SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  259
400 ТЕМ
                                     ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

                                    для школьников, абитуриентов,
                                      студентов и преподавателей
БАО-ПРЕСС
Рипол Классик
Москва
2005

ББК 81.432.1-9
К37
400 тем по английскому языку для школьников,
К37 абитуриентов, студентов и преподавателей./Сост.
Ю.В. Куриленко. - Москва: ЗАО «БАО-ПРЕСС»,
ООО «ИД «РИПОЛ классик», 2005. - 608 с.
Настоящее пособие представляет собой практическое руководство по подготовке к сдаче вступительного экзамена по
английскому языку. Предназначено для широкого круга лиц, осуществляющих подготовку с помощью преподавателя или
самостоятельно, а также для учителей школ и преподавателей подготовительных курсов и подготовительных отделений
вузов.

Учебное пособие
КУРИЛЕНКО Юлия Витальевна
400 тем по английскому языку
для школьников, абитуриентов,
студентов и преподавателей
Подписано к печати с готового оригинал-макета 05.07.2002.
Формат 84х108'/32- Печать высокая.
Тираж 5 000 экз. Заказ. № 1639.
ЗАО «БАО-ПРЕСС»

ОТ АВТОРА
Дорогие друзья! Книга, которую вы держите в руках, представляет собой сборник текстов на английском языке и их
переводов на русский язык, предназначенный для поступающих в высшие учебные заведения. Наша цель — обеспечить
абитуриентов необходимым компактным руководством при подготовке к сдаче экзамена по английскому языку.
Книга составлена по материалам справочных и энциклопедических изданий, хорошо зарекомендовавших себя
различных учебных пособий для абитуриентов, а также в ней использованы данные периодической печати (как
отечественной, так и зарубежной). Некоторые варианты тем взяты из реальной практики проведения вступительных
экзаменов. Надеемся, что данное пособие поможет вам благополучно подготовиться и успешно сдать вступительные эк-
замены.
Успехов вам!

