SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  79
Télécharger pour lire hors ligne
เครื่องมือเทคโนโลยีสารสนเทศ

            ที่น่าใช้



   ผศ. ดร. กานดา รุณนะพงศา สายแก้ว
อาจารย์ประจําภาควิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์
รองผู้อํานวยการศูนย์คอมพิวเตอร์ ฝ่ายบริหาร
            มหาวิทยาลัยขอนแก่น
หัวข้อ

–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการแบ่งปันเอกสาร
   •    Google Docs
   •    Dropbox
–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการรับส่งอีเมล
   •    Gmail
–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการจัดตารางกิจกรรม
   •    Google Calendar
–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการค้นหาข้อมูล
   •    Google Search
–  เครื่องมือที่น่าใช้ร่วมกับเว็บเบราว์เซอร์
   •    Firefox Add-on
   •    Google Chrome Extension
Google Docs คืออะไร
•  โปรแกรมจัดการเอกสารออนไลน์ของ             	
•  ลักษณะการใช้งานจะคล้ายกับการใช้โปรแกรมใน
   ชุด                                          	
•  ผู้ใช้สามารถเข้าถึงเอกสารแบบออนไลน์ได้ผ่าน
   การใช้เว็บเบราว์เซอร์เช่น
           เป็นต้น
ทําไม Google Docs จึงน่าใช้
•  ไมตองติดตั้งโปรแกรม แคเปดเบราวเซอรไปใชที่
   http://docs.google.com>
   –  หากใครไมมี Google account เชน Gmail account, จะตองสมัครใชงาน
      Google Docs ดวย>
•  ใชงานงาย เหมือนใชชุดโปรแกรมออฟฟสบนเครื่องคอมพิวเตอร>
•  แลกเปลี่ยนเอกสารได โดยไมตองสงเอกสารไปทางอีเมลหรือคัดลอก
   ใส ยูเอสบีแฟลชไดรฟ (USB Flash Drive)>
•  ทำงานบนเอกสารเดียวกัน ขณะเดียวกันไดครั้งละหลายคน ซึ่งแตละ
   คนสามารถเห็นวาอีกฝายกำลังพิมพอะไรอยู>
จุดเด่นของ Google Docs
•  ผู้ใช้หลายคนสามารถแก้ไขเอกสารเดียวกันพร้อม
   กันได้	
•  ผู้ใช้ที่ต้องการมีแบบฟอร์มเพื่อรับลงทะเบียนหรือ
   เพื่อสอบถามความคิดเห็นสามารถใช้ Google
   Docs Form เพื่อทําแบบฟอร์ม	
  –  โดยไม่ต้องติดตั้งเซิร์ฟเวอร์
  –  โดยไม่ต้องติดตั้งฐานข้อมูล
  –  โดยไม่ต้องเขียนโปรแกรม
หนาหลักของเอกสาร Google Docs>




                    6
การใชงาน Google Docs>

•    การสรางเอกสาร>
•    การคนหาเอกสาร>
•    การแบงปนเอกสาร>
•    การแบงปนคอลเล็กชัน>
•    การสรางแบบฟอรม>
•    การดูขอมูลของแบบฟอรม>
•    การคำนวณขอมูลในผลลัพธของแบบฟอรมโดยอัตโนมัติ>
•    การแบงปนขอมูลบางสวนในผลลัพธของแบบฟอรม>

                                   7
การสรางเอกสารใหม>
•  ไปที่คอลัมนทางดานซายมือ แลวคลิกเมนู “สรางใหม”>
•  จากนั้นคลิกประเภทของเอกสารที่ตองการจะสราง>
•  ประเภทของเอกสารที่สรางได>
    –  เอกสาร>
    –  งานนำเสนอ>
    –  สเปรตชีต>
    –  แบบฟอรม>
    –  ภาพวาด>
    –  คอลเล็กชัน>
                                     8
การคนหาเอกสารเพื่อที่จะดูหรือแกไข>
•  การคนหาเอกสารนั้นทำไดโดยการใชชองคนหาเอกสาร ซึ่งเราไมจำเปนตอง
   พิมพชื่อเอกสารหรือโฟลเดอรทั้งหมด หากพบเอกสารที่ตองการใหคลิกที
   เอกสารดังกลาว>
>




                                   9
การแบงปนเอกสารรวมกับผูอื่น>
•  เราแบงปนเอกสารรวมกับผูอื่นสามารถทำผานเมนูแบงปน > การตั้งคาเพื่อ
   แบงปน…>
•  ซึ่งจะมีเมนูยอยที่ทำใหมีการ>
    –  รับลิงกเพื่อแบงปน>
    –  เชิญบุคคลอื่น>
    –  สงอีเมลเปนไฟลแนบ>




                                     10
การเลือกวิธีการแบงปนเอกสาร>
•  สามารถกำหนดใหผูใชผูอื่นดูไดอยางเดียว (รูปแบบที่กำหนดไวให
   อยูแลว) หรือใหแกไขดวย (ตองคลิกเมนูเปลี่ยน)>
>




                                  11
การกำหนดสิทธิ์ของผูอื่นที่เขาถึงเอกสา>

•  คลิกที่ชื่อบุคคลนั้น แลวคลิกเมนูสิทธิ์ที่เขามีอยูปจจุบัน สามารถเปลี่ยนเปน
   อยางอื่นได>

>




                                        12
การสรางคอลเล็กชัน>
•  หากมีเอกสารหลายเอกสารที่อยูในประเภทเดียวกัน ควรจะสรางคอลเล็กชันเพื่อ
   เก็บเอกสารนั้นใหอยูในที่เดียวกัน>
•  คลิกที่เมนู “สรางใหม” แลวเลือก “คอลเล็กชัน”>




                                     13
การจัดไฟลไวในคอลเล็กชันที่ตองการ (1/2)>
•  คลิกที่เอกสารนั้น แลวคลิกที่เมนู จัดระเบียบ>




