O que é jornalismo digital

JORNALISMO
DIGITAL
Prof. Iuri Lammel
@lammel
fb.com/lammel
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Nem fugitate vo-
lorep elestorem
ex et ent sequid
exceperume on
rerciae preprae
consusam, pe-
rume on rerciae
pr volescipsum as
sita volupta der
Título notícia um
Sus con rerciae preprae. Nem
fugitate sedis doluptam risum
Título notícia dois
Título notícia três
EDITORIA XHOME EDITORIA Y CONTATO
Título da notícia
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Nem fugitate volorep elestorem
ex et ent sequid exceperume on
rerciae preprae consusam, pe-
rume on rerciae pr volescipsum
as sita volupta derMolorro eosam
es atemporio. Ommo mi, es aces
doluptae qui rest, susaepra volup-
ta quiatisquiae ne pe consectatis
aut et eniminctur, sit aut

O QUE É
JORNALISMO
DIGITAL?
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lorep elestorem
ex et ent sequid
exceperume on
rerciae preprae
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pr volescipsum as
sita volupta der
Título notícia um

Observe a notícia impressa abaixo...

... se eu jogá-la em uma página da internet,
estarei fazendo jornalismo digital?

... se eu ler esta matéria no microfone da
rádio, estarei fazendo radiojornalismo?

... se eu ler esta matéria na frente a uma
câmera, estarei fazendo telejornalismo?

... a resposta é NÃO para todas as
perguntas, pois não estamos explorando
as características dos respectivos meios!

1940: Repórter Esso na rádio

1950: Repórter Esso na televisão

1950
Quando a TV surgiu, o formato do jornal inovou?
... ou apenas copiou o formato do rádio?

O QUE É
JORNALISMO
DIGITAL?
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ex et ent sequid
exceperume on
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consusam, pe-
rume on rerciae
pr volescipsum as
sita volupta der
Título notícia um
■ Jornalismo digital é mais do que colocar
informações jornalísticas na internet.
Jornalismo digital é produzir informações
explorando as características do meio digital.

O QUE É
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Título notícia um
■ Jornalismo digital é mais do que colocar
informações jornalísticas na internet.
Jornalismo digital é produzir informações
explorando as características do meio digital.
■ Quais são estas características?

O QUE É
JORNALISMO
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sita volupta der
Título notícia um
■ Para entender como o jornalismo digital
explora as características do meio digital, é
preciso saber como ele evoluiu nos últimos anos

BREVE HISTÓRICO DO
JORNALISMO DIGITAL:
AS 3 GERAÇÕES

JORNALISMO DIGITAL
1ª GERAÇÃO
■ páginas jornalísticas são apenas
reproduções de partes de jornais impressos
Manchete do dia
Vitate eritatque voles sus
con rerciae preprae. Nem
fugitate volorep elestorem
ex et in non cus reiur, ex en-
tsequid exceperume con nul-
luptae dolut quodips andelit,
tecepudiam res voluptae
porioratur maion eturit vol-
litatur sintiam, cum quid que
prerum ea cus del et aut aut
idia sundian dipidel licipitat
vel ipsapid que volumquam,
optae. Tatius doloris quissed
ute lam fugitiosanda dolese-
quid exceperume con nul-
tecepud igendebis es excessi
mporrup icate.

JORNALISMO DIGITAL
1ª GERAÇÃO
■ ... ou seja: não explora as características
do meio digital!
Manchete do dia
ex et in non cus reiur, ex en-
tsequid exceperume con nul-
tecepudiam res voluptae
porioratur maion eturit vol-
litatur sintiam, cum quid que
prerum ea cus del et aut aut
idia sundian dipidel licipitat
vel ipsapid que volumquam,
optae. Tatius doloris quissed
ute lam fugitiosanda dolese-
quid exceperume con nul-
tecepud igendebis es excessi
mporrup icate.

JORNALISMO DIGITAL
2ª GERAÇÃO
■ começa a surgir a preocupação
em explorar alguns dos recursos da web
Título da notícia
ex et in non cus reiur, ent
sequid exceperume con
nulluptae dolut quodips
andelit, tecepudiam res
Fale com a repórter:
maria@jornal.com

JORNALISMO DIGITAL
3ª GERAÇÃO
■ surge ideia de que essa é uma
modalidade diferente
de jornalismo, com um
potencial de inguagem
e formato próprios

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rerciae preprae
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sita volupta der
Título notícia um

JORNALISMO DIGITAL
3ª GERAÇÃO
■ surge ideia de que essa é uma
modalidade diferente
de jornalismo, com um
potencial de inguagem
e formato próprios
Surge uma mídia com
características próprias
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Nem fugitate vo-
lorep elestorem
ex et ent sequid
exceperume on
rerciae preprae
consusam, pe-
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Título notícia um

