ข้อสอบยกระดับผลสัมฤทธ์ คณิตศาสตร์ ม1

มาตรฐาน ค 1.1 เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจานวนและการใช้จานวนและการใช้จานวนใน
ชีวิตจริง
จานวน 15 ข้อ
1. ข้อใดกล่าวถูกต้อง
ก. จานวนเต็ม คือ จานวนนับ
ข. ศูนย์ (0) เป็นจานวนเต็มที่มีค่าน้อยที่สุด
ค. จานวนเต็มทุกจานวนเป็นจานวนเต็มบวก
ง. จานวนเต็มลบ เป็นจานวนตรงข้ามกับจานวนเต็มบวก
มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ค 1.1 ม 1/1
ระดับการวัด ( ) ความรู้ความจา ( ) ความเข้าใจ ( ) การนาไปใช้
( ) วิเคราะห์ ( ) สังเคราะห์ ( ) ประเมินค่า
ระดับความยากง่าย ( ) ง่าย ( ) ปานกลาง ( ) ยาก
2. ประโยคใดต่อไปนี้เป็นเท็จ
ก. 5+0 = 5
ข. 0 x 3 = 3 x 0 = 0
ค. 1 เป็นจานวนนับที่มีค่าน้อยที่สุด
ง. -1 เป็นจานวนเต็มลบที่มีค่าน้อยที่สุด
3. ข้อใดเป็นจริง
ก. 0 < (-1)
ข. (- 2) > (-1)
ค. 3 < (-10)
ง. (-10) > (-15)
ระดับการวัด ( ) ความรู้ความจา ( ) ความเข้าใจ ( ) การนาไปใช้
( ) วิเคราะห์ ( ) สังเคราะห์ ( ) ประเมินค่า
4. จำนวน 256 เขียนให้อยู่ในรูปเลขยกกำลังได้ดังข้อใด
ก. 42
ข . 43
ค. 44
ง . 45

2
ระดับการวัด ( ) ความรู้ความจา ( ) ความเข้าใจ (  ) การนาไปใช้
5. 0.007x10
7
เขียนในรูป Ax10
n
เมื่อ 1 A < 10 ได้ดังข้อใด
ก. 7 x10
-3
ข. 7 x10
-1
ค. 7x10
4
ง. 7x10
10
6. เส้นผ่านศูนย์กลางของอิเล็กตรอนประมาณ 0.0000000000004 ต่อเซนติเมตร
ก. 4x10
-10
ข. 4x10
-11
ค. 4x10
-12
ง. 4x10
-13
ระดับการวัด ( ) ความรู้ความจา ( ) ความเข้าใจ ( ) การนาไปใช้
7.
50
3
เขียนในรูปทศนิยมได้ตรงกับข้อใด
ก. 60.
ข. 060.
ค.

0600.
ง.

6060.

3
8. 0.444... เขียนในรูปเศษส่วนได้ตรงกับข้อใด
ก.
2
1
ข.
3
2
ค.
4
3
ง.
4
9
ระดับการวัด ( ) ความรู้ความจา () ความเข้าใจ ( ) การนาไปใช้
9. ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง
ก.
11
7
<
22
12
ข.
7
5
<
14
6
ค.
63
15
>
21
18
ง.
4
5
>
15
25
10. ข้อใดเรียงจานวนจากน้อยไปหามากได้ถูกต้อง
ก.
7
12
,
3
4
,
5
6
ข.
4
3
,
12
7
,
6
5
ค.
12
7
,
6
5
,
4
3
ง.
6
5
,
4
3
,
12
7

4
11. ข้อใดเรียงลาดับจานวนจากน้อยไปหามากได้ถูกต้อง
ก. 0.36 , 0.362 , 0.361 , 2.36
ข. 4.443 , 4.54 , 4.45 , 4.55
ค. 5.413 , 5.42 , 5.50 , 6.03
ง. 6.398 , 6.46 , 6.399 , 7.33
12. ( -8 + 2 )3
มีค่าเท่ากับข้อใด
ก. 216
ข. 1,000
ค. –1,000
ง. -216
13. 10
45
2
22 
เท่ากับข้อใด
ก. 2 9
ข. 2 10
ค. 2 11
ง. 2 12
14. จงหาค่าของ (45
 4 9
)  44
ก. 4 8
ข. 40
ค. 4 4
ง. 41

