SlideShare a Scribd company logo

More Related Content

What's hot (20)

5961
59615961
5961
 
184
184184
184
 
5274
52745274
5274
 
4090
40904090
4090
 
3309
33093309
3309
 
5158
51585158
5158
 
حتى لا تكون كلاً .. طريقك إلى التفوق والنجاح
حتى لا تكون كلاً .. طريقك إلى التفوق والنجاححتى لا تكون كلاً .. طريقك إلى التفوق والنجاح
حتى لا تكون كلاً .. طريقك إلى التفوق والنجاح
 
5157
51575157
5157
 
4416
44164416
4416
 
1594
15941594
1594
 
1163
11631163
1163
 
5702
57025702
5702
 
1028
10281028
1028
 
1689
16891689
1689
 
752
752752
752
 
5530
55305530
5530
 
4971
49714971
4971
 
4774
47744774
4774
 
4865
48654865
4865
 
5444
54445444
5444
 

Viewers also liked

Atlas de Cruceros 2012 - Antartica
Atlas de Cruceros 2012 - AntarticaAtlas de Cruceros 2012 - Antartica
Atlas de Cruceros 2012 - AntarticaUn Mundo de Cruceros
 
Atlas Un Mundo de Cruceros 2012 - Australia y Pacifico
Atlas Un Mundo de Cruceros 2012 - Australia y PacificoAtlas Un Mundo de Cruceros 2012 - Australia y Pacifico
Atlas Un Mundo de Cruceros 2012 - Australia y PacificoUn Mundo de Cruceros
 
Ratibar different user screens on slideshare
Ratibar different user screens on slideshareRatibar different user screens on slideshare
Ratibar different user screens on slideshareratibarOnline
 
Riego gravedad
Riego gravedad Riego gravedad
Riego gravedad zuxana8a
 

Viewers also liked (7)

102
102102
102
 
Atlas de Cruceros 2012 - Antartica
Atlas de Cruceros 2012 - AntarticaAtlas de Cruceros 2012 - Antartica
Atlas de Cruceros 2012 - Antartica
 
Atlas Un Mundo de Cruceros 2012 - Australia y Pacifico
Atlas Un Mundo de Cruceros 2012 - Australia y PacificoAtlas Un Mundo de Cruceros 2012 - Australia y Pacifico
Atlas Un Mundo de Cruceros 2012 - Australia y Pacifico
 
5393
53935393
5393
 
Practica con primero
Practica con primeroPractica con primero
Practica con primero
 
Ratibar different user screens on slideshare
Ratibar different user screens on slideshareRatibar different user screens on slideshare
Ratibar different user screens on slideshare
 
Riego gravedad
Riego gravedad Riego gravedad
Riego gravedad
 

More from kotob arabia (20)

1086
10861086
1086
 
960
960960
960
 
764
764764
764
 
6487
64876487
6487
 
6205
62056205
6205
 
942
942942
942
 
96
9696
96
 
5962
59625962
5962
 
763
763763
763
 
6486
64866486
6486
 
6204
62046204
6204
 
6435
64356435
6435
 
5961
59615961
5961
 
6182
61826182
6182
 
959
959959
959
 
941
941941
941
 
594
594594
594
 
762
762762
762
 
744
744744
744
 
6485
64856485
6485
 

Recently uploaded

Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...Eesti Loodusturism
 
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdfمحاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdfKhaled Elbattawy
 
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmibookbahareshariat
 
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmibookbahareshariat
 
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmibookbahareshariat
 
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaranFAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaransekolah233
 
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmibookbahareshariat
 

Recently uploaded (8)

Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
 
Energy drink .
Energy drink                           .Energy drink                           .
Energy drink .
 
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdfمحاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
 
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 1 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
 
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 4 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
 
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 3 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
 
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaranFAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
FAIL REKOD PENGAJARAN.pptx fail rekod pengajaran
 
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali AzmiBahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
Bahare Shariat Jild 2 By SadurshSharia Mufti Amjad Ali Azmi
 