                                         14
การจัดไฟลไวในคอลเล็กชันที่ตองการ (2/2)>

•  เลือกคอลเล็กชันที่ตองการ(1) และคลิกใชในการเปลี่ยนแปลง (2)>




                                   15
การแบงปนคอลเล็กชันใหกับผูอื่น>
•    ในรายชื่อของโฟสเดอรทางดานขวามือ ใหคลิกขวาที่ชื่อ
     คอลเล็กชันที่ตองการแบงปน แลวเลือกเมนูแบงปน > การตั้งคา
     การแบงปน>
>




                                   16
ขอดีและขอเสียของไฟลนำเสนอ Google Docs>

•  ขอดี>
    – เราไมตองอัปโหลดไฟลที่แกไขลาสุด ผูใชจะเห็นไฟลลาสุด
      ของเราโดยอัตโนมัติ>
•  ขอเสีย>
    – ผูอื่นสามารถดาวนโหลดไฟลนำไปดัดแปลงหรือใชตอ
      เสมือนวาเขาเปนคนสรางไฟลนำเสนอไดงาย>

                               17
วิธีการแบงปนไฟลนำเสนอ>

•  คลิกที่เมนูเผยแพร่/รวม	
	
•  แจ้งให้ผู้อื่นทราบเกี่ยวกับ	
    ลิงก์ที่ได้รับ




                                   18
การสรางฟอรม >> สรางใหม>

1) ไปที่เมนู “สรางใหม” แลวเลือก “แบบฟอรม”>




                                     19
การสรางฟอรม >> ใสชื่อฟอรม>

2) ใสชื่อฟอรม (1) และวัตถุประสงคของฟอรม (2)>
>




                                     20
การสรางฟอรม >> สรางรายการขอมูล>

3) สรางและแกไขรายการขอมูลในแตละหัวขอของแบบฟอรม โดยใชเมนูดาน
   ขวามือ>
>
>
    โดยปกติแลวเมนูที่รายการอยูในตอนแรกก็คือเมนูแกไข ซึ่งทำใหสามารถ
     แกไขรายการโดยการเขียนขอมูลลงไปรายการนั้นได>
>
>
>                                    21
การสรางฟอรม >> แกไขรายการขอมูล>
4)      จากนั้นใหกรอกหัวขอคำถาม หากมีขอความชวยเหลือ ก็
        สามารถกรอกไดเชนกัน หากเปนคำถามที่บังคับใหตอบ ให
        คลิกเลือก กำหนดใหเปนคำถามที่ตองตอบ แลวคลิกปุม เสร็จ
        สิ้น>
>
    >



                                  22
การสรางฟอรม >> กำหนดคำถามที่ตองตอบ>

•  จากนั้นหากตองการจะใหผูกรอกฟอรมตองตอบคำถามนี้ก็คลิกตรง Make
   this a required question>
•  จากนั้นคลิก Done เพื่อบอกวาแกไขคำถามนี้เสร็จแลว>



•  หลังจากคลิก Done จะเห็นคำถามที่พรอมใช>
>
>
>                                  23
การสรางฟอรม >> เพิ่มรายการ>

5) หากตองการสรางรายการหรือคำถามเพิ่ม ไปที่เมนู “เพิ่มรายการ” แลวเลือก
   ประเภทของขอมูลที่ตองการใหผูใชฟอรมกรอก>
>
    >




                                    24
การสรางฟอรม >> การแบงปนลิงกฟอรม>

6) หลังจากกรอกทุกคำถามที่ตองการในฟอรมแลว ก็ดูที่อยูของฟอรมเพื่อแจง
   ใหผูที่เราตองการใหกรอกฟอรมทราบ>
•  ที่อยูของฟอรมจะอยูขางลางสุดของฟอรม ตัวอยางของที่อยูแสดงในรูป>
>
>




                                    25
การดูขอมูลที่ถูกกรอกแลวในฟอรม>

•  ขอมูลที่ถูกกรอกในฟอรมจะถูกเก็บไวในไฟลสเปรตชีตใน Google Docs ซึ่ง
   เราสามารถคลิกดูไดเลยและจัดการฟอรมผานเมนู “แบบฟอรม” ในตัวอยาง
   นี้มีคนตอบแลว 41 คน>
>




                                  26
การทำใหสูตรอัปเดตโดยอัตโนมัติ>

•  บอยครั้งที่ฟอรมจะมีการใชสูตรคำนวณ เชน ฟอรมในการสั่งซื้อ
   หนังสือ จะมีการคำนวณคาหนังสื อและคาสงจากจำนวนหนังสือที่
   ผูกรอกฟอรมระบุ>
•  หากตองการใหผลการคำนวณโดยใชสูตรปรากฎโดยอัตโนมัติโดยที่
   ไมตองคัดลอกสูตรในแตละแถวลงมา สามารถทำไดโดยใช
   arrayformula >
•  ตัวอยาง: หากสูตรคือ =A2*100 ก็เปลี่ยนใหใช =arrayformula
   (A2:A*100)>
                               27
ตัวอยางการใชงานการอัปเดตสูตรคำนวณ>




                 28
การแสดงขอมูลบางสวนจากฟอรมที่กรอก>

•  =importrange(“DocumentKey”, “SheetName”)>
•  =importrange("tvymrDU-rrLQ0c6g7ivMV5Q","Sheet1!
   A1:A50")>
•  ตัวอยางการใชงาน>
    – ใชเพื่อแสดงผลขอมูลบางสวนใหกับผูใชทั่วไปหรือผูใช
      บางกลุม>

                               29
ตัวอยางการแสดงขอมูลบางสวน>

•  แบบฟอรมออนไลนที่ใหผูใชกรอก>
•  ไฟสสเปรตชีตที่เฉพาะเราเห็น>
•  ไฟลสเปรตชีตที่เราอนุญาตใหผูอื่นเห็น>




