Soumettre la recherche
Mettre en ligne
เรียนคณิตศาสตร์ไปทำไหม
•
0 j'aime
•
284 vues
ทับทิม เจริญตา
Suivre
เรียนคณิตศาสตร์ไปทำไหม
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 1
Télécharger maintenant
Télécharger pour lire hors ligne
Recommandé
กระบวนการคิดและแก้ปัญหาทางการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
กระบวนการคิดและแก้ปัญหาทางการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ChananyalakNuchit
เพียเจ
เพียเจ
ping1393
เพียเจ
เพียเจ
Siririn Noiphang
ทฤษฏีพัฒนาจริยธรรมของ จอง เพียเจย์
ทฤษฏีพัฒนาจริยธรรมของ จอง เพียเจย์
Siririn Noiphang
เพียเจต์
เพียเจต์
fateemeenorm
ทฤษฎีพัฒนาการของเพียเจต์
ทฤษฎีพัฒนาการของเพียเจต์
Habsoh Noitabtim
ทฤษฎ ของธอร นไดค_
ทฤษฎ ของธอร นไดค_
ya035
ทฤษฎีของเฟียเจท์ 1
ทฤษฎีของเฟียเจท์ 1
NusaiMath
Recommandé
กระบวนการคิดและแก้ปัญหาทางการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
กระบวนการคิดและแก้ปัญหาทางการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ChananyalakNuchit
เพียเจ
เพียเจ
ping1393
เพียเจ
เพียเจ
Siririn Noiphang
ทฤษฏีพัฒนาจริยธรรมของ จอง เพียเจย์
ทฤษฏีพัฒนาจริยธรรมของ จอง เพียเจย์
Siririn Noiphang
เพียเจต์
เพียเจต์
fateemeenorm
ทฤษฎีพัฒนาการของเพียเจต์
ทฤษฎีพัฒนาการของเพียเจต์
Habsoh Noitabtim
ทฤษฎ ของธอร นไดค_
ทฤษฎ ของธอร นไดค_
ya035
ทฤษฎีของเฟียเจท์ 1
ทฤษฎีของเฟียเจท์ 1
NusaiMath
สูตรพื้นที่ผิวปริซึม
สูตรพื้นที่ผิวปริซึม
ทับทิม เจริญตา
ทำอย่างไรนักเรียนจึงจะประสบความสำเร็จ
ทำอย่างไรนักเรียนจึงจะประสบความสำเร็จ
ทับทิม เจริญตา
ตัวอย่างโจทย์ปริซึม1
ตัวอย่างโจทย์ปริซึม1
ทับทิม เจริญตา
ความหมายพีระมิด
ความหมายพีระมิด
ทับทิม เจริญตา
บันทึกส่ง
บันทึกส่ง
ทับทิม เจริญตา
สูตรปริมาตรทรงกลม
สูตรปริมาตรทรงกลม
ทับทิม เจริญตา
จุดประสงค์ ม.2
จุดประสงค์ ม.2
ทับทิม เจริญตา
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
ทับทิม เจริญตา
การเขียนกราฟของอสมการ
การเขียนกราฟของอสมการ
ทับทิม เจริญตา
ตัวอย่างระบบดูช่วยเหลือนักเรียน
ตัวอย่างระบบดูช่วยเหลือนักเรียน
ทับทิม เจริญตา
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
เทวัญ ภูพานทอง
ข้อสอบเมทริกชฺ
ข้อสอบเมทริกชฺ
ทับทิม เจริญตา
แบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
แบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
แบบฝึกพหุนาม
แบบฝึกพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
การบวกลบพหุนาม
การบวกลบพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
เกมซูดุคุ
เกมซูดุคุ
ทับทิม เจริญตา
Pro1
Pro1
ทับทิม เจริญตา
Ex
Ex
ทับทิม เจริญตา
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
เอกนาม
เอกนาม
ทับทิม เจริญตา
หาผลบวกและผลลบของเอกนาม
หาผลบวกและผลลบของเอกนาม
ทับทิม เจริญตา
Contenu connexe
En vedette
สูตรพื้นที่ผิวปริซึม
สูตรพื้นที่ผิวปริซึม
ทับทิม เจริญตา
ทำอย่างไรนักเรียนจึงจะประสบความสำเร็จ
ทำอย่างไรนักเรียนจึงจะประสบความสำเร็จ
ทับทิม เจริญตา
ตัวอย่างโจทย์ปริซึม1
ตัวอย่างโจทย์ปริซึม1
ทับทิม เจริญตา
ความหมายพีระมิด
ความหมายพีระมิด
ทับทิม เจริญตา
บันทึกส่ง
บันทึกส่ง
ทับทิม เจริญตา
สูตรปริมาตรทรงกลม
สูตรปริมาตรทรงกลม
ทับทิม เจริญตา
จุดประสงค์ ม.2
จุดประสงค์ ม.2
ทับทิม เจริญตา
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
ทับทิม เจริญตา
การเขียนกราฟของอสมการ
การเขียนกราฟของอสมการ
ทับทิม เจริญตา
ตัวอย่างระบบดูช่วยเหลือนักเรียน
ตัวอย่างระบบดูช่วยเหลือนักเรียน
ทับทิม เจริญตา
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
เทวัญ ภูพานทอง
ข้อสอบเมทริกชฺ
ข้อสอบเมทริกชฺ
ทับทิม เจริญตา
แบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
แบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
แบบฝึกพหุนาม
แบบฝึกพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
การบวกลบพหุนาม
การบวกลบพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
เกมซูดุคุ
เกมซูดุคุ
ทับทิม เจริญตา
En vedette
(17)
สูตรพื้นที่ผิวปริซึม
สูตรพื้นที่ผิวปริซึม
ทำอย่างไรนักเรียนจึงจะประสบความสำเร็จ
ทำอย่างไรนักเรียนจึงจะประสบความสำเร็จ
ตัวอย่างโจทย์ปริซึม1
