SlideShare a Scribd company logo
1 of 50
Download to read offline
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

1

ครู เสวตร

บทที่ 3 ความน่ าจะเป็ น
1. กฎเกณฑ์ เบืองต้ นเกียวกับการนับ
้
่
ตัวอย่ างที่ 1 ชายคนหนึ่งมีกางเกง 3 ตัว และเสื้ อ 2 ตัว จงหาว่าเขามีวธีการในการแต่งตัวได้ท้งหมดกี่ชุด
ิ
ั

ตัวอย่ างที่ 2 ครอบครัวหนึ่งต้องการมีลูก 3 คน จงหาจานวนวิธีที่เป็ นไปได้ท้งหมดของการมีลูกของครอบครัวนี้
ั

ตัวอย่ างที่ 3 มีตวเลข 3 ตัว คือ 1 , 3 , 5 ถ้านาเลขเหล่านี้มาสร้างเลข 2 หลัก จะสร้างได้ท้งหมดกี่จานวน
ั
ั
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

2

ครู เสวตร

1.1 กฎเกณฑ์ เกี่ยวกับการคูณ
ในการทางานอย่างหนึ่งซึ่งมี k ขั้นตอน ต่อเนื่องกัน โดยที่
ขั้นตอนที่หนึ่ง มีวธีการทางานได้ n1 วิธี
ิ
ในแต่ละวิธีของขั้นตอนที่หนึ่ง มีวธีทางานขั้นตอนที่สองได้ n2 วิธี
ิ
ในแต่ละวิธีของขั้นตอนที่สอง มีวธีทางานขั้นตอนที่สามได้ n3 วิธี
ิ
.
.
.

ในแต่ละวิธีของขั้นตอนที่ k  1 มีวธีทางานขั้นตอนที่
ิ

ดังนั้น

.
.
.
k

จานวนวิธีในการทางานทั้ง k ขั้นตอน เท่ ากับ

ได้

nk

วิธี

n1  n2  n3 . . . nk

วิธี

ตัวอย่ างที่ 1 สนามกีฬาแห่งหนึ่งมี 5 ประตู ชายคนหนึ่งต้องการเข้ าและออกจากสนามกีฬา
แห่งนี้จงหาว่าชายคนนี้จะมีวธีเดินเข้าและเดินออกประตูของสนามกีฬาแห่งนี้ได้กี่วธี เมื่อ
ิ
ิ
1) เดินเข้าและเดินออกประตูใดก็ได้
2) เดินเข้าและเดินออกต้องเป็ นประตูเดียวกัน

3) เดินเข้าและเดินออกต้องไม่เป็ นประตูเดียวกัน

ตัวอย่ างที่ 2 ครู คนหนึ่งมีหนังสือ แตกต่างกัน 3 เล่ม ต้องการแจกหนังสือทั้งหมดให้แก่นกเรี ยน 10 คน
ั
อยากทราบว่า จะมีวธีแจกหนังสือให้นกเรี ยนทั้งหมดกี่วธี เมื่อ
ิ
ั
ิ
1) ไม่มีเงื่อนไขใดเพิมเติม
2) ไม่แจกหนังสือซ้ าคน
่

3) มีการแจกหนังสือซ้ าคน
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

3

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 3 ในห้องเรี ยนห้องหนึ่งมีนกเรี ยนหญิง 20 คน และนักเรี ยนชาย 25 คน จะเลือกหัวหน้าห้อง 1 คน และ
ั
รองหัวหน้าห้อง 1 คน ได้กี่วธีถา
ิ ้
1) ตาแหน่งทั้งสองจะเป็ นใครก็ได้
2) หัวหน้าห้องเป็ นผูชายและรองหัวหน้าห้องเป็ นผูหญิง
้
้

3) หัวหน้าห้องเป็ นผูชายและรองหัวหน้าห้องเป็ นผูหญิงหรื อผูชายก็ได้
้
้
้

4) หัวหน้าห้องเป็ นผูหญิงหรื อผูชายก็ได้แต่รองหัวหน้าห้องเป็ นผูหญิง
้
้
้

ตัวอย่ างที่ 4 มีจดหมายที่แตกต่างกัน 4 ฉบับ ต้องการนาจดหมายทั้ง 4 ฉบับไปใส่ตูไปรษณี ย ์ ซึ่งมีท้งหมด 6 ตู ้
้
ั
จงหาจานวนวิธีในการทิงจดหมาย เมื่อกาหนดให้
้
1) ไม่มีเงื่อนไขเพิมเติม
2) จดหมายแต่ละฉบับต้องทิ้งซ้ าตูเ้ ดียวกัน
่

3) มีจดหมายอย่างน้อย 2 ฉบับที่ทิงในตูเ้ ดียวกัน
้

4) อาจจะมีการทิ้งซ้ าตูกนแต่จะทิ้งตูเ้ ดียวกันทั้ง 4 ฉบับไม่ได้
้ั
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

4

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 5 ต้องการสร้างจานวนที่มี 3 หลัก แต่ละหลักเลือกจากเลข 2 ,3, 5 , 6, 7 และ 9 จะสร้างได้ท้งหมด
ั
กี่จานวน เมื่อ
1) ไม่มีเงื่อนไขเพิมเติม
2) เลขแต่ละหลักไม่ซ้ ากัน
่

3) จานวนที่สร้างมีค่าน้อยกว่า 400

4) เป็ นจานวนคู่

5) เป็ นจานวนคี่และเลขแต่ละหลักไม่ซ้ ากัน

6) จานวนที่สร้างได้หารด้วย 5 ลงตัว และ มีค่ามากกว่า 500

ตัวอย่ างที่ 6 ในการคัดเลือกคณะกรรมการหมู่บานซึ่งประกอบด้วยประธานฝ่ ายชาย 1 คน ประธานฝ่ ายหญิง 1 คนกรรมการ
้
ฝ่ ายชาย 1 คน และกรรมการฝ่ ายหญิง 1 คน จากผูสมัครชาย 4 คน และหญิง 8 คน มีวธีการเลือกคณะกรรมการได้กี่วธี
้
ิ
ิ
ก. 168 วิธี
ข. 324 วิธี
ค. 672 วิธี
ง. 1,344 วิธี
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

2.2 กฎเกณฑ์ เกี่ยวกับการบวก
ในการทางานอย่างหนึ่งมีวธีการทางานได้
ิ
แบบที่หนึ่ง มีวธีทางานได้ n1 วิธี
ิ
แบบที่สอง มีวธีทางานได้ n2 วิธี
ิ
แบบที่สาม มีวธีทางานได้ n3 วิธี
ิ
.
.
.

k

5

ครู เสวตร

แบบ (แต่ละแบบงานเสร็จโดยไม่ต่อเนื่องกับแบบอื่น )

.
.
.

แบบที่ k มีวธีทางานได้ nk วิธี
ิ
ดังนั้น จานวนวิธีในการทางานทั้ง k แบบ เท่ากับ n1  n2  n3  . . .  nk วิธี
ตัวอย่ างที่ 1 ถ้าทอดลูกเต๋ าสองลูกพร้อมกัน จงหา
1) จานวนวิธีที่ผลบวกของแต้มบนหน้าลูกเต๋ าทั้งสองเท่ากับ 8

2) จานวนวิธีที่ผลบวกของแต้มบนหน้าลูกเต๋ าทั้งสองเท่ากับ 10

3) จานวนวิธีที่ผลรวมของแต้มบนหน้าลูกเต๋ ามากกว่า 6
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

6

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 2 ต้องการสร้างจานวนที่มี 3 หลัก โดยสร้างจากตัวเลข 0 , 1 , 2 , 3 , 4 หรื อ 5 โดยเลขแต่ละหลัก
ไม่ซ้ ากันจะสร้างได้ท้งหมดกี่จานวน
ั

ตัวอย่ างที่ 3 จงหาจานวนของจานวนเต็มที่มี 4 หลัก ที่มีค่ามากกว่า 5,000 และหารด้วย 5 ลงตัวโดยที่
1. เลขแต่ละหลักไม่ซ้ ากัน

2. อาจมีเลขบางหลักซ้ ากันได้
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

7

ครู เสวตร

เพิมเติม
่
1. ถ้า p เป็ นจานวนเฉพาะบวก และ m เป็ นจานวนเต็มบวก แล้วจานวนเต็มบวกซึ่งหาร
pm ลงตัว มี m + 1 จานวน ได้แก่ p0=1 , p1 , p2 , p3 , … , pm
เช่น จานวนเต็มบวกซึ่งหาร 34 ลงตัว มี 5 จานวน คือ 30, 31 , 32, 33 ,34
จานวนเต็มที่หาร 23 ลงตัว มี 8 จานวน คือ 20,-20,21,-21,22,-22,23,-23
m
2. ถ้า A  p p m p m ... p m โดยที่ p , p  , p  ,..., p k เป็ นจานวนเฉพาะบวกที่ไม่ซ้ ากัน แล้ว จะได้ ว่า


k
จานวนของจานวนเต็มบวกซึ่งหาร A ลงตัว = (m  )( m  )( m  )...( m  )
จานวนของจานวนเต็มซึ่งหาร A ลงตัว = [( m  )( m  )( m  )...( m  )]






k













k

k

ตัวอย่ างที่ 1 จงหาจานวนเต็มบวกซึ่ งหารผลคูณของ 23. 34 . 52 ลงตัว

ตัวอย่ างที่ 2 จงหาจานวนของจานวนเต็มซึ่งหารผลคูณของ 32.54.7.25 ลงตัว

ตัวอย่ างที่ 3 จงหาจานวนของจานวนเต็มบวก ซึ่ งหาร 2,205,000 ลงตัว

ตัวอย่ างที่ 4 มีจดหมายที่แตกต่างกัน 4 ฉบับ ต้องการทิ้งจดหมายทั้งหมดในตูไปรษณี ย ์ ซึ่งมีท้งหมด 6 ตู ้
้
ั
จะมีวธีทิ้งจดหมายกี่วธี เมื่อ
ิ
ิ
1. ไม่มีเงื่อนไขใดเพิมเติม
2. จดหมายแต่ละฉบับต้องไม่ทิ้งซ้ าตูกน
้ั
่

3. มีจดหมายอย่างน้อย 2 ฉบับ ที่ทิ้งในตูเ้ ดียวกัน
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

8

ครู เสวตร

3. อาจจะมีการทิ้งซ้ าตูกน แต่จะทิ้งตูเ้ ดียวกันทั้ง 4 ฉบับไม่ได้
้ั

3. แฟกทอเรียล n ( Factorial n )
บทนิยาม เมื่อ n เป็ นจานวนเต็มบวกหรื อศูนย์
แฟกทอเรี ยล n หมายถึง ผลคูณของจานวนเต็มบวกตั้งแต่ 1 ถึง n
แฟกทอเรี ยล n เขียนแทนด้วย n !
นันคือ n!1 2  3 ... n หรื อ n! n(n 1)(n  2) ... 3  2 1
่
หมายเหตุ กาหนดให้ 0! = 1
ตัวอย่ างที่ 1 จงหาค่าของข้อต่อไปนี้
1. 3!5! = ………………………………………………………………………………….

2.

8!
3!

= ……………………………………………………………………………………

3.

10 !
9 !6 !

= …………………………………………………………………………………..

่
ตัวอย่ างที่ 2 จงเขียนผลคูณในข้อต่อไปนี้ให้อยูในรู ปแฟกทอเรี ยล
1.

10  9  8  7  6  5 = …………………………………………………………………………………..
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

9

ครู เสวตร

2.  n  2 n  1 n  n 1  ………………………………………………………………………….

3. n  n2  1 n2  4 n2  9  ……………………………………………………………………..

ตัวอย่ างที่ 3 จงหาค่า n จากสมการต่อไปนี้
1.

n!
132
(n  2)!

3.  n  1! 
 n  2 !

63n !
(n  1)!

 n  4  !  n  5  !
4. 2  

  n  2 !  n  1!

2.

(n  4)!
 720
(n  2)!
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

10

ครู เสวตร

4. วิธีเรียงสั บเปลียน
่
วิธีเรี ยงสับเปลี่ยนเป็ นการนาสิ่งของจานวนหนึ่งมาเรี ยง โดยคานึงถึงตาแหน่ งเป็ นสาคัญ
วิธีเรี ยงสับเปลี่ยนมี 2 ลักษณะ คือ
4.1) วิธีเรียงสั บเปลียนแบบเส้ นตรง
่
4.1.1) วิธีเรียงสั บเปลี่ยนสิ่ งของแตกต่ างกันทั้งหมด (จัดทั้งหมด)
ถ้ามีสิ่งของ n สิ่งซึ่งแตกต่างกันทั้งหมด นามาเรี ยงเป็ นเส้นตรงทั้งหมดได้เท่ากับ

n!

วิธี

ตัวอย่ างที่ 1 นักเรี ยนจานวน 6 คน ยืนเข้าแถวซื้ออาหาร จะมีวธีเข้าคิวซื้ออาหารได้กี่วธี
ิ
ิ

ตัวอย่ างที่ 2 ถ้าปลูกต้นไม้ 5 ชนิดๆ ละ 1 ต้น เรี ยงเป็ นแนวตรง จะมีวธีจดได้ท้งหมดกี่วธี
ิ ั
ั
ิ

ตัวอย่ างที่ 3 ชาย 4 คน และ หญิง 5 คน มานังบนม้านัง 9 ตัวเรี ยงแถวยาว จะมีวธีการนังทั้งหมดกี่วธี เมื่อ
ิ
ิ
่
่
่
1. เพศเดียวกันนังติดกัน
2. หญิง 5 คนนังติดกัน
่
่

3. ชาย 4 คนนังติดกัน
่

4. ชายและหญิงนังสลับกัน
่
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

11

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 4 มีลูกบอลสีแดง 6 ลูก และ สีขาว 6 ลูก ลูกบอลแต่ละลูกไม่ เหมือนกัน ถ้าต้องการจัดลูกบอลเป็ นแถวยาว
จะจัดได้กี่วธี เมื่อ
ิ
1. ลูกบอลสลับกันทีละลูก
2. ลูกบอลสลับกันทีละ 2 ลูก

3. ลูกบอลสลับกันทีละ 3 ลูก

่
4. ลูกบอลสีเดียวกันอยูติดกัน

ตัวอย่ างที่ 5 เด็กนักเรี ยนคนหนึ่งมีหนังสือคณิ ตศาสตร์ 3 เล่ม หนังสือฟิ สิกส์ 2 เล่ม และ หนังสือเคมี 4 เล่ม
ถ้าหนังสือทุกเล่มมีความแตกต่างกัน และต้องการจัดหนังสือทั้งหมดเรี ยงแถวบนชั้นหนังสือ จะจัดได้กี่วธี เมื่อ
ิ
่
1. หนังสือวิชาเดียวกันอยูติดกัน

่
่
2. หนังสือคณิ ตศาสตร์อยูติดกัน แต่หนังสือเคมีอยูติดกันทีเดียว 4 เล่มไม่ได้
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

12

ครู เสวตร

่
3. หนังสือที่อยูริมทั้งสองต้องเป็ นวิชาเดียวกัน

ตัวอย่ างที่ 6 มีนกเรี ยนชาย 8 คน และนักเรี ยนหญิง 8 คน ถ้านามายืนเข้าแถวเป็ นแนวตรงจะจัดได้ท้งหมดกี่วธี เมื่อ
ั
ั
ิ
1. ไม่มีเงื่อนไขเพิมเติม
่

2. ชายหญิงยืนสลับกัน

3. ชายหญิงยืนสลับกันทีละ 2 คน
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

13

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 8 มีผชาย 6 คน และผูหญิง 5 คน มายืนเรี ยงแถวยาว จะมีวธีการยืนทั้งหมดกี่วธี เมื่อ
ู้
้
ิ
ิ
1. ไม่มีชายสองคนใดยืนติดกัน

2. ไม่มีหญิงสองคนใดยืนติดกัน

ตัวอย่ างที่ 9 มีมานังวางเรี ยงแถวยาวจานวน 9 ตัว ต้องการให้นาย ก. นาย ข. นาย ค. และนาย ง. นังบนม้านัง
้ ่
่
่
เหล่านี้คนละตัว จะมีวธีการนังของทั้งสี่คนกี่วธี เมื่อ
ิ
ิ
่
1. ไม่มีเงื่อนไขใดเพิมเติม
่

2. คนทั้งสี่คนนังติดกัน
่
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

14

ครู เสวตร

3. ไม่มีสองคนใดนังติดกัน
่

ตัวอย่ างที่ 10 สามีภรรยาคู่หนึ่งมีบุตรชาย 2 คน และบุตรสาว 3 คน ถ้าให้คนทั้งหมดมายืนเรี ยงแถวยาว จะมี
วิธีการยืนทั้งหมดกี่วธี เมื่อ
ิ
1. บุตรชายยืนติดกัน แต่บุตรสาวยืนแยกกันหมด

2. บุตรสาวยืนติดกัน แต่บุตรชายยืนแยกกันหมด

4.1.2) วิธีเรียงสั บเปลียนสิ่ งของ n สิ่ งแตกต่ างกันทั้งหมด นามาจัดเพียง r สิ่ ง เพื่อเรียงเป็ นเส้ นตรง ( 0  r  n )
่
เขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ Pn,r หรื อ
ดังนั้น

Pn , r 

n

Pr

n!
 n  r !
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

15

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 1 มีธงสีต่างกันอยู่ 7 สี ผืนละหนึ่งสี จงหาจานวนวิธีที่จะส่งสัญญาณโดยอาศัยสลับที่ธงทีละ 3 ผืน
เรี ยงตามแนวดิ่ง

่
ตัวอย่ างที่ 2 มีหนังสือ 10 เล่มที่แตกต่างกัน จะจัดเรี ยงบนชั้นหนังสือซึ่งมีที่วาง 4 ที่ได้กี่วธี
ิ

ตัวอย่ างที่ 3 สภานักเรี ยนประกอบด้วยกรรมการ 6 คน จะเลือกประธาน รองประธานและเลขานุการตาแหน่งละ
1 คน ทั้งสามตาแหน่งได้กี่วธี
ิ

ตัวอย่ างที่ 4 มีสามีภรรยารวม 2 คู่ ต้องการให้สามีภรรยาทั้งสองคู่น้ ี นังบนม้านังที่วางเรี ยงเป็ นแถวยาว 8 ตัว
่
่
อยากทราบว่าจะมีวธีการนังที่แตกต่างกันทั้งหมดกี่วธี เมื่อ
ิ
ิ
่
1. คนทั้งสี่คนจะนังตัวใดก็ได้
่

2. คนทั้งสี่คนต้องนังติดกัน
่

3. สามีและภรรยาแต่ละคู่ตองนังติดกัน
้ ่
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

16

ครู เสวตร

4. ไม่มีสองคนใดที่นงติดกัน
ั่

5. สามีภรรยาแต่ละคู่ตองนังติดกัน แต่จะต้องมีมานังว่างมาคันระหว่างคู่ท้งสอง
้ ่
้ ่
ั
่

4.1.3) วิธีเรียงสั บเปลี่ยนสิ่ งของที่มีบางสิ่ งซ้ากันแบบเส้ นตรง
ถ้ามีสิ่งของอยู่ n สิ่ง ซึ่งมีอยู่ k กลุ่ม โดยที่
กลุ่มที่ 1 มีของซ้ ากัน n1 ชิ้น
กลุ่มที่ 2 มีของซ้ ากัน n2 ชิ้น
กลุ่มที่ 3 มีของซ้ ากัน n3 ชิ้น
.
.
.