5
15. 5a0
มีค่าเท่ากับข้อใด
ก. 5
ข. 1
ค. 0
ง. a
ระดับการวัด ( ) ความรู้ความจา ( ) ความเข้าใจ ( ) การนาไปใช้
มาตรฐาน ค 1.2 เข้าใจถึงผลที่เกิดขึ้นจากการดาเนินการของจานวนและความสัมพันธ์ระหว่างการ
ดาเนินการต่างๆ และใช้การดาเนินการในการแก้ปัญหา
16. ห.ร.ม. ของ 84, 105 และ 196 คือข้อใด
ก. 3
ข. 7
ค. 12
ง. 14
17. ค.ร.น. ของ 12, 30 และ 45 คือข้อใด
ก. 120
ข. 160
ค. 180
ง. 240
18. จานวนที่น้อยที่สุดที่ 6, 10, 15 หารแล้วเหลือเศษ 2 คือจานวนใด
ก. 32
ข. 38
ค. 62
ง. 92

6
19. ต้องการแบ่งที่ดินรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ากว้าง 28 เมตร ยาว 44 เมตร ออกเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสให้มีพื้นที่มาก
ที่สุด จะแบ่งที่ดินได้ทั้งหมดกี่แปลง
ก. 18
ข. 22
ค. 34
ง. 77
20. แบ่งส้ม 196 ผล มะละกอ 252 ผล ออกเป็นกอง กองละเท่าๆ กัน และเป็นผลไม้ชนิดเดียวกัน โดยแบ่ง
ได้กองละมากที่สุด จะแบ่งผลไม้ได้กี่กอง
ก. 12 กอง
ข. 14 กอง
ค. 16 กอง
ง. 24 กอง
21. รถยนต์คันหนึ่งเติมน้ามัน 1 ลิตร วิ่งได้ทาง 12 กิโลเมตร รถยนต์อีกคันหนึ่งเติมน้ามัน 1 ลิตร วิ่งได้ทาง
15 กิโลเมตร รถยนต์แต่ละคันจะต้องใช้น้ามันเป็นจานวนเต็มลิตรอย่างน้อยที่สุดเท่าไร จึงจะวิ่งได้ทางเท่ากัน
ก. คันแรกใช้ 5 ลิตร คันที่สองใช้ 4 ลิตร
ข. คันแรกใช้ 4 ลิตร คันที่สองใช้ 5 ลิตร
ค. คันแรกใช้ 6 ลิตร คันที่สองใช้ 5 ลิตร
ง. คันแรกใช้ 10 ลิตร คันที่สองใช้ 6 ลิตร
22 ค่าของ [(-6) + 12] – (-3) ตรงกับข้อใด
ก. -3
ข. 3
ค. 6
ง. 9

7
23. ค่าของ [(-39) x (-5)]  (-13) ตรงกับข้อใด
ก. -15
ข. - 3
ค. 3
ง. 15
24. ถ้า a = -8 , b = -9 , c = -4 และ d = -4 แล้ว (a – bc)  d มีค่าเท่ากับเท่าไร
ก. -11
ข. 11
ค. -4
ง. 4
25.
10
3
+
12
7
-
15
8
ตรงกับข้อใด
ก.
60
19
ข.
60
17
ค.
7
20
ง.
20
9
26. ค่าของ 






12
7
3
2
3 x 1
5
2
ตรงกับข้อใด
ก. 8
5
2
ข. 8
5
3
ค. 8
4
5
ง. 9

8
27. . ค่าของ (19.38 x 0.2)  0.01 ตรงกับข้อใด
ก. 3.876
ข. 38.76
ค. 387.6
ง. 3876
28. ล้อรถจักรยานวัดโดยรอบได้ยาว 1
5
2
เมตร ถ้าปั่นจักรยานระยะทาง 150 เมตร ล้อจะหมุนกี่รอบเต็มๆ
ก. 105 รอบ ข. 106 รอบ
ค. 107 รอบ ง. 108 รอบ
ระดับการวัด ( ) ความรู้ความจา () ความเข้าใจ (  ) การนาไปใช้
29. รายการโทรทัศน์รายการหนึ่งใช้เวลาทั้งหมด 2 ชั่วโมง และในรายการมีโฆษณา 12 ครั้ง ครั้งละ 2
2
1
นาที
เวลาที่ใช้โฆษณา คิดเป็นเศษส่วนเท่าไรของเวลาที่ใช้ในรายการทั้งหมด
ก.
2
1
ข.
3
1
ค.
1
4
ง.
5
1
30. เชือกสองเส้นยาว 4.25 ฟุต และ 12.83 ฟุต นามาต่อกันแล้ววัดใหม่ได้ยาว 16.29 ฟุต อยากทราบว่า
เสียเชือกตรงรอยต่อเท่าใด
ก. 0.79 ฟุต ข. 0.89 ฟุต
ค. 1.79 ฟุต ง. 1.89 ฟุต

