SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  23
การปฏิร ูป การปกครอง ครั้ง
    สำา คัญ ในสมัย รัช กาลที่ 5
• เริ่ม ต้น ประมาณ พ.ศ.2430 หลัง จาก
  ที่ พระเจ้า น้อ งยาเธอ
        กรมหมื่น เทวะวงศ์ว โรปการ
  เสด็จ กลับ จากดูง านการปกครองใน
  สหรัฐ อเมริก า ,ยุโ รป และ ญี่ป ุ่น
• ทำา ให้ร ัช กาลที่ 5 พิจ ารณาเห็น ว่า ...
• มีค วามพร้อ มให้ม ก ารปฏิร ูป การ
                       ี
  ปกครอง
• จึง ได้ท รงตั้ง กรม ขึน ใหม่ 6 กรม
                         ้
•เสนาบดีก ระทรวงมหาดไทย
 คนแรก คือ
 กรมพระยาดำารงราชานุภาพ
•นายช่า งใหญ่ กรมยุท ธนาธิ
 การ แห่ง กรุง สยาม คือ สม
 เด็จฯเจ้าฟ้ากรมพระยานริศรานุ
 วัตติวงศ์
ในปีพ .ศ. 2437 รัช กาลที่ 5 ทรง
           เปลี่ย นแปลง
 การบัง คับ บัญ ชาหัว เมือ งต่า งๆ
    ในส่ว นภูม ิภ าค..อย่า งไร
• ให้ม าอยู่ใ นสัง กัด ของ
  กระทรวงมหาดไทย
• มีก ารรวมอำา นาจเข้า สู่
  ศูน ย์ก ลาง
• เรีย กระบบการปกครองแบบ
  ใหม่น ี้ว ่า “เทศาภิบ าล ”
เมื่อ ปีพ .ศ. 2441 (ร.ศ. 117) รัช กาล
  ที่ 5 ได้ต ราข้อ บัง คับ ลัก ษณะการ
       ปกครองหัว เมือ งที่เ รีย กว่า
            “ระบบเทศาภิบ าล ”
• โดยมีการแบ่งอำานาจความรับผิดชอบ
   ตามลำาดับจากมากไปหาน้อย คือ
   มณฑล, เมือ ง(จัง หวัด ), อำา เภอ,
   ตำา บล และหมู่บ ้า น
• รัชกาลที่ 5 ทรงปรับเปลียนรายได้
                            ่
   ของข้าราชการตาม หัวเมือง จาก
   เดิมได้รับจากการหักส่วนแบ่งจาก
การปรับ ปรุง การปกครองส่ว น
            ท้อ งถิ่น
     สมัย รัช กาลที่ 5 คือ