                                                             Оглавление с гиперссылками.
  About Myself ......................................................................................................................................................8
  About My Family ...............................................................................................................................................9
  My School (1) ...................................................................................................................................................10
  My School (2) ...................................................................................................................................................11
  School Life .......................................................................................................................................................12
  The Subjects We Do at School. My Favourite Subject (1) .............................................................................13
  The Subjects We Studied at School. My Favourite Subject (2) .......................................................................14
  The School I would Like ..................................................................................................................................15
  My Flat (1) ........................................................................................................................................................16
  My Flat (2) ........................................................................................................................................................17
  My Week-day (1) .............................................................................................................................................18
  My Week-day (2) .............................................................................................................................................19
  My Week-day (3) .............................................................................................................................................20
  My Week-day (4) .............................................................................................................................................21
  My Day off (1) .................................................................................................................................................22
  My Days off (2) ................................................................................................................................................23
  My Days off (3) ................................................................................................................................................24
  My Daily Routine .............................................................................................................................................25
  My Household Duties (1) .................................................................................................................................26
  My Household Duties (2) .................................................................................................................................27
  My Hobby .........................................................................................................................................................28
  Holidays ............................................................................................................................................................29
  Summer Holidays .............................................................................................................................................30
  Travelling/Holidays ..........................................................................................................................................31
  Travelling (1) ....................................................................................................................................................32
  Travelling (2) ....................................................................................................................................................33
  Travelling (3) ....................................................................................................................................................34
  My Room ..........................................................................................................................................................35
  The Town of My Dream ...................................................................................................................................36
  My Friends .......................................................................................................................................................37
  My Friend .........................................................................................................................................................38
  My Friend Marina ............................................................................................................................................39
  The Seasons of the Year. My Favourite Season (1) .........................................................................................40
  My Favourite Season (2) ..................................................................................................................................41
  Seasons and Months .........................................................................................................................................42
  Seasons and Weather (1) ..................................................................................................................................43
  Seasons and Weather (2) ..................................................................................................................................44
  English Has no Equals! ....................................................................................................................................45
  The English Language ......................................................................................................................................46
  How do I Learn English ...................................................................................................................................47
  English is the Language of Communication ....................................................................................................48
  Foreign Languages in Our Life ........................................................................................................................49
  Environmental Pollution ...................................................................................................................................50
  Ecological Problems .........................................................................................................................................51
  Mass Media (1) .................................................................................................................................................52
  Mass Media (2) .................................................................................................................................................53
  Newspapers ......................................................................................................................................................54
  Magazines .........................................................................................................................................................55
  Television .........................................................................................................................................................56
  Newspaper Reporting .......................................................................................................................................57
Libraries ............................................................................................................................................................58
At Library. My School Library (1) ...................................................................................................................59
At Library. My School Library (2) ...................................................................................................................60
Books ................................................................................................................................................................61
Books in Our Life .............................................................................................................................................62
My Favourite Book ..........................................................................................................................................63
My Favourite English Writer ...........................................................................................................................64
My Favorite Literary Character ........................................................................................................................65
The Book-bag ...................................................................................................................................................66
Cinema ..............................................................................................................................................................67
My Going to the Cinema ..................................................................................................................................68
A Visit to the Cinema .......................................................................................................................................69
Television in Our Life ......................................................................................................................................70
The Best Film I Have Ever Seen ......................................................................................................................71
"Titanic" ...........................................................................................................................................................72
My Favourite Film (1) ......................................................................................................................................73
My Favourite Film (2) ......................................................................................................................................74
My Favourite Film (3) ......................................................................................................................................75
My Favourite Actors ........................................................................................................................................76
My Favourite Actor. Kevin Costner — Actor Come Producer ........................................................................77
My Favourite TV Programme ..........................................................................................................................78
At the Theatre ...................................................................................................................................................79
Theatre ..............................................................................................................................................................80
Music in Our Life .............................................................................................................................................81
The Tretyakov Gallery .....................................................................................................................................82
The Hermitage ..................................................................................................................................................83
My Favourite English Painter ...........................................................................................................................84
At the Post-Office (1) .......................................................................................................................................85
At the Post-Office (2) .......................................................................................................................................86
Shopping (1) .....................................................................................................................................................87
Shopping (2) .....................................................................................................................................................88
My Usual Shopping Round ..............................................................................................................................89
My Family's Meals ...........................................................................................................................................90
Table Manners ..................................................................................................................................................91
Appearance and Manners .................................................................................................................................92
St. Valentine's Day (1) ......................................................................................................................................93
St. Valentine's Day (2) ......................................................................................................................................94
Christmas (1) ....................................................................................................................................................95
Christmas (2) ....................................................................................................................................................96
My Mother's Birthday ......................................................................................................................................97
My Birthday .....................................................................................................................................................98
Olympic Games ................................................................................................................................................99
The History of the Olympic Games ...............................................................................................................100
Sports ..............................................................................................................................................................101
Sport in Our Life ............................................................................................................................................102
Summer and Winter Sports ............................................................................................................................103
Cycling ...........................................................................................................................................................104
Sport in My School .........................................................................................................................................105
My Favourite Sport ........................................................................................................................................106
Space Exploration ...........................................................................................................................................107
The Road to the Stars .....................................................................................................................................108
Star Signs ........................................................................................................................................................109
Biorhythms .....................................................................................................................................................110
Virtual Reality ................................................................................................................................................111
Choosing a Career ..........................................................................................................................................112
My Future Profession .....................................................................................................................................113
My Plans for the Future ..................................................................................................................................114
 ........................................................................................................................................................................114
I Want to be a Programmer ............................................................................................................................115
Teacher of English ..........................................................................................................................................116
The Profession of Sociologist .........................................................................................................................117
I Want to be a Doctor .....................................................................................................................................118
I Want to be a Businessman ...........................................................................................................................119
I Want to be a Journalist .................................................................................................................................120
I Want to be an Interpreter .............................................................................................................................121
Great Britain ...................................................................................................................................................122
The Geographical Position of Great Britain ...................................................................................................123
The Climate of Great Britain (1) ....................................................................................................................124
The Climate of Great Britain (2) ....................................................................................................................125
The Climate of Great Britain (3) ....................................................................................................................125
The Population of the British Isles .................................................................................................................126
England ...........................................................................................................................................................127
Scotland (1) ....................................................................................................................................................128
Scotland (2) ....................................................................................................................................................129
Wales ..............................................................................................................................................................130
Northern Ireland .............................................................................................................................................131
Ireland .............................................................................................................................................................132
Dublin .............................................................................................................................................................133
Other English-speaking Countries ..................................................................................................................134
The Structure of Government in Great Britain ...............................................................................................135
Forming a Government. The Cabinet. ............................................................................................................136
Parliament. The Palace of Westminster .........................................................................................................137
British Institutions ..........................................................................................................................................138
Margaret Thatcher ..........................................................................................................................................139
The British Education System. State Education in Britain (1) .......................................................................140
The British Education System. Private Education (2) ....................................................................................141
Education in Britain (3) ..................................................................................................................................142
National Emblems of the United Kingdom ....................................................................................................143
The Royal Family ...........................................................................................................................................144
Diana — the People's Princess .......................................................................................................................145
Goodbye, England's Rose ...............................................................................................................................146
Religion in Great Britain ................................................................................................................................147
The Towns of Great Britain ............................................................................................................................148
London (1) ......................................................................................................................................................149
London (2) ......................................................................................................................................................150
The Tower of London .....................................................................................................................................151
Restaurants in London ....................................................................................................................................152
London Traffic ...............................................................................................................................................153
Cambridge ......................................................................................................................................................154
Oxford — the University Town .....................................................................................................................155
Outstanding Events in the History of Great Britain .......................................................................................156
Places of Interest in Great Britain ..................................................................................................................157
British Museums .............................................................................................................................................158
British Literature ............................................................................................................................................159
The Problem of Environmental Protection in Great Britain ...........................................................................160
Britain's Ecological Activity ..........................................................................................................................161
Meals in Britain (1) ........................................................................................................................................162
Meals in Britain (2) ........................................................................................................................................163
British Cuisine ................................................................................................................................................164
Christmas in Great Britain ..............................................................................................................................165
Sport in Great Britain (1) ................................................................................................................................166
Sport in Great Britain (2) ................................................................................................................................167
Sport in Great Britain (3) ................................................................................................................................168
Transport in Britain ........................................................................................................................................169
"Unwritten Rules" of Great Britain ................................................................................................................170
The British Media ...........................................................................................................................................171
Newspapers in Britain ....................................................................................................................................172
British Homes .................................................................................................................................................173
Family Life in Britain .....................................................................................................................................174
The Superstitions in Britain ............................................................................................................................175
The Irish Abroad ............................................................................................................................................176
The Irish Language and Literature .................................................................................................................177
Wigs and Lawyers ..........................................................................................................................................178
Tea is the Most Popular Drink in Britain .......................................................................................................179
A "Leisure Society" ........................................................................................................................................180
Pubs in Great Britain ......................................................................................................................................181
The Irish Music ..............................................................................................................................................182
Spirits in Ireland .............................................................................................................................................183
The United States of America (1) ...................................................................................................................184
The United States of America (2) ...................................................................................................................185
The USA. ........................................................................................................................................................186
The US Government .......................................................................................................................................187
The Higher Organs of Power in the USA .......................................................................................................188
The US Congress ............................................................................................................................................189
Elections in the USA ......................................................................................................................................190
 ........................................................................................................................................................................190
George Washington ........................................................................................................................................191
Washington (1) ...............................................................................................................................................192
Washington (2) ...............................................................................................................................................193
Washington (3) ...............................................................................................................................................194
New York (1) ..................................................................................................................................................195
New York (2) ..................................................................................................................................................196
San Francisco .................................................................................................................................................197
American Symbols .........................................................................................................................................198
The Discovery of America (1) ........................................................................................................................199
The Discovery of America (2) ........................................................................................................................200
American Homes (1) ......................................................................................................................................201
American Homes (2) ......................................................................................................................................202
California Lifestyles .......................................................................................................................................203
Traditional American Food ............................................................................................................................204
The Story of "McDonald's" and "Coca-Cola" ................................................................................................205
Schools Abroad ..............................................................................................................................................206
Independence Day ..........................................................................................................................................207
Halloween .......................................................................................................................................................208
Thanksgiving ..................................................................................................................................................209
Sport in the USA (1) .......................................................................................................................................210
Sport in the USA (2) .......................................................................................................................................211
Sport in the USA (3) .......................................................................................................................................212
Great Britain and the USA: Life of Youth .....................................................................................................213
Hobbies in UK and the USA ..........................................................................................................................214
Fashion in the USA and Britain .....................................................................................................................215
Canada ............................................................................................................................................................216
History of Canada ...........................................................................................................................................217
Australia (1). ...................................................................................................................................................218
Australia (2) ....................................................................................................................................................219
 ........................................................................................................................................................................219
Christmas in Australia ....................................................................................................................................220
 ........................................................................................................................................................................220
The Animals of Australia ...............................................................................................................................221
  Sport in Australia ............................................................................................................................................222
  New Zealand ...................................................................................................................................................223
  New Zealand Way of Life ..............................................................................................................................224
  The British Painters ........................................................................................................................................225
  The Most Popular British Writers ..................................................................................................................226
  Russian writers of 19th Century .....................................................................................................................227
  William Shakespeare (1) ................................................................................................................................228
  William Shakespeare (2) ................................................................................................................................229
  William Shakespeare (3) ................................................................................................................................230
  Shakespeare's Birthplace ................................................................................................................................231
  Charles Dickens (1) ........................................................................................................................................232
  Charles Dickens (2) ........................................................................................................................................233
  Robert Burns (1) .............................................................................................................................................234
  Robert Burns (2) .............................................................................................................................................235
  Robert Burns (3) .............................................................................................................................................236
  Oscar Wilde ....................................................................................................................................................237
   ........................................................................................................................................................................237
  Jerome К. Jerome ...........................................................................................................................................238
  Charlotte Bronte .............................................................................................................................................239
  Lewis Carroll ..................................................................................................................................................240
  Nathaniel Hawthorne ......................................................................................................................................241
  O'Henry ..........................................................................................................................................................242
  Mark Twain ....................................................................................................................................................244
  Jack London ...................................................................................................................................................245
  Conan Doyle ...................................................................................................................................................246
  James Aldridge ...............................................................................................................................................247
  Jules Verne .....................................................................................................................................................248
  Pushkin and Our Time ....................................................................................................................................249
  Vincent Van Gogh ..........................................................................................................................................250
  Wolfgang Mozart ...........................................................................................................................................251
  Mikhail Lomonosov .......................................................................................................................................252
  Isaac Newton ..................................................................................................................................................253
  Michael Faraday .............................................................................................................................................254
  Thomas Edison ...............................................................................................................................................255
  Franklin and Jefferson ....................................................................................................................................256
  Sergei Pavlovich Korolyov — the Founder of Practical Cosmonautics ........................................................257
  Yuri Gagarin — a Modern Columbus ............................................................................................................258