                               30
แบบฟอรมออนไลนที่ใหผูใชกรอก>




               31
ไฟลสเปรตชีตที่เปนผลลัพธ>
เฉพาะเราเห็น



                                                32




เลือกข้อมูลบางส่วนให้คนอื่นเห็น
สรุป Google Docs>

•  Google Docs มีประโยชนมากในการทำงานรวมกับผูอื่นโดยใช
   เอกสารรวมกัน >
    –  ทำใหสามารถเห็นขอมูลที่คนอื่นแกไขไดอยางรวดเร็ว>
    –  ทำใหประหยัดเวลาในการสงอีเมลแนบไฟลหลายครั้ง>
    –  ทำใหประหยัดพื้นที่ในการเก็บเอกสารหลายเวอรชัน>
•  การสรางฟอรมและรับขอมูลที่กรอกในฟอรมโดยใช Google Docs
   เปนวิธีที่คนทั่วไปสามารถนำไปใชไดงาย>
                              33
หัวข้อ

–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการแบ่งปันเอกสาร
   •    Google Docs
   •    Dropbox
–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการรับส่งอีเมล
   •    Gmail
–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการจัดตารางกิจกรรม
   •    Google Calendar
–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการค้นหาข้อมูล
   •    Google Search
–  เครื่องมือที่น่าใช้ร่วมกับเว็บเบราว์เซอร์
   •    Firefox Add-on
   •    Google Chrome Extension
Dropbox คืออะไร
•  เป็นการบริการที่ทําให้ไฟล์ที่ใช้ร่วมกันมีข้อมูลตรงกันและมี
   การสํารองข้อมูล
•  มีการใช้งานที่สะดวก
    o  ไม่ต้องอัปโหลดหรือดาวน์โหลดเวอร์ชันล่าสุด
    o  ไม่ต้องพกพา thumb drive หรือเขียนข้อมูลลงไปใน
       CD/DVD
    o  เวอร์ชันล่าสุดของไฟล์จะอัปเดตโดยอัตโนมัติที่เครื่องที่
       เราใช้
•  สามารถกู้คืนไฟล์ที่ไม่ได้ตั้งใจลบ
•  สามารถเก็บและเลือกเวอร์ชันที่เคยแก้ไขก่อนหน้านี้
•  สามารถเก็บรูปและแสดงรูปเหล่านั้นในลักษณะสไลด์โชว์
•  สามารถแบ่งปันไฟล์และโฟลเดอร์ให้กับบุคคลอื่นซึ่ง
   สามารถสร้างไฟล์ ลบไฟล์ และแก้ไขไฟล์ได้
•  สามารถแบ่งปันให้ผู้อื่นโดยทั่วไปดูไฟล์ได้
การใช้งาน Dropbox
•  สามารถใช้งานในลักษณะเว็บแอปพลิเคชันซึ่งสามารถ
   เข้าไป
   ใช้งานได้ที่ http://www.dropbox.com
•  สามารถใช้งานในลักษณะเป็นแอปพลิเคชันบนเดสก์ท็อป
   บนระบบปฏิบัติการทั้ง Windows, Mac OS X, และ Linux
    o  ทําให้สามารถเปิดโปรแกรม Microsoft Words แล้ว
       บันทึกลงไปในโฟลเดอร์ที่แบ่งปันให้กับผู้อื่น และทําให้
       ไม่ต้องเสียเวลาอัปโหลดไฟล์
    o  หากมีคนอัปเดตเอกสารที่เราแบ่งปันให้คนอื่นหรือคนอื่น
       แบ่งปันให้เรา จะมีการแจ้งเตือนที่เครื่องคอมพิวเตอร์ที่
       เดสก์ท็อป
•  สามารถใช้งานบนอุปกรณ์เคลื่อนที่
    o  มีเวอร์ชันที่ทํางานบน iPhone, iPod touch, และ
       iPad, Android, Windows Phone 7, Blackberry
การเข้าถึงเมนูงาน Dropbox ที่สะดวก

•  ติดตั้ง Dropbox ที่เครื่องคอมพิวเตอร์ตนเอง
    o  เครื่อง Mac OS X ที่มี Dropbox ติดตั้งแล้ว
        § เมนูของ Dropbox เข้าถึงได้จากการคลิกไอคอนแรกทางด้าน
           ขวามือข้างบน



   o    เครื่อง Windows 7 ที่มี Dropbox ติดตั้งแล้ว
         § เมนูของ Dropbox เข้าถึงได้จากแถบบาร์ข้างล่างด้านขวามือ
วิธีการใช้ Dropbox

•    การดาวน์โหลด Dropbox
•    การจัดการไฟล์ไว้ที่ Dropbox
•    การแบ่งปันไฟล์ที่ Dropbox
•    การเก็บและเลือกเวอร์ชันที่เคยแก้ไขก่อนหน้านี้
•    การกู้คืนไฟล์
•    การเก็บรูปและแสดงรูปเหล่านั้นในลักษณะสไลด์โชว์
การดาวน์โหลด Dropbox
•  ไปที่เว็บไซต์ http://www.dropbox.com แล้ว
   ดาวน์โหลดเวอร์ชันที่ต้องการและเหมาะสมกับระบบปฏิบัติการ
   เวอร์ชันนี้จะเป็นการทํางานบนเดสก์ท็อป
•  คลิกเมนู Download Dropbox
หากมีเพื่อนส่งอีเมลเชิญให้ใช้ Dropbox
•  ให้คลิก Get started here. ซึ่งจะทําใหตนเองได้พืนที่เพิ่ม 250 MB
                                           ้
   และเพื่อนได้พื้นที่ใน Dropbox เพิ่มขึ้น 500 MB
การจัดการไฟล์ที่ Dropbox

