Este documento discute o potencial das histórias em quadrinhos como ferramenta de comunicação. Primeiro, apresenta a justificativa e objetivos da pesquisa, que são entender como funcionam os quadrinhos como meio de comunicação, identificar como cativam o leitor e analisar a eficácia do caso "Bib's". Depois, descreve a metodologia qualitativa de estudo de caso e revisão de literatura sobre o tema. Em seguida, define os principais elementos das histórias em quadrinhos e conceitos como timing e personagens

2. UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU - FURB
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA COMUNICAÇÃO
COMUNICAÇÃO SOCIAL – PUBLICIDADE E PROPAGANDA
OI!
BIB’S E AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS
ENQUANTO MEIO DE COMUNICAÇÃO EFICAZ
Alexandra Presser
Orientadora: Larissa Schlögl Msc.
2012

3. Justificativa
• Quadrinhos como meio de comunicação
são pouco estudados academicamente;
• Crescimento do público adulto.

4. Objetivos
• Entender como funcionam as histórias em
quadrinhos enquanto ferramenta de comunicação;
• Descobrir de que forma a linguagem dos quadrinhos
cativa o leitor;
• Identificar a eficácia das histórias em quadrinhos enquanto
meio de comunicação, ao analisar
o caso das
tirinhas “Bib’s – o escurinho do cinema”.

5. Metodologia
• Tipo: Pesquisa exploratória;
• Técnica: Estudo de caso;
• Abordagem qualitativa.

6. Principais autores
Will Eisner Scott McCloud
(1999 e 2008) (2005 e 2006)

7. Revisão de literatura
• Outros autores • Entrevistados:
relevantes: – Eduardo Axelrud;
– Axelrud (2012); – Mike Deodato Jr.;
– Cagnin (1975); – Sydnei Gusman.
– Meyer (2000).

8. O que são Histórias em
Quadrinhos?

9. • Falta de definição acadêmica apurada;
• Leitura que impede a criatividade;
• Para crianças.

10. “As histórias em quadrinhos podem ser
chamadas de ‘leitura’ num sentido muito
mais amplo do que comumente aplicado
ao termo.”
(EISNER, 1999, p. 7)

11. Principais
elementos

12. Principais
elementos
• Requadros

13. Principais
elementos
• Requadros
• Balões

14. Principais
elementos
• Requadros
• Balões
• Onomatopeias

15. Principais
elementos
• Requadros
• Balões
• Onomatopeias
• Linhas e traços

16. Timing
O “Vão”
“Matar um homem
entre os quadros é
condená-lo a mil
mortes.”
(MCCLOUD, 1993, p. 69,
tradução nossa)

17. Personagens
• Empatia e
antipatia;
• Envolvimento;
• Identificação.

18. Humor
“Uma peça bem-humorada valoriza a
inteligência e a perspicácia do
consumidor.”
(FIGUEIREDO, 2005, p. 65)

19. Leitores
“Os quadrinhos ficaram na situação
de uma linguagem (artística, se
quiser) sem permissão para se
tornar adulta.”
(CAMPOS apud. GRAVETT, 2006, p. 11)

20. Bib’s
Estudo de caso

21. Bib’s – O escurinho do cinema
• Criadas por Eduardo Axelrud e Régis Montagna;
• Veiculadas de 1994 à 1997;
• Caderno de cinema da ZH – Porto Alegre;
• 2 livros de compilações.

23. Considerações finais
• Entender como funcionam as histórias em quadrinhos enquanto
ferramenta de comunicação;
Cumplicidade na interpretação
• Descobrir de que forma a linguagem dos quadrinhos cativa o leitor;
Elementos e linguagem própria
• Identificar a eficácia das histórias em quadrinhos enquanto meio de
comunicação, ao analisar o caso das tirinhas “Bib’s – o escurinho do
cinema”.

24. Considerações finais
• Uso da relação de cumplicidade autor/leitor;
• Sua confiança depositada nos leitores quanto a
interpretação das tirinhas;
• Sua postura transparente quanto a mensagem a
ser transmitida.
• Comprovação com o aumento de 69% nas vendas,
retorno dos leitores e altas vendas dos livros de
compilação.

25. Considerações finais
• O público de quadrinhos está crescendo;
– Quantidade;
– Idade.

26. Obrigada!
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Alexandra Presser