• การประกาศใช้พ ระราชบัญ ญัต ิ
  จัด การสุข าภิบ าล
• การสุข าภิบ าลเริ่ม ขึ้น เป็น ครั้ง
  แรกที่             ตำา บลท่า
  ฉลอม จัง หวัด สมุท รสาคร
ผลของการปฏิร ูป การปกครอง
      สมัย รัช กาลที่ 5
       สรุป ได้ด ัง นี้
- การปกครองแบบจตุส ดมภ์เ ปลี่ย นมา
   เป็น การปกครองที่แ บ่ง แยกหน้า ที่
   เป็น กระทรวงต่า งๆ
• การปกครองหัว เมือ งมีค วามใกล้ช ิด
   กับ ส่ว นกลางสามารถปกครองได้ท ั่ว
   ถึง
- ขุน นางลดอำา นาจในการปกครองลง
    อำา นาจได้เ ปลี่ย นมาเป็น ของ พระ
การเลิก ทาส
•พระราชบัญญัติพิกดกระเษียรอายุ
                      ั
 ลูกทาสลูกไทย พ.ศ. 2417 มีผล
 ต่อการเลิกทาส คือ
•ลูก ทาสที่เ กิด ปีม ะโรง พ .ศ.
 2411 คือ
   ปีท ี่พ ระบาทสมเด็จ พระ
 จุล จอมเกล้า เจ้า อยู่ห ัว
การเลิก ทาส
ถือ ว่า เป็น การปูพ ื้น ฐาน
    การปกครองแบบ
      ประชาธิป ไตย
ดูหน้า 116 จากข้อความ
• พระราชหัตถเลขาของพระบาทสมเด็จพระ
  จุลจอมเกล้าเจ้าอยูหัวถึงสมเด็จ ฯกรม
                    ่
  พระยาดำา รงราชานุภ าพมีความตอน
  หนึ่งว่า...
• การซึงจะรักษามิให้มีอันตรายทั้งภายใน
          ่
  และภายนอกได้                มีอยู่ ๓
  ประการ คือ พูดจาทางไมตรีอย่างหนึ่ง มี
  กำาลังพอทีจะรักษาความสงบเรียบร้อยของ
              ่
  บ้านเมืองอย่างหนึ่ง
พระราชนิพ นธ์เ รื่อ งไกลบ้า น
     พระบาทสมเด็จ พระ
จุล จอมเกล้า เจ้า อยู่ห ัว
           ทรงมีพ ระราช
       หัต ถเลขาถึง .....
สมเด็จ พระเจ้า ลูก เธอ เจ้า ฟ้า
เรื่อ ง สาเหตุข องเปลีย นแปลง
                      ่
การปกครองของประเทศไทย
        พ.ศ.2475
ความเสือ มของระบอบ
                        ่

    สมบูร ณาญาสิท ธิร าชย์
                สาเหตุข องการเปลี่ย นแปลง
สถานะการคลัง   การปกครองของประเทศไทย           ความ
 ของประเทศ              พ.ศ.2475             เคลื่อ นไหว
 และการแก้                                  ของสื่อ มวลชน
   ปัญ หา


