SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
KÜLTÜR AKADEMİ
DERSLER NE ZAMAN BAŞLAR? 16 Ağustos 2010 Referans Sınavı 18 Ağustos 2010 Derslere Başlanır 03 Nisan 2011 Derslerin Bitişi 12.Sınıf YGS
HANGİ PROGRAM UYGULANIR? YGS’ye Hazırlık Programı Mesleki lisans ve önlisans programlarına, özel yetenek sınavlarına ve askeri meslek yüksekokullarına giriş için gerekli hazırlıktır. 12.Sınıf YGS
DERSLER HANGİ GÜN YAPILIR? Yoğunlaştırılmış Program Okullar açılmadan önce 3 hafta boyunca hafta içi günlerinde toplam 80 saat, sömestr tatilinde ise toplam 54 saat yoğunlaştırılmış program uygulanır. Genel Hazırlık Programı 18 Eylül 2010 tarihinde başlar ve sömestr Tatili dışında Cumartesi ve Pazar günleri uygulanır.  Ders günleri dönüşümü Hafta sonu Eğitim gruplarımızda sürekli sabahçılık veya öğlecilik yoktur. Öğrenciler dersleri 2 hafta sabah, iki hafta öğle seanslarında takip eder. 12.Sınıf YGS
DERSLER HANGİ SAATTE BAŞLAR? Sabah Seansında Öğrencinin devam ettiği sınıf sabahçı olduğunda 08:30’da ilk ders başlar. 5 saat akademik ders, 1 saat zorunlu uygulamalı ders yapılır. Kasım ayının 3 haftasından sonra 6 saat akademik ders yapılır. Sabahçı grupların dersleri 13:20’de biter. Öğle Seansında Öğrencinin devam ettiği sınıf öğleci olduğunda 14:00’de ilk ders başlar. 5 saat akademik ders, 1 saat zorunlu uygulamalı ders yapılır. Kasım ayının 3 haftasından sonra 6 saat akademik ders yapılır. Öğleci grupların dersleri 18:50’de biter. Uygulama Ders Saatleri Zorunlu olmayan uygulamalı dersler hafta sonu ders günlerinde sabahçı olan gruplar için 14:00’de, öğleci olan gruplar için ise 10:10’da başlar ve 3 ders saati sürer.  12. sınıflar Hafta içi günlerinde de uygulamalı derslere katılabilirler. Hafta içi uygulamalı dersleri saat 16:00’da başlar 19:00’da tamamlanır.  12.Sınıf YGS
KAÇ SAAT DERS GÖRÜRLER? 458 saat ders işlenecektir 80 Saat uygulama dersi yapılacaktır. 12.Sınıf YGS
HAZIRLIK ALANLARI NELERDİR? Sayısal (YGS 1-2) Hazırlık Programı Bu program ile hazırlanan öğrenciler ağırlıklı olarak Türkçe, Matematik, Geometri ve Fen Bilimleri’ne ait dersleri görürler. Sözel (YGS 3-4) Hazırlık Programı Bu program ile hazırlanan öğrenciler ağırlıklı olarak Türkçe, Matematik ve Sosyal Bilimlere ait dersleri görürler. Eşit Ağırlık (YGS 5-6) Hazırlık Programı Bu program ile hazırlanan öğrenciler Matematik, Geometri, Türkçe ve Sosyal Bilimlere ait dersleri görürler. 12.Sınıf YGS
OKUTULACAK DERSLER NELERDİR? Öğrencilerimize yukarıda gördüğü derslerin Konu Anlatımlı Kitapları, Soru Bankaları, Kavrama Testleri, Uygulama Testleri ve Tekrar Testleri ücretsiz verilir. 12.Sınıf YGS
HANGİ SINAVLAR UYGULANIR? Referans Sınavı Eğitim yılı başında öğrencinin bireysel başlangıç performansını ölçmek ve homojen sınıfların oluşturulmasını sağlamak üzere yapılan bir sınavdır. YGS Denemeleri ÖSYM tarafından Nisan ayında uygulanacak YGS’ye uygun olarak hazırlanan bir sınavdır. Yıl içinde öğrencilere 6 adet YGS denemesi uygulanacaktır. Uygulama Mart ayının sonunda tamamlanacaktır.  Ders Değerlendirme Sınavları Uygulandığı tarihe kadar işlenen konulardaki performansı ölçmeyi amaçlayan ders başarısını değerlendirme sınavlarıdır. Ekim ve Şubat aylarının ilk haftalarında uygulanır. 12.Sınıf YGS
BİLİMSEL EĞİTİM PROGRAMIMIZ (MBM) Maksimum Başarı Modeli Bilimsel yöntemlerle hazırlanmış, teknoloji destekli, öğrenci odaklı, çoklu zeka kuramına uygun, çağdaş, güncel ve sistematik bir eğitim yaklaşımıdır. Öğrenciyi tanımayı, tanımlamayı ve uygun öğretim programı ile daha kısa sürede, daha etkin bir başarıya ulaştırmayı amaçlamaktadır. Takip, kontrol, ölçme ve rehberlik unsurlarıyla başarıyı adım adım ulaşılabilir bir hedef haline getirmeyi ilke edinmektedir. 9.Sınıflar
MAKSİMUM TEKNOLOJİ ,[object Object]
 Online Eğitim sistemiyle internet üzerinden dersler öğretmenden dinlenebilir, bireysel olarak çalışılıp, binlerce soru çözülebilir.
 İnternet tabanlı takip sistemiyle anlık başarı kontrol edilebilir, performans değişimleri izlenebilir. 9.Sınıflar
MAKSİMUM ERGONOMİ ,[object Object]
 Ulaşımı kolay ve güvenli binalarda, ergonomik, geniş, ferah ve rahat sınıflarda eğitim verilir.
 Sessiz çalışma salonları, kütüphaneleri, rehberlik servisleri, dinlenme mekânları ve eğitim danışmanlık birimleriyle öğrenmeye uygun bir ortam sunulur.9.Sınıflar
MAKSİMUM DENEYİM ,[object Object]
 Danışmanlık hizmetlerindeki deneyimi ile öğrenci ve veliyi doğru yönlendirir.