            От автора этой публикации (Александр Васильев, http://www.alleng.ru/ )
            Помните, что эти маленькие темы не самоцель. Ваша цель - извлечь из них и запомнить как можно больше
речевых штампов, которые будут просто необходимы Вам на уроках и при сдаче различных экзаменов. В каждом
предложении ищите эти штампы и сразу же думайте о том, где и в каких ситуациях они могут быть Вам действительно
полезны. Сразу же воображайте и проигрывайте эти ситуации. Только так эти полезные речевые конструкции смогут
оказаться именно в тех ячейках Вашей памяти, где они и должны быть.
            Используйте все возможности текстового редактора при решении данной задачи. Выделяйте нужные места,
дополняйте и изменяйте тексты.




Полезно:
Посмотреть перевод слова, например - http://www.multitran.ru/ ; http://online.multilex.ru/english-russian-english/ ;
            http://www.lingvo.ru/lingvo/
Послушать произношение слова - http://www.howjsay.com/ (скопируйте слово у себя и вставьте в рамку на стр. сайта,
            нажмите Submit, дождитесь ответа, слово можно прослушивать многократно, подводя к нему стрелку курсора)
Правила чтения английских слов - http://www.alleng.ru/mybook/2read/0reading.htm
Сводные таблицы спряжения глаголов - http://www.alleng.ru/texts/mybook/verb.htm
Правила произношения - http://www.alleng.ru/mybook/1phonet/0phonetics.htm (обязательно произносите тексты вслух, иначе Вы
             уподобитесь спортсмену, который готовясь к соревнованиям лишь тщательно изучает теорию и мысленно выполняет все движения).
About Myself                                                         О себе
First of all let me introduce myself. My name is Taras.              Прежде всего, позвольте представиться. Меня зовут Тарас.

I'm seventeen years old.                                             Мне семнадцать лет.

I'm at 11-th grade.                                                  Я учусь в 11-м классе.

There are two more kids in the family besides me — my elder          Кроме меня в семье еще два ребенка — мой старший брат
brother Oleg and my younger sister Marija.                           Олег и младшая сестренка Мария.

Oleg is twenty-one, he attends a University, he will be a dentist.   Олегу двадцать один год, он ходит в университет, он будет
                                                                     дантистом.

Marija is only twelve, she is a schoolgirl.                          Марии только двенадцать, она школьница.

I forgot to mention one more member of our family.                   Я забыл упомянуть еще одного члена нашей семьи.

It's our favourite poodle Tim.                                       Это — наш любимый пудель Тим.

My parents are not old at all.                                       Мои родители еще совсем не старые.

My Mum is forty, she works for a newspaper.                          Моей маме сорок, она работает в газете.

My Dad is forty-four, he is an engineer in computers.                Моему папе - сорок четыре, он работает инженером ЭВМ.

My parents love their jobs very much.                                Мои родители очень любят свои профессии.

I'm doing quite well at school.                                      В школе я учусь хорошо.

My parents are proud of my marks.                                    Мои родители гордятся моими отметками.

I go in for sports. I play basket-ball.                              Я увлекаюсь спортом — играю в баскетбол.

In summer time I like yachting and windsurfing.                      В летнее время мне нравится парусный спорт и винд-
                                                                     серфинг.

I take part in different basket-ball competitions.                   Я участвую в различных соревнованиях по баскетболу.

In a year I shall finish my school and I have to decide what         Через год я закончу школу, и мне нужно решить, какую
occupation to choose.                                                профессию выбрать.

I have been studying English for seven years.                        Я изучаю английский язык семь лет.

I want to be a military interpreter.                                 Я хочу быть военным переводчиком.

My grandparents are already retired.                                 Мои бабушка и дедушка уже на пенсии.

They like gardening and spend all their time growing tomatoes,       Им нравится заниматься на приусадебном участке, и они
potatoes, onions, strawberries, raspberries.                         проводят там все свое время, выращивая помидоры,
                                                                     картошку, лук, клубнику, малину.
Questions:
1. Do you go to school?
2. What grade are you at?
3. How old are your parents?
4. Are you the only child in the family?
5. Do you have a pet?
6. Are your grandparents still alive?
7. Do you go in for sports?
8. Do you like reading?

Vocabulary:
to introduce — представлять
let me introduce myself — разрешите представиться
residential — жилой
residential areas — жилые районы
grade — класс в школе
to attend university — ходить в университет
About My Family                                                     Моя семья
My family is not very big, just a typical family: Dad, Mom, me,     Моя семья не очень большая, это типичная семья: папа,
my brother and sister and our cat.                                  мама, я, мои брат, сестра и кот.