         การศึก ษาตามแนวความคิด ตะวัน ตก
ความเคลื่อ นไหวของ
     บรรดาสื่อ มวลชน
    สื่อ มวลชนที่ม ีส ว นต่อ การสนับ สนุน
                      ่
ให้ม ีก ารดำา เนิน ของ              คณะผู้
ก่อ การ ให้ม ีเ ปลี่ย นแปลงการปกครอง
ในระบบรัฐ สภา                         ที่ม ี
รัฐ ธรรมนูญ เป็น หลัก ในการปกครอง
ประเทศ เช่น
      ฉบับ แรกของไทย คือ ดรุโ ณวาท
       หนัง สือ พิม พ์ต ุล วิภ าคพจนกิจ
         หนัง สือ พิม พ์ศ ิร ิพ จนภาค
      หนัง สือ พิม พ์จ ีน โนสยามวารศัพ ท์
       หนัง สือ พิม พ์บ างกอกการเมือ ง
ภายในประเทศ
     อย่า งรุน แรง สมัย
      รัช กาลที่ 7
• ซึงการแก้ไ ขปัญ หาความ
    ่
  เสือ มโทรมทางเศรษฐกิจ ใน
      ่
  สมัย รัช กาลที่ 7 ที่ก ลายเป็น
  ตัว เร่ง สถานการณ์ป ฏิว ัต ิใ ห้
  เกิด เร็ว ขึน คือ การปลด
              ้
  ข้าราชการออกจากตำาแหน่ง
ในสมัย รัช การที่ 7
   มีก ารร่า งรัฐ ธรรมนูญ 2 ฉบับ
• ฉบับ แรก ผูร ่า ง คือ พระยา
                 ้
  กัล ยาณไมตรี
• ฉบับ ที่ 2 ผู้ร ่า ง คือ นายเรมอน
  ด์ บี. สตีเ ฟนส์ และพระยาศรี
  วิศ าลวาจา
• แต่ร ฐ ธรรมนูญ ทัง 2 ฉบับ นี้ก ็
        ั               ้
รัช กาลที่7 ทรงทราบในพระราช
               หฤทัย ดีว ่า
   ถึง เวลาทีจ ะต้อ งพระราชทาน
               ่
              รัฐ ธรรมนูญ
 เพื่อ เป็น การปกครองตามระบอบ
    แต่ด ้ว ยคณะอภิร ัฐ มนตรีเ ห็น ว่า ควรยืด
           ประชาธิป ไตยขึ้น
 ระยะเวลาการพระราชทานรัฐ ธรรมนูญ ออก
 ไปอีก
การที่พ ระองค์ท รงลัง เลพระราชหฤทัย
 จึง ทำา ให้คณะราษฎร ซึ่ง ได้เ ตรีย มการ
                     ไว้แ ล้ว
ทำา การปฏิว ัต ิย ด อำา นาจการปกครอง
                  ึ
การปฏิว ัต ิเ พือ เปลี่ย นแปลง
                ่
      การปกครอง
พ.ศ.2475ปราศจากการนอง
             เลือ ด
    เพราะ รัช กาลที่ 7 มีพ ระ
            ราชดำา ริ
ทีจ ะพระราชทานรัฐ ธรรมนูญ
  ่
       ให้แ ก่ป ระชาชน
ผู้ปฏิวัติ เรียกว่า “คณะราษฎร”
คณะราษฎร
• คือ กลุม บุค คลที่ด ำา เนิน การ ปฏิว ัต ิย ึด
         ่
  อำา นาจจาก รัช กาลที่ 7
• เปลีย นแปลงการปกครอง ของสยาม
       ่
• จากระบอบสมบูร ณาญาสิท ธิร าชย์ม า
  เป็น                          ระบอบ
  ประชาธิป ไตย
• ในวัน ที่ 24 มิถ ุน ายน พ.ศ. 2475
•
สรุป ผลจาก
การปฏิว ต ิข องคณะ
        ั
     ราษฎร
คณะราษฎรได้ก ่อ การปฏิว ัต ิ
  เมื่อ วัน ที่ 24 มิถ ุน ายน พ .ศ .
           2475 ได้ส ำา เร็จ
• ตามที่ไ ด้ต ง เป้า หมายไว้ คือ ...
                ั้
• ต้อ งการให้ม ีก ารเปลี่ย นแปลง
  การปกครองจากระบอบ
  สมบูร ณาญาสิท ธิร าชย์เ ป็น เป็น
  ระบอบการปกครอง                  โดย
  มีพ ระมหากษัต ริย ์เ ป็น ประมุข ภาย
  ใต้ร ัฐ ธรรมนูญ
•โดยคณะราษฎร ได้อ อก
• ต่อ มา คณะราษฎรได้ม ีห นัง สือ กราบ
          บัง คับ ทูล
• อัน เชิญ พระบาทสมเด็จ พระปกเกล้า
 เจ้า อยู่ห ัว เสด็จ            กลับ คืน
                  สูพ ระนคร
                    ่
• พระองค์จ ทรงตอบรับ คำา กราบบัง คับ
       ทูล อัญ เชิญ ของคณะราษฎร
• และทรงกลับ สู่ พระนครในวัน ที่ 26
           มิถ ุน ายน พ.ศ. 2475
 • และได้ท รงลงพระนามในพระราช
“สมุดปกเหลือง” ทีพิมพ์ขึ้น
                    ่
ภายหลังการเปลี่ยนแปลงการ
   ปกครอง พ.ศ. 2475
      เกี่ยวกับเรือง...
                  ่
 เค้า โครงการเศรษฐกิจ
    ของปรีดห์ พนมยงค์
           ี

Contenu connexe

Tendances

โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5kessara61977
 
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้เทวัญ ภูพานทอง
 
หลักการทรงงาน 23 ข้อกับการประยุกต์ใช้
หลักการทรงงาน 23 ข้อกับการประยุกต์ใช้หลักการทรงงาน 23 ข้อกับการประยุกต์ใช้
หลักการทรงงาน 23 ข้อกับการประยุกต์ใช้Sutthiluck Kaewboonrurn
 