6246

  • 1.
  • 2. ‫ﺼﺭﻋﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻓﻰ ﻋﺎﻟﻡ ﺍﻟﻁﺏ‬ ‫ﺘﺄﻟﻴﻑ‬ ‫ﺳﻌﺪ ﺭﻓﻌﺖ ﺍﻟﻮﺭﺩﺍﱏ‬
  • 3. ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
  • 4. ‫ﺍﻟﻔﻬﺭﺱ‬ ‫ﻧﺒﺬة ﻋﻦ اﻟﻜﺘﺎب .......................................................................................................................................... ٤‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ..................................................................................................................................................... ٥‬ ‫ﺏﻮاﻋﺚ اﻟﻀﺤﻚ ﻋﻨﺪ اﻷﻃﻔﺎل ........................................................................................................................... ٧‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﻀﺤﻚ ............................................................................................................................................ ٨‬ ‫ﻋﻼج اﻷﻃﻔﺎل ﺏﺎﻟﻀﺤﻚ آﻴﻒ؟! ..................................................................................................................... ١١‬ ‫اﻟﻀﺤﻚ واﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ............................................................................................................................ ٤١‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﻀﺤﻚ ........................................................................................................................................ ٧١‬ ‫اﻟﻌﻼج ﺏﺎﻟﻀﺤﻚ ........................................................................................................................................ ٨١‬ ‫اﻟﻀﺤﻚ ﻋﻼج ﻓﻌﺎل ﻟﻤﺮض اﻹآﺰیﻤﺎ ................................................................................................................ ٠٢‬ ‫اﻟﺸﻔﺎء ﺏﺎﻟﻀﺤﻜﺄﺡﺪث وﺱﻴﻠﺔ ﻟﻠﻌﻼج! .............................................................................................................. ١٢‬ ‫ﻋﻼج اﻟﺴﺮﻃﺎن ﺏﺎﻟﻀﺤﻚ!............................................................................................................................ ٢٢‬ ‫ﻋﻼج اﻻآﺘﺌﺎب ﺏﺎﻟﻀﺤﻚ! ............................................................................................................................. ٥٢‬ ‫ﻧﻮادى اﻟﻀﺤﻚ هﻞ ﺕﻐﺰو ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺏﻰ؟! ......................................................................................................... ٨٢‬ ‫ﺹﺎﻟﺢ ﺏﺎﺏﻴﺮ ﻋﻠﻲ )ﻣﻮﻇﻒ- ٣٥ ﺱﻨﺔ( ............................................................................................................ ١٣‬ ‫اﻻآﺘﺌﺎب واﻟﻀﺤﻚ ﻓﻰ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺏﻰ! ............................................................................................................. ٢٣‬ ‫أول دراﺱﺔ ﻋﺮﺏﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻔﻜﺎهﺔ واﻟﻀﺤﻚ ......................................................................................................... ٣٣‬ ‫اﻟﺘﺪریﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﺤﻚ!................................................................................................................................ ٦٣‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻧﻔﺴﻚ آﻴﻒ ﺕﻀﺤﻚ! ............................................................................................................................. ٧٣‬ ‫ﻧﻈﺮة اﻹﺱﻼم ﻟﻠﻀﺤﻚ ................................................................................................................................. ٩٣‬ ‫اﻟﻀﺤﻚ ﻓﻰ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮیﺔ ............................................................................................................................ ٨٤‬ ‫ﺧﺎﺕﻤﺔ.................................................................................................................................................... ٠٥‬ ‫اﻟﻬﻮاﻣﺶ ............................................................................................................................................... ٣٥‬ ‫٣‬
  • 5. ‫ﻨﺒﺫﺓ ﻋﻥ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ‬ ‫ﻤﻤﺎ ﻻﺸﻙ ﻓﻴﻪ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺫﻯ ﻨﻘﻭﻡ ﺒﺘﻨﺎﻭﻟﻪ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻗﺩ ﻴﺭﻭﻕ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻭﻗﺩ ﻻ ﻴﺭﻭﻕ ﺍﻟـﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ ﻭﺫﻟﻙ ﻟﻐﺭﺍﺒﺘﻪ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﺍﻟﻌﺭﺒﻰ ﺍﻟﺫﻯ ﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻟﺩﻴﻪ ﻓﻰ ﺒﺩﺍﻴﺎﺘﻪ ﻭﻴﺘﺸﺢ ﺒﺎﻟﻐﺭﺍﺒﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺤﺩ ﻤﺎ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﻟﺘﻤﺱ ﻟﻪ ﻜل ﺍﻟﻌﺫﺭ ﻟﻌﺩﻡ ﻭﺠﻭﺩ ﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﻓﻰ ﻭﻁﻨﻨﺎ ﺍﻟﻌﺭﺒﻰ ﺃﻭ ﻟﻨﺩﺭﺘﻬﺎ ﻤﻤﺎ ﻴﺠﻌل ﺘﻨـﺎﻭل‬ ‫ﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺍﻀﻴﻊ ﻴﺜﺎﺭ ﺤﻭﻟﻬﺎ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺩل ﺒﻴﻥ ﻤﺅﻴﺩ ﻭﻤﻌﺎﺭﺽ ﻭﻟﻜﻥ ﻤﺎ ﻨﺅﻜﺩﻩ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﻪ ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﺘﻭﻀﻊ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﻭﺒﻤﻨﺘﻬﻰ ﺍﻷﻤﺎﻨﺔ ﻻ ﻴﺠﺩ ﻋﻨﺩﻫﺎ ﻤﻨﺩﻭﺤﺔ ﻤﻥ ﺍﺴﺘﺴﺎﻏﺔ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻭﻫﻀﻤﻪ ﺒل ﻭﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﻋﻨـﻪ‬ ‫ﻭﺘﺒﻨﻰ ﻓﻜﺭﺘﻪ ﻭﻋﻨﺌﺫ ﻨﺠﺩ ﺃﻨﻔﺴﻨﺎ ﺃﻤﺎﻡ ﺠﻤﻊ ﻏﻔﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺅﻴﺩﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﺩﺍﻓﻌﻴﻥ ﻋﻥ ﺤﻴﺎﻀﻪ‬ ‫ﻓﻤﺎ ﺤﻘﻴﻘﺔ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺒﺎﻟﻀﺤﻙ ﺇﺫﻥ؟ ﻭﻫل ﻫﻨﺎﻙ ﻤﺎﻴﺴﻤﻰ ﺒﺎﻟﻌﻼﺝ ﺒﺎﻟﻀﺤﻙ ﻓﻌﻼ؟! ﻭﻟﻭ ﺴﻠﻤﻨﺎ ﺠﺩﻻ ﺒﻬـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﻭﻟﺔ ﻓﻤﺎ ﻫﻰ ﺍﻷﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻌﺎﻟﺠﻬﺎ ﺍﻟﻀﺤﻙ؟! ﻭﻤﺎ ﻫﻰ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﺽ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﻭ‬ ‫ﻓﻰ ﻤﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﺍﻟﻌﺭﺒﻰ؟!‬ ‫ﻭﻫل ﻨﻭﺍﺩﻯ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺴﺘﻐﺯﻭ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ ﺍﻟﻌﺭﺒﻰ؟‬ ‫ﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﺴﺘﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﺯﻴﺯﻯ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﺒﻤﺠﺭﺩ ﺘﻘﻠﻴﺒﻙ ﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ٠‬ ‫٤‬
  • 6. ‫ﻤﻘﺩﻤﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﻴﺭﻭﻯ ﻟﻙ ﻨﻜﺘﺔ ﻴﺨﺩﻤﻙ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻤﺎ ﺘﺘﺼـﻭ ﺇﻨـﻪ ﻻ ﻴـﺩﺨل‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﺍﻟﻰ ﻗﻠﺒﻙ ﻓﻘﻁ، ﻭﺇﻨﻤﺎ ﻴﻘﺩﻡ ﻟﻙ ﺨﺩﻤﺔ »ﻁﺒﻴﺔ ﻤﺠﺎﻨﻴﺔ«.ﺇﻨﻪ ﻴﺠﻌﻠﻙ‬ ‫ﺘﻀﺤﻙ، ﻭﺍﻟﻀﺤﻙ ﺇﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﻻ ﺘﻌﺭﻑ، ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻌﻤﻠﻴﺔ ﺘﺒﺭﻴﺩ ﻟﻠﺩﻡ ﺍﻟﻤﻨـﺩﻓﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﺦ، ﻤﻤﺎ ﻴﺅﺜﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻼﺕ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﺒﻪ، ﻓﻼ ﻴﺘﻡ ﺇﻓﺭﺍﺯ ﻫﺭﻤﻭﻨـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺘﺭ ﻤﺜل ﺍﻟﻜﻭﺭﺘﻴﺯﻭﻥ ﻭﺍﻻﺩﺭﻴﻨﺎﻟﻴﻥ، ﺒل ﻴﺯﻴـﺩ ﻤـﻥ ﻀـﺦ ﻤﺜـﻴﻼﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺭﻓﻴﻥ ﺍﻟﺒﺎﻋﺜﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ، ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺘﻨﺘﺞ ﻫﺭﻤﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻨﻤﻭ.‬ ‫ﻭﻓﻭﻕ ﺫﻟﻙ، ﻓﺎﻟﻀﺤﻙ ﻴﺯﻴﺩ ﺍﻟﻤﻨﺎﻋﺔ ﻭﻴﻔﺭﺯ ﻤﺎﺩﺓ ﺍﻻﻨﺩﺭﻭﻓﻴﻥ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻠل ﺍﻻﺤﺴﺎﺱ ﺒﺎﻻﻟﻡ، ﻭﺒﻌﺩ ﺴﺕ ﺜﻭﺍﻥ‬ ‫ﻓﻘﻁ ﻤﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻴﺸﻌﺭ ﺍﻻﻨﺴﺎﻥ ﺒﺘﺠﺩﺩ ﻨﺸﺎﻁﻪ.ﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﻴﺅﻜﺩﻩ ﻟﻨﺎ ﺩ.ﻤﺤﻤﻭﺩ ﻋﺒﺩﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﺍﺴﺘﺎﺫ ﺍﻟﻁﺏ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﻓـﻲ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻻﺯﻫﺭﻓﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺠﺭﻴﺕ ﺤﻭل ﺘﺄﺜﻴﺭ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻤﺭﻀـﻰ، ﺘﺅﻜـﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻀﺭﻭﺭﻱ ﻻﻜﺘﺴﺎﺏ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﺍﻟﻠﻴﺎﻗﺔ ﺍﻟﺒﺩﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ، ﻜﻤﺎ ﺍﻨﻪ ﻋﻼﺝ ﻤﺠﺎﻨﻲ ﻷﺯﻤـﺎﺕ ﺍﻟﺭﺒـﻭ ﻭﺍﻟﺼـﺩﺍﻉ‬ ‫ﺍﻟﻨﺼﻔﻲ ﻭﺁﻻﻡ ﺍﻟﻅﻬﺭ، ﻜﻤﺎ ﺍﻨﻪ ﻴﺴﺎﻋﺩ ﻋﻠﻰ ﺘﻘﻭﻴﺔ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺩﻤﻭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻬﻀﻡ ﻭﺨﻔﺽ ﻀـﻐﻁ ﺍﻟـﺩﻡ‬ ‫ﻭﻤﻘﺎﻭﻤﺔ ﺍﻻﺭﻕ.‬ ‫ﻭﺍﻻﻨﺴﺎﻥ ﻴﺘﻌﻠﻡ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻤﻨﺫ ﺍﻟﺼﻐﺭ، ﻓﺎﻟﻁﻔل ﺍﻟﺭﻀﻴﻊ ﻴﺒﺩﺃ ﻓﻲ ﺍﻻﺒﺘﺴﺎﻡ ﻭﻋﻤﺭﻩ ﻴﺘﺭﺍﻭﺡ ﺒﻴﻥ ﺍﺭﺒﻌﺔ ﻭﺴﺘﺔ‬ ‫ﺍﺴﺎﺒﻴﻊ، ﻭﺍﻟﺭﻀﻴﻊ ﻴﺘﻌﻠﻡ ﺍﻻﺒﺘﺴﺎﻡ ﻤﻥ ﻋﻴﻨﻲ ﺍﻤﻪ، ﻭﺒﺎﻟﺘﺩﺭﺝ ﻴﺘﻌﻠﻡ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺤﺘﻰ ﻴﺼل ﻟﻠﻀﺤﻙ ﻤـﺎ ﻴﻘـﺭﺏ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﺭﺒﻌﻤﺎﺌﺔ ﻤﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﺍﻤﺎ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻜﻌﻼﺝ، ﻓﻬﺫﺍ ﺍﻜﺘﺸﻔﻪ ﺍﺤﺩ ﺍﻻﻁﺒﺎﺀ ﺍﻻﻟﻤﺎﻥ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻭﺠﺩ ﺍﻻﺜﺭ ﺍﻟﻔﻌﺎل‬ ‫ﻟﻜﺘﺏ ﺍﻟﻨﻜﺕ ﻭﺸﺭﺍﺌﻁ ﺍﻟﻔﻴﺩﻴﻭ ﺍﻟﻜﻭﻤﻴﺩﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺭﺍﻫﺎ ﺍﻟﻤﺭﻀﻰ ﺍﻟﻤﺼﺎﺒﻭﻥ ﺒﺎﻟﺘﻘﻠﺼﺎﺕ ﺍﻟﻌﻀﻠﻴﺔ ﻭﺍﻻﻜﺘﺌﺎﺏ.‬ ‫ﻭﻗﺩ ﻴﻠﺠﺄ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻟﻠﻬﺭﻭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﻬﻤﻭﻡ ﻭﺍﻻﺤﺯﺍﻥ ﺒﺎﻟﻀﺤﻙ، ﻭﻫﻭ ﺍﻓﻀل ﻁﺭﻕ ﺍﻟﻬﺭﻭﺏ، ﻓـﺎﻟﺒﻌﺽ ﻗـﺩ‬ ‫ﻴﻬﺭﺏ ﺒﺎﻟﻨﻭﻡ ﺍﻭ ﺍﻟﻌﺯﻟﺔ ﺍﻭ ﺍﻟﺒﻜﺎﺀ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺍﻓﻀﻠﻬﻡ ﻟﻤﺎ ﻟﻪ ﻤﻥ ﻓﻭﺍﺌﺩ ﻋﺩﻴﺩﺓ ﺴﺒﻕ ﺫﻜﺭﻫﺎ.ﻭﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﻓﻲ ﻜـل‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺍﻜﺜﺭ ﻗﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻤﻥ ﺍﻟﺭﺠل، ﻭﺘﺸﻴﺭ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﻰ ﺍﻥ ﺍﻟﻨﺴـﺎﺀ ﺘﻀـﺤﻙ‬ ‫ﺒﺤﺭﻴﺔ ﺍﻜﺜﺭ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻐﺎﺩﺭ ﺍﺯﻭﺍﺠﻬﻥ ﺍﻟﻤﻨﺯل ﺍﻭ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ، ﺍﻤﺎ ﺍﻟﺭﺠل ﻓﻼ ﻴﻀﺤﻙ ﻋﺎﺩﺓ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺭﻴﺩ ﻟﻔﺕ ﻨﻅﺭ ﺤﻭﺍﺀ‬ ‫ﻟﻪ، ﻷﻥ ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﻀﺎﺤﻙ ﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﺠﺫﺍﺒﺎ ﻟﻜﻨﻪ ﻴﻌﻁﻲ ﺍﻨﻁﺒﺎﻋﺎ ﺒﻌﺩﻡ ﺍﻟﺠﺩﻴﺔ.‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺍﻥ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﺩﻋﺎﺒﺔ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﻤﻥ ﺸﺨﺹ ﺍﻟﻰ ﺁﺨﺭ، ﺒل ﻤﻥ ﺸﻌﺏ ﻭﻤﺠﺘﻤﻊ ﻵﺨﺭ، ﻓﻌﻠﻰ ﺴـﺒﻴل ﺍﻟﻤﺜـﺎل‬ ‫ﺸﻌﻭﺏ ﺸﺭﻕ ﺁﺴﻴﺎ، ﻤﺜل ﺍﻟﻴﺎﺒﺎﻥ ﻻ ﻴﺨﻠﻁﻭﻥ ﺍﻟﻌﻤل ﺒﺎﻟﻤﺭﺡ، ﻜﻤـﺎ ﻋـﺭﻑ ﺍﻟﺸـﻌﺏ ﺍﻻﻟﻤـﺎﻨﻲ ﺒﺎﻓﺘﻘـﺎﺩﻩ ﺭﻭﺡ‬ ‫ﺍﻟﺩﻋﺎﺒﺔ.ﻭﻫﺫﺍ ﻗﺩ ﻴﺭﺠﻊ ﻷﻥ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻻﻟﻤﺎﻨﻲ ﻟﻴﺱ ﻟﺩﻴﻪ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺨﺭﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻨﻔﺴﻬﻡ، ﻭﻻ ﻴﺘﻘﺒﻠﻭﻥ ﺍﻱ ﻨﻘـﺩ،‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ ﻋﻜﺱ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻤﺼﺭﻱ، ﻓﻬﻭ ﺸﻌﺏ ﻗﺎﺩﺭ ﻋﻠﻰ ﺘﺫﻭﻕ ﺍﻟﻨﻜﺘﺔ، ﺒل ﺍﺒﺘﻜﺎﺭﻫﺎ ﺤﺘﻰ ﻓﻲ ﺍﻻﺯﻤـﺎﺕ ﻭﺍﻻﺤـﻭﺍل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﺴﻴﺌﺔ، ﻓﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻨﻜﺘﺔ ﻟﻠﺸﻌﺏ ﺍﻟﻤﺼﺭﻱ ﻤﺘﻨﻔﺴﺎ ﻟﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻬﺭ ﻭﺍﻻﺴﺘﺒﺩﺍﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﺸـﻬﺩﻩ ﺨـﻼل ﺴـﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎﺭ، ﻓﺎﻟﻨﻜﺘﺔ ﺍﻵﻥ ﺘﻌﺩ ﺘﻌﺒﻴﺭﺍ ﻋﻥ ﺍﻟﺭﺃﻱ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﻗﻀﺎﻴﺎ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ، ﻜﻤﺎ ﺍﻨﻬﺎ ﺘﻌﺭﻱ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ.‬ ‫٥‬
  • 7. ‫ﻭﺍﻵﻥ، ﻤﻁﻠﻭﺏ ﻤﻨﺎ ﺠﻤﻴﻌﺎ ﺃﻥ ﺘﻀﺤﻙ، ﻭﺍﻷﻓﻀل ﺃﻥ ﻴﺘﻡ ﺫﻟﻙ ﺒﻌﻴﺩﺍ ﻋﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ !‬ ‫٠٢/٢/٧٠٠٢‬ ‫٦‬
