Modul Kalor ini saya buat dalam bentuk Powerpoint. semoga modul ini bisa bermanfaat untuk siswa-siswa SMA/SMK serta bagi teman-teman guru

1. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
SKIP

2. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
Fisika kelas XI Semester I

3. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
Apa yang kamu rasakan jika tangan kamu
menyentuh panci yang sedang digunakan
untuk merebus air???
Mengapa air di dalam termos panasnya
lebih tahan lama dibandingkan dengan
air yang diletakkan di dalam cangkir??
APERSEPSIAPERSEPSI

4. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PENYUSUNPENYUSUN
Lalu Gede Sudarman, S.Pd.
N I P. : 19860316 201001 1 009
Pangkat, Golongan : Penata Muda Tk. I , III/B
Tempat, Tanggal Lahir : Lombok Timur, 16 Maret 1986
Alamat Rumah : Kp Pedaleman RT 01 / RW 01 Ld. Nangka
Lombok Timur NTB (83661)
No. Telephone : 08179612300
E-Mail : lalu_ghedhe@yahoo.co.id
Facebook : Lalu Gede Sudarman
Twitter : @lalugede
Instansi Kerja : SMKN 1 Maluk Kec. Maluk KSB
Alamat Kantor : Jl. Raya Benete-Maluk Kec. Maluk KSB

5. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
8.1 Menguasai konsep suhu dan kalor
8.3 Melakukan Perhitungan yang berkaitan
dengan suhu dan kalor
8. Menerapkan konsep suhu dan kalor
1. Menjelaskan pengertian suhu dan kalor
2. Menyelesaikan perhitungan suhu dan kalor
INDIKATOR

6. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Kalor adalah energi yang berpindah dari
benda yang suhunya lebih tinggi ke benda
yang suhunya lebih rendah ketika dua
benda bersentuhan.
Jadi, saat tanganmu menyentuh panci
yang digunakan untuk merebus air,
tanganmu akan terasa panas dan sakit
karena kalor yang berada dalam panci
akan berpindah ke tanganmu.
MATERIMATERI

7. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
MATERIMATERI
Banyak kalor (Q) yang diperlukan oleh suatu zat
untuk menaikkan suhu sebanding dengan
massa (m), sebanding dengan kalor jenis (c),
dan sebanding dengan kenaikan suhunya (∆T).
Secara matematis dituliskan sebagai berikut:
Q = m . c . ∆t
Dengan c = kalor jenis benda (J/kg K)
Q = energi kalor (J)
m = massa bneda (kg)
∆T = perubahan suhu (K)

8. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Contoh Soal
Berapakah kalor yang dibutuhkan untuk menaikkan
suhu 0,5 kg zat cair dari 28 K menjadi 48 K, bila kalor
jenis zat cair 4.000 J/kg K?
Pembahasan:
Diketahui: m = 0,5 kg t2 = 48 K
t1 = 28 K c = 4.000 J/kg K
Ditanya : Q = ……………..?
Jawab :
Q = m . c . ∆t
Q = (0,5 kg) . (4.000 J/kg K) . (48 K-28K)
Q = 40.000 joule,,
MATERIMATERI

9. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Kalor jenis (c) suatu benda di definisikan
sebagai sejumlah kalor yang diperlukan untuk
menaikkan suhu 1 kg suatu zat sebesar 1 K.
Kalor jenis merupakan sifat khas suatu benda
yang menunjukkan kemampuannya menyerap
kalor. Secara matematis kalor jenis dituliskan:
Dengan c = kalor jenis benda (J/kg K)
Q = energi kalor (J)
m = massa benda (kg)
∆T = perubahan suhu (K)
MATERIMATERI

10. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Kapasitas kalor (C) adalah jumlah energi
kalor yang diperlukan untuk menaikkan
suhu suatu benda sebesar 1 K.
Kapasitas kalor secara matematis
dituliskan sebagai berikut:
Dengan C = Kapasitas kalor (J/K)
cmCatau
t
Q
C .
MATERIMATERI

11. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Kalor adalah energi yang berpindah dari benda
yang suhunya tinggi ke benda yang suhunya
rendah. Pengukuran kalor menyangkut
perpindahan energi. Energi adalah
kekal, sehingga benda yang suhunya tinggi
akan melepas energi QL dan benda yang
suhunya rendah akan menerima energi QT
dengan besar yang sama, yang dinyatakan
dalam persamaan
)()( dingincamprcamprpanas ttcmttcm
terimaQlepasQ
MATERIMATERI

12. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Tabel Kalor Jenis untuk beberapa jenis bahan
MATERIMATERI
NO Jenis Bahan Kalor Jenis Bahan J /kg K
1 Aluminium 9,1 x 10 2
2 Kaca 6,7 x 10 2
3 Besi 4,7 x 10 2
4 Air 4,2 x 10 2
5 Tembaga 3,9 x 10 2
6 Raksa 1,4 x 10 2
7 Timah 1,3 x 10 2

13. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Contoh Soal
Sepotong logam massanya 1 kg dan suhunya
adalah 80oC dimasukkan ke dalam 2 kg air yang
suhunya 20oC. Setelah keadaan setimbang suhu
campuran menjadi 23oC. Jika kalor jenis air adalah
1 kal/goC, maka kalor jenis logam adalah.....
Pembahasan :
Diketahui : mlogam = 1 kg mair = 2 kg
tlogam = 80oC tair = 23oC
cair =1 kal/goC
Ditanyakan : clogam =…………………?
MATERIMATERI

14. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
JAWAB
MATERIMATERI
Cg
kalc
c
c
c
tcmtcm
QQ
oam
am
am
am
airairamam
terimalepas
105,0
57
6
657.
)2023.(1.2)2380.(.1
....
log
log
log
log
loglog

15. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Kalorimeter adalah alat yang
digunakan untuk mengukur kalor.
Kalorimeter biasanya digunakan
untuk menentukan kalor jenis
suatu zat. Kalorimeter didesain
agar pertukaran kalor hanya
terjadi di dalam bejana kalorimeter dan
menghindari pertukaran kalor ke lingkungan
sekitar.
MATERIMATERI

16. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Dinding dalam kalorimeter dibuat mengkilap
untuk mengurangi radiasi kalor dan
kehilangan kalor karena penyerapan dinding
bejana. Ruang antara kedua dinding bejana
berisi steorofom yang berfungsi sebagai
isolator kalor, sebab steorofom adalah
penghantar kalor yang jelek.
MATERIMATERI

17. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Prinsip kerja termos dan magic jar hampir
sama dengan kalorimeter, yaitu terdiri dari
dua bejana dan terdapat rongga yang
hampa udara sebagai isolator kalor,
sehingga panas tidak bisa berpindah. Hal ini
menyebabkan air di dalam termos dan nasi
di dalam magic jar panasnya
lebih awet
MATERIMATERI

18. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
1. PENGARUH KENAIKAN SUHU TERHADAP
KALOR
Tujuan : memahami pengaruh kenaikan suhu terhadap kalor
Alat dan bahan : air, termometer, stopwatch, panci dan kompor
Langkah kerja:
1. Isilah panci dengan air, lalu catat suhunya
2. Rebus air di dalam panci tersebut
3. Setiap kenaikan air mencaoai suhu 20 °C, hitung
berapa lama waktu yang telah berlalu
4. Lakukan kegiatan ini sampai air mendidih
5. Buatlah kesimpulan dari kegiatan tadi
PENGAMATANPENGAMATAN

19. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KESIMPULAN
Jika kamu melakukan kegiatan tersebut dengan benar, kamu akan
dapat menarik kesimpulan bahwa semakin tinggi suhu air, waktu yang
diperlukan untuk pemanasan semakin…………………
Waktu pemanasan sebanding dengan banyaknya kalor yang diberikan,
maka dapat disimpulkan juga bahwa kenaikan suhu ……………………….
……………….terhadap kenaikan kalor.
PENGAMATANPENGAMATAN

20. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
2. PENGARUH MASSA TERHADAP KALOR
Tujuan : memahami pengaruh massa terhadap kalor
Alat dan bahan : air , termometer, stopwatch, panci dan kompor
Langkah kerja:
1. Isilah panci dengan air sebanayk 1 liter, lalu catat suhunya
2. Rebus air di dalam panci tersebut sampai suhunya 80 oC. Catat
berapa lama waktua yang diperlukan
3. Ulangi langkah 1-2 untuk air sebanyak 2 liter. (gunakan panci
yang berbeda untuk merebus air aatu pastikan panci dalam
kondisi dingin kembali)
4. Buatlah kesimpulan dari kegiatan tadi
PENGAMATANPENGAMATAN

21. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KESIMPULAN
Jika kamu melakukan kegiatan tersebut dengan benar, kamu akan
dapat menarik kesimpulan bahwa semakin banyak air yang dimasukkan
ke dalam panci , maka waktu yang diperlukan untuk pemanasan
sampai suhu 80 oC akan semakin…………………
Waktu pemanasan sebanding dengan banyaknya kalor yang diberikan,
maka dapat disimpulkan juga bahwa banyaknay massa
……………….terhadap kenaikan kalor
PENGAMATANPENGAMATAN

22. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KERJAKAN SOAL LATIHAN BERIKUT INI
LATIHAN SOALLATIHAN SOAL

23. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
B
A
C
D
E
LATIHAN SOALLATIHAN SOAL
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
Besar kalor yang diserap atau dilepas oleh suatu benda
bergantung pada faktor-faktor berikut ini, kecuali . . .
Suhu Akhir
Suhu Awal
Massa Benda
Tekanan benda
Kalor Jenis Benda

24. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
D
C
B
A
E
LATIHAN SOALLATIHAN SOAL
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
Kalor yang dibutuhkan untuk menaikkan
suhu 0,5 kg zat cair dari 18 K menjadi 28 K, bila kalor
jenis zat cair 4.000 J/kg K adalah . . . joule
400.000
40.000
4.000
400
40

25. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
A
B
C
D
E
LATIHAN SOALLATIHAN SOAL
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
Nilai kalor jenis untuk setiap zat selalu tetap yang
dihitung dengan persamaan . . . .

26. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
B
A
C
D
E
LATIHAN SOALLATIHAN SOAL
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
Jika 75 gram air yang suhunya 0 0C dicampur dengan 50
gram air yang suhunya 100 0C , maka suhu akhir
campuran itu adalah . . . .
75 0C
65 0C
60 0C
40 0C
25 0C

27. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
D
C
B
A
E
LATIHAN SOALLATIHAN SOAL
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
Dalam botol termos terdapat 230 gram kopi pada suhu 90 0C.
Ditambahkan suhu sebanyak 20 gram bersuhu 50C. Berapakah suhu
campuran? (misalkan tidak ada kalor pencampuran maupun kalor
yang diserap botol termos cair =ckopi =csusu = 1,00 kal/g 0C)
900C
830C
47 0C
20 0C
50C

28. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
EVALUASI AHIR
• Soal Pilihan Ganda

29. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
Untuk melihat nilai silahkan tekan tombol dibawah ini
Semua soal evaluasi telah anda kerjakan

30. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KKM : 70

31. KALOR
FISIKA SMK
KELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
TERIMAKASIH