺩﻭﻥ ﺠﺩﻭﻯ ﻓﻘﺩ ﻭﺍﺼﻠﺕ ﻁﻭﺍﻓﻬﺎ ﺘﺤﻤل ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻔﻴﻨﺔ ﻭﺍﻷﺨﺭﻯ‬
‫ﺨﺒﺭﺍ ﺠﺩﻴﺩﺍ ﻋﻥ ﻓﺘﺎﺓ ﺭﺃﺘﻬﺎ ﺃﺨﻴﺭﺍ ﻜﺄﻨﻬﺎ "ﺍﻟﺸـﻤﺱ" ﺩﻭﻥ ﺃﻥ‬
                      ‫ﹰ‬                   ‫ﹰ‬     ‫ﹰ‬
‫ﺘﺠﺩ ﻤﻨﻰ ﻗﺒﻭ ﹰ، ﺤﺘﻰ ﺃﺼﺎﺒﻬﺎ ﺍﻟﻴﺄﺱ ﻓﺘﻭﻗﻔﺕ ﻤﻨـﺫ ﺒﻀـﻌﺔ‬
                                    ‫ﻻ‬
‫ﺃﻋﻭﺍﻡ ﻋﻥ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻭﺃﺴﻠﻤﺕ ﺃﻤﺭﻫﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﷲ ﻭﻜﺄﻨﻬﺎ ﻅﻨﺕ ﺒﻰ‬
‫ﻋﺠﺯﺍ ﻓﻠﻡ ﺘﻌﺩ ﺘﻔﺘﺢ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺃﻤﺎﻤﻰ، ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺠﺌﺘﻬـﺎ‬
                                              ‫ﹰ‬
‫ﻤﻨﺫ ﺃﺸﻬﺭ ﻤﻀﺕ ﺃﻗﺩﻡ ﻟﻬﺎ ﻟﻴﻠﻰ ﻭﺃﺴﺄﻟﻬﺎ ﻋﻥ ﺭﺃﻴﻬﺎ ﻓـﻰ ﺃﻥ‬
‫ﺘﻜﻭﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺘﺎﺓ ﺯﻭﺠﺔ ﻟﻰ ﻭﺍﺒﻨﺔ ﻟﻬﺎ، ﻤﻸﺕ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ‬
‫ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﺒﺎﻟﺯﻏﺎﺭﻴﺩ ﻭﺃﺸﺭﻗﺕ ﺘﺠﺎﻋﻴﺩ ﻭﺠﻬﻬﺎ ﻭﻏﺎﺩﺭﻫﺎ ﺍﻟﻤﺭﺽ‬
‫ﻭﺍﻟﺫﺒﻭل، ﺘﺫﻜﺭﺘﻬﺎ ﻭﺘﺫﻜﺭﺕ ﻟﻴﻠﻰ ﻭﺭﺴﺎﺌﻠﻬﺎ ﺇﻟـﻰ، ﻜﺎﻨـﺕ‬
‫ﺭﺴﺎﺌﻠﻬﺎ ﻤﺤﺘﺸﻤﺔ ﺨﺠﻭﻟﺔ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﺘﺠﺩ ﻓﻰ ﺍﻹﻓﻀﺎﺀ ﺒﻤﺸﺎﻋﺭﻫﺎ‬
‫ﺇﺜﻤﺎ ﺃﻭ ﺨﻁﻴﺌﺔ، ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻘﻭل ﺒﻜﻠﻤﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﺤﻴﺔ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻤﺎ‬
                                                   ‫ﹰ‬
‫ﺘﻘﻭل ﺍﻟﺭﺴﺎﺌل ﺍﻟﺼﺭﻴﺤﺔ" ﻟﻘﺩ ﻗﺭﺃﺕ ﺭﺴﺎﻟﺘﻙ ﻭﺤﻔﻅﺘﻬﺎ ﻋﻥ‬
‫ﻅﻬﺭ ﻗﻠﺏ " ﻜﺎﻥ ﻫﺫﺍ ﺃﻗﺼﻰ ﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺒﻭﺡ ﺒﻪ، ﻭﻜـﺎﻥ‬
‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ ﻋﻠﻰ ﺒﺴﺎﻁﺘﻪ ﻴﺩﻫﺸﻨﻰ ﻭﻴﻤﻶﻨﻰ ﻓﺭﺤﺔ ﺘـﺫﻜﺭﺕ‬
‫ﺒﻬﺠﺔ ﺍﻟﺨﺭﻭﺝ ﻤﺒﻜﺭﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻓﻰ ﻨﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩﺓ‬
                                  ‫ﹰ‬
‫ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺘﻭﻁﺩﺕ ﻋﻼﻗﺘﻰ ﺒﻬﺎ، ﻟﻜﻰ ﺃﻗﻠﻬـﺎ ﺒﺴـﻴﺎﺭﺘﻰ ﺇﻟـﻰ‬
‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻭﺃﺘﻌﻤﺩ ﺃﻥ ﺃﺫﻫﺏ ﻗﺒل ﻤﻭﻋﺩ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺒﺴـﺎﻋﺔ ﺃﻭ‬
‫ﺃﻜﺜﺭ ﻟﻜﻰ ﺃﺠﺩ ﻓﺭﺼﺔ ﺃﺘﺠﻭل ﺒﻬﺎ ﻓـﻰ ﺸـﻭﺍﺭﻉ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨـﺔ‬
‫ﻭﺃﺘﺤﺩﺙ ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﺘﺫﻜﺭﺕ ﻜل ﺫﻟﻙ ﻭﺘﺫﻜﺭﺕ ﺍﻷﻏـﺎﻨﻰ ﺍﻟﺘـﻰ‬
‫ﺠﻌﻠﺘﻨﻰ ﺃﺤﺒﻬﺎ ﻷﻨﻨﻰ ﻟﻡ ﺃﻜﻥ ﺃﻫﺘﻡ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﺒﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﻓﻰ‬
                  ‫ﹰ‬
‫ﺩﻨﻴﺎ ﺍﻟﻐﻨﺎﺀ ﻓﺼﺭﻨﺎ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﻨﻁﺭﺏ ﻟﻬﺎ ﺴـﻭﻴﺎ ﻓـﻰ ﺤـﻴﻥ‬
         ‫ﹰ‬
‫ﺠﻌﻠﺘﻬﺎ ﺘﺤﺏ ﺍﻟﺸﻌﺭ ﻤﺜﻠﻰ ﻭﻗﺩﻤﺘﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻜل ﺍﻟﺸﻌﺭﺍﺀ ﺍﻟﻘﺩﺍﻤﻰ‬
‫ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺃﻋﺠﺒﺕ ﺒﻬﻡ ﻓﺼﺎﺭﺕ ﻫﻰ ﺃﻜﺜﺭ ﺇﻋﺠﺎﺒﺎ ﺒﻬـﻡ ﻤﻨـﻰ،‬
           ‫ﹰ‬
‫ﻭﻜﻨﺎ ﻨﺘﺒﺎﺭﻯ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﺜﻭﺭ ﻋﻠﻰ ﻗﺼﻴﺩﺓ ﺃﻭ ﺃﻏﻨﻴﺔ ﺘﻌﺒﺭ ﺃﻜﺜـﺭ‬
‫ﻤﻥ ﻏﻴﺭﻫﺎ ﻋﻥ ﻗﻭﺓ ﻭﻋﻤﻕ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺏ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺠﻤﻊ ﺒﻴﻨﻨﺎ، ﻟﻜﻡ‬
‫ﻴﺒﺩﻭ ﺍﻵﻥ ﻤﻀﺤﻜﺎ ﻜل ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻜﻼﻡ، ﻜﺄﻨﻪ ﻤﺠﺭﺩ ﻤﺸﻬﺩ ﻓـﻰ‬
                                 ‫ﹰ‬
‫ﺘﻤﺜﻴﻠﻴﺔ ﺴﺎﺨﺭﺓ، ﻫﺎ ﻫﻭ ﺍﻷﻤﺭ ﻴﻨﺘﻬﻰ ﺇﻟﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ، ﻭﺇﻟﻰ‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﺤﺱ ﺒﻬﺎ ﺘﻤﻸ ﻭﺠﻬﻰ، ﻭﺇﻟﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺨﻴﻁ‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻡ ﻴﺴﻴل ﻟﺯﺠﺎ ﻋﻠﻰ ﺠﺒﻴﻨﻰ ﻭﺇﻟﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤـﺔ ﺍﻟﺘـﻰ‬
                                 ‫ﹰ‬
                   ‫ﻭﺠﺩﺕ ﻨﻔﺴﻰ ﺃﻗﻭﻟﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﻤﻨﻲ.‬

                                 ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺨﻁﻴﺒﺘﻰ‬

‫ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﻓﻘﻁ ﺨﻁﻴﺒﺘﻰ، ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺸﻲﺀ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﺍﻟﺠﻤﻴل‬
‫ﺍﻟﻤﺩﻫﺵ ﻓﻰ ﺤﻴﺎﺘﻰ، ﻜﺎﻥ ﺠﻔﺎﻑ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻰ ﻭﺍﻨﻁﻔﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺒﺅﺴﻬﺎ، ﻭﺍﻟﻔﺭﺹ ﺍﻟﻀﻴﻘﺔ ﻓﻰ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻋﻼﻗﺔ‬
‫ﺇﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﺒﻴﻥ ﺭﺠﺎل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﻨﺴﺎﺌﻪ ﺘﺠﻌﻠﻨﻰ ﺃﺤﺱ ﺒﺄﻥ‬
‫ﺤﻴﺎﺘﻰ ﻤﺠﺭﺩ ﺴﻔﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﺼﺤﺭﺍﺀ، ﺴﻔﺭ ﻤﺭﻫﻕ، ﻴﺠﻌل ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‬
‫ﺘﻤﻀﻰ ﺜﻘﻴﻠﺔ، ﺒﻁﻴﺌﺔ، ﺨﺎﻭﻴﺔ، ﻻ ﺘﻌﺩ ﺒﺸﻲﺀ، ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺠﺎﺀﺕ‬
‫ﻟﻴﻠﻰ، ﺠﺎﺀ ﺤﺒﻬﺎ، ﻤﺩﻴﻨﺔ ﻫﺒﻁﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ﻟﻴﺘﺒﺩل ﺸﻜل‬
‫ﺍﻟﺼﺤﺭﺍﺀ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻰ، ﻜﻨﺕ ﻗﺩ ﻭﺼﻠﺕ ﺇﻟﻰ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﻴﺌﺴﺕ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﻤﻥ ﻋﻘﺩ ﺃﻴﺔ ﻋﻼﻗﺔ ﻤﻊ ﻓﺘﺎﺓ ﻤﻥ ﺒﻨﺎﺕ ﻤﺠﺘﻤﻌﻨﺎ، ﻭﻟﻡ ﺃﻜﻥ ﺃﺩﻯ‬
‫ﻤﺎﺫﺍ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻨﺘﻬﻰ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺃﻤﺭﻯ، ﻜﻨﺕ ﺃﺭﻯ ﺸﺒﺎﺒﻰ ﻴﻬﺭﺏ ﻤﻥ‬
‫ﺒﻴﻥ ﺃﺼﺎﺒﻌﻰ، ﻓﻬﺎ ﻫﻰ ﺍﻟﺜﻼﺜﻴﻨﺎﺕ ﺘﺄﺘﻰ ﻭﻟﻥ ﺘﻠﺒﺙ ﺃﻥ ﺘﺴﻠﻤﻨﻰ‬
‫ﺒﻌﺩ ﻫﻨﻴﻬﺔ ﺇﻟﻰ ﺴﻥ ﺍﻷﺭﺒﻌﻴﻥ ﺍﻟﺘﻰ ﻜﻨﺕ ﺃﺭﺍﻫﺎ" ﺫﺌﺒﺎ" ﻴﻘﻌﻰ ﻓﻰ‬
         ‫ﹰ‬
‫ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﻌﻤﺭ ﻟﻴﺄﻜل ﻤﺎ ﺘﺒﻘﻰ ﻋﻨﺩﻯ ﻤﻥ ﺃﻤل، ﻭﻜﻨﺕ ﺃﺭﻓﺽ ﺃﻥ‬
‫ﺃﺴﺘﺴﻠﻡ ﻟﻤﻨﻁﻕ ﻭﺍﻟﺩﺘﻰ ﻭﺃﺭﻤﻰ ﺒﻨﻔﺴﻰ ﻁﺎﺌﻌﺎ ﻤﺨﺘﺎﺭﺍ ﻓﻰ ﺒﺌﺭ‬
       ‫ﹰ‬      ‫ﹰ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺩ، ﺃﻨﻨﻰ ﺃﻓﻀل ﺍﻟﺫﺌﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺏ، ﻜﻨﺕ ﺃﻗﻭل ﻓﻰ‬
‫ﺨﺎﻁﺭﻯ، ﻭﻫﺎ ﻗﺩ ﺒﺩﺃ ﺒﻌﺽ ﻤﻥ ﺸﻌﺭ ﺭﺃﺴﻰ ﻴﺘﺴﺎﻗﻁ ﻭﻫﺎ ﻗﺩ‬
‫ﺒﺩﺃ ﺍﻟﺫﺌﺏ ﻴﻘﺘﺭﺏ، ﻭﻟﻜﻨﻨﻰ ﺴﺄﻨﺎﻀل ﻀﺩﻩ، ﺴﺄﻨﺎﻀل ﺒﻘﻭﺓ ﻀﺩ‬
‫ﺍﻟﻭﺼﻭل ﺇﻟﻰ ﺴﻥ ﺍﻷﺭﺒﻌﻴﻥ، ﺤﺘﻰ ﻟﻭ ﻫﺯﻤﺕ ﻓﺈﻨﻨﻰ ﻟﻥ‬
‫ﺃﺴﺘﺴﻠﻡ، ﻤﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻟﺭﺠﺎل ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺃﺤﺒﻭ ﻭﺘﺯﻭﺠﻭﺍ ﻭﻫﻡ ﻓﻭﻕ‬
‫ﺍﻟﺨﻤﺴﻴﻥ ﺃﻭ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺴﺘﻴﻥ، ﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﻜﻨﺕ ﺃﻗﻭﻟﻪ ﻟﻨﻔﺴﻰ ﻭﻟﻜﻨﻪ‬
‫ﻤﺠﺭﺩ ﻜﻼﻡ ﻟﻠﺘﺴﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺴﺎﺓ، ﻓﻘﺩ ﺒﺩﺃﺕ ﻓﻌﻼ ﺃﺤﺱ ﺒﻬﺯﻴﻤﺘﻰ‬
            ‫ﹰ‬
‫ﻭﺒﺄﻨﻨﻰ ﺩﺨﻠﺕ ﻤﻨﺫ ﺍﻟﺒﺩﺀ ﻤﻌﺭﻜﺔ ﺨﺎﺴﺭﺓ ﻭﺃﻥ ﺍﻟﺴﻔﺭ ﻗﺩ ﺃﺘﻌﺒﻨﻰ،‬
‫ﻭ…‬   ‫ﻟﻘﺩ ﺘﺴﻠل ﺍﻟﻴﺄﺱ ﺇﻟﻰ ﻗﻠﺒﻰ ﻭﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺃﻋﺘﺭﻑ ﺍﻵﻥ ﺒﻔﺸﻠﻰ‬
‫ﻓﺠﺄﺓ ﺃﺸﺭﻕ ﻭﺠﻪ ﻟﻴﻠﻰ، ﻭﺘﻌﺭﻓﺕ ﺇﻟﻰ ﺩﻑﺀ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﻭﻭﺠﺩﺕ ﻟﺩﻴﻬﺎ ﻋﺎﺌﻠﺔ ﺘﺴﺘﻭﻋﺏ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﻌﺼﺭ‬
‫ﻓﺘﻘﺒل ﺒﻌﻼﻗﺔ ﺘﻨﺸﺄ ﺒﻴﻨﻰ ﻭﺒﻴﻥ ﺍﺒﻨﺘﻬﻡ ﻓﻰ ﺍﻟﻨﻭﺭ ﻭﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻭﺭﺃﻴﺕ‬
‫ﺃﻥ ﺤﻅﺎ ﺒﺎﻫﺭﺍ ﻫﻭ ﺍﻟﺫﻯ ﻗﺎﺩﻨﻰ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺃﻭ ﺠﺎﺀ ﻭﻭﻀﻊ ﺒﻬﺎ ﻓﻰ‬
‫ﻁﺭﻴﻘﻰ ﻓﻰ ﺤﻴﻥ ﺃﻥ ﺸﺒﺎﻨﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﺴﺎﻤﺔ ﻭﻏﻨﻰ ﻤﺘﻰ ﻭﻟﻬﻡ ﻨﻅﺭﺓ‬
‫ﻋﺼﺭﻴﺔ ﻟﻠﺤﻴﺎﺓ ﻤﺜﻠﻰ ﻻ ﻴﺠﺩﻭﻥ ﻓﺭﺼﺔ ﻜﻬﺫﻩ ﻓﻴﺫﻫﺒﻭﻥ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬
‫ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻵﺨﺭ ﻟﻠﻘﻔﺯ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺒﺌﺭ ﻭﺘﺴﻠﻴﻡ ﺃﻨﻔﺴﻬﻡ ﻟﺘﻠﻙ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬
‫ﺍﻟﺒﺩﺍﺌﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ، ﻭﺼﺎﺭﺕ ﻟﻴﻠﻰ ﻫﻰ ﻋﺎﻟﻤﻰ، ﻻ ﺃﺸﻐل‬
‫ﻓﻜﺭﻯ ﺇﻻ ﺒﻬﺎ، ﻭﻻ ﺃﻨﺘﻅﺭ ﺸﻴﺌﺎ ﺴﻭﻯ ﻟﺤﻅﺎﺕ ﻟﻘﺎﺌﻰ ﻤﻌﻬﺎ،‬
                      ‫ﹰ‬
‫ﻭﺃﻋﻴﺵ ﻋﻠﻰ ﺃﻤل ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺠﻤﻌﻨﺎ ﻓﻴﻪ ﻋﺵ ﺍﻟﺯﻭﺠﻴﺔ‬
                                                ‫ﺍﻟﺴﻌﻴﺩ.‬

‫ﺘﻬﺩﻡ ﺍﻵﻥ ﻜل ﺸﺊ، ﻭﻫﺎ ﺃﻨﺎ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﺃﻋﻭﺩ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺼﺤﺭﺍﺀ ﺍﻟﺘﻴﻪ ﻭﺤﻴﺩﹰ، ﺘﺒﺨﺭﺕ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﻓﻬﻰ ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﺴﻭﻯ‬
                                  ‫ﺍ‬
‫ﺴﺭﺍﺏ، ﻟﻴﻔﻌﻠﻭﺍ ﺒﻬﺎ ﻤﺎ ﻴﺸﺎﺀﻭﻥ، ﺇﻨﻨﻰ ﺃﺒﺭﺉ ﺫﻤﺘﻰ ﻤﻨﻬﺎ،‬
‫ﻭﺒﻭﺴﻌﻙ ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻟﺸﺭﻁﻰ ﺃﻥ ﺘﻘﻔل ﺍﻟﻤﺤﻀﺭ ﺇﺫﺍ ﺸﺌﺕ ﻭﺃﻥ‬
‫ﺘﺘﺭﻜﻨﻰ ﺃﻤﻀﻰ ﺇﻟﻰ ﺤﺎﻟﻰ ﻓﻠﻡ ﻴﻌﺩ ﻟﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﺒﺎﻷﻤﺭ، ﺴﺄﺫﻫﺏ‬
‫ﻓﻭﺭﺍ ﺇﻟﻰ ﺨﻤﺎﺭﺓ "ﺃﻨﻁﻭﻨﻴﻭ" ﺃﻭ ﺃﻴﺔ ﺨﻤﺎﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﺃﺴﺘﻌﻴﺩ ﺒﻜﺄﺱ‬
                                                  ‫ﹰ‬
‫ﺃﻭ ﻜﺄﺴﻴﻥ ﺒﻌﻀﺎ ﻤﻥ ﻋﻘﻠﻰ ﺍﻟﺫﻯ ﻫﺭﺏ ﻤﻨﻰ، ﻭﺃﺠﺩ ﻓﻰ "ﻓﺭﺍﻨﻜﺎ"‬
                                       ‫ﹰ‬
‫ﻭ" ﺠﺎﻨﻴﺕ" ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻌﺯﺍﺀ ﻭﺍﻟﺴﻠﻭﻯ، ﺘﺫﻜﺭﺕ ﺃﻥ ﺃﻨﻁﻭﻨﻴﻭ ﻗﺩ‬
‫ﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﻏﻴﺭ ﺭﺍﺠﻌﺔ ﺒﺨﻤﺎﺭﺍﺘﻪ ﻭﻤﻭﻤﺴﺎﺘﻪ، ﻭﺃﻥ ﻟﻴﺱ ﺃﻤﺎﻤﻰ‬
‫ﺴﻭﻯ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺴﺄﺫﻫﺏ ﺍﻵﻥ ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﻭﺃﻫﻴﻡ ﺒﻬﺎ ﻓﻰ ﺸﻭﺍﺭﻉ‬
   ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺔ، ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺃﺴﺘﺭﺠﻊ ﺸﻴﺌﺎ ﻤﻥ ﻫﺩﻭﺌﻰ ﻭﺘﻭﺍﺯﻨﻰ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ.‬
                            ‫ﹰ‬
‫ﺃﺴﻠﻤﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﻤﺎ ﺃﺴﻤﻴﻪ "ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﺍﻵﻟﻲ" ﻭﻫﻭ ﺫﻟﻙ‬
‫ﺍﻟﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﻋﻘﻠﻰ ﺍﻟﺒﺎﻁﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ‬
‫ﺭﻭﺘﻴﻨﻴﺔ ﺩﻭﻨﻤﺎ ﺘﻔﻜﻴﺭ ﺃﻭ ﺘﺩﺨل ﻭﺍﻉ ﻤﻨﻰ، ﻭﺘﻔﺭﻏﺕ ﻟﺘﺄﻤل ﻫﺫﺍ‬
‫ﺍﻟﺫﻯ ﺤﺩﺙ، ﻜﺎﻥ ﺍﻷﻤﺭ ﻤﺎ ﺯﺍل ﻏﺎﻤﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﺇﺩﺭﺍﻜﻰ، ﻓﻜل ﻤﺎ‬
                   ‫ﹰ‬
‫ﺴﻤﻌﺘﻪ ﺒﻤﺭﻜﺯ ﺍﻷﻤﻥ ﺍﻟﺸﻌﺒﻰ ﻫﻭ ﺃﻥ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﺭﻜﻴﻥ ﺭﺃﻯ‬
‫ﺍﻵﺨﺭ ﻴﻀﺎﻴﻘﻬﺎ ﻓﺘﻁﻭﻉ ﻟﻠﺩﻓﺎﻉ ﻋﻨﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻟﻪ ﺴﺎﺒﻕ‬
‫ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺒﻬﺎ، ﻟﻡ ﺃﺠﺩ ﻓﻰ ﻨﻔﺴﻰ ﺸﻴﺌﺎ ﻴﺼﺩﻕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﺼﺔ، ﺇﻥ‬
                   ‫ﹰ‬
‫ﺍﻷﻤﺭ ﺒﻼ ﺸﻙ ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻥ ﺫﻟﻙ، ﻟﻘﺩ ﻜﺎﻨﺎ ﻴﺘﻌﺎﺭﻜﺎﻥ ﻭﻜﺄﻨﻬﻤﺎ‬
‫ﻴﺤﻤﻼﻥ ﻟﺒﻌﻀﻬﻤﺎ ﻀﻐﻴﻨﺔ ﻋﻤﺭﻫﺎ ﺃﻟﻑ ﻋﺎﻡ ﺃﻭ ﻜﺄﻨﻬﻤﺎ ﻴﺘﻘﺎﺘﻼﻥ‬
‫ﻤﻥ ﺃﺠل ﻜﻨﺯ ﻟﻭ ﻅﻔﺭ ﺒﻪ ﺃﺤﺩﻫﻤﺎ ﻟﺼﺎﺭ ﺃﻏﻨﻰ ﺭﺠل ﻓﻰ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ،‬
‫ﻤﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﺴﻭﻯ ﺤﻴﻠﺔ ﺒﺎﺭﻋﺔ ﻟﻠﺘﺨﻠﺹ ﻤﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺠﻠﺒﻪ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻤﻥ ﻤﻀﺎﻋﻔﺎﺕ ﻟﻭ ﺃﻥ ﺃﺤﺩﺍ ﻤﻨﻬﻤﺎ ﺃﻋﺘﺭﻑ ﺒﺎﻟﻘﺼﺔ‬
                   ‫ﹰ‬
‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﻔﻰ ﺍﻷﻤﺭ ﻫﺘﻙ ﺃﻋﺭﺍﺽ ﻴﻔﻀﻰ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺤﺎﻜﻡ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﺌﻼﺕ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﺠﻥ، ﻭﻫﻤﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﻓﻁﻨﺔ ﻤﻥ ﺃﻥ ﻴﻘﻌﺎ‬
‫ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻔﺦ، ﻫﻨﺄﺘﻬﻤﺎ ﻓﻰ ﺨﺎﻁﺭﻯ ﻋﻠﻰ ﺒﺭﺍﻋﺘﻬﻤﺎ ﻓﻰ ﺘﺄﻟﻴﻑ‬
‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﺼﺔ، ﻻ ﺸﻙ ﺃﻨﻬﻤﺎ ﻤﻥ ﺠﻴل ﺁﺨﺭ ﺃﻜﺜﺭ ﺫﻜﺎﺀ ﻭﺨﺒﺜﹰ،‬
 ‫ﺎ‬
‫ﺇﻨﻬﻤﺎ ﻴﺘﻔﺘﺤﺎﻥ ﺍﻵﻥ ﻋﻠﻰ ﻤﺠﺘﻤﻊ ﺃﻜﺜﺭ ﺘﺤﺭﺭﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
           ‫ﹰ‬
‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻜﻨﺕ ﻓﻰ ﺴﻨﻬﻤﺎ، ﺇﻨﻬﻤﺎ ﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻁﺔ ﻓﻰ‬
‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ، ﻭﻟﻬﺫﺍ ﻓﻬﻤﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﺠﺘﺭﺍﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻨﺱ‬
‫ﺍﻵﺨﺭ ﻭﺃﻜﺜﺭ ﻗﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻗﺘﺤﺎﻡ ﻭﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺃﺓ، ﻟﻌل ﺃﺤﺩﻫﻤﺎ ﻜﺎﻥ‬
‫ﻴﺠﻠﺱ ﻤﻌﻬﺎ ﻓﻰ ﻤﻘﻌﺩ ﻭﺍﺤﺩ ﻭﺭﺒﻁﺘﻪ ﺒﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﻤﻨﺫ ﺫﻟﻙ‬
‫ﺍﻟﻭﻗﺕ، ﺘﺴﺎﺀﻟﺕ ﻋﻥ ﺴﺒﺏ ﺍﻟﻌﺭﺍﻙ ﻭﻟﻜﻨﻨﻰ ﻟﻡ ﺃﺠﺩ ﻓﻰ ﻨﻔﺴﻰ‬
‫ﺭﻏﺒﺔ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺭ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ، ﻜل‬
‫ﻤﺎ ﻓﻰ ﺍﻷﻤﺭ ﺃﻨﻨﻰ ﻭﺠﺩﺕ ﻨﻔﺴﻰ ﻤﻨﺩﻫﺸﺎ ﻟﺴﻠﻭﻜﻬﺎ، ﻏﻴﺭ ﻗﺎﺩﺭ‬
                  ‫ﹰ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺃﻋﺭﻑ ﺍﻟﺩﻭﺍﻓﻊ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺠﻌﻠﻬﺎ ﺘﻬﺭﺏ ﻤﻥ ﻋﻼﻗﺔ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺃﺨﺭﻯ ﻭﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺴﺊ ﺇﻟﻰ ﻜﺒﺭﻴﺎﺌﻰ، ﺤﻘﺎ ﺃﻥ ﺜﻤﺔ‬
       ‫ﹰ‬
‫ﻓﺎﺭﻗﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﻡ ﺒﻴﻨﻰ ﻭﺒﻴﻨﻬﺎ، ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﺴﺅﻭﻻ‬
                                                ‫ﹰ‬
‫ﻋﻥ ﻩ ﺍﻟﺘﺒﺩل ﺍﻟﻤﻔﺎﺠﺊ ﻓﻰ ﺴﻠﻭﻜﻬﺎ، ﻟﻘﺩ ﺃﺤﺒﺘﻨﻰ ﻜﻤﺎ ﺃﻨﺎ، ﻟﻡ‬
‫ﻴﺭﻏﻤﻬﺎ ﻤﺎل ﺃﻭ ﻗﺭﺍﺒﺔ ﻤﻨﺼﺏ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺘﺤﺒﻨﻰ ﻭﺘﺭﻀﻰ ﺒﻰ‬
‫ﺸﺭﻴﻜﺎ ﻟﻤﺴﺘﻘﺒل ﺃﻴﺎﻤﻬﺎ، ﻓﻬل ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻐﺸﻨﻰ ﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺩﺓ، ﻭﻟﻜﻥ‬
                                                  ‫ﹰ‬
‫ﺍﻟﺴﺅﺍل ﻴﺒﻘﻰ ﻤﻌﻠﻘﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ "ﻟﻤﺎﺫﺍ؟"، ﺇﻨﻨﻰ ﻟﺴﺕ ﻤﺘﺯﻤﺘﺎ ﺇﻟﻰ‬
    ‫ﹰ‬                                   ‫ﹰ‬
‫ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻤﻨﻊ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺍﺭﺘﺒﻁ ﺒﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﺨﺭﺝ ﺴﺎﻓﺭﺓ ﺇﻟﻰ‬
‫ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﻭﺃﻥ ﺘﺭﺘﺎﺩ ﺍﻷﺴﻭﺍﻕ ﻭﺘﻘﺎﺒل ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺒل ﺇﻨﻪ ﻻ ﻤﺎﻨﻊ‬
‫ﻋﻨﺩﻯ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺘﺴﺎﻓﺭ ﺒﻤﻔﺭﺩﻫﺎ ﻭﺘﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻁﺎﻋﻡ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﺭﺡ‬
‫ﻭﺘﺸﺎﺭﻙ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﻔﻼﺕ، ﻓﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺘﻜﻭﻥ ﺸﺭﻴﻔﺔ ﻤﺘﻰ‬
‫ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺸﺭﻴﻔﺔ ﻜﻤﺎ ﻴﻘﻭل "ﻋﻁﻴل" ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺴﺭﺤﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺸﻜﺴﺒﻴﺭﻴﺔ، ﻭﻟﻜﻥ ﺃﻥ ﺃﺠﺩﻫﺎ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ، ﺒﻴﻥ ﺭﺠﻠﻴﻥ‬
‫ﻴﻘﺘﺘﻼﻥ ﺤﻭل ﻤﻥ ﻤﻨﻬﻤﺎ ﻴﻔﻭﺯ ﺒﻬﺎ، ﻭﻴﺠﺭﻴﺎﻥ ﺭﻫﺎﻨﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﻓﻴﻪ‬
         ‫ﹰ‬
‫ﺨﻁﻴﺒﺘﻰ ﻏﻨﻴﻤﺔ ﻟﻤﻥ ﻴﻨﺘﺼﺭ ﻋﻠﻰ ﺼﺎﺤﺒﻪ ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺯﺓ‬
‫ﺍﻟﺘﻰ ﺃﻗﺎﻤﺎﻫﺎ ﺒﻼ ﺴﻴﻭﻑ ﻭﻻ ﻗﻔﺎﺯﺍﺕ ﻭﻻ ﻤﺤﻜﻤﻴﻥ، ﻓﻬﺫﺍ ﺒﻼ‬
         ‫ﺸﻙ ﺃﻤﺭ ﻻ ﺘﺭﻀﻰ ﺒﻪ ﻜﺭﺍﻤﺘﻰ ﻭﻻ ﺘﻘﺒل ﺒﻪ ﺘﺭﺒﻴﺘﻲ.‬