กลุ่มที่ k มีของซ้ ากัน nk ชิ้น เมื่อ

n1  n2  n3  . . .  nk  n

ดังนั้น จานวนวิธีเรียงสั บเปลี่ยน =

n!
วิธี
n1 !n2 !n3 !...nk !

ตัวอย่ างที่ 1 มีหนังสือคณิ ตศาสตร์ที่เหมือนกันอยู่ 4 เล่ม หนังสือเคมีที่เหมือนกันอยู่ 3 เล่ม และหนังสือ
ภาษาอังกฤษที่เหมือนกัน 3 เล่ม จะมีวธีนาหนังสือทั้งหมดมาเรี ยงบนชั้นหนังสือได้ท้งหมดกี่วธี
ิ
ั
ิ
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

17

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 2 นาแจกันขนาดเดียวกัน 12 ใบ ซึ่งเป็ นแจกันเคลือบเงา 3 ใบ แจกันลายดอก 4 ใบ และแจกันดินเผา
5 ใบ มาเรี ยงเป็ นแถวได้กี่วธี ถ้า
ิ
1. ไม่มีเงื่อนไขเพิมเติม
่

่
2. มีแจกันดินเผาอยูริมสุดทั้งสองข้าง

่
3. มีแจกันดินเผาอยูติดกันเสมอ

่
ตัวอย่ างที่ 3 จากตัวเลข 1, 2 , 3 , 4 , 3 , 2 , 1 จะนามาสร้างเลข 7 หลักได้กี่จานวน ถ้าให้เลขคี่อยูในตาแหน่งคี่

ตัวอย่ างที่ 4 มีหนังสือคณิ ตศาสตร์ 5 เล่มเหมือนกัน เคมี 4 เล่มเหมือนกัน และฟิ สิกส์ 3 เล่มเหมือนกัน ถ้านามา
่
่
จัดเรี ยงบนชั้นหนังสือโดยให้หนังสือเคมีอยูติดกัน และหนังสือฟิ สิกส์อยูแยกกันทั้ง 3 เล่ม จะเรี ยงได้ท้งหมดกี่วธี
ั
ิ
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

18

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 5 มีตวเลข 7 ตัว ดังนี้ 1,1,2,2,2,3,4 ถ้านาตัวเลขทุกตัวมาจัดเรี ยงเป็ นจานวนที่มี 7 หลัก จะสร้างได้
ั
กี่จานวนเมื่อ
1. ไม่มีเงื่อนไขใดเพิมเติม
่

2. มีค่ามากกว่า 2 ล้าน

ตัวอย่ างที่ 6 ถ้ามีหนังสือคณิ ตศาสตร์ที่แตกต่างกัน 4 เล่ม มีหนังสือฟิ สิกส์ที่เหมือนกัน 4 เล่ม และหนังสือเคมีที่
แตกต่างกัน 3 เล่ม ถ้าต้องการจัดหนังสือทั้งหมดบนชั้นหนังสือเดียวกัน จะมีวธีการจัดทั้งหมดกี่วธีที่แตกต่าง
ิ
ิ
กัน เมื่อต้องการให้
่
1. หนังสือเล่มใดอยูที่ใดก็ได้

่
2. หนังสือวิชาเดียวกันต้องอยูติดกัน
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

19

ครู เสวตร

่
3. หนังสือเคมีอยูแยกกันทั้ง 3 เล่ม

ตัวอย่ างที่ 7 ชายคนหนึ่งมีตวเลขดังนี้ 1,1,1,1,2,2,2,3,3,4 เขาต้องการนาตัวเลข 4 ตัว มาเรี ยงเป็ นจานวน 4 หลัก
ั
เขาจะสร้างจานวนต่างๆได้ท้งหมดกี่จานวน
ั
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

20

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 8 ถ้าต้องการบรรจุคนงาน 9 คน เข้าทางานใน 3 แผนก โดยที่แผนกที่ 1 ต้องการคนงาน 2 คน แผนกที่สอง
ต้องการคนงาน 3 คน และแผนกที่สามต้องการคนงาน 4 คน แล้วจะมีวธีการบรรจุคนงานเหล่านี้ได้กี่วธี
ิ
ิ

4.2) วิธีเรียงสั บเปลียนแบบวงกลม
่
4.2.1)เรียงเป็ นวงกลมทั้งหมด (พลิกไม่ ได้)
จานวนวิธีเรียงสั บเปลี่ยน เท่ากับ  n  1! วิธี

ตัวอย่ างที่ 1 จะมีวธีจดให้คน 7 คน นังรับระทานอาหารรอบโต๊ะกลมได้กี่วธี
ิ ั
ิ
่

ตัวอย่ างที่ 2 จะปลูกดอกไม้ 10 ชนิดที่แตกต่างกันรอบเสาธงได้กี่วธี
ิ
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

21

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 3 จะจัดให้ชาย 4 คน และหญิง 4 คน ยืนสลับกันเป็ นวงกลมได้กี่วธี
ิ

ตัวอย่ างที่ 4 มีชาย 6 คนและหญิง 6 คน จงหาจานวนวิธีที่
1. ชาย 6 คนและหญิง 6 คน นังรอบโต๊ะกลม
่

2. ชาย 6 คนและหญิง 6 คน นังรอบโต๊ะกลมโดยชาย 1 คนและหญิง 1 คนต้องนังติดกันเสมอ
่
่

3. ชาย 6 คนและหญิง 6 คน นังรอบโต๊ะกลมโดยชาย 1 คนและหญิง 1 คน ปฏิเสธที่จะนังติดกัน
่
่

4. ชาย 6 คนและหญิง 6 คนนังสลับกันรอบโต๊ะกลม
่
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

22

ครู เสวตร

5. ชาย 6 คนและหญิง 6 คนนังสลับกันรอบโต๊ะกลมทีละ 2 คน
่

6. ชาย 6 คนและหญิง 6 คนนังสลับกันรอบโต๊ะกลมทีละ 3 คน
่

7. ชาย 6 คนและหญิง 6 คน นังรอบโต๊ะกลมโดยที่ชาย 3 คนที่กาหนดให้ตองนังติดกันเสมอ
้ ่
่

เรียงเป็ นวงกลมทั้งหมด (พลิกได้)
จานวนวิธีเรียงสั บเปลี่ยน เท่ากับ

(n  1)!
2

วิธี
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

23

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 5 นาดอกไม้ที่แตกต่างกัน 9 ดอก มาร้อยเป็ นพวงมาลัยแบบต่างๆกันได้กี่แบบ

ตัวอย่ างที่ 6 มีลูกปั ดสีแตกต่างกัน 10 ลูก จะมีวธีนามาร้อยมาลัยได้กี่วธี
ิ
ิ

ตัวอย่ างที่ 7 มีสีที่แตกต่างกัน 6 สี ต้องการทาสีบนหน้าลูกปั ดเกลี้ยงอันหนึ่ง โดยทาหน้าละสีไม่ซ้ ากัน
จะทาสีได้ท้งหมดกี่แบบ
ั

ตัวอย่ างที่ 8 มีดอกไม้ที่แตกต่างกันทั้งหมด 7 ดอก โดยในจานวนนี้มีสีแดง สี เขียวและสีอื่นๆอีก 5 ดอก ต้องการนา
่
ดอกไม้ท้งหมดมาร้อยเป็ นพวงมาลัย โดยที่ดอกไม้สีแดงและสีเขียวต้องไม่อยูติดกัน จะสามารถร้อยพวงมาลัยที่
ั
แตกต่างกันได้ท้งหมดกี่แบบ
ั

ตัวอย่ างที่ 9 ในการประชุมรอบโต๊ะกลม ผูเ้ ข้าร่ วมประชุมมีพระ 2 รู ป ฆราวาสชาย 2 คน และหญิง 3 คน จะจัดที่
นังรอบโต๊ะกลมได้กี่วธีที่ผหญิงจะต้องไม่นงติดกับพระ
ิ ู้
ั่
่
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

24

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 10 มีลูกแก้ว 7 ลูกซึ่งมีสีต่างกันหมด โดยมีสีแดง สีขาว สีน้ าเงิน และสีอื่นๆจานวนวิธีที่จะวางเรี ยง
ลูกแก้วเป็ นวงกลม โดย
่
1. ให้สีน้ าเงินอยูติดกับสีขาวและติดกับสีแดง

2. สีน้ าเงิน สีแดง และสีขาวจะต้องไม่ติดกัน

3. สีน้ าเงินติดกับสีขาวแต่ไม่ติดกับสีแดง

ถ้ามีสิ่งของแตกต่างกัน 2 ประเภทๆละ n สิ่ง นาสิ่งของทั้งหมดมาเรี ยงสลับกันเป็ นวงกลมประเภทละ r สิ่ง
( r หาร n ลงตัว )
จานวนวิธีเรียงสั บเปลี่ยน เท่ ากับ

r   n  1!n!

วิธี

ตัวอย่ างที่ 11 ชาย 12 คน หญิง 12 คน นังเป็ นวงกลมได้กี่วธี ถ้า
ิ
่
1. นังสลับกันทีละ 1 คน ระหว่างชายกับหญิง
่
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

25

ครู เสวตร

2. นังสลับกันทีละ 2 คน ระหว่างชายกับหญิง
่

3. นังสลับกันทีละ 3 คน ระหว่างชายกับหญิง
่

4. นังสลับกันทีละ 4 คน ระหว่างชายกับหญิง
่

5. นังสลับกันทีละ 6 คน ระหว่างชายกับหญิง
่

4.2.2) ถ้ านาสิ่ งของแตกต่ างกัน

n

สิ่ ง เลือกมา

r

จานวนวิธีเรียงสั บเปลี่ยน เท่ากับ

สิ่ ง เรียงเป็ นวงกลม (แบบพลิกไม่ ได้ ) และ
n!
(n  r )!r

วิธี

ตัวอย่ างที่ 12 เด็กนักเรี ยน 6 คน จัดนังโต๊ะกลมที่สามารถนังได้ 4 คน ได้กี่วธี
ิ
่
่

0r n
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

26

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 13 มีกระถางต้นไม้ที่แตกต่างกันจานวน 10 กระถางต้องการนากระถางต้นไม้เหล่านี้มาจัดเป็ นวงกลม
รอบเสาธงจานวน 6 กระถางสามารถจัดได้แตกต่างกันทั้งหมดกี่แบบ

ตัวอย่ างที่ 14 มีดอกไม้สีแตกต่างกันจานวน 10 ดอก ถ้าต้องการนาดอกไม้เหล่านี้เพียง 8 ดอก มาร้อยเป็ น
พวงมาลัย จะสามารถทาได้ท้งหมดกี่แบบที่แตกต่างกัน
ั

4.2.3) การนาสิ่ งของ n สิ่ ง ที่มีบางสิ่ งซ้ากันมาเรียงเป็ นวงกลม
ถ้ามีสิ่งของ n สิ่ง โดยแบ่งเป็ น k กลุ่ม โดยที่
กลุ่มที่ 1 มีของซ้ ากัน n1 ชิ้น
กลุ่มที่ 2 มีของซ้ ากัน n2 ชิ้น
กลุ่มที่ 3 มีของซ้ ากัน n3 ชิ้น
.
.
.

กลุ่มที่ k มีของซ้ ากัน nk ชิ้น เมื่อ ห.ร.ม. ของ n1, n2 , n3 ,. . . , nk เท่ากับ 1
จานวนวิธีเรียงสั บเปลี่ยนเท่ ากับ

(n  1)!
n1 !n2 !n3 !...nk !

วิธี
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

27

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 15 ต้องการทาสีขาว ม่วง และน้ าเงิน ในช่องวงแหวนที่มี 6 ช่อง โดยทาสีขาว 2 ช่อง สีม่วง 3 ช่อง
และสีน้ าเงิน 1 ช่อง จะได้กี่วธี
ิ

ตัวอย่ างที่ 17 ต้องการทาสีแดงและสีน้ าเงิน ในช่องวงแหวนที่มี 6 ช่อง โดยทาสีแดง 2 ช่องและสีน้ าเงิน 4 ช่อง
จะสามารถทาได้ท้งหมดกี่วที่แตกต่างกัน
ั
ี

5. วิธีจดหมู่ ( Combination )
ั
จานวนวิธีจดหมู่ของสิ่งของที่แตกต่างกัน
ั
เขียนแทนด้วย

Cn , r

หรื อ

Cn , r 

ดังนั้น

n

Cr

หรื อ

n!
(n  r )!r !

ตัวอย่ างที่ 1 จงหาค่าของข้อต่อไปนี้
1. ถ้า

P n  56
8,

แล้วจงหา 


10 

n 

n
r

n

สิ่ง ให้มีหมู่ละ

r

สิ่ง เมื่อ

rn

เท่ากับ

n!
r !(n  r )!
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

2. ถ้า 


n
  35
3 

3. กาหนด

แล้วจงหา

28

Pn ,5

3P2n 4,3  2Pn4,4

แล้วค่าของ

 n  1


 2 

เท่ากับเท่าใด

ตัวอย่ างที่ 2 จงหาจานวนวิธีท้งหมดที่จะเลือกสลาก 4 ชิ้น จากสลากที่มีท้งหมด 10 ชิ้น
ั
ั

ครู เสวตร
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

29

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 3 ชายคนหนึ่งมีเสื้อที่แตกต่างกัน 10 ตัว และกางเกงที่แตกต่างกัน 6 ตัว เขาต้องการนาเสื้อ 5 ตัว และ
กางเกง 3 ตัวไปต่างจังหวัด เขาจะมีวธีเลือกเสื้อและกางเกงทั้งหมดกี่วธี
ิ
ิ

ตัวอย่ างที่ 4 บนเส้นรอบวงของวงกลมหนึ่งมีจุดคงที่อยู่ 8 จุดจงหา
1. จานวนคอร์ดของวงกลม ซึ่งมีจุดเหล่านี้เป็ นจุดปลายทั้งสองข้างของคอร์ด

2. จานวนสามเหลี่ยมที่มีจุดเหล่านี้เป็ นจุดมุมของสามเหลี่ยม

ตัวอย่ างที่ 5 กาหนดรู ปสิบสองเหลี่ยมด้านเท่า ซึ่งแนบในวงกลมวงหนึ่ง จงหา
1. จานวนเส้นทแยงมุมของรู ปสิบสองเหลี่ยมนี้
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

30

ครู เสวตร

่
2. จานวนเส้นทแยงมุมซึ่งไม่ผานจุดศูนย์กลางของวงกลม

ตัวอย่ างที่ 6 มีเส้นตรงที่ขนานกัน 2 ชุด ชุดที่หนึ่งมี 5 เส้น ชุดที่สองมี 8 เส้น ถ้าให้เส้นตรงที่ขนานกันทั้งสองชุดตัด
กันจะเกิดรู ปสี เหลี่ยมด้านขนานทั้งหมดกี่รูป

ตัวอย่ างที่ 7 มีจานวนจริ งบวก 5 จานวน จานวนจริ งลบ 4 จานวน จงหาจานวนวิธี เลือกจานวนจริ งออกมา 3 จานวน
โดยให้ผลคูณของจานวนจริ งทั้งสามเป็ น
1. จานวนบวก