•  ไปที่โฟลเดอร์ที่ Dropbox ซึ่งเราสามารถทํางานเสมือน Dropbox
   เป็นโฟลเดอร์อื่นๆ
    o  สามารถสร้างและลบ ไฟล์และโฟลเดอร์ได้
    o  สามารถแก้ไขชื่อไฟล์และโฟลเดอร์ได้
•  แต่การบันทึกไฟล์หรือโฟลเดอร์ใน Dropbox จะแตกต่างจากการ
   บันทึกไฟล์หรือโฟล์เดอร์ทั่วไปตรงที่จะมีการแจ้งให้คนอื่นที่เราแบ่ง
   ปันโฟลเดอร์ใน Dropbox ทราบทันทีที่เราสร้าง ลบ หรือแก้ไขไฟล์ใน
   Dropbox
การจัดการไฟล์โดยการสร้างโฟลเดอร์

•  สร้างโฟลเดอร์ใน Dropbox ขึ้นมาเพื่อจะแบ่งปันการใช้ไฟล์หลาย
   ไฟล์ภายในโฟลเดอร์นั้นให้กับคนอื่น
•  ในที่นี้ได้ทดลองสร้างโฟล์เดอร์ Facebook ขึ้นมา
การบันทึกไฟล์ลงไปในโฟลเดอร์
การแบ่งปันไฟล์ให้กับบุคคลทั่วไป

•  ให้คัดลอกไฟล์ไปไว้ที่โฟลเดอร์ public
•  แล้วเลือกเมนู Dropbox แล้วเลือกเมนูย่อย Copy Public Link
บุคคลทั่วไปสามารถใช้ลิงก์ในการเปิดเอกสาร
การแบ่งปันไฟล์ให้เฉพาะบุคคลใด
บุคคลหนึ่ง
•  ไปที่เมนู Sharing แล้วคลิก Share a folder
การเลือกโฟลเดอร์ที่ต้องการแบ่งปัน
การระบุอีเมลของคนที่ต้องการแบ่งปันให้
โฟลเดอร์ที่แบ่งปันของเครื่อง 2 เครื่อง
ประวัติของการแก้ไขไฟล์ในโฟลเดอร์

•  คลิกที่เมนู Events
การแก้ไขให้ไฟล์ใช้เวอร์ชันก่อนหน้านี้

•  เลือกไฟล์ต้องการจะเปลี่ยนแล้วที่คลิกลูกศรที่ชี้ลงมาด้านล่าง
•  จากนั้นให้คลิกที่ Previous Version
การเลือกเวอร์ชันของไฟล์ที่ต้องการใช้

•  เลือกเวอร์ชันของไฟล์ที่ต้องการกู้คืน
•  คลิกปุ่ม Restore เพื่อใช้เวอร์ชันก่อนหน้านี้
หากมีการลบไฟล์ที่ต้องการเอากลับมา
•  สมมุติว่าคุณ chanapat.airplane@gmail.com
ลบไฟล์ test.txt ในขณะที่คุณ tata.saikaew8@gmail.com
ต้องการจะใช้ไฟล์นั้น
การกู้คืนไฟล์ที่ถูกลบไปแล้ว

•  คลิกเมนู Show deleted files
การกู้คืนไฟล์ที่เคยลบแล้ว

•  เลือกไฟล์แล้วเลือกเมนู Undelete
สามารถใช้เวอร์ชันก่อนหน้าของไฟล์ที่เคย
ลบ
•  ไปที่ไฟล์แล้วเลือก previous revisions ซึ่งจะแสดงประวัติของการ
   สร้าง แก้ไข ลบและกู้คืนของไฟล์นี้
การเก็บรูปและแสดงรูปเหล่านั้นในลักษณะสไลด์โชว์

•  ให้เก็บรูปที่ต้องการในลักษณะสไลด์โชว์ไว้ในโฟล์เดอร์ Photos
•  หลังจากนั้นเมื่อเปิดรูปใดรูปหนึ่ง จะมีโปรแกรมที่ให้เริ่มรัน
   สไลด์โชว์จากรูปนั้น
สรุป

•  Dropbox ใช้งานได้ง่าย สามารถเข้าถึงได้ทั้งในลักษณะเว็บแอปพลิ
   เคชัน เดสก์ท๊อปแอปพลิเคชัน และโมบายแอปพลิเคชัน
•  Dropbox มีคุณสมบัติพิเศษอย่างอื่นมากกว่าบริการการเก็บและ
   จัดการไฟล์ที่ใช้ร่วมกัน กล่าวคือ
    o  สามารถเลือกเอาไฟล์เวอร์ชันก่อนหน้านี้
    o  สามารถกู้คืนไฟล์ที่เคยลบไปแล้วได้
    o  สามารถแสดงรูปภาพในลักษณะสไลด์โชว์ได้
หัวข้อ

–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการแบ่งปันเอกสาร
   •    Google Docs
   •    Dropbox
–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการรับส่งอีเมล
   •    Gmail
–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการจัดตารางกิจกรรม
   •    Google Calendar
–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการค้นหาข้อมูล
   •    Google Search
–  เครื่องมือที่น่าใช้ร่วมกับเว็บเบราว์เซอร์
   •    Firefox Add-on
   •    Google Chrome Extension
Gmail คืออะไร
•  Gmail คือบริการรับส่งอีเมลโดย Google 	
•  ทําไมจึงใช้ Gmail	
  –  มีขนาดพื้นที่เพิ่มเรื่อยๆ ปัจจุบันขนาดพื้นที่อีเมลฟรีคือ
     7.59 GB
  –  สามารถค้นหาอีเมลได้อย่างรวดเร็ว
  –  จัดกลุ่มอีเมลที่โต้ตอบกันไปมาไว้ในชุดเดียวกัน
  –  เก็บอีเมลไว้ในหลายป้าย (label) ได้
  –  กรองและจัดการอีเมลโดยอัตโนมัติแทนผู้ใช้
  –  ไม่มีสแปมเมลหรือมีสแปมเมลน้อยมาก
หน้าตาโดยรวมของ Gmail
ขนาดพนทของ Gmail ทีเพิมขึนเรือยๆ
     ้ื ่ี         ่ ่ ้ ่
ค้นหาอีเมลได้อย่างรวดเร็ว
จัดกลุ่มอีเมลที่การตอบไว้ในที่เดียวกัน
เก็บอีเมลไว้ในหลายป้ายได้
กรองและจัดการอีเมลโดยอัตโนมัติ
หัวข้อ