‫ﻭﺠﺩﺕ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﺍﻵﻟﻰ، ﻭﺩﻭﻥ ﺘﺩﺨل ﻤﻨﻰ، ﻴﻘﻑ ﺒﻰ ﻋﻨﺩ‬
‫ﺒﻘﻌﺔ ﻤﻬﺠﻭﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺎﻁﺊ ﺘﻌﻭﺩﺕ ﺃﻥ ﺃﺫﻫﺏ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺒﻠﻴﻠﻰ ﻜﻠﻤﺎ‬
‫ﺍﺴﺘﻁﻌﺕ ﺃﻥ ﺃﻗﺘﻨﺹ ﻟﺤﻅﺔ ﻫﺎﺭﺒﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺯﻤﻥ، ﻫﺫﺍ ﻫﻭ ﺍﻟﺒﺤﺭ‬
‫ﺇﺫﺍ، ﺃﻭﻗﻔﺕ ﺍﻟﻤﺤﺭﻙ ﻭﺨﺭﺠﺕ ﻷﺒﻘﻰ ﻗﻠﻴﻼ ﺒﺼﺤﺒﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺼﺩﻴﻕ‬
                 ‫ﹰ‬
‫ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ، ﺍﺴﺘﻘﺒﻠﺘﻨﻰ ﺭﺍﺌﺤﺔ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻓﻤﻸﺕ ﻤﻨﻬﺎ ﺼﺩﺭﻯ،‬
‫ﻭﺍﺴﺘﻤﻌﺕ ﺇﻟﻰ ﺃﻤﻭﺍﺠﻪ ﻭﻫﻰ ﺘﺘﺤﺩﺙ ﺒﻠﻐﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﻨﻴﻔﺔ ﺍﻟﻘﻭﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻬﺎﺩﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺼﺨﻭﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﺎﻁﺊ، ﻓﻭﺠﺩﺕ ﺘﻭﺍﺯﻨﺎ ﺒﻴﻥ ﺇﻴﻘﺎﻉ‬
          ‫ﹰ‬
‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻭﺒﻴﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺭ ﻭﺍﻻﻨﻔﻌﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺤﺘﺩﻡ ﺩﺍﺨل‬
‫ﺼﺩﺭﻯ، ﻴﺠﻌﻠﻨﻰ ﺃﺤﺱ ﺒﺸﻲﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﺍﺤﺔ ﻭﺼﻔﺎﺀ ﺍﻟﺫﻫﻥ، ﻭﺒﺫﺃ‬
‫ﺃﺭﺍﺠﻊ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺃﻗل ﺍﻨﻔﻌﺎﻻ ﻓﺭﺃﻴﺘﻪ ﺍﻵﻥ ﺃﻫﻭﻥ ﻜﺜﻴﺭﺍ‬
‫ﹰ‬                     ‫ﹰ‬
‫ﻤﻤﺎ ﺒﺩﺍ ﻟﻰ ﺃﻭل ﻤﺭﺓ، ﺭﺃﻴﺕ ﻭﺃﻨﺎ ﻓﻰ ﺤﻀﺭﺓ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻤﻤﺘﺩ‬
‫ﺒﻼ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﺩﺙ ﻴﻜﻭﻥ ﺼﻐﻴﺭﺍ ﻭﺘﺎﻓﻬﺎ ﺤﺘﻰ ﻨﺄﺘﻰ ﻨﺤﻥ‬
             ‫ﹰ‬      ‫ﹰ‬
‫ﻓﻨﻠﺒﺴﻪ ﻤﻥ ﻋﻭﺍﻁﻔﻨﺎ ﻭﺍﻨﻔﻌﺎﻻﺘﻨﺎ ﻤﺎ ﻴﺠﻌﻠﻪ ﻜﺒﻴﺭﺍ ﻭﻤﻬﻭﻻ ﺒﺤﺠﻡ‬
     ‫ﹰ‬     ‫ﹰ‬
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60

Contenu connexe

Tendances (20)

5418
54185418
5418
 
4391
43914391
4391
 
4185
41854185
4185
 
الفلسفة الألمانية
الفلسفة الألمانيةالفلسفة الألمانية
الفلسفة الألمانية
 
5702
57025702
5702
 
6261
62616261
6261
 
469
469469
469
 
441
441441
441
 
957
957957
957
 
184
184184
184
 
تحذير أهل الإيمان من تعاطي القات الشمة و الدخان للشيخ محمد ابن عبد الله الإمام
تحذير أهل الإيمان من تعاطي القات الشمة و الدخان للشيخ محمد ابن عبد الله الإمامتحذير أهل الإيمان من تعاطي القات الشمة و الدخان للشيخ محمد ابن عبد الله الإمام
تحذير أهل الإيمان من تعاطي القات الشمة و الدخان للشيخ محمد ابن عبد الله الإمام
 
343
343343
343
 
1339
13391339
1339
 
3965
39653965
3965
 
721
721721
721
 
3449
34493449
3449
 
71
7171
71
 
3662
36623662
3662
 
1375
13751375
1375
 
430
430430
430
 

En vedette

площади многоугольников (8 класс)
площади многоугольников (8 класс)площади многоугольников (8 класс)
площади многоугольников (8 класс)marzac
 
La educación social
La educación socialLa educación social
La educación socialnuriacp88
 

En vedette (7)

площади многоугольников (8 класс)
площади многоугольников (8 класс)площади многоугольников (8 класс)
площади многоугольников (8 класс)
 
5446
54465446
5446
 
802 cisco
802 cisco802 cisco
802 cisco
 
2ativ 2 7-roberto
2ativ 2 7-roberto2ativ 2 7-roberto
2ativ 2 7-roberto
 
La educación social
La educación socialLa educación social
La educación social
 
B rand perso asses
B rand perso assesB rand perso asses
B rand perso asses
 
1086
10861086
1086
 

Plus de kotob arabia (20)

960
960960
960
 
764
764764
764
 
6487
64876487
6487
 
6205
62056205
6205
 
942
942942
942
 
96
9696
96
 
5962
59625962
5962
 
763
763763
763
 
6486
64866486
6486
 
745
745745
745
 
6204
62046204
6204
 
6435
64356435
6435
 
5961
59615961
5961
 
6182
61826182
6182
 
959
959959
959
 
941
941941
941
 
594
594594
594
 
762
762762
762
 
744
744744
744
 
6485
64856485
6485
 

Dernier

Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmibookbahareshariat
 
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmibookbahareshariat
 
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmibookbahareshariat
 
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...Eesti Loodusturism
 
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdfمحاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdfKhaled Elbattawy
 

Dernier (6)

Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
 
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
 
Energy drink .
Energy drink                           .Energy drink                           .
Energy drink .
 
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
 
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
 
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdfمحاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
 