Contenu connexe

Tendances (6)

Gözlem formu 1
Gözlem formu 1Gözlem formu 1
Gözlem formu 1
 
2014 2015 VELİ EL REHBERİ
2014 2015 VELİ EL REHBERİ2014 2015 VELİ EL REHBERİ
2014 2015 VELİ EL REHBERİ
 
06.02.2012
06.02.201206.02.2012
06.02.2012
 
İlköğretim Bölümü
İlköğretim Bölümüİlköğretim Bölümü
İlköğretim Bölümü
 
Okul deneyimi ders notları etkinlik6 ve7
Okul deneyimi ders notları etkinlik6 ve7Okul deneyimi ders notları etkinlik6 ve7
Okul deneyimi ders notları etkinlik6 ve7
 
2014 yunus veli toplantısı
2014 yunus veli toplantısı2014 yunus veli toplantısı
2014 yunus veli toplantısı
 

En vedette

Madde ve Özellikleri
Madde ve ÖzellikleriMadde ve Özellikleri
Madde ve ÖzellikleriFatih Mutlu
 
Fizik 2012 Lys çıkmış sorular
Fizik 2012 Lys çıkmış sorularFizik 2012 Lys çıkmış sorular
Fizik 2012 Lys çıkmış sorularFatih Mutlu
 
2012 lys-matematik çıkmış sorular
2012 lys-matematik çıkmış sorular2012 lys-matematik çıkmış sorular
2012 lys-matematik çıkmış sorularFatih Mutlu
 
1. ünite (madde ve özellikleri)
1. ünite (madde ve özellikleri)1. ünite (madde ve özellikleri)
1. ünite (madde ve özellikleri)Mustafa ünver
 

En vedette (6)

Madde ve Özellikleri
Madde ve ÖzellikleriMadde ve Özellikleri
Madde ve Özellikleri
 