CARACTERÍSTICAS DO
JORNALISMO DIGITAL
DE 3ª GERAÇÃO

JORNALISMO DIGITAL
Características do webjornalismo:
■ Multimidialidade (convergência)

JORNALISMO DIGITAL
■ Hipertextualidade

JORNALISMO DIGITAL
■ Interatividade

JORNALISMO DIGITAL
■ Interatividade
■ Instantaneidade (atualização contínua)

JORNALISMO DIGITAL
■ Interatividade
■ Customização do conteúdo (personalização)

JORNALISMO DIGITAL
■ Interatividade
■ Customização do conteúdo (personalização)
■ Memória

ATIVIDADE:
COMO VOCÊ ADAPTARIA ESTA
MATÉRIA PARA O FORMATO DO
WEBJORNALISMO DE 3 GERAÇÃO?

Fonte: jornal A Razão, 22 de fevereiro de 2016

A NOTÍCIA NO IMPRESSO
No tradicional, temos a pirâmide invertida:
Lead + importante
- importante
Dados
secundários
Final

A NOTÍCIA NO DIGITAL
No digital, muda um pouco...
Pirâmide deitada (Canavilhas, 2002):
Unidade
base
Nível de
explicação
Nível de
contextualização
Nível de
exploração

Unidade
base
Nível de
explicação
Nível de
contextualização
Nível de
exploração
O quê?
Quem?
Quando?
Onde?

Unidade
base
Nível de
explicação
Nível de
contextualização
Nível de
exploração
O quê?
Quem?
Quando?
Onde?
Como?
Por quê?

Unidade
base
Nível de
explicação
Nível de
contextualização
Nível de
exploração
O quê?
Quem?
Quando?
Onde?
Como?
Por quê?
+ O quê?
+ Quem?
+ Quando?
+ Onde?
+ Como?
+ Por quê?

Unidade
base
Nível de
explicação
Nível de
contextualização
Nível de
exploração
O quê?
Quem?
Quando?
Onde?
Como?
Por quê?
+ O quê?
+ Quem?
+ Quando?
+ Onde?
+ Como?
+ Por quê?
Links
Externos
Arquivos
Links
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Externos
Arquivos

Unidade
base
Nível de
explicação
Nível de
contextualização
Nível de
exploração
Texto
Imagem
Texto
Imagem
Texto
Imagem
Áudio
Vídeo
Animação
Páginas
Sites
Arquivos
Mídias
etc

Diamante da notícia (Bradshaw, 2007):
Alerta
Rascunho
Artigo (notícia)
Contexto
Análise / Reflexão
Interatividade
Personalização
+ rapidez
+ profundidade
+ controle do usuário

IMAGINE A SITUAÇÃO...
Para compreender melhor o modelo do
diamante da notícia, vamos imaginar
como seria o comportamento de um editor
de jornalismo digital frente à seguinte
série de acontecimentos hipotéticos na
cidade de Santa Maria:

Terça-feira, 19h
■ Surgem informações nas redes sociais de que o antigo
prédio da Av. Rio Branco desabou
■ Um usuário diz que há três pessoas embaixo dos escombros
■ Outro usuário diz que conversou com alguém que passava
pelo local e que afirmou ter testemunhdo o desabamento e
que teria visto 5 pessoas sendo soterradas
■ Repórter liga para a polícia. O policial diz que receberam
mais de 20 ligações e que viaturas e carros dos bombeiros
estão a caminho.

Terça-feira, 19h
■ O que você faria se estivesse trabalhando como editor em
um jornal impresso?

Terça-feira, 19h
■ O que você faria se estivesse trabalhando como editor em
um jornal impresso?
■ ... e que você faria se estivesse trabalhando como editor
em um jornal digital?

Alerta
Rascunho
Artigo (notícia)
Contexto
Interatividade
Personalização
+ rapidez
+ profundidade
Não temos
informações apuradas
e nem confirmadas.
Então, não há
informações suficientes
nem mesmo para
um alerta!

Terça-feira, 19h10
■ A repórter chega no local

Terça-feira, 19h15
■ A repórter confirmou que houve um desabamento
■ A repórter registrou o cenário em seu bloco de anotações:
> Uma pilha de entulhos no chão
> Policiais e bombeiros realizam buscas nos entulhos
> Uma multidão observa ao redor
■ A repórter tentou conversar com os policiais, mas não
conseguiu, porque estão todos ocupados

Terça-feira, 19h15
■ O que você faria se estivesse trabalhando como editor

Alerta
Rascunho
Artigo (notícia)
Contexto
Interatividade
Personalização
+ rapidez
+ profundidade
Não temos
para uma notícia, mas
já temos confirmações.
Podemos enviar
alerta via site e via
redes sociais.