2. จานวนลบ
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

31

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 8 จากอาจารย์ 4 คน นักเรี ยนชาย 5 คน นักเรี ยนหญิง 2 คน ต้องการ เลือกตัวแทน 4 คน โดยให้
มีอาจารย์ 1 คน และนักเรี ยนหญิงอย่างน้อย 1 คน จานวนวิธีเลือกเท่ากับข้อใดต่อไปนี้
ก. 20
ข. 80
ค. 100
ง. 204

ตัวอย่ างที่ 9 ครู 3 คน พานักเรี ยน 6 คน ไปเข้าค่ายวิชาการซึ่งต้องพักในบ้านหลังหนึ่งที่มีหองนอน 3 ห้อง
้
่
่
่
ห้องเล็กอยูได้ 2 คน ห้องกลางอยูได้ 3 คน และห้องใหญ่อยูได้ 4 คน ถ้าต้องการให้ครู 3 คน พักใน
ห้องเดียวกัน จะมีการแบ่งคนเข้าพักได้ท้งหมดกี่วธี
ั
ิ

ตัวอย่ างที่ 10 ในการแข่งขันฟุตบอล คณะกรรมการจัดการแข่งขันจัดให้มีการแข่งขันแบบพบกันหมด ปรากฏว่า
จะต้องจัดให้มีการแข่งขันทั้งหมด 36 นัด การแข่งขันนี้มีทีมที่เข้าร่ วมการแข่งขันทั้งหมดกี่ทีม
ก. 6
ข. 8
ค. 9
ง. 12
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

32

ครู เสวตร

6. ความน่ าจะเป็ น
1. การทดลองสุ่ ม (Random Experiment) หมายถึง การทดลองหรื อการกระทาซึ่งทราบผลลัพธ์ที่ได้จากการทดลอง
นั้นอาจจะเป็ นอะไรได้บาง แต่ไม่สามารถระบุได้ชดว่า ในการทดลองแต่ละครั้งจะเกิดผลลัพธ์อะไร จากผลลัพธ์
้
ั
ทั้งหมดเหล่านั้น
2. แซมเปิ ลสเปซ (Sample Space) หมายถึง เซตของผลลัพธ์ที่เราสนใจ ซึ่งอาจจะเป็ นได้ท้งหมดจากการทดลองสุ่ม
ั
เขียนแทนด้วย S
ตัวอย่ างที่ 1 โยนเหรี ยญ 1 เหรี ยญ 1 ครั้ง สนใจหน้าของเหรี ยญที่เกิดขึ้น
S=

n(S) =

ตัวอย่ างที่ 2 โยนเหรี ยญ 2 เหรี ยญ 1 ครั้ง สนใจหน้าของเหรี ยญทั้งสองที่เกิดขึ้น
S=

n(S) =

ตัวอย่ างที่ 3 โยนลูกเต๋ า 1 ลูก 1 ครั้ง สนใจดูแต้มของลูกเต๋ าที่เกิดขึ้น
S=

n(S) =

ตัวอย่ างที่ 4 โยนลูกเต๋ า 1 ลูก 1 ครั้ง สนใจว่าแต้มที่เกิดขึ้นเป็ นจานวนคู่หรื อจานวนคี่
S=

n(S) =
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

33

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 5 โยนลูกเต๋ า 2 ลูก 1 ครั้ง สนใจแต้มของลูกเต๋ าทั้งสองลูกที่เกิดขึ้น
S=

n(S) =

ตัวอย่ างที่ 6 โยนลูกเต๋ า 2 ลูก 1 ครั้ง สนใจผลรวมของแต้มของลูกเต๋ าทั้งสองลูก
S=

n(S) =

ตัวอย่ างที่ 7 สุ่มหยิบตัวอักษร 2 ตัว จาก A, B, C, D
S=

n(S) =

ตัวอย่ างที่ 8 กาหนดให้ S แทนแซมเปิ ลสเปซ จงหา n(S) จากการทดลองสุ่มในข้อต่อไปนี้
1) โยนลูกเต๋ า 1 ลูก และเหรี ยญ 1 เหรี ยญ จานวน 1 ครั้ง
n(S) =
2) โยนลูกเต๋ า 2 ลูก และเหรี ยญ 3 เหรี ยญ จานวน 1 ครั้ง
n(S) =
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

34

ครู เสวตร

3) จัดหนังสือ 5 เล่ม บนชั้นเป็ นแถวยาวอย่างสุ่ม
n(S) =
3. เหตุการณ์ หมายถึง เซตของผลลัพธ์ที่เราให้ความสนใจจากการทดลองสุ่ม
ใช้ E แทนเซตของเหตุการณ์ ดังนั้น E  S
่
ตัวอย่ างที่ 9 ในการโยนลูกเต๋ า 1 ลูก 1 ครั้ง ถ้าสนใจแต้มที่ได้จากการโยนจะได้วา
1) S =
2) n(S) =
3) ถ้า A แทนเหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็ นจานวนคู่แล้ว
A=

n(A) =

4) ถ้า B แทนเหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็ นจานวนเฉพาะแล้ว
B=

n(B) =

่
ตัวอย่ างที่ 10 ในการโยนลูกเต๋ า 2 ลูก 1 ครั้ง ถ้าสนใจแต้มของลูกเต๋ าทั้งสองลูกจะได้วา
S=

1) n(S) =
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

35

ครู เสวตร

2) ถ้า A แทนเหตุการณ์ที่ได้ผลรวม 8 แล้ว
A=
n(A) =

3) ถ้า B แทนเหตุการณ์ที่ผลรวมแต้มของลูกเต๋ าทั้งสองเป็ นจานวนคี่แล้ว
B=

n(B) =
่
ตัวอย่ างที่ 11 ในการโยนลูกเต๋ า 2 ลูก 1 ครั้ง สนใจผลรวมแต้มของลูกเต๋ าทั้งสองลูก จะได้วา
1) S =

2) ถ้า A แทนเหตุการณ์ที่ได้ผลรวมแต้มเป็ นจานวนที่ 2 หารลงตัว
A=

n(A) =

3) ถ้า B แทนเหตุการณ์ที่ได้ผลรวมแต้มเป็ นจานวนเฉพาะ
B=

n(B) =

4) ถ้า C แทนเหตุการณ์ที่ผลรวมแต้มน้อยกว่า 2
C=

n(C) =
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

36

ครู เสวตร

ยูเนียนของเหตุการณ์ (Union of Events)
ถ้าให้ S เป็ นแซมเปิ ลสเปซ และ E1 , E2 เป็ นเหตุการณ์สองเหตุการณ์ที่ E1 S , E2 S แล้ว ยูเนียนของ
เหตุการณ์ E1 และ E2 คือเหตุการณ์ที่ประกอบด้วยสมาชิกของ E1 หรื อ E2 ซึ่งเขียนแทนด้วย E1  E2

ตัวอย่ างที่ 1 ในการโยนลูกเต๋ า 1 ลูก 1 ครั้ง สนใจแต้มของลูกเต๋ า จงหา
1. S =
2. ให้ E1 แทนเหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็ นจานวนคู่
และ E2 แทนเหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็ นจานวนเฉพาะ
E1 =

E2 =

E1  E2 =

่
ตัวอย่ างที่ 2 ในการโยนลูกเต๋ า 2 ลูก 1 ครั้ง สนใจผลรวมแต้มของลูกเต๋ าทั้งสองลูก จะได้วา
1. S =
2. ให้ E1 แทนเหตุการณ์ที่ได้ผลรวมของแต้มมากกว่า 8
และ E2 แทนเหตุการณ์ที่ได้ผลรวมของแต้มเป็ นจานวนที่หารด้วย 3 ลงตัว
E1 =

, n(E1) =
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

37

E2 =

ครู เสวตร
, n(E2) =

E1  E2 =

, n(E1  E2) =

อินเตอร์ เซกชันของเหตุการณ์ (Intersection of Events)
ถ้าให้ S เป็ นแซมเปิ ลสเปซ และ E1 , E2 เป็ นเหตุการณ์สองเหตุการณ์
่ ั
อินเตอร์เซกชันของเหตุการณ์ E1 และ E2 คือเหตุการณ์ที่ประกอบด้วย สมาชิกที่อยูท้งเหตุการณ์ E1 และ เหตุการณ์ E2
ซึ่งเขียนแทนด้วย E1  E2

ตัวอย่ างที่ 3 โยนลูกเต๋ า 1 ลูก และเหรี ยญ 1 เหรี ยญ ใน 1 ครั้ง สนใจแต้มของลูกเต๋ าและหน้าของ
่
เหรี ยญที่ข้ ึน จะได้วา
1. S =
2. ให้ E1 แทนเหตุการณ์ที่เหรี ยญขึ้นหน้าหัว
E2 แทนเหตุการณ์ที่ได้แต้มของลูกเต๋ าเป็ นจานวนคี่
และ E3 แทนเหตุการณ์ที่ได้แต้มของลูกเต๋ าเป็ นจานวนเฉพาะ
E1 =

n(E1) =

E2 =

n(E2) =

E3 =

n(E3) =
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

38

ครู เสวตร

E1  E2 =

n(E1  E2) =

E1  E3 =

n(E1  E3) =

E2  E3 =

n(E2  E3) =

คอมพลีเมนต์ ของเหตุการณ์ (Complement of Events)
ถ้าให้ S เป็ นแซมเปิ ลสเปซ และ E เป็ นเหตุการณ์ แล้ว คอมพลีเมนต์ของเหตุการณ์ E คือ เหตุการณ์ที่
ประกอบด้วย ผลลัพธ์ใน S แต่ไม่เป็ นผลลัพธ์ใน E เขียนแทนด้วย E

ผลต่ างของเหตุการณ์ (Difference of Events)
ถ้าให้ S เป็ นแซมเปิ ลสเปซ และ E1 , E2 เป็ นเหตุการณ์สองเหตุการณ์ แล้ว ผลต่างของ E1 และ E2 หมายถึง
เหตุการณ์ที่ประกอบด้วยผลลัพธ์ใน E1 แต่ไม่เป็ นผลลัพธ์ใน E2 เขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ E1- E2

ตัวอย่ างที่ 4 กล่องใบหนึ่งมีลูกปิ งปองสีเขียวหมายเลข 1, 2, 3 หมายเลขละ 1 ลูก และมีลูกปิ งปองสีแดง
่
หมายเลข 1, 2, 3, 4 หมายเลขละลูก สุ่มหยิบลูกปิ งปอง 1 ลูก จากกล่องใบนี้จะได้วา
1. S =
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

39

ครู เสวตร

2. ให้ E1 แทนเหตุการณ์ที่ได้ลูกปิ งปองสีเขียว
และ E2 แทนเหตุการณ์ที่ได้ลูกปิ งปองหมายเลขที่เป็ นจานวนคู่
E1 =
E2 =
E1 - E2 =
E2 – E1 =

ความน่ าจะเป็ นของเหตุการณ์ (Probability of Events)
บทนิยาม ถ้า S เป็ นแซมเปิ ลสเปซซึ่งเป็ นเซตจากัด และผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นมีโอกาสเกิดขึ้นได้เท่าๆกัน
ถ้า E เป็ นเหตุการณ์ เราจะ ใช้สญลักษณ์ P(E) แทนความน่าจะเป็ นของเหตุการณ์ E ซึ่ง
ั
P(E) เท่ากับ อัตราส่วนของจานวนผลลัพธ์ของ E ต่อจานวนผลลัพธ์ของ S
n( E )
ดังนั้น P  E  
n( S )
หมายเหตุ ถ้า E เป็ นเหตุการณ์ใดๆแล้ว 0  P(E)  1
1. P(E) = 0 ก็ต่อเมื่อ E =  หมายความว่า เหตุการณ์ที่กล่าวถึงไม่มีโอกาสเกิดขึ้นได้
2. P(E) = 1 ก็ต่อเมื่อ E = S หมายความว่า เหตุการณ์ที่กล่าวถึงเกิดขึ้นอย่างแน่นอน
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

40

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 5 โยนเหรี ยญ 4 เหรี ยญ 1 ครั้ง จงหาความน่าจะเป็ นของเหตุการณ์
1. E1 แทนเหตุการณ์ที่เหรี ยญขึ้นทั้ง 4 เหรี ยญขึ้นหน้าเหมือนกัน
2. E2 แทนเหตุการณ์ที่เหรี ยญขึ้นหัว 2 เหรี ยญ และขึ้นก้อย 2 เหรี ยญ
3. E3 แทนเหตุการณ์ที่เหรี ยญขึ้นหัวมากกว่าก้อย
4. E4แทนเหตุการณ์ที่เหรี ยญขึ้นก้อยอย่างน้อย 1 เหรี ยญ
ดังนั้น n(S) =
1. E1 =

n(E1) =

P(E1) =
2. E2 =

n(E2) =

P(E2) =
3. E3 =

n(E2) =

P(E3) =
4. E4 =

n(E4) =

P(E4) =

ตัวอย่ างที่ 6 ความน่าจะเป็ นที่รางวัลเลขท้าย 2 ตัว ของสลากกินแบ่งรัฐบาลจะออกเลขทั้งสองหลักเป็ นเลขเดียวกัน
เท่ากับข้อใดต่อไปนี้
ก. 1
ข.
ค.
ง.

10
2
10
1
9
2
9
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

41

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 7 ให้ S เป็ นเซตของจุด 10 จุดบนวงกลมวงหนึ่ง ซึ่งมีสมบัติดงนี้
ั
่
เมื่อลากเส้นตรงเชื่อมระหว่างจุด 2 จุดใดๆใน S จะมีเพียง 3 เส้นเท่านั้นที่ผานจุดศูนย์กลางของวงกลมวงนี้
ถ้า สร้างรู ปสามเหลี่ยมโดยเลือกจุด 3 จุดใน S มาเป็ นจุดยอดของรู ปสามเหลี่ยม ความน่าจะเป็ นที่จะ ได้รูป
สามเหลี่ยมมุมฉากเท่ากับข้อใดต่อไปนี้
ก. 0.1
ข. 0.2
ค. 0.3
ง. 0.4

ตัวอย่ างที่ 8 ถ้าหยิบบัตรจากกล่องพร้อมกัน 3 ใบ จากบัตรหมายเลข 0 - 9 ความน่าจะเป็ นที่จะได้บตรหมายเลขคู่
ั
ทุกใบและมีแต้มรวมกัน มากกว่า 10 มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี้
1
ก. 12
1
ข. 15

1
ค. 20

1
ง. 30

ตัวอย่ างที่ 9 สลากชุดหนึ่งมี 10 ใบ มีหมายเลข 1-10 ถ้าต้องการหยิบสลาก 8 ใบพร้อมกัน โดยให้ได้หมายเลข
่
ที่มากกว่า 5 อยู่ 3 ใบเท่านั้น แล้วความน่าจะเป็ นที่จะหยิบสลากดังกล่าวมีคาเท่ากับข้อใดต่อไปนี้
ก. 2
ข.
ค.
ง.

9
8
15
2
35
11
156
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

42

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 10 ในจานวนเด็ก 12 คน มีเด็กถนัดซ้าย 4 คน ถ้าเลือกเด็ก 5 คน โดยการสุ่มจากเด็กเหล่านี้ แล้วความน่าจะ
่
เป็ นที่จะมีเด็กถนัดซ้ายอยูในกลุ่มที่เลือกเท่ากับข้อใดต่อไปนี้
ก.
ข.
ค.
ง.

35
99
47
99
63
99
92
99

สมบัตบางประการของความน่ าจะเป็ น
ิ
1. ความน่าจะเป็ นของยูเนียนของเหตุการณ์
ให้ S เป็ นแซมเปิ ลสเปซ A , B เป็ นเหตุการณ์ใดๆ และ A  S , B  S , C  S
1. P  A  B   P  A  P  B   P  A  B 
2. P  A  B  C   P  A  P  B   P C   P  A  B   P  A  C   P  B  C   P  A  B  C 
2. ความน่าจะเป็ นของผลต่างและคอมพลีเมนต์ของเหตุการณ์ ถ้า A , B เป็ นเหตุการณ์ในแซมเปิ ลสเปซ S แล้ว
1. P  A  B   P  A  B  P  B   P  A  B 
2. P  A  P  A  1
3.
4.
5.

 

P   A  B    P  A  B 

P   A    P  A

P  A  B   P  A  B 
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

ตัวอย่ างที่ 1 กาหนดให้
1.

B

เป็ นเหตุการณ์ โดยที่

P( A) 

3
8

,

P( B) 

1
2

และ

P(A  B) 

1
4

จงหา

P( A  B) 

3.

และ

ครู เสวตร

P( A  B ) 

2.

A

43

P( B  A) 

4. P  A 

ตัวอย่ างที่ 2 ความน่าจะเป็ นที่นกเรี ยนคนหนึ่งสอบผ่านวิชาคณิ ตศาสตร์เท่ากับ
ั
เท่ากับ




ถ้าความน่าจะเป็ นในการสอบผ่านอย่างมากหนึ่งวิชาเท่ากับ







และสอบผ่านวิชาภาษาอังกฤษ
แล้ว ความน่าจะเป็ นที่เขาจะสอบ

ผ่านอย่างน้อยหนึ่งวิชา เท่ากับข้อใดต่อไปนี้
ก.
ข.
ค.
ง.










ตัวอย่ างที่ 3 ความน่าจะเป็ นที่สมศักดิ์สอบผ่านวิชาคณิ ตศาสตร์และวิชาเคมีเป็ น
ถ้าความน่าจะเป็ นที่เขาจะสอบผ่านทั้งสองวิชานี้เป็ น
วิชาเท่ากับข้อใดต่อไปนี้
ก. 3
ข.
ค.
ง.

