37. La docimologie
•La docimologie, l'étude des épreuves, est la discipline scientifique consacrée
et notamment à la]1[pédagogieenévaluationsà l'étude du déroulement des
façon dont sont attribuées les notes par les correcteurs des examens scolaires
•par «1951introduit le terme de docimologie, il le définira enHenri Piéron,1922En
l’étude systématique des examens (modes de notation, variabilité interindividuelle et
Henriindividuelle des examinateurs, facteurs subjectifs, etc.) ». Avec sa femme et-intra
, il pose les fondements de cette nouvelle discipline avec l'« Étude critique de laLaugier
valeur sélective du certificat d'études et comparaison de cet examen avec une épreuve
par tests. Contribution à une docimastique rationnelle », présentée lors de la IVe
psychologieconférence internationale de psychotechnique. Inspirée par la
, la docimologie apparait dans le sillage du mouvementphysiologieet laexpérimentale
qui vise à refonder l'enseignement sur la méthodeéducation nouvellede l'
[scientifique, remettant en cause les schémas traditionnels
• 1881-1964
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