60

  • 1.
  • 2. ‫ﺴﺎﺌﻕ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺩﺤﺕ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺫﻫﻭل ﻟﻡ ﺘﻔﺎﺭﻕ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺩﺤﺕ، ﺍﻷﻤﻴﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ، ﻤﻨﺫ ﺃﻥ ﺴﻤﻊ ﻭﺸﺎﻫﺩ ﻨﺸـﺭﺍﺕ ﺃﺨﺒـﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ ﻭﺤﺘﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﻭﻫـﻭ ﻴﻐـﺎﺩﺭ ﺒﻴﺘـﻪ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻹﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ، ﺠﺎﻟﺴﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻜﺭﺴﻰ ﺍﻟﺨﻠﻔﻰ ﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﺭﺴـﻴﺩﺱ،‬ ‫ﻭﺤﺩﻩ ﻤﻊ ﺴﺎﺌﻘﻪ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺴﻴﺩ، ﻤﺘﺠﻬﺎ ﻋﺒﺭ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺼﺤﺭﺍﻭﻯ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻤﻜﺘﺒﺔ ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ، ﺤﻴﺙ ﺴﻴﺴﺘﺄﻨﻑ ﻤـﻥ ﻫﻨـﺎﻙ ﺍﺘﺼـﺎﻻﺘﻪ‬ ‫ﺒﻤﺨﺘﻠﻑ ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ ﻟﺘﻔﺎﺩﻯ ﻭﻗﻭﻉ ﺍﻟﻜﺎﺭﺜﺔ.‬ ‫ﺘﻁﻭﺭﺕ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﺒﻭﺘﻴﺭﺓ ﺴﺭﻴﻌﺔ، ﺨﻼل ﺴـﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻤﻥ ﻤﻐﺎﺩﺭﺘﻪ ﻤﻜﺘﺒﻪ ﻅﻬﺭ ﺍﻷﻤـﺱ، ﺍﻟﺜﻼﺜـﺎﺀ، ﻟﺤﻀـﻭﺭ‬ ‫ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻋﺎﺌﻠﻴﺔ، ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﺒﺈﻤﻜﺎﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﺘﺨﻠﻑ ﻋﻨﻬﺎ، ﻫـﻰ ﻋﻴـﺩ‬ ‫ﻤﻴﻼﺩ ﺃﺼﻐﺭ ﺃﺤﻔﺎﺩﻩ، ﺍﻟﺘﻰ ﻜﺎﻥ ﻤﻭﻋﺩﻫﺎ ﺍﻟﺒﺎﺭﺤﺔ. ﻭﻗـﺩ ﺴـﻴﻕ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﻁﻭﺭﺍﺕ ﺨﺭﻭﺝ ﻓﺭﻴﻕ ﺍﻟﺘﻔﺘﻴﺵ ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ ﻤﻥ ﺒﻐﺩﺍﺩ، ﺍﻟﺫﻯ‬ ‫ﺒﺩﺃ ﻟﻠﻭﻫﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ، ﻭﺭﻏﻡ ﺍﻨﻪ ﺠﺎﺀ ﻤﻔﺎﺠﺌﺎ ﻭﺴﺭﻴﻌﺎ ﻭﻜﺄﻨﻪ ﺇﻴﺫﺍﻨﺎ‬ ‫ﺒﺎﻨﺘﻬﺎﺀ ﻤﻬﻤﺔ ﺍﻷﻋﻭﺍﻡ ﺍﻟﺜﻤﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻗﻀـﺎﻫﺎ ﺍﻟﻔﺭﻴـﻕ ﻴـﺩﻤﺭ‬ ‫ﻤﺨﺯﻭﻥ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻤﻥ ﺍﻷﺴﻠﺤﺔ، ﺜﻡ ﻅﻬﺭ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﺒﺴﺎﻋﺎﺕ، ﺍﻨﻪ‬ ‫ﺨﺭﻭﺝ ﻏﺎﻀﺏ، ﺃﻤﺭ ﺒﻪ ﺭﺌﻴﺱ ﻓﺭﻴﻕ ﺍﻟﺘﻔﺘﻴﺵ، ﺭﻴﺘﺸﺎﺭ ﺒﺘﻠـﺭ،‬
  • 3. ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
  • 4. ‫ﺒﺤﺠﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻴﻌﺭﻗل ﻤﻬﻤﺘﻪ ﻜﻤﺎ ﻜﺘﺏ ﻓﻰ ﺘﻘﺭﻴـﺭﻩ ﺍﻟـﺫﻯ‬ ‫ﺘﻨﺎﻗﻠﺘﻪ ﻨﺸﺭﺍﺕ ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ.‬ ‫ﺘﻭﺍﺘﺭﺕ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﺍﻷﻨﺒﺎﺀ ﺍﻟﺘﻰ ﻅـل ﺍﻟـﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤـﺩﺤﺕ‬ ‫ﻴﻼﺤﻘﻬﺎ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻹﺫﺍﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺭﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﻤﻭﻋﺔ ﻭﺍﻟﻨﺸـﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺼل ﺇﻟﻴﻪ ﺒﺎﻟﻔﺎﻜﺱ ﻭﺍﻻﺘﺼﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻘـﻭﻡ ﺒﻬـﺎ ﻋﺒـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ﻤﻊ ﺸﺨﺼﻴﺎﺕ ﻋﺭﺒﻴﺔ ﻭﺃﺠﻨﺒﻴﺔ، ﻤﻨﺸﻐﻼ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻋﻥ ﻋﻴﺩ‬ ‫ﻤﻴﻼﺩ ﺤﻔﻴﺩﻩ، ﺍﻟﺫﻯ ﻻ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﻔﻬﻡ، ﻭﻫﻭ ﻓﻰ ﺍﻟﺴﺎﺒﻌﺔ ﻤـﻥ‬ ‫ﻋﻤﺭﻩ، ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻻ ﻴﺒﻘﻰ ﺠﺩﻩ ﻤﻌﻪ ﻁﻭﺍل ﺍﻟﻭﻗﺕ، ﻴﺸﺎﺭﻙ ﻤﻊ ﺒﻘﻴﺔ‬ ‫ﺃﻓﺭﺍﺩ ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﺔ ﻓﻰ ﺘﺭﺩﻴﺩ ﺃﻏﻨﻴﺔ:‬ ‫" ﺴﻨﺔ ﺤﻠﻭﺓ ﻴﺎ ﺠﻤﻴل ".‬ ‫ﻅل ﻴﺘﺎﺒﻊ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ، ﻭﻫﻭ ﻴﺯﺩﺍﺩ ﺘﺼﻌﻴﺩﺍ ﻭﺴﺨﻭﻨﺔ، ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺴﺎﻋﺔ ﻤﺘﺄﺨﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻴل، ﻭﺤﺘﻰ ﺒﺎﺕ ﻤﺅﻜﺩﺍ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻀـﺭﺒﺔ‬ ‫ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﺃﻤﺭﻴﻜﻴﺔ، ﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺔ، ﻭﺸﻴﻜﺔ ﺍﻟﻭﻗﻭﻉ، ﺴـﺘﻭﺠﻪ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ، ﻭﺭﺃﻯ ﻋﻠﻰ ﺸﺎﺸﺔ ﺍﻟﺘﻠﻔﺎﺯ، ﺴﻴﺎﺴـﻴﻴﻥ ﻤـﻥ ﺃﻤﺭﻴﻜـﺎ‬ ‫ﻭﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ، ﻴﻌﺭﻓﻬﻡ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺸﺨﺼﻴﺔ، ﻴﺘﺤﺩﺜﻭﻥ ﺒﻠﻬﺠﺔ ﻏﺎﻀﺒﺔ،‬ ‫ﻭﻭﺠﻭﻩ ﻋﺎﺒﺴﺔ ﻜﺌﻴﺒﺔ، ﻋﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻀﺭﺒﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺴﺘﻜﻭﻥ ﺤﺎﺴـﻤﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺴﺤﻕ ﻜل ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻭﺓ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻌـﺭﺍﻕ، ﻭﻅﻬـﺭﺕ ﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﺭﻴﺤﺎﺕ ﺃﺸﺭﻁﺔ ﻤﺼﻭﺭﺓ ﻟﻘﻁﻊ ﺍﻷﺴـﻁﻭل ﺍﻷﻤﺭﻴﻜـﻰ،‬
  • 5. ‫ﻭﺤﺭﻜﺔ ﺇﻗﻼﻉ ﺍﻟﻁﺎﺌﺭﺍﺕ ﻤﻥ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺴﻔﻥ، ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻤﺸﺎﻫﺩ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻷﺭﺸﻴﻑ، ﻟﺘﻔﺠﻴﺭﺍﺕ ﻭﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﻗﺼﻑ ﻟﺒﻐﺩﺍﺩ ﺒﺎﻟﺼﻭﺍﺭﻴﺦ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻨﺎﺒل.‬ ‫ﻤﺎ ﺃﺫﻫل ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺩﺤﺕ ﻟﻴﺱ ﻓﻘﻁ ﺍﻟﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﻔﺎﺌﻘﺔ ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺘﻁﻭﺭﺕ ﺒﻬﺎ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ، ﻭﻻﺴﻤﺎﻉ ﻫﺅﻻﺀ ﺍﻟﻘﺎﺩﺓ ﻴﺘﺤﺩﺜﻭﻥ ﻋـﻥ‬ ‫ﻀﺭﺒﺔ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ ﻻ ﻤﺒﺭﺭ ﻟﻬﺎ ﻭﻻ ﺸﺭﻋﻴﺔ ﺩﻭﻟﻴﺔ ﺘﺴﻨﺩﻫﺎ، ﻤـﺎ‬ ‫ﺃﺫﻫﻠﻪ ﺤﻘﺎ ﺃﻥ ﻤﺎ ﻴﻘﻭﻟﻭﻨﻪ، ﻴﺘﻨﺎﻗﺽ ﺘﻨﺎﻗﻀﺎ ﻜﺎﻤﻼ ﻤﻊ ﻤﺎ ﻴﺴﻤﻌﻪ‬ ‫ﻤﻨﻬﻡ ﺨﻼل ﺠﻭﻟﺘﻪ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﺍﻷﻭﺭﻭﺒﻴﺔ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ، ﺍﻟﺘـﻰ ﻗﺎﺒـل‬ ‫ﺃﺜﻨﺎﺀﻫﺎ ﻁﺎﺌﻔﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺼﺎﻨﻌﻰ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﻫﻨـﺎﻙ،ﻭﺍﺘﻔﻕ ﻤﻌﻬـﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻨﺒﺫ ﺃﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﻌﻨﻑ ﻭﺍﻟﻘﻭﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻌﺎﻤـل ﻤـﻊ ﻤﻭﻀـﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ، ﻭﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ ﻭﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻰ ﺒـﺩﻴﻼ ﻷﻯ ﺤـل‬ ‫ﻋﺴﻜﺭﻯ،ﻤﻊ ﺍﺴﺘﻌﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻷﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺇﺤﺩﻯ ﻗﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻻﺘﺼﺎل ﻤﻊ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴﺔ. ﻓﻬل ﺤﻘﺎ ﺘـﻡ ﺍﺴـﺘﻨﻔﺎﺩ ﻜـل‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺔ ﺨﻼل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ، ﺒﺤﻴـﺙ‬ ‫ﺃﺼﺒﺢ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻯ،ﺨﻴﺎﺭﺍ ﻭﺤﻴﺩﺍ ﻻﺒﺩ ﺒل ﻟﻪ ﺃﻥ ﺃﺤﺩﺍ ﻤـﻥ‬ ‫ﻫﺅﻻﺀ ﺍﻟﻘﺎﺩﺓ ﺍﻟﻐﺭﺒﻴﻴﻥ ﻟﻡ ﻴﺘﺼل ﺒﺎﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻁﺎﻟﺒﺎ ﻤﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓـﻰ ﺃﻯ ﻋﻤـل ﺴﻴﺎﺴـﻰ ﻴﺴـﺒﻕ ﺇﻋـﻼﻥ ﺤﺎﻟـﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻨﻔﺎﺭ ﻭﺩﻕ ﻁﺒﻭل ﺍﻟﺤﺭﺏ.ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺠﺎﺀﻩ ﻤـﻥ ﺃﻁـﺭﺍﻑ‬
  • 6. ‫ﻋﺭﺒﻴﺔ ﺃﻓﺯﻋﻬﺎ ﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ ﻭﺘﻁﺎﻟﺏ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺒﺄﺩﺍﺀ ﺩﻭﺭﻫﺎ ﻓـﻰ‬ ‫ﺩﺭﺀ ﺍﻟﻜﺎﺭﺜﺔ. ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻫﺎﺘﻔﻪ ﺍﻟﺒﺎﺭﺤـﺔ، ﻭﺯﻴـﺭ ﺨﺎﺭﺠﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ، ﻴﻁﻠﺏ ﺍﻟﺩﻋﻭﺓ ﻻﺠﺘﻤﺎﻉ ﻁﺎﺭﺉ ﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ،ﻭﻤﻥ‬ ‫ٍ‬ ‫ﺍﻟﻴﻤﻥ ﻫﺎﺘﻔﺔ ﻤﻜﺘﺏ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ، ﻴﺠـﺩﺩ ﺩﻋـﻭﺓ ﺍﻟـﻴﻤﻥ‬ ‫ﻻﻨﻌﻘﺎﺩ ﺍﻟﻘﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ.‬ ‫ﻭﻤﻬﻤﺘﻪ ﺃﻥ ﻴﺴﺎﺒﻕ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺯﻤﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﻴـﺄﺒﻰ ﺃﻥ ﻴﺘﻤﻬـل‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﻭﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻨﻬﺏ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ،ﺘﺒـﺩﻭ‬ ‫ﺍﻵﻥ ﺒﻁﻴﺌﺔ، ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﻫﺩﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺩﻭﺭ ﻓﻰ‬ ‫ﺭﺃﺴﻪ. ﻭﻴﻤﺩ ﺒﺼﺭﻩ ﺒﻌﻴﺩﺍ ﻋﺒﺭ ﺯﺠﺎﺝ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﻓﻴـﺭﻯ ﻭﻜـﺄﻥ‬ ‫ﻗﻭﺱ ﺍﻟﺴـﻤﺎﺀ، ﻴﺭﺴـﻡ ﻋﻨـﺩ ﺍﻟﺘﻘﺎﺌـﻪ ﺒـﺎﻷﺭﺽ ﺍﻟﺭﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ،ﺴﺎﻋﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﺍﻷﻓﻕ ﻭﻴﺘﺭﺩ ﻓﻰ ﺭﺃﺴﻪ ﺼـﺩﻯ ﺍﻟـﺩﻗﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺭﺘﻴﺒﺔ ﺍﻟﻤﻔﺯﻋﺔ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺩﻭﺭ ﺘﺭﻭﺴـﻬﺎ ﺍﻟﻌﻤﻼﻗـﺔ،‬ ‫ﻭﺘﺸﻴﺭ ﻋﻘﺎﺭﺒﻬـﺎ ﺍﻟﻜﺒﻴـﺭﺓ ﺍﻟﻔﺯﻋـﺔ، ﺇﻟـﻰ ﻗـﺭﺏ ﻤﺭﺤﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﺭ،ﻟﻠﻀﺭﺒﺔ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﺍﻟﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺔ ﻟﻌﺭﺍﻕ. ﻭﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﻔﻌل ﺸﻴﺌﺎ. ﺇﻨﻪ ﻤﺴﺌﻭل ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴـﻴﺔ ﺍﻟﻭﺤﻴـﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻤﺜل ﻜل ﺍﻟﻌﺭﺏ، ﻭﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﻅﻬﺭ ﻤﻭﻗﻑ ﺍﻟﻌـﺭﺏ ﻗﻭﻴـﺎ‬ ‫ﺤﺎﺯﻤﺎ ﻀﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﺩﻭﺍﻥ. ﺴﻴﺒﺎﺸﺭ ﻓﻭﺭ ﻭﺼﻭﻟﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺏ‬ ‫ﻫﺎﺘﻔﺔ ﺭﻭﺒﻴﻥ ﻜﻭﻙ،ﻭﻤﺎﺩﻟﻴﻥ ﺃﻭﺒﺭﻴﺕ،ﻭﺴﻴﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ‬
  • 7. ‫ﺍﻟﺘﻰ ﻋﻘﺩﻫﺎ ﻤﻊ ﺍﻻﺜﻨﻴﻥ، ﻟﻴﻭﺍﺠﻪ ﻜل ﻤﻨﻬﻤﺎ ﺒﻨﺼﺏ ﺍﻟﺘﻌﻬـﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺼﺩﺭﺕ ﻋﻨﻬﻤﺎ.ﺴﻴﺤﺎﻭل ﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﻤﻊ ﻜﻭﻓﻰ ﻋﻨﺎﻥ،ﻹﻴﻘﺎﻑ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻨﻭﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺩﻋﻰ ﺍﻨﺘﺴﺎﺒﺎ ﻜﺎﺫﺒﺎ ﻟﻠﺸﺭﻋﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴـﺔ. ﻟﻘـﺩ‬ ‫ﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺒﻴﺘﻪ ﻤﺒﻜﺭﺍ ﻟﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﻌﺎﺸـﺭﺓ ﻓـﻰ ﻤﻜﺘﺒـﻪ.‬ ‫ﺴﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺤﺎﺩﻴﺔ ﻋﺸﺭﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺸﺭﻕ ﺍﻟﻌﺭﺒـﻰ، ﻭﺍﻟﺜﺎﻤﻨـﺔ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ.ﻭﺍﻟﺘﺎﺴﻌﺔ ﻓﻰ ﻟﻨﺩﻥ ﻭﺴﻴﺘﺭﻙ ﻤﻜﺎﻟﻤﺎﺘﻪ ﻷﻤﺭﻴﻜﺎ ﺇﻟﻰ ﻤﺎ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ، ﻟﺘﺘﻭﺍﻓﻕ ﻤﻊ ﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻟﻠﺼﺒﺎﺡ ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺭﺓ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ. ﺃﺨﺸﻰ ﻤﺎ ﻴﺨﺸﺎﻩ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻭﻋﺩ ﺍﻟﻀﺭﺒﺔ ﻫـﻭ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ، ﻜﻤﺎ ﺘﺅﻜﺩ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ، ﻭﻤﻌﻨﻰ ﺫﻟﻙ ﺃﻥ ﺃﺜﻤـﻥ‬ ‫ﺸﻲﺀ ﺍﻵﻥ ﻫﻭ ﺍﻟﻭﻗﺕ. ﻨﻌﻡ ﺍﻟﻭﻗﺕ. ﻭﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ ﺍﻟﻤﺭﺴﻭﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺤﺎﻓﺔ ﺍﻷﻓﻕ ﺘﺩﻕ ﻗﺎﺌﻠﻪ: ﺍﻟﻭﻗﺕ، ﺍﻟﻭﻗﺕ، ﺍﻟﻭﻗﺕ.‬ ‫ﻭﺃﺜﻨﺎﺀ ﺫﻟﻙ ﺴﻤﻊ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﺩﺤﺕ ﺼﻭﺘﺎ ﻴﻘﻭل:‬ ‫-ﻻ ﻤﺅﺍﺨﺫﺓ ﻴﺎ ﺴﻌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺒﻴﻪ ﺃﺼل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻋﺎﻤﻼﻟﻰ ﻗﻠﻕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺭﺩﻩ.‬ ‫ﺘﺭﺍﺠﻌﺕ ﺍﻷﺼﻭﺍﺕ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘـﺩﻭﺭ ﺩﺍﺨـل ﺭﺃﺱ‬ ‫ﺍﻷﻤﻴﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻟﺘﻌﻁﻰ ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﺼـﻭﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﻤﻥ ﺨﺎﺭﺝ ﺭﺃﺴﻪ ﻴﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ ﺸﻲﺀ ﺁﺨﺭ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ، ﺍﺴﻤﻪ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺃﻴﻀﺎ.‬
  • 8. ‫-ﻋﺎﻭﺯ ﺘﻘﻭل ﺍﻴﻪ ﻴﺎ ﺤﺎﺝ ﺴﻴﺩ؟‬ ‫-ﻋﺎﻭﺯ ﺃﻗﻭل ﻴﺎ ﺴﻌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺒﻴﻪ ﺃﻥ ﻓﺘﻴﺱ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴـﺔ ﺘﻌﺒـﺎﻥ‬ ‫ﺸﻭﻴﻪ.ﻤﺎ ﻜﻨﺘﺵ ﻋﺎﻭﺯ ﺃﺸﻐل ﺴﻴﺎﺩﺘﻙ ﺒﺎﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺩﻩ.ﻟﻜﻥ ﺒﺘﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻭﺭﺸﺔ ﺭﺃﺴﻬﻡ ﻭﺃﻟﻑ ﺴﻴﻑ ﺇﻻ ﻴﺼـﻠﺤﻭﺍ ﺍﻟﺘـﺭﻭﺱ ﺍﻟﻠـﻰ‬ ‫ﻓﻴﻪ.ﺃﺼل ﺍﻷﻭﺘﻭﻤﺎﺘﻴﻙ ﺸﻐﻼﻨﺘﻪ ﺸﻐﻼﻨﺔ. ﺍﻟﻔﺘﻴﺱ ﺒﺘﺎﻋـﻪ ﻤـﺎ‬ ‫ﻴﻨﻔﻌﺵ ﻤﻌﺎﻩ ﺘﺼﻠﻴﺢ ﺃﺒﺩﺍ، ﻷﺤﺩ ﻴﻘﻭل ﺘـﺭﻭﺱ ﻭﻷﺤـﺩ ﻴﻘـﻭل‬ ‫ﻜﺎﻭﺘﺵ، ﻭﻷﺤﺩ ﻴﻘﻭل ﺃﺴﻼﻙ. ﻻﺯﻡ ﻴﺘﺸﺎل ﻜﻠﻪ، ﻭﻴﺘﺤﻁ ﺒﺩﺍﻟـﻪ‬ ‫ﻓﺘﻴﺱ ﺠﺩﻴﺩ. ﻟﻜﻥ ﺘﻘﻭل ﻟﻤﻴﻥ؟‬ ‫ﺘﺭﻯ ﻤﺎ ﻫﻭ ﻓﺭﻕ ﺍﻟﺘﻭﻗﻴﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﻭﻤﻭﺴﻜﻭ،ﺃﻨﻪ ﻟـﻡ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﻴﺫﻜﺭﻩ،ﻟﻌﺩﻡ ﺤﺎﺠﺘﻪ ﻟﻼﺘﺼﺎل ﺒﻬﺎ ﻓﻰ ﺍﻷﻋﻭﺍﻡ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ، ﺃﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻓﺈﻨﻪ ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﻬﺎﺘﻑ ﺒﺭﻴﻤﺎ ﻜﻭﻑ. ﺴﻴﻬﺎﺘﻔﻪ ﻜﺼﺩﻴﻕ ﻓﻬـﻭ‬ ‫ﻴﻌﺭﻓﻪ ﻤﻨﺫ ﺃﻥ ﻜﺎﻥ ﻤﺭﺍﺴﻼ ﺼﺤﻔﻴﺎ ﻓـﻰ ﺍﻟﻘـﺎﻫﺭﺓ ﻭﺴﻴﺴـﻌﻰ‬ ‫ﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ ﻤﻌﻪ ﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺔ ﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻀﻐﻭﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ. ﺃﻤﺎ ﺭﻭﺒﻴﻥ ﻜﻭﻙ، ﺍﻟﺫﻯ ﺯﺍﺭ ﻤﻜﺎﺘﺏ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﻤﻨﺫ ﺃﺸﻬﺭ ﻤﻀﺕ ﻓﻴﺫﻜﺭﻩ ﺒﻨﺹ ﻜﻠﻤﺎﺘﻪ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﺸﺎﺩ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺒﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ، ﻭﺃﻜﺩ ﻋﻠﻰ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﻜﻘـﻭﺓ‬ ‫ﺇﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﺤل ﺃﻴﺔ ﺃﺯﻤﺔ ﺘﻨﺸﺄ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻭﺍﻟﻌﺭﺍﻕ.‬