–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการแบ่งปันเอกสาร
   •    Google Docs
   •    Dropbox
–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการรับส่งอีเมล
   •    Gmail
–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการจัดตารางกิจกรรม
   •    Google Calendar
–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการค้นหาข้อมูล
   •    Google Search
–  เครื่องมือที่น่าใช้ร่วมกับเว็บเบราว์เซอร์
   •    Firefox Add-on
   •    Google Chrome Extension
Google Calendar คืออะไร
•  Google Calendar คือโปรแกรมการจัดการตาราง
   กิจกรรม	
•  ข้อดีของ Google Calendar
  –  สามารถดูตารางเวลาที่เราและเพื่อนว่างตรงกัน
  –  สามารถเชิญให้คนอื่นเข้าร่วมกิจกรรม
  –  สามารถแจ้งเตือนกิจกรรมผ่าน SMS ฟรี
  –  สามารถแสดงตารางเวลาของกิจกรรมให้ผู้อื่นเปิดเผย
     ได้ในลักษณะเว็บเพจ
การแจ้งเตือนเกี่ยวกับกิจกรรมผ่าน SMS
ตารางกิจกรรมเปิดเผยกับสาธารณะ
หัวข้อ

–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการแบ่งปันเอกสาร
   •    Google Docs
   •    Dropbox
–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการรับส่งอีเมล
   •    Gmail
–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการจัดตารางกิจกรรม
   •    Google Calendar
–  เครื่องมือเพื่อใช้ในการค้นหาข้อมูล
   •    Google Search
–  เครื่องมือที่น่าใช้ร่วมกับเว็บเบราว์เซอร์
   •    Firefox Add-on
   •    Google Chrome Extension
เทคนิค Google Search
•    สามารถคลิกค้นหาในช่องที่อยู่ใน Google Chrome
•    สามารถเป็นเครื่องคิดเลขได้	
•    สามารถคํานวณเงินในสกุลต่างกันได้	
•    สามารถค้นหาข้อมูลตามชนิดไฟล์ได้	
•    สามารถแสดงผลพยากรณ์อากาศได้
คํานวณเลขและคํานวณเงิน
การค้นหาข้อมูลตามชนิดของไฟล์
ผลพยากรณ์อากาศ
Awesome Screenshot
•  มีทั้งที่เป็น Firefox Add-on และ Chrome
   Extension
•  เป็น            สําหรับบันทึกภาพเว็บที่แสดงบน	
   เบราว์เซอร์ 	
  –  สามารถเลือกบันทึกเฉพาะพื้นที่ที่ต้องการ, เฉพาะที่
     แสดงอยู่ขณะนั้นและหน้าเว็บทั้งหน้า
  –  มีเครื่องมือสําหรับ crop ภาพ, เขียนข้อความประกอบ,
     เครื่องมือวาดวงกลมสี่เหลี่ยม เส้น ลูกศร
  –  เลือกสีได้ และเครื่องมือเบลอภาพ
Awesome Screenshot Samples
Video DownloadHelper
•  Firefox add-on
•  เป็น add-on สําหรับดาวน์โหลดวิดีโอ	
  –  สามารถนําไปใช้เพื่อดาวน์โหลดวิดีโอจากเว็บ
     http://www.youtube.com
  –  สามารถบันทึกไฟล์วิดีโอในรูปแบบไฟล์ .flv หรือ .mp4
ขอบคุณค่ะ

•  สามารถส่งคําถามและข้อแนะนํ ไปได้ที่ krunapon@kku.ac.th
•  ข้อมูลอื่นๆและสไลด์อื่นๆ ของวิทยากร
    o  http://gear.kku.ac.th/~krunapon
    o  http://gotoknow.org/krunapon
    o  http://twitter.com/krunapon
    o  http://www.slideshare.net/krunapon
    o  http://scribd.com/ksaikaew

Contenu connexe

Tendances

คู่มือ EndNoteX7
คู่มือ EndNoteX7คู่มือ EndNoteX7
คู่มือ EndNoteX7Dulyarat Gronsang
 
การใช้ Google docs เพื่อการเรียนการสอน
การใช้ Google docs เพื่อการเรียนการสอนการใช้ Google docs เพื่อการเรียนการสอน
การใช้ Google docs เพื่อการเรียนการสอนChanunya Tammapattalakur
 
ใบความรู้ Spreadsheets googledocs
ใบความรู้ Spreadsheets googledocsใบความรู้ Spreadsheets googledocs
ใบความรู้ Spreadsheets googledocsAiice Pimsupuk
 
การใช้ Google docs[1]
การใช้ Google docs[1]การใช้ Google docs[1]
การใช้ Google docs[1]Nimanong Nim
 
20110219 zotero-writer
20110219 zotero-writer20110219 zotero-writer
20110219 zotero-writerInvest Ment
 
การสร้างแบบสอบถามออนไลน์ ด้วย Google doc ศรีประไพ
การสร้างแบบสอบถามออนไลน์ ด้วย Google doc ศรีประไพการสร้างแบบสอบถามออนไลน์ ด้วย Google doc ศรีประไพ
การสร้างแบบสอบถามออนไลน์ ด้วย Google doc ศรีประไพSriprapai Inchaithep
 
ใช้งานโปรแกรม Microsoft word2007
ใช้งานโปรแกรม Microsoft word2007ใช้งานโปรแกรม Microsoft word2007
ใช้งานโปรแกรม Microsoft word2007tanongsak
 
Lesson 1 แนะนำการใช้โปรแกรม
Lesson 1 แนะนำการใช้โปรแกรมLesson 1 แนะนำการใช้โปรแกรม
Lesson 1 แนะนำการใช้โปรแกรมErrorrrrr
 