Fizik 2012 Lys çıkmış sorular
Fizik 2012 Lys çıkmış sorularFizik 2012 Lys çıkmış sorular
Fizik 2012 Lys çıkmış sorular
 
2012 lys-matematik çıkmış sorular
2012 lys-matematik çıkmış sorular2012 lys-matematik çıkmış sorular
2012 lys-matematik çıkmış sorular
 
Madde ve Özellikleri
Madde ve ÖzellikleriMadde ve Özellikleri
Madde ve Özellikleri
 
1. ünite (madde ve özellikleri)
1. ünite (madde ve özellikleri)1. ünite (madde ve özellikleri)
1. ünite (madde ve özellikleri)
 
Yüzey gerilimi ve Kılcallık
Yüzey gerilimi ve KılcallıkYüzey gerilimi ve Kılcallık
Yüzey gerilimi ve Kılcallık
 

Similaire à 12 SıNıF Ygs Yeni

Sbs'ye hazırlanma süreci
Sbs'ye hazırlanma süreciSbs'ye hazırlanma süreci
Sbs'ye hazırlanma süreciBalıkesir Ün.
 
Gençlik İlkokulu/Ortaokulu Ocak-Şubat Bülteni
Gençlik İlkokulu/Ortaokulu Ocak-Şubat BülteniGençlik İlkokulu/Ortaokulu Ocak-Şubat Bülteni
Gençlik İlkokulu/Ortaokulu Ocak-Şubat BülteniGençlik Eğitim Kurumları
 
Gazi üniversitesi slayt
Gazi üniversitesi slaytGazi üniversitesi slayt
Gazi üniversitesi slayttuubaaa
 
Enderun Liseleri Veli El Rehberi 2019-2020
Enderun Liseleri Veli El Rehberi 2019-2020Enderun Liseleri Veli El Rehberi 2019-2020
Enderun Liseleri Veli El Rehberi 2019-2020sosyalmedya42
 
Olcmedegerlendirmeninyeri
OlcmedegerlendirmeninyeriOlcmedegerlendirmeninyeri
Olcmedegerlendirmeninyeribdr,
 
öğretim materyalleri seçimi ve hazırlanması.pptx
öğretim materyalleri seçimi ve hazırlanması.pptxöğretim materyalleri seçimi ve hazırlanması.pptx
öğretim materyalleri seçimi ve hazırlanması.pptxaliihsanakbaba1
 
Anadolu Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi “Modeller ve Süreçler”
Anadolu Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi “Modeller ve Süreçler”Anadolu Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi “Modeller ve Süreçler”
Anadolu Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi “Modeller ve Süreçler”Mehmet Emin Mutlu
 
Mikro öğretim nedir
Mikro öğretim nedirMikro öğretim nedir
Mikro öğretim nedirayse1
 
Dinar Menderes İlköğretim Okulu
Dinar Menderes İlköğretim OkuluDinar Menderes İlköğretim Okulu
Dinar Menderes İlköğretim OkuluAsalet Baştürk
 
13. bölüm, e eği̇tmen
13. bölüm, e eği̇tmen13. bölüm, e eği̇tmen
13. bölüm, e eği̇tmenBernaBEZ
 
Mehmet vedat özavci 20082878 cei̇t338
Mehmet vedat özavci 20082878 cei̇t338Mehmet vedat özavci 20082878 cei̇t338
Mehmet vedat özavci 20082878 cei̇t338Vedat Özavcı
 
Mehmet vedat özavci 20082878 cei̇t33
Mehmet vedat özavci 20082878 cei̇t33Mehmet vedat özavci 20082878 cei̇t33
Mehmet vedat özavci 20082878 cei̇t33Vedat Özavcı
 
Mehmet vedat özavci 20082878
Mehmet vedat özavci 20082878Mehmet vedat özavci 20082878
Mehmet vedat özavci 20082878Vedat Özavcı
 
Özel Yüce İlköğretim Okulu
Özel Yüce İlköğretim OkuluÖzel Yüce İlköğretim Okulu
Özel Yüce İlköğretim OkuluYUCE Okulları
 

Similaire à 12 SıNıF Ygs Yeni (20)