Terça-feira, 19h20
■ A repórter entrevistou algumas pessoas:
> Uma mulher, chorando, diz que viu tudo e que havia
umas cinco pessoas caminhando na calçada.
> Um homem diz que mora no prédio da frente e
testemunhou tudo da sacada. Ele disse que estava
ventando demais, que parte do último andar caiu e que
três pessoas estavam caminhando e foram soterradas.
> Um homem diz que trabalha na loja ao lado e que
primeiro escutou um barulho de explosão e, uns cinco
segundos depois, escutou o barulho da queda dos tijolos.

Terça-feira, 19h20

Alerta
Rascunho
Artigo (notícia)
Contexto
Interatividade
Personalização
+ rapidez
+ profundidade
O alerta no site pode
ser incrementado com
informações que são
apuradas e confirmadas.

Terça-feira, 19h40
■ A repórter conseguiu conversar com o sargento,
que afirmou:
> À primeira vista, parece que caiu uma parede inteira do
último andar e parte da parede do penúltimo.
> Ainda não sabem a causa.
> Ainda não encontraram ninguém nas buscas.
> Comportamento de cães farejadores indicam a
possibilidade de haver pessoas soterradas.

Terça-feira, 19h40

Alerta
Rascunho
Artigo (notícia)
Contexto
Interatividade
Personalização
+ rapidez
+ profundidade
Ainda não temos
para uma boa notícia!
Faltam informações para
um lead básico.

Terça-feira, 20h15
■ Logo após ter percebido movimento agitado dos
bombeiros, a repórter conversa novamente com sargento:
> Os bombeiros encontraram uma pessoa soterrada. É um
homem e ele está desacordado.

Terça-feira, 20h30
■ O homem encontrado desacordado foi retirado dos
escombros e colocado na ambulância.
■ Logo após ter percebido movimento agitado dos
bombeiros, a repórter conversa novamente com sargento:
> Os bombeiros encontraram mais duas pessoas. Uma está
desacordada, outra está consciente.

Terça-feira, 21h
■ Bombeiros retiram as duas vítimas dos escombros.
A que está consciente é colocada na maca e depois na
ambulância. A outra é tapada com lençol branco.
■ Repórter já conseguiu entrevistar 10 pessoas. Cinco
estavam nas imediações e escutaram os barulhos, mas
nenhuma viu o acidente. Nenhuma delas ouviu barulho de
explosão.
■ Policial confirma que não há mais vítimas nos escombros,
que infelizmente duas vítimas morreram e que uma mulher,
de 29 anos, está no hospital, consciente e fora de perigo.

Terça-feira, 21h

Alerta
Rascunho
Artigo (notícia)
Contexto
Interatividade
Personalização
+ rapidez
+ profundidade
Já temos informações
suficientes para um lead
de uma notícia.
A notícia poderá
ser continuamente
atualizada.

Alerta
Rascunho
Artigo (notícia)
Contexto
Interatividade
Personalização
+ rapidez
+ profundidade
Com o tempo, a redação
conseguirá produzir novas
matérias jornalísticas para
buscar compreender as
razões para o ocorrido e
montar uma recuperação
histórica do caso (linhas do
tempo, infográficos etc).

Alerta
Rascunho
Artigo (notícia)
Contexto
Interatividade
Personalização
+ rapidez
+ profundidade
Mais tarde, começa a
produção e publicação de
matérias opinativas (que
exigem tempo de reflexão)

Alerta
Rascunho
Artigo (notícia)
Contexto
Interatividade
Personalização
+ rapidez
+ profundidade
Com tanto material
jornalístico já produzido e
publicado, os jornalistas
passam a se preocupar com
o conteúdo produzido pelos
leitores, como comentários
e outras contribuições
enviadas pela internet.
Nesta fase, o jornalista
conversa com sua audiência.

Alerta
Rascunho
Artigo (notícia)
Contexto
Interatividade
Personalização
+ rapidez
+ profundidade
Na última fase, permitimos aos
usuários que compartilhem a
notícia, assinem sistemas de
envio de notícias por email ou
RSS, entre outras funções que
dependam da iniciativa do
usuário.
Também devemos permitir
que o usuário continue sua
leitura por outras matérias
relacionadas (ou seja, que
explorem a memória do
jornal). Isso se consegue
com o uso de
metadados no BD,
como as tags,
e em seguida
com o uso do
recurso “Notícias
relacionadas”.