4
31
36
1
9
5
36

1
4

2
3

และ

4
9

ตามลาดับ

่
แล้ว ความน่าจะเป็ นที่เขาจะสอบไม่ผานทั้งสอง
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

44

ครู เสวตร

ตัวอย่ างที่ 4 กล่องใบหนึ่งมีลูกบอลสีดา 4 ลูก และสีแดง 6 ลูก ถ้าสุ่มหยิบลูกบอลออกจากกล่องใบนี้มา 3 ลูก
ความน่าจะเป็ นที่จะได้ลูกบอลสีละอย่างน้อยหนึ่งลูก เท่ากับเท่าใดข้อใดต่อไปนี้
ก. 0.78
ข. 0.80
ค. 0.82
ง. 0.84

ตัวอย่ างที่ 5 ข้าวสารบรรจุถุงแล้วกองหนึ่งประกอบด้วย ข้าวหอมมะลิ 4 ถุง ข้าวเสาไห้ 3 ถุง ข้าวขาวตากแห้ง 2 ถุง
และข้าวบัสมาตี 1 ถุง สุ่มหยิบข้าวจากกองนี้มา 4 ถุง ความน่าจะเป็ นที่จะได้ขาวครบทุกชนิด เท่ากับข้อใด
้
ต่อไปนี้
ก.
ข.
ค.
ง.

4
35
3
35
5
5
1
4
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

45

ครู เสวตร

ทฤษฎีบททวินาม ( Binomial Theorem )
บทนิยาม ถ้า
a

และ b เป็ นจานวนจริ ง และ n เป็ นจานวนเต็มบวก แล้ว

a
b

n

n n1
a b
1

an

n
ab n
n 1

1

n n 2 2
a b
2

n n 3 3
a b
3

...

n n r r
a b
r

...

bn

หมายเหตุ
1. จานวน

n n n
  ,  ,  ,…,
 0  1   2 

n
 
n

ที่ปรากฏในการการะจาย  a  b n เหล่านี้

เรี ยกว่า สั มประสิ ทธิ์ทวินาม ( binomial coefficient )
2. ผลบวกของสัมประสิทธิ์ทวินาม = 


n

0

+


n
+
1 

n
 +…+
2

n
n
 = 2
n

3. จานวนพจน์ที่ได้จากการกระจายมี n  1 พจน์
4. ผลบวกของสัมประสิทธิ์ของพจน์ทุกพจน์ที่ได้จากการกระจาย  mx  ky n เมื่อ
n
m  k 
5. ถ้า 


n n
 
r  k 

แล้ว

rk n

ตัวอย่ างที่ 1 ในข้อต่อไปนี้ จงกระจายโดยใช้ทฤษฎีบททวินาม
1.  3a  2b 4 

2.  x  2 y 5 

m,k

เป็ นค่าคงตัวใดๆ คือ
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

การหาพจน์ ใดพจน์ หนึ่งจากการกระจาย  a  b 
จากบทนิยาม พจน์ที่ r คือ
ถ้าให้

หรื อ

Tr

แทน พจน์ที่

r

46

n

 n  n ( r 1) r 1
b

a
 r  1

ดังนั้น

 n  n ( r 1) r 1
Tr  
b
a
 r  1
n
Tr 1    a n r b r ……………… 
r 

ตัวอย่ างที่ 2 จงหาพจน์ที่ 6 จากการกระจาย  3x  2 y 10

ตัวอย่ างที่ 3 จงหาพจน์กลางของการกระจาย  x  2 y 6

ตัวอย่ างที่ 4 จงหาพจน์กลางจากการกระจาย  2x  y 9

ครู เสวตร
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

ตัวอย่ างที่ 5 จงหาพจน์ที่ 9 จากการกระจาย

ตัวอย่ างที่ 6 จงหาสัมประสิทธิ์ของ

ตัวอย่ างที่ 7 จงหาพจน์ที่ไม่มี

x6

47

ครู เสวตร

10

 x 2
  
2 x

ในการกระจาย 2  3x 12

8

x

จากการกระจาย  2x  1 



ตัวอย่ างที่ 8 จงหาสัมประสิทธิ์ของ



y 3

x

จากการกระจาย

y

2

 2 y3



9
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

ตัวอย่ างที่ 9

 1
1 
จาการกระจาย  x 3  2 
2x 


6

จงหา

1. สัมประสิทธิ์ทวินามของพจน์ x 5

5
2. สัมประสิทธิ์ของพจน์ x

ตัวอย่ างที่ 10 จากการกระจาย  2x  y 7 จงหา
1. ผลบวกของสัมประสิทธิ์ทวินามทุกพจน์

2. ผลบวกของสัมประสิทธิ์ของทุกพจน์

48

ครู เสวตร
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

ตัวอย่ างที่ 11 จากการกระจาย

  
x  
x


49

ครู เสวตร

m

ถ้าสัมประสิทธิ์ทวินามของพจน์ที่ 4 และ

พจน์ที่ 13 มีค่าเท่ากัน จงหาพจน์ที่ไม่มี x ของการกระจาย

ตัวอย่ างที่ 12 ในการกระจาย  xy  2 y 3  พจน์ที่มีผลบวกของกาลังของ
มีสมประสิทธิ์เท่ากับข้อใดต่อไปนี้
ั
ก. – 488
ข. 56
ค. 70
ง. 1,120
8

ตัวอย่ างที่ 13 ถ้า a และ
แล้ว
ก.
ข.
ค.
ง.

a
b

เป็ นสัมประสิทธิ์ของ

เท่ากับข้อใดต่อไปนี้














b

x

2

และ

x

4

x

และกาลังของ

ของการกระจาย

เท่ากับ -4

y

10

1 
 4
x  2
2x 


ตามลาดับ
บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช
ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087

ตัวอย่ างที่ 14 กาหนดให้

n

เป็ นจานวนเต็มบวก ซึ่งทาให้พจน์ที่ไม่มี

คือพจน์ที่ 9 สัมประสิทธิ์ของ
ก. 25.5
ข. 26.5
ค. 27.5
ง. 28.5

ตัวอย่ างที่ 15 ในการกระจาย

50

x15

ครู เสวตร
x

ในการกระจาย

ในการกระจายนี้เท่ากับเท่าใด

1
  1   10  
 
 
5
 
2 3 





55

จานวนพจน์ที่เป็ นจานวนเต็มเท่ากับ

ข้อใดต่อไปนี้
ก. 5 พจน์
ข. 6 พจน์
ค. 7 พจน์
ง. 8 พจน์

ตัวอย่ างที่ 16 ข้อใดต่อไปนี้ไม่ ถูกต้อง
ก. สัมประสิทธิ์ทุกพจน์จากการกระจาย  a  b 5 รวมกันแล้วเท่ากับ 32
ข. ถ้า Pn,5  20Pn ,3 แล้ว n มีค่าเท่ากับ 12
ค. 10  + 10  = 11 
     
     
5   4 

ง.  (5i  3)
5

i 1

2

5 

 970

 2 1 
x 

2x 


n

More Related Content

What's hot

ข้อสอบ O net คณิต ป.3 ชุด 1
ข้อสอบ O net คณิต ป.3 ชุด 1ข้อสอบ O net คณิต ป.3 ชุด 1
ข้อสอบ O net คณิต ป.3 ชุด 1Manas Panjai
 
ใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
ใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
ใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากวรรณิภา ไกรสุข
 
ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1
ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1
ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1Tangkwa Dong
 
ชุดที่ 1 อัตราส่วน
ชุดที่ 1 อัตราส่วนชุดที่ 1 อัตราส่วน
ชุดที่ 1 อัตราส่วนSataporn Butsai
 
เรื่อง ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วน
เรื่อง  ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วนเรื่อง  ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วน
เรื่อง ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วนkanjana2536
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 2 การบวกเศษส่วนชนิดเดียวกัน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 2 การบวกเศษส่วนชนิดเดียวกันชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 2 การบวกเศษส่วนชนิดเดียวกัน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 2 การบวกเศษส่วนชนิดเดียวกันKanlayaratKotaboot
 
พืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่
พืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่พืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่
พืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่Benjapron Seesukong
 
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3Tangkwa Dong
 
โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3
โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3
โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3Kansinee Kosirojhiran
 
06แบบฝึกเครื่องกล
06แบบฝึกเครื่องกล06แบบฝึกเครื่องกล
06แบบฝึกเครื่องกลPhanuwat Somvongs
 
6.โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับดอกเบี้ย
6.โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับดอกเบี้ย6.โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับดอกเบี้ย
6.โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับดอกเบี้ยApirak Potpipit
 
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.นบทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.นsawed kodnara
 
โจทย์ปัญหาการหารไม่มีเศษป.2
โจทย์ปัญหาการหารไม่มีเศษป.2โจทย์ปัญหาการหารไม่มีเศษป.2
โจทย์ปัญหาการหารไม่มีเศษป.2ทับทิม เจริญตา
 

What's hot (20)

ลอการิทึม
ลอการิทึมลอการิทึม
ลอการิทึม
 
ข้อสอบ O net คณิต ป.3 ชุด 1
ข้อสอบ O net คณิต ป.3 ชุด 1ข้อสอบ O net คณิต ป.3 ชุด 1
ข้อสอบ O net คณิต ป.3 ชุด 1
 
การหาค่ากลางทั้ง3แบบ
การหาค่ากลางทั้ง3แบบการหาค่ากลางทั้ง3แบบ
การหาค่ากลางทั้ง3แบบ
 
วิทย์ ป.2
วิทย์ ป.2วิทย์ ป.2
วิทย์ ป.2
 
ใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
ใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
ใบงานเรื่องปริมาตรทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
 
ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1
ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1
ข้อสอบ O-net-คณิต-ป.3-ชุด-1
 
ชุดที่ 1 อัตราส่วน
ชุดที่ 1 อัตราส่วนชุดที่ 1 อัตราส่วน
ชุดที่ 1 อัตราส่วน
 
เรื่อง ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วน
เรื่อง  ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วนเรื่อง  ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วน
เรื่อง ทบทวนการบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วน
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 2 การบวกเศษส่วนชนิดเดียวกัน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 2 การบวกเศษส่วนชนิดเดียวกันชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 2 การบวกเศษส่วนชนิดเดียวกัน
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด เล่มที่ 2 การบวกเศษส่วนชนิดเดียวกัน
 
พืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่
พืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่พืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่
พืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่
 
แบบทดสอบคิดเร็วป.3
แบบทดสอบคิดเร็วป.3แบบทดสอบคิดเร็วป.3
แบบทดสอบคิดเร็วป.3
 
โครมาโทกราฟี
โครมาโทกราฟีโครมาโทกราฟี
โครมาโทกราฟี
 
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
 
โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3
โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3
โจทย์ปัญหาการคูณ ป.3
 
06แบบฝึกเครื่องกล
06แบบฝึกเครื่องกล06แบบฝึกเครื่องกล
06แบบฝึกเครื่องกล
 
โจทย์ปัญหาระคนป.3 4
โจทย์ปัญหาระคนป.3 4โจทย์ปัญหาระคนป.3 4
โจทย์ปัญหาระคนป.3 4
 
6.โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับดอกเบี้ย
6.โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับดอกเบี้ย6.โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับดอกเบี้ย
6.โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับดอกเบี้ย
 
5.สูตรการหาความน่าจะเป็น
5.สูตรการหาความน่าจะเป็น5.สูตรการหาความน่าจะเป็น
5.สูตรการหาความน่าจะเป็น
 
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.นบทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
บทที่ 1 ห.ร.ม และ ค.ร.น
 
โจทย์ปัญหาการหารไม่มีเศษป.2
โจทย์ปัญหาการหารไม่มีเศษป.2โจทย์ปัญหาการหารไม่มีเศษป.2
โจทย์ปัญหาการหารไม่มีเศษป.2
 

Viewers also liked

การแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
การแก้สมการพหุนามดีกรีสองการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
การแก้สมการพหุนามดีกรีสองsawed kodnara
 
ข้อสอบจุดประสงค์การวัดการกระจายของข้อมูล
ข้อสอบจุดประสงค์การวัดการกระจายของข้อมูลข้อสอบจุดประสงค์การวัดการกระจายของข้อมูล
ข้อสอบจุดประสงค์การวัดการกระจายของข้อมูลsawed kodnara
 
ทบทวนก่อนสอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
ทบทวนก่อนสอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูลทบทวนก่อนสอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
ทบทวนก่อนสอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูลsawed kodnara
 
ข้อสอบจุดประสงค์ เรื่องการหาพื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐาน
ข้อสอบจุดประสงค์ เรื่องการหาพื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐานข้อสอบจุดประสงค์ เรื่องการหาพื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐาน
ข้อสอบจุดประสงค์ เรื่องการหาพื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐานsawed kodnara
 
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553 เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553 sawed kodnara
 
ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลและฟังก์ชันลอการิทึม
ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลและฟังก์ชันลอการิทึมฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลและฟังก์ชันลอการิทึม
ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลและฟังก์ชันลอการิทึมsawed kodnara
 
ข้อสอบจุดประสงค์เรื่องอนุกรมเลขคณิต
ข้อสอบจุดประสงค์เรื่องอนุกรมเลขคณิตข้อสอบจุดประสงค์เรื่องอนุกรมเลขคณิต
ข้อสอบจุดประสงค์เรื่องอนุกรมเลขคณิตsawed kodnara
 
บทที่ 3 เลขยกกำลังและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
บทที่ 3 เลขยกกำลังและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์บทที่ 3 เลขยกกำลังและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
บทที่ 3 เลขยกกำลังและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์sawed kodnara
 
บทที่ 4 สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
บทที่ 4 สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว บทที่ 4 สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
บทที่ 4 สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว sawed kodnara
 
บทที่ 3 คู่อันดับและกราฟ
บทที่ 3 คู่อันดับและกราฟ บทที่ 3 คู่อันดับและกราฟ
บทที่ 3 คู่อันดับและกราฟ sawed kodnara
 
รับสอนพิเศษเพื่อเพิ่มศักยภาพทางคณิตศาสตร์
รับสอนพิเศษเพื่อเพิ่มศักยภาพทางคณิตศาสตร์รับสอนพิเศษเพื่อเพิ่มศักยภาพทางคณิตศาสตร์
รับสอนพิเศษเพื่อเพิ่มศักยภาพทางคณิตศาสตร์sawed kodnara
 
บทที่ 4 เส้นขนาน
บทที่ 4 เส้นขนานบทที่ 4 เส้นขนาน
บทที่ 4 เส้นขนานsawed kodnara
 
ประกาศผลสอบห้อง Ep ม.1 ปี 2560
ประกาศผลสอบห้อง Ep ม.1 ปี 2560ประกาศผลสอบห้อง Ep ม.1 ปี 2560
ประกาศผลสอบห้อง Ep ม.1 ปี 2560sawed kodnara
 
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์sawed kodnara
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556sawed kodnara
 
บทที่ 2 จำนวนและตัวเลข
บทที่ 2 จำนวนและตัวเลขบทที่ 2 จำนวนและตัวเลข
บทที่ 2 จำนวนและตัวเลขsawed kodnara
 
บทที่ 1 อัตราส่วนและร้อยละ
บทที่ 1 อัตราส่วนและร้อยละบทที่ 1 อัตราส่วนและร้อยละ
บทที่ 1 อัตราส่วนและร้อยละsawed kodnara
 
บทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหาร
บทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหารบทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหาร
บทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหารsawed kodnara
 
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการบทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการsawed kodnara
 
บทที่ 2 พหุนาม
บทที่ 2  พหุนามบทที่ 2  พหุนาม
บทที่ 2 พหุนามsawed kodnara
 

Viewers also liked (20)

การแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
การแก้สมการพหุนามดีกรีสองการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
การแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
 
ข้อสอบจุดประสงค์การวัดการกระจายของข้อมูล
ข้อสอบจุดประสงค์การวัดการกระจายของข้อมูลข้อสอบจุดประสงค์การวัดการกระจายของข้อมูล
ข้อสอบจุดประสงค์การวัดการกระจายของข้อมูล
 
ทบทวนก่อนสอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
ทบทวนก่อนสอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูลทบทวนก่อนสอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
ทบทวนก่อนสอบสถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล
 
ข้อสอบจุดประสงค์ เรื่องการหาพื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐาน
ข้อสอบจุดประสงค์ เรื่องการหาพื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐานข้อสอบจุดประสงค์ เรื่องการหาพื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐาน
ข้อสอบจุดประสงค์ เรื่องการหาพื้นที่ใต้เส้นโค้งปกติมาตรฐาน
 
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553 เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553
เฉลยข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2553
 
ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลและฟังก์ชันลอการิทึม
ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลและฟังก์ชันลอการิทึมฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลและฟังก์ชันลอการิทึม
ฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลและฟังก์ชันลอการิทึม
 
ข้อสอบจุดประสงค์เรื่องอนุกรมเลขคณิต
ข้อสอบจุดประสงค์เรื่องอนุกรมเลขคณิตข้อสอบจุดประสงค์เรื่องอนุกรมเลขคณิต
ข้อสอบจุดประสงค์เรื่องอนุกรมเลขคณิต
 