  • 9. ‫-ﻋﻔﺸﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻜﻤﺎﻥ ﻋﺎﻭﺯﻩ ﺘﻭﻀﻴﺏ،ﻟﻜﻥ ﺩﻯ ﻤﻤﻜـﻥ‬ ‫ﻨﺼﺒﺭ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺸﻭﻴﺔ. ﻋﺸﺎﻥ ﺩﻯ ﻤﺤﺘﺎﺠﻪ ﺜﻼﺜﺔ ﺃﻴﺎﻡ.‬ ‫ﺴ ـﻴﺎﺩﺘﻙ ﻋ ـﺎﺭﻑ ﺇﻥ ﺩﻯ ﻓﻴﻬ ـﺎ ﻤﻘﺼ ـﺎﺕ ﻭﻜﺒﺎﻴ ـﺕ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﻤﺴﺎﻋﺩﻴﻥ، ﻭﻜل ﺍﻟﺤﺎﺠﺎﺕ ﺩﻯ ﻋﺎﻭﺯﺓ ﺘﻭﻀﻴﺏ ﻭﺃﺨﺭﻯ ﻋﺎﻴﺯﺓ‬ ‫ﺘﻐﻴﻴﺭ. ﺒﺱ ﺍﻟﻠﻰ ﻤﺴﺘﻌﺠل ﻗﻭﻯ، ﻭﻻﺯﻡ ﻴﺘﻌﻤل ﺴﺎﻋﺔ ﻤﺎ ﻨﻭﺼل‬ ‫ﻫﻭ ﺍﻟﻔﺘﻴﺱ.‬ ‫ﻟﻥ ﻴﻜﺘﻔﻰ ﺒﺘﺫﻜﻴﺭﻫﻡ ﺒﻤﺎ ﻗﺎﻟﻭﻩ ﻭﺘﻌﻬﺩﻭﺍ ﺒﻪ ﺃﻤﺎﻤﻪ، ﻭﻟﻜـﻥ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﺜﻴﻕ ﻭﺍﻻﺘﻔﺎﻗﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﻭﻗﻌﻭﺍ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺍﻟﺘﺯﻤﻭﺍ ﺒﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺘﻤﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺩﻋﺕ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻷﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ،ﻋﻥ " ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫" ﻭ " ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ " ﻭ "ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ " ﻓﺄﻴﻥ ﻫﻰ ﺤﻘﻭﻕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻓﻰ‬ ‫ﻗﺼﻑ ﺍﻷﺤﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﻭﻗﺘل ﻗﺎﻁﻨﻴﻬﺎ ﻭﻫﻡ ﻨﺎﺌﻤﻭﻥ ﻓﻰ ﺃﺴـﺭﺘﻬﻡ‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﻓﻰ ﺁﺨﺭ ﻗﺼﻑ ﻀﺩ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ، ﻭﺃﻴـﻥ ﻫـﻰ ﺃﻨﺎﺸـﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺠﻴﺩ ﻟﻸﻡ ﻭﺍﻟﻁﻔل ﺍﻟﺘﻰ ﻋﺯﻓﻬﺎ ﺍﻟﺭﺅﺴﺎﺀ ﻓﻰ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﻤـﺭﺃﺓ،‬ ‫ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ ﺒﻘﻨﺎﺒل ﺍﻟﻨﺎﺭ ﺍﻟﺘﻰ ﺴﺘﻬﻁل ﻓﻭﻕ ﺍﻷﻤﻬﺎﺕ ﻭﺍﻷﻁﻔﺎل ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺒﺩﺀ ﺍﻟﻬﺠﻭﻡ ﻭﻤﺎ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﺫﻟﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺒﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻤـﻥ‬ ‫ﺯﺭﻉ ﻭﻁﻴﺭ ﻭﺇﻨﺴﺎﻥ ﻭﺤﻴﻭﺍﻥ. ﻻﺒﺩ ﻤﻥ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﻭﺠﻴﻬـﺔ ﺠـﺩﺍ‬ ‫ﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﺄﻯ ﻋﻤل ﺤﺭﺒﻰ. ﻓﻬل ﻴﺴﺘﺤﻕ ﻤﻜﺘﺒﺎ ﺤﺯﺒﻴﺎ ﺼﻐﻴﺭﺍ ﻓـﻰ‬ ‫ﺤﻰ ﺍﻷﻋﻅﻴﻤﺔ ﺒﺒﻐﺩﺍﺩ، ﺍﻋﺘﺭﻀﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤـﺔ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴـﺔ ﻋﻠـﻰ‬
  • 10. ‫ﺘﻔﺘﻴﺸﻪ، ﺇﻋﻼﻥ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻻﺴﺘﻨﻔﺎﺭ ﻓﻰ ﺃﻜﺒﺭ ﺁﻟﺔ ﺤﺭﺒﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟـﺩﻨﻴﺎ،‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻬﺩﻴﺩ ﺒﺎﺭﺘﻜﺎﺏ ﺠﺭﺍﺌﻡ ﺍﻟﻘﺘل ﻭﺍﻟﺘﺩﻤﻴﺭ.‬ ‫ﻭﻫل ﻴﺘﻨﺎﺴﺏ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﻘﺎﺏ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻬﺩﺩﻭﻥ ﺒﻪ، ﻤﻊ ﺤﺠـﻡ‬ ‫ﺍﻹﺜﻡ ﺍﻟﺫﻯ ﻭﺭﺩ ﻓﻰ ﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﺴﻴﺩ ﺒﺘﻠﺭ؟ ﺴﻴﻘﻭل ﻟﻬﻡ ﻜـل ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻭﺴﻴﺤﺩﺜﻬﻡ ﻋﻥ ﺍﺯﺩﻭﺍﺝ ﺍﻟﻤﻌﺎﻴﻴﺭ ﺍﻟﺘـﻰ ﻴﺴـﺘﺨﺩﻤﻭﻨﻬﺎ ﻭﻟﻜـﻥ‬ ‫ﺼﻭﺕ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺴﻴﺩ ﺠﺎﺀ ﻴﻘﻁﻊ ﺤﺒل ﺃﻓﻜﺎﺭﻩ:‬ ‫-ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻤﺵ ﻓﻰ ﺍﻟﻔﺘﻴﺱ، ﻟﻜﻥ ﻓﻰ ﺼﺒﻰ ﺍﻷﺴﻁﻰ ﺍﻟﻠﻰ‬ ‫ﺸﺎﻑ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ، ﻭﺤﻁ ﺍﻟﺘﺭﻭﺱ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ. ﺃﺼل ﺍﻟﻜـﻼﻡ ﺩﻩ ﻤـﺎ‬ ‫ﻴﻨﻔﻌﺵ ﻤﻊ ﻋﺭﺒﻴﺔ ﺯﻯ ﺩﻯ. ﻭﻜﻤﺎﻥ ﺤﻁ ﻟﻬـﺎ ﺘـﺭﻭﺱ ﻤـﺵ‬ ‫ﺃﺼﻠﻴﺔ. ﺤﺴﻴﺕ ﺒﺄﻥ ﺩﺍ ﻜﺎﻥ ﺇﻫﺎﻨﺔ ﻟﻠﻌﺭﺒﻴﺔ. ﺤﺎﺠﻪ ﻤﺵ ﻻﻴﻘـﺔ‬ ‫ﺒﻤﻘﺎﻤﻬﺎ. ﺩﻯ ﺃﻜﻴﺩ ﺯﻋﻼﻨﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻰ ﺤﺼل. ﺃﺼل ﺃﻨﺎ ﺃﻋـﺭﻑ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﻟﻤﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺯﻋﻼﻨﺔ..‬ ‫ﺇﻥ ﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ ﺍﻵﻥ ﻫﻭ ﻤﺤﺼﻠﺔ ﻟﺼﻴﺭﻭﺭﺓ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﻤﻠﻴﺌـﺔ‬ ‫ﺒﺎﻷﺨﻁﺎﺀ، ﻭﻟﻥ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺍﻟﺠﻬﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﺒﺫﻟﻪ ﺍﻵﻥ، ﺃﻭ ﺠﻬﺩ ﺃﻴـﺔ‬ ‫ﻤﺅﺴﺴﺔ ﺃﺨﺭﻯ، ﺃﻥ ﻴﻐﻴﺭ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺭﺘﺒﺕ ﻋـﻥ‬ ‫ﺘﻠﻙ ﺍﻷﺨﻁﺎﺀ. ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﺃﺸﺒﻪ ﺒﻌﺭﺒﻴـﺔ ﺃﺩﻯ ﺍﻟﺘﻬـﻭﺭ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴ ـﺎﺩﺓ ﺇﻟ ـﻰ ﺨﺭﻭﺠﻬ ـﺎ ﻋ ـﻥ ﺍﻟﻁﺭﻴ ـﻕ. ﻓﺄﻟﺤﻘ ـﺕ ﺍﻷﺫﻯ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺒﺭﺍﻜﺒﻴﻬﺎ،ﻭﺘﺴﺒﺒﺕ ﻓﻰ ﺇﻀـﺭﺍﺭ ﻭﻀـﺤﺎﻴﺎ ﻋﻨـﺩ ﺍﺼـﻁﺩﺍﻤﻬﺎ‬
  • 11. ‫ﺒﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺃﺨﺭﻯ ﻭﺒﺸﺭ ﺁﺨﺭﻴﻥ. ﻓﻬل ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﺤـﺩ ﺃﻥ ﻴﻤﻨـﻊ‬ ‫ﻭﻗﻭﻉ ﺍﻟﺤﺎﺩﺙ ﻭﻨﺘﺎﺌﺞ ﻟﺫﻟﻙ ﺍﻟﺼﺩﺍﻡ.‬ ‫-ﺩﻩ ﺤﺘﻰ ﺼﻭﺕ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭﺩﺓ ﻤﺵ ﻁﺒﻴﻌـﻰ.ﻓﻴـﻪ‬ ‫ﺤﺎﺠﻪ ﻏﻠﻁ. ﻤﻤﻜﻥ ﺴﻴﺎﺩﺘﻙ ﺘﻼﺤﻅ ﺒﻨﻔﺴـﻙ ﺃﺩ ﺃﻴـﻪ ﺼـﻭﺘﻬﺎ‬ ‫ﻤﺘﻐﻴﺭ. ﺩﻯ ﻋﻤﺭﻫﺎ ﻤﺎ ﻋﻤﻠﺕ ﻜﺩﻩ. ﺃﺼﻠﻬﺎ ﺯﻋﻼﻨﺔ. ﻤﻊ ﺃﻨﻨـﻰ‬ ‫ﻟﺴﻪ ﻤﺭﻜﺏ ﻟﻬﺎ ﻁﻘﻡ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒـﺎﺀ، ﻭﺍﻟﺒﻭﺠﻴﻬـﺎﺕ ﻭﺍﻟﻜﻭﻨﺩﻨﺴـﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻼﺘﻴﻥ. ﻜﻠﻪ ﺸﻐﺎل ﺘﻤﺎﻡ. ﻟﻜﻥ ﺘﻌﻤل ﺇﻴـﻪ ﺍﻟﻤﺭﺴـﻴﺩﺱ ﻟﻤـﺎ‬ ‫ﺘﺯﻋل ﻤﺤﺘﺎﺠﺔ ﻟﻭﻗﺕ ﻋﺸﺎﻥ ﺘﺭﻀﻰ ﺘﺎﻨﻰ.. ﺩﻩ ﺍﻟﻔﺘـﻴﺱ ﺒـﺩﺃ‬ ‫ﻴﻌﺼﻠﺞ ﻤﻌﺎﻴﺎ ﻤﺵ ﻋﺎﺭﻑ ﻟﻴﻪ؟‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻼﺤﻅ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﻤﻥ ﺤﺙ ﻭﻫﻭ ﻏﺎﺭﻕ ﻓﻰ ﺃﻓﻜﺎﺭﻩ، ﺃﻥ‬ ‫ﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺃﺒﻁﺄﺕ، ﺤﺘﻰ ﺘﻭﻗﻔﺕ ﺘﻤﺎﻤﺎ، ﻓﻬﻭ ﻤﺎ ﺯﺍل ﺤﺎﺌﺭﺍ‬ ‫ﻻ ﻴﺠﺩ ﺠﻭﺍﺒﺎ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﺴﺅﺍل ﺍﻟﻤﺅﻟﻡ ﺍﻟﺤﺎﺭﻕ: ﻟﻤﺎﺫﺍ؟ ﻟﻤـﺎﺫﺍ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﻴﺔ ﺍﻟﻤﻔﺘﻭﺤﺔ ﻟﻠﻤﻭﺕ ﻭﺍﻟﺭﻋﺏ ﻭﺍﻟﺩﻡ ﻭﺍﻟﺩﻤﺎﺭ، ﻭﺍﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻗﻨﺎﺒل ﺍﻟﻨﺎﺭ ﻟﻘﺘل ﺃﻨﺎﺱ ﺃﺒﺭﻴﺎﺀ، ﻻ ﻟﺸﻲﺀ ﺇﻻ ﻟﺘﺼﻔﻴﺔ ﺍﻟﺤﺴـﺎﺏ‬ ‫ﻤﻊ ﺭﺠل ﻭﺍﺤﺩ، ﻫﻭ ﺤﺎﻜﻡ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ؟ ﺃﻨﻬﻡ ﻴﻌﻠﻤﻭﻥ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺒﻊ ﻓﻰ ﺤﺼﻭﻨﻪ ﺍﻟﻤﻨﻴﻌﺔ، ﻟﻥ ﻴﺼﻴﺒﻪ ﺃﻯ ﺃﺫﻯ، ﺒل ﺴـﺘﺯﻴﺩﻩ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻀﺭﺒﺔ ﻗﻭﺓ، ﻭﺴﻴﻁﻭﻋﻬﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭﻩ ﻭﺒﻘﺎﺌـﻪ ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ. ﻭﺇﺫﺍ ﻜﻨﺎ ﻨﻘﻴﻡ ﺤﻤﻼﺕ ﺍﻹﻨﻘﺎﺫ ﻟﺤﻴﻭﺍﻨﺎﺕ ﺍﻟﻔﻘﻤـﺔ، ﺩﻟﻴـل‬
  • 12. ‫ﺤﺴﻨﺎ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻰ ﻭﺍﻟﺤﻀﺎﺭﻯ، ﺃﻓﻼ ﻴﺴـﺘﺤﻕ ﻤﻼﻴـﻴﻥ ﺍﻟﺒﺸـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴﻴﻥ ﺃﻥ ﻨﻔﻜﺭ ﻓﻰ ﻤﺼﻴﺭﻫﻡ ﻋﻨﺩ ﺍﻹﻋﺩﺍﺩ ﻟﻬـﺫﻩ ﺍﻟﺨﻁـﻁ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺒﻴﺔ. ﻭﻟﻜﻥ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺘﻭﻗﻔﺕ ﺍﻟﺴـﻴﺎﺭﺓ؟ ﻫـل ﻭﺼـﻠﺕ ﺒﻬـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺴﺭﻋﺔ، ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﻭﺍﺒﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻨﺘﻬﻰ ﻋﻨـﺩﻫﺎ ﺍﻷﺘﻭﺴـﺘﺭﺍﺩ؟ ﺇﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺘﺘﻭﻗﻑ ﻓﻰ ﻭﺴﻁ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﻓﻰ ﺒﻘﻌﺔ ﻴﺤﻴﻁ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﺨﻼﺀ ﻤﻥ ﻜـل‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ، ﻭﺘﻤﺘﺩ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻬﺎ ﺍﻟﻤﻔﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺼﺤﺭﺍﻭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺘﺭﺍﻤـﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﺩﻯ ﺍﻟﺒﺼﺭ، ﺘﻐﻁﻴﻬﺎ ﺴﻤﺎﺀ ﺼﺎﻓﻴﻪ ﺯﺭﻗـﺎﺀ، ﻭﺘﺤﺭﻗﻬـﺎ‬ ‫ﺸﻤﺱ ﺸﺩﻴﺩﺓ ﺍﻟﺴﻁﻭﻉ ﻭﺍﻟﻘﻭﺓ.‬ ‫-ﺤﺼل ﺇﻴﻪ ﻴﺎ ﺤﺎﺝ ﺴﻴﺩ‬ ‫-ﻤﺎ ﻓﻴﺵ ﻓﺎﻴﺩﺓ ﻴﺎ ﺴﻌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺒﻴﻪ. ﺤﺎﻭﻟﺕ ﻟﻜﻥ ﻤـﺎ ﻓـﻴﺵ‬ ‫ﻓﺎﻴﺩﺓ. ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻭﻗﻔﺕ ﺨﺎﻟﺹ. ﻤﺵ ﺭﺍﻀﻴﺔ ﺘﺘﺤﺭﻙ ﺃﺒﺩﺍ.‬ ‫ﻭﻫل ﻻﺒﺩ ﻟﻠﻌﺭﺒﻴﺔ ﺃﻥ ﺘﺨﺘﺎﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺒﺎﻟـﺫﺍﺕ ﻟﻜـﻰ‬ ‫ﺘﺘﻌﻁل؟ ﻫﻰ ﺍﻟﺼﺩﻓﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻓﻌﻠﺕ ﺫﺍﻙ؟ ﺃﻡ ﺸﻲﺀ ﺁﺨﺭ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺒﺄﺴﺎﻟﻴﺒﻬﻡ ﺍﻟﺠﻬﻨﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺴﻴﻁﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺤـﺩﺍﺙ؟ ﻭﺇﺫﺍ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ ﺼﺩﻓﺔ ﻓﻬل ﻻﺒﺩ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﺼﺩﻓﺔ ﺃﻥ ﺘﻌﻤل ﻟﺼـﺎﻟﺤﻬﻡ؟ ﺇﻥ‬ ‫ﺭﺃﺴﻪ ﻴﻤﺘﻠﺊ ﺒﻀﺠﻴﺞ ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ. ﻟﻡ ﻴﺤﺩﺙ ﻤﻌﻪ ﺸﻲﺀ ﻜﻬﺫﺍ ﻁﻭﺍل‬ ‫ﻤﺩﺓ ﻋﻤﻠﻪ ﺒﺎﻟﻤﻨﻅﻤﺔ. ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﺴﺘﻐﺭﺏ، ﻓﺎﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺼﺎﺭﺕ ﻓﻌﻼ ﻋﺎﺠﺯﺓ ﻋﻥ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﻗﻁﻊ ﺍﻟﻐﻴـﺎﺭ ﺤﺘـﻰ ﻟﺴـﻴﺎﺭﺓ‬
  • 13. ‫ﺍﻷﻤﻴﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ. ﺇﻨﻬﺎ ﻤﺤﻨﺔ ﺤﻘﻴﻘﻴﺔ. ﺇﻥ ﺍﺴﺘﺩﻋﺎﺀ ﺃﻴﺔ ﺴﻴﺎﺭﺓ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﺃﻭ ﺍﻷﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ ﺴﻴﺤﺘﺎﺝ ﻷﻜﺜـﺭ ﻤـﻥ ﺴـﺎﻋﺔ. ﺭﺒﻤـﺎ‬ ‫ﺴﺎﻋﺘﻴﻥ، ﻭﻤﻌﻨﻰ ﺫﻟﻙ ﺃﻨﻪ ﻟﻥ ﻴﺼل ﺇﻟﻰ ﻤﻜﺘﺒﻪ ﻗﺒل ﻤﻨﺘﺼـﻑ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺭ، ﻭﺴﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻔﺭﺹ ﻗﺩ ﻀﺎﻋﺕ ﻹﺠﺭﺍﺀ ﺃﻴـﺔ ﺍﺘﺼـﺎﻻﺕ‬ ‫ﻭﻤﺸﺎﻭﺭﺍﺕ ﻤﺜﻤﺭﺓ. ﺴﻴﻜﻭﻥ ﻤﻭﻗﻑ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﻀﻌﻴﻔﺎ، ﻭﺒﺎﻟﺘـﺎﻟﻰ‬ ‫ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﺍﻟﻌﺭﺒﻰ ﻜﻠﻪ ﺴﻴﺘﺴﻡ ﺒﺎﻟﻌﺠﺯ ﻭﺍﻟﻬﻭﺍﻥ ﻓﻰ ﻤﻭﺍﺠﻬـﺔ‬ ‫ﻻﺯﻤﺔ. ﺇﻨﻪ ﺤﺎﺌﺭ ﻫل ﻴﻔﻜﺭ ﻓﻰ ﺃﺯﻤﺔ ﺴﻴﺎﺭﺘﻪ ﺍﻟﻌﺎﻁﻠﺔ، ﺃﻡ ﺃﺯﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻻ ﺘﺠﺩﺍ ﺃﺭﻀﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﻓﺎﻕ ﺍﻟﻌﺭﺒﻰ ﺘﻘـﻑ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ، ﺃﻡ ﺒﻭﺍﺒﺎﺕ ﺍﻟﺠﺤﻴﻡ ﺍﻟﺘﻰ ﺴﻴﻔﺘﺤﻬﺎ ﺠﻨﺭﺍﻻﺕ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﺏ ﻋﻠﻰ ﺒﻠﺩ ﻋﺭﺒﻰ ﻋﻀﻭ ﻓﻰ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ.‬ ‫ﻭﻗﺎل ﻏﺎﻀﺒﺎ ﻴﺨﺎﻁﺏ ﺴﺎﺌﻘﻪ:‬ ‫-ﻭﺇﻴﻪ ﺍﻟﻌﻤل ﺩﻟﻭﻗﺕ؟‬ ‫ﻭﻤﺭﺕ ﻟﺤﻅﺔ ﺼﻤﺕ ﻜﺎﻥ ﺍﻷﻤﻴﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﻴﺭﻓﻊ ﺃﺜﻨﺎﺀﻫﺎ ﺒﺼﺭﻩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﺎﺝ ﺴﻴﺩ ﺃﻤﻼ ﺃﻥ ﻴﺴﻤﻊ ﻤـﻥ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻜﻠﻤﺔ ﺘﺨﺭﺠﻪ، ﻭﺘﺨﺭﺝ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ، ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺄﺯﻕ.‬ ‫ﻭﻤﺘﺭﺩﺩﺍ، ﺨﺠﻭﻻ، ﺃﺠﺎﺏ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ:‬ ‫-ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻴﺎ ﺴﻌﺎﺩﺓ ﺍﻟﺒﻴﻪ، ﻤﺤﺘﺎﺠﻪ ﺒﺱ ﻟﺤـﺩ ﻴﺯﻗﻬـﺎ.‬ ‫ﺯﻗﺔ ﺠﺎﻤﺩﺓ ﺸﻭﻴﺔ، ﻋﺸﺎﻥ ﺘﺘﺤﺭﻙ.. ﺃﻜﻴﺩ ﺤﺘﺘﺤﺭﻙ ﺇﻥ ﺸﺎﺀ ﺍﷲ.‬
  • 14. ‫ﻭﻷﻨﻪ ﻻ ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻴﻔﻌل ﺫﻟﻙ ﺒﻤﻔﺭﺩﺓ، ﻭﻤﺘﺤﺭﺝ ﻤﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺴﺄل ﺍﻟﺴﻴﺩ ﺍﻷﻤﻴﻥ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺃﻥ ﻴﺘﻭﻟﻰ ﺩﻓﻊ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺒﻨﻔﺴﻪ، ﻓﻘـﺩ‬ ‫ﻭﻗﻑ ﻴﺸﻴﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻤﺭﻕ ﺒﺠﻭﺍﺭﻩ، ﻋﻠﻪ ﻴﺠﺩ ﺃﻨﺎﺴﺎ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺃﺼﺤﺎﺒﻬﺎ ﻭﺭﺍﻜﺒﻴﻬﺎ، ﻴﺤﺒﻭﻥ ﺍﻟﻨﺒﻰ ﻭﻴﺘﻁﻭﻋﻭﻥ ﻟﺩﻓﻊ ﺴﻴﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ، ﺩﻓﻌﺔ ﻗﻭﻴﺔ ﺘﻌﻴﺩ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ.‬
  • 15. ‫ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ‬ ‫ﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﻤﺴﺎﺀ ﺃﻤﺱ ﻟﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺭﺘﺩﻯ ﻋﺒـﺎﺀﺓ‬ ‫ﺸﻬﺒﺎﺀ، ﻭﻴﺘﻭﻜﺄ ﻓﻰ ﻤﺸﻴﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺎﺯ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﻴﺯﺭﺍﻥ، ﻭﻴﺄﻜـل‬ ‫ﻟﻘﻤﺔ ﻋﻴﺸﺔ ﻤﻥ ﻗﻭﻟﻪ ﻟﻠﺯﺠل… ﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﺨﺎﻓﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﺤﺩ ﻤﻥ ﺃﻫل‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﺩﺓ.‬ ‫ﻭﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﻨﻔﺴﻪ ﻟﻡ ﻴﺠﻌل ﻤﻤﺎ ﺘﻌﺭﺽ ﻟﻪ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺩﺙ ﺴﺭﺍ‬ ‫ﺨﻔﻴﺎ. ﺒل ﺴﻌﻰ ﺒﻁﺭﻴﻘﺘﻪ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺇﻟﻰ ﻨﺸﺭﻩ ﺒﻴﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻘﻁﻴـﻊ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻯ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻀﻤﻪ ﺍﻟﺒﻠﺩﺓ، ﻓﻘﺩ ﻨﺎﻡ ﺍﻟﺒﺎﺭﺤﺔ ﻴﺘﻘﻠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﻠﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺘﺭﻯ، ﻜﺎﻤﺭﺃﺓ ﺘﻌﺎﻨﻰ ﺍﻷﻡ ﺍﻟﻤﺨﺎﺽ ﻭﻓﻰ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﻜﺎﻥ ﺯﺠﻠﻪ‬ ‫ﻴﺴﺒﻕ ﺍﻟﺘﺤﻴﺔ ﻤﺘﻨﻘﻼ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻓﻭﺍﻩ، ﻭﺘﻠﻘﻑ ﺍﻟﺨﻠﻴﻁ ﻤـﻥ ﺍﻟﻨـﺎﺱ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﻌﻴﺸﻭﻥ ﺘﺤﺕ ﺴﻘﻑ ﻭﺍﺤـﺩ ﻤـﻊ ﺸـﻴﺎﻫﻬﻡ ﻭﻜﻼﺒﻬـﻡ‬ ‫ﻭﺤﻤﻴﺭﻫﻡ ﺃﻴﻀﹰ، ﻭﻓﻰ ﺒﻴﻭﺕ ﻗﺼﻴﺭﺓ ﻤﻨﻜﻤﺸﺔ ﻤﺘﻘﻠﺼﺔ ﺘﺘﺴﺎﻭﻯ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺠﻤﻴﻌﻬﺎ ﻓﻰ ﺃﻨﻬﺎ ﻜﺌﻴﺒﺔ ﻋﺠﻔﺎﺀ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﻤﺭﻴﻀﺔ ﺒﻤـﺭﺽ ﻭﺍﺤـﺩ‬ ‫ﻤﺯﻤﻥ ﻟﻴﺱ ﻟﻪ ﺩﻭﺍﺀ … ﺒﻌﻀﻬﺎ ﻤﺒﻨﻰ ﺒﺎﻟﻁﻴﻥ ﻭﺍﻟﺒﻌﺽ ﺍﻷﺨﺭ‬ ‫ﺒﺎﻟﺠﺒﺱ ﺃﻤﺎ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻨﻬﺎ ﻓﺤﻴﻁﺎﻨﻬﺎ ﻤﺒﻨﻴﺔ ﺒﻼ ﺠﺒﺱ ﻭﻻ ﻁـﻴﻥ‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﺤﺠﺎﺭﺓ ﻗﺎﺌﻤﺔ ﻟﻭﺤﺩﻫﺎ ﻤﺘﻨﺎﺴـﻘﺔ ﻭﻤﺭﺼﻭﺼـﺔ ﻭﺘﺸـﺩ‬ ‫ﺒﻌﻀﻬﺎ ﺒﻌﻀﺎ… ﺘﺨﺭﺝ ﻟﺴﺎﻨﻬﺎ ﻻﺒﻭ ﺍﻟﻁﻴﻥ ﻭﺍﻟﺠﺒﺱ.‬
  • 16. ‫ﺘﻠﻘﻔﻭﺍ ﺠﻤﻴﻌﻬﻡ ﺍﻟﺯﺠل ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ ﺒﺸﻲﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﻐﺒﻁﺔ ﻭﺍﻟﺘﻬﺎﻓﺕ ﻜﻤﺎ‬ ‫ﻫﻰ ﻋﺎﺩﺘﻬﻡ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﻊ ﻜل ﺯﺠل ﺘﺠﻭﺩ ﺒﻪ ﻗﺭﻴﺤﺔ ﺴـﻰ ﺨﻠﻴـل.‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺃﻥ ﻜل ﺍﻤﺭﺃﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻠﺩﺓ ﺭﺍﺤﺕ ﺘﻐﻨـﻰ ﺍﻟﺯﺠـل ﺍﻟﺠﺩﻴـﺩ‬ ‫ﺒﻨﺒﺭﺍﺕ ﺘﺸﻰ ﺒﺎﻟﻜﺂﺒﺔ ﻭﺍﻟﺤﺯﻥ ﻜﻠﻤﺎ ﺠﻠﺴﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﺤﻰ ﻟﺘﺭﺤﻰ‬ ‫ﻁﺤﻴﻥ ﺍﻟﻌﻴﻠﺔ، ﻭﻨﺴﻰ ﺃﻁﻔﺎل ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻓﻰ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻠﺤﻅﺎﺕ ﺃﻏﻨﻴـﺘﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻀﻠﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻻ ﺘﻔﺎﺭﻕ ﺃﻓﻭﺍﻫﻬﻡ.‬ ‫ﺁﻫﻰ ﺠﺕ … ﺁﻫﻰ ﺠﺕ..‬ ‫ﺒﺨﻼﺨﻴﻠﻬﺎ ﺭﻨﺕ..‬ ‫ﻓﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻨﺘﻅﻤﻭﻥ ﻓﻰ ﺤﻠﻘﺎﺕ ﻴﻘﻔﺯﻭﻥ ﻭﻴﺭﻗﺼﻭﻥ ﻭﻴﺘﻐﻨﻭﻥ ﺒﺯﺠل‬ ‫ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ.‬ ‫ﻭﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻐﺎﻓﻠﻭﻥ ﺍﻟﺒﻭﺍﺏ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ، ﻭﻴﺸﻭﻫﻭﻥ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴـﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ ﺒﺎﻟﻔﺤﻡ ﻜﻰ ﻴﻜﺘﺒﻭﺍ ﺍﻟﺯﺠل ﻋﻠـﻰ ﺠـﺩﺭﺍﻨﻬﺎ ﺍﻟﺒﻴﻀـﺎﺀ.‬ ‫ﻭﺨﺭﺝ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭﻭﻥ ﻤﻥ ﺸﺒﺎﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﺓ ﺍﻟﺼﻐﺎﺭ ﻓـﻰ ﻤﺠﻤﻭﻋـﺎﺕ‬ ‫ﻤﺘﻔﺭﻗﺔ ﺒﻌﻀﻬﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺭﺒﻭﺓ ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ، ﻭﺍﻟـﺒﻌﺽ ﺍﻵﺨـﺭ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺴﺎﺘﻴﻥ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﻤﺤﺎﺫﻴﺔ ﻟﻠﺒﻠﺩﺓ، ﻭﺍﺭﺘﻔﻌﺕ ﺤﻨﺎﺠﺭﻫﻡ ﺘـﺭﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﺯﺠل ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ، ﻤﺼﺤﻭﺒﺎ ﺒﺩﻗﺎﺕ ﻋﺼﻴﻬﻡ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺤﺠﺭ ﻭﻨﻐﻤﺎﺕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺭﻭﻨﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻔﻠﺢ ﻜل ﻭﺍﺤﺩ ﻤﻨﻬﻡ ﻓﻰ ﺍﻟﻌـﺯﻑ ﺒﻬـﺎ، ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﻴﻭﺥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺴﺘﻨﺩﻭﻥ ﺒﺄﻅﻬﺭﻫﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺤﺠﺎﺭ ﺍﻟﻤﺘﺭﺍﻜﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬
  • 17. ‫ﺸﻜل ﻫﻀﺒﺔ ﻓﻰ ﻅل ﺠﺩﺍﺭ ﺃﺒﻴﺽ ﻜﺜﻴﺭ ﺍﻟﺸﺭﻭﺥ. ﻟـﻡ ﻴﺨـل‬ ‫ﺤﺩﻴﺜﻬﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺢ ﺍﻟﺼﺭﻴﺢ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺯﺠل ﺍﻟﺫﻯ ﻗﺎﻟﻪ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل.‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻜﺎﻴﺔ … ﺃﻥ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﺍﻜﺘﺸﻑ ﻟﻴﻠﺔ ﺍﻟﺒﺎﺭﺤـﺔ ﺃﻥ‬ ‫ﺯﻭﺠﺘﻪ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﺘﺨﻭﻨﻪ، ﺍﻜﺘﺸﻑ ﺃﻨﻬﺎ ﺘﺨﻭﻨﻪ ﺭﻏﻡ ﺃﻨﻪ ﻟﻡ ﻴﻤﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺯﻭﺍﺠﻪ ﻤﻨﻬﺎ ﺴﻭﻯ ﻋﺎﻡ ﻭﺍﺤﺩ، ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺭﺁﻫـﺎ ﺫﺍﺕ ﻴـﻭﻡ‬ ‫ﺘﻐﺴل ﺤﺎﺠﻴﺎﺘﻬﺎ ﻤﻊ ﻏﻴﺭﻫﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﺘﻴﺎﺕ ﻓﻰ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﻐﺩﻴﺭ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﺃﺤﺩﺜﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﻁﺭ ﺒﺎﻟﻘﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﺓ، ﻓﻜﺎﻥ ﺃﻥ ﺸﻌﺭ ﺒﺠﻤﺎﻟﻬﺎ ﻴﻠﻬﺏ‬ ‫ﺃﻋﻤﺎﻗﻪ، ﻭﻴﺯﻴﺩ ﻓﻰ ﺘﺘﺎﺒﻊ ﺩﻗﺎﺕ ﻗﻠﺒﻪ، ﻭﻟﻠﻤﻜﺎﻨﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺘﻤﺘﻊ ﺒﻬـﺎ‬ ‫ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﻋﻨﺩ ﺃﻫل ﺍﻟﺒﻠﺩﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺤﺩﺩﺕ ﺃﺒﻌﺎﺩﻫﺎ ﻤﻠﻜـﺔ ﺍﻟﺯﺠـل‬ ‫ﻋﻨﺩﻩ، ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻟﻸﻁﻴﺎﻥ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻤﻠﻜﻬﺎ ﺘﻤﺕ ﺍﻟﺨﻁﺒﺔ، ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﺘـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ.‬ ‫ﻭﻟﻴﻠﺔ ﺍﻟﺒﺎﺭﺤﺔ ﻜﺎﻥ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﻴﺠﻠﺱ ﻤﺴﺘﻨﺩﺍ ﺒﻅﻬـﺭﻩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﺎﺌﻁ، ﻭﺴﻁ ﺍﻟﺯﺭﻴﺒﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻨﺼﺒﺘﻬﺎ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺩﺍﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﺸﻭﺍﻙ ﻭﺍﻷﺤﻁﺎﺏ ﻭﺠﺭﻴﺩ ﺍﻟﻨﺨﻴل، ﻭﻫﻭ ﻴﻘﻀﻡ ﻓﻰ ﺼـﻌﻭﺒﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺭﻏﻔﺔ ﺍﻟﺨﺒﺯ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻋﺔ ﺃﻤﺎﻤﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﻁﺒﻕ، ﻭﺍﻟﺘﻰ ﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﺴﺨﻨﺔ ﻻ ﺘﺯﺍل ﺭﺍﺌﺤﺘﻬﺎ ﺘﻔﻭﺡ. ﺫﻟﻙ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﺴﺎﺀ ﺍﻟـﺫﻯ ﺃﻋﺩﺘـﻪ‬ ‫ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﻜﺎﻥ ﻗﻠﻴﻼ ﺒﺤﻴﺙ ﻨﻔﺫ ﻓﻰ ﺃﻗل ﻤﻥ ﺨﻤﺱ ﻟﻘﺎﺕ‬ ‫ﻭﻜﺎﻥ ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻜﻰ ﻴﻤﻸ ﻤﻌﺩﺘﻪ ﺃﻥ ﻴﻭﺍﺼل ﺃﻜل ﺍﻟﺨﺒﺯ ﺒﻼ ﻁﺒﻴﺦ،‬
  • 18. ‫ﺭﻏﻡ ﺍﻟﺼﻌﻭﺒﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﺘﻜﺒﺩﻫﺎ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻀﻎ. ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺠﻠﺴـﺕ‬ ‫ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﻜﻠﻴﻡ ﺍﻟﻤﻔﺭﻭﺵ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﺂﻜﻠﺕ ﻤـﻊ ﺍﻷﻴـﺎﻡ‬ ‫ﺤﻭﺍﻓﻪ، ﻭﻜﺄﻥ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﻟﻬﺎ ﺃﺴﻨﺎﻥ ﻭﺃﻨﻴﺎﺏ ﺘﻘﺭﺽ ﺒﻬﺎ ﻤـﺎ ﺘﺘﻔـﺘﺢ‬ ‫ﺸﻬﻴﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﻜﻠﻪ، ﺠﻠﺴﺕ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﻭﺒﺠﺎﻨﺒﻬﺎ ﻋﺩﺓ ﺍﻟﺸﺎﻯ ﻭﻤﻼل‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺭ ﺍﻟﻤﺤﻔﻭﺭ ﻓﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﻗﺩ ﺭﺍﺤﺕ ﺘﺘﻠﻬﻰ ﺒﺎﻟﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﻁﺔ‬ ‫ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻠﻭﻥ ﺍﻷﺴﻭﺩ ﻭﺍﻷﺒﻴﺽ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺘﻤﻁﻰ ﻭﺘﻐﺭﺯ ﺃﻅﺎﻓﺭﻫﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ، ﻭﺘﺘﻤﺴﺢ ﺒﺼﻬﻴﺩ ﺍﻟﻨﺎﺭ، ﻭﺘﻠﻭﻙ ﻜﺴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺨﺒﺯ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﻴﺭﻤﻰ ﺒﻬﺎ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﻴﻥ ﻭﺍﻷﺨﺭ، ﻭﺘﺤﺩﺜﺎ ﺍﻟﺯﻭﺠﺎﻥ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭ ﻋﻥ ﻜل ﺸﺊ، ﺇﻻ ﺃﻥ ﺍﻨﺘﺒﺎﻩ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﻜﺎﻥ ﻤﻨﺤﺼﺭﺍ ﻓـﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻔﺴﺘﺎﻥ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﺭﺘﺩﻴﻪ ﺴـﻠﻁﺎﻨﺔ ﻭﻋﻨـﺩﻤﺎ ﺴـﺄﻟﻬﺎ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ ﺍﻟﺫﻯ ﺤﺼﻠﺕ ﻤﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻔﺴﺘﺎﻥ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ، ﺃﺠﺎﺒﺘـﻪ‬ ‫ﺒﺄﻨﻬﺎ ﺤﺼﻠﺕ ﻋﻠﻴﻪ ﻤﻥ ﺤﻭﺵ ﺍﻟﻌﺭﺱ.. ﻭﻟﻤﺎ ﺭﺃﺘـﻪ ﻴـﺘﻘﻠﺹ‬ ‫ﺒﻤﻼﻤﺢ ﻭﺠﻬﻪ ﻓﻰ ﺒﻼﻫﺔ ﻤﺘﺫﻜﺭﺍ ﺃﻯ ﻋﺭﺱ ﺘﻘﺼﺩ، ﺃﺭﺩﻓﺕ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻋﺭﺱ ﻋﻠﻰ ﻭﻟﺩ ﺨﺎﻟﺘﻰ ﻤﻨﻭﺒﻴﺔ… ﻭﻓﻰ ﺼﻌﻭﺒﺔ ﻭﺘﻘﺯﺯ ﺍﺒﺘﻠﻊ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﺫﺒﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻗﺎﻟﺘﻬﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﻭﻫﻭ ﻤﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﺃﻨﻬـﺎ ﺘﻜـﺫﺏ‬ ‫…ﻭﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻨﻭﻉ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺫﺏ ﻴﺄﺘﻴﻙ ﻓﻰ ﺨﻔـﻭﺕ ﻭﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺭﺅﻭﺱ ﺃﺼﺎﺒﻌﻪ ﺒﺤﻴﺙ ﻴﺴﻬل ﺃﻥ ﻴﻤﺭ ﺒﻙ ﻭﺘﺼﺩﻗﻪ. ﻓﺈﻥ ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﻨﻭﻉ ﺁﺨﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺫﺏ ﻴﺄﺘﻰ ﻤﺼﺤﻭﺒﺎ ﺒﺭﻨﻴﻥ ﻭﺼـﻠﻴل ﻜﺴـﻴﺎﺭﺓ‬ ‫ﹰ‬
  • 19. ‫ﺇﻁﻔﺎﺀ ﺍﻟﺤﺭﺍﺌﻕ ﻤﻌﻠﻨﺎ ﺃﻤﺎﻤﻙ ﺃﻨﻪ ﻫﺎ ﻫﻨﺎ ﻜﺫﺒﺔ. ﻭﻜﺫﺒﺔ ﺴـﻠﻁﺎﻨﺔ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﺍﻷﺨﻴﺭ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺠﻌﻠﻙ ﺘﺭﻓﻊ ﻜﻠﺘﺎ ﻴﺩﻴﻙ ﺼﺎﺌﺤﺎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻗﻑ ﻤﻤﻨﻭﻉ ﺍﻟﻤﺭﻭﺭ … ﻫﻜﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻴﻔﻜﺭ ﺴﻰ ﺨﻠﻴـل ﻓﻌـﺭﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻭﻟﺩ ﺨﺎﻟﺘﻬﺎ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﺤﻜﻰ ﻋﻨﻪ ﻤﻀﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻋﺸﺭﺓ‬ ‫ﺃﻴﺎﻡ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻫﻰ ﻟﻡ ﺘﺭﺘﺩ ﺍﻟﻔﺴﺘﺎﻥ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﺇﻻ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻴﻭﻡ.‬ ‫ﻭﺘﻨﺎﻫﻰ ﺇﻟﻴﻪ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻹﺜﻨﺎﺀ ﺭﻏﻡ ﻤﺎ ﻴﻌﺎﻨﻴﻪ ﻤﻥ ﺜﻘل ﻓﻰ‬ ‫ﺃﺫﻨﻴﻪ ﺼﻭﺕ ﺼﻔﻴﺭ ﺤﺎﺩ، ﻭﺘﻨﺒﻪ ﺇﻟﻰ ﺃﻨﻪ ﺴـﻤﻊ ﻤﺼـل ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﻴﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ ﻭﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻗﺒﻠﻬﺎ، ﻭﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﺼـﻔﻴﺭ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻴﺭﻯ ﺯﻭﺠﺘﻪ ﺘﺤﻤل ﻋﻠﻰ ﻜﺘﻔﻴﻬﺎ ﺍﻟﺼﻔﻴﺤﺔ ﺍﻟﺼﺩﺌﺔ ﺍﻟﻤﻠﻴﺌﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﻤﺎﻤﺔ، ﻭﺘﺨﺭﺝ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺘﻘﻭل ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﻠﺘﻔﺕ ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﺃﻨﺎ ﻤﺎﺸﻴﺔ ﻨﺭﻤﻰ ﺍﻟﻜﻨﺎﺴﺔ…‬ ‫ﻭﺒﺩﺃ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﺎﻟﻔﺄﺭ ﺍﻟﻠﻌﻴﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﺍﺼﻁﻠﺢ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻋﻠﻰ ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻫﻭ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻠﻌﺏ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﺏ.‬ ‫ﺒﺩﺃ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﻴﺸﻌﺭ ﺒﻪ ﻴﻨﻁ ﻭﻴﻘﻔـﺯ ﻭﻴﻘـﻭﻡ ﺒﺎﻟﻌﺎﺒـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺒﻬﻠﻭﺍﻨﻴﺔ ﺩﺍﺨل ﻋﺒﻪ. ﻫل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺘﺨﻭﻨﻪ.‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺍﻨﺘﺸﻠﻬﺎ ﻤﻥ ﺤﻴﺎﺓ ﺒﺎﺌﺴﺔ ﺩﺍﺨل ﻜﻭﺥ ﻻ‬ ‫ﺘﺠﺩ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻔﺭﺍﺵ ﻭﻻ ﺍﻟﻐﻁﺎﺀ.. ﺜﻡ ﺃﻟﻴﺴﺕ ﻫﻰ ﺍﻟﺘـﻰ ﺘﻘﻀـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴﺎﻟﻰ ﺍﻟﺸﺘﻭﻴﺔ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩﺓ ﺍﻟﻁﻭﻴﻠﺔ ﻤـﻊ ﻭﺍﻟـﺩﻫﺎ ﺒـﻴﻥ ﺍﻟﺸـﻌﺎﺏ‬
  • 20. ‫ﻭﺍﻷﺩﻭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺭﺍﺭﻯ ﺒﺤﺜـﺎ ﻋـﻥ ﺠـﺩﻭﺭ ﺤﻠﻔـﺎﺀ ﻴﻘﺘﻁﻌﺎﻨﻬـﺎ‬ ‫ﻭﻴﺤﻀﺭﺍﻨﻬﺎ ﻟﻠﺒﻠﺩﺓ.. ﻟﺒﻴﻌﻬﺎ ﺒﻘﺭﻭﺵ ﻤﻌﺩﻭﺩﺓ ﻭﺃﺘﻰ ﻫﻭ ﻟﻴﻨﺘﺸﻠﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺅﺱ، ﻟﺘﻌﻴﺵ ﻜﺄﻯ ﺍﻤﺭﺃﺓ ﻤﻌﺯﺯﺓ ﻤﻜﺭﻤﺔ ﻫﻨﻴﺌﺔ ﺍﻟﺒﺎل،‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ ﺠﺩﺭﺍﻥ ﻤﺒﻨﻴﺔ ﺒﺎﻟﺤﺒﺱ.‬ ‫ﺘﻔﺘﺭﺵ ﺍﻟﻜﻠﻴﻡ ﺍﻟﻤﺯﺭﻜﺵ.ﻭﺘﺘﻐﻁﻰ ﺒﻜﺫﺍ ﺒﻁﺎﻨﻴﺔ، ﻭﺘﺄﻜل‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺯ ﺒﻁﺒﻴﺦ ﺍﻟﺒﻁﺎﻁﺱ ﻭﺍﻟﺒﺼل ﻭﺍﻟﻔﺎﺼﻭﻟﻴﺎ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ ﻭﺒﻌـﺩ‬ ‫ﻜل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺫﻯ ﻋﻤﻠﻪ ﻤﻥ ﺃﺠﻠﻬﺎ. ﺘﺨﻭﻨﻪ.. ﻴﺎ ﻟﻠﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺨﺎﺌﻨﺔ ﺤﻘﺎ،‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻓﺭﺓ ﺒﺎﻟﻨﻌﻤﺔ ﺤﻘﺎ. ﻭﻴﻘﻁﻊ ﻋﻠﻰ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﺨﺒـل ﺘﻔﻜﻴـﺭﻩ،‬ ‫ﺤﺠﺭ ﺼﻐﻴﺭ ﻴﺴﻘﻁ ﺒﺠﺎﻨﺏ ﺭﺃﺴﻪ… ﻭﺘﺄﻜﺩﺕ ﻅﻨﻭﻨﻪ ﻓﺴـﺘﺎﻥ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ، ﻭﺼﻔﻴﺭ ﻭﺤﺠﺎﺭﺓ ﺘﻀﺭﺏ ﻓﻰ ﻗﻠﺏ ﺍﻟﺒﻴﺕ، ﺜﻡ ﺨﺭﻭﺝ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﻴﺭ، ﺍﻟﻁﻔل ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﻭﺤﺩﻩ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺴﺘﻌﺼﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻬﻡ ﻜـل‬ ‫ﻫﺫﺍ ﻭﺍﻷﺒﻠﺔ، ﺃﺘﻅﻥ ﺃﻨﻨﻰ ﺃﺒﻠﺔ، ﺃﻡ ﺘﺭﺍﻫﺎ ﻻ ﺘﻌﻤل ﺤﺴﺎﺒﺎ ﻟـﻰ ﺃﻡ‬ ‫ﺘﺤﺴﺒﻨﻰ ﺴﺄﺘﺭﻜﻬﺎ ﺘﻤﺴﻙ ﺍﻟﺴﻜﻴﻥ ﺃﻤﺎﻡ ﻨﺎﻅﺭﻯ ﻭﺘﻁﻌﻨـﻰ ﻓـﻰ‬ ‫ﺸﺭﻓﻰ ﻭﻜﺭﺍﻤﺘﻰ. ﻭﺃﺼﺭ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﺘﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﻓﻤﻪ ﻤـﻥ ﺃﺴـﻨﺎﻥ‬ ‫ﻭﺨﺭﺝ ﺼﻭﺘﻪ ﻜﻔﺤﻴﺢ ﺜﻌﺒﺎﻥ ﺃﻫﺎﺠﺘﻪ ﺤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﺸﻤﺱ – ﺨﺎﻴﻨﺔ.‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺠﻠﺱ ﺃﻤﺎﻤﻪ ﻤﺴﺘﻐﺭﻗﺔ ﻓـﻰ ﺇﻋـﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﻯ، ﺨﺎﺌﻨﺔ. ﺨﺎﺌﻨﺔ، ﺃﻋﻭﺫ ﺒﺎﷲ. ﻫﺎ ﻫﻭ ﺤﺠﺭ ﺁﺨـﺭ ﻴﺴـﻘﻁ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺭﺃﺴﻪ، ﻭﻫﺎ ﻫﻰ ﻴﺩﻫﺎ ﺘﻤﺘﺩ ﺇﻟﻴﻪ ﺒﻜﻭﺏ ﺍﻟﺸﺎﻱ!‬
  • 21. ‫- ﻫﻴﺎ ﺨﺫ… ﺃﻨﺎ ﻓﻴﻪ ﺼﻔﻴﺤﺔ ﻜﻨﺎﺴﺔ ﺒﻨﻤﺸﻰ ﻨﺭﻤﻴﻬﺎ.‬ ‫ﻭﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﻴﺸﻌﺭ ﺇﻻ ﺒﺩﺒﻴﺏ ﺍﻟﻨﻤل ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺴﺭﻯ ﻓﻰ ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺃﻨﺤﺎﺀ ﺠﺴﺩﻩ.. ﻭﺒﺩﻤﺎﺀ ﺠﺴﻤﻪ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺘﺼﺎﻋﺩ ﻓﻰ ﺩﻓﻌﺔ ﻭﺍﺤـﺩﺓ‬ ‫ﻟﺘﻔﻭﺭ ﻜﺎﻟﻘﺩﺭ ﻓﻰ ﺭﺃﺴﻪ، ﻭﺒﺎﻟﺨﺎﺌﻨﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺠﻠﺱ ﺃﻤﺎﻤﻪ.‬ ‫ﻭﻴﺭﻓﻊ ﺭﺠﻠﻪ ﻭﻴﻬﻭﻯ ﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻅﻬﺭ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﻭﻴﻨـﺩﻟﻕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﺘﺘﻨﺎﻁﺭ ﺍﻟﺴﻔﺭﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻭﺘﻐﻭﺹ ﻴـﺩ‬ ‫ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻼل ﺍﻟﻤﺤﻔﻭﺭ ﻓﻰ ﺍﻷﺭﺽ. ﻭﻴﻌﻠﻭ ﺼﺭﺍﺨﻬﺎ…‬ ‫ﻤﻊ ﻤﻭﺍﺀ ﺍﻟﻘﻁﺔ ﺍﻟﻤﻨﺯﻋﺠﺔ ﻭﻴﻨﺘﺼﺏ ﻫـﻭ ﻭﺍﻗﻔـﺎ ﻭﻴﺨﺭﺴـﻬﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﻜﻠﻤﺎﺘﻪ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﺸﻔﺘﻴﻪ ﻜﺎﻟﺸﻅﺎﻴﺎ.‬ ‫- ﺃﻨﺕ ﻤﻥ ﻫﺎﺍﻟﺴﺎﻋﺔ … ﻤﻁﻠﻘﺔ … ﻴﺎ ﺨﺎﻴﻨﺔ ﻴﺎ ﻓـﺎﺠﺭﺓ …‬ ‫ﻴﺎ…‬ ‫ﻭﺃﻓﺭﻍ ﺃﻤﺎﻤﻬﺎ ﻜل ﺍﻟﺸﺘﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﺜﻘﻠﺕ ﺃﻋﻤﺎﻗﻪ، ﻭﻋﻠﻰ‬ ‫ﺫﺒﺎﻟﺔ ﻤﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﻐﺎﺯ ﺍﻟﻜﺎﺒﻰ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻔﺭﺵ ﺒﻠﻬﺎﺘـﻪ ﺍﻷﺭﺽ، ﺭﺃﻯ‬ ‫ﻭﺠﻬﻬﺎ ﻴﻐﺩﻭ ﺃﺼﻔﺭﺍ ﺸﺎﺤﺒﺎ ﻤﻤﺘﻘﻌﺎ.. ﻜﻭﺠﻪ ﺇﻨﺴﺎﻥ ﻤﺎﺕ ﻤﻨـﺫ‬ ‫ﺜﻼﺜﺔ ﺃﻴﺎﻡ… ﺜﻡ ﺘﺤﺭﻜﺕ ﻓﻰ ﺒﻁﺀ ﺍﻷﻴـﺎﻡ ﺍﻟﺤﺯﻴﻨـﺔ. ﺒﻌـﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﻀﻤﻨﺕ )ﻤﺯﺍﻭﺩﻫﺎ( ﻭﺃﺭﺩﻴﺘﻬﺎ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ، ﻭﺨﺭﺠﺕ، ﻭﺴﻤﻊ ﻨﺒـﺎﺡ‬ ‫ﺍﻟﻜﻼﺏ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ. ﻟﺤﻅﺘﻬﺎ ﺸﻌﺭ ﺒﺸﻲﺀ ﻜﺎﻟﻐﺼﺔ ﻓـﻰ‬ ‫ﺤﻠﻘﻭﻤﻪ… ﺭﺒﻤﺎ ﻫﻰ ﻤﻅﻠﻭﻤﺔ؟… ﻭﺃﺠﺎل ﺒﺒﺼﺭﻩ ﻓﻰ ﺍﻟـﺩﺍﺭ‬
  • 22. ‫ﻜﺎﻥ ﻜل ﺸﻲﺀ ﻫﺎﻤﺩ ﺨﺎﻭﻱ… ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺩﺍﺭ ﻓﻰ ﻨﻅﺭﺓ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﺠﺜﺔ‬ ‫ﻏﺎﺩﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﺭﻭﺡ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺴﻜﻨﻬﺎ.‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺍﻟﻘﻁﺔ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻨﺫ ﻟﺤﻅـﺔ ﺒﺠﺎﻨﺒـﻪ‬ ‫ﻴﺭﻤﻰ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﺨﺒﺯ، ﺘﺴﻠﻠﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺍﺭ.‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻭﺤﺩﻩ.. ﻴﻘﻑ ﻭﺴﻁ ﺍﻟﻔﺭﺍﻍ ﺤﺯﻴﻨﺎ ﻤﺒﻌﺜﺭﺍ ﻜﺎﻟﺘﺎﺌﻪ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﻅﻠﻪ ﺍﻟﻤﺼﻠﻭﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺩﺍﺭ ﻜﺎﻥ ﻴﺒﺩﻭ ﺴﺎﺤﺒﺎ ﺒﺎﻫﺘﺎ ﻜﺌﻴﺒﺎ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻅﻬﺭﻩ ﺒﺩﺃ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻨﺤﻨﺎﺀ ﻋﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻋﻠﻴﻪ.‬ ‫ﻭﻓﻰ ﻭﻗﻔﺘﻪ ﺘﻠﻙ… ﺘﻨﺒﻪ ﺇﻟﻰ ﺤﺠﺭ ﺼﻐﻴﺭ ﻴﺴﻘﻁ ﻗﺭﻴﺒﺎ ﻤﻨﻪ.‬ ‫ﻭﺘﻨﺎﻫﻰ ﺇﻟﻰ ﺃﺫﻨﻴﻪ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﺼﻔﻴﺭ ﺍﻟﺤﺎﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﻟﻡ ﻴﻨﻘﻁـﻊ‬ ‫ﺒﻌﺩ. ﻭﻻ ﺒﺩ ﺃﻨﻪ ﺼﺎﺤﺏ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﻻ ﻴﺯﺍل ﻴﻨﺘﻅﺭ ﺃﻥ ﺘﺄﺘﻰ ﺇﻟﻴـﻪ‬ ‫ﺇﻥ ﻜﺎﻥ ﺼﺤﻴﺤﺎ ﻫﻭ ﻜﻴﻑ ﻴﻭﺍﺼل ﺼﻔﻴﺭﻩ ﻭﺭﻤـﻰ ﺤﺠﺎﺭﺘـﻪ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺨﺭﺠﺕ؟‬ ‫ﻭﻁﺭﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺴﺅﺍل ﺍﻟﻤﺘﻁﻔل.‬ ‫ﺃﻨﻪ ﺒﻼ ﺸﻙ ﻫﻭ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺸﻴﻁﺎﻥ … ﻭﺭﻜـل ﺒﺭﺠﻠـﻪ )‬ ‫ﺠﺭﺩﻻ ( ﺼﻐﻴﺭﺍ ﻜﺎﻥ ﻓﻰ ﻁﺭﻴﻘﻪ، ﻭﺨﺭﺝ ﻟﻴﺴﺘﻁﻠﻊ ﺃﻤﺭ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﻴﻕ ﺍﻟﺨﺎﺌﻥ ﻭﻟﻡ ﻴﻨﺱ ﻗﺒل ﺃﻥ ﻴﺨﺭﺝ ﺃﻥ ﻴﺄﺨﺫ ﻤﻌﻪ ﺍﻟﺴﻜﻴﻨﺔ‬ ‫ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺸﻔﺭﺓ ﺍﻟﺤﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺸﻊ ﺒﻴﺎﻀﺎ ﻓـﻰ ﻀـﻭﺀ ﺍﻟﻤﺼـﺒﺎﺡ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﺯﻱ… ﻟﺴﻭﻑ ﻴﺤﺴﻡ ﻤﻌﻪ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ، ﻭﻴﺭﻴﻪ ﻤﻌﻨﻰ ﺍﻨﺘﻬـﺎﻙ‬
  • 23. ‫ﺤﺭﻤﻪ ﺒﻴﻭﺕ ﺍﻷﺸﺭﺍﻑ.. ﺴﻴﻀﺭﺒﻪ، ﺴﻴﻘﺘﻠﻪ ﺇﺫﺍ ﺩﻋﻰ ﺍﻷﻤﺭ…‬ ‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻭﺼل ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﺩﺍﺭ، ﻭﺠﺎل ﺒﺒﺼﺭﻩ ﻓﻰ ﺘﻠﻙ ﺍﻷﻨﺤﺎﺀ، ﻟﻡ‬ ‫ﻴﻐﺎﻟﺏ ﺭﻏﺒﺘﻪ ﻓﻰ ﺃﻥ ﻴﻔﺭﻙ ﻋﻴﻨﻴﻪ.‬ ‫ﻓﻘﺩ ﻭﺠﺩ ﺒﺩﻻ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﺎﺌﻥ ﺍﻟﻤﺯﻋﻭﻡ، ﺸﻠﺔ ﻤﻥ ﺃﻁﻔـﺎل‬ ‫ﺍﻟﺠﻴﺭﺍﻥ ﺍﻟﺼﻐﺎﺭ ﻴﺼﻔﺭﻭﻥ، ﻭﻴﺭﻤﻭﻥ ﺒﺎﻟﺤﺠﺎﺭﺓ ﻭﻁﻭﺍﻁﺎ ﻟﻌﻴﻨﺎ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻴﺨﺘﺎﺭ ﻓﺠﻭﺓ ﻓﻰ ﺠﺩﺍﺭ ﻗﺭﻴﺏ، ﻴﺭﻜﻥ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻜﻠﻤـﺎ ﺃﻋﻴـﻭﻩ‬ ‫ﺒﺼﻔﻴﺭﻫﻡ ﻭﺘﺭﺠﻴﻤﻬﻡ.‬ ‫ﻴﺎ ﻟﻠﺤﻅ ﺍﻟﺴﻴﺊ؟‬ ‫ﺃﻤﻥ ﺃﺠل ﺘﺭﺠﻴﻡ ﻭﺼﻔﻴﺭ ﻫـﺅﻻﺀ ﺍﻟﺼـﻐﺎﺭ ﻴﺭﺘﻜـﺏ‬ ‫ﺤﻤﺎﻗﺔ ﻁﻼﻕ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ.‬ ‫ﻭﺒﻼ ﺸﻌﻭﺭ ﻭﺠﺩ ﻨﻔﺴﻪ ﻴﺠﺭﻯ ﺭﻏـﻡ ﺍﻟﺴـﻨﻴﻥ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﻴﺤﻤﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻜﺎﻫﻠﻪ – ﺨﻠﻑ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺍﻟـﺫﻴﻥ ﻓـﺭﻭﺍ ﺃﻤﺎﻤـﻪ،‬ ‫ﻭﻴﻤﺴﻙ ﺒﺄﻭل ﻤﻥ ﻴﺼﺎﺩﻓﻪ ﻤﻨﻬﻡ، ﺜﻡ ﻴﺸـﺒﻌﻪ ﺭﻓﺴـﺎ ﻭﺭﻜـﻼ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻀﺭﺒﺎ ﺒﺎﻟﻌﺼﺎ ﺍﻟﺨﻴﺯﺭﺍﻥ ﺤﺘﻰ ﺘﻜﺴﺭﺕ، ﺘـﻡ ﺘـﺭﻙ ﺍﻟﻁﻔـل‬ ‫ﻴﺘﻤﺭﻍ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺭﺍﺏ ﻭﻴﺘﻭﺠﺩ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻷﻁﻔﺎل.‬ ‫ﻭﺃﺴﺭﻉ ﺍﻟﺨﻁﻰ ﻻﺤﻘﺎ ﺒﺴﻠﻁﺎﻨﺔ.‬ ‫ﻻ ﺒﺩ ﺃﻨﻬﺎ ﻤﺎ ﺯﺍﻟﺕ ﻓﻰ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﻟﻡ ﺘﺼل ﺤﺘـﻰ ﺍﻵﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻜﻭﺥ ﺃﺴﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻨﻜﻤﺵ ﻋﻠﻰ ﻨﻔﺴﻪ ﻓﻰ ﻁﺭﻑ ﺍﻟﺒﻠـﺩﺓ،‬