ประวัติศาสตร์ รัตนโกสินทร์ ประถมศึกษาปีที่6
ประวัติศาสตร์ รัตนโกสินทร์ ประถมศึกษาปีที่6ประวัติศาสตร์ รัตนโกสินทร์ ประถมศึกษาปีที่6
ประวัติศาสตร์ รัตนโกสินทร์ ประถมศึกษาปีที่6ARM ARM
 
รายงานโครงการเครื่องจักสานงานไม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2
รายงานโครงการเครื่องจักสานงานไม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2รายงานโครงการเครื่องจักสานงานไม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2
รายงานโครงการเครื่องจักสานงานไม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2Sircom Smarnbua
 
โครงงานไอเอส1
โครงงานไอเอส1โครงงานไอเอส1
โครงงานไอเอส1Ocean'Funny Haha
 
ใบงาน วิชาเพศศึกษา
ใบงาน วิชาเพศศึกษาใบงาน วิชาเพศศึกษา
ใบงาน วิชาเพศศึกษาTepasoon Songnaa
 
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์niralai
 
เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่Sopa
 
ใบงานที่ 1 mind map
ใบงานที่ 1 mind mapใบงานที่ 1 mind map
ใบงานที่ 1 mind mapkrupornpana55
 
หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6
หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6
หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6Thanawut Rattanadon
 
2ใบกิจกรรม
2ใบกิจกรรม2ใบกิจกรรม
2ใบกิจกรรมkrupornpana55
 
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...Suricha Phichan
 
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)kroofon fon
 
โครงการปันรัก
โครงการปันรักโครงการปันรัก
โครงการปันรักพัน พัน
 
นิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัด
นิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัดนิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัด
นิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัดNam M'fonn
 
นิราศภูเขาทอง
นิราศภูเขาทอง นิราศภูเขาทอง
นิราศภูเขาทอง Patzuri Orz
 

Tendances (20)

คำประสม
คำประสมคำประสม
คำประสม
 
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
 
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
 
หลักการทรงงาน 23 ข้อกับการประยุกต์ใช้
หลักการทรงงาน 23 ข้อกับการประยุกต์ใช้หลักการทรงงาน 23 ข้อกับการประยุกต์ใช้
หลักการทรงงาน 23 ข้อกับการประยุกต์ใช้
 
ประวัติศาสตร์ รัตนโกสินทร์ ประถมศึกษาปีที่6
ประวัติศาสตร์ รัตนโกสินทร์ ประถมศึกษาปีที่6ประวัติศาสตร์ รัตนโกสินทร์ ประถมศึกษาปีที่6
ประวัติศาสตร์ รัตนโกสินทร์ ประถมศึกษาปีที่6
 
ไตรสิกขา
ไตรสิกขาไตรสิกขา
ไตรสิกขา
 
รายงานโครงการเครื่องจักสานงานไม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2
รายงานโครงการเครื่องจักสานงานไม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2รายงานโครงการเครื่องจักสานงานไม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2
รายงานโครงการเครื่องจักสานงานไม้ไผ่ภูมิปัญญาไทอีสาน2558ศพว2
 
โครงงานไอเอส1
โครงงานไอเอส1โครงงานไอเอส1
โครงงานไอเอส1
 
ใบงาน วิชาเพศศึกษา
ใบงาน วิชาเพศศึกษาใบงาน วิชาเพศศึกษา
ใบงาน วิชาเพศศึกษา
 
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
 
เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
เงื่อนลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
 
ใบงานที่ 1 mind map
ใบงานที่ 1 mind mapใบงานที่ 1 mind map
ใบงานที่ 1 mind map
 
หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6
หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6
หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6
 
2ใบกิจกรรม
2ใบกิจกรรม2ใบกิจกรรม
2ใบกิจกรรม
 
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
 
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
 
โครงการปันรัก
โครงการปันรักโครงการปันรัก
โครงการปันรัก
 
นิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัด
นิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัดนิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัด
นิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัด
 