09 SıNıF Yeni
09 SıNıF Yeni09 SıNıF Yeni
09 SıNıF Yeni
 
Sbs'ye hazırlanma süreci
Sbs'ye hazırlanma süreciSbs'ye hazırlanma süreci
Sbs'ye hazırlanma süreci
 
Teog sunum
Teog sunumTeog sunum
Teog sunum
 
Gençlik İlkokulu/Ortaokulu Ocak-Şubat Bülteni
Gençlik İlkokulu/Ortaokulu Ocak-Şubat BülteniGençlik İlkokulu/Ortaokulu Ocak-Şubat Bülteni
Gençlik İlkokulu/Ortaokulu Ocak-Şubat Bülteni
 
Gazi üniversitesi slayt
Gazi üniversitesi slaytGazi üniversitesi slayt
Gazi üniversitesi slayt
 
İDA Anaokulu
İDA AnaokuluİDA Anaokulu
İDA Anaokulu
 
A
AA
A
 
BaşArıLı OlmanıN 7 SıRrı
BaşArıLı OlmanıN 7 SıRrıBaşArıLı OlmanıN 7 SıRrı
BaşArıLı OlmanıN 7 SıRrı
 
Enderun Liseleri Veli El Rehberi 2019-2020
Enderun Liseleri Veli El Rehberi 2019-2020Enderun Liseleri Veli El Rehberi 2019-2020
Enderun Liseleri Veli El Rehberi 2019-2020
 
Olcmedegerlendirmeninyeri
OlcmedegerlendirmeninyeriOlcmedegerlendirmeninyeri
Olcmedegerlendirmeninyeri
 
öğretim materyalleri seçimi ve hazırlanması.pptx
öğretim materyalleri seçimi ve hazırlanması.pptxöğretim materyalleri seçimi ve hazırlanması.pptx
öğretim materyalleri seçimi ve hazırlanması.pptx
 
Anadolu Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi “Modeller ve Süreçler”
Anadolu Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi “Modeller ve Süreçler”Anadolu Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi “Modeller ve Süreçler”
Anadolu Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Sistemi “Modeller ve Süreçler”
 
E okul tanitim
E okul tanitimE okul tanitim
E okul tanitim
 
Mikro öğretim nedir
Mikro öğretim nedirMikro öğretim nedir
Mikro öğretim nedir
 
Dinar Menderes İlköğretim Okulu
Dinar Menderes İlköğretim OkuluDinar Menderes İlköğretim Okulu
Dinar Menderes İlköğretim Okulu
 
13. bölüm, e eği̇tmen
13. bölüm, e eği̇tmen13. bölüm, e eği̇tmen
13. bölüm, e eği̇tmen
 
Mehmet vedat özavci 20082878 cei̇t338
Mehmet vedat özavci 20082878 cei̇t338Mehmet vedat özavci 20082878 cei̇t338
Mehmet vedat özavci 20082878 cei̇t338
 
Mehmet vedat özavci 20082878 cei̇t33
Mehmet vedat özavci 20082878 cei̇t33Mehmet vedat özavci 20082878 cei̇t33
Mehmet vedat özavci 20082878 cei̇t33
 
Mehmet vedat özavci 20082878
Mehmet vedat özavci 20082878Mehmet vedat özavci 20082878
Mehmet vedat özavci 20082878
 
Özel Yüce İlköğretim Okulu
Özel Yüce İlköğretim OkuluÖzel Yüce İlköğretim Okulu
Özel Yüce İlköğretim Okulu
 