A 4ª GERAÇÃO DO
JORNALISMO DIGITAL:

A 4ª GERAÇÃO DO
JORNALISMO DIGITAL:
A VEZ DOS BANCOS DE DADOS

4ª GERAÇÃO DO JD
■ O jornalismo digital continuou se
transformando devido à evolução do
suporte digital

4ª GERAÇÃO DO JD
■ O jornalismo digital continuou se
transformando devido à evolução do
suporte digital
■ No final dos anos 1990, a internet
começou a ficar um pouco mais complexa...
antes, tínhamos uma web formada
basicamente por páginas estáticas. Agora,
começam a proliferar as páginas dinâmicas.

4ª GERAÇÃO DO JD
Páginas estáticas:
■ Páginas estáticas são documentos fechados,
(como se fossem textos do Word em rede).
■ Para alterar o conteúdo da página estática,
é preciso abrir o documento no computador
e alterar o código HTML.

4ª GERAÇÃO DO JD
Páginas dinâmicas:
■ Páginas dinâmicas não contêm conteúdo...
elas são formadas por uma estrutura com
“espaços vazios” que recebem os conteúdos
que estão armazenados em bancos de dados.
■ Para editar um conteúdo, o usuário não
precisa abrir o documento; basta acessar um
sistema que alimenta e gerencia BDs

4ª GERAÇÃO DO JD
Web 2.0:
■ Com a proliferação das páginas dinâmicas,
começaram a surgir sites que permitiam
maior interatividade com os usuários.
■ Os usuários passaram a participar mais na
produção de conteúdos na web.
■ Assim, surge a Web 2.0.

4ª GERAÇÃO DO JD
Jornalismo Digital em Base de Dados:
■ No contexto da Web 2.0, surge o conceito
de Jornalismo Digital em Base de Dados
(JDBD), proposto por Suzana Barbosa (2007).
■ No JDBD, o banco de dados influencia a forma
como a notícia é montada e apresentada.
■ No JDBD, as notícias passam a ter metadados.

4ª GERAÇÃO DO JD
Bush envia tropas ao Iraque
Por Cláudia Maria, 5 de agosto de 2000
Banco de dados
Sus con rerciae preprae. Nem fugi-
tate volorep elestorem ex et in non
cus reiur, ent sequid exceperume on
rerciae preprae con.
Sus con rerciae preprae. Nem fugi-
tate volorep elestorem ex et in non
cus reiur, ent sequid exceperume on
rerciae preprae con Sus con rerciae
preprae. Nem fugitate volorep ele-
storem ex et in non cus reiur,
Título Bush envia tropas ao Iraque
Autor Cláudia Maria
Data 05-08-2000
Resumo Sus con rerciae preprae. Nem fugitate
volorep elestorem ex et in non cus reiur, ent
sequid exceperume on rerciae preprae con
Texto Sus con rerciae preprae. Nem fugitate
volorep elestorem ex et in non cus reiur,
ent sequid exceperume on rerciae preprae
con Sus con rerciae preprae. Nem fugitate
volorep elestorem ex et in non cus reiur, ent
sequid exceperume on rerciae preprae con
Editoria Mundo, Política
Tags EUA, George W. Bush, Guerra, Iraque
Alterações 06-08-2000, Sus con rerciae preprae. Nem
fugitate volorep elestorem ex et in non cus
reiur, ent sequid exceperume on rerciae
preprae con

4ª GERAÇÃO DO JD
Recursos que os metadados proporcionam:

E HOJE?
Novo ecossistema digital
■ Ok, a notícia para a web publicada via CMS
virou um modelo padrão em meados da
década de 2000.
■ PORÉM, eis que o cenário começou a
se modificar, mais uma vez:

E HOJE?
■ Surgimento do iPhone (2007)
■ Popularização do Facebook e Twitter
■ Surgimento do iPad (2010)
■ Popularização do 3G
■ ...

E HOJE?
■ Fazer um site jornalístico dinâmico já não é
mais suficiente, pois a audiência começou a
mudar seus hábitos:
■ Passou a ocupar o tempo livre com as redes sociais
■ Passou a escutar indicação de leituras dos amigos
■ Passou a acessar a internet em dispositivos móveis
■ Passou a acessar apps nos smarts e tablets

E HOJE?
■ Além da mudança nos hábitos da audiência,
ainda temos um outro problema: a internet
também passou a oferecer outros espaços
para a publicidade.
■ Em outras palavras: o sistema tradicional
de financiamento do jornalismo começou
a desmoronar...

E HOJE?
■ Com todos estes problemas,
■ os jornais impressos passaram a vender menos
■ o rádio e a TV passaram a ter menos audiência
■ os sites jornalísticos passaram a funcionar em
um ambiente cada vez mais complexo, fragmentado,
complicado e competitivo

E HOJE?
■ Aí, passaram a surgir os debates sobre a
“crise no jornalismo”.
■ O jornalismo está em crise?
■ Vamos debater nas próximas aulas!

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