นิราศภูเขาทอง
นิราศภูเขาทอง นิราศภูเขาทอง
นิราศภูเขาทอง
 

Similaire à การเปลี่ยนแปลงการปกครองพ.ศ. 2475

15การเปลี่ยนแปลงการปกครอง2475
15การเปลี่ยนแปลงการปกครอง247515การเปลี่ยนแปลงการปกครอง2475
15การเปลี่ยนแปลงการปกครอง2475JulPcc CR
 
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตรพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตรSRINAKARIN MOTHER PRINCESS SCHOOL
 
การปกครองของไทย
การปกครองของไทยการปกครองของไทย
การปกครองของไทยsangworn
 
การปกครองของไทย
การปกครองของไทยการปกครองของไทย
การปกครองของไทยsangworn
 
รัตนโกสินทร์
รัตนโกสินทร์รัตนโกสินทร์
รัตนโกสินทร์Thaiway Thanathep
 
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตรพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตรSRINAKARIN MOTHER PRINCESS SCHOOL
 
รัฐโบราณในดินแดนไทย : ตามพรลิงค์
รัฐโบราณในดินแดนไทย : ตามพรลิงค์รัฐโบราณในดินแดนไทย : ตามพรลิงค์
รัฐโบราณในดินแดนไทย : ตามพรลิงค์kulrisa777_999
 
สมัยรัตนโกสินทร์
สมัยรัตนโกสินทร์สมัยรัตนโกสินทร์
สมัยรัตนโกสินทร์krunrita
 
กฎหมายที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ครั้งที่ 3
กฎหมายที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ครั้งที่ 3กฎหมายที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ครั้งที่ 3
กฎหมายที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ครั้งที่ 3AJ Por
 
พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย
พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัยพระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย
พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัยSRINAKARIN MOTHER PRINCESS SCHOOL
 
พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย
พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัยพระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย
พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัยfernbamoilsong
 
กฎหมายที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ครั้งที่ 3
กฎหมายที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ครั้งที่ 3กฎหมายที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ครั้งที่ 3
กฎหมายที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ครั้งที่ 3AJ Por
 

Similaire à การเปลี่ยนแปลงการปกครองพ.ศ. 2475 (20)

การปกครองของไทย
การปกครองของไทยการปกครองของไทย
การปกครองของไทย
 
การปกครอง 604
การปกครอง 604การปกครอง 604
การปกครอง 604
 
15การเปลี่ยนแปลงการปกครอง2475
15การเปลี่ยนแปลงการปกครอง247515การเปลี่ยนแปลงการปกครอง2475
15การเปลี่ยนแปลงการปกครอง2475
 
งานสังคม...
งานสังคม...งานสังคม...
งานสังคม...
 
สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ
สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถสมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ
สมเด็จพระบรมไตรโลกนาถ
 
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตรพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร
 
การปกครองของไทย
การปกครองของไทยการปกครองของไทย
การปกครองของไทย
 
การปกครองของไทย
การปกครองของไทยการปกครองของไทย
การปกครองของไทย
 
สรุปวิชาประวัติศาสตร์
สรุปวิชาประวัติศาสตร์สรุปวิชาประวัติศาสตร์
สรุปวิชาประวัติศาสตร์
 
รัตนโกสินทร์
รัตนโกสินทร์รัตนโกสินทร์
รัตนโกสินทร์
 
ผลงานนักเรียนชั้น ม.6/1
ผลงานนักเรียนชั้น ม.6/1ผลงานนักเรียนชั้น ม.6/1
ผลงานนักเรียนชั้น ม.6/1
 
Pw4 5
Pw4 5Pw4 5
Pw4 5
 
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตรพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร
 
