SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Тришнівська Ірина Іванівна
КЗ "ЛСЗОШ І-ІІІ ст. № 3"
ГАШ –
навчальний
заклад, де є:
створення умов до виховання та
практичного виявлення громадської
активності учнівської
молоді;тенденція до посилення відкритості самої школи
як соціально-педагогічної
системи.
школа не може існувати
окремо від потреб
громади
ГАШ - ініціатор розвитку
місцевої громади
СЗОШ №3
інтерактивних технологій:
робота в парах
м крофоні
мозковий штурм
незак нчен реченняі і
інтерактивних технологій:
робота в парах
м крофоні
мозковий штурм
незак нчен реченняі і
Співпраця з
Вивчаю вікові,
індивідуальні та
психологічні
особливості дітей
Підбираю цікаві форми
роботи, які повністю
розкривають
неповторність та
можливості кожної
дитини
Творчо працюю
сама та і такими
виховую своїх учнів
2011р. – Тренер за програмою Microsoft
“Партнерство в навчанні”
2011-2013 р. – Семінари міського
методичного об’єднання початкових
класів
2012-2013р. – Семінари-практикуми по
використанню ІТ- технологій на
уроках в початковій школі
2011р. – Тренер за програмою Microsoft
“Партнерство в навчанні”
2011-2013 р. – Семінари міського
методичного об’єднання початкових
класів
2012-2013р. – Семінари-практикуми по
використанню ІТ- технологій на
уроках в початковій школі
Участь у міських та обласних заходахУчасть у міських та обласних заходах
«Школа – моє життя!»
«Школа – моє життя!»
«Школа – моє життя!»

More Related Content

What's hot

ІКТ на уроках світової літератури
 ІКТ на уроках світової літератури ІКТ на уроках світової літератури
ІКТ на уроках світової літератури
Віта Захарюк
 
система роботи вчителя історії, художньої культури по
система роботи вчителя історії, художньої культури посистема роботи вчителя історії, художньої культури по
система роботи вчителя історії, художньої культури по
valyashuba
 
Система роботи вчителя історії та правознавства Хатамової Л. С.
Система роботи вчителя історії та правознавства Хатамової Л. С.Система роботи вчителя історії та правознавства Хатамової Л. С.
Система роботи вчителя історії та правознавства Хатамової Л. С.
russoua
 
Луценко О. В.
Луценко О. В.Луценко О. В.
Луценко О. В.
Alex_fin
 
тимечко портфоліо
тимечко портфоліотимечко портфоліо
тимечко портфоліо
Jogin Vik
 
поставець лілія володимирівна вчитель інформатики зорянської зош
поставець лілія володимирівна вчитель інформатики зорянської зошпоставець лілія володимирівна вчитель інформатики зорянської зош
поставець лілія володимирівна вчитель інформатики зорянської зош
Поставець Лілія
 
портфоліо бабяк н.і.
портфоліо бабяк н.і.портфоліо бабяк н.і.
портфоліо бабяк н.і.
Jogin Vik
 

What's hot (20)

Опис досвіду
Опис досвідуОпис досвіду
Опис досвіду
 
кабінет укр. мови та літ.
кабінет укр. мови та літ.кабінет укр. мови та літ.
кабінет укр. мови та літ.
 
презентація досвіду вчителя
презентація досвіду вчителяпрезентація досвіду вчителя
презентація досвіду вчителя
 
конкурс історія успіху
конкурс історія успіху конкурс історія успіху
конкурс історія успіху
 
Портфоліо Гоменюка Ю. П.
Портфоліо Гоменюка Ю. П.Портфоліо Гоменюка Ю. П.
Портфоліо Гоменюка Ю. П.
 
ІКТ на уроках світової літератури
 ІКТ на уроках світової літератури ІКТ на уроках світової літератури
ІКТ на уроках світової літератури
 
портфолио максименко 2013
портфолио максименко 2013портфолио максименко 2013
портфолио максименко 2013
 
Презентація
ПрезентаціяПрезентація
Презентація
 
система роботи вчителя історії, художньої культури по
система роботи вчителя історії, художньої культури посистема роботи вчителя історії, художньої культури по
система роботи вчителя історії, художньої культури по
 
Система роботи вчителя історії та правознавства Хатамової Л. С.
Система роботи вчителя історії та правознавства Хатамової Л. С.Система роботи вчителя історії та правознавства Хатамової Л. С.
Система роботи вчителя історії та правознавства Хатамової Л. С.
 
Портфоліо Целевич М.А.
Портфоліо Целевич М.А.Портфоліо Целевич М.А.
Портфоліо Целевич М.А.
 
Луценко О. В.
Луценко О. В.Луценко О. В.
Луценко О. В.
 