เอกสารประกอบการเรียนวิชา การใช้โปรแกรมคำนวน Excel
เอกสารประกอบการเรียนวิชา การใช้โปรแกรมคำนวน Excelเอกสารประกอบการเรียนวิชา การใช้โปรแกรมคำนวน Excel
เอกสารประกอบการเรียนวิชา การใช้โปรแกรมคำนวน ExcelLerdrit Dangrathok
 
การสร้างคำสั่งอย่างง่าย (แมโคร)
การสร้างคำสั่งอย่างง่าย (แมโคร)การสร้างคำสั่งอย่างง่าย (แมโคร)
การสร้างคำสั่งอย่างง่าย (แมโคร)kruthanyaporn
 
คู่มือการใช้งาน Word 2007
คู่มือการใช้งาน Word 2007คู่มือการใช้งาน Word 2007
คู่มือการใช้งาน Word 2007chanoncm2555
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 การสร้างแบบสอบถามวิชา การจัดการฐานข้อมูล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 การสร้างแบบสอบถามวิชา การจัดการฐานข้อมูลหน่วยการเรียนรู้ที่ 7 การสร้างแบบสอบถามวิชา การจัดการฐานข้อมูล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 การสร้างแบบสอบถามวิชา การจัดการฐานข้อมูลchaiwat vichianchai
 

Tendances (20)

คู่มือ EndNoteX7
คู่มือ EndNoteX7คู่มือ EndNoteX7
คู่มือ EndNoteX7
 
Google documents
Google documentsGoogle documents
Google documents
 
End note web
End note webEnd note web
End note web
 
การใช้ Google docs เพื่อการเรียนการสอน
การใช้ Google docs เพื่อการเรียนการสอนการใช้ Google docs เพื่อการเรียนการสอน
การใช้ Google docs เพื่อการเรียนการสอน
 
ใบความรู้ Spreadsheets googledocs
ใบความรู้ Spreadsheets googledocsใบความรู้ Spreadsheets googledocs
ใบความรู้ Spreadsheets googledocs
 
การใช้ Google docs[1]
การใช้ Google docs[1]การใช้ Google docs[1]
การใช้ Google docs[1]
 
20110219 zotero-writer
20110219 zotero-writer20110219 zotero-writer
20110219 zotero-writer
 
การสร้างแบบสอบถามออนไลน์ ด้วย Google doc ศรีประไพ
การสร้างแบบสอบถามออนไลน์ ด้วย Google doc ศรีประไพการสร้างแบบสอบถามออนไลน์ ด้วย Google doc ศรีประไพ
การสร้างแบบสอบถามออนไลน์ ด้วย Google doc ศรีประไพ
 
Google docs
Google docsGoogle docs
Google docs
 
ใช้งานโปรแกรม Microsoft word2007
ใช้งานโปรแกรม Microsoft word2007ใช้งานโปรแกรม Microsoft word2007
ใช้งานโปรแกรม Microsoft word2007
 
Lesson 1 แนะนำการใช้โปรแกรม
Lesson 1 แนะนำการใช้โปรแกรมLesson 1 แนะนำการใช้โปรแกรม
Lesson 1 แนะนำการใช้โปรแกรม
 
Html
HtmlHtml
Html
 
เอกสารประกอบการเรียนวิชา การใช้โปรแกรมคำนวน Excel
เอกสารประกอบการเรียนวิชา การใช้โปรแกรมคำนวน Excelเอกสารประกอบการเรียนวิชา การใช้โปรแกรมคำนวน Excel
เอกสารประกอบการเรียนวิชา การใช้โปรแกรมคำนวน Excel
 
การสร้างคำสั่งอย่างง่าย (แมโคร)
การสร้างคำสั่งอย่างง่าย (แมโคร)การสร้างคำสั่งอย่างง่าย (แมโคร)
การสร้างคำสั่งอย่างง่าย (แมโคร)
 
คู่มือการใช้งาน Word 2007
คู่มือการใช้งาน Word 2007คู่มือการใช้งาน Word 2007
คู่มือการใช้งาน Word 2007
 
Ebook flip
Ebook flipEbook flip
Ebook flip
 
Word1
Word1Word1
Word1
 
คู่มือE book
คู่มือE bookคู่มือE book
คู่มือE book
 
Ch1
Ch1Ch1
Ch1
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 การสร้างแบบสอบถามวิชา การจัดการฐานข้อมูล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 การสร้างแบบสอบถามวิชา การจัดการฐานข้อมูลหน่วยการเรียนรู้ที่ 7 การสร้างแบบสอบถามวิชา การจัดการฐานข้อมูล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 การสร้างแบบสอบถามวิชา การจัดการฐานข้อมูล
 

En vedette

การใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอน
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอนการใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอน
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอนKanda Runapongsa Saikaew
 
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้Kanda Runapongsa Saikaew
 
การใช้เฟซบุ๊กอย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์
การใช้เฟซบุ๊กอย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์การใช้เฟซบุ๊กอย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์
การใช้เฟซบุ๊กอย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์Kanda Runapongsa Saikaew
 
การใช้Facebookเพื่อการเรียนการสอน
การใช้Facebookเพื่อการเรียนการสอนการใช้Facebookเพื่อการเรียนการสอน
การใช้Facebookเพื่อการเรียนการสอนPornpanit Chan
 
Facebookเพื่อการศึกษา
Facebookเพื่อการศึกษาFacebookเพื่อการศึกษา
Facebookเพื่อการศึกษาPornpanit Chan
 
ายเทคนิคการแทรกรูปภาพอย่างรวดเร็ว
ายเทคนิคการแทรกรูปภาพอย่างรวดเร็วายเทคนิคการแทรกรูปภาพอย่างรวดเร็ว
ายเทคนิคการแทรกรูปภาพอย่างรวดเร็วNoTe Tumrong
 
การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้
การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้
การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้Kanda Runapongsa Saikaew
 
ความรู้ไอทีช่วยเลี้ยงลูกได้
ความรู้ไอทีช่วยเลี้ยงลูกได้ความรู้ไอทีช่วยเลี้ยงลูกได้
ความรู้ไอทีช่วยเลี้ยงลูกได้Kanda Runapongsa Saikaew
 