My Mummy is forty-one, she is a teacher of Spanish at the           Моей маме сорок один год, она — учительница испанского
University.                                                         языка в университете.

She is a born teacher.                                              Она прирожденная учительница.

She has teaching abilities.                                         У нее дар преподавать.

My Dad is forty-two, he is a professional painter, he works for a   Моему отцу — сорок два, он профессиональный художник и
design company.                                                     работает в оформительском комбинате.

My parents both like their work very much.                          Обоим моим родителям очень нравится их работа.

My elder sister Natasha is nineteen, she goes to the University,    Моей старшей сестре Наташе — девятнадцать, она ходит в
she wants to be a teacher of history.                               университет и хочет стать учительницей по истории.

She is fond of reading books on history and fiction.                Ей нравится читать историческую и художественную
                                                                    литературу.

My younger brother Igor is only six years old, he goes to           Моему младшему братишке Игорю только шесть лет, он
the kindergarten.                                                   ходит в детский сад.

He is very funny, I like to spend my free time teaching him         Он очень смешной, мне нравится проводить свободное
something.                                                          время, обучая его чему-нибудь.

Igor likes to play with our cat.                                    Игорю нравится играть с нашим котом.

My grandparents are retired.                                        Мои бабушка и дедушка — на пенсии.

They like gardening.                                                Им нравится возиться на приусадебном участке.

They spend a lot of their time in the garden.                       Они проводят много времени в огороде.

They grow vegetables and fruits.                                    Они выращивают овощи и фрукты.

We enjoy having fresh vegetables and green on our dinner table.     Мы наслаждаемся тем, что на нашем столе всегда свежие
                                                                    овощи и зелень.

I love my family very much.                                         Я очень люблю свою семью.

We always help each other.                                          Мы всегда помогаем друг другу.

Everyone in my family is my best friend.                            Каждый член моей семьи — мой лучший друг.

Questions:
1. How many are there in the family?
2. Do you have a brother or a sister?
3. Where do your parents work?
4. Do your parents understand you?
5. In what way do you help your parents?
6. How old are your grandparents?
7. How do you get along with your family?
8. Which of the parents do you want to be like?

Vocabulary:
typical — типичный
Spanish — испанский
ability — способность
painter — художник
fiction — художественная литература
funny — смешной
to spend — проводить
to grow — выращивать
to enjoy — наслаждаться
My School (1)                                                       Моя школа (1)
As you become older you realize that there are several essential    Когда человек взрослеет, он понимает, что есть некоторые
things and places you always long to come back to.                  необходимые вещи и места, к которым всегда хочется
                                                                    возвращаться.

They are your birthplace, your home and the school you went to.     Это такие вещи как родина, родной дом и школа, в которую
                                                                    ты ходил.

My school was a three-storeyed building situated in one of the      Моя школа — трехэтажное здание, расположенное в жилых
residential districts of our city (town, settlement).               кварталах нашего города.

All the children from the neighbourhood went there because it       Туда ходили все дети, живущие по соседству, потому что
was a walking distance from their homes.                            туда можно дойти пешком.

There was a sports ground behind the school-building and a green    За зданием школы была спортплощадка. Перед школой была
lawn with flower-beds in front of it.                               зеленая лужайка с клумбами.

The school was built a few years ago. That's why its classrooms     Школу построили несколько лет назад, поэтому классные
were light and spacious.                                            комнаты были светлыми и просторными.

There were three large windows in each classroom with flower        В каждой классной комнате было три окна, а на одоконниках
pots on the windowsills.                                            стояли цветы в горшках.

It was pupils' (especially girls') responsibility to water the      Ученики (в основном девочки) отвечали за поливку цветов и
flowers. And they did it with utmost care.                          делали это с особой любовью.

There were maps and portraits, tables and charts on the walls of    На стенах класса висели карты, портреты, таблицы и схемы.
the classrooms.

Our classroom was on the second floor. Its windows faced the        Наш класс был на втором этаже, окна выходили на
school-yard.                                                        школьный двор.

Our form was the only one at school who had a form-master, but      В одном только нашем классе был классный руководитель, а
not a form-mistress.                                                не классная руководительница.

He appeared to be a very kind and knowledgeable teacher who         Он оказался очень добрым и знающим учителем, который не
spared no time to take us to different places of interest and       жалел времени, чтобы водить нас в интересные места и на
exhibitions.                                                        выставки.

He taught us Russian and Russian literature.                        Он учил нас русскому языку и русской литературе.

We respected him very much.                                         Мы его очень уважали.

Our lessons began at eight o'clock in the morning and lasted till   Наши уроки начинались в восемь часов утра и длились до
one thirty in the afternoon.                                        половины второго.

We had six lessons a day.                                           У нас было по шесть уроков в день.

Every pupil had a day-book where the teachers wrote down the        У каждого ученика был дневник, куда учителя ставили
mark each pupil had earned for his answers.                         оценки за ответы.

The teacher also wrote down the mark in the class register.         Учител также выставлял оценки в классный журнал.

When the teacher asked a question, the pupils who could answer      Когда учитель задавал вопрос, ученики, которые могли на-
it raised their hands, and the teacher called out one of them to    него ответить, поднимали руки, и учитель вызывал одного из
answer the question.                                                них отвечать на вопрос.

The pupils were often called to the blackboard to do some           Учеников часто вызывали к доске выполнять упражнения
exercises or to write some sentences.                               или писать предложения.

When they made mistakes, other pupils .were called out to           Когда они делали ошибки, то вызывали других учеников,
correct those mistakes or the teacher corrected them herself.       чтобы их исправить, или учитель сам исправлял ошибки.

After every lesson the teachers gave us some home assignments       В конце каждого занятия нам задавали домашние задания,
both written and oral.                                              как письменные, так и устные.

At the next lesson the teachers checked them up.                    На следующем уроке учителя их проверяли.
My School (2)                                                          Моя школа (2)
My school is a three-storeyed building.                                Моя школа — это трехэтажное здание.

It is quite big with sport ground behind it, inside swimming pool.     Оно достаточно большое, позади него — спортивная
                                                                       площадка, а внутри есть бассейн.

On the groundfloor there are the classrooms for the primary-           На первом этаже расположены классы, комнаты учеников
school pupils, workshops, library.                                     начальной школы, мастерские и библиотека.