บทที่ 3 เลขยกกำลังและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
บทที่ 3 เลขยกกำลังและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์บทที่ 3 เลขยกกำลังและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
บทที่ 3 เลขยกกำลังและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
 
บทที่ 4 สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
บทที่ 4 สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว บทที่ 4 สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
บทที่ 4 สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว
 
บทที่ 3 คู่อันดับและกราฟ
บทที่ 3 คู่อันดับและกราฟ บทที่ 3 คู่อันดับและกราฟ
บทที่ 3 คู่อันดับและกราฟ
 
รับสอนพิเศษเพื่อเพิ่มศักยภาพทางคณิตศาสตร์
รับสอนพิเศษเพื่อเพิ่มศักยภาพทางคณิตศาสตร์รับสอนพิเศษเพื่อเพิ่มศักยภาพทางคณิตศาสตร์
รับสอนพิเศษเพื่อเพิ่มศักยภาพทางคณิตศาสตร์
 
บทที่ 4 เส้นขนาน
บทที่ 4 เส้นขนานบทที่ 4 เส้นขนาน
บทที่ 4 เส้นขนาน
 
ประกาศผลสอบห้อง Ep ม.1 ปี 2560
ประกาศผลสอบห้อง Ep ม.1 ปี 2560ประกาศผลสอบห้อง Ep ม.1 ปี 2560
ประกาศผลสอบห้อง Ep ม.1 ปี 2560
 
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงและจำนวนจริงในรูปกรณฑ์
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2556
 
บทที่ 2 จำนวนและตัวเลข
บทที่ 2 จำนวนและตัวเลขบทที่ 2 จำนวนและตัวเลข
บทที่ 2 จำนวนและตัวเลข
 
บทที่ 1 อัตราส่วนและร้อยละ
บทที่ 1 อัตราส่วนและร้อยละบทที่ 1 อัตราส่วนและร้อยละ
บทที่ 1 อัตราส่วนและร้อยละ
 
บทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหาร
บทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหารบทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหาร
บทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหาร
 
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการบทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
 
บทที่ 2 พหุนาม
บทที่ 2  พหุนามบทที่ 2  พหุนาม
บทที่ 2 พหุนาม
 

Similar to ความน่าจะเป็นเบื้องต้น

ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่Thaloengsak New
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่Thaloengsak New
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6New Ths
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6New Ths
 
บทเรียนออนไลน์เรื่อง ความน่าจะเป็น
บทเรียนออนไลน์เรื่อง ความน่าจะเป็นบทเรียนออนไลน์เรื่อง ความน่าจะเป็น
บทเรียนออนไลน์เรื่อง ความน่าจะเป็นอนันตชัย แปดเจริญ
 
สอบเข้า ม.4
สอบเข้า ม.4สอบเข้า ม.4
สอบเข้า ม.4amppbbird
 
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 ฉบับที่ 1
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 ฉบับที่ 1ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 ฉบับที่ 1
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 ฉบับที่ 1คุณครูพี่อั๋น
 

Similar to ความน่าจะเป็นเบื้องต้น (20)

กลางภาคพฐ ม5
กลางภาคพฐ ม5กลางภาคพฐ ม5
กลางภาคพฐ ม5
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใหม่
 
Counting theorem2
Counting theorem2Counting theorem2
Counting theorem2
 
Math3 2555
Math3 2555Math3 2555
Math3 2555
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6
 
Counting theorem
Counting theoremCounting theorem
Counting theorem
 
Work 1 603 no33
Work 1 603 no33Work 1 603 no33
Work 1 603 no33
 
Work 1 603 no33
Work 1 603 no33Work 1 603 no33
Work 1 603 no33
 
Work 1 603 no33
Work 1 603 no33Work 1 603 no33
Work 1 603 no33
 
Work 1 603 no33
Work 1 603 no33Work 1 603 no33
Work 1 603 no33
 
Work 1 603 no.33
Work 1 603 no.33Work 1 603 no.33
Work 1 603 no.33
 
Work 1 603 no.33
Work 1 603 no.33Work 1 603 no.33
Work 1 603 no.33
 
Work 1 603 no.33
Work 1 603 no.33Work 1 603 no.33
Work 1 603 no.33
 
บทเรียนออนไลน์เรื่อง ความน่าจะเป็น
บทเรียนออนไลน์เรื่อง ความน่าจะเป็นบทเรียนออนไลน์เรื่อง ความน่าจะเป็น
บทเรียนออนไลน์เรื่อง ความน่าจะเป็น
 
สอบเข้า ม.4
สอบเข้า ม.4สอบเข้า ม.4
สอบเข้า ม.4
 
Work1 603 35
Work1 603 35Work1 603 35
Work1 603 35
 
Work1 603 35
Work1 603 35Work1 603 35
Work1 603 35
 
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 ฉบับที่ 1
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 ฉบับที่ 1ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 ฉบับที่ 1
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.5 ฉบับที่ 1
 

More from sawed kodnara

เฉลยข้อสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ระดับประถม ปี 2560
เฉลยข้อสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ระดับประถม ปี 2560เฉลยข้อสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ระดับประถม ปี 2560
เฉลยข้อสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ระดับประถม ปี 2560sawed kodnara
 
เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก ม.ต้น ปี พ.ศ.2560
เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก  ม.ต้น ปี พ.ศ.2560 เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก  ม.ต้น ปี พ.ศ.2560
เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก ม.ต้น ปี พ.ศ.2560 sawed kodnara
 
ผลสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ปี 2560
ผลสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ปี 2560ผลสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ปี 2560
ผลสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ปี 2560sawed kodnara
 
ผลการแข่งขันคณิตศาสตร์ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพฯ โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย
ผลการแข่งขันคณิตศาสตร์ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพฯ โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัยผลการแข่งขันคณิตศาสตร์ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพฯ โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย
ผลการแข่งขันคณิตศาสตร์ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพฯ โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัยsawed kodnara
 
ค่าสูงสุดสัมบูรณ์และค่าต่ำสุดสัมบูรณ์ของฟังก์ชัน
ค่าสูงสุดสัมบูรณ์และค่าต่ำสุดสัมบูรณ์ของฟังก์ชันค่าสูงสุดสัมบูรณ์และค่าต่ำสุดสัมบูรณ์ของฟังก์ชัน
ค่าสูงสุดสัมบูรณ์และค่าต่ำสุดสัมบูรณ์ของฟังก์ชันsawed kodnara
 
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2557 รอบที่ 1
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2557 รอบที่ 1เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2557 รอบที่ 1
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2557 รอบที่ 1sawed kodnara
 
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2555 รอบที่ 1
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2555 รอบที่ 1เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2555 รอบที่ 1
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2555 รอบที่ 1sawed kodnara
 
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัสบทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัสsawed kodnara
 
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสองบทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสองsawed kodnara
 
บทที่ 2 ร้อยละในชีวิตประจำวัน
บทที่ 2 ร้อยละในชีวิตประจำวันบทที่ 2 ร้อยละในชีวิตประจำวัน
บทที่ 2 ร้อยละในชีวิตประจำวันsawed kodnara
 
ดาวรุ่งมุ่งโอลิมปิก
ดาวรุ่งมุ่งโอลิมปิกดาวรุ่งมุ่งโอลิมปิก
ดาวรุ่งมุ่งโอลิมปิกsawed kodnara
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2557 รอบที่ 1 ระดับมัธยมศึกษา
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2557 รอบที่ 1 ระดับมัธยมศึกษาข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2557 รอบที่ 1 ระดับมัธยมศึกษา
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2557 รอบที่ 1 ระดับมัธยมศึกษาsawed kodnara
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ ประถม ปี 2557 รอบที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ ประถม ปี 2557 รอบที่ 1ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ ประถม ปี 2557 รอบที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ ประถม ปี 2557 รอบที่ 1sawed kodnara
 
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ sawed kodnara
 

More from sawed kodnara (14)

เฉลยข้อสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ระดับประถม ปี 2560
เฉลยข้อสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ระดับประถม ปี 2560เฉลยข้อสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ระดับประถม ปี 2560
เฉลยข้อสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ระดับประถม ปี 2560
 
เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก ม.ต้น ปี พ.ศ.2560
เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก  ม.ต้น ปี พ.ศ.2560 เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก  ม.ต้น ปี พ.ศ.2560
เฉลยคำตอบข้อสอบคณิตนานาชาติ สพฐ รอบแรก ม.ต้น ปี พ.ศ.2560
 
ผลสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ปี 2560
ผลสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ปี 2560ผลสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ปี 2560
ผลสอบคณิตนานาชาติ รอบแรก ปี 2560
 
ผลการแข่งขันคณิตศาสตร์ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพฯ โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย
ผลการแข่งขันคณิตศาสตร์ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพฯ โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัยผลการแข่งขันคณิตศาสตร์ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพฯ โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย
ผลการแข่งขันคณิตศาสตร์ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพฯ โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย
 
ค่าสูงสุดสัมบูรณ์และค่าต่ำสุดสัมบูรณ์ของฟังก์ชัน
ค่าสูงสุดสัมบูรณ์และค่าต่ำสุดสัมบูรณ์ของฟังก์ชันค่าสูงสุดสัมบูรณ์และค่าต่ำสุดสัมบูรณ์ของฟังก์ชัน
ค่าสูงสุดสัมบูรณ์และค่าต่ำสุดสัมบูรณ์ของฟังก์ชัน
 
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2557 รอบที่ 1
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2557 รอบที่ 1เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2557 รอบที่ 1
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2557 รอบที่ 1
 
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2555 รอบที่ 1
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2555 รอบที่ 1เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2555 รอบที่ 1
เฉลยละเอียดข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ ปี 2555 รอบที่ 1
 
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัสบทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
 
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสองบทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
บทที่ 1 การแยกตัวประกอบและการแก้สมการพหุนามดีกรีสอง
 
บทที่ 2 ร้อยละในชีวิตประจำวัน
บทที่ 2 ร้อยละในชีวิตประจำวันบทที่ 2 ร้อยละในชีวิตประจำวัน
บทที่ 2 ร้อยละในชีวิตประจำวัน
 
ดาวรุ่งมุ่งโอลิมปิก
ดาวรุ่งมุ่งโอลิมปิกดาวรุ่งมุ่งโอลิมปิก
ดาวรุ่งมุ่งโอลิมปิก
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2557 รอบที่ 1 ระดับมัธยมศึกษา
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2557 รอบที่ 1 ระดับมัธยมศึกษาข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2557 รอบที่ 1 ระดับมัธยมศึกษา
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ 2557 รอบที่ 1 ระดับมัธยมศึกษา
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ ประถม ปี 2557 รอบที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ ประถม ปี 2557 รอบที่ 1ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ ประถม ปี 2557 รอบที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์นานาชาติ ประถม ปี 2557 รอบที่ 1
 