  • 24. ‫ﺴﻭﻑ ﻟﻥ ﺘﻘﻭل ﺸﻴﺌﺎ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻌﺘﺭﻑ ﺃﻤﺎﻤﻬﺎ ﺒﺄﻨﻪ ﻏﻠﻁـﺎﻥ ﻓـﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺤﻘﻬﺎ … ﻭﺃﻨﻪ ﻴﺭﻴﺩﻫﺎ ﺃﻥ ﺘﻌﻭﺩ ﻓﻰ ﻏﺩ ﻴﺄﺘﻰ ﺒﺎﻟﻔﻘﻴﻪ ﻤﺼـﺒﺎﺡ،‬ ‫ﻴﺠﺩﺩ ﻋﻘﺩ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ، ﻭﻜﺄﻥ ﺸﻴﺌﺎ ﻟﻡ ﻴﺤﺩﺙ. ﻭﻫﻭ ﻴﺘﺫﻜﺭ ﺠﻴﺩﺍ ﺃﻨﻪ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻘل ﻟﻬﺎ، ﺃﻨﺕ ﻤﻁﻠﻘﺔ ﺒﺎﻟﺜﻼﺜﺔ.. ﻟﺫﻟﻙ ﻓﻬﻭ ﻤﻁﻤـﺌﻥ ﺇﻟـﻰ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺴﻭﻑ ﺘﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ ﻤﺠﺎﺭﻴﻬﺎ، ﻫﻭ ﺼﺤﻴﺢ ﺃﻫﺎﻨﻬـﺎ، ﻟﻜﻨـﻪ‬ ‫ﻴﻌﺭﻑ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﻓﻬﻰ ﻁﻴﺒﺔ ﻭﻤﺴﻜﻴﻨﺔ ﻭﻤﺘﺴﺎﻤﺤﺔ ﻭﺴﻭﻑ ﺘﻌﻭﺩ‬ ‫ﻤﻌﻪ ﺒﺩﻭﻥ ﺸﻙ.. ﻓﻬﻰ ﺤﺘﻰ ﻤﻥ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺃﺨﺭﻯ ﺘﻌـﺭﻑ ﻨـﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻨﺘﻅﺭﻫﺎ ﻓﻰ ﺒﻴﺕ ﻭﺍﻟﺩﻫﺎ… ﻫﻰ ﺘﻌﺭﻑ…‬ ‫- ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ … ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ.‬ ‫ﻫﻜﺫﺍ ﺼﺎﺡ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻻﺤﺕ ﻟﻪ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﺘﺨﺏ ﺒﺨﻁﻭﺍﺘﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﺭﻴﻌﺔ ﻓﻰ ﻋﺭﺽ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ..ﻟﻡ ﺘﻘﻑ.‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻠﺘﻔﺕ … ﻭﺍﺼﻠﺕ ﺴﻴﺭﻫﺎ.‬ ‫ﻭﻫﺭﻭل ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﺤﺘﻰ ﻭﺼل ﺒﻤﺤﺎﺫﺍﺘﻬﺎ ﺘﻤﺎﻤﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﺍﺴﻤﻌﻴﻨﻰ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﻋﺭﻓﺕ ﻜل ﺸـﻲﺀ ﻴـﺎ‬ ‫ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﺃﻨﺎ ﺍﻟﻐﻠﻁﺎﻥ، ﺃﻨﺕ ﺸﺭﻴﻔﺔ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﻭﺍﺼﻠﺕ ﺴﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻤﺴﺭﻋﺔ ﺍﻟﺨﻁﻰ … ﻭﺃﻤﺴﻙ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﺒﻁﺭﻑ ﻟﺤﺎﻓﻬﺎ!‬ ‫ﺃﻨﺕ ﻻﺯﻡ ﺘﺭﺠﻌﻰ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ … ﺃﻨﺕ …‬ ‫ﻗﺎﻁﻌﺘﻪ ﺒﺼﻭﺕ ﻤﺤﺸﺭﺝ ﻻﻫﺙ ﻤﺨﻨﻭﻕ.‬
  • 25. ‫ﺇﻟﻰ ﻭﻴﻥ؟‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻭﺍﻀﺤﺎ ﻤﻥ ﻜﻠﻤﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﺩﺍﻏﻤﺔ، ﺃﻨﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺒﻜﻰ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺭﺠﻌﻰ ﻟﺒﻴﺘﻙ؟‬ ‫ﻫﻭ ﺃﻨﺎ ﻤﺎﺯﺍل ﻋﻨﺩﻯ ﺒﻴﺕ؟‬ ‫ﻗﺎﻟﺘﻬﺎ، ﻭﻫﻰ ﺘﻤﺴﺢ ﺒﺄﻁﺭﺍﻑ ﺃﺼﺎﺒﻌﻬﺎ ﺃﺜﺭ ﺍﻟﻌﺒـﺭﺍﺕ‬ ‫ﻓﻭﻕ ﺨﺩﻭﺩﻫﺎ. ﻻ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﺍﻋﺘﺒﺭﻯ ﻜﺄﻨﻪ ﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﺸـﻲﺀ …‬ ‫ﻭﻜل ﺸﻲﺀ ﻴﺘﺼﻠﺢ… ﻜل ﺸﻲﺀ ﻴﺘﺼﻠﺢ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ.‬ ‫ﻫﻨﺎ ﻓﻘﻁ… ﻭﻗﻔﺕ… ﻭﺍﻟﺘﻔﺘﺕ ﺇﻟﻴﻪ… ﻭﺭﻏـﻡ ﺍﻟﻠﻴـل‬ ‫ﻭﺍﻟﻅﻼﻡ ﺃﺤﺱ ﺒﺸﻲﺀ ﻴﺘﻘﺩ ﻓﻰ ﻨﻅﺭﺍﺘﻬﺎ.‬ ‫- ﻫﻴﺎ ﺍﻹﻫﺎﻨﺔ ﻋﻨﺩﻙ ﺴﻬﻠﺔ ﻟﻬﺫﻯ ﺍﻟﺩﺭﺠﺔ، ﻴﺎﺴﻰ ﺨﻠﻴل؟ ﻭﻫﻨـﺎ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ ﻓﻘﻁ، ﺃﻴﻘﻥ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﺃﻥ ﺍﻷﻤﺭ ﻟﻴﺱ ﻜﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻴﻌﺘﻘﺩ ﻫـﻰ‬ ‫ﺼﺤﻴﺢ ﺇﻫﺎﻨﺔ ﻟﻜﻥ ﻤﺎ ﻜﺎﻨﺵ ﻗﺼﺩﻯ. ﻗﺴـﻤﺎ ﺒـﺎﷲ ﻤـﺎ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻗﺼﺩﻯ.‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻠﻴل ﻴﻨﺸﺭ ﺴﻭﺍﺩﻩ ﻓﻰ ﻜل ﻤﻜﺎﻥ…‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻤﺭ ﺘﻭﺍﺭﻯ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻟﻘﺭﻭﻥ ﺍﻟﺒﻌﻴﺩﺓ ﻭﺴـﻠﻁﺎﻨﺔ‬ ‫ﺘﺨﺏ ﺒﺨﻁﻭﺍﺘﻬﺎ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﺴﺘﻤﻊ ﺇﻟﻴـﻪ. ﻭﺍﻟﻁﻘـﺱ ﻓـﻰ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻠﺤﻅﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻴل ﻜﺎﻥ ﺸﺩﻴﺩ ﺍﻟﺒﺭﻭﺩﺓ…‬
  • 26. ‫-ﺍﻟﻌﻴﺵ ﺍﻟﻤﻠﺢ ﺍﻟﻠﻰ ﻜﻠﻨﺎﻩ ﻤﻊ ﺒﻌﺽ، ﻭﻋﺸﺭﺓ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﺍﻟﻁﻭﻴﻠـﺔ،‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﺩ ﺍﻟﻠﻰ ﻜﺎﻥ ﺒﻴﻨﺎ ﻤﺎ ﺃﻅﻨﺵ ﻫﺫﺍ ﻜﻠﻪ ﺘﻨﺴﻴﻪ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ.. ﻓﻰ‬ ‫ﻏﻤﻀﺔ ﻋﻴﻥ.‬ ‫ﻭﺃﻁﺎﺭﺕ ﺭﻴﺎﺡ ﺍﻟﻠﻴل ﻁﺭﻑ ﺭﺩﺍﺀ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﻓﻠﻁﻡ ﻭﺠﻪ‬ ‫ﺴﻰ ﺨﻠﻴل.‬ ‫ﻭﻨﺒﺎﺡ ﻜﻠﺏ ﺃﺘﺎﻫﻤﺎ ﻤﻥ ﺒﻌﻴﺩ. ﻭﺍﻟﻁﻘﺱ ﻻ ﻴﺯﺍل ﺒﺎﺭﺩﺍ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ… ﺃﻨﺕ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﺇﻨﺴﺎﻨﺔ ﻁﻴﺒﺔ ﻭﺒﻨﺕ ﺤـﻼل …‬ ‫ﻭﻤﺎ ﻴﺼﺤﺵ.. ﻭﻗﺎﻁﻌﺘﻪ ﺒﺤﺩﻩ.‬ ‫-ﻭﻋﻨﺩﻯ ﻜﺭﺍﻤﺔ، ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻋﻨﺩﻫﺎ ﻜﺭﺍﻤﺔ ﻴﺎﺴﻰ ﺨﻠﻴل. ﻭﺃﺠﻬﺸﺕ‬ ‫ﺒﺒﻜﺎﺀ ﺨﻔﻴﻑ.‬ ‫ﻭﻫﺩﻫﺎ ﻤﻊ ﺍﻟﻠﻴل..‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻬﻤﺎ ﻴﻠﻑ ﻜل ﺸﻲﺀ. ﻭﺍﻟﺴﻭﺍﺩ ﻴﻠـﻑ‬ ‫ﻜل ﺸﻲﺀ. ﻭﻤﻭﺍﺀ ﻴﺼﻠﻬﻤﺎ ﻤﻥ ﺴﻁﺢ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﻤﻨﺎﺯل ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﻴﻤﺭﺍﻥ ﺒﻬﺎ، ﻤﻭﺍﺀ ﻗﻁ، ﻴﺒﺩﻭ ﺃﻨﻪ ﻴﺘﺤﺎﻴل ﻤﻊ ﻗﻁﺘـﻪ.ﻭﺍﻟﻁﻘـﺱ‬ ‫ﺒﺎﺭﺩ…‬ ‫- ﻓﻴﻪ ﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ ﻻﺯﻡ ﻴﻔﻜﺭ ﻓﻴﻬﺎ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﺃﻨﺎ ﻤﺵ ﻗﺎﺩﺭ‬ ‫ﻨﺘﺼﻭﺭ ﺍﻟﺩﺍﺭ ﻭﻫﻰ ﺨﺎﻭﻴﺔ ﻓﺎﻀﻴﺔ ﺒﺩﻭﻨﻙ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﺤﺘﻰ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻤﺎ ﺨﺭﺠﺕ ﺃﻨﺕ ﻭﺸﻴﻌﺕ ﻋﻴﻨﻰ ﻤﻊ ﺍﻟﺩﺍﺭ.. ﺒﺩﺕ ﻗﺩﺍﻡ ﻋﻴـﻭﻨﻰ‬
  • 27. ‫ﻜﺄﻨﻬﺎ ﺨﺭﺍﺒﺔ ﻤﻬﺠﻭﺭﺓ.. ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ، ﺨﻠﻰ ﺃﺫﻨﻙ ﻤﻌـﺎﻯ، ﻤﺴـﺄﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺍﻕ ﻤﺴﺄﻟﺔ ﻤﺎﻫﻴﺎﺵ ﻫﻴﻨﺔ، ﻤﺎ ﻫﻴﺎﺵ ﻫﻴﻨﺔ، ﻤﺎ ﻫﻴﺎﺵ ﻤﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭﺓ.‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻤﺸﻴﺎﻥ ﻓﻴﻪ ﻜﺎﻥ ﻤﻠﻴﺌﺎ ﺒﺎﻟﺤﻔﺭ ﻭﺍﻟﻤﻁﺒﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻷﺤﺠﺎﺭ. ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﻜﺎﻥ ﻴﻤﺸﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺒﺼﻌﻭﺒﺔ، ﺒـل‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻴﺘﻌﺜﺭ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ، ﺫﻟﻙ ﻷﻥ ﻋﻜﺎﺯﻩ ﺍﻟﺨﻴﺯﺭﺍﻥ ﻜﺎﻥ ﻗﺩ ﺍﻨﻜﺴـﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﻘﺱ ﺸﺩﻴﺩ ﺍﻟﺒﺭﻭﺩﺓ ﻤﺎ ﻴﺯﺍل.‬ ‫ﻭﺘﻜﻠﻤﺕ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ‬ ‫ﺃﻨﺎ ﻋﺎﺭﻓﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﻔﺭﺍﻕ ﺤﺎﺠﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ، ﻟﻜﻥ ﻓﻴﻪ ﻤـﺎ ﻫـﻭ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ. ﻜﺎﻥ ﻭﺍﻀﺤﺎ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﺠﺭﺡ ﺃﻭﺴﻊ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺘﺴﺩﻩ ﻜﻠﻤـﺎﺕ‬ ‫ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﻭﺃﺭﺍﺩ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﺃﻥ ﻴﺴﻠﻙ ﻓﻰ ﺤﺩﻴﺜﻪ ﻤﻌﻬﺎ ﻁﺭﻴﻘـﺎ‬ ‫ﺁﺨﺭ.‬ ‫ﺜﻡ… ﺜﻡ ﻭﺃﻨﺕ ﻴﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﻋﺎﺭﻓـﺔ ﺍﻟﻤﻌﻴﺸـﺔ ﺍﻟﻠـﻰ‬ ‫ﺘﻨﺘﻅﺭﻙ ﻓﻴﻪ ﻜﻭﺥ ﻭﺍﻟﺩﻙ ﺍﻟﻠﻰ ﻴﺘﺯﺍﺤﻤﻭﺍ ﻓﻴﻪ ﺃﻜﺜﺭ ﻤـﻥ ﺃﺭﺒـﻊ‬ ‫ﺃﺭﻭﺍﺡ.. ﻭﺃﻨﺕ ﻤﻌﺎﻯ ﻋﻨﺩﻙ ﺒﻴﺘﻙ – ﺃﻨﺕ ﻭﺤﺩﻙ ﻴﺎ ﺴـﻠﻁﺎﻨﺔ،‬ ‫ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺤﺘﻰ ﻋﻠﻰ ﺃﻨﺎ ﻤﻥ ﻴﻭﻡ ﺠﻴﺘـﻰ ﺍﻟـﺩﺍﺭ‬ ‫ﻭﻫﻰ ﻤﻨﻭﺭﻩ… ﻭﻭﻭ‬ ‫ﻭﻗﺎﻁﻌﺘﻪ ﻭﻫﻰ ﻤﺎ ﺘﺯﺍل ﺘﺠﻬﺵ‬
  • 28. ‫ﺍﻟﻜﺭﺍﻤﺔ ﻤﺎ ﺩﻭﻨﻬﺎﺵ ﺤﺎﺠﺔ ﻴﺎﺴﻰ ﺨﻠﻴل.‬ ‫ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﺃﻨﺎ ﻤﺎ ﺯﺍل ﻤﻥ ﺭﺃﻯ ﺃﻨﻨﺎ ﻨﺘﺴﺎﻤﺢ، ﻭﻨﺒﺩﺃ ﺤﻴـﺎﺓ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ. ﻭﻤﺩ ﻟﻬﺎ ﻴﺩﻩ.‬ ‫ﺃﻴﺩﻯ ﻤﺤﺭﻭﻗﺔ… ﻴﺎﺴﻰ ﺨﻠﻴل.‬ ‫ﻭﺘﺫﻜﺭ ﻟﺤﻅﺘﻬﺎ ﺃﻥ ﻴﺩ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﻗﺩ ﺍﺤﺘﺭﻗﺕ ﻓﻰ ﻤـﻼل‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺭ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺭﻜﻠﻬﺎ ﺒﻘﺩﻤﻪ. ﻜﺎﻥ ﻭﺍﻀﺤﺎ ﻤﻥ ﺭﻨﺔ ﺍﻷﺴـﻰ ﻓـﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺼﻭﺘﻬﺎ، ﺃﻥ ﺍﻟﺤﺭﻕ ﻟﻴﺱ ﻓﻰ ﻴﺩﻫﺎ ﻓﻘﻁ… ﺒل ﺃﻴﻀﺎ ﻓﻰ ﻗﻠﺒﻬـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻜﺎﻨﺎ ﻗﺩ ﺍﻗﺘﺭﺒﺎ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻤﻥ ﻜﻭﺥ ﻭﺍﻟﺩﻯ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ… ﻭﻗﻔﺕ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ‬ ‫ﻭﻨﻅﺭﺕ ﺇﻟﻴﻪ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﺘﺄﻤﺭﻩ ﺒﺄﻥ ﻴﻌﻭﺩ.‬ ‫ﻭﻜﺎﻥ ﺍﻟﻠﻴل ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅﺎﺕ ﺒـﺎﺭﺩﹰ، ﻜﺄﻨـﻪ ﻗﻁﻌـﺔ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺴﻭﺩﺍﺀ ﻜﺒﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺜﻠﺞ.‬ ‫ﻭﻟﻔﻅ ﻫﻭ ﺁﺨﺭ ﺃﻨﻔﺎﺱ ﻤﺤﺎﻭﻻﺘﻪ.‬ ‫-ﺴﻠﻁﺎﺘﻪ … ﺨﻼﺹ؟ﻫﺫﺍ ﻫﻭ ﻜﻼﻤﻙ؟‬ ‫ﻭﺨﺭﺠﺕ ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ ﺒﺎﺭﺩﺓ.. ﻜﺎﻟﻁﻘﺱ ﻓـﻰ ﺘﻠـﻙ‬ ‫ﺍﻟﻠﺤﻅﺎﺕ. ﻤﺎ ﻋﻨﺩﻴﺵ ﻜﻼﻡ ﻏﻴﺭﻩ ﻴﺎ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل.‬ ‫ﻭﺍﻨﻔﻠﺘﺕ ﻤﻬﺭﻭﻟﺔ ﻨﺤﻭ ﺍﻟﻜﻭﺥ.. ﻟﻠﺤﻅﺔ، ﻭﻗـﻑ ﺴـﻰ‬ ‫ﺨﻠﻴل ﻤﺯﺭﻭﻋﺎ ﺤﺎﺌﺭﺍ، ﻜﺎﻥ ﺸﻴﺌﺎ ﺜﻤﻴﻨﺎ ﻀﺎﻉ ﻤﻨﻪ ﻭﺴﻁ ﺍﻟﻠﻴـل،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻠﻴل ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺭﺍﻩ ﻴﻨﺸﺭ ﺴﻭﺍﺩﻩ ﻓﻰ ﻜل ﻤﻜﺎﻥ، ﺤﺘﻰ ﻓﻰ ﻗﻠﺒﻪ،‬
  • 29. ‫ﻭﺍﻜﺘﺸﻑ ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﺃﻥ ﻜل ﻤﻔﺎﺼﻠﻪ ﻭﺃﻁﺭﺍﻓﻪ ﺘـﺭﺘﻌﺵ،‬ ‫ﻭﺃﻥ ﺍﻟﻁﻘﺱ ﺒﺭﻭﺩﺘﻪ ﺸﺩﻴﺩﺓ… ﺸﺩﻴﺩﺓ… ﻭﺒﺩﺃ ﻟﻪ ﻜﻤﺎ ﻟﻭ ﺃﻨـﻪ‬ ‫ﻴﻜﺘﺸﻑ ﻷﻭل ﻤﺭﺓ ﺃﻨﻪ ﻋﺠﻭﺯ ﻭﻫﺭﻡ، ﻓﻤﻪ ﺒﻼ ﺃﺴﻨﺎﻥ ﻭﺸﻌﺭﺍﺕ‬ ‫ﺭﺃﺴﻪ ﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺴﻭﺩﺍﺀ.‬ ‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻫﻡ ﺒﺎﻟﺘﺤﺭﻙ ﺃﻓﺎﻕ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻋﻜﺎﺯﻩ ﺍﻟﺨﻴـﺯﺭﺍﻥ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﻗﺩ ﺍﻨﻜﺴﺭ، ﻭﺃﻥ ﻤﺸﻭﺍﺭ ﺍﻟﺭﺠﻭﻉ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺴـﻴﻜﺎﺒﺩ ﻓﻴـﻪ‬ ‫ﺼﻌﻭﺒﺔ ﻜﺒﻴﺭﺓ.‬ ‫ﻭﻋﺎﺩ ﺒﻴﺘﻪ… ﺩﺨل ﻴﺠﺭﺭ ﺭﺠﻠﻴـﻪ ﻭﻴـﺩﻟﻕ ﻨﻅﺭﺍﺘـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻜﺌﻴﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ، ﻟﻴﻨﺎﻡ ﻋﻠﻰ )ﺍﻟﻜﻠﻴﻡ( ﺍﻟﺫﻯ ﺃﻜﻠﺘﻪ ﺃﻁﺭﺍﻓـﻪ‬ ‫ﺍﻷﻴﺎﻡ ﺫﺍﺕ ﺍﻷﻨﻴﺎﺏ ﻭﺍﻷﺴﻨﺎﻥ. ﻨﺎﻡ ﺴﻰ ﺨﻠﻴل ﻴﺘﻘﻠـﺏ ﺸـﻤﺎﻻ‬ ‫ﻭﻴﻤﻴﻨﺎ ﻜﺎﻤﺭﺃﺓ ﺘﻌﺎﻨﻰ ﺁﻻﻡ ﺍﻟﻤﺨﺎﺽ، ﻜﻰ ﻴﻀﻊ ﺍﻟﺯﺠل ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ،‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ ﺘﻠﻘﻔﻪ ﺃﻫل ﺍﻟﺒﻠﺩﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺜﺎﻨﻰ.‬ ‫ﻭﻜﺎﻥ ﺍﻟﺯﺠل ﻤﻠﻴﺌﺎ ﺒﺎﻟﻨﻘﺎﺀ ﻭﺍﻟﻁﻬﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﻌﻔﺔ ﻭﺍﻟﺸﺭﻑ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺁﺨﺭﻩ ﻤﻥ ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻔﻀﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﺴﺒﻐﻬﺎ ﺴﻰ ﺨﻠﻴـل ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻤﺭﺃﺘﻪ ﺴﺎﺒﻘﺎ ﺴﻠﻁﺎﻨﺔ.‬ ‫ﹰ‬
  • 30. ‫ﺴﻤﻴﺭ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻤﺭﻫﺎ ﺍﻵﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺜﻼﺜﻴﻥ ﻋﺎﻤﺎ ﺠﻤﻌﺘﻨﻰ‬ ‫ﺒﺴﻤﻴﺭ. ﻭﻋﻠﻰ ﻤﺩﻯ ﻫﺫﻩ ﺍﻻﻋﻭﺍﻡ ﻻ ﺃﺫﻜﺭ ﺃﻨﻨﻰ ﺘﺒﺎﺩﻟﺕ ﻤﻌﻪ‬ ‫ﺤﺩﻴﺜﺎ ﻴﺘﺠﺎﻭﺯ ﻜﻠﻤﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻫﻰ " ﺃﻫﻼ "، ﻴﺒﺎﺩﺭﻨﻰ ﺒﻬﺎ، ﺃﻭ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﺒﺎﺩﺭﻩ ﺒﻬﺎ. ﺴﺎﻋﺔ ﺃﻥ ﻴﺭﺍﻨﻰ ﺃﻭ ﺃﺭﺍﻩ ﻭﻨﺤﻥ ﻨﻠﺘﻘﻰ ﺼﺩﻓﺔ ﺃﺜﻨﺎﺀ‬ ‫ﺠﻭﻻﺘﻨﺎ ﺒﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ. ﻟﻡ ﺃﻋﺩ ﺃﺫﻜﺭ ﻤﺘﻰ ﻭﻜﻴﻑ ﺍﻟﺘﻘﻴﺕ ﺒﻪ‬ ‫ﻻﻭل ﻤﺭﺓ، ﻭﻜﻴﻑ ﻋﺭﻓﺕ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺫﻟﻙ ﺃﻥ ﺍﺴﻤﻪ ﺴﻤﻴﺭ، ﻭﻋﺭﻑ‬ ‫ﻫﻭ ﺃﻴﻀﺎ ﺍﺴﻤﻰ، ﻓﺼﺭﻨﺎ ﻨﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﺘﺤﻴﺔ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻨﻠﺘﻘﻰ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﻤﺘﺩ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺫﻟﻙ.‬ ‫ﻭﺼﺎﺭ ﻭﺠﻬﻪ ﻤﺄﻟﻭﻓﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﺭ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﻭﺍﻷﻋﻭﺍﻡ، ﺃﺤﻴﻴﻪ‬ ‫ﺩﻭﻥ ﻜﻠﻔﺔ، ﻭﺃﻨﻁﻕ ﺍﺴﻤﻪ، ﺩﻭﻥ ﺃﻟﻘﺎﺏ، ﻭﺃﺭﻯ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻼﻤﺢ‬ ‫ﺍﻟﺩﻗﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﺭﻫﻔﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻤﻨﺢ ﻭﺠﻬﻪ ﻤﺴﺤﺔ ﻁﻔﻭﻟﻴﺔ ﺘﻠﻴﻕ ﺒﺎﺴﻤﻪ‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ ﻜﺎﻥ ﺍﺴﻡ ﻤﺠﻠﺔ ﺸﻬﻴﺭﺓ ﻟﻸﻁﻔﺎل، ﺜﻡ ﺃﺭﻯ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻼﻤﺢ‬ ‫ﺘﺘﺒﺩل ﺒﻔﻌل ﺍﻟﺯﻤﻥ، ﺘﻔﻘﺩ ﻁﺎﺒﻌﻬﺎ ﺍﻟﻁﻔﻭﻟﻰ، ﻭﺍﻜﺘﺴﺏ ﺨﺸﻭﻨﺔ‬ ‫ﺘﺘﻨﺎﻗﺽ ﻤﻊ ﺭﻫﺎﻓﺔ ﺍﻻﺴﻡ ﻭﻁﻔﻭﻟﻴﺘﻪ. ﻭﺃﻏﻴﺏ ﻋﻥ ﻁﺭﺍﺒﻠﺱ‬ ‫ﻋﺎﻤﺎ ﺃﻭ ﻋﺎﻤﻴﻥ، ﻭﺃﻟﻘﺎﻩ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻐﻴﺎﺏ، ﻭﺃﺤﺱ ﺃﻥ ﺸﻜﻠﻪ ﺍﺒﺘﻌﺩ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻋﻥ ﺍﺴﻤﻪ ﺍﻟﺫﻯ ﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﻴﻠﻴﻕ ﺒﻪ، ﻭﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﺃﺒﺎﺩﺭﻩ ﺒﺎﻟﺘﺤﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ ﺃﺭﺩ ﻋﻠﻰ ﺘﺤﻴﺘﻪ ﺒﺎﻨﻔﻌﺎل ﻭﺤﻤﺎﺱ ﻗﺎﺌﻼ:‬
  • 31. ‫- ﺃﻫﻼ ﺴﻤﻴﺭ‬ ‫ﻟﻌل ﺍﻟﻔﻀﻭل ﺍﺴﺘﺒﺩ ﺒﻰ ﻓﻰ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻠﺤﻅﺎﺕ ﻷﻥ‬ ‫ﺍﻗﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺴﻤﻴﺭ ﺍﻗﺘﺭﺍﺒﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﺇﻨﺴﺎﻨﻴﺔ، ﻓﺄﻋﺭﻑ ﻤﺎﺫﺍ ﻴﻌﻤل‬ ‫ﻭﻜﻴﻑ ﻴﻌﻴﺵ ﻭﻤﺎ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺸﻐﻠﻪ ﻤﻥ ﻫﻤﻭﻡ ﻭﻗﻀﺎﻴﺎ ﻭﻤﺎ ﺍﻟﺫﻯ‬ ‫ﻁﺭﺃ ﻋﻠﻰ ﺤﻴﺎﺘﻪ ﻤﻥ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﻤﻨﺫ ﺃﻥ ﺃﻟﺘﻘﻴﺕ ﺒﻪ ﺃﻭل ﻤﺭﺓ، ﻓﻼﺸﻙ‬ ‫ﺍﻨﻪ ﺍﻤﺭ ﻏﺭﻴﺏ ﺍﻥ ﺘﺒﻘﻰ ﻋﻼﻗﺘﻰ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﺫﻯ ﺍﻟﺘﻘﻰ ﺒﻪ‬ ‫ﻤﻨﺫ ﺍﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺜﻼﺜﺔ ﻋﻘﻭﺩ ﻭﺍﻗﻔﺔ، ﻤﺘﺠﻤﺩﺓ، ﻋﻨﺩ ﻜﻠﻤﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻫﻰ‬ ‫«ﺃﻫﻼ» ﻭﺃﻥ ﺘﺒﻘﻰ ﻤﻌﺭﻓﺘﻰ ﺒﻪ ﺨﻼل ﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺩﺓ ﻻ ﺘﺘﺠﺎﻭﺯ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﺴﻤﻪ ﺍﻻﻭل ﺴﻤﻴﺭ. ﻭﻟﻜﻥ ﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻠﺤﻅﺎﺕ ﺘﺄﺘﻰ ﺜﻡ ﺘﻤﻀﻲ،‬ ‫ﻴﺘﻘﺩ ﺨﻼﻟﻬﺎ ﺍﻟﻔﻀﻭل ﺜﻡ ﻴﻨﻁﻔﻲﺀ، ﻓﺄﻜﺘﻔﻰ ﻤﻥ ﻋﻼﻗﺘﻰ ﺒﺴﻤﻴﺭ‬ ‫ﺒﻬﺫﻩ «ﺍﻻﻫﻼ» ﺍﻟﺘﻰ ﻨﺘﺭﺍﺸﻕ ﺒﻬﺎ ﻋﺒﺭ ﺍﻋﻭﺍﻡ ﺍﻟﻌﻤﺭ ﺍﻟﻤﻨﺼﺭﻤﺔ.‬ ‫ﻭﻜﺎﻥ ﺨﺠﻠﻰ ﻋﻅﻴﻤﺎ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻤﺭ ﺴﻤﻴﺭ ﺒﺠﻭﺍﺭﻯ ﻭﺭﻤﻰ ﻨﺤﻭﻯ‬ ‫«ﺍﻫﻼ» ﺘﻠﻙ ﻓﺎﻋﺩﺘﻬﺎ ﺍﻟﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺠل ﻭﺍﻨﺎ ﺃﺘﻨﺎﻭل ﺼﺤﻴﻔﺔ ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﺌﻊ ﺍﻟﺼﺤﻑ:‬ ‫- ﺃﻫﻼ ﺴﻤﻴﺭ.‬ ‫ﻭﺇﺫﺍ ﺒﺎﻟﺒﺎﺌﻊ ﻴﻨﺒﻬﻨﻰ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫- ﻭﻟﻜﻥ ﺍﺴﻤﻪ ﻟﻴﺱ ﺴﻤﻴﺭﺍ.‬ ‫ﺭﺁﻨﻰ ﺍﻨﻅﺭ ﺍﻟﻴﻪ ﻓﻰ ﻓﺯﻉ ﻭﺍﺴﺘﻐﺭﺍﺏ، ﻓﺒﺎﺩﺭﻨﻰ ﻤﺅﻜﺩﺍ:‬ ‫ﹰ‬