อยุธยา
อยุธยาอยุธยา
อยุธยา
 
รัฐโบราณในดินแดนไทย : ตามพรลิงค์
รัฐโบราณในดินแดนไทย : ตามพรลิงค์รัฐโบราณในดินแดนไทย : ตามพรลิงค์
รัฐโบราณในดินแดนไทย : ตามพรลิงค์
 
สมัยรัตนโกสินทร์
สมัยรัตนโกสินทร์สมัยรัตนโกสินทร์
สมัยรัตนโกสินทร์
 
กฎหมายที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ครั้งที่ 3
กฎหมายที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ครั้งที่ 3กฎหมายที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ครั้งที่ 3
กฎหมายที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ครั้งที่ 3
 
พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย
พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัยพระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย
พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย
 
พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย
พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัยพระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย
พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย
 
กฎหมายที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ครั้งที่ 3
กฎหมายที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ครั้งที่ 3กฎหมายที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ครั้งที่ 3
กฎหมายที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ครั้งที่ 3
 

การเปลี่ยนแปลงการปกครองพ.ศ. 2475

  • 1. การปฏิร ูป การปกครอง ครั้ง สำา คัญ ในสมัย รัช กาลที่ 5 • เริ่ม ต้น ประมาณ พ.ศ.2430 หลัง จาก ที่ พระเจ้า น้อ งยาเธอ กรมหมื่น เทวะวงศ์ว โรปการ เสด็จ กลับ จากดูง านการปกครองใน สหรัฐ อเมริก า ,ยุโ รป และ ญี่ป ุ่น • ทำา ให้ร ัช กาลที่ 5 พิจ ารณาเห็น ว่า ... • มีค วามพร้อ มให้ม ก ารปฏิร ูป การ ี ปกครอง • จึง ได้ท รงตั้ง กรม ขึน ใหม่ 6 กรม ้
  • 2. •เสนาบดีก ระทรวงมหาดไทย คนแรก คือ กรมพระยาดำารงราชานุภาพ •นายช่า งใหญ่ กรมยุท ธนาธิ การ แห่ง กรุง สยาม คือ สม เด็จฯเจ้าฟ้ากรมพระยานริศรานุ วัตติวงศ์
  • 3. ในปีพ .ศ. 2437 รัช กาลที่ 5 ทรง เปลี่ย นแปลง การบัง คับ บัญ ชาหัว เมือ งต่า งๆ ในส่ว นภูม ิภ าค..อย่า งไร • ให้ม าอยู่ใ นสัง กัด ของ กระทรวงมหาดไทย • มีก ารรวมอำา นาจเข้า สู่ ศูน ย์ก ลาง • เรีย กระบบการปกครองแบบ ใหม่น ี้ว ่า “เทศาภิบ าล ”
