1. KEMAHIRAN BELAJAR: KEMAHIRAN MENDENGAR

5. Langkah / Masa Isi Kandungan Aktiviti P&P Bahan Sumber Kemahiran /Strategi Set Induksi (5 minit) -Mendengar dan menyanyi lagu “ikan kekek mat ilui” untuk menarik minat pelajar. -Mendengar dan menyenarai-kan perkataan yang bermula dengan huruf “t” Contoh petikan: “ Kebanyakan manusia tidak suka pada perubahan ketara. Mereka tahu dan mahu berubah tetapi merasakan ia adalah susah dan menakutkan” i)Guru menayangkan LCD dan internet untuk memainkan lagu, pelajar menyanyi lagu. ii) Guru kaunseling membaca petikan pendek dengan nada yang perlahan. iii) Pelajar diminta mendengar dengan sepenuh perhatian. iv) Selepas mendengar, pelajar diminta menyenaraikan perkataan yang bermula dengan huruf “t” . Soalan: Sila senaraikan perkataan yang bermula dengan huruf “t”. v) Guru menjelaskan tujuan aktiviti dan tajuk pengajaran pada hari itu. LCD, internet, Petikan pendek Contoh jawapan: “ tidak, tahu, tetapi” (Rujuk lampiran 1) soal- jawab, mendengar, mengingat, menyenaraikan, menjana idea.

8. Langkah / Masa Isi Kandungan Aktiviti P&P Bahan Sumber Kemahiran /Strategi Langkah 3 (5 minit) Memberi respon i) Secara suka rela 3 orang pelajar diminta memberi respon berkenaan perbezaan perasaan mereka sewaktu melukis kali pertama dan kali kedua. iii) Guru kaunseling merumus dan menilai pencapaian pelajar Lukisan pelajar Lampiran 4 menilai, merumus, membanding dan membezakan. Penutup (5 minit) -Rumusan: Komunikasi 2 hala lebih berkesan dan pelajar perlu bertanya jika kurang jelas. -Menyanyi sekali lagu “ikan kekek mat ilui ilui” i) Guru kaunseling meminta pelajar membuat rumusan mengenai pengajaran yang telah diajar. ii) Pelajar diminta menggunakan teknik mendengar dalam pembelajaran mereka. iii) Menyanyi lagu LCD, internet Merumus Refleksi:

9. TEKNIK BELAJAR BERKESAN

14. KEPUASAN HIDUP KEJAYAAN BELAJAR EFEKTIF SERONOK BELAJAR MOTIVASI TINGGI LALUAN KEJAYAAN

16. SEKIAN, TERIMA KASIH

21. HABIS DAH…. SEKIAN TERIMA KASIH