  • 8. ‫ﺒﻭﺍﻋﺙ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻋﻨﺩ ﺍﻷﻁﻔﺎل‬ ‫...ﻤﻤﺎ ﻻ ﺸﻙ ﻓﻴﻪ ﺃﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻴﺅﺩﻯ ﻓـﻰ ﺤﻴـﺎﺓ‬ ‫ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ ﻭﻅﻴﻔﺔ ﻨﻔﺴﻴﺔ ﻫﺎﻤﺔ ﻤﻥ ﻭﻅﺎﺌﻑ ﺍﻻﺘﺯﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻁﻔﻰ ﺇﺫ ﺃﻨﻪ ﺍﻟﺴﺒﻴل ﺇﻟﻰ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺩﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻜﺎﻤل ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ‬ ‫ـ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻰ .‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺃﻨﻪ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻭﻅﻴﻔﺔ " ﺍﻟﻤﺼﻠﺢ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻰ " ﻷﻨـﻪ‬ ‫ﻴﻌﻤل ﻋﻠﻰ ﺼﻴﺎﻨﺔ ﺍﻻﺴﺘﻘﺭﺍﺭ ﺍﻟﻔﻜﺭﻯ ﻭﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﻌﺎﻁﻔﻰ ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ ﻓﺎﻹﻨﺴﺎﻥ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﺘﺘﻤﻠﻜﻪ ﺍﻟﻬﻤﻭﻡ ﻭﺘﻨﺯل ﺒـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻥ ﻭﺍﻟﺨﻁﻭﺏ ﻻ ﻴﺠﺩ ﻤﻨﺩﻭﺤﺔ ﻤﻥ ﺃﻥ ﻴﻠﺠﺄ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻀﺤﻙ ..ﺇﺫ ﻤﻥ ﺸﺄﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺤﻴﻨﺌﺫ ﺃﻥ ﻴﺠﺊ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﻓـﻰ‬ ‫ﺭﺸﺎﻗﺔ ﻭﻭﺩﺍﻋﺔ ﺒﻌﺼﺎﻩ ﺍﻟﺴﺤﺭﻴﺔ ﻟﻜﻰ ﻴﺒﺩﺩ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻬﻭﺍﺠﺱ ﺍﻟﻜﺌﻴﺒﺔ ﺒﺎﻋﺜﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺤﻭﻟﻨﺎ ﺠﻭﺍ ﺇﻨﻁﻼﻗﻴـﺎ ﻤﻠـﺅﻩ ﺍﻟﻠﻬـﻭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺒﺙ ﻭﺍﻟﻼﻭﺍﻗﻌﻴﺔ ..‬ ‫ﻭﻫﻜﺫﺍ ﻗﺩ ﻴﺼﺒﺢ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻭﺴﻴﻠﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﻀﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ..ﻭﻟﻘـﺩ ﺍﺴـﺘﺜﺎﺭﺕ ﻅـﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻤﻥ ﻗﺩﻴﻡ ﺍﻟﺯﻤﺎﻥ ﺍﻫﺘﻤﺎﻡ ﺍﻟﻔﻼﺴﻔﺔ ﻭﻋﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻨﻔﺱ ﻓﻌﻨﻰ ﺒﺩﺭﺍﺴﺘﻬﺎ ﻜل ﻤﻥ ﺃﻓﻼﻁﻭﻥ ﻭﺃﺭﺴﻁﻭ ﻭﺸﻴﺸـﺭﻭﻥ‬ ‫ﻭﻫﻭﺒﺯ ﻭﻟﻭﻙ ﻭﻓﺭﻭﻴﺩ ﻭﺒﺭﺠﺴﻭﻥ ﻭﻤﻜﺩﻭﺠﺎل ﻭﻏﻴﺭﻫﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻼﺴﻔﺔ ﻭﻋﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻨﻔﺱ .‬ ‫ﻓﻬﺫﺍ " ﻨﻴﺘﺸﻪ " ﻓﻴﻠﺴﻭﻑ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺨﺼﺒﺔ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﻭﺍﻹﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﻘﻭﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﺘﺼﺭﺓ ﻴﺘﺤﺩﺙ ﻋﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻓﻴﻘﻭل "‬ ‫ﺇﻨﻨﻰ ﻻ ﺃﻋﺭﻑ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻫﻭ ﺍﻟﺤﻴﻭﺍﻥ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻀﺤﻙ : ﻓﺈﻨﻪ ﻟﻤـﺎ ﻜـﺎﻥ ﺍﻹﻨﺴـﺎﻥ ﻫـﻭ ﺃﻋﻤـﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺍﺕ ﺃﻟﻤﺎ ﻓﻘﺩ ﻜﺎﻥ ﻻﺒﺩ ﻟﻪ ﻤﻥ ﺃﻥ ﻴﺨﺘﺭﻉ ﺍﻟﻀﺤﻙ !! .‬ ‫ﻭﺇﺫﻥ ﻓﺈﻥ ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻟﺤﻴﻭﺍﻨﺎﺕ ﺘﻌﺴﺎ ﻭﺸﻘﺎﺀﺍ ﻫﻭ ﺒﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﺤﺎل ـ ﺃﻜﺜﺭﻫﺎ ﺒﺸﺎﺸﺔ ﻭﺇﻨﺸـﺭﺍﺤﺎ " .ﻭﻴـﺫﻫﺏ "‬ ‫ﺒﺭﺠﺴﻭﻥ " ﻓﻰ ﺫﻜﺭ ﻭﻅﻴﻔﺔ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻓﻴﺅﻜﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﻘﻭﻡ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻰ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺘﻁﻠﺏ ﻤﻥ ﻜل ﻓـﺭﺩ‬ ‫ﻤﻨﺎ ﺤﻅﺎ ﻏﻴﺭ ﻗﻠﻴل ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﻭﻨﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﻴﻑ ﻤﻊ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻭﺍﻻﻨﺼﺭﺍﻑ ﻋﻥ ﺍﻵﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻀﺎﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻨﺤﻭ ﻤﺎ ﺘﺘﻤﺜل ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻭﺍﻻﻨﻔﻌﺎﻻﺕ ﺍﻟﻤﺘﺄﺼﻠﺔ .‬ ‫..ﻭﺒﺎﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﺴﻴﻜﻭﻟﻭﺠﻴﺔ ﻓﺈﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻜﺱ ﻭﺍﻟﻨﻘﻴﺽ ﻟﻡ ﺘﻠﻕ ﻗﺴﻁﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻨﺎﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺤﻠﻴل ﺍﻟﻌﻤﻴﻕ ﻤﻥ ﻗﺒل ﻋﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻨﻔﺱ ﻟﺩﻴﻨﺎ ﻓﺄﺭﺩﺕ ﺃﻥ ﺃﺯﻴﺢ ﺍﻟﺴﺘﺎﺭ ﻋﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ ﻋل ﺫﻟـﻙ ﻴﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺒﺎﺩﺭﺓ ﺨﻴﺭ ﻟﻼﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﻤﻬﻡ ﻤﻥ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺤﻘﻕ ﻟﻪ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻀﺭﺒﺎ ﻤـﻥ ﺍﻟﺼـﺤﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‬ ‫١٢/٢/٧٠٠٢‬ ‫٧‬
  • 9. ‫ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﻀﺤﻙ‬ ‫١- ﻀﺤﻙ ﺇﺸﺒﺎﻉ ﺍﻟﺭﻏﺒﺔ ﻭﺘﺄﻜﻴﺩ ﺍﻟﺫﺍﺕ :-‬ ‫...ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻟﺘﻰ ﻤﻥ ﺸﺄﻨﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﻭﻟﺩ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻁﻔل ﺍﻨﻔﻌﺎل ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻘﻭﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﺒـﺄﺩﺍﺀ ﻨـﻭﻉ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﻓﺎﻟﻁﻔل ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻘﻑ ﻷﻭل ﻤﺭﺓ ﻤﻨﺘﺼﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺩﻤﻴﻪ ﺭﺍﻓﻌﺎ ﻴﺩﻴﻪ ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﻗـﺩ ﻴﻨﻔﺠـﺭ ﻀـﺎﺤﻜﺎ‬ ‫ﺒﻤﺠﺭﺩ ﻤﺎ ﻴﻔﻘﺩ ﺘﻭﺍﺯﻨﻪ ﺒﻌﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ .ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻻ ﻴﻌﺒﺭ ﻋﻥ ﻓﺭﺡ ﺍﻟﻁﻔل ﻭﺇﻨﺸﺭﺍﺤﻪ ﺒﻘـﺩﺭ ﻤـﺎ‬ ‫ﻴﻌﺒﺭ ﻋﻥ ﺇﺸﺒﺎﻉ ﻟﻠﺭﻏﺒﺔ ﻭﺘﺄﻜﻴﺩ ﻟﻠﺫﺍﺕ ﻭﺍﻟﺸﻌﻭﺭ ﺒﺎﻻﻨﺘﺼﺎﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻔﺱ ..ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺸﺒﻴﻪ ﺒﻤﺎ ﺃﻁﻠـﻕ ﻋﻠﻴـﻪ‬ ‫..." ﻫﻭﺒﺯ " ..ﺍﺴﻡ .." ﻀﺤﻙ ﺍﻟﻌﺯﺓ ﺍﻟﻔﺠﺎﺌﻴﺔ " ..‬ ‫٢- ﻀﺤﻙ ﺍﻟﻤﻌﺎﻜﺴﺔ ﻭﺍﻹﻏﺎﻅﺔ : -‬ ‫...ﺭﺒﻤﺎ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻷﺼل ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺒﺎﻋﺙ ﻤﻥ ﺒﻭﺍﻋﺙ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺃﻭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﻤﻥ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻫﻭ ﻤﻴـل‬ ‫ﺍﻟﻁﻔل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻠﻌﺏ ﻤﻊ ﻭﻟﻌﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻨﻔﺴﻪ ﺒﺈﻴﻘﺎﻉ ﺍﻷﺨﺭﻴﻥ ﻓﻰ ﻤﻭﺍﻗﻑ ﻏﻴﺭ ﺴﺎﺭﺓ .‬ ‫ﻓﺎﻟﻁﻔل ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻨﺠﺢ ﻓﻰ ﺇﻏﺎﻅﺔ ﻭﺍﻟﺩﻴﻪ ﻗﺩ ﻴﻨﻔﺠﺭ ﻀﺎﺤﻜﺎ .ﺇﺫ ﺃﻨﻪ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﻠﺫﺓ ﺇﺯﺍﺀ ﺘﺄﻜﻴﺩ ﻗﻭﺘﻪ ﻟﺩﻯ ﺍﻷﺨﺭﻴﻥ‬ ‫.ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﺯﻋﺔ ﺘﺘﺄﻜﺩ ﻓﻰ ﺴﻥ ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺨﺎﻤﺴﺔ ﺒﻌﺩ ﺫﻟﻙ .‬ ‫٣- ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺍﻟﻤﻐﺭﺽ : -‬ ‫...ﻭﻴﻅﻬﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﻤﻥ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻓﻰ ﺴﻥ ﻤﺘﺄﺨﺭﺓ ﻨﺴﺒﻴﺎ ﻭﻴﻘﺼﺩ ﺒـﻪ ﺇﻀـﺤﺎﻙ ﺸـﺨﺹ ﺃﺨـﺭ‬ ‫ﺨﺼﻭﺼﺎ ﺒﻌﺩ ﺍﺭﺘﻜﺎﺏ ﺍﻟﻁﻔل ﻟﻌﻤل ﻤﺤﺫﻭﺭ ﺃﻭ ﺃﻤﺭ ﻤﻨﻜﺭ ﻗﺩ ﻴﻌﺎﻗﺏ ﻋﻠﻴﻪ .‬ ‫ﻓﺎﻟﻁﻔل ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻀﺤﻙ ﺒﻌﺩ ﺇﺭﺘﻜﺎﺒﻪ ﻟﻌﻤل ﻤﺤﺫﻭﺭ ﺇﻨﻤﺎ ﻴﺭﻴﺩ ﺒﻀﺤﻜﻪ ﺃﻥ ﻴﺒﻌﺙ ﻭﺍﻟﺩﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﻴﻀﻌﻬﻤﺎ ﻓﻰ ﻤﻭﻗﻑ ﻭﺩﻯ ﻓﻴﻀﻤﻥ ﺒﺫﺍﻙ ﺍﻟﺘﺨﻠﺹ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻘﺎﺏ ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﻤﻥ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻴﺴﻤﻰ .." ﺍﻟﻀﺤﻙ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻰ "‬ ‫٤ـ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﻀﺤﻙ .‬ ‫...ﻭﺍﺫﺍ ﺤﺎﻭﻟﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﺘﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻭﺍﻋﺙ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﻀﺤﻙ ﻋﻨﺩ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻓﻴﺠﺏ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﺘﺴـﻠل ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﺠﺭﺍﻫﺎ .." ﻓﺎﻟﻨﺘﻴﻥ " ﻭﻨﻨﺘﻘل ﺨﻼﻟﻬﺎ ﺒﺨﻔﺔ ﻭﺭﺸﺎﻗﺔ ﻟﻨﻠﻤﺱ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺒﻭﺍﻋﺙ ﻓﺈﻨﻪ ﻴﺭﻯ ﺒﺎﺩﺉ ﺫﻯ‬ ‫ﺒﺩﺀ ..ﺃﻥ ﺍﻟﻁﻔل ﻴﻀﺤﻙ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﺎﻟﺭﺍﺤﺔ ﻭﺍﻟﺩﻑﺀ ﻭﺍﻟﺸﺒﻊ ﻭﺍﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻀﺤﻜﺔ ﻋﻨﺩﻩ ﺫﺍﺕ ﺩﻻﻟﺔ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‬ ‫ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ ﺃﻤﺎﺭﺓ ﻴﻌﺒﺭ ﺒﻬﺎ ﻋﻥ ﺭﻀﺎﻩ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻴﻜﻭﻥ ﺒﺎﻟﻘﺭﺏ ﻤﻥ ﻭﺍﻟﺩﺘﻪ ﺃﻭ ﻤﺭﺒﻴﺘﻪ .‬ ‫..ﻭﻗﺩ ﻴﻀﺤﻙ ﺍﻟﻁﻔل ﺍﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻟﻀﺤﻙ ﺸﺨﺹ ﺃﺨﺭ ﺃﻭ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﻭﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﻴﻘﻭل " ﻓﺎﻟﻨﺘﻴﻥ "‬ ‫" ﻭﺃﻥ ﺍﺒﻨﻰ ﺍﻟﺒﺎﻟﻎ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤﺭ ﻋﺸﺭﺓ ﺃﺴﺎﺒﻴﻊ ﻜﺎﻥ ﻴﻀﺤﻙ ﻟﻤﺠﺭﺩ ﻀﺤﻙ ﺃﻤﻪ " ..‬ ‫٨‬
  • 10. ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﺫﻜﺭ ﺒﺎﺤﺜﻭﻥ ﺁﺨﺭﻭﻥ ﺃﻨﻬﻡ ﺸﺎﻫﺩﻭﺍ ﺃﻁﻔﺎﻻ ﻴﻀﺤﻜﻭﻥ ﻟﻀﺤﻙ ﺃﻤﻬﺎﺘﻬﻡ ﻓﻰ ﺴـﻥ ﺸـﻬﺭﻴﻥ ﺘﻘﺭﻴﺒـﺎ‬ ‫.ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ ﺘﺩل ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻟﻠﻀﺤﻙ " ﻗﻭﺓ ﺇﻴﺤﺎﺌﻴﺔ " ..ﻭﻗﺩ ﺫﻫﺏ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻴﻀﺤﻙ ﺒﻤﻔﺭﺩﻩ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻴﺴﺨﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﻨﻔﺴﻪ ...‬ ‫...ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻤﻨﺒﻪ ﺁﺨﺭ ﺸﺄﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﺴﺘﺜﻴﺭ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻁﻔل ﺃﻻ ﻭﻫﻭ ﺭﺅﻴﺔ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﻨﺎﺼـﻊ ﺃﻭ ﺴـﺎﺭ ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺒﻬﺞ ﻓﺎﻟﻁﻔل ﺍﻟﺒﺎﻟﻎ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤﺭ ﺜﻼﺜﺔ ﺃﺸﻬﺭ ﻗﺩ ﻴﻀﺤﻙ ﻋﻨﺩ ﺭﺅﻴﺘﻪ ﻟﻠﻌﺒﺔ ﻓﻀﻴﺔ ﺍﻟﻠﻭﻥ ﺨﺼﻭﺼﺎ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻟﻬﺎ ﺭﻨﻴﻥ‬ ‫ﻤﺴﻤﻭﻉ ﻭﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺍﻟﻤﺘﻘﺩﻤﻴﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﺴﻥ ﻗﺩ ﻴﻌﺭﺒﻭﻥ ﻋﻥ ﺍﺭﺘﻴﺎﺤﻬﻡ ﻟﻤﺭﺃﻯ ﺒﻌـﺽ ﺍﻷﺸـﻴﺎﺀ ﺍﻟﺴـﺎﺭﺓ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺒﻬﺠﺔ ﺒﺄﻥ ﺒﻨﻔﺠﺭﻭﺍ ﻀﺎﺤﻜﻴﻥ ﻓﻰ ﻏﺒﻁﺔ ﻭﺍﻨﺸﺭﺍﺡ .‬ ‫..ﻭﻗﺩ ﻴﻀﺤﻙ ﺍﻟﻁﻔل ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﻨﺒﻴﻪ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﻤﻌﻴﻨﺔ ﻤﻥ ﺠﺴﻤﻪ " ﺍﻟﺩﻏﺩﻏﺔ " ﻜﺠـﺎﻨﺒﻰ ﺍﻟﺠـﺫﻉ ﺃﻭ‬ ‫ﺒﻁﻥ ﺍﻟﻘﺩﻡ ..ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻏﺩﻏﺔ ﻴﻌﺘﺒﺭﻫﺎ " ﻓﺭﻭﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﺠﻭﻫﺭﻴﺔ ﻟﻀﺤﻙ ﺍﻟﻁﻔل ﻜﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﺤﺎل ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺤﻴﻭﺍﻥ.‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﻔل ﻫﻨﺎ ﻻ ﻴﻜﻑ ﻋﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺇﻻ ﺇﺫﺍ ﺍﺘﺨﺫ ﺍﻟﻤﺠﺭﺏ ﻭﻀﻌﺎ ﺠﺩﻴﺎ ﻻ ﺃﺜﺭ ﻓﻴﻪ ﻟﻠﻀـﺤﻙ ﺃﻭ ﺍﻻﺒﺘﺴـﺎﻡ‬ ‫ﻭﻤﻌﻨﻰ ﻫﺫﺍ ﺃﻥ ﺍﻻﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﻟﻠﺸﺨﺹ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻌﻤﻠﻴﺔ " ﺍﻟﺩﻏﺩﻏﺔ " ...ﻫﻰ ﻋﺎﻤل ﻤﻬﻡ ﻓـﻰ ﺘﻠـﻙ ﺍﻻﺨﺘﻼﺠـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻀﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻘﻊ ﺘﺤﺕ ﺘﺄﺜﻴﺭﻫﺎ ﺍﻟﻁﻔل ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻨﻌﻤﺩ ﺇﻟﻰ ﺘﻨﺒﻴﻪ ﺒﻌﺽ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﻤﻥ ﺠﺴﻤﻪ .‬ ‫...ﻭﻗﺩ ﻴﻀﺤﻙ ﺍﻟﻁﻔل ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺒﻌﺽ ﺍﻟﺼﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﺨﻔﻴﻔﺔ ﺍﻟﻤﻔﺎﺠﺌﺔ .ﻭﻫﻨﺎ ﻻﺒﺩ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺼﺩﻤﺔ ﻫﻴﻨـﺔ‬ ‫ﺒﺤﻴﺙ ﻻ ﺘﺴﺘﺜﻴﺭ ﺍﻟﺨﻭﻑ ﺃﻭ ﺍﻟﺭﻋﺏ .‬ ‫ﻓﻬﺫﺍ ﺍﻟﻁﻔل ﻴﻀﺤﻙ ﻤﺜﻼ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻴﻤﺯﻕ ﻭﺍﻟﺩﻩ ﺒﻴﻥ ﺃﺼﺎﺒﻌﻪ ﺃﻭﺭﺍﻕ ﺼﺤﻴﻔﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﺤﻑ ﻓﻰ ﺤﻴﻥ ﺃﻥ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺕ ﻨﻔﺴﻪ ﻗﺩ ﻭﻟﺩ ﻟﺩﻴﻪ ﻤﻨﺫ ﻋﺩﺓ ﺃﻴﺎﻡ ﺍﺴﺘﻌﺩﺍﺩﺍ ﻟﻠﺨﻭﻑ ﺃﻭ ﺇﻨﺫﺍﺭ ﺒﺎﻟﺨﻁﺭ ﻭﻻ ﺸﻙ ﺃﻥ ﺍﻟﻁﻔل ﺤﻴﻥ ﻴﻀﺤﻙ ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﺼﻭﺕ ﻨﻔﺴﻪ ﻓﺈﻨﻪ ﻻﻴﺯﺍل ﻴﺠﺩ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﺸﻴﺌﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻔﺎﺠﺂﺕ ﻭﻟﻜﻥ ﻋﻨﺼﺭ ﺍﻟﺨﻭﻑ ﻗﺩ ﺘﻼﺸﻲ ﺘﻤﺎﻤﺎ ...‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺃﻥ " ﺍﻟﺘﻜﺭﺍﺭ " ..ﻴﻌﺩ ﺒﺎﻋﺜﺎ ﻟﻠﻀﺤﻙ ﺃﻴﻀﺎ ﻭﻴﻠﺘﺤﻡ ﺍﻟﺘﺤﺎﻤﺎ ﻤﺒﺎﺸﺭﺍ ﺒﺎﻟﺒﺎﻋﺙ ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ ﻟﻪ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﺇﺫ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻭﻟﺩ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻁﻔل ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺍﻟﺸﻌﻭﺭ ﺒﺎﻟﺩﻫﺸﺔ ..ﺴﺭﻋﺎﻥ ﻤﺎ ﻴﺴﺘﺜﻴﺭ ﻟﺩﻴﻪ ﺍﻻﺒﺘﺴﺎﻡ ﻟﻜﻰ‬ ‫ﻻ ﻴﻠﺒﺙ ﺒﺎﻟﺘﻜﺭﺍﺭ ﺃﻥ ﻴﻨﺘﺯﻉ ﻤﻨﻪ ﺍﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻭﻴﻤﻴل ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻘﻭل ﺒﺄﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻫﻨﺎ ﻨﺎﺸﺊ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺭﺭ ﻤﻥ ﺁﺜﺎﺭ ﺍﻟﺼﺩﻤﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻷﻥ ﺍﻟﺘﻜﺭﺍﺭ ﺃﻓﻘﺩﻩ ﻁﺎﺒﻌﻪ ﺍﻟﻤﻜﺩﻭﺭ ﻭﺼﺒﻐﺘﻪ ﺍﻷﻟﻴﻤﺔ .‬ ‫ﻭﻴﻔﺴﺭ " ﺒﺭﺠﺴﻭﻥ " ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﻜﺭﺍﺭ ﺒﻘﻭﻟﻪ ..." ﺇﻥ ﻜل ﻤﺎ ﻴﻨﻁﻭﻯ ﻋﻠﻰ ﻋﻨﺼﺭ ﺁﻟﻰ ﺭﺘﻴـﺏ‬ ‫ﻤﻥ ﺸﺄﻨﻪ ﺃﻥ ﻴﻭﻟﺩ ﻟﺩﻴﻨﺎ ﺒﺎﻟﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﻨﻔﻌﺎل ﺍﻟﻀﺤﻙ " .ﻭﻜﺜﻴﺭ ﻤﺎ ﻴﻜﻭﻥ ﺘﻘﻠﻴﺩ ﺍﻷﺒﻭﻴﻥ ﻟﺤﺭﻜﺎﺕ ﻁﻔﻠﻬﺎ ﺒﺎﻋﺜﺎ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻭﺨﺼﻭﺼﺎ ﺇﺫﺍ ﺍﻗﺘﺭﻥ ﻫﺫﺍ " ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩ " ﺒﻌﻨﺼﺭ ﺍﻟﺘﻜﺭﺍﺭ ..ﻭﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﺃﻥ " ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩ " ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺤﺎﻜﺎﺓ ﻻ ﻴﺨﺭﺠـﺎﻥ‬ ‫ﻋﻥ ﻜﻭﻨﻬﻤﺎ ﻨﻭﻋﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻌﺏ ﺍﻟﺫﻯ ﻫﻭ ﻓﻰ ﺤﺩ ﺫﺍﺘﻪ ﺠﻭ ﻤﻼﺌﻡ ﻟﻠﻀﺤﻙ ﻋﻨﺩ ﺍﻷﻁﻔﺎل .‬ ‫ﻭﻗﺩ ﻟﻭﺤﻅ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﺃﻥ ﺍﻟﻁﻔل ﻴﺒﺩﺃ ﻤﻥ ﺴﻥ ﻤﺒﻜﺭﺓ " ٤ ﺇﻟﻰ ٦ ﺃﺸﻬﺭ " ﻓﻰ ﺍﻻﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻟﻠﻀﺤﻙ ﻓﻰ ﻤﻭﺍﻗـﻑ‬ ‫ﺍﻟﻠﻌﺏ ﻭﺨﺼﻭﺼﺎ ﺇﺫﺍ ﺍﻗﺘﺭﻨﺕ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﺒﻀﺤﻙ ﺍﻷﻡ ﻨﻔﺴﻬﺎ ..‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ ﻤﺎ ﺘﺠﺎﻭﺯ ﺍﻟﻁﻔل ﺍﻟﺸﻬﺭ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﻤﻥ ﻋﻤﺭﻩ ﺒﺩﺃﺕ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺘﺼﺭﻓﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻬﺎ ﺍﻟﺒﺎﻟﻐﻭﻥ ﺘﺒﺩﻭ ﻟﻪ‬ ‫ﻓﻰ ﺤﺩ ﺫﺍﺘﻬﺎ ﻤﻀﺤﻜﺔ .‬ ‫٩‬
