Доклад Бугайчука К.Л. об использовании QR кодов в обучении

1. QR коды в учебном процессе и
жизни
Бугайчук К.Л. для «Microcad» 2012

2. Что это такое?
Способ кодирования небольших объемов информации в
графической картинке

3. Первые факты
 разработан японской корпорацией Denso-Wave в
1994-м году как средство кодирования различной
служебной информации
 Изначально использовался в японской транспортной
промышленности для маркировки деталей и запасных
частей при транспортировке

4. Количество символов, которые помещаются
в один QR-код
 цифры - 7089;
 цифры и буквы (+ кириллица) - 4296;
 двоичный код - 2953 байт;
 иероглифы - 1817.

5. Чем распознается?

6. Как создать (Хром)?
ShortenMe (goo.gl link shortener + QR Code)

7. Как читать (Хром)
QR reader

8. http://qrcode.kaywa.com

9. http://qrcoder.ru

10. Какие платформы поддерживаются?

11. QR BARCODE SCANNER

12. QR Droid

13. Дополнение к тексту

14. Дополнение к учебному объекту

15. Учебная игра квест

16. Ваша визитка

17. Узнай новое о своем городе

18. En savoir plus sur votre ville

19. U-learning (ubiquitous learning)
 Всепроникающее обучение
 Поддержка обучения в любом
контексте, в любом месте, 24 /
7, которое происходит незаметно и
ненавязчиво
 Связано с неформальным обучением

20. Здание Facebook

21. Познакомимся?

22. Услуги и товары

23. Не особенно смешно :-(

24. Спасибо!!!
 Бугайчук Константин Леонидович
 klbugaychuk@gmail.com
 Skype: buga1978
 Блог: http://bugaychuk.blogspot.com