การประดิษฐ์สื่อการเรียนการสอนแบบจำลองน้ำตกจากวัสดุเหลือใช้
การประดิษฐ์สื่อการเรียนการสอนแบบจำลองน้ำตกจากวัสดุเหลือใช้การประดิษฐ์สื่อการเรียนการสอนแบบจำลองน้ำตกจากวัสดุเหลือใช้
การประดิษฐ์สื่อการเรียนการสอนแบบจำลองน้ำตกจากวัสดุเหลือใช้Kobwit Piriyawat
 
การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์Kobwit Piriyawat
 
Social Media
Social MediaSocial Media
Social MediaAlex Wong
 

En vedette (13)

การใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอน
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอนการใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอน
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอน
 
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้
การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้
 
การใช้เฟซบุ๊กอย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์
การใช้เฟซบุ๊กอย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์การใช้เฟซบุ๊กอย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์
การใช้เฟซบุ๊กอย่างปลอดภัยและสร้างสรรค์
 
การใช้Facebookเพื่อการเรียนการสอน
การใช้Facebookเพื่อการเรียนการสอนการใช้Facebookเพื่อการเรียนการสอน
การใช้Facebookเพื่อการเรียนการสอน
 
Facebookเพื่อการศึกษา
Facebookเพื่อการศึกษาFacebookเพื่อการศึกษา
Facebookเพื่อการศึกษา
 
ควยยยยยย
ควยยยยยยควยยยยยย
ควยยยยยย
 
ายเทคนิคการแทรกรูปภาพอย่างรวดเร็ว
ายเทคนิคการแทรกรูปภาพอย่างรวดเร็วายเทคนิคการแทรกรูปภาพอย่างรวดเร็ว
ายเทคนิคการแทรกรูปภาพอย่างรวดเร็ว
 
Wiki Presentation
Wiki PresentationWiki Presentation
Wiki Presentation
 
การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้
การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้
การใช้โซเชียลมีเดียเพื่อช่วยในการเรียนรู้
 
ความรู้ไอทีช่วยเลี้ยงลูกได้
ความรู้ไอทีช่วยเลี้ยงลูกได้ความรู้ไอทีช่วยเลี้ยงลูกได้
ความรู้ไอทีช่วยเลี้ยงลูกได้
 
การประดิษฐ์สื่อการเรียนการสอนแบบจำลองน้ำตกจากวัสดุเหลือใช้
การประดิษฐ์สื่อการเรียนการสอนแบบจำลองน้ำตกจากวัสดุเหลือใช้การประดิษฐ์สื่อการเรียนการสอนแบบจำลองน้ำตกจากวัสดุเหลือใช้
การประดิษฐ์สื่อการเรียนการสอนแบบจำลองน้ำตกจากวัสดุเหลือใช้
 
การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
การผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
 
Social Media
Social MediaSocial Media
Social Media
 

Similaire à เครื่องมือเทคโนโลยีสารสนเทศฟรีที่น่าใช้

Google docs dropbox manual
Google docs dropbox manualGoogle docs dropbox manual
Google docs dropbox manualPanuwat Butriang
 
แบ่งปัน สรุปการใช้งาน LibreOffice Calc
แบ่งปัน สรุปการใช้งาน LibreOffice Calcแบ่งปัน สรุปการใช้งาน LibreOffice Calc
แบ่งปัน สรุปการใช้งาน LibreOffice CalcSomkiat Chuaymak
 
โปรแกรม Microsoft Access 2007
โปรแกรม Microsoft Access 2007โปรแกรม Microsoft Access 2007
โปรแกรม Microsoft Access 2007kruthanyaporn
 
Basic Windows 7 Application for KKU. Staff
Basic Windows 7 Application for KKU. StaffBasic Windows 7 Application for KKU. Staff
Basic Windows 7 Application for KKU. StaffKrit Kamtuo
 
วิธีการใช้งานโปรแกรม Endnote
วิธีการใช้งานโปรแกรม Endnoteวิธีการใช้งานโปรแกรม Endnote
วิธีการใช้งานโปรแกรม EndnoteKhun Nuttie
 
วิธีการใช้งานโปรแกรม Endnote
วิธีการใช้งานโปรแกรม Endnoteวิธีการใช้งานโปรแกรม Endnote
วิธีการใช้งานโปรแกรม EndnoteKhun Nuttie
 

Similaire à เครื่องมือเทคโนโลยีสารสนเทศฟรีที่น่าใช้ (20)

Google docs
Google docsGoogle docs
Google docs
 
Google docs
Google docsGoogle docs
Google docs
 
Babsobtam online-googledocs
Babsobtam online-googledocsBabsobtam online-googledocs
Babsobtam online-googledocs
 
openbiliohotri2go
openbiliohotri2goopenbiliohotri2go
openbiliohotri2go
 
Google docs dropbox manual
Google docs dropbox manualGoogle docs dropbox manual
Google docs dropbox manual
 
แบ่งปัน สรุปการใช้งาน LibreOffice Calc
แบ่งปัน สรุปการใช้งาน LibreOffice Calcแบ่งปัน สรุปการใช้งาน LibreOffice Calc
แบ่งปัน สรุปการใช้งาน LibreOffice Calc
 
Greenstone for ISAR
Greenstone for ISARGreenstone for ISAR
Greenstone for ISAR
 
OOo Writer FORM
OOo Writer FORMOOo Writer FORM
OOo Writer FORM
 
การใช้งาน Ms office 2010
การใช้งาน Ms office 2010การใช้งาน Ms office 2010
การใช้งาน Ms office 2010
 
Lernning 10.2
Lernning 10.2Lernning 10.2
Lernning 10.2
 
Untitled
UntitledUntitled
Untitled
 
Untitled
UntitledUntitled
Untitled
 
โปรแกรม Microsoft Access 2007
โปรแกรม Microsoft Access 2007โปรแกรม Microsoft Access 2007
โปรแกรม Microsoft Access 2007
 