  • 11. ‫ﺃﻤﺎ ﺤﻴﻨﻤﺎ ﻴﺘﻘﺩﻡ ﺍﻟﻁﻔل ﻓﻰ ﻨﻤﻭﻩ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﻓﺈﻥ ﺃﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﻠﻌﺏ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺴﺭﻋﺎﻥ ﻤﺎ ﺘﻭﻟـﺩ ﻟﺩﻴـﻪ ﺍﻟﻀـﺤﻜﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻭﻟﻭ ﺃﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻫﻨﺎ ﻗﻠﻤﺎ ﻴﺘﻭﻟﺩ ﻋﻥ ﺍﻟﻠﻌﺏ ﻨﻔﺴﻪ ﺒل ﻫﻭ ﻜﺜﻴﺭ ﻤﺎ ﻴﻘﺘﺭﻥ ﺒﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻟﺩﻫﺸﺔ ﻭﺍﻟﺨﻭﻑ ﺍﻟﺒﺴﻴﻁ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﺭﺡ ﺒﺎﻻﻨﺘﺼﺎﺭﺍﺕ ﻋﻨﺩ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺃﻯ ﻜﺴﺏ ﺠﺩﻴﺩ .‬ ‫...ﻫﺫﻩ ﻫﻰ ﺍﻟﺒﻭﺍﻋﺙ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﻀﺤﻙ ﻋﻨﺩ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻋﻠﻰ ﻨﺤﻭ ﻤﺎ ﺍﺴﺘﻁﺎﻉ ﺃﻥ ﻴﺤﺼﺭﻫﺎ .." ﻓﺎﻟﻨﺘﻴﻥ " ﻓﻰ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺘﻪ ﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻨﻴﺔ ﻟﻠﻀﺤﻙ ﻋﻨﺩ ﺍﻷﻁﻔﺎل .‬ ‫..ﻭﺒﻌﺩ ﻓﺈﻥ ﻤﺎ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﻴﺭﺴﺦ ﻓﻰ ﺃﺫﻫﺎﻨﻨﺎ ﻫﻭ ﺃﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺸﺊ ﻤﻬﻡ ﻓﻰ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺇﺫ ﺃﻨﻪ ﻴﻨﻔﻲ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﺱ ﻤﺎ ﻁﺭﺃ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻤﻥ ﺴﺄﻡ ﻭﻴﺯﻴل ﻋﻥ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﻤﺎ ﺃﻟﻡ ﺒﻪ ﻤﻥ ﻫﻡ ﻜﻤﺎ ﺃﻨﻪ ﺍﻟﻭﺴﻴﻠﺔ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﻀـﺭﺏ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ .‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻗﺩ ﻓﻁﻨﻭﺍ ﺇﻟﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻭﻓﻭﺍﺌﺩﻩ ﻓﻘﺎل ﺸﺎﻋﺭﻫﻡ :‬ ‫ﻟﺠﺴﻡ ﻭﻋﻠﻠﻪ ﺒﺸﺊ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺯﺡ‬ ‫***‬ ‫ﺃﻓﺩ ﻁﺒﻌﻙ ﺍﻟﻤﻜﺩﻭﺩ ﺒﺎﻟﺠﺩ ﺭﺍﺤﺔ‬ ‫ﺒﻘﺩﺭ ﻤﺎ ﻴﻌﻁﻰ ﺍﻟﻁﻌﺎﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻠﺢ‬ ‫***‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﺇﺫﺍ ﺃﻋﻁﻴﺘﻪ ﺍﻟﻤﺯﺡ ﻓﻠﻴﻜﻥ‬ ‫ﻭﻤﻤﺎ ﻻ ﺸﻙ ﻓﻴﻪ ﺃﻴﻀﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻫﻭ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩﺓ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ..ﻓﻠـﻡ ﻨﺴـﻤﻊ ﻋـﻥ ﺇﻨﺴـﺎﻥ‬ ‫ﻴﻀﺤﻙ ﺒﺎﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺃﻭ ﺃﻥ ﺃﺨﺭ ﻴﻀﺤﻙ ﺒﺎﻟﻔﺎﺭﺴﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ ﺃﻭ ﺒﺄﻯ ﻟﻐﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻴﻜﻭﻥ ﺒﻠﻐـﺔ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻓﻘﻁ .‬ ‫ﻭﺼﺩﻕ ﺍﷲ ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ ﺍﻟﻘﺎﺌل ﻓﻰ ﻜﺘﺎﺒﻪ : " ﻭﺃﻥ ﺇﻟﻰ ﺭﺒﻙ )٢٤( ﺍﻟﻤﻨﺘﻬﻰ ﻭﺃﻨﻪ ﻫﻭ ﺃﻀﺤﻙ ﻭﺃﺒﻜﻰ )٣٤( "‬ ‫ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻟﻨﺠﻡ .‬ ‫٠١‬
  • 12. ‫ﻋﻼﺝ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺒﺎﻟﻀﺤﻙ ﻜﻴﻑ؟!‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ ﻫﻴﻼﺭﻱ ﺩﺍﻱ ﺃﻭ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﺩﻭﺒﻴﺕ ﺒﺠـﻭﻻﺕ‬ ‫ﻓﻲ ﺃﺭﻭﻗﺔ ﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺴﺎﻭﺙ ﻫﺎﻤﺒﺘﻭﻥ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ.ﻟﻜﻥ ﻫﻴﻼﺭﻱ‬ ‫ﻻ ﺘﺤﻤل ﺴﻤﺎﻋﺔ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﺃﻭ ﺘﺭﺘﺩﻱ ﻤﻌﻁﻔﺎ ﺃﺒﻴﺽ، ﻟﻜﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺘﺤﻤل ﺒﺎﻟﻭﻨﺎﺕ ﻭﺘﻘﻭﻡ ﺒﺒﻌﺽ ﺍﻷﻟﻌﺎﺏ ﺍﻟﺴﺤﺭﻴﺔ ﺤﻴﺙ ﺘﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﺩﻭﺒﻴﺕ ﻤﻬﺭﺠﺔ ﻤﻘﻴﻤﺔ ﺒﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ.‬ ‫ﻭﻴﺫﻜﺭ ﺃﻥ ﻫﻴﻼﺭﻱ ﺒﺩﺃﺕ ﻓـﻲ ﺍﻟﻌﻤـل ﺒﻤﺠـﺎل‬ ‫ﻤﺴﺭﺡ ﺍﻟﻁﻔل ﺒﻌﺩﺃﻥ ﺩﺭﺴـﺕ ﺍﻟﻤﺴـﺭﺡ ﻓـﻲ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌـﺔ‬ ‫ﻭﺴﺭﻋﺎﻥ ﻤﺎ ﺃﺴﺘﻬﻭﻫﺎ ﺍﻟﻌﻤل ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠـﺎل.ﻭﺘﺄﻜـﺩﺕ‬ ‫ﻫﻴﻼﺭﻱ ﻤﻥ ﺃﻨﻬﺎ ﻋﺜﺭﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﺔ ﺍﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺭﺃﺕ ﺇﻋﻼﻨﺎ ﻋﻥ ﻭﻅﻴﻔﺔ "ﻁﺒﻴﺏ ﻤﻬﺭﺝ" ﺘﻡ ﻨﺸـﺭﻩ‬ ‫ﻓﻲ ﺼﺤﻴﻔﺔ "ﺴﺘﻴﺩﺝ".‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻫﻴﻼﺭﻱ "ﺃﺠﺩ ﻨﻔﺴﻲ ﻓﻲ ﻤﺴﺭﺡ ﺍﻟﻁﻔل ﻟـﺫﺍ ﻓـﺈﻨﻨﻲ ﻋﻨـﺩﻤﺎ ﺭﺃﻴـﺕ ﺍﻹﻋـﻼﻥ ﻋﺭﻓـﺕ ﺃﻨﻬـﺎ‬ ‫ﻓﺭﺼﺘﻲ...ﻭﺭﺃﻴﺕ ﺃﻥ ﻜل ﻤﺎ ﻓﻌﻠﺘﻪ ﺴﻴﻘﻭﺩﻨﻲ ﺇﻟﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﺔ."‬ ‫ﻭﺃﻀﺎﻓﺕ ﻗﺎﺌﻠﺔ "ﺘﻌﺩ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﺔ ﺃﻓﻀل ﺠﺎﺌﺯﺓ ﺤﺼﻠﺕ ﻋﻠﻴﻬﺎ...ﺇﻨﻨﻲ ﺃﻨﺘﻤﻲ ﺇﻟﻰ ﻋﺎﺌﻠﺔ ﺘﻌﻤـل ﺒﻤﺠـﺎل‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﺽ ﻓﻘﺩ ﻜﺎﻨﺕ ﺃﻤﻲ ﺘﻌﻤل ﻤﻤﺭﻀﺔ ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺠﺩﺘﻲ.ﻟﺫﺍ ﻓﺈﻥ ﻤﻬﻨﺔ ﺍﻟﺭﻋﺎﻴﺔ ﺘﺠﺭﻱ ﻓﻲ ﺩﻤﻲ."‬ ‫ﻭﺘﻠﻘﺕ ﻫﻴﻼﺭﻱ ﻭﺯﻤﻴﻠﻬﺎ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺠﻴﻬﻲ ﺘﺩﺭﻴﺒﺎ ﺍﺴﺘﻐﺭﻕ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﺃﺴﺎﺒﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﺃﺩﺍﺀ ﺃﻟﻌﺎﺏ ﺴﺤﺭﻴﺔ ﻭﻋﻤـل‬ ‫ﺃﺸﻜﺎل ﺒﺎﻟﺒﺎﻟﻭﻨﺎﺕ ﻋﻼﻭﺓ ﻋﻠﻰ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻠﻡ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻁﻔل ﻭﺍﻟﻭﻗﺎﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﻤﺭﺍﺽ ﻭﻋﻼﺝ ﺍﻹﺼﺎﺒﺎﺕ.‬ ‫ﻭﺘﻌﻤل ﻫﻴﻼﺭﻱ ﻓﻲ ﺜﻼﺙ ﻭﺭﺩﻴﺎﺕ ﺒﻌﺩ ﺍﻟﻅﻬﺭ ﺒﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻭﺘﺒﺩﺃ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺒﺎﺠﺘﻤﺎﻉ ﻤـﻊ ﺍﻟﻁـﺎﻗﻡ ﺍﻟﻁﺒـﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ.‬ ‫ﻭﻴﺤﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﻬﺭﺠﻭﻥ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻴﻌﺭﻓﻭﺍ ﺍﻷﻤﺎﻜﻥ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺭﻏﺏ ﺍﻟﻁﺎﻗﻡ ﺍﻟﻁﺒﻲ ﺃﻥ ﻴﻤﺭﻭﺍ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺤﻴﺙ ﻴﻤﻜـﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺴﺘﻔﻴﺩ ﺍﻟﻤﺭﻀﻰ ﻤﻥ ﺯﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﺩﻭﺒﻴﺕ ﺃﻭ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ ﺠﻴﻬﻲ.‬ ‫ﻭﺘﺒﺩﺃ ﻫﻴﻼﺭﻱ ﺠﻭﻟﺘﻬﺎ ﺒﺎﻟﻤﺭﻭﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺭﻀﻰ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻻ ﻴﺒﻴﺘﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻭﺍﻷﻗل ﻤﺭﻀﺎ ﻟﺘﺯﻭﺭ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻤﺭﻀﻰ ﺍﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻥ.ﻭﺃﻜﺩﺕ ﻫﻴﻼﺭﻱ ﺃﻥ ﺃﻱ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻬﺭﺠﻴﻥ ﻻ ﻴﻘﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﺃﻱ ﻁﻔل ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺘﻡ ﻁﻠﺏ ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻤﻨﻬﻡ، ﻜﻤﺎ ﺃﻨﻬﻡ ﻴﻐﺎﺩﺭﻭﻥ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻭﺭ ﺇﺫﺍ ﻁﻠﺏ ﻤﻨﻬﻡ ﺃﻱ ﻁﻔل ﺫﻟﻙ.‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻫﻴﻼﺭﻱ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺼﺩﺩ "ﻴﺘﻌﻠﻡ ﺍﻟﻤﺭﺀ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻜﺘﺸﺎﻑ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﺯﺍﺠﻴﺔ ﻟﻜل ﻓﺭﺩ...ﻴﺨﺘﻠـﻑ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ ﻓﻲ ﻏﺭﻓﺔ ﺍﻟﻌﻨﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﺓ ﺤﻴﺙ ﻴﺘﻡ ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺭﻀﻰ ﺒﺤﺴﺎﺴﻴﺔ ﺃﻜﺒﺭ.ﻓﺒﻌﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻻ ﻴﺭﻏﺒﻭﻥ ﻓﻲ‬ ‫ﺭﺅﻴﺘﻙ ﻓﻴﻤﺎ ﻻ ﻴﺩﺭﻙ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﺍﻵﺨﺭ ﻤﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺩﻭﺭ ﺤﻭﻟﻬﻡ."‬ ‫١١‬
  • 13. ‫ﻭﺃﺸﺎﺭﺕ ﻫﻴﻼﺭﻱ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻴﺸﻌﺭﻭﻥ ﺒﺎﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﻟﺭﺅﻴﺔ ﺍﻟﻤﻬﺭﺝ.ﻭﻗﺎﻟﺕ "ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻜﻨﺕ ﺃﻋﻤـل‬ ‫ﻓﻲ ﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺠﺭﻴﺕ ﺃﻭﺭﻤﻨﺩ ﺴﺘﺭﻴﺕ ﻴﻭﻤﺎ ﻤﺎ ﺘﻡ ﺍﺼﻁﺤﺎﺒﻲ ﻟﺭﺅﻴﺔ ﻓﺘﺎﺓ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺴﻌﻴﺩﺓ ﻟﻠﻐﺎﻴﺔ ﻟﺭﺅﻴﺘﻲ.ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺍﺤﺘﻀﻨﺘﻨﻲ ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻟﻠﻤﻤﺭﻀﺎﺕ 'ﺸﻜﺭﺍ ﻟﻜﻡ ﻟﻘﺩ ﺠﻠﺒﺘﻡ ﻟﻲ ﻤﻬﺭﺠﻲ ﺍﻟﺨﺎﺹ'."‬ ‫ﻭﺃﺴﺘﻁﺭﺩﺕ ﻗﺎﺌﻠﺔ "ﻴﺸﻌﺭ ٠٩ ﺒﺎﻟﻤﺌﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺒﺴﻌﺎﺩﺓ ﻏﺎﻤﺭﺓ ﻟﺭﺅﻴﺔ ﺍﻟﻤﻬﺭﺝ، ﻟﻜﻥ ﺍﻟـﺒﻌﺽ ﺍﻵﺨـﺭ‬ ‫ﻴﻌﺎﻨﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﺽ ﺒﺸﺩﺓ ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺸﻌﺭﻭﻥ ﺒﺎﻟﺨﻭﻑ ﻋﻨﺩ ﺭﺅﻴﺔ ﺍﻟﻤﻬـﺭﺠﻴﻥ...ﺇﻨﻨـﻲ‬ ‫ﺃﺴﺄﻟﻬﻡ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻋﻤﺎ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﺭﻴﺩﻭﻥ ﺭﺅﻴﺔ ﺍﻟﻤﻬﺭﺝ."‬ ‫ﻭﻤﻀﺕ ﻫﻴﻼﺭﻱ ﻗﺎﺌﻠﺔ "ﻨﻘﻭﻡ ﺴﺎﻋﺘﻬﺎ ﺒﺄﺩﺍﺀ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻟﻌﺎﺏ ﺍﻟﺴﺤﺭﻴﺔ ﻭﻨﻔﺦ ﺍﻟﺒﺎﻟﻭﻨﺎﺕ ﻭﺭﻭﺍﻴﺔ ﺍﻟﻘﺼﺹ ﺃﻭ‬ ‫ﺃﺩﺍﺀ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻟﻌﺎﺏ ﺍﻟﻤﺴﻠﻴﺔ.ﻴﻘﻭﻡ ﺯﻤﻴﻠﻲ ﺒﺼﻨﺎﻋﺔ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺸﻜﺎل ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺭﻕ."‬ ‫ﻭﺃﻓﺎﺩﺕ ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺓ ﺩﻭﺒﻴﺕ ﺒﺄﻥ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻫﺫﺍ ﻤﻠﺊ ﺒﺎﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻟﻤﻤﺘﻌﺔ ﻭﺍﻟﻠﺤﻅﺎﺕ ﺍﻟﺤﺯﻴﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﺫﺍﺘﻪ.‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﺕ ﻫﻴﻼﺭﻱ "ﺯﺭﺕ ﻓﻲ ﻴﻭﻡ ﻤﺎ ﻁﻔﻼ ﺼﻐﻴﺭﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﻜﺎﻥ ﻭﺴـﻁ ﺍﻷﻁﻔـﺎل ﺍﻟـﺫﻴﻥ‬ ‫ﻴﻌﺎﻨﻭﻥ ﻤﻥ ﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﺼﺭﻉ ﺍﻟﺤﺎﺩ، ﻭﻗﻀﻴﺕ ﻭﻗﺘﺎ ﻁﻭﻴﻼ ﺃﻟﻌﺏ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺘﺴﻠﻴﺘﻪ ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻡ ﻴﺭﻏﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ.ﻭﺒﻌﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ ﻓﻭﺠﺌﺕ ﺒﻪ ﻴﺤﺘﻀﻨﻨﻲ ﻭﻭﻀﻊ ﺭﺃﺴﻪ ﻋﻠﻰ ﻜﺘﻔﻲ.ﻜﺎﻥ ﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ ﺍﻟﻤﺘﻭﺠﺩﻴﻥ ﺒﺎﻟﻤﻜﺎﻥ ﻭﻗﺘﻬـﺎ ﻤﻨﺩﻫﺸـﻴﻥ‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ ﻭﺃﻨﻪ ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻴﺘﻌﺎﻤل ﺃﺒﺩﺍ ﻤﻊ ﺍﻟﺒﺎﻟﻐﻴﻥ."‬ ‫ﻭﺃﺸﺎﺭﺕ ﺍﻟﻤﻬﺭﺠﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﻨﻪ ﻜﺎﻨﺕ ﻫﻨﺎﻙ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﺤﺯﻴﻨﺔ ﺒﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻷﺒﻭﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺃﻟﺘﻘﺘﻬﻤﺎ‬ ‫ﻫﻴﻼﺭﻱ ﻓﻲ ﻤﻜﺎﻥ ﺍﻻﻨﺘﻅﺎﺭ ﺒﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻭﻫﻤﺎ ﻴﻤﺴﻜﺎﻥ ﺒﺄﻟﻌﺎﺏ ﺃﻁﻔﺎل.‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﺕ "ﺴﺄﻟﺘﻬﻤﺎ ﻋﻥ ﻤﻜﺎﻥ ﻁﻔﻠﻬﻡ ﻓﺄﺠﺎﺒﻭﺍ ﺒﺄﻨﻪ ﺘﻭﻓﻲ...ﻴﺸﻌﺭ ﺍﻟﻤﺭﺀ ﻭﻗﺘﻬﺎ ﺒﺄﻨﻪ ﻴﺭﻏﺏ ﻓﻲ ﺇﺯﺍﻟﺔ ﻜل ﺍﻷﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺸﻌﺭﺍﻥ ﺒﻪ.ﺇﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻫﻭ ﺃﻓﻀل ﺩﻭﺍﺀ ﻟﻜﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺠﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺭﺀ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﻪ."‬ ‫ﻭﻴﺫﻜﺭ ﺃﻥ ﺼﻨﺩﻭﻕ ﺜﻴﻭﺩﻭﺭﺍ ﻟﻸﻁﻔﺎل ﻫﻭ ﺍﻟﻤﺴﺅﻭل ﻋﻥ ﺘﻭﻅﻴﻑ ﻫﻴﻼﺭﻱ ﻟﻠﻘﻴﺎﻡ ﺒﺘﻠﻙ ﺍﻟﻤﻬﻤـﺔ.