12 SıNıF Ygs Yeni

  • 2. DERSLER NE ZAMAN BAŞLAR? 16 Ağustos 2010 Referans Sınavı 18 Ağustos 2010 Derslere Başlanır 03 Nisan 2011 Derslerin Bitişi 12.Sınıf YGS
  • 3. HANGİ PROGRAM UYGULANIR? YGS’ye Hazırlık Programı Mesleki lisans ve önlisans programlarına, özel yetenek sınavlarına ve askeri meslek yüksekokullarına giriş için gerekli hazırlıktır. 12.Sınıf YGS
  • 4. DERSLER HANGİ GÜN YAPILIR? Yoğunlaştırılmış Program Okullar açılmadan önce 3 hafta boyunca hafta içi günlerinde toplam 80 saat, sömestr tatilinde ise toplam 54 saat yoğunlaştırılmış program uygulanır. Genel Hazırlık Programı 18 Eylül 2010 tarihinde başlar ve sömestr Tatili dışında Cumartesi ve Pazar günleri uygulanır. Ders günleri dönüşümü Hafta sonu Eğitim gruplarımızda sürekli sabahçılık veya öğlecilik yoktur. Öğrenciler dersleri 2 hafta sabah, iki hafta öğle seanslarında takip eder. 12.Sınıf YGS
  • 5. DERSLER HANGİ SAATTE BAŞLAR? Sabah Seansında Öğrencinin devam ettiği sınıf sabahçı olduğunda 08:30’da ilk ders başlar. 5 saat akademik ders, 1 saat zorunlu uygulamalı ders yapılır. Kasım ayının 3 haftasından sonra 6 saat akademik ders yapılır. Sabahçı grupların dersleri 13:20’de biter. Öğle Seansında Öğrencinin devam ettiği sınıf öğleci olduğunda 14:00’de ilk ders başlar. 5 saat akademik ders, 1 saat zorunlu uygulamalı ders yapılır. Kasım ayının 3 haftasından sonra 6 saat akademik ders yapılır. Öğleci grupların dersleri 18:50’de biter. Uygulama Ders Saatleri Zorunlu olmayan uygulamalı dersler hafta sonu ders günlerinde sabahçı olan gruplar için 14:00’de, öğleci olan gruplar için ise 10:10’da başlar ve 3 ders saati sürer. 12. sınıflar Hafta içi günlerinde de uygulamalı derslere katılabilirler. Hafta içi uygulamalı dersleri saat 16:00’da başlar 19:00’da tamamlanır. 12.Sınıf YGS
  • 6. KAÇ SAAT DERS GÖRÜRLER? 458 saat ders işlenecektir 80 Saat uygulama dersi yapılacaktır. 12.Sınıf YGS
  • 7. HAZIRLIK ALANLARI NELERDİR? Sayısal (YGS 1-2) Hazırlık Programı Bu program ile hazırlanan öğrenciler ağırlıklı olarak Türkçe, Matematik, Geometri ve Fen Bilimleri’ne ait dersleri görürler. Sözel (YGS 3-4) Hazırlık Programı Bu program ile hazırlanan öğrenciler ağırlıklı olarak Türkçe, Matematik ve Sosyal Bilimlere ait dersleri görürler. Eşit Ağırlık (YGS 5-6) Hazırlık Programı Bu program ile hazırlanan öğrenciler Matematik, Geometri, Türkçe ve Sosyal Bilimlere ait dersleri görürler. 12.Sınıf YGS
  • 8. OKUTULACAK DERSLER NELERDİR? Öğrencilerimize yukarıda gördüğü derslerin Konu Anlatımlı Kitapları, Soru Bankaları, Kavrama Testleri, Uygulama Testleri ve Tekrar Testleri ücretsiz verilir. 12.Sınıf YGS
  • 9. HANGİ SINAVLAR UYGULANIR? Referans Sınavı Eğitim yılı başında öğrencinin bireysel başlangıç performansını ölçmek ve homojen sınıfların oluşturulmasını sağlamak üzere yapılan bir sınavdır. YGS Denemeleri ÖSYM tarafından Nisan ayında uygulanacak YGS’ye uygun olarak hazırlanan bir sınavdır. Yıl içinde öğrencilere 6 adet YGS denemesi uygulanacaktır. Uygulama Mart ayının sonunda tamamlanacaktır. Ders Değerlendirme Sınavları Uygulandığı tarihe kadar işlenen konulardaki performansı ölçmeyi amaçlayan ders başarısını değerlendirme sınavlarıdır. Ekim ve Şubat aylarının ilk haftalarında uygulanır. 12.Sınıf YGS