  • 32. ‫- ﺍﻋﺭﻑ ﺍﻟﺭﺠل ﺠﻴﺩﺍ، ﺍﻨﻪ ﻤﻥ ﺯﺒﺎﺌﻨﻲ، ﻭﺍﺴﻤﻪ‬ ‫ﺸﻌﺒﺎﻥ.‬ ‫ﺃﺫﻫﻠﺘﻨﻰ ﺍﻟﻤﻔﺎﺠﺄﺓ. ﻜﻴﻑ ﺘﺭﺍﻩ ﺭﺴﺦ ﻓﻰ ﺫﻫﻨﻰ ﺍﻥ ﺍﺴﻤﻪ‬ ‫ﺴﻤﻴﺭ ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﺍﺨﺘﺭﺕ ﻟﻪ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺴﻡ ﻤﻥ ﺩﻭﻥ ﻜل ﺍﻻﺴﻤﺎﺀ،‬ ‫ﻭﻜﻴﻑ ﺍﺭﺘﻀﻰ ﺃﻥ ﻴﺒﻘﻰ ﺼﺎﻤﺘﺎ ﻻﻴﻨﻁﻕ ﺒﻜﻠﻤﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﺘﺸﻴﺭ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺨﻁﺄ ﻭﺘﺭﻏﻤﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺍﻨﺎﺩﻴﻪ ﺒﺎﺴﻤﻪ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ، ﻫل‬ ‫ﻫﻰ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺩﻭﺭ ﻭﺘﺩﻭﺭ ﻭﺘﺄﺨﺫﻨﺎ ﻤﻌﻬﺎ ﻓﻰ ﺩﻭﺍﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺭﺍﻥ، ﻓﻨﻐﻔل ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺫﻟﻙ ﻋﻥ ﺘﺄﺴﻴﺱ ﻋﻼﻗﺎﺕ ﺍﻜﺜﺭ ﻋﻤﻘﺎ‬ ‫ﻭﺇﻨﺴﺎﻨﻴﺔ. ﻫل ﻜﺎﻥ ﺍﺴﻤﻪ ﺤﻘﺎ ﺴﻤﻴﺭ، ﺜﻡ ﺃﺩﺭﻙ ﻤﺜﻠﻲ، ﺍﻥ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻻﺴﻡ ﻟﻡ ﻴﻌﺩ ﻴﺘﻔﻕ ﻤﻊ ﻤﻼﻤﺢ ﻭﺠﻬﻪ، ﻓﺎﺨﺘﺎﺭ ﺍﺴﻡ ﺸﻌﺒﺎﻥ ﺒﺩﻴﻼ‬ ‫ﻻﺴﻤﻪ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ ﻴﺒﺩﻭ ﺍﻷﻤﺭ ﻤﺠﻠﺒﺎ ﻟﻠﺤﻴﺭﺓ، ﻓﺎﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺔ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩﺓ ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺍﻋﺭﻓﻬﺎ ﻋﻨﻪ، ﻭﻫﻰ ﺍﺴﻤﻪ، ﻭﺍﻟﺘﻰ ﻜﺎﻨﺕ ﻋﻤﺎﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ، ﻴﺄﺘﻰ‬ ‫ﺍﻵﻥ ﻤﻥ ﻴﻘﻭل ﺍﻨﻬﺎ ﻤﻌﻠﻭﻤﺔ ﻤﻐﻠﻭﻁﺔ. ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺠﻤﻌﺘﻨﻰ ﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﺼﺩﻓﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺭﺓ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ، ﻭﺴﻤﻌﺘﻪ ﻴﺒﺎﺩﺭﻨﻰ ﺒﺎﻟﺘﺤﻴﺔ، ﻭﻗﻔﺕ‬ ‫ﺫﺍﻫ ﹰ، ﻻ ﺃﺩﺭﻯ ﻤﺎﺫﺍ ﺃﻗﻭل، ﺤﺎﺌﺭﺍ ﺒﻴﻥ ﺍﺴﻤﻪ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﺍﻟﺫﻯ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻋﺭﻓﺘﻪ ﺤﺩﻴﺜﺎ، ﻭﺒﻴﻥ ﺍﺴﻤﻪ ﺍﻟﻤﻐﻠﻭﻁ ﺍﻟﺫﻯ ﻨﺎﺩﻴﺘﻪ ﺒﻪ ﻟﻤﺩﺓ ﺜﻼﺜﻴﻥ‬ ‫ﻋﺎﻤﺎ، ﺜﻡ ﺤﺴﻤﺕ ﺍﻷﻤﺭ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫- ﺃﻫﻼ ﺴﻤﻴﺭ.‬ ‫ﹰ‬
  • 33. ‫ﺸﻤﺱ ﺍﻷﻤﻬﺎﺕ‬ ‫ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺸﺎﺭﻋﺎ ﺨﻠﻔﻴﺎ ﺃﺩﺍﺭﺕ ﻓﻴﻪ ﻤﻌﻅﻡ ﺍﻷﺒﻨﻴﺔ ﻭﺠﻭﻫـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ، ﻓﺼﺎﺭ ﻤﻬﺠﻭﺭﹰ، ﺼﺎﻤﺘﹰ، ﺨﺎﻟﻴﺎ ﻤـﻥ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻭﺍﻟﺤﺭﻜﺔ، ﻭﻟﻜﻥ ﻤﺎ ﺃﻥ ﺒﺩﺃﺕ ﺍﻟﻤﺸﺎﺠﺭﺓ ﺤﺘﻰ ﻏﻤﺭﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﺭﻭﺡ ﺠﺩﻴﺩﺓ، ﺍﻨﺒﺜﻘﺕ ﺠﻤﻭﻉ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻤﻥ ﻻ ﻤﻜـﺎﻥ،‬ ‫ﻅﻬﻭﺭﺍ ﻓﺠﺄﺓ، ﻭﺠﺎﺀﻭﺍ ﻤﻬﺭﻭﻟﻴﻥ ﻨﺤـﻭ ﻤﻜـﺎﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﻜـﺔ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺃﻨﺸﺌﻭﺍ ﺤﻭل ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺠﺭﻴﻥ ﺯﺤﺎﻤﹰ، ﻭﺍﻤﺘﻸ ﺍﻟﺠـﻭ ﺼـﺨﺒﺎ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻭﻀﺠﻴﺠﺎ ﻭﻋﻨﻔﺎ، ﻜﺄﻨﻬﻡ ﺠﻤﻴﻌﺎ ﻗﺩ ﺃﺨﺫﻭﺍ ﺇﺠﺎﺯﺓ ﻤﻥ ﺃﻋﻤﺎﻟﻬﻡ‬ ‫ﻭﺠﻠﺴﻭﺍ ﻴﻨﺘﻅﺭﻭﻥ ﺤﺩﻭﺙ ﺸﺊ ﻜﻬﺫﺍ ﻭﻤﺎ ﺃﻥ ﺤـﺩﺙ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﺠﺎﺀﻭﺍ ﻴﺘﺴﺎﺒﻘﻭﻥ ﻟﻠﻭﺼﻭل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ ﻭﻴﺘﺩﺍﻓﻌﻭﻥ ﻟﻠﺤﺼﻭل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﻜﺎﻥ ﻓﻰ ﺃﻭل ﺍﻟﺼﻔﻭﻑ ﻴﺭﻗﺒﻭﻥ ﻤﻨﻪ ﺍﻟﻤﺸـﻬﺩ ﻋـﻥ‬ ‫ﻗﺭﺏ ﻭﻴﺴﻌﺩﻭﻥ ﺒﻠﺤﻅﺎﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺘﻌﺔ ﻭﺍﻹﺜﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘـﻰ ﺘﻘـﺩﻡ‬ ‫ﺍﻵﻥ ﻤﺠﺎﻨﺎ.‬ ‫ﻜﻨﺕ ﻋﺎﺌﺩﺍ ﺇﻟﻰ ﺴﻴﺎﺭﺘﻰ ﺍﻟﺘﻰ ﻭﻀﻌﺘﻬﺎ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﺨﻠﻔﻰ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺠﺌﺕ ﺇﻟﻰ ﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﻟﺸﺭﺍﺀ ﻋﺩﺩ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺼﺤﻑ ﻭﺍﻟﻤﺠﻼﺕ، ﻭﺒﺤﺭﻜﺔ ﻋﻔﻭﻴﺔ ﺭﻓﻌﺕ ﺭﺃﺴﻰ ﻤﻥ‬ ‫ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺯﺤﺎﻡ ﻭﺃﻟﻘﻴﺕ ﻨﻅﺭﺓ ﻋﺭﻓﺕ ﻤﻨﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﺸﺎﺒﻜﺎ ﻋﻨﻴﻔﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﺎﻷﻴﺩﻯ ﻴﺤﺩﺙ ﺒﻴﻥ ﺭﺠﻠﻴﻥ ﻓﻰ ﻤﻘﺘﺒل ﺍﻟﻌﻤﺭ، ﺒل ﻫﻤﺎ ﻭﻟﺩﺍﻥ ﻻ‬
  • 34. ‫ﺸﻙ ﺃﻨﻬﻤﺎ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻥ، ﻴﺘﺸﺎﺒﻬﺎﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻅﻬﺭ، ﻜﻼﻫﻤﺎ ﺃﻁﺎل‬ ‫ﺸﻌﺭ ﺭﺃﺴﻪ ﻭﺍﺭﺘﺩﻯ ﻗﻤﻴﺹ ﺍﻟـ "ﺕ" ﺸﻴﺭﺕ ﻭﺒﻨﻁﻠﻭﻥ ﺍﻟﺠﻴﻨﺯ،‬ ‫ﻭﺒﺭﻏﻡ ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻟﻠﺘﻔﺭﻴﻕ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﺇﻻ ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻤﺤﺎﻭﻻﺕ ﺒﺩﺕ ﻭﻜﺄﻨﻬﺎ ﻟﻡ ﺘﺒﺫل ﺇﻻ ﻟﻜﻰ ﺘﺯﻴﺩ ﺍﻟﺤﻨﻕ ﺍﺸﺘﻌﺎﻻ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ ﺒﺎﻟﻭﻟﺩﻴﻥ ﺍﻟﻤﺘﺸﺎﺠﺭﻴﻥ ﻴﺯﺩﺍﺩﺍﻥ ﺘﺸﻨﺠﺎ ﻭﺇﺼﺭﺍﺭﺍ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻀﻰ ﻓﻰ ﻜﻴل ﺍﻟﻠﻜﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻀﺭﺒﺎﺕ ﻷﺤﺩﻫﻤﺎ ﺍﻵﺨﺭ. ﺘﻭﻗﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺩﺨﻠﻭﻥ ﻟﻔﺽ ﺍﻟﻨﺯﻉ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﺩﺨل ﻭﺘﻔﺭﻏﻭﺍ ﺠﻤﻴﻌﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎﻫﺩﺓ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﺎﻨﺘﻅﺎﺭ ﻤﻥ ﻤﻨﻬﻤﺎ ﻴﻘﺘل ﺍﻵﺨﺭ. ﻜﻨﺕ ﻗﺩ ﺃﺭﻀﻴﺕ ﻓﻀﻭﻟﻰ‬ ‫ﻓﺴﺤﺒﺕ ﺭﺃﺴﻰ ﻭﻭﺍﺼﻠﺕ ﺍﻟﺴﻴﺭ ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﻭﻀﻌﺕ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺴﻴﺎﺭﺘﻰ، ﺇﻻ ﺃﻨﻨﻰ ﺃﺤﺴﺴﺕ ﺒﺭﻋﺸﺔ ﻻ ﺃﺩﺭﻯ ﻟﻬﺎ ﺴﺒﺒﺎ ﺘﻬﺯ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺠﺴﻤﻰ ﻜﻠﻪ، ﺘﻨﺒﻬﺕ ﺇﻟﻰ ﺃﻨﻨﻰ ﺭﺃﻴﺕ ﺸﺒﺢ ﺍﻤﺭﺃﺓ ﺘﻘﻑ‬ ‫ﺒﺠﻭﺍﺭﻫﻤﺎ، ﻻ ﺒﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻌﺭﻜﺔ ﻟﻡ ﺘﻨﺸﺏ ﺇﻻ ﻤﻥ ﺃﺠﻠﻬﺎ، ﻭﻫﻰ‬ ‫ﺘﺒﺩﻭ ﺤﺭﺠﺔ، ﺨﺠﻭﻟﺔ، ﺘﺩﻓﻥ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﺒﻴﻥ ﻜﺘﻔﻴﻬﺎ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﺘﺭﻴﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺨﺒﺌﻪ ﺩﺍﺨل ﺠﺴﻤﻬﺎ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ ﺘﺠﺩ ﻟﺫﻟﻙ ﺴﺒﻴ ﹰ، ﻭﻗﻔﺕ ﻓﺠﺄﺓ ﻓﻰ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻤﻜﺎﻨﻰ، ﻓﻘﺩ ﺩﺍﻫﻤﻨﻰ ﺸﻌﻭﺭ ﻤﺒﺎﻏﺕ ﺒﺄﻨﻨﻰ ﺃﻋﺭﻑ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ،‬ ‫ﻭﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﺍﻷﻤﺭ ﺒﺤﺎﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻨﻅﺭﺓ ﺴﺭﻴﻌﺔ، ﺨﺎﻁﻔﺔ،‬ ‫ﺃﻋﺭﻑ ﻤﻨﻬﺎ ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻭﺭ ﺃﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻘﻑ ﺒﺠﻭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠﻠﻴﻥ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﺭﻜﻴﻥ ﻟﻴﺴﺕ ﺴﻭﻯ "ﻟﻴﻠﻲ": ﺃﺫﻫﻠﺘﻨﻰ ﺍﻟﻤﻔﺎﺠﺄﺓ، ﺃﻯ‬
  • 35. ‫ﺸﻴﻁﺎﻥ ﺠﺎﺀ ﺒﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻫﻨﺎ ﻭﻗﺫﻑ ﺒﻬﺎ ﻭﺴﻁ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺸﻭﺩ ﻭﺠﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﻁﺭﻓﺎ ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻌﺭﻜﺔ ﺍﻟﻠﻌﻴﻨﺔ، ﺭﻤﻴﺕ ﺒﺤﺯﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﻑ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ ﻭﺍﻨﺩﻓﻌﺕ ﻓﻰ ﻋﺎﺼﻔﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻐﻀﺏ ﻭﺍﻟﺠﻨﻭﻥ ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﺭﻜﻴﻥ، ﺃﺨﺫﺕ ﺍﻟﻔﺘﺎﺓ ﺒﻤﺠﻤﻊ ﻗﻭﺘﻰ، ﺃﻫﺯﻫﺎ ﻤﻥ ﻜﺘﻔﻴﻬﺎ‬ ‫ﻭﺃﺴﺄﻟﻬﺎ ﺘﻔﺴﻴﺭﺍ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺤﺩﺙ ﺍﻵﻥ، ﻟﺴﺒﺏ ﻭﺠﻭﺩﻫﺎ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺒﻬﺫﻴﻥ ﺍﻟﺜﻭﺭﻴﻥ ﺍﻟﻤﺘﺼﺎﺭﻋﻴﻥ، ﺍﻨﻬﻤﺭﺕ ﻟﻴﻠﻰ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﺒﻜﺎﺀ ﻭﻟﻡ ﺘﺴﺘﻁﻊ ﻗﻭل ﺸﺊ ﺴﺄﻟﺘﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﻌﻭﺩ ﻓﻭﺭﺍ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻟﻜﻰ ﺃﺤﻠﻕ ﺒﻬﺎ ﻭﺃﺘﻔﺎﻫﻡ ﻤﻌﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻌﺩ، ﻭﺫﻫﺒﺕ ﺒﻐﻀﻰ‬ ‫ﻭﺠﻨﻭﻨﻰ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﺭﻜﻴﻥ، ﺼﺭﺕ ﺃﻀﺭﺏ ﺸﻤﺎﻻ ﻭﻴﻤﻴﻨﺎ ﺩﻭﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﻤﻴﻴﺯ ﻭﺃﺘﻠﻘﻰ ﺍﻟﻀﺭﺒﺎﺕ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺃﺤﺱ ﺒﺸﻲﺀ، ﺴﻤﻌﺕ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻔﺭﺠﻴﻥ ﺒﻌﺽ ﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺜﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺍﻗﺘﺤﻤﺕ ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻜﺔ ﻓﺎﺯﺩﺩﺕ ﺇﺼﺭﺍﺭﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻀﻰ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ، ﻟﻡ ﺃﺩﺭ ﻜﻡ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻀﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﻗﺕ، ﻭﻟﻜﻥ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺠﺎﺀ ﺍﻟﺸﺭﻁﻰ ﻴﻘﻭﺩﻨﺎ ﺠﻤﻴﻌﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻤﺭﻜﺯ ﺍﻷﻤﻥ ﺍﻟﺸﻌﺒﻰ ﻜﻨﺕ ﻤﻨﻬﻜﺎ ﺘﻌﺒﹰ، ﻻ ﺃﻜﺎﺩ ﺃﻗﻭﻯ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﹰ ﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻰ، ﻭﻜﻨﺕ ﺃﺤﺱ ﺒﺩﻡ ﻟﺯﺝ ﻴﺴﻴل ﻋﻠﻰ ﻭﺠﻬﻰ، ﺤﺘﻰ ﺫﻫﻨﻰ‬ ‫ﻜﻨﺕ ﺃﺤﺱ ﺒﻪ ﺒﻁﻴﺌﹰ، ﻻ ﻴﻜﺎﺩ ﻴﻌﻰ ﺸﻴﺌﺎ ﻤﻤﺎ ﺤﺩﺙ، ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺃﻥ ﺸﺎﺭﻋﺎ ﻓﺎﺭﻏﺎ ﺍﻤﺘﻸ ﻓﺠﺄﺓ ﺒﺎﻟﻨﺎﺱ ﻭﺼﺤﻑ ﻤﺭﻤﻴﺔ ﻓﻭﻕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ ﻭﻤﻌﺭﻜﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﺜﻨﻴﻥ ﻻ ﺃﻋﺭﻓﻬﻤﺎ ﻭﺠﺩﺕ ﻨﻔﺴﻰ ﻭﻤﻥ‬
  • 36. ‫ﺤﻴﺙ ﻻ ﺃﺩﺭﻯ ﻁﺭﻓﺎ ﻓﻴﻬﺎ، ﻭﻟﻴﻠﻰ ﻟﺴﺒﺏ ﻏﺎﻤﺽ ﻻ ﺃﺠﺩ ﻟﻪ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﻌﻠﻴﻼ ﺘﻘﻑ ﻓﻰ ﻤﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﻤﺎ ﺘﺯﺍل ﻤﺸﻭﺸﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﻰ ﺫﻫﻨﻰ ﻭﻫﻰ ﻤﺫﻋﻭﺭﺓ ﺘﺒﻜﻲ.‬ ‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﺠﺎﺀ ﺩﻭﺭﻯ ﻟﻴﺴﺄﻟﻨﻰ ﺸﺭﻁﻰ ﺍﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﻋﻥ‬ ‫ﺴﺒﺏ ﺍﻟﻤﺸﺎﺠﺭﺓ، ﻟﻡ ﺃﺠﺩ ﻤﺎ ﺃﻗﻭﻟﻪ ﺴﻭﻯ ﺃﻨﻨﻰ ﺭﺃﻴﺕ ﺭﺠﻠﻴﻥ‬ ‫ﻟﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺨل…‬ ‫ﻴﺘﻌﺎﺭﻜﺎﻥ ﺤﻭل ﺨﻁﻴﺒﺘﻰ ﻓﻠﻡ ﺃﺘﻤﺎﻟﻙ ﻨﻔﺴﻰ ﻤﻥ‬ ‫ﺼﺎﺭﺕ ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ ﺍﻵﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﻀﻭﺤﺎ ﻓﻰ ﺫﻫﻨﻲ.‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺇﺫﺍ ﻓﻬﻰ ﺨﻁﻴﺒﺘﻙ.‬ ‫- ﻜﺎﻨﺕ ﺨﻁﻴﺒﺘﻲ.‬ ‫ﻭﺠﺩﺕ ﻨﻔﺴﻰ ﺃﻗﻭﻟﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺴﺎﺒﻕ ﺘﺒﺭﻴﺭ، ﺃﻨﻨﻰ ﻤﺎ ﺯﻟﺕ‬ ‫ﻻ ﺃﺩﺭﻯ ﺴﺒﺒﺎ ﻟﻠﻤﻌﺭﻜﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺤﺩﺜﺕ، ﺃﻭ ﺃﻋﺭﻑ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻟﻴﻠﻰ ﺘﻘﻑ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﻓﻘﺩ ﺭﺃﻴﺕ ﻓﻰ ﺍﻷﻤﺭ ﺸﻴﺌﺎ ﻤﺭﻴﺒﹰ،‬ ‫ﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻻ ﺒﺩ ﺃﻨﻪ ﺴﻴﺘﻀﺢ ﺒﻌﺩ ﻗﻠﻴل، ﻭﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﻲﺀ ﻻ ﻤﺤﺎﻟﺔ ﻴﻤﺱ‬ ‫ﻜﺭﺍﻤﺘﻰ ﻭﻜﺒﺭﻴﺎﺌﻰ، ﻭﺃﻨﻨﻰ ﻤﻁﺎﻟﺏ ﺒﺄﻥ ﺃﻀﻊ ﺤـﺩﺍ ﻟﻬـﺫﻩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺭﺒﻁﺘﻨﻰ ﻷﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﻋﺎﻤﻴﻥ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻭﺍﻨﺘﻬﺕ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺸﻬﺭ ﺜﻼﺜﺔ ﺒﺈﻋﻼﻥ ﺨﻁﺒﺘﻨﺎ، ﺘﺫﻜﺭﺕ ﺃﻤـﻰ ﻭﻓﺭﺤﺘﻬـﺎ‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻗﻠﺕ ﻟﻬﺎ ﺃﻨﻨﻰ ﻭﺠﺩﺕ ﺃﺨﻴﺭﺍ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﺒﺤﺙ ﻋﻨﻬﺎ،‬ ‫ﹰ‬
  • 37. ‫ﻓﻠﻘﺩ ﻅﻠﺕ ﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﺘﻁﻭﻑ ﺒﻴﻭﺕ ﺍﻷﻗﺎﺭﺏ ﻭﺍﻟﺠﻴﺭﺍﻥ‬ ‫ﺘﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺒﻨﺕ ﺍﻟﺤﻼل ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺭﻴﺩﻫﺎ ﺯﻭﺠﺔ ﻟﻰ، ﻭﻜﻨﺕ ﻜﻠﻤﺎ‬ ‫ﺭﻓﻀﺕ ﻋﺭﻀﺎ ﻤﻥ ﻋﺭﻭﻀﻬﺎ ﺠﺎﺀﺕ ﺒﻌﺭﺽ ﺁﺨـﺭ ﻋـﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﻨﺕ ﺃﺨﺭﻯ ﺃﻜﺜﺭ ﻋﻠﻤﺎ ﺃﻭ ﻤﺎﻻ ﺃﻭ ﺠﻤﺎﻻ ﻭﻜﻨﺕ ﺃﺭﺩﻫﺎ ﻓـﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻴﺴﺭ ﻋﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻹﻟﺤﺎﺡ ﻭﺃﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﺃﺸـﺭﺡ ﻟﻬـﺎ ﻜﻴـﻑ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺴﺘﺸﺎﺭﻜﻨﻰ ﺤﻴﺎﺘﻰ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺃﺨﺘﺎﺭﻫﺎ ﺒﻨﻔﺴﻰ ﻻ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﺨﺘﺎﺭﻫﺎ ﺃﻤﻰ ﻟﻰ، ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺃﺘﻌﺭﻑ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻭﺃﺭﻯ ﺇﻥ ﻜﻨﺕ‬ ‫ﺃﺤﺒﻬﺎ ﺃﻭ ﻻ ﺃﺤﺒﻬﺎ ﻭﺃﻨﻨﻰ ﻟﻥ ﺃﺭﻀﻰ ﺒـﺯﻭﺍﺝ ﻴـﺘﻡ ﺒﻬـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ ﺍﻟﺒﺩﺍﺌﻴﺔ ﺤﺘﻰ ﻟﻭ ﺒﻘﻴﺕ ﻋﺎﺯﺒـﺎ ﺇﻟـﻰ ﺃﺒـﺩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺩﻫﺭ، ﻓﻬﻰ ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺘﻅﻠﻡ ﺍﻟﺭﺠل ﻭﺘﻅﻠﻡ ﺃﻴﻀﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤـﺭﺃﺓ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺴﻭﻗﻭﻨﻬﺎ ﻜﺄﻨﺜﻰ ﺍﻟﻤﺎﻋﺯ ﻭﺍﻟﺒﻘﺭ ﺇﻟﻰ ﺒﻴﺕ ﺭﺠل ﻟﻡ ﺘﺭﻩ‬ ‫ﻭﻟﻡ ﺘﻌﺭﻓﻪ ﻤﻥ ﻗﺒل، ﻜﻨﺕ ﺃﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﺃﺸﺭﺡ ﻟﻬﺎ ﺫﻟﻙ ﻭﻟﻜـﻥ‬ ‫ﺩﻭﻥ ﺠﺩﻭﻯ ﻓﻘﺩ ﻭﺍﺼﻠﺕ ﻁﻭﺍﻓﻬﺎ ﺘﺤﻤل ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻔﻴﻨﺔ ﻭﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﺨﺒﺭﺍ ﺠﺩﻴﺩﺍ ﻋﻥ ﻓﺘﺎﺓ ﺭﺃﺘﻬﺎ ﺃﺨﻴﺭﺍ ﻜﺄﻨﻬﺎ "ﺍﻟﺸـﻤﺱ" ﺩﻭﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺠﺩ ﻤﻨﻰ ﻗﺒﻭ ﹰ، ﺤﺘﻰ ﺃﺼﺎﺒﻬﺎ ﺍﻟﻴﺄﺱ ﻓﺘﻭﻗﻔﺕ ﻤﻨـﺫ ﺒﻀـﻌﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﻋﻭﺍﻡ ﻋﻥ ﺍﻟﺒﺤﺙ ﻭﺃﺴﻠﻤﺕ ﺃﻤﺭﻫﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﷲ ﻭﻜﺄﻨﻬﺎ ﻅﻨﺕ ﺒﻰ‬ ‫ﻋﺠﺯﺍ ﻓﻠﻡ ﺘﻌﺩ ﺘﻔﺘﺢ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺃﻤﺎﻤﻰ، ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺠﺌﺘﻬـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻨﺫ ﺃﺸﻬﺭ ﻤﻀﺕ ﺃﻗﺩﻡ ﻟﻬﺎ ﻟﻴﻠﻰ ﻭﺃﺴﺄﻟﻬﺎ ﻋﻥ ﺭﺃﻴﻬﺎ ﻓـﻰ ﺃﻥ‬
  • 38. ‫ﺘﻜﻭﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻔﺘﺎﺓ ﺯﻭﺠﺔ ﻟﻰ ﻭﺍﺒﻨﺔ ﻟﻬﺎ، ﻤﻸﺕ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﻌﺠﻭﺯ‬ ‫ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﺒﺎﻟﺯﻏﺎﺭﻴﺩ ﻭﺃﺸﺭﻗﺕ ﺘﺠﺎﻋﻴﺩ ﻭﺠﻬﻬﺎ ﻭﻏﺎﺩﺭﻫﺎ ﺍﻟﻤﺭﺽ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﺒﻭل، ﺘﺫﻜﺭﺘﻬﺎ ﻭﺘﺫﻜﺭﺕ ﻟﻴﻠﻰ ﻭﺭﺴﺎﺌﻠﻬﺎ ﺇﻟـﻰ، ﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﺭﺴﺎﺌﻠﻬﺎ ﻤﺤﺘﺸﻤﺔ ﺨﺠﻭﻟﺔ ﻜﺄﻨﻬﺎ ﺘﺠﺩ ﻓﻰ ﺍﻹﻓﻀﺎﺀ ﺒﻤﺸﺎﻋﺭﻫﺎ‬ ‫ﺇﺜﻤﺎ ﺃﻭ ﺨﻁﻴﺌﺔ، ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻘﻭل ﺒﻜﻠﻤﺎﺘﻬﺎ ﺍﻟﺤﻴﺔ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻤﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﻘﻭل ﺍﻟﺭﺴﺎﺌل ﺍﻟﺼﺭﻴﺤﺔ" ﻟﻘﺩ ﻗﺭﺃﺕ ﺭﺴﺎﻟﺘﻙ ﻭﺤﻔﻅﺘﻬﺎ ﻋﻥ‬ ‫ﻅﻬﺭ ﻗﻠﺏ " ﻜﺎﻥ ﻫﺫﺍ ﺃﻗﺼﻰ ﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺒﻭﺡ ﺒﻪ، ﻭﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ ﻋﻠﻰ ﺒﺴﺎﻁﺘﻪ ﻴﺩﻫﺸﻨﻰ ﻭﻴﻤﻶﻨﻰ ﻓﺭﺤﺔ ﺘـﺫﻜﺭﺕ‬ ‫ﺒﻬﺠﺔ ﺍﻟﺨﺭﻭﺝ ﻤﺒﻜﺭﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻓﻰ ﻨﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩﺓ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺘﻭﻁﺩﺕ ﻋﻼﻗﺘﻰ ﺒﻬﺎ، ﻟﻜﻰ ﺃﻗﻠﻬـﺎ ﺒﺴـﻴﺎﺭﺘﻰ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻭﺃﺘﻌﻤﺩ ﺃﻥ ﺃﺫﻫﺏ ﻗﺒل ﻤﻭﻋﺩ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺒﺴـﺎﻋﺔ ﺃﻭ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ ﻟﻜﻰ ﺃﺠﺩ ﻓﺭﺼﺔ ﺃﺘﺠﻭل ﺒﻬﺎ ﻓـﻰ ﺸـﻭﺍﺭﻉ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨـﺔ‬ ‫ﻭﺃﺘﺤﺩﺙ ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﺘﺫﻜﺭﺕ ﻜل ﺫﻟﻙ ﻭﺘﺫﻜﺭﺕ ﺍﻷﻏـﺎﻨﻰ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﺠﻌﻠﺘﻨﻰ ﺃﺤﺒﻬﺎ ﻷﻨﻨﻰ ﻟﻡ ﺃﻜﻥ ﺃﻫﺘﻡ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﺒﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﻓﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺩﻨﻴﺎ ﺍﻟﻐﻨﺎﺀ ﻓﺼﺭﻨﺎ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ ﻨﻁﺭﺏ ﻟﻬﺎ ﺴـﻭﻴﺎ ﻓـﻰ ﺤـﻴﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺠﻌﻠﺘﻬﺎ ﺘﺤﺏ ﺍﻟﺸﻌﺭ ﻤﺜﻠﻰ ﻭﻗﺩﻤﺘﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻜل ﺍﻟﺸﻌﺭﺍﺀ ﺍﻟﻘﺩﺍﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺃﻋﺠﺒﺕ ﺒﻬﻡ ﻓﺼﺎﺭﺕ ﻫﻰ ﺃﻜﺜﺭ ﺇﻋﺠﺎﺒﺎ ﺒﻬـﻡ ﻤﻨـﻰ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻜﻨﺎ ﻨﺘﺒﺎﺭﻯ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﺜﻭﺭ ﻋﻠﻰ ﻗﺼﻴﺩﺓ ﺃﻭ ﺃﻏﻨﻴﺔ ﺘﻌﺒﺭ ﺃﻜﺜـﺭ‬