ﻭﻴﻌﻤـل‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺩﻭﻕ ﻋﻠﻰ ﺘﺸﻐﻴل ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻷﻁﺒﺎﺀ ﺍﻟﻤﻬﺭﺠﻴﻥ ﻓﻲ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺃﻨﺤﺎﺀ ﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ.‬ ‫ﻭﻤﻥ ﻨﺎﺤﻴﺘﻬﺎ، ﺃﻓﺎﺩﺕ ﺠﻭﺍﻨﻲ ﺴﺒﻴﺭﺯ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭﺓ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫﻴﺔ ﻟﺼـﻨﺩﻭﻕ "ﺜﻴـﻭﺩﻭﺭﺍ" ﻟﻸﻁﻔـﺎل ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻬـﺭﺠﻴﻥ‬ ‫ﻴﺴﺎﻋﺩﻭﻥ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺍﻟﻤﺭﻀﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﺇﻟﻰ ﺤﺎﻻﺘﻬﻡ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ.‬ ‫ﻭﻗﺎﻟﺕ ﺴﺒﻴﺭﺯ "ﻴﺒﺘﻌﺩ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺩﺨﻠﻭﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﻋﻥ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻋﺘﺎﺩﻭﺍ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﻋـﻥ‬ ‫ﻤﺩﺍﺭﺴﻬﻡ ﻭﺤﻴﺎﺘﻬﻡ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﻭ ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﻲ ﺴﻭﺍﺀ ﺃﻜﺎﻨﻭﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻟﻭﻗﺕ ﻁﻭﻴل ﺃﻭ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻓﻲ ﺯﻴﺎﺭﺓ ﻤﺅﻗﺘﺔ‬ ‫ﺃﻭ ﻴﺘﻡ ﺇﺠﺭﺍﺀ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺭﻭﺘﻴﻨﻴﺔ ﻟﻬﻡ...ﺇﻥ ﺃﻭﻟﺌﻙ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻻ ﻴﺸﻌﺭﻭﺍ ﺒﺎﻟﺨﻭﻑ ﺃﻭ ﺒﺎﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ ﺘﺠﺎﻩ ﻤـﻥ ﺤـﻭﻟﻬﻡ ﺃﻭ‬ ‫ﺒﺎﻟﺤﻨﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻨﺯل ﺒل ﻴﺸﻌﺭﻭﻥ ﺒﺎﻟﻤﻠل ﺃﻴﻀﺎ."‬ ‫ﻭﺃﻀﺎﻓﺕ ﺴﺒﻴﺭﺯ "ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻌﻴﺩ ﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻨﺘﻅﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻬﺎ ﺍﻷﻁﺒﺎﺀ ﺍﻟﻤﻬﺭﺠﻭﻥ ﻤـﻥ ﺼـﻨﺩﻭﻕ‬ ‫ﺜﻴﻭﺩﻭﺭﺍ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺇﻟﻰ ﺤﺎﻻﺘﻬﻡ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺸﺊ، ﻜﻤﺎ ﺃﺜﺒﺘﺕ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺍﺕ ﺃﻨﻬـﺎ ﺘﻠﻌـﺏ ﺩﻭﺭﺍ ﻜﺒﻴـﺭﺍ ﻓـﻲ‬ ‫ﺸﻔﺎﺌﻬﻡ...ﺇﻥ ﺘﻭﻗﻊ ﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺓ ﻭﺍﺴﺘﻌﺎﺩﺓ ﺫﻜﺭﻴﺎﺘﻬﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻠﻌﺏ ﺩﻭﺭﺍ ﻜﺒﻴﺭﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺸﻌﺭ ﺒﻬﺎ ﺍﻷﻁﻔـﺎل‬ ‫ﺒﺄﻨﻔﺴﻬﻡ."‬ ‫٢١‬
  • 14. ‫ﻭﻤﻀﺕ ﺴﺒﻴﺭﺯ ﻗﺎﺌﻠﺔ "ﻨﻌﻠﻡ ﺃﻴﻀﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺩﻋﺎﺒﺔ ﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﻟﻬﺎ ﺃﺜﺭ ﺇﻴﺠﺎﺒﻲ ﻋﻠﻰ ﺼﺤﺔ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺤﻴﺙ ﻴﺴﺎﻋﺩ‬ ‫ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻓﺭﺍﺯ ﻤﻭﺍﺩ ﺘﺠﻌل ﺍﻟﻤﺭﺀ ﻴﺸﻌﺭ ﺃﻨﻪ ﺃﻓﻀل ﺤﺎﻻ...ﺇﻨﻬﺎ ﺘﺠﻌﻠﻙ ﺘﺸﻌﺭ ﺒﺎﻟﺭﺍﺤﺔ ﺍﻷﻤﺭ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﻴﺠﻌل ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ )ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﺎﻋﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻔﺎﺀ( ﺘﺤﺩﺙ، ﻜﻤﺎ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﺴﺎﻋﺩ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﺃﻜﺜﺭ ﺍﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻟﻠﻌﻼﺝ ﺃﻭ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﻭﺍﺼل ﻤﻊ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ."‬ ‫٣١‬
  • 15. ‫ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ﻨﺸﺭﺕ ﺇﺤﺩﻯ ﺍﻟﻤﺠﻼﺕ ﺍﻟﻁﺒﻴﺔ ﺍﻟﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺔ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻟﻁﺒﻴﺏ ﻨﻔﺴﻲ ﺃﺜﺒﺕ ﻓﻴﻬﺎ ﺒﺄﺴﻠﻭﺏ ﺩﻗﻴﻕ ﺃﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻫﻭ‬ ‫ﺃﻓﻀل ﻋﻼﺝ ﻟﻠﻀﻐﻭﻁ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﻻﻀﻁﺭﺍﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺭﺘﺒﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ! ﻭﺫﻜﺭﺕ ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺃﺨـﺭﻯ ﺃﻥ ﺍﻟﻀـﺤﻙ ﻴﻌـﺎﻟﺞ‬ ‫ﺍﻹﺠﻬﺎﺩ، ﻭﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﺼﺩﺍﻉ ﻭﺃﻻﻡ ﺍﻟﻅﻬﺭ، ﻭﺴﻭﺀ ﺍﻟﻬﻀﻡ، ﻭﺍﻀﻁﺭﺍﺏ ﻀﺭﺒﺎﺕ ﺍﻟﻘﻠﺏ، ﻭﺃﻨﻪ ﺒﺩﻴل ﻨﺎﺠﺢ ﻷﻨـﻭﺍﻉ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﺝ ﻭﺍﻟﻌﻘﺎﻗﻴﺭ ﺍﻟﻤﻬﺩﺌﺔ.ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻋﺎﺩﺓ ﻤﺎ ﻴﻌﻜﺱ ﺍﻟﺸﻌﻭﺭ ﺒﺭﺍﺤـﺔ ﺍﻟﺒـﺎل‬ ‫ﻭﺍﻟﺜﻘﺔ ﺒﺎﻟﻨﻔﺱ، ﻭﻗﺩﺭﺓ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻋﻠﻲ ﻤﺴﺎﻴﺭﺓ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻪ، ﻭﻗﺩﻴﻤﺎ ﻗﺎﻟﻭﺍ: "ﺃﻀﺤﻙ ﺘﻀﺤﻙ ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ ﻤﻥ ﺤﻭﻟﻙ"،‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ ﻭﺍﻗﻊ ﻓﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﺘﻌﺒﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺒﻭﺱ ﻭﺍﻟﻜﺂﺒﺔ ﻭﺍﻟﺼﺭﺍﻤﺔ ﺍﻟﺯﺍﺌﺩﺓ ﺘﺅﺜﺭ ﺴﻠﺒﻴﺎ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻨﻔﺴﻪ ﻭﻋﻠﻲ ﻤﻥ ﺤﻭﻟـﻪ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﺈﻥ ﺍﻻﺒﺘﺴﺎﻡ ﻭﺍﻟﻀﺤﻙ ﻴﻨﺸﺭ ﺍﻹﺤﺴﺎﺱ ﺒﺎﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﻭﺍﻟﺒﻬﺠﺔ ﺒﻴﻥ ﻜل ﻤﻥ ﻨﺘﻌﺎﻤل ﻓـﻲ ﻤﺤـﻴﻁﻬﻡ ، ﻓﻘـﺩ ﺜﺒـﺕ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺭ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﺨﺎﺼﻴﺔ ﺍﻻﻨﺘﻘﺎل ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺸﺒﻪ ﺍﻟﻌﺩﻭﻯ، ﻓﺎﻟﻨﺎﺱ ﻋﺎﺩﺓ ﻤﺎ ﻴﺤـﺎﻜﻭﻥ ﻤـﻥ ﺤـﻭﻟﻬﻡ ﻭﻴﺘـﺄﺜﺭﻭﻥ‬ ‫ﺒﻬﻡ.ﻭﻻ ﻴﻘﺘﺼﺭ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺍﻹﻴﺠﺎﺒﻲ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﻺﻨﺴﺎﻥ ﺒل ﻴﻤﺘﺩ ﺇﻟﻰ ﻭﻅﺎﺌﻑ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ، ﻓﻘـﺩ‬ ‫ﺜﺒﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻴﺴﺎﻋﺩ ﻋﻠﻲ ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻷﻜﺴﺠﻴﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺼل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺭﺌﺘﻴﻥ، ﻭﻴﻨﺸﻁ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺩﻤﻭﻴﺔ، ﻭﻴﺴﺎﻋﺩ ﻋﻠـﻲ‬ ‫ﺩﻓﻊ ﺍﻟﺩﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺭﺍﻴﻴﻥ، ﻓﻴﺘﻭﺍﻟﺩ ﺇﺤﺴﺎﺱ ﺒﺩﻑﺀ ﺍﻷﻁﺭﺍﻑ، ﻭﺭﺒﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻫﺫﺍ ﻫﻭ ﺍﻟﺴﺒﺏ ﻓﻲ ﺍﺤﻤﺭﺍﺭ ﺍﻟﻭﺠـﻪ ﺤـﻴﻥ‬ ‫ﻨﻀﺤﻙ ﻤﻥ ﻗﻠﻭﺒﻨﺎ، ﻓﺎﻻﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﺍﻟﺼﺎﺩﻗﺔ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﺸﻜﻼ ﻭﻤﻭﻀﻭﻋﺎ ﻋﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺄﺘﻲ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﻻﻓﺘﻌـﺎل ﻭﺍﻟﺭﻴـﺎﺀ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺭﻏﻡ ﺃﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﺘﺴﺘﻤﺭ ﻟﻔﺘﺭﺓ ﺃﻁﻭل ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺘﻭﺤﻲ ﺒﻤﺸﺎﻋﺭ ﻜﺎﺫﺒﺔ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺍﻻﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﺍﻟﺼﺎﺩﻗﺔ ﺘﺨﻠﻭ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻜﻠﻑ‬ ‫ﻭﺘﺭﺴﻡ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻭﺠﻪ ﺒﻔﻌل ﺍﻟﻌﻀﻠﺔ ﺍﻟﻭﺠﻨﻴﺔ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻭﺘﺸﻊ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺒﺎﻟﺒﺭﻴﻕ.ﻭﻗﺩ ﺫﻜﺭﺕ ﻤﻌﻠﻭﻤـﺎﺕ ﺇﺤﺼـﺎﺌﻴﺔ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻓﻲ ﻋﺼﺭﻨﺎ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﻴﻀﺤﻙ ﺃﻗل ﻤﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻴﻔﻌل ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺴﺒﻘﻭﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺼﻭﺭ ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ، ﻭﻟﻌل ﺫﻟﻙ ﻫﻭ ﺃﺤـﺩ‬ ‫ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﺍﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴل ﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻨﺘﺸﺎﺭ ﺍﻷﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺒﺎﻟﺼﻭﺭﺓ ﺍﻟﻬﺎﺌﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻨﺭﺍﻫـﺎ ﺍﻟﻴـﻭﻡ، ﻭﺇﺫﺍ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻟﻠﻀﺤﻙ ﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻵﺜﺎﺭ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻴﺔ ﻓﺈﻨﻨﺎ ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﺘﺄﻤل ﻓﻲ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻗﺩ ﻨﺘﺴﺎﺀل:‬ ‫ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻨﻀﺤﻙ ؟ ﻭﻫل ﻨﻀﺤﻙ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻷﻨﻨﺎ ﻤﺴﺭﻭﺭﻭﻥ ﺃﻭ ﻤﺒﺘﻬﺠﻭﻥ ؟ ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﻻ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺘﻌﺒﻴﺭﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﺴﺭﻭﺭ، ﻓﻬﻨﺎﻙ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻤﺠﺎﻤﻠﺔ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ، ﻓﻔﻲ ﺍﻟﻴﺎﺒﺎﻥ ﻤﺜﻼ ﻴﻨﻅﺭ ﻟﻠﻀﺤﻙ ﻋﻠﻲ ﺃﻨـﻪ ﻭﺍﺠـﺏ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻲ، ﻭﻋﻠﻲ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻟﻤﺕ ﺒﻪ ﻜﺎﺭﺜﺔ ﺃﻥ ﻴﺭﺴﻡ ﻋﻠﻲ ﻭﺠﻬﺔ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﻭﻫﻭ ﻴﺘﻠﻘﻰ ﻤﻭﺍﺴﺎﺓ ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ، ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﻤﺎ ﻴﻁﻠﻕ ﻋﻠﻴﻪ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ "ﻗﻨﺎﻉ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ" ﺃﻭ ﻜﻤﺎ ﻓﻲ ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﺭﻭﺍﻴﺔ ﺍﻟﺸﻬﻴﺭﺓ ﻹﺤﺴﺎﻥ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﻘﺩﻭﺱ" ﺍﻟﻌﺫﺍﺏ ﻓﻭﻕ ﺸﻔﺎﻩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺒﺘﺴﻡ"، ﺃﻭ ﻜﻤﺎ ﻭﺭﺩ ﻓﻲ ﺘﺭﺍﺙ ﺍﻟﻌﺭﺏ "ﺸﺭ ﺍﻟﺒﻠﻴﺔ ﻤﺎ ﻴﻀﺤﻙ"، ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺘﻌﺒﻴﺭ ﺍﻟﻤﺘﻨﺒﻲ ﻋﻥ ﺒﻌـﺽ ﺍﻟﻤﻀـﺤﻜﺎﺕ‬ ‫ﺒﻘﻭﻟﻪ: "ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻀﺤﻙ ﻜﺎﻟﺒﻜﺎﺀ"، ﻭﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻀـﺤﻙ ﻓﻴﻬـﺎ ﻭﻟﻴـﺩﺍ ﻟﻤﻨﺎﺴـﺒﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺴﺎﺭﺓ.ﻟﻴﺱ ﺫﻟﻙ ﻓﺤﺴﺏ ﻓﻬﻨﺎﻙ ﺤﺎﻻﺕ ﻭﻤﻭﺍﻗﻑ ﻤﺭﻀﻴﺔ ﻨﺠﺩ ﺭﺩ ﺍﻟﻔﻌل ﺒﺎﻟﻀﺤﻙ ﻨﺘﻴﺠـﺔ ﻟـﺒﻌﺽ ﺍﻻﻀـﻁﺭﺍﺏ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﺍﻟﻤﺅﻗﺕ ﻤﺜل ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺍﻟﻬﺴﺘﻴﺭﻱ، ﻭﻨﻭﺒﺎﺕ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ ﻟﻠﺘﺸﻨﺞ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﻜﻭﻥ ﺨﻼﻟﻬﺎ ﺴﻴﻁﺭﺓ ﺍﻟﻌﻘـل‬ ‫ﻜﺎﻤﻠﺔ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺴﻠﻭﻙ، ﻭﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﻤﻭﺍﺩ ﺨﺎﺭﺠﻴﺔ ﺘﺅﺜﺭ ﻋﻠﻲ ﺍﻷﻋﺼﺎﺏ ﻤﺜـل ﻏـﺎﺯ ﺃﻜﺴـﻴﺩ ﺍﻟﻨﺘﺭﻴـﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻑ ﺒﻐﺎﺯ ﺍﻷﻋﺼﺎﺏ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺭﻭﺏ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﻭﻴﺔ، ﻭﻋﻨﺩ ﺘﻌﺎﻁﻲ ﺍﻟﻜﺤﻭل ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻌﻁل ﺁﻟﻴﺔ ﺍﻟﻜـﻑ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻊ ﻓﻨﺘﺞ ﻋﻥ ﺫﻟﻙ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻨﺸﺭﺍﺡ ﻋﺎﻤﺔ، ﻭﻓﻲ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﺒﺎﻟﻁﺏ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﻨﺼﺎﺩﻑ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﻴﻜﻭﻥ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺴﺭﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻀﻲ ﻭﺍﻀﺤﺎ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﻻ ﻨﻤﻠﻙ ﺇﻻ ﺃﻥ ﻨﺘﻔﺎﻋل ﻤﻌﻬﺎ ﺒﺎﻨﺸﺭﺍﺡ ﻤﻤﺎﺜل ﻤﺜل ﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻬﻭﺱ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻁﻠـﻕ ﻋﻠﻴﻬـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫٤١‬