There are all kinds of tools and machines in the workshops.            В мастерской стоят станки и различные инструменты.

The boys of our school have a woodwork room too.                       У мальчиков нашей школы есть также кабинет, где можно
                                                                       работать по дереву.

There is a room for manual works for girls.                            Есть также кабинет по ручному труду для девочек.

Teachers teach them how to cook, sew and design clothes.               Там они обучаются искусству готовить, шить и
                                                                       моделировать одежду.

Our school library is nice and clean.                                  Наша школьная библиотека очень хорошая и чистая.

Two librarians help pupils to find books they need.                    Два библиотекаря помогают ученикам найти нужные книги.

There are many bookcases and bookshelves with a lot of books           В библиотеке есть много книжных шкафов и полочек с
there.                                                                 книгами.

If you enter the school and turn right you see a big light dining-     Если вы зайдете в школу и повернете направо, вы увидите
room.                                                                  большую светлую столовую.

It is always busy and noisy, but it is clean.                          Там всегда шумно и многолюдно, но чисто.

Here pupils and their teachers have their lunch.                       Здесь ученики и учителя обедают.

There are blue curtains on the windows and beautiful pictures on       На окнах в столовой висят голубые шторы, а на стенах
the walls.                                                             красивые картины.

There is a gymnasium on the ground floor as well.                      Также на первом этаже расположен спортзал.

Our physical training lessons are held there.                          Наши уроки физкультуры проходят там.

Pupils like to go there even after the lessons, because it has a lot   Ученикам нравится приходить сюда даже после уроков,
of sport equipment.                                                    потому что там много спортивного инвентаря.

Our school has many classrooms.                                        В нашей школе много классных комнат.

The classrooms are light and spacious.                                 Они светлые и просторные.

There are three large windows in each classroom with flower pots       В каждой есть три окна с цветочными горшками на
on the window sills.                                                   подоконниках.

Each room has teacher's table, pupils desks, blackboard, tables        В каждой комнате есть учительский стол, парты, доска,
and charts on the wall, maps and portraits.                            таблицы, портреты, карты на стенах.

There are special classrooms for Chemistry, Physics, Biology,          В нашей школе есть кабинеты химии, физики, биологии,
History, Geography, English, and Russian.                              истории, географии, английского, русского языков.

On the third floor there is a big nice assemble hall.                  На третьем этаже расположен большой, красивый актовый
                                                                       зал.

A lot of meetings, concerts, festivals are held there.                 Там проводятся многочисленные собрания, концерты,
                                                                       праздники.

Our classroom is on the second floor. Its windows face the             Наша классная комната расположена на втором этаже,
school-yard.                                                           окнами во двор.

Our form-mistress is a teacher of Russian language and literature.     Наша классная руководительница — учительница русского
                                                                       языка и литературы.
School Life                                                           Школьная жизнь
I am a pupil of the 11-th form, I study at school number 9.           Я — ученица одиннадцатого класса, я учусь в школе № 9.

I would like to tell your about our school life.                      Я хотела бы рассказать вам о нашей школьной жизни.

I go to school five days a week.                                      Я хожу в школу пять раз в неделю.

Our classes start at 8 o'clock a. m. and last till 3 o'clock p.m.     Наши занятия начинаются в 8 часов утра и продолжаются до
                                                                      3 часов дня.

So we have 6 or 7 lessons a day.                                      Значит/(поэтому) у нас шесть или семь уроков в день.

We study many different subjects: Russian, English, French,           Мы изучаем много разных предметов: русский, английский,
literatures, history, geography, biology, physics, chemistry,         французский языки, литературу, историю, географию,
mathematics, programming and computer sciences.                       биологию, физику, химию, математику, программирование и
                                                                      информатику.

Languages, literature and history are my favourite subjects.          Мои любимые предметы — языки, литература и история.

I make good marks in these subjects.                                  Я получаю хорошие оценки по этим предметам.

The school year is divided into four terms, called quarters.          Школьный год разделен на четыре периода, называемых
                                                                      четвертями.

It begins on the 1st of September known as a Day of knowledge          Год начинается 1 сентября, известного как День знаний, и
and finishes in May.                                                  заканчивается в мае.

Each quarter is followed by holidays.                                 После каждой четверти есть каникулы.

Every pupil has a day-book where the teachers put down the            У каждого ученика есть дневник, в который учитель ставит
marks, that pupil has earned at the class.                            полученные учеником оценки.

During the classes pupils are to answer the teacher's questions, do   Во время урока ученики должны отвечать на вопросы
some exercises, write sentences, count, read.                         учителя, выполнять упражнения, писать предложения,
                                                                      считать, читать.

The pupils are often called to the blackboard.                        Часто учеников вызывают к доске.

After every lesson the teachers give us home assignment.              После каждого урока учитель задает домашнее задание.

At the next lesson the teachers check them up.                        А на следующем уроке проверяет его.

To do good at school one should make home assignments                 Чтобы хорошо учиться в школе, нужно постоянно
regularly, be active at the lessons and spend at least two-three      выполнять домашние задания и заниматься уроками хотя
hours every day studying.                                             бы по два-три часа в день.

I like studying.                                                      Мне нравится учиться.

My favourite proverb is "Live and learn".                             Моя любимая пословица такая: "Век живи, век учись".

Questions:
1. What school do you study at?
2. What time do the lessons begin?
3. What subjects do you study at school?
4. What are your favourite subjects?
5. How many lessons a day have you got?
6. Do you regularly make the home assignments?

Vocabulary:
to last — продолжаться
programming — программирование
computer science — информатика
favourite — любимый
to divide — разделять
quarter — четверть
day-book — дневник
to earn a mark for the answer — получать оценку
The Subjects We Do at School. My                                    Предметы, которые мы изучаем в школе.
Favourite Subject (1)                                               Мой любимый предмет (1)
We did quite a lot of subjects at school.                           В школе мы изучаем много предметов.

They were: Physics, Mathematics, Biology, Russian Literature,       Это такие предметы как физика, математика, биология,
Chemistry, English, History of this country and many other          русская литература, химия, английский язык, история нашей
subjects.                                                           страны и многие другие.

It was rather difficult to go to school when a school-leaver, we    Когда я был выпускником, было трудно учиться в школе, у
had so much to do.                                                  нас было много работы.

I know that all the subjects are important and they all must be     Я знаю, что все предметы важны и всем предметам надо
payed much attention to, but still I didn't like exact sciences.    уделять много внимания. Но все-таки мне не нравились
                                                                    точные науки.

I spent much time on doing them at home.                            Я проводил много времени, изучая их дома.