  • 4. เมื่อ ปีพ .ศ. 2441 (ร.ศ. 117) รัช กาล ที่ 5 ได้ต ราข้อ บัง คับ ลัก ษณะการ ปกครองหัว เมือ งที่เ รีย กว่า “ระบบเทศาภิบ าล ” • โดยมีการแบ่งอำานาจความรับผิดชอบ ตามลำาดับจากมากไปหาน้อย คือ มณฑล, เมือ ง(จัง หวัด ), อำา เภอ, ตำา บล และหมู่บ ้า น • รัชกาลที่ 5 ทรงปรับเปลียนรายได้ ่ ของข้าราชการตาม หัวเมือง จาก เดิมได้รับจากการหักส่วนแบ่งจาก
  • 5. การปรับ ปรุง การปกครองส่ว น ท้อ งถิ่น สมัย รัช กาลที่ 5 คือ • การประกาศใช้พ ระราชบัญ ญัต ิ จัด การสุข าภิบ าล • การสุข าภิบ าลเริ่ม ขึ้น เป็น ครั้ง แรกที่ ตำา บลท่า ฉลอม จัง หวัด สมุท รสาคร
  • 6. ผลของการปฏิร ูป การปกครอง สมัย รัช กาลที่ 5 สรุป ได้ด ัง นี้ - การปกครองแบบจตุส ดมภ์เ ปลี่ย นมา เป็น การปกครองที่แ บ่ง แยกหน้า ที่ เป็น กระทรวงต่า งๆ • การปกครองหัว เมือ งมีค วามใกล้ช ิด กับ ส่ว นกลางสามารถปกครองได้ท ั่ว ถึง - ขุน นางลดอำา นาจในการปกครองลง อำา นาจได้เ ปลี่ย นมาเป็น ของ พระ
  • 7. การเลิก ทาส •พระราชบัญญัติพิกดกระเษียรอายุ ั ลูกทาสลูกไทย พ.ศ. 2417 มีผล ต่อการเลิกทาส คือ •ลูก ทาสที่เ กิด ปีม ะโรง พ .ศ. 2411 คือ ปีท ี่พ ระบาทสมเด็จ พระ จุล จอมเกล้า เจ้า อยู่ห ัว
  • 8. การเลิก ทาส ถือ ว่า เป็น การปูพ ื้น ฐาน การปกครองแบบ ประชาธิป ไตย
  • 9. ดูหน้า 116 จากข้อความ • พระราชหัตถเลขาของพระบาทสมเด็จพระ จุลจอมเกล้าเจ้าอยูหัวถึงสมเด็จ ฯกรม ่ พระยาดำา รงราชานุภ าพมีความตอน หนึ่งว่า... • การซึงจะรักษามิให้มีอันตรายทั้งภายใน ่ และภายนอกได้ มีอยู่ ๓ ประการ คือ พูดจาทางไมตรีอย่างหนึ่ง มี กำาลังพอทีจะรักษาความสงบเรียบร้อยของ ่ บ้านเมืองอย่างหนึ่ง
  • 10. พระราชนิพ นธ์เ รื่อ งไกลบ้า น พระบาทสมเด็จ พระ จุล จอมเกล้า เจ้า อยู่ห ัว ทรงมีพ ระราช หัต ถเลขาถึง ..... สมเด็จ พระเจ้า ลูก เธอ เจ้า ฟ้า
  • 11. เรื่อ ง สาเหตุข องเปลีย นแปลง ่ การปกครองของประเทศไทย พ.ศ.2475
  • 12. ความเสือ มของระบอบ ่ สมบูร ณาญาสิท ธิร าชย์ สาเหตุข องการเปลี่ย นแปลง สถานะการคลัง การปกครองของประเทศไทย ความ ของประเทศ พ.ศ.2475 เคลื่อ นไหว และการแก้ ของสื่อ มวลชน ปัญ หา การศึก ษาตามแนวความคิด ตะวัน ตก
  • 13. ความเคลื่อ นไหวของ บรรดาสื่อ มวลชน สื่อ มวลชนที่ม ีส ว นต่อ การสนับ สนุน ่ ให้ม ีก ารดำา เนิน ของ คณะผู้ ก่อ การ ให้ม ีเ ปลี่ย นแปลงการปกครอง ในระบบรัฐ สภา ที่ม ี รัฐ ธรรมนูญ เป็น หลัก ในการปกครอง ประเทศ เช่น ฉบับ แรกของไทย คือ ดรุโ ณวาท หนัง สือ พิม พ์ต ุล วิภ าคพจนกิจ หนัง สือ พิม พ์ศ ิร ิพ จนภาค หนัง สือ พิม พ์จ ีน โนสยามวารศัพ ท์ หนัง สือ พิม พ์บ างกอกการเมือ ง