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
 

ความน่าจะเป็นเบื้องต้น

  • 1. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 1 ครู เสวตร บทที่ 3 ความน่ าจะเป็ น 1. กฎเกณฑ์ เบืองต้ นเกียวกับการนับ ้ ่ ตัวอย่ างที่ 1 ชายคนหนึ่งมีกางเกง 3 ตัว และเสื้ อ 2 ตัว จงหาว่าเขามีวธีการในการแต่งตัวได้ท้งหมดกี่ชุด ิ ั ตัวอย่ างที่ 2 ครอบครัวหนึ่งต้องการมีลูก 3 คน จงหาจานวนวิธีที่เป็ นไปได้ท้งหมดของการมีลูกของครอบครัวนี้ ั ตัวอย่ างที่ 3 มีตวเลข 3 ตัว คือ 1 , 3 , 5 ถ้านาเลขเหล่านี้มาสร้างเลข 2 หลัก จะสร้างได้ท้งหมดกี่จานวน ั ั
  • 2. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 2 ครู เสวตร 1.1 กฎเกณฑ์ เกี่ยวกับการคูณ ในการทางานอย่างหนึ่งซึ่งมี k ขั้นตอน ต่อเนื่องกัน โดยที่ ขั้นตอนที่หนึ่ง มีวธีการทางานได้ n1 วิธี ิ ในแต่ละวิธีของขั้นตอนที่หนึ่ง มีวธีทางานขั้นตอนที่สองได้ n2 วิธี ิ ในแต่ละวิธีของขั้นตอนที่สอง มีวธีทางานขั้นตอนที่สามได้ n3 วิธี ิ . . . ในแต่ละวิธีของขั้นตอนที่ k  1 มีวธีทางานขั้นตอนที่ ิ ดังนั้น . . . k จานวนวิธีในการทางานทั้ง k ขั้นตอน เท่ ากับ ได้ nk วิธี n1  n2  n3 . . . nk วิธี ตัวอย่ างที่ 1 สนามกีฬาแห่งหนึ่งมี 5 ประตู ชายคนหนึ่งต้องการเข้ าและออกจากสนามกีฬา แห่งนี้จงหาว่าชายคนนี้จะมีวธีเดินเข้าและเดินออกประตูของสนามกีฬาแห่งนี้ได้กี่วธี เมื่อ ิ ิ 1) เดินเข้าและเดินออกประตูใดก็ได้ 2) เดินเข้าและเดินออกต้องเป็ นประตูเดียวกัน 3) เดินเข้าและเดินออกต้องไม่เป็ นประตูเดียวกัน ตัวอย่ างที่ 2 ครู คนหนึ่งมีหนังสือ แตกต่างกัน 3 เล่ม ต้องการแจกหนังสือทั้งหมดให้แก่นกเรี ยน 10 คน ั อยากทราบว่า จะมีวธีแจกหนังสือให้นกเรี ยนทั้งหมดกี่วธี เมื่อ ิ ั ิ 1) ไม่มีเงื่อนไขใดเพิมเติม 2) ไม่แจกหนังสือซ้ าคน ่ 3) มีการแจกหนังสือซ้ าคน
  • 3. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 3 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 3 ในห้องเรี ยนห้องหนึ่งมีนกเรี ยนหญิง 20 คน และนักเรี ยนชาย 25 คน จะเลือกหัวหน้าห้อง 1 คน และ ั รองหัวหน้าห้อง 1 คน ได้กี่วธีถา ิ ้ 1) ตาแหน่งทั้งสองจะเป็ นใครก็ได้ 2) หัวหน้าห้องเป็ นผูชายและรองหัวหน้าห้องเป็ นผูหญิง ้ ้ 3) หัวหน้าห้องเป็ นผูชายและรองหัวหน้าห้องเป็ นผูหญิงหรื อผูชายก็ได้ ้ ้ ้ 4) หัวหน้าห้องเป็ นผูหญิงหรื อผูชายก็ได้แต่รองหัวหน้าห้องเป็ นผูหญิง ้ ้ ้ ตัวอย่ างที่ 4 มีจดหมายที่แตกต่างกัน 4 ฉบับ ต้องการนาจดหมายทั้ง 4 ฉบับไปใส่ตูไปรษณี ย ์ ซึ่งมีท้งหมด 6 ตู ้ ้ ั จงหาจานวนวิธีในการทิงจดหมาย เมื่อกาหนดให้ ้ 1) ไม่มีเงื่อนไขเพิมเติม 2) จดหมายแต่ละฉบับต้องทิ้งซ้ าตูเ้ ดียวกัน ่ 3) มีจดหมายอย่างน้อย 2 ฉบับที่ทิงในตูเ้ ดียวกัน ้ 4) อาจจะมีการทิ้งซ้ าตูกนแต่จะทิ้งตูเ้ ดียวกันทั้ง 4 ฉบับไม่ได้ ้ั
  • 4. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 4 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 5 ต้องการสร้างจานวนที่มี 3 หลัก แต่ละหลักเลือกจากเลข 2 ,3, 5 , 6, 7 และ 9 จะสร้างได้ท้งหมด ั กี่จานวน เมื่อ 1) ไม่มีเงื่อนไขเพิมเติม 2) เลขแต่ละหลักไม่ซ้ ากัน ่ 3) จานวนที่สร้างมีค่าน้อยกว่า 400 4) เป็ นจานวนคู่ 5) เป็ นจานวนคี่และเลขแต่ละหลักไม่ซ้ ากัน 6) จานวนที่สร้างได้หารด้วย 5 ลงตัว และ มีค่ามากกว่า 500 ตัวอย่ างที่ 6 ในการคัดเลือกคณะกรรมการหมู่บานซึ่งประกอบด้วยประธานฝ่ ายชาย 1 คน ประธานฝ่ ายหญิง 1 คนกรรมการ ้ ฝ่ ายชาย 1 คน และกรรมการฝ่ ายหญิง 1 คน จากผูสมัครชาย 4 คน และหญิง 8 คน มีวธีการเลือกคณะกรรมการได้กี่วธี ้ ิ ิ ก. 168 วิธี ข. 324 วิธี ค. 672 วิธี ง. 1,344 วิธี
  • 5. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 2.2 กฎเกณฑ์ เกี่ยวกับการบวก ในการทางานอย่างหนึ่งมีวธีการทางานได้ ิ แบบที่หนึ่ง มีวธีทางานได้ n1 วิธี ิ แบบที่สอง มีวธีทางานได้ n2 วิธี ิ แบบที่สาม มีวธีทางานได้ n3 วิธี ิ . . . k 5 ครู เสวตร แบบ (แต่ละแบบงานเสร็จโดยไม่ต่อเนื่องกับแบบอื่น ) . . . แบบที่ k มีวธีทางานได้ nk วิธี ิ ดังนั้น จานวนวิธีในการทางานทั้ง k แบบ เท่ากับ n1  n2  n3  . . .  nk วิธี ตัวอย่ างที่ 1 ถ้าทอดลูกเต๋ าสองลูกพร้อมกัน จงหา 1) จานวนวิธีที่ผลบวกของแต้มบนหน้าลูกเต๋ าทั้งสองเท่ากับ 8 2) จานวนวิธีที่ผลบวกของแต้มบนหน้าลูกเต๋ าทั้งสองเท่ากับ 10 3) จานวนวิธีที่ผลรวมของแต้มบนหน้าลูกเต๋ ามากกว่า 6
  • 6. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 6 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 2 ต้องการสร้างจานวนที่มี 3 หลัก โดยสร้างจากตัวเลข 0 , 1 , 2 , 3 , 4 หรื อ 5 โดยเลขแต่ละหลัก ไม่ซ้ ากันจะสร้างได้ท้งหมดกี่จานวน ั ตัวอย่ างที่ 3 จงหาจานวนของจานวนเต็มที่มี 4 หลัก ที่มีค่ามากกว่า 5,000 และหารด้วย 5 ลงตัวโดยที่ 1. เลขแต่ละหลักไม่ซ้ ากัน 2. อาจมีเลขบางหลักซ้ ากันได้
  • 7. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 7 ครู เสวตร เพิมเติม ่ 1. ถ้า p เป็ นจานวนเฉพาะบวก และ m เป็ นจานวนเต็มบวก แล้วจานวนเต็มบวกซึ่งหาร pm ลงตัว มี m + 1 จานวน ได้แก่ p0=1 , p1 , p2 , p3 , … , pm เช่น จานวนเต็มบวกซึ่งหาร 34 ลงตัว มี 5 จานวน คือ 30, 31 , 32, 33 ,34 จานวนเต็มที่หาร 23 ลงตัว มี 8 จานวน คือ 20,-20,21,-21,22,-22,23,-23 m 2. ถ้า A  p p m p m ... p m โดยที่ p , p  , p  ,..., p k เป็ นจานวนเฉพาะบวกที่ไม่ซ้ ากัน แล้ว จะได้ ว่า   k จานวนของจานวนเต็มบวกซึ่งหาร A ลงตัว = (m  )( m  )( m  )...( m  ) จานวนของจานวนเต็มซึ่งหาร A ลงตัว = [( m  )( m  )( m  )...( m  )]    k       k k ตัวอย่ างที่ 1 จงหาจานวนเต็มบวกซึ่ งหารผลคูณของ 23. 34 . 52 ลงตัว ตัวอย่ างที่ 2 จงหาจานวนของจานวนเต็มซึ่งหารผลคูณของ 32.54.7.25 ลงตัว ตัวอย่ างที่ 3 จงหาจานวนของจานวนเต็มบวก ซึ่ งหาร 2,205,000 ลงตัว ตัวอย่ างที่ 4 มีจดหมายที่แตกต่างกัน 4 ฉบับ ต้องการทิ้งจดหมายทั้งหมดในตูไปรษณี ย ์ ซึ่งมีท้งหมด 6 ตู ้ ้ ั จะมีวธีทิ้งจดหมายกี่วธี เมื่อ ิ ิ 1. ไม่มีเงื่อนไขใดเพิมเติม 2. จดหมายแต่ละฉบับต้องไม่ทิ้งซ้ าตูกน ้ั ่ 3. มีจดหมายอย่างน้อย 2 ฉบับ ที่ทิ้งในตูเ้ ดียวกัน
  • 8. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 8 ครู เสวตร 3. อาจจะมีการทิ้งซ้ าตูกน แต่จะทิ้งตูเ้ ดียวกันทั้ง 4 ฉบับไม่ได้ ้ั 3. แฟกทอเรียล n ( Factorial n ) บทนิยาม เมื่อ n เป็ นจานวนเต็มบวกหรื อศูนย์ แฟกทอเรี ยล n หมายถึง ผลคูณของจานวนเต็มบวกตั้งแต่ 1 ถึง n แฟกทอเรี ยล n เขียนแทนด้วย n ! นันคือ n!1 2  3 ... n หรื อ n! n(n 1)(n  2) ... 3  2 1 ่ หมายเหตุ กาหนดให้ 0! = 1 ตัวอย่ างที่ 1 จงหาค่าของข้อต่อไปนี้ 1. 3!5! = …………………………………………………………………………………. 2. 8! 3! = …………………………………………………………………………………… 3. 10 ! 9 !6 ! = ………………………………………………………………………………….. ่ ตัวอย่ างที่ 2 จงเขียนผลคูณในข้อต่อไปนี้ให้อยูในรู ปแฟกทอเรี ยล 1. 10  9  8  7  6  5 = …………………………………………………………………………………..
  • 9. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 9 ครู เสวตร 2.  n  2 n  1 n  n 1  …………………………………………………………………………. 3. n  n2  1 n2  4 n2  9  …………………………………………………………………….. ตัวอย่ างที่ 3 จงหาค่า n จากสมการต่อไปนี้ 1. n! 132 (n  2)! 3.  n  1!   n  2 ! 63n ! (n  1)!  n  4  !  n  5  ! 4. 2      n  2 !  n  1! 2. (n  4)!  720 (n  2)!
  • 10. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 10 ครู เสวตร 4. วิธีเรียงสั บเปลียน ่ วิธีเรี ยงสับเปลี่ยนเป็ นการนาสิ่งของจานวนหนึ่งมาเรี ยง โดยคานึงถึงตาแหน่ งเป็ นสาคัญ วิธีเรี ยงสับเปลี่ยนมี 2 ลักษณะ คือ 4.1) วิธีเรียงสั บเปลียนแบบเส้ นตรง ่ 4.1.1) วิธีเรียงสั บเปลี่ยนสิ่ งของแตกต่ างกันทั้งหมด (จัดทั้งหมด) ถ้ามีสิ่งของ n สิ่งซึ่งแตกต่างกันทั้งหมด นามาเรี ยงเป็ นเส้นตรงทั้งหมดได้เท่ากับ n! วิธี ตัวอย่ างที่ 1 นักเรี ยนจานวน 6 คน ยืนเข้าแถวซื้ออาหาร จะมีวธีเข้าคิวซื้ออาหารได้กี่วธี ิ ิ ตัวอย่ างที่ 2 ถ้าปลูกต้นไม้ 5 ชนิดๆ ละ 1 ต้น เรี ยงเป็ นแนวตรง จะมีวธีจดได้ท้งหมดกี่วธี ิ ั ั ิ ตัวอย่ างที่ 3 ชาย 4 คน และ หญิง 5 คน มานังบนม้านัง 9 ตัวเรี ยงแถวยาว จะมีวธีการนังทั้งหมดกี่วธี เมื่อ ิ ิ ่ ่ ่ 1. เพศเดียวกันนังติดกัน 2. หญิง 5 คนนังติดกัน ่ ่ 3. ชาย 4 คนนังติดกัน ่ 4. ชายและหญิงนังสลับกัน ่
  • 11. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 11 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 4 มีลูกบอลสีแดง 6 ลูก และ สีขาว 6 ลูก ลูกบอลแต่ละลูกไม่ เหมือนกัน ถ้าต้องการจัดลูกบอลเป็ นแถวยาว จะจัดได้กี่วธี เมื่อ ิ 1. ลูกบอลสลับกันทีละลูก 2. ลูกบอลสลับกันทีละ 2 ลูก 3. ลูกบอลสลับกันทีละ 3 ลูก ่ 4. ลูกบอลสีเดียวกันอยูติดกัน ตัวอย่ างที่ 5 เด็กนักเรี ยนคนหนึ่งมีหนังสือคณิ ตศาสตร์ 3 เล่ม หนังสือฟิ สิกส์ 2 เล่ม และ หนังสือเคมี 4 เล่ม ถ้าหนังสือทุกเล่มมีความแตกต่างกัน และต้องการจัดหนังสือทั้งหมดเรี ยงแถวบนชั้นหนังสือ จะจัดได้กี่วธี เมื่อ ิ ่ 1. หนังสือวิชาเดียวกันอยูติดกัน ่ ่ 2. หนังสือคณิ ตศาสตร์อยูติดกัน แต่หนังสือเคมีอยูติดกันทีเดียว 4 เล่มไม่ได้
  • 12. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 12 ครู เสวตร ่ 3. หนังสือที่อยูริมทั้งสองต้องเป็ นวิชาเดียวกัน ตัวอย่ างที่ 6 มีนกเรี ยนชาย 8 คน และนักเรี ยนหญิง 8 คน ถ้านามายืนเข้าแถวเป็ นแนวตรงจะจัดได้ท้งหมดกี่วธี เมื่อ ั ั ิ 1. ไม่มีเงื่อนไขเพิมเติม ่ 2. ชายหญิงยืนสลับกัน 3. ชายหญิงยืนสลับกันทีละ 2 คน
  • 13. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 13 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 8 มีผชาย 6 คน และผูหญิง 5 คน มายืนเรี ยงแถวยาว จะมีวธีการยืนทั้งหมดกี่วธี เมื่อ ู้ ้ ิ ิ 1. ไม่มีชายสองคนใดยืนติดกัน 2. ไม่มีหญิงสองคนใดยืนติดกัน ตัวอย่ างที่ 9 มีมานังวางเรี ยงแถวยาวจานวน 9 ตัว ต้องการให้นาย ก. นาย ข. นาย ค. และนาย ง. นังบนม้านัง ้ ่ ่ ่ เหล่านี้คนละตัว จะมีวธีการนังของทั้งสี่คนกี่วธี เมื่อ ิ ิ ่ 1. ไม่มีเงื่อนไขใดเพิมเติม ่ 2. คนทั้งสี่คนนังติดกัน ่
  • 14. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 14 ครู เสวตร 3. ไม่มีสองคนใดนังติดกัน ่ ตัวอย่ างที่ 10 สามีภรรยาคู่หนึ่งมีบุตรชาย 2 คน และบุตรสาว 3 คน ถ้าให้คนทั้งหมดมายืนเรี ยงแถวยาว จะมี วิธีการยืนทั้งหมดกี่วธี เมื่อ ิ 1. บุตรชายยืนติดกัน แต่บุตรสาวยืนแยกกันหมด 2. บุตรสาวยืนติดกัน แต่บุตรชายยืนแยกกันหมด 4.1.2) วิธีเรียงสั บเปลียนสิ่ งของ n สิ่ งแตกต่ างกันทั้งหมด นามาจัดเพียง r สิ่ ง เพื่อเรียงเป็ นเส้ นตรง ( 0  r  n ) ่ เขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ Pn,r หรื อ ดังนั้น Pn , r  n Pr n!  n  r !
  • 15. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 15 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 1 มีธงสีต่างกันอยู่ 7 สี ผืนละหนึ่งสี จงหาจานวนวิธีที่จะส่งสัญญาณโดยอาศัยสลับที่ธงทีละ 3 ผืน เรี ยงตามแนวดิ่ง ่ ตัวอย่ างที่ 2 มีหนังสือ 10 เล่มที่แตกต่างกัน จะจัดเรี ยงบนชั้นหนังสือซึ่งมีที่วาง 4 ที่ได้กี่วธี ิ ตัวอย่ างที่ 3 สภานักเรี ยนประกอบด้วยกรรมการ 6 คน จะเลือกประธาน รองประธานและเลขานุการตาแหน่งละ 1 คน ทั้งสามตาแหน่งได้กี่วธี ิ ตัวอย่ างที่ 4 มีสามีภรรยารวม 2 คู่ ต้องการให้สามีภรรยาทั้งสองคู่น้ ี นังบนม้านังที่วางเรี ยงเป็ นแถวยาว 8 ตัว ่ ่ อยากทราบว่าจะมีวธีการนังที่แตกต่างกันทั้งหมดกี่วธี เมื่อ ิ ิ ่ 1. คนทั้งสี่คนจะนังตัวใดก็ได้ ่ 2. คนทั้งสี่คนต้องนังติดกัน ่ 3. สามีและภรรยาแต่ละคู่ตองนังติดกัน ้ ่
  • 16. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 16 ครู เสวตร 4. ไม่มีสองคนใดที่นงติดกัน ั่ 5. สามีภรรยาแต่ละคู่ตองนังติดกัน แต่จะต้องมีมานังว่างมาคันระหว่างคู่ท้งสอง ้ ่ ้ ่ ั ่ 4.1.3) วิธีเรียงสั บเปลี่ยนสิ่ งของที่มีบางสิ่ งซ้ากันแบบเส้ นตรง ถ้ามีสิ่งของอยู่ n สิ่ง ซึ่งมีอยู่ k กลุ่ม โดยที่ กลุ่มที่ 1 มีของซ้ ากัน n1 ชิ้น กลุ่มที่ 2 มีของซ้ ากัน n2 ชิ้น กลุ่มที่ 3 มีของซ้ ากัน n3 ชิ้น . . . กลุ่มที่ k มีของซ้ ากัน nk ชิ้น เมื่อ n1  n2  n3  . . .  nk  n ดังนั้น จานวนวิธีเรียงสั บเปลี่ยน = n! วิธี n1 !n2 !n3 !...nk ! ตัวอย่ างที่ 1 มีหนังสือคณิ ตศาสตร์ที่เหมือนกันอยู่ 4 เล่ม หนังสือเคมีที่เหมือนกันอยู่ 3 เล่ม และหนังสือ ภาษาอังกฤษที่เหมือนกัน 3 เล่ม จะมีวธีนาหนังสือทั้งหมดมาเรี ยงบนชั้นหนังสือได้ท้งหมดกี่วธี ิ ั ิ