However hard I tried, all those formulas and definitions were       Как я ни старался, все эти формулы и определения
mixed up in my head and I couldn't make it out after all.           перемешивались у меня в голове и я не мог ничего понять.

So I had nothing to do but sit for two or three hours swotting      И мне ничего не оставалось делать, как сидеть по два-три
Physics, Chemistry and Maths.                                       часа и зубрить физику, химию и математику.

My favourite subjects were Literature, History, English.            Моими любимыми предметами были литература, история,
                                                                    английский язык.

Most of all I liked English.                                        Больше всего мне нравился английский.

I read English books, tried to translate some stories from          Я читал английские книги, пытался переводить не-
newspapers from English into Russian and vice versa.                которые рассказы из газет с английского на русский и
                                                                    наоборот.

I had some English handbooks and they were of great help to me      У меня были некоторые английские справочники, и они мне
when I studied English Grammar and did some exercises.              очень помогали, когда я изучал английскую грамматику и
                                                                    делал упражнения.

At our English lessons we read quite a lot of dull texts from our   На уроках английского языка мы читали много скучных
textbooks.                                                          текстов из наших учебников.

But in my view, written texts and textbooks are not important.      Но, я думаю, письменные тексты и учебники не важны.

The best way to improve your language skills and habits is to       Лучший способ усовершенствовать языковые умения и
work at a language laboratory.                                      навыки — это работать в языковой лаборатории.

But there was no good language laboratory at our school.            Но в нашей школе не было хорошей лаборатории.

And I spent plenty of time at home listening to the tapes,          И я проводил много времени дома, слушая кассеты,
imitating the sounds and intonations of the native speakers of      подражая звукам и интонации носителей английского языка.
English.

I was working hard at my pronunciation because my teacher said      Я усердно работал над произношением, потому что мой
that it was my weak point.                                          учитель говорил, что это мое уязвимое место.

Sometimes I spoke English with my friends after classes and they    Иногда я говорил по-английски с моими друзьями после
said I was making good progress in the language.                    занятий, и они говорили, что я делаю успехи в английском.

I decided to take my entrance exams to the Institute because I      Я решил сдавать вступительные экзамены в институт,
want to know English.                                               потому что я хочу знать английский язык.

Nowadays, it's impossible to do without foreign languages           В наше время нельзя обойтись без иностранных языков из-за
because of expanding economic, cultural ties of this country with   расширения экономических и культурных связей нашей
other countries of the world.                                       страны с другими странами мира.

Besides, one can't be a learned and well-educated person if he      Кроме того, нельзя быть эрудированным и образованным
doesn't know at least one foreign language.                         человеком, не зная по крайней мере одного иностранного
                                                                    языка.
The Subjects We Studied at School. My                                   Предметы, которые мы изучали в
Favourite Subject (2)                                                   школе. Мой любимый предмет (2)
We did quite a lot of subjects at school.                               В школе мы изучали много предметов.

They were: Mathematics, Physics, Chemistry, History,                    Это — математика, физика, химия, история, география,
Geography, Russian, English, Literature and others.                     русский и англий ский языки, литература и другие предметы.

Every teacher asked for equal and adequate attention to his             Каждый учитель требовал, чтобы к его предмету относились
subject and it was not an easy work to do.                              с должным вниманием, и это было не всегда легко сделать.

I knew that all the subjects were important, but still I was always     Я понимала, что все предметы важны, но все же оставалась
indifferent to exact sciences.                                          равнодушной к точным наукам.

Since my childhood I have been fond of reading.                         С детства я любила читать.

My favourite subjects were Literature and languages.                    Моими любимыми предметами были литература и языки.

When I started studying English, the first thing I got interested in,   Когда я стала изучать английский, первое, что меня
was the different way to express one and the same idea in               заинтересовало, это то, что мы по-разному выражаем одну и
English and Russian.                                                    ту же мысль в английском и русском языках.

I wondered why if an Englishman is upset or gloomy he does not          Мне было интересно, почему когда англичанин расстроен и
say: "I have a bad mood" like Russians do but says: "I feel blue".      подавлен, он не скажет, как русские: "У меня плохое
                                                                        настроение", а скажет: "Я чувствую себя унылым".

There is an infinite number of such things in any language.             В каждом языке встречается бесконечное множество таких
                                                                        различий.

I read English books, tried to translate some articles from             Я читала книги на английском языке, пыталась переводить
"Moscow News".                                                          статьи из "Московских новостей".

Very often I borrowed English books from our school library.            Очень часто я брала книги на английском из нашей
                                                                        школьной библиотеки.

I spend a lot of time studding Grammar and doing exercises.             Я потратила много времени, изучая грамматику и выполняя
                                                                        упражнения.

At our English lessons we read quite a lot, but didn't talk much.       На наших уроках по английскому языку мы достаточно
                                                                        много читали, но не очень много разговаривали.

So me and my friends decided to speak English among us.                 Поэтому я и мои друзья решили говорить по-английски
                                                                        между собой.

Very often I spoke English with my friends on the way home              Очень часто я говорила по-английски с моими друзьями по
after classes.                                                          пути домой после занятий.

Questions:
1. What subjects did you do?
2. Did you like them all?
3. What was your favourite subject?
4. Have you read any English books?
5. Was studing Grammar difficult for you?

Vocabulary:
equal — равный
adequate — достаточный
attention — внимание
indifferent — равнодушный
exact sciences — точные науки
express — выражать
to upset — огорчать
gloomy — мрачный
infinite — бесконечный
to translate — переводить
to borrow — брать, занимать
among — среди, между
The School I would Like                                              Школа, которая бы мне понравилась
The school I would like would have a swimming pool.                  В школе, которая бы мне понравилась, был бы плавательный
                                                                     бассейн.
I'd have one for the first and second years and also for the third   Я бы занимался там в первый и второй годы обучения, а
and fourth years.                                                    также в третьем и четвертом классах.

The playgrounds would be separate, one for the young children        Площадки были бы отдельными: одна — для младших
and the other for the senior forms.                                  школьников, а другая — для старшеклассников.

A wall would be separating them and there would be a door from       Их бы разделяла стена с дверью.
one playground to the other.

The classrooms would have carpets instead of lino.                   В классных комнатах вместо линолеума лежали бы ковры.

The desks would be painted and the chairs would have cushions.       Парты были бы разукрашены, а на стульях были бы
                                                                     подушки.
The chairs would also be painted.                                    Стулья тоже были бы разукрашенными.