ตัวอย่างโจทย์ปริซึม1
ความหมายพีระมิด
ความหมายพีระมิด
บันทึกส่ง
บันทึกส่ง
สูตรปริมาตรทรงกลม
สูตรปริมาตรทรงกลม
จุดประสงค์ ม.2
จุดประสงค์ ม.2
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
ตัวอย่างแผนการสอนวิชาแนะแนว
การเขียนกราฟของอสมการ
การเขียนกราฟของอสมการ
ตัวอย่างระบบดูช่วยเหลือนักเรียน
ตัวอย่างระบบดูช่วยเหลือนักเรียน
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
ข้อสอบเมทริกชฺ
ข้อสอบเมทริกชฺ
แบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
แบบฝึกการคูณและหารพหุนาม
แบบฝึกพหุนาม
แบบฝึกพหุนาม
การบวกลบพหุนาม
การบวกลบพหุนาม
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
แบบทดสอบ เรื่องพหุนาม
เกมซูดุคุ
เกมซูดุคุ
Plus de ทับทิม เจริญตา
Pro1
Pro1
ทับทิม เจริญตา
Ex
Ex
ทับทิม เจริญตา
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
เอกนาม
เอกนาม
ทับทิม เจริญตา
หาผลบวกและผลลบของเอกนาม
หาผลบวกและผลลบของเอกนาม
ทับทิม เจริญตา
ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้
ทับทิม เจริญตา
ตัวอย่างที่ 1 จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1 จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้
ทับทิม เจริญตา
ข้อสอบตรรกศาตร์ม.4
ข้อสอบตรรกศาตร์ม.4
ทับทิม เจริญตา
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
ทับทิม เจริญตา
สอบ สมบัติของเลขยกกำลัง
สอบ สมบัติของเลขยกกำลัง
ทับทิม เจริญตา
ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5
ทับทิม เจริญตา
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
ทับทิม เจริญตา
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
ทับทิม เจริญตา
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
ทับทิม เจริญตา
ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1
ทับทิม เจริญตา
สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2
สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2
ทับทิม เจริญตา
ความหมายของเลขยกกำลัง
ความหมายของเลขยกกำลัง
ทับทิม เจริญตา
แผนการวัดผล(ตัวชี้วัด)ม.3พื้นฐาน
แผนการวัดผล(ตัวชี้วัด)ม.3พื้นฐาน
ทับทิม เจริญตา
แผนการวัดผล(ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังม.4)
แผนการวัดผล(ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังม.4)
ทับทิม เจริญตา
ค31202 คณิตศาสตร์ 2
ค31202 คณิตศาสตร์ 2
ทับทิม เจริญตา
Plus de ทับทิม เจริญตา
(20)
Pro1
Pro1
Ex
Ex
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
เอกนาม
เอกนาม
หาผลบวกและผลลบของเอกนาม
หาผลบวกและผลลบของเอกนาม
ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1จงหาผลลบของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1 จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้
ตัวอย่างที่ 1 จงหาผลบวกของเอกนามต่อไปนี้
ข้อสอบตรรกศาตร์ม.4
ข้อสอบตรรกศาตร์ม.4
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
แผนKpa ส่งจริง (ซ่อมแซม)
สอบ สมบัติของเลขยกกำลัง
สอบ สมบัติของเลขยกกำลัง
ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 5
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 1
ใบงานที่ 1
สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2
สมบัติของการคูณเลขยกกำลังฯ2
ความหมายของเลขยกกำลัง
ความหมายของเลขยกกำลัง
แผนการวัดผล(ตัวชี้วัด)ม.3พื้นฐาน
แผนการวัดผล(ตัวชี้วัด)ม.3พื้นฐาน
แผนการวัดผล(ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังม.4)
แผนการวัดผล(ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังม.4)
ค31202 คณิตศาสตร์ 2
ค31202 คณิตศาสตร์ 2
เรียนคณิตศาสตร์ไปทำไหม
1.
เรี ยนคณิตศาสตร์ ...ไปทาไหม?
คณิ ตศาสตร์มีบทบาทสาคัญยิงต่อการพัฒนาความคิดมนุษย์ ดังนี้ ่ 1. ทาให้มนุษย์มีความคิดสร้างสรรค์ มีเหตุผล เป็ นระบบ 2. สามารถวิเคราะห์ปัญหาหรื อสถานการณ์ได้อย่างถี่ถวนรอบคอบ ้ 3. คาดการณ์วางแผน ตัดสิ นใจ แก้ปัญหา และนาไปใช้ในชีวตประจาวันได้อย่าง ิ ถูกต้องเหมาะสม 4. เป็ นเครื่ องมือในการศึกษาสาขาวิชาอื่น เช่น วิทยาศาสตร์ เทคโนโยลีและศาสตร์ อื่นๆมากมายหรื อในระดับที่สูงขึ้น 5. มีประโยชน์ต่อการดารงชีวต พัฒนาคุณภาพชีวตให้ดีข้ ึนอยูร่วมกับผูอื่น ิ ิ ่ ้ ได้เป็ นอย่างมีความสุ ข
Télécharger maintenant