  • 16. ‫ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ "ﻟﻭﺜﺔ ﺍﻟﻤﺭﺡ"، ﻭﺤﺎﻻﺕ ﺃﺨﺭﻯ ﻻ ﺘﺴﺒﺏ ﻟﻨﺎ ﻨﻔﺱ ﺍﻹﺤﺴﺎﺱ ﺭﻏﻡ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺭﻴﺽ ﻴﻘﻬﻘﻪ ﻋﺎﻟﻴﺎ ﻭﻟﻜﻥ ﻀﺤﻜﺎﺘﻪ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻻ ﺘﺜﻴﺭ ﺃﻱ ﺘﻌﺎﻁﻑ ﻤﺜل ﻤﺭﻀﻰ ﺍﻟﻔﺼﺎﻡ ﺍﻟﻌﻘﻠﻲ.‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﻭﺍﻟﻤﻼﺒﺴﺎﺕ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﺒﺏ ﺍﻻﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺒﺎﻟﻀﺤﻙ ﻭﻗﺩ ﺤﺎﻭل‬ ‫ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻴﻥ ﺤﺼﺭﻫﺎ، ﻭﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻟﻠﺩﻫﺸﺔ ﻋﻨﺩ ﺤﺩﻭﺙ ﻤﻔﺎﺠﺄﺓ ﻤﺎ، ﻭﺍﻟﻀﺤﻙ ﻋﻨﺩ ﻤﺸﺎﻫﺩﺓ ﺍﻟﻔﺸل ﺍﻟﺒﺴـﻴﻁ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻤﻨﻰ ﺒﻪ ﺍﻵﺨﺭﻭﻥ، ﻭﻗﺩ ﻨﻀﺤﻙ ﺃﻴﻀﺎ ﻟﺤﺩﻭﺙ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻔﺎﺠﺂﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﻓﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﺭﻀﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ، ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻨﻀﺤﻙ ﻟﺩﻯ ﻤﺸﺎﻫﺩﺓ ﺃﻭ ﺴﻤﺎﻉ ﻤﻔﺎﺭﻗﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﺃﻭ ﻨﻜﺘﻪ ﻤﺜﻼ.ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺎﺕ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺠﻌﻠﻨﺎ ﻨﻀﺤﻙ – ﺒﺨﻼﻑ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ ﻋﻥ ﺍﻟﺒﻬﺠﺔ ﻭﺍﻟﺴﺭﻭﺭ – ﺍﻻﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻟﻀﺤﻙ ﺃﻭ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﺸﺨﺹ ﺁﺨﺭ، ﺃﻭ ﺃﺜﻨـﺎﺀ‬ ‫ﺍﻻﺸﺘﺭﺍﻙ ﻓﻲ ﻟﻌﺒﺔ ﺠﻤﺎﻋﻴﺔ، ﻭﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺃﻴﻀﺎ ﺍﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻟﻠﻤﺱ ﺍﻟﻤﻭﻀﻌﻲ ﻟﺒﻌﺽ ﻤﻨﺎﻁﻕ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺸﺨﺹ ﺁﺨﺭ ﻋﻠﻲ ﺴﺒﻴل ﺍﻟﺩﻋﺎﺒﺔ ﻭﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﻴﻁﻠﻕ ﻋﻠﻴﺔ" ﺍﻟﺩﻏﺩﻏﺔ".ﻭﻴﺭﻯ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻓﻲ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻨﻌﻤﺔ ﻫﺎﻤﺔ ﻴﺘﻤﻴﺯ ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭ ﺤﻴﺙ ﻴﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻪ ﻋﻠﻲ ﺃﻨﻪ ﺩﻭﺍﺀ ﻫﺎﻡ ﻟﺩﻓﻊ ﺍﻟﺘﺸﺎﺅﻡ ﻭﺍﻟﻴﺄﺱ، ﻭﺍﻟﺘﺭﻭﻴﺢ ﻋﻥ ﺍﻟﻨﻔﺱ، ﻭﻭﺴﻴﻠﺔ ﻟﺩﻓﻊ ﺍﻟﻤﻠل ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ‬ ‫ﻋﻥ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺠﺩ ﻭﺍﻟﺼﺭﺍﻤﺔ، ﻭﺘﻨﻔﻴﺱ ﻋﻥ ﺁﻻﻡ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ، ﻭﻴﻌﺩ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺃﺤﺩ ﻤﻨﺎﻫﺞ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻨـﺯﻋﻡ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻴﻨﻔﺭﺩ ﺒﻬﺎ ﻋﻤﺎ ﺴﻭﺍﻩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺨﻠﻭﻗﺎﺕ ﻤﻥ ﺤﻴﻭﺍﻥ ﻭﻨﺒﺎﺕ ﻭﺠﻤﺎﺩ، ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻤﻥ ﻴﺼﻑ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺒﺄﻨﻪ" ﺤﻴـﻭﺍﻥ‬ ‫ﻀﺎﺤﻙ"، ﻭﻴﻘﻭﻟﻭﻥ ﺇﻥ ﺍﻟﻁﻔل ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﻴﻀﺤﻙ ﻗﺒل ﻭﻗﺕ ﻁﻭﻴل ﻤﻥ ﻗﺩﺭﺘﻪ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻭﺍﻟﺴﻴﺭ ! ﻭﻴﺭﻯ ﺍﻟـﺒﻌﺽ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺘﺠﻤﻊ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻠﻬﻭ ﻭﺍﻟﺤﺭﻜﺔ ﻭﺍﻟﻠﻌﺏ، ﺤﺘﻰ ﻟﻴﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﺔ ﻋﻠﻲ ﺃﻨﻪ ﺘﻤﺭﻴﻥ ﺭﻴﺎﻀـﻲ، ﻭﻗـﺩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ ﻭﺴﻴﻠﺔ ﻹﻁﻼﻕ ﻁﺎﻗﺔ ﻨﺨﺘﺯﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺩﺍﺨﻠﻨﺎ ﻭﻨﺩﺨﺭﻫﺎ ﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻟﺠﺎﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ، ﻭﻨﺤﻥ ﻨﻁﻠﻕ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﺼﻭﺭﺓ ﻀﺤﻙ ﺤﻴﻥ ﻴﺘﺒﻴﻥ ﻟﻨﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻟﻴﺴﺕ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﺠﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﻁﻭﺭﺓ ﻭﻻ ﻴﻠﺘﺯﻡ ﻟﻬﺎ ﻜل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺤﻔـﺯ‬ ‫ﻭﺍﻻﻨﻔﻌﺎل ﻓﻨﻀﺤﻙ ﻷﻨﻨﺎ ﺃﺨﺫﻨﺎ ﺍﻟﻤﺴﺎﺌل ﺒﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺼﺭﺍﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻟﺯﻭﻡ ﻟﻬﺎ ! ﻭﺇﺫﺍ ﻜﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻁﺏ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﻨﻘﺴـﻡ‬ ‫)ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ(، ﻭﺍﻟﻨﺯﻭﻉ )ﺍﻟﺴﻠﻭﻙ( ﻓﺈﻨﻨﺎ ﺤـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ – ﻨﻅﺭﻴﺎ – ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻭﺠﺩﺍﻥ )ﺍﻟﻌﻭﺍﻁﻑ(، ﻭﺍﻹﺩﺭﺍﻙ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻨﻀﺤﻙ ﻓﺈﻨﻨﺎ ﻨﻤﺎﺭﺱ ﻨﺸﺎﻁﺎ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ، ﺃﻱ ﺃﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻫﻭ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻋﻘﻠﻴﺔ، ﻭﻟﺘﻭﻀﻴﺢ ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻨﻔﺘﺭﺽ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺭﺀ ﻗﺩ ﺘﻌﺭﺽ ﻟﻤﻭﻗﻑ ﻓﻴﻪ ﺩﻋﺎﺒﺔ ﻓﺈﻨﻪ ﻴﺤﺱ ﺒﺎﻟﺴﺭﻭﺭ ﻴﻨﺒﻌﺙ ﻓﻲ ﻨﻔﺴﻪ ﺤﻴﻥ ﻴﻔﻬﻡ ﻤﺎ ﻴﻌﻨﻴﻪ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ‬ ‫ﻭﻴﺩﺭﻜﻪ ﺜﻡ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ ﻋﻥ ﺫﻟﻙ ﺒﺎﻟﻀﺤﻙ ﺘﻠﻘﺎﺌﻴﺎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﻤﻥ ﻭﺠﻬﺔ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻴﻔﺴﺭ ﺴﻴﺠﻤﻭﻨﺩ ﻓﺭﻭﻴﺩ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻋﻠﻰ ﺃﻨﻪ – ﻤﺜل ﺍﻟﻠﻬﻭ – ﻴﻘﻭﻡ ﻋﻠﻲ ﻤﺒﺩﺃ ﺍﻟﻠـﺫﺓ‬ ‫ﺤﻴﺙ ﺃﻥ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺒﺼﻔﺔ ﻋﺎﻤﺔ ﻴﺠﻨﺢ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﺼﻭل ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻠﺫﺓ ﻭﻴﺘﺠﻨﺏ ﺍﻷﻟﻡ، ﻭﻤﻥ ﺨﻼل‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺭﺅﻴﺔ ﻓﺎﻟﻀﺤﻙ ﻴﺘﻀﻤﻥ ﺇﻨﻜﺎﺭﺍ ﻟﻠﻭﺍﻗﻊ ﻭﺘﺤﺭﺭﺍ ﻤﻨﻪ، ﻭﻫﻭ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﻴﺸﺒﻪ ﺍﻷﺤﻼﻡ ﻭﺒﻌﺽ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻥ ﺤﻴﺙ ﺤﺩﻭﺜﻪ ﻋﻠﻲ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺃﻻﺸﻌﻭﺭ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﻘل ﺍﻟﺒﺎﻁﻥ، ﻟﻜﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻓﺎﺭﻕ ﻭﺍﻀﺢ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻀـﺤﻙ ﻭﺒـﻴﻥ ﺘﻠـﻙ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ، ﻓﺎﻟﻀﺤﻙ ﻭﺴﻴﻠﺔ ﺼﺤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻬﺭﺏ ﻭﻗﺘﻴﺎ ﻤﻥ ﻫﻤﻭﻡ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻤﻌﺘﺎﺩﺓ، ﻭﻤﻥ ﺜﻡ ﻓﺈﻨﻪ ﺍﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﺴﻭﻴﺔ ﻭﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻠﺹ ﻤﻥ ﻀﻐﻭﻁ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻲ ﻟﻜﻨﻪ ﻴﻅل ﺘﺤﺕ ﻀﺒﻁ ﻭﺴﻴﻁﺭﺓ ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ.ﻭﻗﺩ ﺭﺒﻁ ﺒﻌﺽ ﻋﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﻨﻔﺱ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻭﺍﻟﻌﺩﻭﺍﻥ ﻟﻜﺜﺭﺓ ﻤﺎ ﻴﻼﺤﻅ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻴﻀﺤﻜﻭﻥ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﻟﻠﻤﺼﺎﺌﺏ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻗـﻑ ﺍﻟﺘـﻲ ﻴﺘـﻭﺭﻁ ﻓﻴﻬـﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭﻭﻥ، ﻭﻤﺜﺎل ﺫﻟﻙ ﻤﺎ ﻴﺤﺩﺙ ﻓﻲ ﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺸﺎﻫﺩ ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻴﺔ ﺃﺫﻜﺭ ﻤﻨﻬﺎ ﺍﻟﺭﺴﻭﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺭﻜﺔ ﻟﻸﻁﻔﺎل ﻭﺍﻟﺴﻠﺴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻬﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﻤل ﺍﺴﻡ "ﺘﻭﻡ ﻭﺠﻴﺭﻱ "ﻭﻫﻤﺎ ﻗﻁ ﻭﻓﺄﺭ ﻴﻤﺜل ﺍﻷﻭل ﺍﻟﻘﻭﺓ ﺍﻟﻤﺘﺴﻠﻁﺔ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﻤﺜل ﺍﻷﺨﻴﺭ ﺍﻟـﺫﻜﺎﺀ‬ ‫ﻭﺤﺴﻥ ﺍﻟﺘﺼﺭﻑ، ﻭﻻ ﺸﻙ ﻟﺤﻅﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻓﻲ ﺃﻥ ﻜل ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻴﺘﻌﺎﻁﻔﻭﻥ ﻤﻨﺫ ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ ﺍﻷﻭﻟﻲ ﻤﻊ ﺍﻟﻔﺄﺭ ﻭﻴﻀﺤﻜﻭﻥ‬ ‫٥١‬
  • 17. ‫ﻟﻜل ﻤﻘﻠﺏ ﻴﻨﺠﺢ ﻓﻲ ﺘﺩﺒﻴﺭﻩ ﻭﻴﺘﻭﺭﻁ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻘﻁ ! ﻭﻟﻌﻠﻨﺎ ﻨﻼﺤﻅ ﺃﻴﻀﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻋﺎﺩﺓ ﻤﺎ ﻴﻀـﺤﻜﻭﻥ ﺇﺫﺍ ﺘﻌـﺭﺽ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺸﺨﺹ ﻤﻥ ﻋﻠﻴﺔ ﺍﻟﻘﻭﻡ ﻟﻤﻭﻗﻑ ﺃﻭ ﻤﺄﺯﻕ، ﻟﺫﻟﻙ ﺒﺩﺍﻓﻊ ﺍﻟﻌﺩﺍﺀ ﻨﺤﻭﻩ، ﻭﻤﺜﺎل ﺫﻟﻙ ﺤﻴﻥ ﻴﺘﻌﺭﺽ ﺭﺠل ﺃﻨﻴﻕ ﻴﺨﺘـﺎل‬ ‫ﻓﻲ ﺒﺩﻟﻪ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻓﺎﺨﺭﺓ ﻟﻠﺘﺯﺤﻠﻕ ﻓﻭﻕ ﻗﺸﺭﺓ ﻤﻭﺯ! ﻜﻤﺎ ﻴﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺃﻴﻀﺎ ﻓﻲ ﺍﺴﺘﺠﺎﺒﺘﻬﻡ ﻓﻤـﻨﻬﻡ ﻤـﻥ ﻴـﻨﻬﺽ‬ ‫ﻀﺎﺤﻜﺎ ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻴﺴﻘﻁ ﻋﻠﻲ ﺍﻷﺭﺽ، ﻭﻤﻨﻬﻡ ﻤﻥ ﻴﺴﺘﺠﻴﺏ ﻟﻨﻔﺱ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﺒﺎﻟﺴﺨﻁ ﻭﺍﻟﻐﻀﺏ ﺍﻟﺒﺎﻟﻎ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻫل ﺴﻤﻌﺕ ﺁﺨﺭ ﻨﻜﺘﻪ؟ﺴﺅﺍل ﻓﻰ ﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺠﻠﺴﺎﺘﻨﺎ ﺜﻡ ﻴﺒﺩﺃ ﺼﺩﻴﻕ ﺃﻭ ﺯﻤﻴل ﺘﻠﻘﻰ ﺒﻪ ﺒﻌﺩ ﻏﻴﺎﺏ ﻓﻲ ﺇﻟﻘـﺎﺀ‬ ‫ﻤﺎ ﻋﻨﺩﻩ، ﻭﻴﺴﺘﻐﺭﻕ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﻀﺤﻙ، ﻭﻴﻭﺼﻑ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﻭﻥ ﺒﺄﻨﻬﻡ ﺸﻌﺏ ﻀﺎﺤﻙ ﻓﻲ ﻜل ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ، ﻭﺍﻟﻨﻜﺘـﺔ‬ ‫ﻫﻲ ﺇﺤﺩﻯ ﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ ﻋﻥ ﺍﻻﻨﻔﻌﺎﻻﺕ ﻭﺇﻁﻼﻗﻬﺎ، ﻭﻤﻥ ﺨﻼل ﻤﻀﻤﻭﻥ ﺍﻟﻨﻜﺘﺔ ﻭﻤﻭﻀﻌﻬﺎ ﻴﻤﻜـﻥ ﺃﻥ ﻨﺴـﺘﻨﺘﺞ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﺸﺤﻨﺔ ﺍﻻﻨﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﻤﻠﻬﺎ، ﻓﺎﻟﻐﻀﺏ ﻤﺜﻼ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭ ﻋﻨﻪ ﺒﻨﻜﺘﺔ ﻋﺩﻭﺍﻨﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟـﺘﻬﺠﻡ ﻭﺍﻟﺴـﺨﺭﻴﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺤﺘﻰ ﺍﻨﻔﻌﺎل ﺍﻟﺨﻭﻑ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﻅﻬﺭ ﻓﻲ ﺼﻭﺭﺓ ﻨﻜﺘﺔ ﺒﻬﺎ ﻤﺴﺤﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﺴﻰ، ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺍﻟﺘﻘﺯﺯ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﻨﻜـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﺫﻴﺌﺔ، ﻭﺍﻟﺭﻏﺒﺎﺕ ﺍﻟﺠﻨﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺼﻭﺭﺓ ﺍﻟﻔﻜﺎﻫﺔ ﺍﻟﻤﻜﺸﻭﻓﺔ ﻭﺍﻟﻘﻬﻘﻬﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ، ﻟﺫﺍ ﻓﺎﻟﻔﻜﺎﻫﺔ ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺘﻨﺎ ﻟﻬـﺎ ﻭﻅﻴﻔـﺔ‬ ‫ﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻲ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻔﺭﺩ ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ.ﻭﻟﻘﺩ ﺃﺜﺒﺘﺕ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻋﻠﻴﻤﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺘﻤﺘﻌﻭﻥ ﺒﺎﻟﺤﺱ ﺍﻟﻔﻜﺎﻫﻲ ﻴﺄﺘﻲ‬ ‫ﺘﺭﺘﻴﺒﻬﻡ ﻤﺘﺄﺨﺭﺍ ﺠﺩﺍ ﻓﻲ ﺴﻠﻡ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻟﻤﻌﺭﻀﻴﻥ ﻟﻺﺼﺎﺒﺔ ﺒﺎﻷﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ، ﻭﻤﺭﺠـﻊ ﺫﻟـﻙ ﺃﻥ ﺍﻟـﺫﻴﻥ‬ ‫ﹰ ﹰ‬ ‫ﻴﻀﺤﻜﻭﻥ ﻴﺠﺩﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻜﺎﻫﺔ ﺍﻟﺤل ﺍﻟﺘﻠﻘﺎﺌﻲ ﻟﻤﺎ ﻴﺼﻴﺒﻬﻡ ﻤﻥ ﺘﻭﺘﺭ.ﻭﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﺎ ﺃﺘﺒﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺍﻷﺜﺭ ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻴﺸﺒﻪ ﺍﻟﺴﺤﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺘﺭﻜﻪ ﺍﻻﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﺍﻟﺼﺎﺩﻗﺔ ﻓﻲ ﻭﺠﻪ ﺇﻨﺴﺎﻥ ﻴﺘﺄﻟﻡ، ﺃﻭ ﻀﺤﻜﺔ ﻤﺸﺘﺭﻜﺔ ﺘﺸـﻴﻊ ﺍﻷﻟﻔـﺔ ﻭﺘﻘـﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺭﻑ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ﻭﻤﺭﻴﻀﺔ ﻭﻻ ﺃﺩﺭﻱ ﺼﺤﻴﺤﺎ ﻤﺎ ﻴﻅﻨﻪ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻤﻥ ﺘﻌﺎﺭﺽ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻤﻊ ﻫﺎﻟﺔ ﺍﻻﺤﺘﺭﺍﻡ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺤﻴﻁ ﺒﺎﻟﺒﻌﺽ ﻤﻨﺎ ﺇﺫﺍ ﺍﺤﺘﻔﻅ ﺩﻭﻤﺎ ﺒﻤﻅﻬﺭ ﺍﻟﺠﺩ ﻭﺍﻟﺼﺭﺍﻤﺔ، ﻭﻤﻥ ﻤﻨﻅﻭﺭ ﺇﺴﻼﻤﻲ ﻓﻬﻨﺎﻙ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻷﺤﺎﺩﻴـﺙ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻨﺒﻭﻴﺔ ﺍﻟﺸﺭﻴﻔﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺽ ﻋﻠﻲ ﺃﻥ ﻴﻠﻘﻰ ﺍﻟﻤﺅﻤﻥ ﺃﺨﻴﻪ "ﺒﻭﺠﻪ ﻁﻠﻕ"، ﻭﻤﺎ ﻴﺼﻑ ﺘﺒﺴﻡ ﺍﻟﻤﺭﺀ ﻓﻲ ﻭﺠﻪ ﺃﺨﻴﻪ ﺒﺄﻨﻪ‬ ‫ﺼﺩﻗﺔ، ﻭﻭﺭﺩ ﺃﻴﻀﺎ ﺃﻥ ﺭﺴﻭل ﺍﷲ ﺼﻠﻰ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﺔ ﻭﺁﻟﻪ ﻭﺴﻠﻡ ﻜﺎﻥ "ﺃﻜﺜﺭ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺘﺒﺴﻤﺎ"، ﻭﻟﻘﺩ ﺘﻌﻠﻤﺕ ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺘﻲ –‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ ﻨﻌﻤﺔ ﺃﺤﻤﺩ ﺍﷲ ﻋﻠﻴﻬﺎ – ﺃﻥ ﺃﻅل ﻤﺒﺘﺴﻤﺎ ﻟﻠﺤﻴﺎﺓ ﻓﻲ ﻜل ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ، ﻭﺃﻀﺤﻙ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻬﻤﻭﻡ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ ﺃﻨﻨﻲ ﻻ ﺃﺤﺏ ﺍﻟﻨﻜﺩ ﺃﻴﺎ ﻜﺎﻥ ﻤﺼﺩﺭﺓ ﻭﻤﺒﺭﺭﺍﺘﻪ، ﻭﺃﺭﻯ ﻓﻴﻪ ﻤﺄﺯﻗﺎ ﺃﺴﻭﺃ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻘﺭ ﻭﺍﻹﻓﻼﺱ، ﻭﻟﻴﺕ ﺍﻟﻨـﺎﺱ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺠﻤﻴﻌﺎ ﻴﻌﻠﻤﻭﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻫﻭ ﺃﺭﺨﺹ ﻭﺴﺎﺌل ﺍﻟﻌﻼﺝ ﻭﺃﻜﺜﺭﻫﺎ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻭﻨﺠﺎﺤﹰ، ﻭﺃﻨﻪ – ﺃﻱ ﺍﻟﻀـﺤﻙ – ﺨﻴـﺭ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺩﻭﺍﺀ.‬ ‫٦١‬