  • 17. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 17 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 2 นาแจกันขนาดเดียวกัน 12 ใบ ซึ่งเป็ นแจกันเคลือบเงา 3 ใบ แจกันลายดอก 4 ใบ และแจกันดินเผา 5 ใบ มาเรี ยงเป็ นแถวได้กี่วธี ถ้า ิ 1. ไม่มีเงื่อนไขเพิมเติม ่ ่ 2. มีแจกันดินเผาอยูริมสุดทั้งสองข้าง ่ 3. มีแจกันดินเผาอยูติดกันเสมอ ่ ตัวอย่ างที่ 3 จากตัวเลข 1, 2 , 3 , 4 , 3 , 2 , 1 จะนามาสร้างเลข 7 หลักได้กี่จานวน ถ้าให้เลขคี่อยูในตาแหน่งคี่ ตัวอย่ างที่ 4 มีหนังสือคณิ ตศาสตร์ 5 เล่มเหมือนกัน เคมี 4 เล่มเหมือนกัน และฟิ สิกส์ 3 เล่มเหมือนกัน ถ้านามา ่ ่ จัดเรี ยงบนชั้นหนังสือโดยให้หนังสือเคมีอยูติดกัน และหนังสือฟิ สิกส์อยูแยกกันทั้ง 3 เล่ม จะเรี ยงได้ท้งหมดกี่วธี ั ิ
  • 18. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 18 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 5 มีตวเลข 7 ตัว ดังนี้ 1,1,2,2,2,3,4 ถ้านาตัวเลขทุกตัวมาจัดเรี ยงเป็ นจานวนที่มี 7 หลัก จะสร้างได้ ั กี่จานวนเมื่อ 1. ไม่มีเงื่อนไขใดเพิมเติม ่ 2. มีค่ามากกว่า 2 ล้าน ตัวอย่ างที่ 6 ถ้ามีหนังสือคณิ ตศาสตร์ที่แตกต่างกัน 4 เล่ม มีหนังสือฟิ สิกส์ที่เหมือนกัน 4 เล่ม และหนังสือเคมีที่ แตกต่างกัน 3 เล่ม ถ้าต้องการจัดหนังสือทั้งหมดบนชั้นหนังสือเดียวกัน จะมีวธีการจัดทั้งหมดกี่วธีที่แตกต่าง ิ ิ กัน เมื่อต้องการให้ ่ 1. หนังสือเล่มใดอยูที่ใดก็ได้ ่ 2. หนังสือวิชาเดียวกันต้องอยูติดกัน
  • 19. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 19 ครู เสวตร ่ 3. หนังสือเคมีอยูแยกกันทั้ง 3 เล่ม ตัวอย่ างที่ 7 ชายคนหนึ่งมีตวเลขดังนี้ 1,1,1,1,2,2,2,3,3,4 เขาต้องการนาตัวเลข 4 ตัว มาเรี ยงเป็ นจานวน 4 หลัก ั เขาจะสร้างจานวนต่างๆได้ท้งหมดกี่จานวน ั
  • 20. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 20 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 8 ถ้าต้องการบรรจุคนงาน 9 คน เข้าทางานใน 3 แผนก โดยที่แผนกที่ 1 ต้องการคนงาน 2 คน แผนกที่สอง ต้องการคนงาน 3 คน และแผนกที่สามต้องการคนงาน 4 คน แล้วจะมีวธีการบรรจุคนงานเหล่านี้ได้กี่วธี ิ ิ 4.2) วิธีเรียงสั บเปลียนแบบวงกลม ่ 4.2.1)เรียงเป็ นวงกลมทั้งหมด (พลิกไม่ ได้) จานวนวิธีเรียงสั บเปลี่ยน เท่ากับ  n  1! วิธี ตัวอย่ างที่ 1 จะมีวธีจดให้คน 7 คน นังรับระทานอาหารรอบโต๊ะกลมได้กี่วธี ิ ั ิ ่ ตัวอย่ างที่ 2 จะปลูกดอกไม้ 10 ชนิดที่แตกต่างกันรอบเสาธงได้กี่วธี ิ
  • 21. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 21 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 3 จะจัดให้ชาย 4 คน และหญิง 4 คน ยืนสลับกันเป็ นวงกลมได้กี่วธี ิ ตัวอย่ างที่ 4 มีชาย 6 คนและหญิง 6 คน จงหาจานวนวิธีที่ 1. ชาย 6 คนและหญิง 6 คน นังรอบโต๊ะกลม ่ 2. ชาย 6 คนและหญิง 6 คน นังรอบโต๊ะกลมโดยชาย 1 คนและหญิง 1 คนต้องนังติดกันเสมอ ่ ่ 3. ชาย 6 คนและหญิง 6 คน นังรอบโต๊ะกลมโดยชาย 1 คนและหญิง 1 คน ปฏิเสธที่จะนังติดกัน ่ ่ 4. ชาย 6 คนและหญิง 6 คนนังสลับกันรอบโต๊ะกลม ่
  • 22. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 22 ครู เสวตร 5. ชาย 6 คนและหญิง 6 คนนังสลับกันรอบโต๊ะกลมทีละ 2 คน ่ 6. ชาย 6 คนและหญิง 6 คนนังสลับกันรอบโต๊ะกลมทีละ 3 คน ่ 7. ชาย 6 คนและหญิง 6 คน นังรอบโต๊ะกลมโดยที่ชาย 3 คนที่กาหนดให้ตองนังติดกันเสมอ ้ ่ ่ เรียงเป็ นวงกลมทั้งหมด (พลิกได้) จานวนวิธีเรียงสั บเปลี่ยน เท่ากับ (n  1)! 2 วิธี
  • 23. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 23 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 5 นาดอกไม้ที่แตกต่างกัน 9 ดอก มาร้อยเป็ นพวงมาลัยแบบต่างๆกันได้กี่แบบ ตัวอย่ างที่ 6 มีลูกปั ดสีแตกต่างกัน 10 ลูก จะมีวธีนามาร้อยมาลัยได้กี่วธี ิ ิ ตัวอย่ างที่ 7 มีสีที่แตกต่างกัน 6 สี ต้องการทาสีบนหน้าลูกปั ดเกลี้ยงอันหนึ่ง โดยทาหน้าละสีไม่ซ้ ากัน จะทาสีได้ท้งหมดกี่แบบ ั ตัวอย่ างที่ 8 มีดอกไม้ที่แตกต่างกันทั้งหมด 7 ดอก โดยในจานวนนี้มีสีแดง สี เขียวและสีอื่นๆอีก 5 ดอก ต้องการนา ่ ดอกไม้ท้งหมดมาร้อยเป็ นพวงมาลัย โดยที่ดอกไม้สีแดงและสีเขียวต้องไม่อยูติดกัน จะสามารถร้อยพวงมาลัยที่ ั แตกต่างกันได้ท้งหมดกี่แบบ ั ตัวอย่ างที่ 9 ในการประชุมรอบโต๊ะกลม ผูเ้ ข้าร่ วมประชุมมีพระ 2 รู ป ฆราวาสชาย 2 คน และหญิง 3 คน จะจัดที่ นังรอบโต๊ะกลมได้กี่วธีที่ผหญิงจะต้องไม่นงติดกับพระ ิ ู้ ั่ ่
  • 24. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 24 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 10 มีลูกแก้ว 7 ลูกซึ่งมีสีต่างกันหมด โดยมีสีแดง สีขาว สีน้ าเงิน และสีอื่นๆจานวนวิธีที่จะวางเรี ยง ลูกแก้วเป็ นวงกลม โดย ่ 1. ให้สีน้ าเงินอยูติดกับสีขาวและติดกับสีแดง 2. สีน้ าเงิน สีแดง และสีขาวจะต้องไม่ติดกัน 3. สีน้ าเงินติดกับสีขาวแต่ไม่ติดกับสีแดง ถ้ามีสิ่งของแตกต่างกัน 2 ประเภทๆละ n สิ่ง นาสิ่งของทั้งหมดมาเรี ยงสลับกันเป็ นวงกลมประเภทละ r สิ่ง ( r หาร n ลงตัว ) จานวนวิธีเรียงสั บเปลี่ยน เท่ ากับ r   n  1!n! วิธี ตัวอย่ างที่ 11 ชาย 12 คน หญิง 12 คน นังเป็ นวงกลมได้กี่วธี ถ้า ิ ่ 1. นังสลับกันทีละ 1 คน ระหว่างชายกับหญิง ่
  • 25. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 25 ครู เสวตร 2. นังสลับกันทีละ 2 คน ระหว่างชายกับหญิง ่ 3. นังสลับกันทีละ 3 คน ระหว่างชายกับหญิง ่ 4. นังสลับกันทีละ 4 คน ระหว่างชายกับหญิง ่ 5. นังสลับกันทีละ 6 คน ระหว่างชายกับหญิง ่ 4.2.2) ถ้ านาสิ่ งของแตกต่ างกัน n สิ่ ง เลือกมา r จานวนวิธีเรียงสั บเปลี่ยน เท่ากับ สิ่ ง เรียงเป็ นวงกลม (แบบพลิกไม่ ได้ ) และ n! (n  r )!r วิธี ตัวอย่ างที่ 12 เด็กนักเรี ยน 6 คน จัดนังโต๊ะกลมที่สามารถนังได้ 4 คน ได้กี่วธี ิ ่ ่ 0r n
  • 26. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 26 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 13 มีกระถางต้นไม้ที่แตกต่างกันจานวน 10 กระถางต้องการนากระถางต้นไม้เหล่านี้มาจัดเป็ นวงกลม รอบเสาธงจานวน 6 กระถางสามารถจัดได้แตกต่างกันทั้งหมดกี่แบบ ตัวอย่ างที่ 14 มีดอกไม้สีแตกต่างกันจานวน 10 ดอก ถ้าต้องการนาดอกไม้เหล่านี้เพียง 8 ดอก มาร้อยเป็ น พวงมาลัย จะสามารถทาได้ท้งหมดกี่แบบที่แตกต่างกัน ั 4.2.3) การนาสิ่ งของ n สิ่ ง ที่มีบางสิ่ งซ้ากันมาเรียงเป็ นวงกลม ถ้ามีสิ่งของ n สิ่ง โดยแบ่งเป็ น k กลุ่ม โดยที่ กลุ่มที่ 1 มีของซ้ ากัน n1 ชิ้น กลุ่มที่ 2 มีของซ้ ากัน n2 ชิ้น กลุ่มที่ 3 มีของซ้ ากัน n3 ชิ้น . . . กลุ่มที่ k มีของซ้ ากัน nk ชิ้น เมื่อ ห.ร.ม. ของ n1, n2 , n3 ,. . . , nk เท่ากับ 1 จานวนวิธีเรียงสั บเปลี่ยนเท่ ากับ (n  1)! n1 !n2 !n3 !...nk ! วิธี
  • 27. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 27 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 15 ต้องการทาสีขาว ม่วง และน้ าเงิน ในช่องวงแหวนที่มี 6 ช่อง โดยทาสีขาว 2 ช่อง สีม่วง 3 ช่อง และสีน้ าเงิน 1 ช่อง จะได้กี่วธี ิ ตัวอย่ างที่ 17 ต้องการทาสีแดงและสีน้ าเงิน ในช่องวงแหวนที่มี 6 ช่อง โดยทาสีแดง 2 ช่องและสีน้ าเงิน 4 ช่อง จะสามารถทาได้ท้งหมดกี่วที่แตกต่างกัน ั ี 5. วิธีจดหมู่ ( Combination ) ั จานวนวิธีจดหมู่ของสิ่งของที่แตกต่างกัน ั เขียนแทนด้วย Cn , r หรื อ Cn , r  ดังนั้น n Cr หรื อ n! (n  r )!r ! ตัวอย่ างที่ 1 จงหาค่าของข้อต่อไปนี้ 1. ถ้า P n  56 8, แล้วจงหา   10   n  n r n สิ่ง ให้มีหมู่ละ r สิ่ง เมื่อ rn เท่ากับ n! r !(n  r )!
  • 28. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 2. ถ้า   n   35 3  3. กาหนด แล้วจงหา 28 Pn ,5 3P2n 4,3  2Pn4,4 แล้วค่าของ  n  1    2  เท่ากับเท่าใด ตัวอย่ างที่ 2 จงหาจานวนวิธีท้งหมดที่จะเลือกสลาก 4 ชิ้น จากสลากที่มีท้งหมด 10 ชิ้น ั ั ครู เสวตร
  • 29. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 29 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 3 ชายคนหนึ่งมีเสื้อที่แตกต่างกัน 10 ตัว และกางเกงที่แตกต่างกัน 6 ตัว เขาต้องการนาเสื้อ 5 ตัว และ กางเกง 3 ตัวไปต่างจังหวัด เขาจะมีวธีเลือกเสื้อและกางเกงทั้งหมดกี่วธี ิ ิ ตัวอย่ างที่ 4 บนเส้นรอบวงของวงกลมหนึ่งมีจุดคงที่อยู่ 8 จุดจงหา 1. จานวนคอร์ดของวงกลม ซึ่งมีจุดเหล่านี้เป็ นจุดปลายทั้งสองข้างของคอร์ด 2. จานวนสามเหลี่ยมที่มีจุดเหล่านี้เป็ นจุดมุมของสามเหลี่ยม ตัวอย่ างที่ 5 กาหนดรู ปสิบสองเหลี่ยมด้านเท่า ซึ่งแนบในวงกลมวงหนึ่ง จงหา 1. จานวนเส้นทแยงมุมของรู ปสิบสองเหลี่ยมนี้
  • 30. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 30 ครู เสวตร ่ 2. จานวนเส้นทแยงมุมซึ่งไม่ผานจุดศูนย์กลางของวงกลม ตัวอย่ างที่ 6 มีเส้นตรงที่ขนานกัน 2 ชุด ชุดที่หนึ่งมี 5 เส้น ชุดที่สองมี 8 เส้น ถ้าให้เส้นตรงที่ขนานกันทั้งสองชุดตัด กันจะเกิดรู ปสี เหลี่ยมด้านขนานทั้งหมดกี่รูป ตัวอย่ างที่ 7 มีจานวนจริ งบวก 5 จานวน จานวนจริ งลบ 4 จานวน จงหาจานวนวิธี เลือกจานวนจริ งออกมา 3 จานวน โดยให้ผลคูณของจานวนจริ งทั้งสามเป็ น 1. จานวนบวก 2. จานวนลบ
  • 31. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 31 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 8 จากอาจารย์ 4 คน นักเรี ยนชาย 5 คน นักเรี ยนหญิง 2 คน ต้องการ เลือกตัวแทน 4 คน โดยให้ มีอาจารย์ 1 คน และนักเรี ยนหญิงอย่างน้อย 1 คน จานวนวิธีเลือกเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ ก. 20 ข. 80 ค. 100 ง. 204 ตัวอย่ างที่ 9 ครู 3 คน พานักเรี ยน 6 คน ไปเข้าค่ายวิชาการซึ่งต้องพักในบ้านหลังหนึ่งที่มีหองนอน 3 ห้อง ้ ่ ่ ่ ห้องเล็กอยูได้ 2 คน ห้องกลางอยูได้ 3 คน และห้องใหญ่อยูได้ 4 คน ถ้าต้องการให้ครู 3 คน พักใน ห้องเดียวกัน จะมีการแบ่งคนเข้าพักได้ท้งหมดกี่วธี ั ิ ตัวอย่ างที่ 10 ในการแข่งขันฟุตบอล คณะกรรมการจัดการแข่งขันจัดให้มีการแข่งขันแบบพบกันหมด ปรากฏว่า จะต้องจัดให้มีการแข่งขันทั้งหมด 36 นัด การแข่งขันนี้มีทีมที่เข้าร่ วมการแข่งขันทั้งหมดกี่ทีม ก. 6 ข. 8 ค. 9 ง. 12
  • 32. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 32 ครู เสวตร 6. ความน่ าจะเป็ น 1. การทดลองสุ่ ม (Random Experiment) หมายถึง การทดลองหรื อการกระทาซึ่งทราบผลลัพธ์ที่ได้จากการทดลอง นั้นอาจจะเป็ นอะไรได้บาง แต่ไม่สามารถระบุได้ชดว่า ในการทดลองแต่ละครั้งจะเกิดผลลัพธ์อะไร จากผลลัพธ์ ้ ั ทั้งหมดเหล่านั้น 2. แซมเปิ ลสเปซ (Sample Space) หมายถึง เซตของผลลัพธ์ที่เราสนใจ ซึ่งอาจจะเป็ นได้ท้งหมดจากการทดลองสุ่ม ั เขียนแทนด้วย S ตัวอย่ างที่ 1 โยนเหรี ยญ 1 เหรี ยญ 1 ครั้ง สนใจหน้าของเหรี ยญที่เกิดขึ้น S= n(S) = ตัวอย่ างที่ 2 โยนเหรี ยญ 2 เหรี ยญ 1 ครั้ง สนใจหน้าของเหรี ยญทั้งสองที่เกิดขึ้น S= n(S) = ตัวอย่ างที่ 3 โยนลูกเต๋ า 1 ลูก 1 ครั้ง สนใจดูแต้มของลูกเต๋ าที่เกิดขึ้น S= n(S) = ตัวอย่ างที่ 4 โยนลูกเต๋ า 1 ลูก 1 ครั้ง สนใจว่าแต้มที่เกิดขึ้นเป็ นจานวนคู่หรื อจานวนคี่ S= n(S) =
  • 33. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 33 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 5 โยนลูกเต๋ า 2 ลูก 1 ครั้ง สนใจแต้มของลูกเต๋ าทั้งสองลูกที่เกิดขึ้น S= n(S) = ตัวอย่ างที่ 6 โยนลูกเต๋ า 2 ลูก 1 ครั้ง สนใจผลรวมของแต้มของลูกเต๋ าทั้งสองลูก S= n(S) = ตัวอย่ างที่ 7 สุ่มหยิบตัวอักษร 2 ตัว จาก A, B, C, D S= n(S) = ตัวอย่ างที่ 8 กาหนดให้ S แทนแซมเปิ ลสเปซ จงหา n(S) จากการทดลองสุ่มในข้อต่อไปนี้ 1) โยนลูกเต๋ า 1 ลูก และเหรี ยญ 1 เหรี ยญ จานวน 1 ครั้ง n(S) = 2) โยนลูกเต๋ า 2 ลูก และเหรี ยญ 3 เหรี ยญ จานวน 1 ครั้ง n(S) =
  • 34. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 34 ครู เสวตร 3) จัดหนังสือ 5 เล่ม บนชั้นเป็ นแถวยาวอย่างสุ่ม n(S) = 3. เหตุการณ์ หมายถึง เซตของผลลัพธ์ที่เราให้ความสนใจจากการทดลองสุ่ม ใช้ E แทนเซตของเหตุการณ์ ดังนั้น E  S ่ ตัวอย่ างที่ 9 ในการโยนลูกเต๋ า 1 ลูก 1 ครั้ง ถ้าสนใจแต้มที่ได้จากการโยนจะได้วา 1) S = 2) n(S) = 3) ถ้า A แทนเหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็ นจานวนคู่แล้ว A= n(A) = 4) ถ้า B แทนเหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็ นจานวนเฉพาะแล้ว B= n(B) = ่ ตัวอย่ างที่ 10 ในการโยนลูกเต๋ า 2 ลูก 1 ครั้ง ถ้าสนใจแต้มของลูกเต๋ าทั้งสองลูกจะได้วา S= 1) n(S) =