N2 (2)
N2 (2)N2 (2)
N2 (2)
 
Basic Windows 7 Application for KKU. Staff
Basic Windows 7 Application for KKU. StaffBasic Windows 7 Application for KKU. Staff
Basic Windows 7 Application for KKU. Staff
 
Web Function : Trend
Web Function : TrendWeb Function : Trend
Web Function : Trend
 
Component Com
Component ComComponent Com
Component Com
 
วิธีการใช้งานโปรแกรม Endnote
วิธีการใช้งานโปรแกรม Endnoteวิธีการใช้งานโปรแกรม Endnote
วิธีการใช้งานโปรแกรม Endnote
 
วิธีการใช้งานโปรแกรม Endnote
วิธีการใช้งานโปรแกรม Endnoteวิธีการใช้งานโปรแกรม Endnote
วิธีการใช้งานโปรแกรม Endnote
 
Google appsall
Google appsallGoogle appsall
Google appsall
 

Plus de Kanda Runapongsa Saikaew

ใช้ไอทีอย่างไรให้เป็นประโยชน์ เหมาะสม และปลอดภัย
ใช้ไอทีอย่างไรให้เป็นประโยชน์ เหมาะสม และปลอดภัยใช้ไอทีอย่างไรให้เป็นประโยชน์ เหมาะสม และปลอดภัย
ใช้ไอทีอย่างไรให้เป็นประโยชน์ เหมาะสม และปลอดภัยKanda Runapongsa Saikaew
 
บริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษา
บริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษาบริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษา
บริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษาKanda Runapongsa Saikaew
 
Using Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and Learning
Using Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and LearningUsing Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and Learning
Using Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and LearningKanda Runapongsa Saikaew
 
วิธีการติดตั้งและใช้ Dropbox
วิธีการติดตั้งและใช้ Dropboxวิธีการติดตั้งและใช้ Dropbox
วิธีการติดตั้งและใช้ DropboxKanda Runapongsa Saikaew
 
Using Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing Information
Using Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing InformationUsing Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing Information
Using Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing InformationKanda Runapongsa Saikaew
 
คู่มือการใช้ Dropbox
คู่มือการใช้ Dropboxคู่มือการใช้ Dropbox
คู่มือการใช้ DropboxKanda Runapongsa Saikaew
 
Social Media (โซเชียลมีเดีย)
Social Media (โซเชียลมีเดีย)Social Media (โซเชียลมีเดีย)
Social Media (โซเชียลมีเดีย)Kanda Runapongsa Saikaew
 
Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)
Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)
Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)Kanda Runapongsa Saikaew
 
การใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้นการใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้นKanda Runapongsa Saikaew
 
Analysis of Facebook Usage by College Students in Thailand
Analysis of Facebook Usage by College Students in ThailandAnalysis of Facebook Usage by College Students in Thailand
Analysis of Facebook Usage by College Students in ThailandKanda Runapongsa Saikaew
 

Plus de Kanda Runapongsa Saikaew (20)

Google Apps Basic for Education
Google Apps Basic for Education Google Apps Basic for Education
Google Apps Basic for Education
 
Moodle basics
Moodle basicsMoodle basics
Moodle basics
 
Thai socialmedia
Thai socialmediaThai socialmedia
Thai socialmedia
 
Introduction to JSON
Introduction to JSONIntroduction to JSON
Introduction to JSON
 
Introduction to Google App Engine
Introduction to Google App EngineIntroduction to Google App Engine
Introduction to Google App Engine
 
Android dev tips
Android dev tipsAndroid dev tips
Android dev tips
 
Introduction to Google+
Introduction to Google+Introduction to Google+
Introduction to Google+
 
ใช้ไอทีอย่างไรให้เป็นประโยชน์ เหมาะสม และปลอดภัย
ใช้ไอทีอย่างไรให้เป็นประโยชน์ เหมาะสม และปลอดภัยใช้ไอทีอย่างไรให้เป็นประโยชน์ เหมาะสม และปลอดภัย
ใช้ไอทีอย่างไรให้เป็นประโยชน์ เหมาะสม และปลอดภัย
 
บริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษา
บริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษาบริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษา
บริการไอทีของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเพื่อนักศึกษา
 
Baby Health Journal
Baby Health Journal Baby Health Journal
Baby Health Journal
 
Using Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and Learning
Using Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and LearningUsing Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and Learning
Using Facebook as a Supplementary Tool for Teaching and Learning
 
วิธีการติดตั้งและใช้ Dropbox
วิธีการติดตั้งและใช้ Dropboxวิธีการติดตั้งและใช้ Dropbox
วิธีการติดตั้งและใช้ Dropbox
 
Using Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing Information
Using Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing InformationUsing Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing Information
Using Facebook and Google Docs for Teaching and Sharing Information
 
คู่มือการใช้ Dropbox
คู่มือการใช้ Dropboxคู่มือการใช้ Dropbox
คู่มือการใช้ Dropbox
 
Social Media (โซเชียลมีเดีย)
Social Media (โซเชียลมีเดีย)Social Media (โซเชียลมีเดีย)
Social Media (โซเชียลมีเดีย)
 
Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)
Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)
Mobile Application for Education (โมบายแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา)
 
Google bigtableappengine
Google bigtableappengineGoogle bigtableappengine
Google bigtableappengine
 
การใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้นการใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรม R เบื้องต้น
 
Statistical Modeling of Extreme Values
Statistical Modeling of Extreme ValuesStatistical Modeling of Extreme Values
Statistical Modeling of Extreme Values
 
Analysis of Facebook Usage by College Students in Thailand
Analysis of Facebook Usage by College Students in ThailandAnalysis of Facebook Usage by College Students in Thailand
Analysis of Facebook Usage by College Students in Thailand
 

เครื่องมือเทคโนโลยีสารสนเทศฟรีที่น่าใช้