тимечко портфоліо
тимечко портфоліотимечко портфоліо
тимечко портфоліо
 
досвід
досвіддосвід
досвід
 
Кафедра вчителів суспільно-гуманітарного циклу
Кафедра вчителів суспільно-гуманітарного циклуКафедра вчителів суспільно-гуманітарного циклу
Кафедра вчителів суспільно-гуманітарного циклу
 
поставець лілія володимирівна вчитель інформатики зорянської зош
поставець лілія володимирівна вчитель інформатики зорянської зошпоставець лілія володимирівна вчитель інформатики зорянської зош
поставець лілія володимирівна вчитель інформатики зорянської зош
 
Презентація досвіду роботи Сурової Ольги Петрівни
Презентація досвіду роботи Сурової Ольги ПетрівниПрезентація досвіду роботи Сурової Ольги Петрівни
Презентація досвіду роботи Сурової Ольги Петрівни
 
Опис досвіду
Опис досвідуОпис досвіду
Опис досвіду
 
презентація романенко н.о. лютенська зош
презентація романенко н.о. лютенська зошпрезентація романенко н.о. лютенська зош
презентація романенко н.о. лютенська зош
 
портфоліо бабяк н.і.
портфоліо бабяк н.і.портфоліо бабяк н.і.
портфоліо бабяк н.і.
 

Similar to «Школа – моє життя!»

досвід
досвіддосвід
досвід
pr1nc1k
 
презентация досвід роботи
презентация досвід роботипрезентация досвід роботи
презентация досвід роботи
tmvigovska
 
Інтегровані уроки як засіб стимулювання творчих здібностей учнів
Інтегровані уроки як засіб стимулювання творчих здібностей учнівІнтегровані уроки як засіб стимулювання творчих здібностей учнів
Інтегровані уроки як засіб стимулювання творчих здібностей учнів
Володимир Пронюк
 
ПЕДРАДА: «ПЕДАГОГІЧНЕ УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ УЧНІВ ...
ПЕДРАДА: «ПЕДАГОГІЧНЕ  УПРАВЛІННЯ  ПРОЦЕСОМ  ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ  УЧНІВ  ...ПЕДРАДА: «ПЕДАГОГІЧНЕ  УПРАВЛІННЯ  ПРОЦЕСОМ  ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ  УЧНІВ  ...
ПЕДРАДА: «ПЕДАГОГІЧНЕ УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ УЧНІВ ...
OksanaDanilova20
 
новицький г.г.
новицький г.г.новицький г.г.
новицький г.г.
tatyana6221310
 

Similar to «Школа – моє життя!» (20)

шаблон оформления 5
шаблон оформления 5шаблон оформления 5
шаблон оформления 5
 
досвід
досвіддосвід
досвід
 
Реалізація Всеукраїнського експерименту “Освітньо-інформаційне середовище як ...
Реалізація Всеукраїнського експерименту “Освітньо-інформаційне середовище як ...Реалізація Всеукраїнського експерименту “Освітньо-інформаційне середовище як ...
Реалізація Всеукраїнського експерименту “Освітньо-інформаційне середовище як ...
 
школа31
школа31школа31
школа31
 
Використання інтерактивних технологій на уроках словесності
Використання інтерактивних технологій на уроках словесностіВикористання інтерактивних технологій на уроках словесності
Використання інтерактивних технологій на уроках словесності
 
анкета
анкетаанкета
анкета
 
Використання інтерактивних технологій на уроках математики
Використання інтерактивних технологій на уроках математикиВикористання інтерактивних технологій на уроках математики
Використання інтерактивних технологій на уроках математики
 
Катола Т.В.
Катола Т.В.Катола Т.В.
Катола Т.В.
 
презентация досвід роботи
презентация досвід роботипрезентация досвід роботи
презентация досвід роботи
 
солодовник т.м.
солодовник т.м.солодовник т.м.
солодовник т.м.
 
Інтегровані уроки як засіб стимулювання творчих здібностей учнів
Інтегровані уроки як засіб стимулювання творчих здібностей учнівІнтегровані уроки як засіб стимулювання творчих здібностей учнів
Інтегровані уроки як засіб стимулювання творчих здібностей учнів
 
Узагальнення досвіду роботи1
Узагальнення досвіду роботи1Узагальнення досвіду роботи1
Узагальнення досвіду роботи1
 
2015 doc
 2015 doc 2015 doc
2015 doc
 
Педагогічний досвід
Педагогічний досвідПедагогічний досвід
Педагогічний досвід
 
ПЕДРАДА: «ПЕДАГОГІЧНЕ УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ УЧНІВ ...
ПЕДРАДА: «ПЕДАГОГІЧНЕ  УПРАВЛІННЯ  ПРОЦЕСОМ  ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ  УЧНІВ  ...ПЕДРАДА: «ПЕДАГОГІЧНЕ  УПРАВЛІННЯ  ПРОЦЕСОМ  ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ  УЧНІВ  ...
ПЕДРАДА: «ПЕДАГОГІЧНЕ УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ ОСОБИСТІСНОГО ЗРОСТАННЯ УЧНІВ ...
 