There would be a computer for every table in the classroom.          На каждом столе был бы компьютер.

There would be at least 12 videos for each classroom.                В каждой классной комнате было бы, по меньшей мере, две-
                                                                     надцать видеомагнитофонов.

The hall would be very big, about 40 metres long and 30 metres       Коридор был бы очень большой: около 40 м в длину и 30 м в
wide.                                                                ширину.

The lessons would be interesting.                                    Уроки были бы интересными.

There would be lots of French and German and English.                Проводилось бы много уроков французского, немецкого и
                                                                     английского.

There would be four floors at the school.                            Школа была бы четырех-этажной.

There would be a lift to take us up.                                 В ней был бы лифт, чтобы подниматься вверх.

The staffroom would be much bigger than the one we have now.         Учительская была бы намного больше, чем сейчас.

It would be light and cosy.                                          Она была бы светлой и уютной.

There would also be a big library. There would be a lot of           В школе была бы большая библиотека, много музыкальных
instruments: flutes, guitars, drums, etc.                            инструментов: флейты, гитары, барабаны и т. д.

The school meals would have different food every day.                Питание в школе было бы разнообразным.

There would be lots of visits to concerts and parks.                 Организовывались бы посещения концертов, парков.

The tests would be easier for children.                              Контрольные были бы легче.

Questions:
1. What kind of school would you like?
2. What would the classrooms and the desks be like?
3. What would the school have?
4. How many floors would be at school?
5. What would the school be like?

Vocabulary:
to separate — отделять
cushion — подушка
carpet — ковер
painted — разукрашенный, разрисованный
flute — флейта
drum — барабан
My Flat (1)                                                            Моя квартира (1)
We have a nice flat in a new block of flats.                           У нас хорошая квартира в новом много-квартирном доме.

Our flat is on the fourth floor.                                       Наша квартира расположена на четвертом этаже.

It has all modern conveniences: central heating, gas, electricity,     В ней есть все современные удобства: центральное
cold and hot water, a lift and a chute to carry rubbish down.          отопление, газ, электричество, холодная и горячая вода, лифт
                                                                       и мусоропровод.
There are three rooms, a kitchen, a bathroom and a hall in our         В квартире три комнаты, кухня, ванная комната, прихожая.
flat.

The living-room is the largest and most comfortable room in the        Гостиная — самая большая и удобная комната в квартире.
flat.

In the middle of the room we have a square-table with six chairs       В центре комнаты стоит квадратный обеденный стол и шесть
round it.                                                              стульев.

To the right of the dinner-table there is a wall-unit which has        Справа от обеденного стола стоит мебельная стенка с
several sections: a sideboard, a wardrobe and some shelves.            несколькими секциями: сервант, шкаф для одежды,
                                                                       несколько полок.

At the opposite wall there is a piano and stool before it.             У противоположной стороны — пианино со стульчиком.

Between the two large windows there is a little table with a           Между двумя большими окнами находится маленький
colour TV set on it.                                                   столик с цветным телевизором.

Near the TV set there are two cosy armchairs.                          Около телевизора два уютных кресла.

A small round table, a divan-bed and a standard lamp are in the        В левом углу находится маленький круглый столик, диван и
left-hand corner.                                                      торшер.

This small table is for newspapers and magazines.                      Этот маленький столик предназначен для газет и журналов.

My father is used to having a rest sitting on this divan-bed           Папа привык отдыхать, сидя на диване, читать книги, газеты,
reading books, newspapers, magazines or watching TV.                   журналы или смотреть телевизор.

The bedroom is smaller than the living-room and not so light as        Спальня меньше по размеру, чем гостиная, и не такая
there is only one window in it.                                        светлая, потому что в ней только одно окно.

In this room there are two beds with a bedside-table between           В этой комнате находятся две кровати и между ними
them.                                                                  тумбочка.

An alarm-clock and a small lamp with a pink lamp-shade are on          На тумбочке стоит будильник и небольшая лампа с розовым
the table.                                                             абажуром.

In the left-hand corner there is a dressing-table with a big mirror.   В левом углу — туалетный столик с большим зеркалом.

In this room we have a built-in wardrobe with coat-hangers to          В этой комнате есть встроенный шкаф с вешалками для
hang clothes on.                                                       одежды.

There is a thick carpet on the floor and plain light-brown curtains    На полу лежит толстый ковер, а на окнах висят однотонные
on the window.                                                         светло-коричневые шторы.

The third room is my study.                                            Третья комната — мой кабинет.

It is not large but very cosy.                                         Она небольшая, но очень уютная.

There isn't much furniture in it, only the most necessary.             В ней мало мебели, только самое необходимое.

It has a writing-table and an armchair before it.                      Здесь находится письменный стол с креслом.

In the righthand corner there is a bookcase full of books,             В правом углу — книжный шкаф с книгами, журналами,
magazines and newspapers.                                              газетами.

A small table with a radio is standing in the left-hand corner.        Небольшой столик с радио стоит в левом углу.

Near it there is a sofa with some cushions.                            Возле него находится диван с подушками.
My Flat (2)                                                             Моя квартира (2)
Our house is a short walk from the trolleybus stop.                     Наш дом расположен недалеко от троллейбусной оста-
                                                                        новки.

We live in panel house on the fourth floor.                             Мы живем в панельном доме на четвертом этаже.

Our flat has all modern conveniences: central heating, gas,             В нашей квартире есть все современные удобства:
electricity, running cold and hot water, telephone, a lift and chute.   центральное отопление, газ, электричество, горячая и
                                                                        холодная вода, телефон, лифт, мусоропровод.

Our flat consists of three rooms, kitchen, bathroom and a hall.         Наша квартира состоит из трех комнат, кухни, ванной и
                                                                        холла.
First there is a small hall with a mirror and small table with a        В квартире есть маленький холл с зеркалом, телефоном
telephone on it.                                                        на маленьком столике.

The three rooms of our flat are: living-room, bedroom, my study.        Наша квартира состоит из гостиной, спальни и моей
                                                                        комнаты.

The floor is parquet in the rooms and linoleum in the kitchen.          В комнатах - пол паркетный, а в кухне - линолеум.

There is a thick carpet in the living-room on the floor.                В гостиной на полу лежит толстый ковер.

All the rooms are papered with wallpaper of a different pattern         Все комнаты оклеены обоями разных цветов и рисунков.
and colour.

The living-room is the largest and most comfortable room in the         Гостиная -- самая просторная и удобная комната во всей
flat.                                                                   квартире.

It's a large room with a balcony.                                       Это — широкая комната с балконами.