  • 18. ‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﻀﺤﻙ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﺎ ﺃﺠﻠﺱ ﻤﻊ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺼﺩﻗﺎﺀ ﻨﺘﺴﺎﻤﺭ ﻟﻴﺩﻟﻰ ﻜل ﻭﺍﺤﺩ ﻤﻨﺎ ﺒﺩﻟﻭﻩ ﻓﻰ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ ﺍﻟﺘﻰ ﻨﻌﻴﺸـﻬﺎ‬ ‫ﺘﺘﺨﻠل ﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻨﻭﺍﺩﺭ ﻭﺍﻟﻨﻜﺕ ﻟﻠﺘﺨﻔﻴﻑ ﻤﻥ ﺤﺩﺓ ﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻓﻴﺴﺭﻯ ﻓﻰ ﻋﺭﻭﻕ ﺍﻟﺠﻠﺴـﺔ ﺩﻤـﺎﺀ ﺍﻟﻔﺭﻓﺸـﺔ‬ ‫ﻭﺘﺘﻌﺎﻟﻰ ﺍﻟﻀﺤﻜﺎﺕ ﺃﺴﻤﻊ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﺍﻟﻠﻬﻡ ﺍﺠﻌﻠﻪ ﺨﻴﺭ ﻭﺃﺘﻌﺠﺏ ﺼﺭﺍﺤﺔ ﻤﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﻨﻘﻭﻟﻬﺎ ﻋﻨـﺩﻤﺎ‬ ‫ﻨﻀﺤﻙ ﻤﻥ ﻗﻠﻭﺒﻨﺎ ﻭﻜﺄﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻤﺼﻴﺒﺔ ﺴﺘﻘﻊ ﺃﻭ ﻜﺎﺭﺜﺔ ﺴﺘﺤل ﺒﻨﺎ ﻗﺭﻴﺒﺎ ﺃﻭ ﺃﻨﻨﺎ ﻨﺴﺘﻜﺜﺭ ﻋﻠﻰ ﺃﻨﻔﺴﻨﺎ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻠﺤﻅﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺍﻟﺒﺭﺉ ...ﻭﺃﺠﻠﺱ ﻤﻊ ﺃﺒﻰ ﻭﺒﻌﺽ ﺃﺼﺤﺎﺒﻪ ﻴﺘﺠﺎﺫﺒﻭﻥ ﺃﻁﺭﺍﻑ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻓﻴﺘﺫﻜﺭﻭﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗـﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﺤﺩﺜﺕ ﻟﻬﻡ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﻓﻴﻀﺤﻜﻭﻥ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻤﻥ ﻗﻠﻭﺒﻬﻡ ﺃﺴﻤﻊ ﻤﻥ ﺃﺤﺩﻫﻡ ﻗﻭﻟﻪ: ﻭﺍﷲ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺃﺼﺒﺢ ﻏﺎﻟﻴﺎ ﻭﻜﺄﻨﻨـﺎ‬ ‫ﻨﻌﻴﺵ ﻓﻰ ﻋﺼﺭ ﺍﻨﻌﺩﻡ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺤﺘﻰ ﺃﺼﺒﺢ ﻋﻤﻠﺔ ﻨﺎﺩﺭﺓ ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻫﺫﺍ ﻫﻭ ﺍﻟﺤﺎل ﻓﻌﻼ ﻭﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﺫﻯ ﻨﻌﻴﺸـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ ﺃﺼﺒﺢ ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻥ ﻓﻴﻪ ﻤﻁﺤﻭﻨﺎ ﻟﺩﺭﺠﺔ ﺃﻨﻪ ﻻ ﻴﻠﺘﻔﺕ ﺇﻻ ﻟﻠﺤﺼﻭل ﻋﻠﻰ ﻟﻘﻤﺔ ﻋﻴﺸﻪ ﻨﺎﻫﻴﻙ ﻋﻥ ﺍﻟﻜﺜﻴـﺭ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻷﻭﺍﺼﺭ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻘﻁﻌﺕ ﺒﺴﺒﺏ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﻨﺸﻐﺎل ﺃﻤﺴﻙ ﺒﺎﻟﺭﻴﻤﻭﺕ ﻤﻘﻠﺒﺎ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤـﻥ ﺍﻟﻘﻨـﻭﺍﺕ ﺍﻟﻔﻀـﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﺘﺸﺩﻨﻰ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻟﻤﻀﺤﻜﺔ ﻓﻰ ﺍﻷﻓﻼﻡ ﻭﺍﻟﺘﻤﺜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻭﺍﻷﺠﻨﺒﻴﺔ ﺃﺠﺩ ﺨﻴﻁﺎ ﺭﻓﻴﻌﺎ ﺠـﺩﺍ ﻴـﺭﺒﻁ ﺒـﻴﻥ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻀﺤﻜﺎﺕ ﻓﻰ ﻜل ﺒﻘﺎﻉ ﺍﻟﻤﻌﻤﻭﺭﺓ ﻓﺄﺴﻠﻭﺏ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻭﺍﺤﺩ ﻭﻟﻐﺔ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻭﺍﺤﺩﺓﻓﺘﺴﺎﺀﻟﺕ ﻓﻰ ﻨﻔﺴﻰ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﺍﻟﻀﺤﻙ‬ ‫ﺭﻏﻡ ﺍﺨﺘﺎﻟﻑ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﻟﻐﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ؟!‬ ‫ﻭﺘﻭﺼﻠﺕ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺸﺊ ﺍﻟﺫﻯ ﻤﺼﺩﺭﻩ ﻭﺍﺤﺩ ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻭﺍﺤﺩﺍ ...ﻓﺎﻟﻀﺤﻙ ﻫﺒﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﺎﻟﻕ ﻋﺯ ﻭﺠل‬ ‫ﻟﻠﺒﺸﺭ ﻭﺘﺫﻜﺭﺕ ﻗﻭﻟﻪ ﺘﻌﺎﻟﻰ ﻓﻰ ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻟﻨﺠﻡ: )ﻭﺃﻨﻪ ﻫﻭ ﺃﻀﺤﻙ ﻭﺃﺒﻜﻰ(ﺼﺩﻕ ﺍﷲ ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ ﻓﺎﷲ ﻫﻭ ﺍﻟـﺫﻯ ﺨﻠـﻕ‬ ‫ﺍﻟﺒﻜﺎﺀ ﻭﻫﻭ ﺍﻟﺫﻯ ﺨﻠﻕ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻭﻤﻥ ﺜﻡ ﻓﺎﻟﻀﺤﻙ ﻭﺍﻟﺒﻜﺎﺀ ﻟﻐﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ.‬ ‫٧١‬
  • 19. ‫ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺒﺎﻟﻀﺤﻙ‬ ‫ﺼﺭﻋﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻓﻰ ﻋﺎﻟﻡ ﺍﻟﻁﺏ!‬ ‫ﻤﻤﺎ ﻻﺸﻙ ﻓﻴﻪ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﺫﻯ ﻨﻘﻭﻡ ﺒﺘﻨﺎﻭﻟﻪ ﻓﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻗﺩ ﻴﺭﻭﻕ ﺍﻟﺒﻌﺽ ﻭﻗﺩ ﻻ ﻴﺭﻭﻕ ﺍﻟـﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ ﻭﺫﻟﻙ ﻟﻐﺭﺍﺒﺘﻪ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﺍﻟﻌﺭﺒﻰ ﺍﻟﺫﻯ ﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻟﺩﻴﻪ ﻓﻰ ﺒﺩﺍﻴﺎﺘﻪ ﻭﻴﺘﺸﺢ ﺒﺎﻟﻐﺭﺍﺒﺔ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺤﺩ ﻤﺎ ﻭﺃﻨﺎ ﺃﻟﺘﻤﺱ ﻟﻪ ﻜل ﺍﻟﻌﺫﺭ ﻟﻌﺩﻡ ﻭﺠﻭﺩ ﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﻓﻰ ﻭﻁﻨﻨﺎ ﺍﻟﻌﺭﺒﻰ ﺃﻭ ﻟﻨﺩﺭﺘﻬﺎ ﻤﻤﺎ ﻴﺠﻌل ﺘﻨـﺎﻭل‬ ‫ﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺍﻀﻴﻊ ﻴﺜﺎﺭ ﺤﻭﻟﻬﺎ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺩل ﺒﻴﻥ ﻤﺅﻴﺩ ﻭﻤﻌﺎﺭﺽ ﻭﻟﻜﻥ ﻤﺎ ﻨﺅﻜﺩﻩ ﺃﻥ ﺍﻟﺤﻘﺎﺌﻕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﻪ ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﺘﻭﻀﻊ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﻭﺒﻤﻨﺘﻬﻰ ﺍﻷﻤﺎﻨﺔ ﻻ ﻴﺠﺩ ﻋﻨﺩﻫﺎ ﻤﻨﺩﻭﺤﺔ ﻤﻥ ﺍﺴﺘﺴﺎﻏﺔ ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ﻭﻫﻀﻤﻪ ﺒل ﻭﺍﻟﺩﻓﺎﻉ ﻋﻨـﻪ‬ ‫ﻭﺘﺒﻨﻰ ﻓﻜﺭﺘﻪ ﻭﻋﻨﺌﺫ ﻨﺠﺩ ﺃﻨﻔﺴﻨﺎ ﺃﻤﺎﻡ ﺠﻤﻊ ﻏﻔﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺅﻴﺩﻴﻥ ﻭﺍﻟﻤﺩﺍﻓﻌﻴﻥ ﻋﻥ ﺤﻴﺎﻀـﻪ ﻓﻤـﺎ ﺤﻘﻴﻘـﺔ ﺍﻟﻌـﻼﺝ‬ ‫ﺒﺎﻟﻀﺤﻙ ﺇﺫﻥ؟ ﻭﻫل ﻫﻨﺎﻙ ﻤﺎﻴﺴﻤﻰ ﺒﺎﻟﻌﻼﺝ ﺒﺎﻟﻀﺤﻙ ﻓﻌﻼ؟! ﻭﻟﻭ ﺴﻠﻤﻨﺎ ﺠﺩﻻ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻤﻘﻭﻟﺔ ﻓﻤﺎ ﻫﻰ ﺍﻷﻤـﺭﺍﺽ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ ﻴﻌﺎﻟﺠﻬﺎ ﺍﻟﻀﺤﻙ؟! ﻭﻤﺎ ﻫﻰ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﺽ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﻭ ﻓﻰ ﻤﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﺍﻟﻌﺭﺒﻰ؟!‬ ‫ﻤﻨﺫ٠٨ﻋﺎﻤﺎ ﺃﻋﻠﻥ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻲ )ﻭﻴﻤﺒﻭﻡ(ﺃﻥ ﺍﻻﺒﺘﺴﺎﻡ ﺃﻭ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻴﺅﺜﺭ ﻋﻠﻰ ﻋﻀﻼﺕ ﻤﻌﻴﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﺠﺔ‬ ‫ﻭﻴﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺘﺨﻔﻴﻑ ﺍﻟﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ ﺸﺭﺍﻴﻴﻥ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻐﺫﻱ ﺍﻟﻤﺦ ﺒﺎﻟﺩﻡ ٠٠ﻓﻴﺯﺩﺍﺩ ﺘﺩﻓﻕ ﺍﻟﺩﻡ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻤﺦ٠٠ﺍﻻﻤـﺭ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﻴﺴﺎﻋﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻓﺭﺍﺯ ﻫﺭﻤﻭﻨﺎﺕ ﺘﺒﻌﺙ ﻓﻲ ﻨﻔﻭﺴﻨﺎ ﺍﻟﻬﺩﻭﺀ ﻭﺍﻟﺒﻬﺠﺔ٠ﻭﺍﺜﺒﺘﺕ ﺍﻻﺩﻟﺔ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ ﺼﺩﻕ ﻫـﺫﺓ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴـﺔ ﺍﺫ‬ ‫ﺘﺅﺜﺭ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺍﻴﺠﺎﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻋﻀﺎﺀ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺴﻡ ٠٠ﻭﺘﺸﻤل ﺍﻟﺤﺠﺎﺏ ﺍﻟﺤﺎﺠﺯ ﻭﺍﻟﺘﺠﻭﻴـﻑ ﺍﻟﺼـﺩﺭﻱ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻁﻥ ﻭﺍﻟﺭﺌﺘﻴﻥ ﻭﺍﻟﻜﺒﺩ ﻭﺍﻟﻀﺤﻙ ﺍﻟﻨﺎﺒﻊ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﻴﺴﻬﻡ ﻓﻲ ﺘﻨﻅﻴﻑ ﺠﻬﺎﺯ ﺍﻟﺘﻨﻔﺱ ﻭﻴﻨﺸﻁ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺩﻤﻭﻴﺔ ﻭﻴﺯﻴﺩ‬ ‫ﻤﻥ ﻤﺭﻭﻨﺔ ﻭﻨﺸﺎﻁ ﻋﻀﻼﺘﻰﺍﻟﻭﺠﺔ ﻓﻀﻼ ﻋﻥ ﺘﺨﻔﻴﻑ ﺍﻟﺘﻭﺘﺭ ﻭﺍﻻﺴﻬﺎﻡ ﻓﻲ ﻤﻘﺎﻭﻤﺔ ﺍﺤﺩ ﺍﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻌﺼـﺭ ﻭﻫـﻭ‬ ‫ﺍﻻﻜﺘﺌﺎﺏ٠٠ﻴﻘﻭل ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ )ﺭﻴﻤﻭﻨﺩﻭﺩﻱ (ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻤﻬﺩﺉ ﻁﺒﻴﻌﻲ ﻤﻥ ﺍﻗﻭﻯ ﺍﻟﻤﻬﺩﺌﺎﺕ ﺤﺘﻰ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ٠٠ﻭﻴﻘﻭل ﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻴﻭﻤﻴﺎ ﺠﻌﻠﺕ ﻭﺭﻤﺎ ﺴﺭﻁﺎﻨﻴﺎ ﻴﺘﻘﻠﺹ ﻓﻲ ﺍﺤﺩ ﺍﻟﻤﺭﻀﻰ٠ﺍﻻﺒﺘﺴﺎﻡ ﻴﻨﻁـﻭﻯ ﻋﻠـﻰ ﺍﻹﺤﺴـﺎﺱ ﺒﺎﻟﺘﻔـﺎﺅل‬ ‫ﻭﺍﻟﻀﺤﻙ ﻓﻲ ﺍﻻﻭﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﻼﺌﻤﺔ ﻭﻴﺤﻤل ﻓﻲ ﻁﻴﺎﺘﺔ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻵﺜﺎﺭ ﺍﻹﻴﺠﺎﺒﻴﺔ ٠٠ﻓﻬﻼ ﻀﺤﻜﻨﺎ ﻭﺘﺄﻟﻔﺕ ﻗﻠﻭﺒﻨﺎ0‬ ‫ﻫﺫﺍﻭﻗﺩ ﺃﻋﻠﻥ ﻓﺭﻴﻕ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﺃﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻋﻠﻰ ﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻫﻭ ﺃﻓﻀل ﻁﺭﻴﻘﺔ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺤﻴﺎﺓ ﺃﻁـﻭل‬ ‫ﻭﻗﻠﺏ ﻗﻭﻱ ..ﻭﻭﺠﺩ ﺒﺎﺤﺜﻭﻥ ﻓﻲ ﻗﺴﻡ ﺍﻟﻭﻗﺎﻴﺔ ﻤﻥ ﺃﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﻓﻲ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﻤﻴﺭﻴﻼﻨـﺩ ﻓـﻲ ﻭﻻﻴـﺔ ﺒـﺎﻟﺘﻴﻤﻭﺭ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﺃﻥ ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﻀﺤﻜﻭﻥ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻭﺒﺼﻭﺕ ﻋﺎﻟﻲ ﻭﻴﻨﻅﺭﻭﻥ ﺩﻭﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﺎﻨـﺏ ﺍﻟﻤﻀـﺤﻙ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻟﺤﻴﺎﺘﻴﺔ ﺍﻟﺼﻌﺒﺔ ﻫﻡ ﺍﻗل ﻋﺭﻀﺔ ﻟﻼﺼﺎﺒﺔ ﺒﺄﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﻤﻥ ﺍﻷﺸـﺨﺎﺹ ﺍﻟـﺫﻴﻥ ﻻ ﻴﻤﻠﻜـﻭﻥ ﺭﻭﺡ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺎﻫﺔ...ﻗﺎﻡ ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻭﻥ ﺒﺩﺭﺍﺴﺔ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﻨﻜﺘﺔ ﻋﻨﺩ ﻤﺌﺔ ﻭﺨﻤﺴﻴﻥ ﺸﺨﺼﺎ ﻤﻥ ﻤﺭﻀﻰ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﺘﻌﺭﻀﻭﺍ ﻷﺯﻤﺎﺕ‬ ‫ﻗﻠﺒﻴﺔ ﺃﻭ ﻻ ﻴﺯﺍﻟﻭﻥ ﻴﺘﻠﻘﻭﻥ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﻟﻤﺭﺽ ﺍﻨﺴﺩﺍﺩ ﺸﺭﺍﻴﻴﻥ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﻭﻗﺎﺭﻥ ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋـﺔ ﺍﻟﻤﺭﻴﻀـﺔ ﻤـﻊ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻤﺎﺜﻠﺔ ﺘﺘﻀﻤﻥ ﺃﺸﺨﺎﺹ ﺃﺼﺤﺎﺀ ﺨﺎﻟﻴﻥ ﻤﻥ ﺃﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﻓﻭﺠﺩﻭﺍ ﺃﻥ ﻤﺭﻀـﻰ ﺍﻟﻘﻠـﺏ ﻜـﺎﻨﻭﺍ ﺍﻗـل‬ ‫ﺍﺴﺘﻌﺩﺍﺩﺍ ﻟﻠﻀﺤﻙ ﻤﻥ ﺍﻷﺼﺤﺎﺀ ﺒﻨﺴﺒﺔ ﺘﺼل ﺇﻟﻰ ﺃﺭﺒﻌﻴﻥ ﺒﺎﻟﻤﺌﺔ، ﻭﻗﺎل ﺭﺌﻴﺱ ﻓﺭﻴﻕ ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻴﻥ ﻓﻲ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﻤﻴﺭﻴﻼﻨﺩ‬ ‫ﻤﺎﻴﻜل ﻤﻴﻠﺭ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻘﻭﻟﺔ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺃﻓﻀل ﺩﻭﺍﺀ، ﺼﺤﻴﺤﺔ ﺃﻴﻀﺎ ﻓﻲ ﺘﻘﻭﻴﺔ ﺸﺭﺍﻴﻴﻥ ﺍﻟﻘﻠﺏ.‬ ‫٨١‬
  • 20. ‫ﻭﺘﻌﺘﺒﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ، ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺩﻤﺕ ﻟﻠﻤﺅﺘﻤﺭ ﺍﻟﺴﻨﻭﻱ ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺃﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻓﻲ ﻨﻴﻭﺃﻭﺭﻟﻴـﺎﻨﺯ،‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺃﻭل ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺘﺒﻴﻥ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻭﺭﻭﺡ ﺍﻟﻨﻜﺘﺔ ﻭﺃﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻘﻠﺏ.ﻭﺘﻀﻤﻨﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺃﺴﺌﻠﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻜﻴﻥ‬ ‫ﻟﻴﺨﺘﺎﺭﻭﺍ ﺍﻟﺒﺩﻴل ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻤﻥ ﻋﺩﺩ ﻤﻥ ﺍﻹﺠﺎﺒﺎﺕ ﺤﻭل ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻟﻤﻀﺤﻜﺔ ﻭﺍﻟﻤﻔﺎﺠﺌﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻴﻭﻤﻴـﺔ،‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻤﺭﻀﻰ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﺍﻗل ﺍﺴﺘﻌﺩﺍﺩﺍ ﻟﻠﻀﺤﻙ ﺤﺘﻰ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻹﻴﺠﺎﺒﻴﺔ.‬ ‫ﻭﻗﺎل ﻤﻴﻠﺭ ﺇﻥ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ ﻻ ﻴﻌﺭﻓﻭﻥ ﺒﻌﺩ ﺴﺒﺏ ﻗﻴﺎﻡ ﺍﻟﻀﺤﻙ، ﻭﺒﺎﻷﺨﺹ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﺍﻟﻘﻭﻱ ﺍﻟـﺫﻱ ﺘﻬﺘـﺯ ﻟـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺒﻁﻭﻥ، ﺒﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﻘﻠﺏ، ﻭﻟﻜﻨﻬﻡ ﻴﻌﺭﻓﻭﻥ ﺃﻥ ﺍﻹﺠﻬﺎﺩ ﺍﻟﻌﻘﻠﻲ ﻴﻀﻌﻑ ﺍﻷﻨﺴﺠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺒﻁﻥ ﺠﺩﺭﺍﻥ ﺍﻷﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﺩﻤﻭﻴﺔ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻴﺅﺩﻱ ﺫﻟﻙ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻬﺎﺒﺎﺕ ﺘﺤﻔﺯ ﺇﻓﺭﺍﺯ ﺍﻟﺩﻫﻭﻥ ﻭﺍﻟﻜﻭﻟﺴﺘﺭﻭل ﻓﻲ ﺸﺭﺍﻴﻴﻥ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺘـﺅﺩﻱ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺃﺯﻤﺔ ﻗﻠﺒﻴﺔ.‬ ‫ﻭﻗﺎل ﻤﻴﻠﺭ ﺇﻥ ﺍﻟﺨﻁﻭﺓ ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ ﺴﺘﻜﻭﻥ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺘﺄﺜﻴﺭ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﻭﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻭﻋﻴﺔ ﺍﻟﺩﻤﻭﻴﺔ، ﻤﺜـل‬ ‫ﻤﺎﺩﺓ ﻨﻴﺘﺭﻴﻙ ﺃﻭﻜﺴﺎﻴﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺴﺘﻌﻤﻠﻬﺎ ﺃﻁﺒﺎﺀ ﺍﻷﺴﻨﺎﻥ ﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﻤﺭﻀﺎﻫﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺴﺘﺭﺨﺎﺀ.‬ ‫ﻭﻴﻨﺼﺢ ﻤﻴﻠﺭ ﺒﻌﻤل ﺘﻤﺎﺭﻴﻥ ﺸﺒﻴﻬﺔ ﺒﺎﻟﺘﻤﺎﺭﻴﻥ ﺍﻟﺠﺴﺩﻴﺔ ﻟﺘﻘﻭﻴﺔ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﻔﻜﺎﻫﺔ ﻭﺍﻟﺒﻘﺎﺀ ﺃﺼﺤﺎﺀ، ﻤﺜل ﻗـﺭﺍﺀﺓ‬ ‫ﻜﺘﺏ ﺃﻭ ﻤﺸﺎﻫﺩ ﺃﻓﻼﻡ ﻓﻜﺎﻫﻴﺔ ﺘﺒﻌﺙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻀﺤﻙ .ﻭ ﺃﺨﻴﺭﺍ ﻴﻨﺼﺤﻨﺎ ﻤﻴﻠﺭ ﺃﻥ ﻨﻜﻭﻥ ﺍﻗل ﺠﺩﻴﺔ ﻭﺃﻜﺜﺭ ﻤﺭﺤﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ.‬ ‫٩١‬