  • 10. BİLİMSEL EĞİTİM PROGRAMIMIZ (MBM) Maksimum Başarı Modeli Bilimsel yöntemlerle hazırlanmış, teknoloji destekli, öğrenci odaklı, çoklu zeka kuramına uygun, çağdaş, güncel ve sistematik bir eğitim yaklaşımıdır. Öğrenciyi tanımayı, tanımlamayı ve uygun öğretim programı ile daha kısa sürede, daha etkin bir başarıya ulaştırmayı amaçlamaktadır. Takip, kontrol, ölçme ve rehberlik unsurlarıyla başarıyı adım adım ulaşılabilir bir hedef haline getirmeyi ilke edinmektedir. 9.Sınıflar
  • 11.
  • 12. Online Eğitim sistemiyle internet üzerinden dersler öğretmenden dinlenebilir, bireysel olarak çalışılıp, binlerce soru çözülebilir.
  • 13. İnternet tabanlı takip sistemiyle anlık başarı kontrol edilebilir, performans değişimleri izlenebilir. 9.Sınıflar
  • 14.
  • 15. Ulaşımı kolay ve güvenli binalarda, ergonomik, geniş, ferah ve rahat sınıflarda eğitim verilir.
  • 16. Sessiz çalışma salonları, kütüphaneleri, rehberlik servisleri, dinlenme mekânları ve eğitim danışmanlık birimleriyle öğrenmeye uygun bir ortam sunulur.9.Sınıflar
  • 17.
  • 18. Danışmanlık hizmetlerindeki deneyimi ile öğrenci ve veliyi doğru yönlendirir.
  • 19. Çözüm odaklı çalışan, konusuna hakim, güleryüzlü eğitim danışmanları ile maksimum hizmet sunar. 9.Sınıflar
  • 20.
  • 21. Alanında uzman rehber öğretmenlerle hizmeti yürütür. Kişiye özel birebir rehberlik anlayışı ile öğrencilerin kişisel farklılıkları dikkate alınır
  • 22. Öğrencinin mesleki ve psikolojik süreçleri takip ve analiz edilir, doğru yönlendirilir. 9.Sınıflar
  • 23.
  • 24. Sınava hazırlık sürecinde akademik başarıyı artırmaya yönelik psikolojik destek hizmetleri sunulur.
  • 25. Öğrenciye ve velilere yönelik seminer hizmetleri verilir.
  • 26. Sınav içeriğine birebir uygun verimli dersler işlenir
  • 27. Homojen sınıflarda öğrencinin bilgi ve algı düzeyine uygun eğitimler verilir. 9.Sınıflar
  • 28.
  • 29. Sınav ve performans analizlerine göre başarıyı artıracak ve eksikleri giderecek uygulamalı grup dersleri yapılır
  • 30. Sosyal ve Kültürel etkinlikler düzenlenir
  • 31. Sisteme giren her öğrencinin başarı ve algılama düzeyi tespit edilir, Başarı ve algılama düzeyine uygun olarak homojen sınıflar oluşturulur.
  • 32. Belirli aralıklarla uygulanan sınavlar ile performans çok yönlü olarak değerlendirilir. 9.Sınıflar
  • 33.
  • 34. Bilimsel yöntemlere uygun ölçme ve değerlendirme araçları kullanılır .
  • 35. Hızlı değerlendirme ve geri dönüşüm teknikleriyle öğrencinin farkındalık düzeyi artırılır.
  • 36. Geniş katılımlı denemelerle gerçek simülasyon ortamı yaratılarak öğrencinin üniversite sınavlarındaki yerini öğrenmesi sağlanır.9.Sınıflar
  • 37.
  • 38. Uygulama derslerine katılım kontrolleri yapılarak test tekniği konusunda adaylara yeterlilik kazandırılır.
  • 39. Doküman kontrolleri yapılarak öğrencinin test ve kitaplardan en etkin şekilde yararlanması sağlanır.
  • 40. Ders çalışma programları performans analizlerine uygun olarak hazırlanıp öğrencinin düzenli ve disiplinli çalışma alışkanlığı kazanması sağlanır. 9.Sınıflar