9
มาตรฐาน ค 1.3 ใช้การประมาณค่าในการคานวณและแก้ปัญหา
31. ข้อใดต่อไปนี้กล่าวไม่ถูกต้อง
ก. นุ่นมีเงิน 145 บาท หรือ ประมาณ 100 บาท
ข. ออยอยู่บ้านเลขที่ 419 หรือประมาณ 400
ค. นิดสอบได้ 74.30 % หรือประมาณ 70 %
ง. กบหนัก 42.5 กิโลกรัม หรือประมาณ 43 กิโลกรัม
(  ) วิเคราะห์ ( ) สังเคราะห์ ( ) ประเมินค่า
32. ค่าประมาณในข้อใดไม่ถูกต้องตามหลักการปัดเศษ
ก. 32.2 เป็นทศนิยมตาแหน่งที่ 1 ที่ใกล้เคียงที่สุดของ 32.024
ข. 2,910 เป็นจานวนเต็มสิบที่ใกล้เคียงที่สุดของ 2,914
ค. 47,500 เป็นจานวนเต็มร้อยที่ใกล้เคียงที่สุดของ 47,548
ง. 210,000 เป็นจานวนเต็มหมื่นที่ใกล้เคียงที่สุดของ 205,000
33. อาเภอหนึ่งมีพลเมือง 57,426 คน จานวนพลเมืองโดยประมาณเป็นจานวนเต็มร้อยเท่ากับเท่าใด
ก. 57,000
ข. 57,400
ค. 57,430
ง. 57,500
34. นัทต้องการซื้อข้าวสาร 2 ถัง ราคาถังละ 128 บาท ผงซักฟอก 3 กล่อง ราคากล่องละ 96 บาท
จะต้องเตรียมเงินไปซื้อประมาณกี่บาท
ก. 500 บาท
ข. 540 บาท
ค. 560 บาท
ง. 600 บาท

10
35. ต้องการขนอิฐ 580 ก้อน โดยใช้แรงงานคนขน คนงานแต่ละคนขนอิฐได้เที่ยวละ 18 ก้อน จะต้องขน
อย่างน้อยที่สุดประมาณกี่เที่ยวจึงจะหมด
ก. 29
ข. 30
ค. 31
ง. 32
มาตรฐาน ค 1.4 เข้าใจระบบจานวนและนาสมบัติเกี่ยวกับจานวนไปใช้
36. ห.ร.ม.ของ 36 , 72 และ 120 เป็นเท่าใด
ก. 4
ข. 8
ค. 12
ง. 18
37. ค.ร.น.ของ 12 , 15 และ 18 เป็นเท่าใด
ก. 23
 32
 5
ข. 22
 32
 5
ค. 22
 3  52
ง. 22
 32
 52

11
38. ห.ร.ม.และค.ร.น.ของ 84 และ 96 แตกต่างกันเท่าใด
ก. 660
ข. 666
ค. 668
ง. 672
39. จานวนนับที่มากที่สุดซึ่งนาไปหาร 53 , 80 และ 101 แล้วเหลือเศษ 2 ทุกจานวน จานวนนั้นคือจานวนใด
ก. 2
ข. 3
ค. 6
ง. 9
40. จานวนนับที่น้อยที่สุดซึ่งเมื่อหารด้วย 18 , 24 และ 36 แล้วเหลือเศษ 5 ทุกจานวน จานวนนั้นคือข้อใด
ก. 72
ข. 77
ค. 95
ง. 101
41. มีชมพู่จานวน 45 ผล เงาะ 90 ผล และมังคุด 120 ผล ต้องการจัดถาดให้มีจานวนเท่า ๆ กัน และมีจานวน
มากที่สุด โดยแต่ละถาดจะต้องเป็นผลไม้ชนิดเดียวกัน และไม่เหลือเศษเลย จะได้ถาดละ
กี่ผล
ก. 3 ผล
ข. 5 ผล
ค. 9 ผล
ง. 15 ผล