  • 21. ‫ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻋﻼﺝ ﻓﻌﺎل ﻟﻤﺭﺽ ﺍﻹﻜﺯﻴﻤﺎ‬ ‫٠٠ﻫل ﻟﻭ ﻀﺤﻜﺕ ﻤﺭﺓ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻜل ﻴﻭﻡ ﺘﺴﺘﻐﻨﻲ ﻋﻥ ﺍﻟﻁﺒﻴﺏ ؟؟ ﻗﺩ ﻻ ﻴﺩﻫﺸـﻨﺎ ..ﺃﻥ ﺍﻟﺸـﺨﺹ ﺍﻟﺒـﺎﻟﻎ‬ ‫ﻴﻀﺤﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ ٧١ ﻤﺭﺓ ﻴﻭﻤﻴﺎ ﻓﻘﻁ..ﻓﻲ ﺤﻴﻥ ﻴﻀﺤﻙ ﺍﻟﻁﻔل ﺍﻟﺒﺎﻟﻎ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤﺭ ﺴﺕ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺤـﻭﺍﻟﻲ ٠٠٣‬ ‫ﻤﺭﺓ ﻴﻭﻤﻴﺎ !!ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻴﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﻨﺸﺎﻁ ﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﺍﻟﻤﻬﺎﺠﻤﺔ ﻟﻠﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻨﻴﺔ ﻭ ﻟﻠﻔﻴﺭﻭﺴﺎﺕ .‬ ‫ﻭﻫﻭ ﻴﺴﺎﻋﺩ ﻓﻲ ﻨﺨﻔﻴﻑ ﺤﺩﺓ ﺍﻟﻘﻠﻕ ..ﻭﻴﻘﻠل ﻤﻥ ﺇﻓﺭﺍﺯ ﺍﻟﻬﺭﻤﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﺩﺜﺔ ﻟﻠﺘﻭﺘﺭ ﺍﻟﻌﺼﺒﻲ ..ﻭﻴﺯﻴﺩ ﻤـﻥ‬ ‫ﻨﺸﺎﻁ ﺠﻬﺎﺯ ﺍﻟﻤﻨﺎﻋﺔ.‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻷﻁﺒﺎﺀ ﻴﺼﻔﻭﻥ ﺤﺎﻟﻴﺎ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺒﺎﻟﺩﻋﺎﺒﺔ ﻟﻠﻤﺭﻀﻰ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﻌﺎﻨﻭﻥ ﻤﻥ ﺃﻤـﺭﺍﺽ‬ ‫ﻤﺯﻤﻨﺔ ﻭﻗﺩ ﻴﻜﻭﻥ ﻟﻠﻀﺤﻙ ﻜﺫﻟﻙ ﻓﺎﺌﺩﺓ ﺘﺸﺒﻪ ﻓﻭﺍﺌﺩ ﺭﻴﺎﻀﺔ ﺍﻹﻴﺭﻭﺒﻴﻙ ..ﻟﻘﺩ ﺩﺭﺱ ﺩ- ﻭﻟﻴﻡ ﻓﺭﺍﻱ ﻭﻫﻭ ﺃﺨﺼـﺎﺌﻲ‬ ‫ﻨﻔﺴﺎﻨﻲ ﺒﻜﻠﻴﺔ ﻁﺏ ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺴﺘﻨﺎﻓﻭﺭﺩ ﺍﻟﻤﺯﺍﻴﺎ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺩﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺎﻁﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻘﺩﻤﻬﺎ ﺍﻟﻀـﺤﻙ ..ﻓﺄﻜﺘﺸـﻑ ﺃﻥ‬ ‫ﻤﺎﺌﺔ ﻀﺤﻜﺔ ﺘﻌﺎﺩل ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺒﺎﻟﺘﺠﺩﻴﻑ ﻟﻤﺩﺓ ﻋﺸﺭ ﺩﻗﺎﺌﻕ ﻭﻜﺸﻔﺕ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻴﺎﺒﺎﻨﻴﺔ ﺤﺩﻴﺜﺔ ﺍﻟﻨﻘﺎﺏ ﻋﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻴﺤﻤل‬ ‫ﻓﻰ ﻁﻴﺎﺘﻪ ﺁﺜﺎﺭﺍ ﺇﻴﺠﺎﺒﻴﺔ ﻋﺩﻴﺩﺓ ﺘﺴﻬﻡ ﻓﻰ ﻋﻼﺝ ﺒﻌﺽ ﺃﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ ﻭﺒﺨﺎﺼﺔ ﻤـﺭﺽ ﺍﻹﻜﺯﻴﻤـﺎ ﻭﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻗﺩ ﺃﺠﺭﺕ ﺍﺨﺘﺒﺎﺭﺍ ﻋﻠﻰ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺭﻀﻰ ﺒﺎﻹﻜﺯﻴﻤﺎ ، ﺤﻴﺙ ﺩﻋﺘﻬﻡ ﻟﻤﺸﺎﻫﺩﺓ ﻓﻴﻠﻤﺎ ﻓﻜﺎﻫﻴﺎ ﻟﺸـﺎﺭﻟﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺸﺎﺒﻠﻥ ﻭﻋﺩﺩﺍ ﺁﺨﺭ ﻤﻥ ﺍﻷﻓﻼﻡ ﻤﻥ ﻨﻔﺱ ﺍﻟﻨﻭﻋﻴﺔ ، ﻟﻭﺤﻅ ﺒﻌﺩﻫﺎ ﺘﻀﺎﺅل ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻤﺼﺎﺒﺔ ﻟﺩﻴﻬﻡ.‬ ‫٠٢‬
  • 22. ‫ﺍﻟﺸﻔﺎﺀ ﺒﺎﻟﻀﺤﻜﺄﺤﺩﺙ ﻭﺴﻴﻠﺔ ﻟﻠﻌﻼﺝ!‬ ‫ﻭﺘﺤﺕ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﻨﻭﺍﻥ ﺠﺎﺀ ﻓﻰ ﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺩﺩ )٢٢٧٦١( ﻟﺴﻨﺔ )٤٥( ﻤﺎﻴﻠﻰ:‬ ‫ﺤﺜﺕ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﻴﺎﺒﺎﻨﻴﺔ ﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻬﺎ ﺒﺎﻻﻗﺒﺎل ﻋﻠﻲ ﺍﻻﺒﺘﺴﺎﻡ ﻭﺍﻟﻀﺤﻙ ﻟﺘﻘﻭﻴﺔ ﺠﻬﺎﺯﻫﻡ ﺍﻟﻤﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻤﻘﺎﻭﻤـﺔ‬ ‫ﻏﺯﻭ ﺍﻟﻔﻴﺭﻭﺴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻴﻜﺭﻭﺒﺎﺕ ﻭﺍﻁﻠﻘﺕ ﺍﻭل ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺒﺎﻟﻀﺤﻙ ﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﻤﺭﻀﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺸﻔﺎﺀ.ﻭﻴﻘﻭل ﺩ.ﻤﺤﻤﺩ ﻋﺒﺩﺍﻟﻤﻨﻌﻡ ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﻱ ﺍﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻤﻨﺎﻋﺔ ﺍﻥ ﺠﻬﺎﺯ ﺍﻟﻤﻨﺎﻋﺔ ﻫﻭ ﺨـﻁ ﺍﻟـﺩﻓﺎﻉ ﺍﻟﻘـﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩ ﺩﺍﺨل ﺍﺠﺯﺍﺀ ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﻭﻫﻭ ﻴﺘﺄﺜﺭ ﺒﺎﻟﻤﺸﺎﻋﺭ ﺍﻻﻨﺴﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺒﻁﺔ ﻭﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻻﻟﻡ ﻭﺍﻟﺤـﺯﻥ ﻭﺘﻘـل‬ ‫ﻗﺩﺭﺘﻪ ﻋﻠﻲ ﺍﻓﺭﺍﺯ ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ ﺍﻟﻤﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﺼﺩ ﺍﻻﺠﺴﺎﻡ ﺍﻟﻐﺭﻴﺒﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﺴﻭﺍﺀ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﻴﻜﺭﻭﺒﺎﺕ ﺍﻭ ﻓﻴﺭﻭﺴﺎﺕ.‬ ‫ﻭﺍﻭﻀﺢ ﺍﻥ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺒﺎﻟﻀﺤﻙ ﺍﺼﺒﺢ ﻭﺴﻴﻠﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺒﻌﺩ ﺍﻥ ﺍﻜﺩﺕ ﺍﻻﺒﺤﺎﺙ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﻼﻗـﺔ ﺍﻟﻘﻭﻴـﺔ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻭﺠﻬﺎﺯ ﺍﻟﻤﻨﺎﻋﺔ ﺤﻴﺙ ﻭﺠﺩﻭﺍ ﺍﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻭﺍﻟﻘﻬﻘﻬﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻴﺯﻴﺩﺍﻥ ﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﺍﻟﻤﻨﺎﻋﻲ ﺒﺎﻟﺠﺴﻡ ﺒﻨﺴـﺒﺔ‬ ‫٠٤ % ﻭﺍﻋﺘﺒﺭﻭﺍ ﺍﻥ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺒﺎﻟﻀﺤﻙ ﺍﺼﺒﺢ ﻀﺭﻭﺭﺓ ﻜﻌﻼﺝ ﺘﻜﻤﻴﻠﻲ ﺒﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﻁﺏ ﺍﻟﺩﻭﺍﺌﻲ ﻭﻟﻴﺱ ﻟﻪ ﺃﻱ ﺍﺜـﺎﺭ‬ ‫ﺠﺎﻨﺒﻴﺔ.‬ ‫ﻭﺍﺸﺎﺭ ﺍﻟﻲ ﺍﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻟﻪ ﻤﻔﻌﻭل ﺍﻟﺴﺤﺭ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﻭﺴﺎﺌﺭ ﺍﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﻓﻬﻭ ﻭﺴﻴﻠﺔ ﺘﺨﻔﻑ ﺒﻬﺎ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻀﻐﻭﻁ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺘﺄﺜﻴﺭﺍﺘﻬﺎ ﻭﻫﻭ ﻴﻘﻭﻱ ﺍﻟﻌﻀﻼﺕ ﻭﻴﺩﻟﻙ ﺍﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ﻭﻴﺨﻔﻑ ﺁﻻﻡ ﺍﻟﻤﻔﺎﺼل ﻭﻜﺎﻓـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻤﺼﺤﻭﺒﺔ ﺒﺎﻻﻟﻡ..ﻭﻫﻭ ﻴﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻓﺭﺍﺯ ﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﻜﺎﻨﻴﻜﻭل ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺠﺴﻡ ﻓﺘﺭﺘﻔﻊ ﻗﺩﺭﺓ ﺠﻬﺎﺯ ﺍﻟﻤﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﻭﻗﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﻜﻤﺎ ﺍﻥ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻴﺴﺎﻋﺩ ﻋﻠﻲ ﺍﺴﺘﺭﺨﺎﺀ ﺍﻟﺸﺭﺍﻴﻴﻥ ﺍﻟﺩﻤﻭﻴﺔ ﻟﻤﺩﺓ ﺍﻁﻭل ﻓﻴﻘﻠل ﻤﻥ ﺤﺎﻻﺕ ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ ﻀﻐﻁ ﺍﻟﺩﻡ.‬ ‫ﻭﻴﺅﻜﺩ ﺍﻥ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﻥ ﺩﻭل ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺒﺩﺃﺕ ﺘﺘﺠﻪ ﺇﻟﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺍﻟﺒﺩﻴل ﺒﺎﻟﻀﺤﻙ ﻓﺄﻨﺸﺄﺕ ﺍﻨﺩﻴﺔ ﻟﻠﻀﺤﻙ ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻴﻭﺠﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻬﻨﺩ ٠٠١ ﻨﺎﺩ ﻭﺘﻡ ﺍﻓﺘﺘﺎﺡ ﺍﺤﺩﺙ ﺍﻻﻨﺩﻴﺔ ﻤﻨﺫ ﺸﻬﺭﻴﻥ ﻓﻲ ﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ.ﻭﻗﺩ ﺃﻭﻀـﺢ ﺨﺒـﺭﺍﺀ ﺍﻟـﻨﻔﺱ ﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺹ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻤﻴل ﻟﻠﻀﺤﻙ ﻫﻭ ﺍﻨﺴﺎﻥ ﻴﻤﺘﻠﻙ ﻗﺩﺭﺍ ﻜﺒﻴﺭﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﺫﻜﺎﺀ ﻓﻬﻭ ﻴﺘﻔﻬﻡ ﺒﺴﺭﻋﺔ ﻭﻴﻠﺘﻘﻁ ﻤﻭﺍﻁﻥ ﺍﻟﺠﻤـﺎل‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺜﻴﺭ ﺍﻟﻀﺤﻙ ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﺨﺹ ﺃﻗل ﻋﺭﻀﺔ ﻟﻼﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﻤﺯﻤﻨﺔ ﻤﺜل ﺍﻟﻀﻐﻁ ﻭﺍﻟﺴﻜﺭ ﻭﻗﺭﺤﺔ ﺍﻟﻤﻌـﺩﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻭﻟﻭﻥ ﺍﻟﻌﺼﺒﻲ ﻭﻗﺩ ﻭﺼﻑ ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺀ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﺨﺹ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﻤﺴﻙ ﺒﺎﻟﻔﻜﺎﻫﺔ ﻭﺍﻟﻀﺤﻙ ﺒﺄﻨﻪ ﻴﻤﺘﻠﻙ ﺍﻓﻀـل ﺒـﺩﻴل‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻻﺩﻭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻬﺩﺌﺎﺕ.‬ ‫ﻭﻨﺼﺤﻭﺍ ﺒﺘﺒﺎﺩل ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ ﻭﺍﻟﻘﺼﺹ ﺍﻟﻁﺭﻴﻔﺔ ﻤﻊ ﺍﻷﺼﺩﻗﺎﺀ ﻭﺍﻻﺒﺘﻌﺎﺩ ﺒﻘﺩﺭ ﺍﻹﻤﻜـﺎﻥ ﻋـﻥ ﺍﻷﺸـﺨﺎﺹ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻋﺠﻴﻥ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺴﺒﺒﻭﻥ ﻟﻙ ﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻷﻟﻡ ﻭﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﺇﻟﻲ ﺍﻟﺠﻠﺴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﺤﺔ ﻟﻤﺸﺎﻫﺩﺓ ﻤﺴﺭﺤﻴﺔ ﻓﻜﺎﻫﻴـﺔ ﺃﻭ‬ ‫ﻓﻴﻠﻡ ﻜﻭﻤﻴﺩﻱ ﺃﻭ ﺍﻟﺨﺭﻭﺝ ﻓﻲ ﺍﻷﺠﺎﺯﺍﺕ ﺇﻟﻲ ﺍﻟﻨﺯﻫﺎﺕ ﺍﻟﺘﺭﻓﻴﻬﻴﺔ ﻻﺴﺘﺭﺠﺎﻉ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﻁﻔﻭﻟﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺩﻋﻭ ﺇﻟﻲ ﺍﻟﻀﺤﻙ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺭﺡ.‬ ‫١٢‬
  • 23. ‫ﻋﻼﺝ ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻥ ﺒﺎﻟﻀﺤﻙ!‬ ‫ﻴﻌﺩ ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻥ ﻤﻥ ﺍﻷﻤﺭﺍﺽ ﺍﻟﺴﻴﻜﻭﺴﻭﻤﺎﺘﻴﻪ )ﺍﻟﻨﻔﺴﺠﺴﻤﻴﻪ( ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭﻩ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺸﻜل ﺨﻁﻭﺭﻩ ﻋﻠـﻰ ﺤﻴـﺎﻩ‬ ‫ﺍﻻﻨﺴﺎﻥ.ﻭﻴﺼﻴﺏ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺭﺽ ﺃﻯ ﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺍﺠﺯﺍﺀ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﻭﻴﺤﺩﺙ ﺨﻠل ﻓﻰ ﺘﺭﻜﻴﺏ ﺍﻟﺨﻼﻴﺎ ﻭﺘﺒﺩﺍ ﺍﻟﺨﻼﻴﺎ ﺒﺎﻟﺘﻜﺎﺜﺭ‬ ‫ﺒﺸﻜل ﻤﺭﻀﻰ ﻭﺘﺘﻀﺎﻋﻑ ﺒﺸﻜل ﻏﻴﺭ ﻁﺒﻴﻌﻰ ﺒﻌﻴﺩﺍ ﻋﻥ ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺘﺤﻜﻡ ﺍﻟﺨﻠﻭﻯ ﺍﻟﻤﻌﺘﺎﺩ ﻭﺘﻭﻟﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﺨﻼﻴـﺎ ﺨﻼﻴـﺎ‬ ‫ﺍﺨﺭﻯ ﻤﺸﺎﺒﻬﻪ ﻓﻰ ﺘﻜﻭﻴﻨﻬﺎ ﻟﻠﺨﻼﻴﺎ ﺍﻟﻤﺼﺎﺒﻪ ﻭﺘﻜﻭﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﻪ ﻨﺴﻴﺠﺎ ﻴﻁﻠﻕ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻻﻭﺭﺍﻡ ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻨﻴﻪ ﻭﻴﻌﺩ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‬ ‫ﺴﻴﻤﻭﻨﺯ ‪ simmons‬ﺍﻭل ﻤﻥ ﺍﺸﺎﺭ ﻓﻰ ﻜﺘﺎﺒﻪ )ﺍﻟﻤﻅﺎﻫﺭ ﺍﻟﺴﻴﻜﻭﺴﻭﻤﺎﺘﻴﻪ ﻟﻤﺭﺽ ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻥ( ﺍﻟﻰ ﻋﻼﻗـﻪ ﺍﻟﻌﻭﺍﻤـل‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﻪ ﺒﻤﺭﺽ ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻥ ﻭﻟﺨﺹ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﻼﻗﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﻪ:‬ ‫١( ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻥ ﺘﻌﺠل ﺍﻟﺼﺩﻤﺎﺕ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﻪ ﺒﻅﻬﻭﺭ ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻥ ﺩﻭﻥ ﺍﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻫﻰ ﺍﻟﺴﺒﺏ ﺍﻻﻭل ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺭﺽ.‬ ‫٢( ﺍﻥ ﺍﻀﻁﺭﺍﺏ ﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ ﺍﻟﻐﺩﺩﻴﻪ ﺍﻟﻬﺭﻤﻭﻨﻴﻪ ﺘﺜﻴﺭﻫﺎ ﺍﻟﻀﻐﻭﻁ ﺍﻻﻨﻔﻌﺎﻟﻴﻪ ﺨﺎﺼﻪ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻀـﻐﻭﻁ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘـﻪ‬ ‫ﺒﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﻁﻔﻭﻟﻪ.‬ ‫٣( ﺍﻥ ﻋﻼﺝ ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻥ ﻴﺠﺏ ﺍﻥ ﻴﺠﻤﻊ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺠﺭﺍﺤﻪ ﻭﻋﻼﺝ ﺍﻟﻐﺩﺩ ﺒﺎﻻﻀﺎﻓﻪ ﻟﻠﻌﻼﺝ ﺍﻟﻨﻔﺴﻰ.‬ ‫ﻭﻤﻥ ﺍﺤﺩﺙ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺜﻴﺭﻩ ﻟﻼﻨﺘﺒﺎﻩ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺘﻰ ﻗﺎﻡ ﺒﻬﺎ ﺠﺭﺍﺡ ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻥ ﺍﻻﻟﻤﺎﻨﻰ ‪ hamer‬ﻋﻠـﻰ ﻤـﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﻌﺸﺭ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﻪ ﻋﻠﻰ ٠٢ ﻤﺭﻴﺽ ﺒﺎﻟﺴﺭﻁﺎﻥ ﻤﻥ ﻜل ﺍﻻﻨﻭﺍﻉ.ﻭﻗﺩ ﺠﺎﺀﺕ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺩﺭﺍﺴﺘﻪ ﺒﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺜﻭﺭﻴﻪ‬ ‫ﻤﺅﺩﺍﻫﺎ ﺍﻥ ﺍﺸﻌﻪ )‪ (x‬ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺦ ﻓﻰ ﻜل ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﺍﻅﻬﺭﺕ ﻅل ﻤﻅﻠﻡ ﻓﻰ ﻤﻜﺎﻥ ﻤﺎ ﺒﺎﻟﺩﻤﺎﻍ ،ﻭﻭﺠﺩ ﻋﻼﻗـﻪ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﻁﻪ ﺍﻟﻤﻅﻠﻤﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﺩﻤﺎﻍ ﻭﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﻭﻨﻭﻉ ﺨﺎﺹ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ ﺍﻟﻨﻔﺴﻰ ﺍﻻﻨﻔﻌﺎﻟﻰ ﻟﻡ ﻴﺤل ﻗﺒل‬ ‫ﻅﻬﻭﺭ ﺍﻟﻤﺭﺽ ﻭﻋﻠﻰ ﺍﺴﺎﺱ ﻜﺸﻭﻑ ‪ hamer‬ﻓﺎﻥ ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ ﺍﻟﻀﺎﻏﻁ ﺍﻟﺫﻯ ﻟﻡ ﻴﺤل ﻫﻭ ﺼﺭﺍﻉ ﺍﻨﻔﻌـﺎﻟﻰ ، ﻭﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﻤﺎﻍ ﺘﻘﻊ ﻤﺭﺍﻜﺯ ﺍﻻﻨﻔﻌﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻁﺎﺒﻕ ﺍﻨﻔﻌﺎﻻﺕ )ﺍﻟﻐﻀﺏ_ﺍﻟﻘﻠﻕ_ﺍﻟﺤﺯﻥ.....ﺍﻟﺦ )ﻭﻜل ﻤﺭﻜﺯ ﺍﻨﻔﻌﺎل ﻴﺭﺘﺒﻁ‬ ‫ﺒﻌﻀﻭ ﻤﻌﻴﻥ.ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻨﻬﺎﺭ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﻴﺭﺴل ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺨﺎﻁﺌﻪ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻌﻀﻭ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺘﺤﻜﻡ ﻓﻴﻪ ﻭﻴﺒﺩﺍ ﻓﻰ ﺍﻨﺘﺎﺝ ﺨﻼﻴـﺎ‬ ‫ﻤﺸﻭﻫﻪ )ﺨﻼﻴﺎ ﺴﺭﻁﺎﻨﻴﻪ( ﺜﻡ ﺒﺩﺍ ﻫﺎﻤﺭ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺍﻟﻨﻔﺴﻰ ﻜﺠﺯﺀ ﻫﺎﻡ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴﻪ ﺍﻟﺸﻔﺎﺀ ﻭﻭﺠﺩ ﺍﻥ ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﺤل ﻓﺎﻥ ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻥ ﻴﺘﻭﻗﻑ ﻋﻥ ﺍﻟﻨﻤﻭ )ﺍﻟﺨﻼﻴﺎ( ﻭﺘﺨﺘﻔﻰ ﺒﻘﻌﻪ ﺍﻟﻅﻼﻡ ﻓﻰ ﺍﻟﺩﻤﺎﻍ ﻭﺘﻜﺸﻑ ﺍﺸﻌﻪ )‪ (x‬ﺍﻟﺸﻔﺎﺀ‬ ‫.ﻭﻫﻨﺎ ﻨﻠﺤﻅ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼل ﺍﻟﺴﻭﻯ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺠﺴﻡ ﻭﺍﻟﻌﻘل ﻭﺍﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﻋﻭﺍﻤل ﻨﻔﺴﻴﻪ ﻭﺍﻨﻔﻌﺎﻟﻴﻪ ﻤﺘﻀﻤﻨﻪ ﻓﻰ ﺒﺩﺍﻴـﻪ ﻤـﺭﺽ‬ ‫ﻟﺴﺭﻁﺎﻥ ﻭﺍﻟﺸﻔﺎﺀ ﻤﻨﻪ.‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﺝ:‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻰ :‬ ‫ﺃﻭﻻ: ﺍﻟﻌﻼﺝ‬ ‫)ﺍﻟﺠﺭﺍﺤﻪ_ﺍﻻﺸﻌﺎﻉ_ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﻭﻯ( ﻭﺘﺤﺘـﺎﺝ ﺍﻟﺠﺭﺍﺤـﻪ ﺩﺍﺌﻤـﺎ‬ ‫ﻭﻴﻨﺤﺼﺭ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﻓﻰ ﺜﻼﺙ ﻁﺭﻕ‬ ‫ﻟﻤﻌﺭﻓﻪ ﻨﻭﻉ ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻥ ﺍﻭ ﺍﻟﻭﺭﻡ ﺍﻥ ﻜﺎﻥ ﺤﻤﻴﺩﺍ ﺍﻭ ﺨﺒﻴﺜﺎ ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠﺭﺍﺤﻪ ﺘﺘﺒﻊ ﺒـﺎﻟﻌﻼﺝ ﺍﻻﺸـﻌﺎﻋﻰ ﺍﻭ ﺍﻟﻌـﻼﺝ‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﻤﺎﻭﻯ ﻜﻤﺎ ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﺸﻌﻪ ﺍﻟﻠﻴﺯﺭ ﻓﻰ ﻋﻼﺝ ﺍﻻﻭﺭﺍﻡ ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻨﻴﻪ ﺤﻴﺙ ﺍﺜﺒﺕ ﺍﻟﻠﻴﺯﺭ ﻓﺎﻋﻠﻴﻪ ﻜﺒﻴﺭﻩ ﻓﻰ ﺍﺴﺘﺌﺼـﺎل‬ ‫ﺍﻻﻭﺭﺍﻡ ﺍﻟﺴﺭﻁﺎﻨﻴﻪ ﻟﺘﻤﻴﺯﻩ ﺒﺎﻟﺩﻗﻪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﻪ ﻭﺍﻟﻨﺯﻑ ﺍﻟﻘﻠﻴل ﺒﺎﻻﻀﺎﻓﻪ ﺍﻟﻰ ﺍﻥ ﺍﺤﺘﻤﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻠﻭﺙ ﻏﻴﺭ ﻗﺎﺌﻤﻪ.‬ ‫٢٢‬