1. สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม
มาตรฐาน ต 2.2 เข้าใจความเหมือนและความแตกต่างระหว่างภาษาและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับ
ภาษาและวัฒนธรรมไทยและนามาใช้อย่างถูกต้องและเหมาะสม
ทักษะกระบวนการ คุณลักษณะอันพึง
ตัวชี้วัด ความรู้ (K)
(P) ประสงค์ (A)
1. บอกความเหมือนและ - ความเหมือน / ความ - บอกความเหมือนและ - มีวินัย
ความแตกต่างระหว่างการ แตกต่างระหว่างการออก ความแตกต่างระหว่างการ - ใฝ่เรียนรู้
ออกเสียงประโยคชนิดต่าง เสียงประโยคชนิดต่าง ๆ ออกเสียงคาและประโยค - มุ่งมั่นในการ
ๆ การใช้เครื่องหมายวรรค ของเจ้าของภาษากับของ - ใช้เครื่องหมายวรรค ทางาน
ตอนและการลาดับคาตาม ไทย ตอน
โครงสร้างประโยคของ - การใช้เครื่องหมาย - เรียงคาตามโครงสร้าง
ภาษาต่างประเทศและ วรรคตอน ของประโยคได้
ภาษาไทย - การลาดับคาตาม
โครงสร้างประโยค
2. เปรียบเทียบความเหมือน - การเปรียบเทียบความ - บอกความเหมือนและ - มีวินัย
และความแตกต่างระหว่าง เหมือนและความแตกต่าง ความแตกต่างของ - ใฝ่เรียนรู้
เทศกาล งานฉลอง วัน ระหว่างเทศกาล งานฉลอง วัฒนธรรมของเจ้าของ - มุ่งมั่นในการ
สาคัญและชีวิตความเป็นอยู่ วันสาคัญและชีวิตความ ภาษากับของไทย ทางาน
ของเจ้าของภาษากับของไทย เป็นอยู่ของเจ้าของภาษากับ - รักความเป็น
ของไทย ไทย
- รักชาติ ศาสน์
กษัตริย์

2. สาระที่ 3 ภาษากับความสัมพันธ์กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น
มาตรฐาน ต 3.1 ใช้ภาษาต่างประเทศในการเชื่อมโยงความรู้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นและเป็นพื้นฐาน
ในการพัฒนา แสวงหาความรู้และเปิดโลกทัศน์ของตน
ทักษะกระบวนการ คุณลักษณะอันพึง
ตัวชี้วัด ความรู้ (K)
(P) ประสงค์ (A)
1. ค้นคว้า รวบรวมและสรุป - การค้นคว้า การรวบรวม - พูด สรุปข้อมูล / - มีวินัย
ข้อมูล / ข้อเท็จจริงที่ การสรุป และการนาเสนอ ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับคาศัพท์ - ใฝ่เรียนรู้
เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการ ข้อมูล / ข้อเท็จจริงที่ ที่ค้นคว้า รวบรวม - มุ่งมั่นในการ
เรียนรู้อื่นจากแหล่งการ เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการ - เขียนสรุปข้อมูล / ทางาน
เรียนรู้และนาเสนอด้วยการ เรียนรู้อื่น ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับคาศัพท์ - ซื่อสัตย์สุจริต
พูด / การเขียน ที่ค้นคว้า

3. สาระที่ 4 ภาษากับความสัมพันธ์กับชุมชนและโลก
มาตรฐาน ต 4.1 ใช้ภาษาต่างประเทศในสถานการณ์ต่าง ๆ ทั้งในสถานศึกษา ชุมชนและสังคม
ทักษะกระบวนการ คุณลักษณะอันพึง
ตัวชี้วัด ความรู้ (K)
(P) ประสงค์ (A)
1. ใช้ภาษาสื่อสารใน - การใช้ภาษาสื่อสารใน - ใช้ภาษาพูดสื่อสารใน - มีวินัย
สถานการณ์จริง / สถานการณ์จริง / สถานศึกษาได้ถูกต้อง - ใฝ่เรียนรู้
สถานการณ์จาลองที่เกิดขึ้น สถานการณ์จาลองที่เกิดขึ้น เหมาะสม - มุ่งมั่นในการ
ในห้องเรียนและสถานศึกษา ในห้องเรียนและ ทางาน
สถานศึกษา

4. สาระที่ 4 ภาษากับความสัมพันธ์กับชุมชนและโลก
มาตรฐาน ต 4.2 ใช้ภาษาต่างประเทศเป็นเครื่องมือพื้นฐานในการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพ และการ
แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับสังคมโลก
ทักษะกระบวนการ คุณลักษณะอันพึง
ตัวชี้วัด ความรู้ (K)
(P) ประสงค์ (A)
1. ใช้ภาษาต่างประเทศใน - การใช้ภาษาต่างประเทศ - สืบค้นและค้นคว้าข้อมูล - มีวินัย
การสืบค้น / ค้นคว้าความรู้ / ในการสืบค้น / การค้นคว้า ต่าง ๆ จากสื่อและแหล่ง - ใฝ่เรียนรู้
ข้อมูลต่าง ๆ จากสื่อและ ความรู้ / ข้อมูลต่าง ๆจาก การเรียนรู้เพื่อใช้ใน - มุ่งมั่นในการ
แหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ ใน สื่อและแหล่งการเรียนรู้ต่าง การศึกษาต่อและประกอบ ทางาน
การศึกษาต่อและประกอบ ๆ ในการศึกษาต่อและ อาชีพ - ซื่อสัตย์สุจริต
อาชีพ ประกอบอาชีพ - มีจิตสาธารณะ