12
มาตรฐาน ค 3.1 อธิบายและวิเคราะห์รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ
42. ถ้าต้องการสร้างมุมขนาด 120 องศา ควรสร้างมุมอย่างไร จึงจะสะดวกและรวดเร็ว
ก. สร้างมุม 30 องศา 4 มุม
ข. สร้างมุม 60 องศา 2 มุม
ค. สร้างมุม 90 องศา และมุม 30 องศา
ง. สร้างมุม 60 องศา และมุม 30 องศา 2 มุม
43. การสร้างมุม 30 องศา โดยใช้วงเวียนจะต้องสร้างมุมอะไรก่อน
ก. 30 องศา
ข. 45 องศา
ค. 60 องศา
ง. 90 องศา
44. จากรูป มุม ACE กางกี่องศา
E ก. 45 องศา
ข. 90 องศา
ค. 135 องศา
ง. 150 องศา

13
45. จากรูป ข้อใดถูกต้อง
ก. AC = AD
ข. AC = EB
ค. CD = DB
ง . DE = CE
46. จากการสร้าง มุม TQS มีขนาดกี่องศา
ก. น้อยกว่า 90 องศา
ข. เท่ากับ 90 องศา
ค. มากกว่า 90 องศา แต่ไม่เกิน 99 องศา
ง. มากกว่า 99 องศา แต่ไม่เกิน 179 องศา
มาตรฐาน ค 4.1 เข้าใจและวิเคราะห์แบบรูป (pattern) ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
47. ภาพสองมิติในข้อใดไม่สามารถเกิดขึ้นได้จากการมองภาพสามมิติที่กาหนดให้
ก.
ข.
ค.
ง.

14
48. จากรูปเป็นรูปคลี่ของทรงสามมิติในข้อใด
ก . ข.
ค. 4. ง.
49. จากแบบรูปที่กาหนดให้ต่อไปนี้ จานวนที่นามาเติมในช่องว่างตรงกับข้อใด 1 , -3 , 5 , -7 , 9,
ก. -11
ข. -10
ค. 10
ง. 11
50. จากแบบรูป 1 , 1 , 2 , 3 , 5 , 8 , 13 , … จานวนอีก 2 จานวน ในแบบรูปเดียวกัน ตรงกับข้อใด
ก. 16 , 21
ข. 18 , 21
ค. 18 , 34
ง. 21 , 34

15
51. ข้อใดเป็นรูปเรขาคณิตสามมิติ
ก . ข.
ค . 4. ง.
52. ข้อใดต่อไปนี้ 13 + 14 + 15+ …+ 49
ก. 1047
ข. 1147
ค. 1247
ง. 1225
53. จากแบบรูป ค่าของ a + b ตรงกับข้อใด
1 4 11 3 6
a
5
c
15
2 7 16 4 9
b
6 11
d
ก. 21
ข. 26
ค. 28
ง. 31

16
54. จากข้อ 53 ข้อใดคือค่าของ c – d
ก. -12
ข. -10
ค. 10
ง. 12
55. x - 3 = 7
x - 3 + = 7 +
x =
จานวนในกรอบ และ คือข้อใด
ก. -3, 10
ข. 3 , -10
ค. 3, 7
ง. 3 , 10
56.
5
y
= 3
5
y
× = 3 ×
y =
จานวนในกรอบ และ คือข้อใด
ก.
5
1
, 15
ข. 5, 15
ค.
5
1
 , 15
ง. 5, -15

17
มาตรฐาน ค 4.2 ใช้นิพจน์สมการ อสมการกราฟและตัวแบบเชิงคณิต (mathematical model) อื่นๆ
แทนสถานการณ์ต่างๆ ตลอดจนแปลความหมายและนาไปใช้ในการแก้ปัญหา
57. พิกัด (-3, 7) อยู่ในจตุภาคใด
ก. จตุภาคที่ 1
ข. จตุภาคที่ 2
ค. จตุภาคที่ 3
ง. จตุภาคที่ 4
58. คู่อันดับใดอยู่บนกราฟของสมการ y = 3x – 7
ก. (2, 1)
ข. (3, -2)
ค. (4, -5)
ง. (0, -7)
59. กราฟแสดงการจาหน่ายส้มเป็นกิโลกรัมกับราคาเป็นบาท
40
30
20
10
0 1 2 3 4 5
ราคา
(บาท)
ส้ม(กิโลกรัม)