Проект "Один учень - один комп'ютер"
Проект "Один учень - один комп'ютер"Проект "Один учень - один комп'ютер"
Проект "Один учень - один комп'ютер"
 
новицький г.г.
новицький г.г.новицький г.г.
новицький г.г.
 
ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
 
портфолио.Odp kikot oxana1
портфолио.Odp kikot oxana1портфолио.Odp kikot oxana1
портфолио.Odp kikot oxana1
 
З досвіду роботи Туренко Н. О.
З досвіду роботи Туренко Н. О.З досвіду роботи Туренко Н. О.
З досвіду роботи Туренко Н. О.
 

More from Светлана Брюховецкая

More from Светлана Брюховецкая (20)

сауна
саунасауна
сауна
 
Зимовий вернісаж
Зимовий вернісажЗимовий вернісаж
Зимовий вернісаж
 
про проведення дпа та зно з математики у 2013 2014 навчальному році
про проведення дпа та зно з математики у 2013 2014 навчальному роціпро проведення дпа та зно з математики у 2013 2014 навчальному році
про проведення дпа та зно з математики у 2013 2014 навчальному році
 
Нормативно правове забезпеченні організації виховної роботи в ЗОШ
Нормативно правове забезпеченні організації виховної роботи в ЗОШНормативно правове забезпеченні організації виховної роботи в ЗОШ
Нормативно правове забезпеченні організації виховної роботи в ЗОШ
 
Читаємо швидко...
Читаємо швидко...Читаємо швидко...
Читаємо швидко...
 
барви педагогічної майстерності
барви педагогічної майстерностібарви педагогічної майстерності
барви педагогічної майстерності
 
Розвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школі
Розвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школіРозвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школі
Розвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школі
 
пізнавально ігрові комплекси
пізнавально ігрові комплексипізнавально ігрові комплекси
пізнавально ігрові комплекси
 
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
 
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.
 
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...
 
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...
 
проект «освіта для сталого розвитку в дії
проект «освіта для сталого розвитку в діїпроект «освіта для сталого розвитку в дії
проект «освіта для сталого розвитку в дії
 
Дитячий садок № 119, м. Луганськ
Дитячий садок № 119, м. ЛуганськДитячий садок № 119, м. Луганськ
Дитячий садок № 119, м. Луганськ
 
Statotchetnost 2013 2
Statotchetnost 2013 2Statotchetnost 2013 2
Statotchetnost 2013 2
 
план лоиппо 2014_сайт
план лоиппо 2014_сайтплан лоиппо 2014_сайт
план лоиппо 2014_сайт
 
Виступ на колегії О.М. Рудіної_20.02.14
Виступ на колегії О.М. Рудіної_20.02.14Виступ на колегії О.М. Рудіної_20.02.14
Виступ на колегії О.М. Рудіної_20.02.14
 
Доповідь А.Г.Івченко
Доповідь А.Г.ІвченкоДоповідь А.Г.Івченко
Доповідь А.Г.Івченко
 
презентація цимбал колегія
презентація цимбал колегіяпрезентація цимбал колегія
презентація цимбал колегія
 
доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014
доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014
доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014
 

Recently uploaded

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 

Recently uploaded (17)

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 

«Школа – моє життя!»

  • 1.
  • 2.
  • 3. Тришнівська Ірина Іванівна КЗ "ЛСЗОШ І-ІІІ ст. № 3"
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. ГАШ – навчальний заклад, де є: створення умов до виховання та практичного виявлення громадської активності учнівської молоді;тенденція до посилення відкритості самої школи як соціально-педагогічної системи. школа не може існувати окремо від потреб громади ГАШ - ініціатор розвитку місцевої громади
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. інтерактивних технологій: робота в парах м крофоні мозковий штурм незак нчен реченняі і інтерактивних технологій: робота в парах м крофоні мозковий штурм незак нчен реченняі і
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 18.
  • 19. Вивчаю вікові, індивідуальні та психологічні особливості дітей Підбираю цікаві форми роботи, які повністю розкривають неповторність та можливості кожної дитини Творчо працюю сама та і такими виховую своїх учнів
  • 20.
  • 21. 2011р. – Тренер за програмою Microsoft “Партнерство в навчанні” 2011-2013 р. – Семінари міського методичного об’єднання початкових класів 2012-2013р. – Семінари-практикуми по використанню ІТ- технологій на уроках в початковій школі 2011р. – Тренер за програмою Microsoft “Партнерство в навчанні” 2011-2013 р. – Семінари міського методичного об’єднання початкових класів 2012-2013р. – Семінари-практикуми по використанню ІТ- технологій на уроках в початковій школі
  • 22. Участь у міських та обласних заходахУчасть у міських та обласних заходах