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LA ESCUELA DEPORTIVA. ORGANIZACIÓN BÁSICA DEL SISTEMA DEPORTIVO. GESTIÓN Y FUNCIONAMIENTO Ms lázaro fernández castellanos TALLER WORKSHOP
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Alvarez del Villar (1987) añade que: “ la iniciación en cualquier deporte debe buscar una  variada formación  de base  sobre la cual  poder fundamentar un rendimiento máximo posterior ”.  INICIACIÓN DEPORTIVA
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Momentos sensibles Profundo trabajo de  Identificación de las características individuales del niño,  adolescente o joven del  que se trate
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¿POR QUE LA ESCUELA DEPORTIVA? Formación   y preparación del joven deportista   uno de los problemas principales que enfrenta el deporte  contemporáneo las estructuras  y funcionamiento de los órganos, organizaciones o instituciones deportivas donde tiene lugar este proceso Escuela Deportiva. Unidad Básica del Sistema de Cultura Física y Deportes
¿De qué hablamos? Institución de prestigio EDUCACION INSTRUCCION PREPARACION FORMACION EDUCACION FISICA Y DEPORTE NUEVOS CONCEPTOS NUEVAS IDEAS
Condiciones Económicas y Sociales ¿qué queremos? ¿cómo lograrlo? ¿con qué contamos? R E C U R S O S sociedad
¿qué, cómo? ¿hacia quién? fenómeno social repercusión social motivación motivos y causas de todos voluntad política estado deseado
¿qué pretendemos lograr, cuál será el resultado que nos proponemos  alcanzar?  ¿qué lugar ocupa  en el sistema?
Educación física  contemporánea modos y modas de  practicar el  ejercicio físico influencia multifactorial Avance ciencia, tecnología, ciencias sociales (Psicología - Pedagogía) Impacto de JJOO y otros eventos deportivos Deporte fenómeno socio-cultural Necesidad de lograr un mejor uso del tiempo libre (ocio) Lucha contra el sedentarismo Agente de cambio
fundamentos de la actividad (correr, sacar, pasar,  atacar, defender, tirar) acciones (individuales,  grupales, de equipo)  sistema de acciones  Actividad
el profesor viejo paradigma  cambio de paradigma profesor: enseña alumno aprende profesor alumno facilitador ente activo guía búsqueda consejero selección creatividad
tarea  o problema  acciones (sistema de acciones) (¿cuál?) Resultado  (objetivo)
EDUCACION FISICA INICIACION DEPORTIVA ESPEC. INICIAL ESPECIALIZACION  MAESTRIA ELITE
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Proceso pedagógico Organización, funcionamiento Escuela Desarrollo y logros Dirección escolar
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La escuela deportiva. Organización básica del deporte

  • 1. LA ESCUELA DEPORTIVA. ORGANIZACIÓN BÁSICA DEL SISTEMA DEPORTIVO. GESTIÓN Y FUNCIONAMIENTO Ms lázaro fernández castellanos TALLER WORKSHOP
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Alvarez del Villar (1987) añade que: “ la iniciación en cualquier deporte debe buscar una variada formación de base sobre la cual poder fundamentar un rendimiento máximo posterior ”. INICIACIÓN DEPORTIVA
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Momentos sensibles Profundo trabajo de Identificación de las características individuales del niño, adolescente o joven del que se trate
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. ¿POR QUE LA ESCUELA DEPORTIVA? Formación y preparación del joven deportista uno de los problemas principales que enfrenta el deporte contemporáneo las estructuras y funcionamiento de los órganos, organizaciones o instituciones deportivas donde tiene lugar este proceso Escuela Deportiva. Unidad Básica del Sistema de Cultura Física y Deportes
  • 20. ¿De qué hablamos? Institución de prestigio EDUCACION INSTRUCCION PREPARACION FORMACION EDUCACION FISICA Y DEPORTE NUEVOS CONCEPTOS NUEVAS IDEAS
  • 21. Condiciones Económicas y Sociales ¿qué queremos? ¿cómo lograrlo? ¿con qué contamos? R E C U R S O S sociedad
  • 22. ¿qué, cómo? ¿hacia quién? fenómeno social repercusión social motivación motivos y causas de todos voluntad política estado deseado
  • 23. ¿qué pretendemos lograr, cuál será el resultado que nos proponemos alcanzar? ¿qué lugar ocupa en el sistema?
  • 24. Educación física contemporánea modos y modas de practicar el ejercicio físico influencia multifactorial Avance ciencia, tecnología, ciencias sociales (Psicología - Pedagogía) Impacto de JJOO y otros eventos deportivos Deporte fenómeno socio-cultural Necesidad de lograr un mejor uso del tiempo libre (ocio) Lucha contra el sedentarismo Agente de cambio
  • 25. fundamentos de la actividad (correr, sacar, pasar, atacar, defender, tirar) acciones (individuales, grupales, de equipo) sistema de acciones Actividad
  • 26. el profesor viejo paradigma cambio de paradigma profesor: enseña alumno aprende profesor alumno facilitador ente activo guía búsqueda consejero selección creatividad
  • 27. tarea o problema acciones (sistema de acciones) (¿cuál?) Resultado (objetivo)
  • 28. EDUCACION FISICA INICIACION DEPORTIVA ESPEC. INICIAL ESPECIALIZACION MAESTRIA ELITE
  • 29.
  • 30. Proceso pedagógico Organización, funcionamiento Escuela Desarrollo y logros Dirección escolar
  • 31.
  • 32. Programas de preparación Desarrollo técnico-deportivo Desarrollo físico-motor Desarrollo psicológico
  • 33.
  • 34.
  • 35.