18
ถ้ามีเงิน 105 บาทจะซื้อส้มได้กี่กิโลกรัม
ก.
4
3
10 กิโลกรัม
ข.
2
1
ค.
4
1
ง. 10 กิโลกรัม
60.
จากกราฟที่กาหนดให้เป็นกราฟของสมการในข้อใด
ก . y = x - 1 เมื่อ x แทนจานวนนับ
ข . y = x + 2 เมื่อ x แทนจานวนใด ๆ ตั้งแต่ 1 ขึ้นไป
ค . y = 2x – 1 เมื่อ x แทนจานวนนับ
ง. y = x + 1 เมื่อ x แทนจานวนใด ๆ ตั้งแต่ 1 ขึ้นไป
61. ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง
ก. คาตอบของสมการ 7 X – 4 = 17 คือ 2
ข. คาตอบของสมการ 3X – 5 = 10 คือ 2
ค. คาตอบของสมการ 2X + 15 = 23 คือ 2
ง. คาตอบของสมการ 5X – 9 = 21 คือ 2
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5
Y
X




19
62. ถ้า 3a – 14 = 4 แล้ว a มีค่าเท่าไร
ก. 21
ข. 14
ค. 6
ง. -6
63 ถ้า
3
m2 
= 6 แล้ว m มีค่าเท่าไร
ก. 16
ข. 18
ค. 20
ง. 24
64. ถ้า
3
X
+ 2 = 3 แล้ว X มีค่าเท่าไร
ก.
3
1
ข.
3
5
ค. 1
ง. 3
65. “หกเท่าของจานวนจานวนหนึ่งมากกว่า 7 อยู่ 23” เขียนแทนด้วยประโยคสัญญลักษณ์ได้ดังข้อใด
ก. 6 ( X + 7) = 23
ข. 6 ( X - 7) = 23
ค. 6 X + 7 = 23
ง. 6X - 7 = 23

20
66. 5 เท่าของผลบวกของจานวนหนึ่งกับ 3 เป็น 45 เลขจานวนนั้นเท่ากับเท่าไร
ก. 3
ข. 6
ค. 8
ง. 12
67. ฝาแฝดคู่หนึ่งเมื่อ 5 ปีที่แล้ว ทั้งสองคนมีอายุรวมกันได้ 16 ปี ปัจจุบันฝาแฝดแต่ละคนมีอายุกี่ปี
ก. 12
ข. 13
ค. 15
ง. 17
68. แบ่งดินสอ 6 โหล ให้นักเรียนกลุ่มหนึ่ง ปรากฏว่าได้รับดินสอคนละ 5 แท่ง และมีดินสอเหลือ 2 แท่ง
นักเรียนกลุ่มนี้มีกี่คน
ก. 12
ข. 13
ค. 14
ง. 15
69. ถังใบหนึ่งมีน้าอยู่เต็มถัง เมื่อใช้ไปแล้ว
4
3
ของถัง จะเหลือน้า 28 ลิตร ถังใบนี้จุน้าเต็มถังได้กี่ลิตร
ก. 112
ข. 120
ค. 128
ง. 140

21
70. ห้องเรียนหนึ่งมีนักเรียนชายมากกว่าครึ่งหนึ่งของนักเรียนหญิงอยู่ 5 คน ถ้าห้องเรียนนี้มีนักเรียนหญิง
26 คน แล้ว นักเรียนห้องนี้มีทั้งหมดกี่คน
ก. 42
ข. 44
ค. 46
ง. 49
71. ถ้า 12x  14 = 16 แล้ว x เท่ากับข้อใด
ก.
2
1
ข.
3
1
ค.
6
1
ง.
10
1
มาตรฐาน ค 5.2 ใช้วิธีการทางสถิติและความรู้เกี่ยวกับความน่าจะเป็นในการคาดการณ์ได้อย่างสมเหตุสมผล
72. ข้อใดเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นอย่างแน่นอน
ก. พรุ่งนี้ฝนจะตก
ข. สมหญิงใส่รองเท้าเบอร์ 6
ค. หมูออกลูกเป็นตัว
ง. พ่อตัวโตกว่าลูก

