1. ระเบียบโรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์
ว่าด้วยการวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช ๒๕๕๑
พ.ศ. ๒๕๕๖
สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑๓
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ

2. คํานํา
ด้วยกระทรวงศึกษาธิการ ได้มีคําสั่งให้โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ซึ่งเป็นโรงเรียนประเภททั่วไใช้หลักสูตร
แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ปีการศึกษา ๒๕๕๓-ปัจจุบัน ซึ่งเป็นหลักสูตรที่ใช้แนวคิด
หลักสูตรอิงมาตรฐาน (Standards-based Curriculum) กล่าวคือ เป็นหลักสูตรที่กําหนดมาตรฐาน การ
เรียนรู้เป็นเป้าหมายในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โดยมาตรฐานการเรียนรู้ได้ระบุสิ่งที่ผู้เรียนพึงรู้และปฏิบัติได้
เมื่อสําเร็จการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อให้ทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้องในการจัดการศึกษาได้ยึดเป็นแนวทางในการ
ดําเนินการพัฒนาส่งเสริมให้ผู้เรียนได้บรรลุคุณภาพตามมาตรฐานการเรียนรู้ด้วยการดําเนินการบริหารจัดการ
อิงมาตรฐาน(Standards-based Instruction) การวัดและประเมินผลที่สะท้อนมาตรฐาน (Standards
based Assessment) เพื่อให้กระบวนการนําหลักสูตรไปสู่การปฏิบัติเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ
ดังนั้น โรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ จึงได้ดําเนินการจัดทําระเบียบว่าด้วยการวัดและประเมินผลการเรียน
ให้สอดคล้องกับแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช ๒๕๕๑
(นายภิญโญ จินตนปัญญา)
ผู้อํานวยการโรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์

3. สารบัญ
หน้า
ระเบียบโรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ ๑
หมวด ๑ ข้อกําหนดการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒
หมวด ๒ หลักการในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๓
หมวด ๓ ภารกิจ และแนวปฏิบัติในการวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ของโรงเรียน ๔
หมวด ๔ เกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ๕
หมวด ๕ เกณฑ์การจบ ๖
หมวด ๖ การรายงานผลการเรียน ๘
หมวด ๗ การเทียบโอนผลการเรียน ๘
หมวด ๘ บทเฉพาะกาล ๙
คําอธิบายระเบียบโรงเรียนทุ่งยาวผดุงศิษย์ ๑๐
หมวด ๑ ข้อกําหนดการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๑๑
หมวด ๒ หลักการในการวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้น
พื้นฐาน
๑๔
หมวด ๓ ภารกิจ และแนวปฏิบัติในการวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ของโรงเรียน ๑๕
หมวด ๔ เกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ๒๖
หมวด ๕ เกณฑ์การจบ ๓๔
หมวด ๖ การรายงานผลการเรียน ๓๕
หมวด ๗ การเทียบโอนผลการเรียน ๓๙
หมวด ๘ บทเฉพาะกาล ๔๐
เอกสารหลักฐานการศึกษา ๔๑
ระเบียนแสดงผลการเรียน(ปพ.๑) ๔๑
ประกาศนียบัตร(ปพ.๒) ๔๘
แบบรายงานผู้สําเร็จการศึกษา (ปพ.๓) ๔๘
เอกสารหลักฐานการศึกษาที่สถานศึกษากําหนด ๔๘
แบบบันทึกผลการเรียนประจําวิชา ๔๘
แบบรายงานประจํานักเรียน ๔๙
ใบรับรองผลการเรียน ๔๙
ระเบียนสะสม ๔๙
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ๕๐
แบบบันทึกการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ๕๘
การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ๖๐
รักชาติ ศาสตร์ กษัตริย์ ๖๗
ซื่อสัตย์ สุจริต ๗๓

4. สารบัญ(ต่อ)
หน้า
อยู่อย่างพอเพียง ๘๓
มุ่งมั่นในการทํางาน ๘๘
รักความเป็นไทย ๙๑
มีจิตสาธารณะ ๙๗
แบบบันทึกการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ๑๐๒