  • 39. ‫ﻤﻥ ﻏﻴﺭﻫﺎ ﻋﻥ ﻗﻭﺓ ﻭﻋﻤﻕ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺏ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺠﻤﻊ ﺒﻴﻨﻨﺎ، ﻟﻜﻡ‬ ‫ﻴﺒﺩﻭ ﺍﻵﻥ ﻤﻀﺤﻜﺎ ﻜل ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻜﻼﻡ، ﻜﺄﻨﻪ ﻤﺠﺭﺩ ﻤﺸﻬﺩ ﻓـﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﻤﺜﻴﻠﻴﺔ ﺴﺎﺨﺭﺓ، ﻫﺎ ﻫﻭ ﺍﻷﻤﺭ ﻴﻨﺘﻬﻰ ﺇﻟﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ، ﻭﺇﻟﻰ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﺤﺱ ﺒﻬﺎ ﺘﻤﻸ ﻭﺠﻬﻰ، ﻭﺇﻟﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺨﻴﻁ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻡ ﻴﺴﻴل ﻟﺯﺠﺎ ﻋﻠﻰ ﺠﺒﻴﻨﻰ ﻭﺇﻟﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤـﺔ ﺍﻟﺘـﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺠﺩﺕ ﻨﻔﺴﻰ ﺃﻗﻭﻟﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺇﺭﺍﺩﺓ ﻤﻨﻲ.‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺨﻁﻴﺒﺘﻰ‬ ‫ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﻓﻘﻁ ﺨﻁﻴﺒﺘﻰ، ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺸﻲﺀ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﺍﻟﺠﻤﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻫﺵ ﻓﻰ ﺤﻴﺎﺘﻰ، ﻜﺎﻥ ﺠﻔﺎﻑ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻰ ﻭﺍﻨﻁﻔﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺒﺅﺴﻬﺎ، ﻭﺍﻟﻔﺭﺹ ﺍﻟﻀﻴﻘﺔ ﻓﻰ ﺇﻨﺸﺎﺀ ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺇﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﺒﻴﻥ ﺭﺠﺎل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﻨﺴﺎﺌﻪ ﺘﺠﻌﻠﻨﻰ ﺃﺤﺱ ﺒﺄﻥ‬ ‫ﺤﻴﺎﺘﻰ ﻤﺠﺭﺩ ﺴﻔﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﺼﺤﺭﺍﺀ، ﺴﻔﺭ ﻤﺭﻫﻕ، ﻴﺠﻌل ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﺘﻤﻀﻰ ﺜﻘﻴﻠﺔ، ﺒﻁﻴﺌﺔ، ﺨﺎﻭﻴﺔ، ﻻ ﺘﻌﺩ ﺒﺸﻲﺀ، ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺠﺎﺀﺕ‬ ‫ﻟﻴﻠﻰ، ﺠﺎﺀ ﺤﺒﻬﺎ، ﻤﺩﻴﻨﺔ ﻫﺒﻁﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻤﺎﺀ ﻟﻴﺘﺒﺩل ﺸﻜل‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺭﺍﺀ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻰ، ﻜﻨﺕ ﻗﺩ ﻭﺼﻠﺕ ﺇﻟﻰ ﻤﺭﺤﻠﺔ ﻴﺌﺴﺕ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ ﻋﻘﺩ ﺃﻴﺔ ﻋﻼﻗﺔ ﻤﻊ ﻓﺘﺎﺓ ﻤﻥ ﺒﻨﺎﺕ ﻤﺠﺘﻤﻌﻨﺎ، ﻭﻟﻡ ﺃﻜﻥ ﺃﺩﻯ‬ ‫ﻤﺎﺫﺍ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻨﺘﻬﻰ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺃﻤﺭﻯ، ﻜﻨﺕ ﺃﺭﻯ ﺸﺒﺎﺒﻰ ﻴﻬﺭﺏ ﻤﻥ‬
  • 40. ‫ﺒﻴﻥ ﺃﺼﺎﺒﻌﻰ، ﻓﻬﺎ ﻫﻰ ﺍﻟﺜﻼﺜﻴﻨﺎﺕ ﺘﺄﺘﻰ ﻭﻟﻥ ﺘﻠﺒﺙ ﺃﻥ ﺘﺴﻠﻤﻨﻰ‬ ‫ﺒﻌﺩ ﻫﻨﻴﻬﺔ ﺇﻟﻰ ﺴﻥ ﺍﻷﺭﺒﻌﻴﻥ ﺍﻟﺘﻰ ﻜﻨﺕ ﺃﺭﺍﻫﺎ" ﺫﺌﺒﺎ" ﻴﻘﻌﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺍﻟﻌﻤﺭ ﻟﻴﺄﻜل ﻤﺎ ﺘﺒﻘﻰ ﻋﻨﺩﻯ ﻤﻥ ﺃﻤل، ﻭﻜﻨﺕ ﺃﺭﻓﺽ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺴﺘﺴﻠﻡ ﻟﻤﻨﻁﻕ ﻭﺍﻟﺩﺘﻰ ﻭﺃﺭﻤﻰ ﺒﻨﻔﺴﻰ ﻁﺎﺌﻌﺎ ﻤﺨﺘﺎﺭﺍ ﻓﻰ ﺒﺌﺭ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺩ، ﺃﻨﻨﻰ ﺃﻓﻀل ﺍﻟﺫﺌﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺏ، ﻜﻨﺕ ﺃﻗﻭل ﻓﻰ‬ ‫ﺨﺎﻁﺭﻯ، ﻭﻫﺎ ﻗﺩ ﺒﺩﺃ ﺒﻌﺽ ﻤﻥ ﺸﻌﺭ ﺭﺃﺴﻰ ﻴﺘﺴﺎﻗﻁ ﻭﻫﺎ ﻗﺩ‬ ‫ﺒﺩﺃ ﺍﻟﺫﺌﺏ ﻴﻘﺘﺭﺏ، ﻭﻟﻜﻨﻨﻰ ﺴﺄﻨﺎﻀل ﻀﺩﻩ، ﺴﺄﻨﺎﻀل ﺒﻘﻭﺓ ﻀﺩ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل ﺇﻟﻰ ﺴﻥ ﺍﻷﺭﺒﻌﻴﻥ، ﺤﺘﻰ ﻟﻭ ﻫﺯﻤﺕ ﻓﺈﻨﻨﻰ ﻟﻥ‬ ‫ﺃﺴﺘﺴﻠﻡ، ﻤﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻟﺭﺠﺎل ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺃﺤﺒﻭ ﻭﺘﺯﻭﺠﻭﺍ ﻭﻫﻡ ﻓﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺨﻤﺴﻴﻥ ﺃﻭ ﻓﻭﻕ ﺍﻟﺴﺘﻴﻥ، ﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﻜﻨﺕ ﺃﻗﻭﻟﻪ ﻟﻨﻔﺴﻰ ﻭﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻤﺠﺭﺩ ﻜﻼﻡ ﻟﻠﺘﺴﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺴﺎﺓ، ﻓﻘﺩ ﺒﺩﺃﺕ ﻓﻌﻼ ﺃﺤﺱ ﺒﻬﺯﻴﻤﺘﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺒﺄﻨﻨﻰ ﺩﺨﻠﺕ ﻤﻨﺫ ﺍﻟﺒﺩﺀ ﻤﻌﺭﻜﺔ ﺨﺎﺴﺭﺓ ﻭﺃﻥ ﺍﻟﺴﻔﺭ ﻗﺩ ﺃﺘﻌﺒﻨﻰ،‬ ‫ﻭ…‬ ‫ﻟﻘﺩ ﺘﺴﻠل ﺍﻟﻴﺄﺱ ﺇﻟﻰ ﻗﻠﺒﻰ ﻭﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺃﻋﺘﺭﻑ ﺍﻵﻥ ﺒﻔﺸﻠﻰ‬ ‫ﻓﺠﺄﺓ ﺃﺸﺭﻕ ﻭﺠﻪ ﻟﻴﻠﻰ، ﻭﺘﻌﺭﻓﺕ ﺇﻟﻰ ﺩﻑﺀ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﻭﻭﺠﺩﺕ ﻟﺩﻴﻬﺎ ﻋﺎﺌﻠﺔ ﺘﺴﺘﻭﻋﺏ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﻌﺼﺭ‬ ‫ﻓﺘﻘﺒل ﺒﻌﻼﻗﺔ ﺘﻨﺸﺄ ﺒﻴﻨﻰ ﻭﺒﻴﻥ ﺍﺒﻨﺘﻬﻡ ﻓﻰ ﺍﻟﻨﻭﺭ ﻭﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻭﺭﺃﻴﺕ‬ ‫ﺃﻥ ﺤﻅﺎ ﺒﺎﻫﺭﺍ ﻫﻭ ﺍﻟﺫﻯ ﻗﺎﺩﻨﻰ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺃﻭ ﺠﺎﺀ ﻭﻭﻀﻊ ﺒﻬﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﻰ ﻓﻰ ﺤﻴﻥ ﺃﻥ ﺸﺒﺎﻨﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﺴﺎﻤﺔ ﻭﻏﻨﻰ ﻤﺘﻰ ﻭﻟﻬﻡ ﻨﻅﺭﺓ‬
  • 41. ‫ﻋﺼﺭﻴﺔ ﻟﻠﺤﻴﺎﺓ ﻤﺜﻠﻰ ﻻ ﻴﺠﺩﻭﻥ ﻓﺭﺼﺔ ﻜﻬﺫﻩ ﻓﻴﺫﻫﺒﻭﻥ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻭﺭﺍﺀ ﺍﻵﺨﺭ ﻟﻠﻘﻔﺯ ﻓﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺒﺌﺭ ﻭﺘﺴﻠﻴﻡ ﺃﻨﻔﺴﻬﻡ ﻟﺘﻠﻙ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺍﺌﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ، ﻭﺼﺎﺭﺕ ﻟﻴﻠﻰ ﻫﻰ ﻋﺎﻟﻤﻰ، ﻻ ﺃﺸﻐل‬ ‫ﻓﻜﺭﻯ ﺇﻻ ﺒﻬﺎ، ﻭﻻ ﺃﻨﺘﻅﺭ ﺸﻴﺌﺎ ﺴﻭﻯ ﻟﺤﻅﺎﺕ ﻟﻘﺎﺌﻰ ﻤﻌﻬﺎ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺃﻋﻴﺵ ﻋﻠﻰ ﺃﻤل ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺠﻤﻌﻨﺎ ﻓﻴﻪ ﻋﺵ ﺍﻟﺯﻭﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﻴﺩ.‬ ‫ﺘﻬﺩﻡ ﺍﻵﻥ ﻜل ﺸﺊ، ﻭﻫﺎ ﺃﻨﺎ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﺃﻋﻭﺩ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺼﺤﺭﺍﺀ ﺍﻟﺘﻴﻪ ﻭﺤﻴﺩﹰ، ﺘﺒﺨﺭﺕ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﻓﻬﻰ ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﺴﻭﻯ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺴﺭﺍﺏ، ﻟﻴﻔﻌﻠﻭﺍ ﺒﻬﺎ ﻤﺎ ﻴﺸﺎﺀﻭﻥ، ﺇﻨﻨﻰ ﺃﺒﺭﺉ ﺫﻤﺘﻰ ﻤﻨﻬﺎ،‬ ‫ﻭﺒﻭﺴﻌﻙ ﺃﻴﻬﺎ ﺍﻟﺸﺭﻁﻰ ﺃﻥ ﺘﻘﻔل ﺍﻟﻤﺤﻀﺭ ﺇﺫﺍ ﺸﺌﺕ ﻭﺃﻥ‬ ‫ﺘﺘﺭﻜﻨﻰ ﺃﻤﻀﻰ ﺇﻟﻰ ﺤﺎﻟﻰ ﻓﻠﻡ ﻴﻌﺩ ﻟﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﺒﺎﻷﻤﺭ، ﺴﺄﺫﻫﺏ‬ ‫ﻓﻭﺭﺍ ﺇﻟﻰ ﺨﻤﺎﺭﺓ "ﺃﻨﻁﻭﻨﻴﻭ" ﺃﻭ ﺃﻴﺔ ﺨﻤﺎﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﺃﺴﺘﻌﻴﺩ ﺒﻜﺄﺱ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﻭ ﻜﺄﺴﻴﻥ ﺒﻌﻀﺎ ﻤﻥ ﻋﻘﻠﻰ ﺍﻟﺫﻯ ﻫﺭﺏ ﻤﻨﻰ، ﻭﺃﺠﺩ ﻓﻰ "ﻓﺭﺍﻨﻜﺎ"‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭ" ﺠﺎﻨﻴﺕ" ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻌﺯﺍﺀ ﻭﺍﻟﺴﻠﻭﻯ، ﺘﺫﻜﺭﺕ ﺃﻥ ﺃﻨﻁﻭﻨﻴﻭ ﻗﺩ‬ ‫ﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﻏﻴﺭ ﺭﺍﺠﻌﺔ ﺒﺨﻤﺎﺭﺍﺘﻪ ﻭﻤﻭﻤﺴﺎﺘﻪ، ﻭﺃﻥ ﻟﻴﺱ ﺃﻤﺎﻤﻰ‬ ‫ﺴﻭﻯ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺴﺄﺫﻫﺏ ﺍﻵﻥ ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﻭﺃﻫﻴﻡ ﺒﻬﺎ ﻓﻰ ﺸﻭﺍﺭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺔ، ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺃﺴﺘﺭﺠﻊ ﺸﻴﺌﺎ ﻤﻥ ﻫﺩﻭﺌﻰ ﻭﺘﻭﺍﺯﻨﻰ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ.‬ ‫ﹰ‬
  • 42. ‫ﺃﺴﻠﻤﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﻤﺎ ﺃﺴﻤﻴﻪ "ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﺍﻵﻟﻲ" ﻭﻫﻭ ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﻋﻘﻠﻰ ﺍﻟﺒﺎﻁﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺭﻭﺘﻴﻨﻴﺔ ﺩﻭﻨﻤﺎ ﺘﻔﻜﻴﺭ ﺃﻭ ﺘﺩﺨل ﻭﺍﻉ ﻤﻨﻰ، ﻭﺘﻔﺭﻏﺕ ﻟﺘﺄﻤل ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ ﺤﺩﺙ، ﻜﺎﻥ ﺍﻷﻤﺭ ﻤﺎ ﺯﺍل ﻏﺎﻤﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﺇﺩﺭﺍﻜﻰ، ﻓﻜل ﻤﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺴﻤﻌﺘﻪ ﺒﻤﺭﻜﺯ ﺍﻷﻤﻥ ﺍﻟﺸﻌﺒﻰ ﻫﻭ ﺃﻥ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﺭﻜﻴﻥ ﺭﺃﻯ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ ﻴﻀﺎﻴﻘﻬﺎ ﻓﺘﻁﻭﻉ ﻟﻠﺩﻓﺎﻉ ﻋﻨﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻟﻪ ﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺒﻬﺎ، ﻟﻡ ﺃﺠﺩ ﻓﻰ ﻨﻔﺴﻰ ﺸﻴﺌﺎ ﻴﺼﺩﻕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﺼﺔ، ﺇﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ ﺒﻼ ﺸﻙ ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻥ ﺫﻟﻙ، ﻟﻘﺩ ﻜﺎﻨﺎ ﻴﺘﻌﺎﺭﻜﺎﻥ ﻭﻜﺄﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻴﺤﻤﻼﻥ ﻟﺒﻌﻀﻬﻤﺎ ﻀﻐﻴﻨﺔ ﻋﻤﺭﻫﺎ ﺃﻟﻑ ﻋﺎﻡ ﺃﻭ ﻜﺄﻨﻬﻤﺎ ﻴﺘﻘﺎﺘﻼﻥ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺠل ﻜﻨﺯ ﻟﻭ ﻅﻔﺭ ﺒﻪ ﺃﺤﺩﻫﻤﺎ ﻟﺼﺎﺭ ﺃﻏﻨﻰ ﺭﺠل ﻓﻰ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ،‬ ‫ﻤﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﺴﻭﻯ ﺤﻴﻠﺔ ﺒﺎﺭﻋﺔ ﻟﻠﺘﺨﻠﺹ ﻤﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺠﻠﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻤﻥ ﻤﻀﺎﻋﻔﺎﺕ ﻟﻭ ﺃﻥ ﺃﺤﺩﺍ ﻤﻨﻬﻤﺎ ﺃﻋﺘﺭﻑ ﺒﺎﻟﻘﺼﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﻔﻰ ﺍﻷﻤﺭ ﻫﺘﻙ ﺃﻋﺭﺍﺽ ﻴﻔﻀﻰ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﺌﻼﺕ ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﺠﻥ، ﻭﻫﻤﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﻓﻁﻨﺔ ﻤﻥ ﺃﻥ ﻴﻘﻌﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻔﺦ، ﻫﻨﺄﺘﻬﻤﺎ ﻓﻰ ﺨﺎﻁﺭﻯ ﻋﻠﻰ ﺒﺭﺍﻋﺘﻬﻤﺎ ﻓﻰ ﺘﺄﻟﻴﻑ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﺼﺔ، ﻻ ﺸﻙ ﺃﻨﻬﻤﺎ ﻤﻥ ﺠﻴل ﺁﺨﺭ ﺃﻜﺜﺭ ﺫﻜﺎﺀ ﻭﺨﺒﺜﹰ،‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺇﻨﻬﻤﺎ ﻴﺘﻔﺘﺤﺎﻥ ﺍﻵﻥ ﻋﻠﻰ ﻤﺠﺘﻤﻊ ﺃﻜﺜﺭ ﺘﺤﺭﺭﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻜﻨﺕ ﻓﻰ ﺴﻨﻬﻤﺎ، ﺇﻨﻬﻤﺎ ﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻁﺔ ﻓﻰ‬
  • 43. ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ، ﻭﻟﻬﺫﺍ ﻓﻬﻤﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﺠﺘﺭﺍﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻨﺱ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ ﻭﺃﻜﺜﺭ ﻗﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻗﺘﺤﺎﻡ ﻭﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺃﺓ، ﻟﻌل ﺃﺤﺩﻫﻤﺎ ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻴﺠﻠﺱ ﻤﻌﻬﺎ ﻓﻰ ﻤﻘﻌﺩ ﻭﺍﺤﺩ ﻭﺭﺒﻁﺘﻪ ﺒﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﻤﻨﺫ ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ، ﺘﺴﺎﺀﻟﺕ ﻋﻥ ﺴﺒﺏ ﺍﻟﻌﺭﺍﻙ ﻭﻟﻜﻨﻨﻰ ﻟﻡ ﺃﺠﺩ ﻓﻰ ﻨﻔﺴﻰ‬ ‫ﺭﻏﺒﺔ ﻟﻠﺘﻔﻜﻴﺭ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ، ﻜل‬ ‫ﻤﺎ ﻓﻰ ﺍﻷﻤﺭ ﺃﻨﻨﻰ ﻭﺠﺩﺕ ﻨﻔﺴﻰ ﻤﻨﺩﻫﺸﺎ ﻟﺴﻠﻭﻜﻬﺎ، ﻏﻴﺭ ﻗﺎﺩﺭ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺃﻋﺭﻑ ﺍﻟﺩﻭﺍﻓﻊ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺠﻌﻠﻬﺎ ﺘﻬﺭﺏ ﻤﻥ ﻋﻼﻗﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ ﻭﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺴﺊ ﺇﻟﻰ ﻜﺒﺭﻴﺎﺌﻰ، ﺤﻘﺎ ﺃﻥ ﺜﻤﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﺎﺭﻗﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﻡ ﺒﻴﻨﻰ ﻭﺒﻴﻨﻬﺎ، ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﺴﺅﻭﻻ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻋﻥ ﻩ ﺍﻟﺘﺒﺩل ﺍﻟﻤﻔﺎﺠﺊ ﻓﻰ ﺴﻠﻭﻜﻬﺎ، ﻟﻘﺩ ﺃﺤﺒﺘﻨﻰ ﻜﻤﺎ ﺃﻨﺎ، ﻟﻡ‬ ‫ﻴﺭﻏﻤﻬﺎ ﻤﺎل ﺃﻭ ﻗﺭﺍﺒﺔ ﻤﻨﺼﺏ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺘﺤﺒﻨﻰ ﻭﺘﺭﻀﻰ ﺒﻰ‬ ‫ﺸﺭﻴﻜﺎ ﻟﻤﺴﺘﻘﺒل ﺃﻴﺎﻤﻬﺎ، ﻓﻬل ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻐﺸﻨﻰ ﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺩﺓ، ﻭﻟﻜﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺴﺅﺍل ﻴﺒﻘﻰ ﻤﻌﻠﻘﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ "ﻟﻤﺎﺫﺍ؟"، ﺇﻨﻨﻰ ﻟﺴﺕ ﻤﺘﺯﻤﺘﺎ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻤﻨﻊ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺍﺭﺘﺒﻁ ﺒﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﺨﺭﺝ ﺴﺎﻓﺭﺓ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﻭﺃﻥ ﺘﺭﺘﺎﺩ ﺍﻷﺴﻭﺍﻕ ﻭﺘﻘﺎﺒل ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺒل ﺇﻨﻪ ﻻ ﻤﺎﻨﻊ‬ ‫ﻋﻨﺩﻯ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺘﺴﺎﻓﺭ ﺒﻤﻔﺭﺩﻫﺎ ﻭﺘﺫﻫﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻁﺎﻋﻡ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﺭﺡ‬ ‫ﻭﺘﺸﺎﺭﻙ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﻔﻼﺕ، ﻓﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺘﻜﻭﻥ ﺸﺭﻴﻔﺔ ﻤﺘﻰ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺸﺭﻴﻔﺔ ﻜﻤﺎ ﻴﻘﻭل "ﻋﻁﻴل" ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺴﺭﺤﻴﺔ‬
  • 44. ‫ﺍﻟﺸﻜﺴﺒﻴﺭﻴﺔ، ﻭﻟﻜﻥ ﺃﻥ ﺃﺠﺩﻫﺎ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ، ﺒﻴﻥ ﺭﺠﻠﻴﻥ‬ ‫ﻴﻘﺘﺘﻼﻥ ﺤﻭل ﻤﻥ ﻤﻨﻬﻤﺎ ﻴﻔﻭﺯ ﺒﻬﺎ، ﻭﻴﺠﺭﻴﺎﻥ ﺭﻫﺎﻨﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺨﻁﻴﺒﺘﻰ ﻏﻨﻴﻤﺔ ﻟﻤﻥ ﻴﻨﺘﺼﺭ ﻋﻠﻰ ﺼﺎﺤﺒﻪ ﻓﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﺯﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺃﻗﺎﻤﺎﻫﺎ ﺒﻼ ﺴﻴﻭﻑ ﻭﻻ ﻗﻔﺎﺯﺍﺕ ﻭﻻ ﻤﺤﻜﻤﻴﻥ، ﻓﻬﺫﺍ ﺒﻼ‬ ‫ﺸﻙ ﺃﻤﺭ ﻻ ﺘﺭﻀﻰ ﺒﻪ ﻜﺭﺍﻤﺘﻰ ﻭﻻ ﺘﻘﺒل ﺒﻪ ﺘﺭﺒﻴﺘﻲ.‬ ‫ﻭﺠﺩﺕ ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﺍﻵﻟﻰ، ﻭﺩﻭﻥ ﺘﺩﺨل ﻤﻨﻰ، ﻴﻘﻑ ﺒﻰ ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺒﻘﻌﺔ ﻤﻬﺠﻭﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﺎﻁﺊ ﺘﻌﻭﺩﺕ ﺃﻥ ﺃﺫﻫﺏ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺒﻠﻴﻠﻰ ﻜﻠﻤﺎ‬ ‫ﺍﺴﺘﻁﻌﺕ ﺃﻥ ﺃﻗﺘﻨﺹ ﻟﺤﻅﺔ ﻫﺎﺭﺒﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺯﻤﻥ، ﻫﺫﺍ ﻫﻭ ﺍﻟﺒﺤﺭ‬ ‫ﺇﺫﺍ، ﺃﻭﻗﻔﺕ ﺍﻟﻤﺤﺭﻙ ﻭﺨﺭﺠﺕ ﻷﺒﻘﻰ ﻗﻠﻴﻼ ﺒﺼﺤﺒﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺼﺩﻴﻕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ، ﺍﺴﺘﻘﺒﻠﺘﻨﻰ ﺭﺍﺌﺤﺔ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻓﻤﻸﺕ ﻤﻨﻬﺎ ﺼﺩﺭﻯ،‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻤﻌﺕ ﺇﻟﻰ ﺃﻤﻭﺍﺠﻪ ﻭﻫﻰ ﺘﺘﺤﺩﺙ ﺒﻠﻐﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﻨﻴﻔﺔ ﺍﻟﻘﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻬﺎﺩﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺼﺨﻭﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﺎﻁﺊ، ﻓﻭﺠﺩﺕ ﺘﻭﺍﺯﻨﺎ ﺒﻴﻥ ﺇﻴﻘﺎﻉ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﻭﺒﻴﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺭ ﻭﺍﻻﻨﻔﻌﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺤﺘﺩﻡ ﺩﺍﺨل‬ ‫ﺼﺩﺭﻯ، ﻴﺠﻌﻠﻨﻰ ﺃﺤﺱ ﺒﺸﻲﺀ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﺍﺤﺔ ﻭﺼﻔﺎﺀ ﺍﻟﺫﻫﻥ، ﻭﺒﺫﺃ‬ ‫ﺃﺭﺍﺠﻊ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺃﻗل ﺍﻨﻔﻌﺎﻻ ﻓﺭﺃﻴﺘﻪ ﺍﻵﻥ ﺃﻫﻭﻥ ﻜﺜﻴﺭﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻤﺎ ﺒﺩﺍ ﻟﻰ ﺃﻭل ﻤﺭﺓ، ﺭﺃﻴﺕ ﻭﺃﻨﺎ ﻓﻰ ﺤﻀﺭﺓ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺤﺭ ﺍﻟﻤﻤﺘﺩ‬ ‫ﺒﻼ ﻨﻬﺎﻴﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﺩﺙ ﻴﻜﻭﻥ ﺼﻐﻴﺭﺍ ﻭﺘﺎﻓﻬﺎ ﺤﺘﻰ ﻨﺄﺘﻰ ﻨﺤﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﻨﻠﺒﺴﻪ ﻤﻥ ﻋﻭﺍﻁﻔﻨﺎ ﻭﺍﻨﻔﻌﺎﻻﺘﻨﺎ ﻤﺎ ﻴﺠﻌﻠﻪ ﻜﺒﻴﺭﺍ ﻭﻤﻬﻭﻻ ﺒﺤﺠﻡ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