  • 14. ภายในประเทศ อย่า งรุน แรง สมัย รัช กาลที่ 7 • ซึงการแก้ไ ขปัญ หาความ ่ เสือ มโทรมทางเศรษฐกิจ ใน ่ สมัย รัช กาลที่ 7 ที่ก ลายเป็น ตัว เร่ง สถานการณ์ป ฏิว ัต ิใ ห้ เกิด เร็ว ขึน คือ การปลด ้ ข้าราชการออกจากตำาแหน่ง
  • 15. ในสมัย รัช การที่ 7 มีก ารร่า งรัฐ ธรรมนูญ 2 ฉบับ • ฉบับ แรก ผูร ่า ง คือ พระยา ้ กัล ยาณไมตรี • ฉบับ ที่ 2 ผู้ร ่า ง คือ นายเรมอน ด์ บี. สตีเ ฟนส์ และพระยาศรี วิศ าลวาจา • แต่ร ฐ ธรรมนูญ ทัง 2 ฉบับ นี้ก ็ ั ้
  • 16. รัช กาลที่7 ทรงทราบในพระราช หฤทัย ดีว ่า ถึง เวลาทีจ ะต้อ งพระราชทาน ่ รัฐ ธรรมนูญ เพื่อ เป็น การปกครองตามระบอบ แต่ด ้ว ยคณะอภิร ัฐ มนตรีเ ห็น ว่า ควรยืด ประชาธิป ไตยขึ้น ระยะเวลาการพระราชทานรัฐ ธรรมนูญ ออก ไปอีก การที่พ ระองค์ท รงลัง เลพระราชหฤทัย จึง ทำา ให้คณะราษฎร ซึ่ง ได้เ ตรีย มการ ไว้แ ล้ว ทำา การปฏิว ัต ิย ด อำา นาจการปกครอง ึ
  • 17. การปฏิว ัต ิเ พือ เปลี่ย นแปลง ่ การปกครอง พ.ศ.2475ปราศจากการนอง เลือ ด เพราะ รัช กาลที่ 7 มีพ ระ ราชดำา ริ ทีจ ะพระราชทานรัฐ ธรรมนูญ ่ ให้แ ก่ป ระชาชน
  • 19. คณะราษฎร • คือ กลุม บุค คลที่ด ำา เนิน การ ปฏิว ัต ิย ึด ่ อำา นาจจาก รัช กาลที่ 7 • เปลีย นแปลงการปกครอง ของสยาม ่ • จากระบอบสมบูร ณาญาสิท ธิร าชย์ม า เป็น ระบอบ ประชาธิป ไตย • ในวัน ที่ 24 มิถ ุน ายน พ.ศ. 2475 •
  • 20. สรุป ผลจาก การปฏิว ต ิข องคณะ ั ราษฎร
  • 21. คณะราษฎรได้ก ่อ การปฏิว ัต ิ เมื่อ วัน ที่ 24 มิถ ุน ายน พ .ศ . 2475 ได้ส ำา เร็จ • ตามที่ไ ด้ต ง เป้า หมายไว้ คือ ... ั้ • ต้อ งการให้ม ีก ารเปลี่ย นแปลง การปกครองจากระบอบ สมบูร ณาญาสิท ธิร าชย์เ ป็น เป็น ระบอบการปกครอง โดย มีพ ระมหากษัต ริย ์เ ป็น ประมุข ภาย ใต้ร ัฐ ธรรมนูญ •โดยคณะราษฎร ได้อ อก
  • 22. • ต่อ มา คณะราษฎรได้ม ีห นัง สือ กราบ บัง คับ ทูล • อัน เชิญ พระบาทสมเด็จ พระปกเกล้า เจ้า อยู่ห ัว เสด็จ กลับ คืน สูพ ระนคร ่ • พระองค์จ ทรงตอบรับ คำา กราบบัง คับ ทูล อัญ เชิญ ของคณะราษฎร • และทรงกลับ สู่ พระนครในวัน ที่ 26 มิถ ุน ายน พ.ศ. 2475 • และได้ท รงลงพระนามในพระราช
  • 23. “สมุดปกเหลือง” ทีพิมพ์ขึ้น ่ ภายหลังการเปลี่ยนแปลงการ ปกครอง พ.ศ. 2475 เกี่ยวกับเรือง... ่ เค้า โครงการเศรษฐกิจ ของปรีดห์ พนมยงค์ ี