22
73. ข้อใดเป็นเหตุการณ์ที่ไม่เกิดขึ้นอย่างแน่นอน
ก. พรุ่งนี้ฝนจะตก
ข. เสาร์นี้ ลิเวอร์พูล จะชนะ แมนฯยู
ค. สัปดาห์หน้าฉันจะสอบผ่าน
ง. วันนี้พระอาทิตย์จะขึ้นทางทิศตะวันตก
74. ครอบครัวหนึ่งต้องการมีบุตร 3 คน จงหาโอกาสที่ครอบครัวนี้จะมีบุตรเป็นชายอย่างน้อย 2 คน
ก.
3
2
ข.
3
1
ค.
2
1
ง.
4
3
75. ปรีชาตัดโฟมเป็นรูปวงกลมเพื่อเป็นเป้าในการเล่นปาเป้าเพื่อเล่นกับเพื่อน ๆ เขาคานวณแบ่งพื้นที่บนวงกลมเป็น
สี่ส่วนโดยแบ่งมุมที่จุดศูนย์กลางให้มีขนาดดังนี้ สีขาว 120 องศา สีแดง 100 องศา สีเขียว 80 องศา และสีน้า
เงิน 60 องศา ถ้าปรีชาปาเป้า 1 ครั้ง ปรีชาน่าจะปาเป้าเข้าบริเวณสีใด
ก. สีขาว
ข. สีแดง
ค. สีเขียว
ง. สีน้าเงิน

23
76. จากการหมุนวงล้อที่แบ่งเป็นแถบสีไว้ 16 แถบ เท่าๆกัน มีสีขาว 6 แถบ สีเขียว ฟ้า และส้ม สีละ 3 แถบ
และสีแดง 1 แถบ โอกาสที่หมุนแล้วจะตรงกับสีใดมากที่สุด
ก. สีขาว
ข. สีฟ้า
ค. สีเขียว
ง. สีแดง
มาตรฐาน ค 6.1 มีความสามารถในการแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อสาร การสื่อความหมายทาง
คณิตศาสตร์ และการนาเสนอ การเชื่อมโยงความรู้ต่างๆ ทางคณิตศาสตร์ และเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับ
ศาสตร์อื่นๆ และมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
77. ขบวนรถไฟออกจากสถานีหัวลาโพง เวลา 17.59 น. ถึงหนองคายเวลา 07.05 น.ของวันรุ่งขึ้น ถ้า
ระยะทางจากกรุงเทพฯถึงหนองคายยาว 580 กิโลเมตร อยากทราบว่ารถไฟขบวนนี้วิ่งด้วยความเร็วเท่าใด
ก. 42.27 กิโลเมตร/ชั่วโมง
ข. 43.27 กิโลเมตร/ชั่วโมง
ค. 44.27 กิโลเมตร/ชั่วโมง
ง. 45.27 กิโลเมตร/ชั่วโมง
มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ค 6.1 ม 1/1 - 6
78. กระป๋องใบหนึ่งหนัก 34.75 กรัม เอาน้าใส่กระป๋องใบนี้แล้วชั่งใหม่ ได้ 85.2 กรัม อยากทราบว่าน้าที่อยู่
ในกระป๋องหนักเท่าใด
ก. 50.35 กรัม
ข. 50.45 กรัม
ค. 50.55 กรัม
ง. 50.65 กรัม

24
79. มนัสซื้อหนังสือ 1 เล่มราคา 17.50 บาท ซื้อสมุด 2 เล่มราคา12.50 บาท เขาให้ธนบัตรใบละ 100
บาท 1 ใบแก่คนขาย มนัสจะได้รับเงินทอนเท่าใด
ก. 39.75 บาท
ข. 49.75 บาท
ค. 59.75 บาท
ง. 69.75 บาท
80. มีชมพู่จานวน 45 ผล เงาะ 90 ผล และมังคุด 120 ผล ต้องการจัดถาดให้มีจานวนเท่า ๆ กัน และมีจานวน
มากที่สุด โดยแต่ละถาดจะต้องเป็นผลไม้ชนิดเดียวกัน และไม่เหลือเศษเลย จะได้ถาดละ
กี่ผล
ก. 3 ผล
ข. 5 ผล
ค. 9 ผล
ง. 15 ผล

ข้อสอบยกระดับผลสัมฤทธ์ คณิตศาสตร์ ม1

Recommandé

Recommandé

Contenu connexe

Tendances

Tendances (20)

Similaire à ข้อสอบยกระดับผลสัมฤทธ์ คณิตศาสตร์ ม1

Similaire à ข้อสอบยกระดับผลสัมฤทธ์ คณิตศาสตร์ ม1 (7)

Plus de ทับทิม เจริญตา

Plus de ทับทิม เจริญตา (20)

ข้อสอบยกระดับผลสัมฤทธ์ คณิตศาสตร์ ม1