  • 35. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 35 ครู เสวตร 2) ถ้า A แทนเหตุการณ์ที่ได้ผลรวม 8 แล้ว A= n(A) = 3) ถ้า B แทนเหตุการณ์ที่ผลรวมแต้มของลูกเต๋ าทั้งสองเป็ นจานวนคี่แล้ว B= n(B) = ่ ตัวอย่ างที่ 11 ในการโยนลูกเต๋ า 2 ลูก 1 ครั้ง สนใจผลรวมแต้มของลูกเต๋ าทั้งสองลูก จะได้วา 1) S = 2) ถ้า A แทนเหตุการณ์ที่ได้ผลรวมแต้มเป็ นจานวนที่ 2 หารลงตัว A= n(A) = 3) ถ้า B แทนเหตุการณ์ที่ได้ผลรวมแต้มเป็ นจานวนเฉพาะ B= n(B) = 4) ถ้า C แทนเหตุการณ์ที่ผลรวมแต้มน้อยกว่า 2 C= n(C) =
  • 36. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 36 ครู เสวตร ยูเนียนของเหตุการณ์ (Union of Events) ถ้าให้ S เป็ นแซมเปิ ลสเปซ และ E1 , E2 เป็ นเหตุการณ์สองเหตุการณ์ที่ E1 S , E2 S แล้ว ยูเนียนของ เหตุการณ์ E1 และ E2 คือเหตุการณ์ที่ประกอบด้วยสมาชิกของ E1 หรื อ E2 ซึ่งเขียนแทนด้วย E1  E2 ตัวอย่ างที่ 1 ในการโยนลูกเต๋ า 1 ลูก 1 ครั้ง สนใจแต้มของลูกเต๋ า จงหา 1. S = 2. ให้ E1 แทนเหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็ นจานวนคู่ และ E2 แทนเหตุการณ์ที่ได้แต้มเป็ นจานวนเฉพาะ E1 = E2 = E1  E2 = ่ ตัวอย่ างที่ 2 ในการโยนลูกเต๋ า 2 ลูก 1 ครั้ง สนใจผลรวมแต้มของลูกเต๋ าทั้งสองลูก จะได้วา 1. S = 2. ให้ E1 แทนเหตุการณ์ที่ได้ผลรวมของแต้มมากกว่า 8 และ E2 แทนเหตุการณ์ที่ได้ผลรวมของแต้มเป็ นจานวนที่หารด้วย 3 ลงตัว E1 = , n(E1) =
  • 37. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 37 E2 = ครู เสวตร , n(E2) = E1  E2 = , n(E1  E2) = อินเตอร์ เซกชันของเหตุการณ์ (Intersection of Events) ถ้าให้ S เป็ นแซมเปิ ลสเปซ และ E1 , E2 เป็ นเหตุการณ์สองเหตุการณ์ ่ ั อินเตอร์เซกชันของเหตุการณ์ E1 และ E2 คือเหตุการณ์ที่ประกอบด้วย สมาชิกที่อยูท้งเหตุการณ์ E1 และ เหตุการณ์ E2 ซึ่งเขียนแทนด้วย E1  E2 ตัวอย่ างที่ 3 โยนลูกเต๋ า 1 ลูก และเหรี ยญ 1 เหรี ยญ ใน 1 ครั้ง สนใจแต้มของลูกเต๋ าและหน้าของ ่ เหรี ยญที่ข้ ึน จะได้วา 1. S = 2. ให้ E1 แทนเหตุการณ์ที่เหรี ยญขึ้นหน้าหัว E2 แทนเหตุการณ์ที่ได้แต้มของลูกเต๋ าเป็ นจานวนคี่ และ E3 แทนเหตุการณ์ที่ได้แต้มของลูกเต๋ าเป็ นจานวนเฉพาะ E1 = n(E1) = E2 = n(E2) = E3 = n(E3) =
  • 38. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 38 ครู เสวตร E1  E2 = n(E1  E2) = E1  E3 = n(E1  E3) = E2  E3 = n(E2  E3) = คอมพลีเมนต์ ของเหตุการณ์ (Complement of Events) ถ้าให้ S เป็ นแซมเปิ ลสเปซ และ E เป็ นเหตุการณ์ แล้ว คอมพลีเมนต์ของเหตุการณ์ E คือ เหตุการณ์ที่ ประกอบด้วย ผลลัพธ์ใน S แต่ไม่เป็ นผลลัพธ์ใน E เขียนแทนด้วย E ผลต่ างของเหตุการณ์ (Difference of Events) ถ้าให้ S เป็ นแซมเปิ ลสเปซ และ E1 , E2 เป็ นเหตุการณ์สองเหตุการณ์ แล้ว ผลต่างของ E1 และ E2 หมายถึง เหตุการณ์ที่ประกอบด้วยผลลัพธ์ใน E1 แต่ไม่เป็ นผลลัพธ์ใน E2 เขียนแทนด้วยสัญลักษณ์ E1- E2 ตัวอย่ างที่ 4 กล่องใบหนึ่งมีลูกปิ งปองสีเขียวหมายเลข 1, 2, 3 หมายเลขละ 1 ลูก และมีลูกปิ งปองสีแดง ่ หมายเลข 1, 2, 3, 4 หมายเลขละลูก สุ่มหยิบลูกปิ งปอง 1 ลูก จากกล่องใบนี้จะได้วา 1. S =
  • 39. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 39 ครู เสวตร 2. ให้ E1 แทนเหตุการณ์ที่ได้ลูกปิ งปองสีเขียว และ E2 แทนเหตุการณ์ที่ได้ลูกปิ งปองหมายเลขที่เป็ นจานวนคู่ E1 = E2 = E1 - E2 = E2 – E1 = ความน่ าจะเป็ นของเหตุการณ์ (Probability of Events) บทนิยาม ถ้า S เป็ นแซมเปิ ลสเปซซึ่งเป็ นเซตจากัด และผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นมีโอกาสเกิดขึ้นได้เท่าๆกัน ถ้า E เป็ นเหตุการณ์ เราจะ ใช้สญลักษณ์ P(E) แทนความน่าจะเป็ นของเหตุการณ์ E ซึ่ง ั P(E) เท่ากับ อัตราส่วนของจานวนผลลัพธ์ของ E ต่อจานวนผลลัพธ์ของ S n( E ) ดังนั้น P  E   n( S ) หมายเหตุ ถ้า E เป็ นเหตุการณ์ใดๆแล้ว 0  P(E)  1 1. P(E) = 0 ก็ต่อเมื่อ E =  หมายความว่า เหตุการณ์ที่กล่าวถึงไม่มีโอกาสเกิดขึ้นได้ 2. P(E) = 1 ก็ต่อเมื่อ E = S หมายความว่า เหตุการณ์ที่กล่าวถึงเกิดขึ้นอย่างแน่นอน
  • 40. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 40 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 5 โยนเหรี ยญ 4 เหรี ยญ 1 ครั้ง จงหาความน่าจะเป็ นของเหตุการณ์ 1. E1 แทนเหตุการณ์ที่เหรี ยญขึ้นทั้ง 4 เหรี ยญขึ้นหน้าเหมือนกัน 2. E2 แทนเหตุการณ์ที่เหรี ยญขึ้นหัว 2 เหรี ยญ และขึ้นก้อย 2 เหรี ยญ 3. E3 แทนเหตุการณ์ที่เหรี ยญขึ้นหัวมากกว่าก้อย 4. E4แทนเหตุการณ์ที่เหรี ยญขึ้นก้อยอย่างน้อย 1 เหรี ยญ ดังนั้น n(S) = 1. E1 = n(E1) = P(E1) = 2. E2 = n(E2) = P(E2) = 3. E3 = n(E2) = P(E3) = 4. E4 = n(E4) = P(E4) = ตัวอย่ างที่ 6 ความน่าจะเป็ นที่รางวัลเลขท้าย 2 ตัว ของสลากกินแบ่งรัฐบาลจะออกเลขทั้งสองหลักเป็ นเลขเดียวกัน เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ ก. 1 ข. ค. ง. 10 2 10 1 9 2 9
  • 41. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 41 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 7 ให้ S เป็ นเซตของจุด 10 จุดบนวงกลมวงหนึ่ง ซึ่งมีสมบัติดงนี้ ั ่ เมื่อลากเส้นตรงเชื่อมระหว่างจุด 2 จุดใดๆใน S จะมีเพียง 3 เส้นเท่านั้นที่ผานจุดศูนย์กลางของวงกลมวงนี้ ถ้า สร้างรู ปสามเหลี่ยมโดยเลือกจุด 3 จุดใน S มาเป็ นจุดยอดของรู ปสามเหลี่ยม ความน่าจะเป็ นที่จะ ได้รูป สามเหลี่ยมมุมฉากเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ ก. 0.1 ข. 0.2 ค. 0.3 ง. 0.4 ตัวอย่ างที่ 8 ถ้าหยิบบัตรจากกล่องพร้อมกัน 3 ใบ จากบัตรหมายเลข 0 - 9 ความน่าจะเป็ นที่จะได้บตรหมายเลขคู่ ั ทุกใบและมีแต้มรวมกัน มากกว่า 10 มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ 1 ก. 12 1 ข. 15 1 ค. 20 1 ง. 30 ตัวอย่ างที่ 9 สลากชุดหนึ่งมี 10 ใบ มีหมายเลข 1-10 ถ้าต้องการหยิบสลาก 8 ใบพร้อมกัน โดยให้ได้หมายเลข ่ ที่มากกว่า 5 อยู่ 3 ใบเท่านั้น แล้วความน่าจะเป็ นที่จะหยิบสลากดังกล่าวมีคาเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ ก. 2 ข. ค. ง. 9 8 15 2 35 11 156
  • 42. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 42 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 10 ในจานวนเด็ก 12 คน มีเด็กถนัดซ้าย 4 คน ถ้าเลือกเด็ก 5 คน โดยการสุ่มจากเด็กเหล่านี้ แล้วความน่าจะ ่ เป็ นที่จะมีเด็กถนัดซ้ายอยูในกลุ่มที่เลือกเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ ก. ข. ค. ง. 35 99 47 99 63 99 92 99 สมบัตบางประการของความน่ าจะเป็ น ิ 1. ความน่าจะเป็ นของยูเนียนของเหตุการณ์ ให้ S เป็ นแซมเปิ ลสเปซ A , B เป็ นเหตุการณ์ใดๆ และ A  S , B  S , C  S 1. P  A  B   P  A  P  B   P  A  B  2. P  A  B  C   P  A  P  B   P C   P  A  B   P  A  C   P  B  C   P  A  B  C  2. ความน่าจะเป็ นของผลต่างและคอมพลีเมนต์ของเหตุการณ์ ถ้า A , B เป็ นเหตุการณ์ในแซมเปิ ลสเปซ S แล้ว 1. P  A  B   P  A  B  P  B   P  A  B  2. P  A  P  A  1 3. 4. 5.    P   A  B    P  A  B   P   A    P  A  P  A  B   P  A  B 
  • 43. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 ตัวอย่ างที่ 1 กาหนดให้ 1. B เป็ นเหตุการณ์ โดยที่ P( A)  3 8 , P( B)  1 2 และ P(A  B)  1 4 จงหา P( A  B)  3. และ ครู เสวตร P( A  B )  2. A 43 P( B  A)  4. P  A  ตัวอย่ างที่ 2 ความน่าจะเป็ นที่นกเรี ยนคนหนึ่งสอบผ่านวิชาคณิ ตศาสตร์เท่ากับ ั เท่ากับ   ถ้าความน่าจะเป็ นในการสอบผ่านอย่างมากหนึ่งวิชาเท่ากับ     และสอบผ่านวิชาภาษาอังกฤษ แล้ว ความน่าจะเป็ นที่เขาจะสอบ ผ่านอย่างน้อยหนึ่งวิชา เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ ก. ข. ค. ง.         ตัวอย่ างที่ 3 ความน่าจะเป็ นที่สมศักดิ์สอบผ่านวิชาคณิ ตศาสตร์และวิชาเคมีเป็ น ถ้าความน่าจะเป็ นที่เขาจะสอบผ่านทั้งสองวิชานี้เป็ น วิชาเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ ก. 3 ข. ค. ง. 4 31 36 1 9 5 36 1 4 2 3 และ 4 9 ตามลาดับ ่ แล้ว ความน่าจะเป็ นที่เขาจะสอบไม่ผานทั้งสอง
  • 44. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 44 ครู เสวตร ตัวอย่ างที่ 4 กล่องใบหนึ่งมีลูกบอลสีดา 4 ลูก และสีแดง 6 ลูก ถ้าสุ่มหยิบลูกบอลออกจากกล่องใบนี้มา 3 ลูก ความน่าจะเป็ นที่จะได้ลูกบอลสีละอย่างน้อยหนึ่งลูก เท่ากับเท่าใดข้อใดต่อไปนี้ ก. 0.78 ข. 0.80 ค. 0.82 ง. 0.84 ตัวอย่ างที่ 5 ข้าวสารบรรจุถุงแล้วกองหนึ่งประกอบด้วย ข้าวหอมมะลิ 4 ถุง ข้าวเสาไห้ 3 ถุง ข้าวขาวตากแห้ง 2 ถุง และข้าวบัสมาตี 1 ถุง สุ่มหยิบข้าวจากกองนี้มา 4 ถุง ความน่าจะเป็ นที่จะได้ขาวครบทุกชนิด เท่ากับข้อใด ้ ต่อไปนี้ ก. ข. ค. ง. 4 35 3 35 5 5 1 4
  • 45. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 45 ครู เสวตร ทฤษฎีบททวินาม ( Binomial Theorem ) บทนิยาม ถ้า a และ b เป็ นจานวนจริ ง และ n เป็ นจานวนเต็มบวก แล้ว a b n n n1 a b 1 an n ab n n 1 1 n n 2 2 a b 2 n n 3 3 a b 3 ... n n r r a b r ... bn หมายเหตุ 1. จานวน n n n   ,  ,  ,…,  0  1   2  n   n ที่ปรากฏในการการะจาย  a  b n เหล่านี้ เรี ยกว่า สั มประสิ ทธิ์ทวินาม ( binomial coefficient ) 2. ผลบวกของสัมประสิทธิ์ทวินาม =   n  0 +  n + 1  n  +…+ 2 n n  = 2 n 3. จานวนพจน์ที่ได้จากการกระจายมี n  1 พจน์ 4. ผลบวกของสัมประสิทธิ์ของพจน์ทุกพจน์ที่ได้จากการกระจาย  mx  ky n เมื่อ n m  k  5. ถ้า   n n   r  k  แล้ว rk n ตัวอย่ างที่ 1 ในข้อต่อไปนี้ จงกระจายโดยใช้ทฤษฎีบททวินาม 1.  3a  2b 4  2.  x  2 y 5  m,k เป็ นค่าคงตัวใดๆ คือ
  • 46. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 การหาพจน์ ใดพจน์ หนึ่งจากการกระจาย  a  b  จากบทนิยาม พจน์ที่ r คือ ถ้าให้ หรื อ Tr แทน พจน์ที่ r 46 n  n  n ( r 1) r 1 b  a  r  1 ดังนั้น  n  n ( r 1) r 1 Tr   b a  r  1 n Tr 1    a n r b r ………………  r  ตัวอย่ างที่ 2 จงหาพจน์ที่ 6 จากการกระจาย  3x  2 y 10 ตัวอย่ างที่ 3 จงหาพจน์กลางของการกระจาย  x  2 y 6 ตัวอย่ างที่ 4 จงหาพจน์กลางจากการกระจาย  2x  y 9 ครู เสวตร
  • 47. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 ตัวอย่ างที่ 5 จงหาพจน์ที่ 9 จากการกระจาย ตัวอย่ างที่ 6 จงหาสัมประสิทธิ์ของ ตัวอย่ างที่ 7 จงหาพจน์ที่ไม่มี x6 47 ครู เสวตร 10  x 2    2 x ในการกระจาย 2  3x 12 8 x จากการกระจาย  2x  1    ตัวอย่ างที่ 8 จงหาสัมประสิทธิ์ของ  y 3 x จากการกระจาย y 2  2 y3  9
  • 48. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 ตัวอย่ างที่ 9  1 1  จาการกระจาย  x 3  2  2x   6 จงหา 1. สัมประสิทธิ์ทวินามของพจน์ x 5 5 2. สัมประสิทธิ์ของพจน์ x ตัวอย่ างที่ 10 จากการกระจาย  2x  y 7 จงหา 1. ผลบวกของสัมประสิทธิ์ทวินามทุกพจน์ 2. ผลบวกของสัมประสิทธิ์ของทุกพจน์ 48 ครู เสวตร
  • 49. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 ตัวอย่ างที่ 11 จากการกระจาย    x   x  49 ครู เสวตร m ถ้าสัมประสิทธิ์ทวินามของพจน์ที่ 4 และ พจน์ที่ 13 มีค่าเท่ากัน จงหาพจน์ที่ไม่มี x ของการกระจาย ตัวอย่ างที่ 12 ในการกระจาย  xy  2 y 3  พจน์ที่มีผลบวกของกาลังของ มีสมประสิทธิ์เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ ั ก. – 488 ข. 56 ค. 70 ง. 1,120 8 ตัวอย่ างที่ 13 ถ้า a และ แล้ว ก. ข. ค. ง. a b เป็ นสัมประสิทธิ์ของ เท่ากับข้อใดต่อไปนี้             b x 2 และ x 4 x และกาลังของ ของการกระจาย เท่ากับ -4 y 10 1   4 x  2 2x   ตามลาดับ
  • 50. บ้ านเลขที่ 70 ซอยข้ างอาเภอ ซอย1 ถ.ตากสินมหาราช ต.ท่าประดู่ อ.เมือง จ.ระยอง โทร. 084-1284087 ตัวอย่ างที่ 14 กาหนดให้ n เป็ นจานวนเต็มบวก ซึ่งทาให้พจน์ที่ไม่มี คือพจน์ที่ 9 สัมประสิทธิ์ของ ก. 25.5 ข. 26.5 ค. 27.5 ง. 28.5 ตัวอย่ างที่ 15 ในการกระจาย 50 x15 ครู เสวตร x ในการกระจาย ในการกระจายนี้เท่ากับเท่าใด 1   1   10       5   2 3      55 จานวนพจน์ที่เป็ นจานวนเต็มเท่ากับ ข้อใดต่อไปนี้ ก. 5 พจน์ ข. 6 พจน์ ค. 7 พจน์ ง. 8 พจน์ ตัวอย่ างที่ 16 ข้อใดต่อไปนี้ไม่ ถูกต้อง ก. สัมประสิทธิ์ทุกพจน์จากการกระจาย  a  b 5 รวมกันแล้วเท่ากับ 32 ข. ถ้า Pn,5  20Pn ,3 แล้ว n มีค่าเท่ากับ 12 ค. 10  + 10  = 11              5   4  ง.  (5i  3) 5 i 1 2 5   970  2 1  x   2x   n