In the middle of the room there is a table with some chairs around      Посередине комнаты стоит стол с несколькими стульями
it.                                                                     вокруг него.

There is a sofa with two armchairs and low table with a TV-set          В комнате есть диван, два кресла и с левой стороны
on the left-hand side of the room.                                      телевизор на подставке.

On the right-hand side there is a cupboard. There is a bookcase         С правой стороны комнаты расположен шкаф, рядом —
near it.                                                                книжная полка.

The bedroom is smaller and not so light.                                Спальня меньше и не такая светлая.

There are two beds, a wardrobe, a dressing-table.                       В ней две кровати, платяной шкаф и туалетный столик с
                                                                        зеркалом.

The room I like best is my study.                                       Комната, которая мне нравится больше всего, — моя
                                                                        учебная.

It is nice and cosy.                                                    Она милая и удобная.

It has a bed, a desk and an armchair.                                   Там есть кровать, пись менный стол и кресло.

In the right-hand corner there is a bookcase full of books,             В правом углу — этажерка, полная книг, журналов, газет.
magazins, newspapers.

The kitchen is handily arranged: there is a gas-stove, a frig, a        Кухня удобно оборудована: здесь есть газовая плита,
deep sink, built-in cupboards and a table that folds against the        холодильник, глубокая раковина, встроенные шкафы, стол,
wall when not in use.                                                   который можно складывать, когда им не пользуются.

I like our flat very much.                                              Мне очень нравится наша квартира.

Questions:
1. Is your flat big or small?
2. On what floor is your flat?
3. How many rooms are there in the flat?
4. Has your flat all modern conveniences?
5. What room is the smallest in your flat?
6. Do you like your room?
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)
400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)

Contenu connexe

Tendances

1000 тем з англ. мови (укр)
 1000 тем з англ. мови (укр) 1000 тем з англ. мови (укр)
1000 тем з англ. мови (укр)Viktor Lesyk
 
звіт про проведення місячника шкільних бібліотек зш № 4
звіт про проведення місячника шкільних бібліотек зш  № 4звіт про проведення місячника шкільних бібліотек зш  № 4
звіт про проведення місячника шкільних бібліотек зш № 4Nataliya Shulgan
 
Đề tài: Nâng cao năng lực cạnh tranh của Công ty Chứng khoán ACB - Gửi miễn p...
Đề tài: Nâng cao năng lực cạnh tranh của Công ty Chứng khoán ACB - Gửi miễn p...Đề tài: Nâng cao năng lực cạnh tranh của Công ty Chứng khoán ACB - Gửi miễn p...
Đề tài: Nâng cao năng lực cạnh tranh của Công ty Chứng khoán ACB - Gửi miễn p...Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Phân tích tình hình tài chính tại công ty tnhh thương mại và xây dựng tân nhậ...
Phân tích tình hình tài chính tại công ty tnhh thương mại và xây dựng tân nhậ...Phân tích tình hình tài chính tại công ty tnhh thương mại và xây dựng tân nhậ...
Phân tích tình hình tài chính tại công ty tnhh thương mại và xây dựng tân nhậ...https://www.facebook.com/garmentspace
 
Календарне планування художньої культури (9 клас, 10-11 класи рівень стандарту)
Календарне планування художньої культури (9 клас, 10-11 класи рівень стандарту)Календарне планування художньої культури (9 клас, 10-11 класи рівень стандарту)
Календарне планування художньої культури (9 клас, 10-11 класи рівень стандарту)Ковпитська ЗОШ
 
Phân tích hiệu quả hoạt động kinh doanh tại công ty cổ phần tư và xây dựng Ki...
Phân tích hiệu quả hoạt động kinh doanh tại công ty cổ phần tư và xây dựng Ki...Phân tích hiệu quả hoạt động kinh doanh tại công ty cổ phần tư và xây dựng Ki...
Phân tích hiệu quả hoạt động kinh doanh tại công ty cổ phần tư và xây dựng Ki...Nguyễn Thị Thanh Tươi
 
Xây dựng và phát triển chiến lược marketing trực tuyến cho công ty tnhh phươn...
Xây dựng và phát triển chiến lược marketing trực tuyến cho công ty tnhh phươn...Xây dựng và phát triển chiến lược marketing trực tuyến cho công ty tnhh phươn...
Xây dựng và phát triển chiến lược marketing trực tuyến cho công ty tnhh phươn...https://www.facebook.com/garmentspace
 
професія дощового черв’яка яремчук в
професія дощового черв’яка яремчук впрофесія дощового черв’яка яремчук в
професія дощового черв’яка яремчук вВиктория Бузько
 
Ювілейний книгоград (книги-ювіляри 2017 року)
Ювілейний книгоград (книги-ювіляри 2017 року)Ювілейний книгоград (книги-ювіляри 2017 року)
Ювілейний книгоград (книги-ювіляри 2017 року)НБУ для дітей
 
Đề tài luận văn 2024 Xây dựng chiến lược Marketing cho sản phẩm bánh mì Staff...
Đề tài luận văn 2024 Xây dựng chiến lược Marketing cho sản phẩm bánh mì Staff...Đề tài luận văn 2024 Xây dựng chiến lược Marketing cho sản phẩm bánh mì Staff...
Đề tài luận văn 2024 Xây dựng chiến lược Marketing cho sản phẩm bánh mì Staff...lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 
[Công nghệ may] dự báo nhu cầu sản phẩm áo jacket 2 lớp nữ của công ty cp may...
[Công nghệ may] dự báo nhu cầu sản phẩm áo jacket 2 lớp nữ của công ty cp may...[Công nghệ may] dự báo nhu cầu sản phẩm áo jacket 2 lớp nữ của công ty cp may...
[Công nghệ may] dự báo nhu cầu sản phẩm áo jacket 2 lớp nữ của công ty cp may...TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Đề tài luận văn 2024 Phân tích tài chính công ty TNHH sản xuất và thương mại ...
Đề tài luận văn 2024 Phân tích tài chính công ty TNHH sản xuất và thương mại ...Đề tài luận văn 2024 Phân tích tài chính công ty TNHH sản xuất và thương mại ...
Đề tài luận văn 2024 Phân tích tài chính công ty TNHH sản xuất và thương mại ...lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 
World of Cinema and Theatre. Презентація до уроку для 7-х кл.
World of Cinema and Theatre. Презентація до уроку для 7-х кл. World of Cinema and Theatre. Презентація до уроку для 7-х кл.
World of Cinema and Theatre. Презентація до уроку для 7-х кл. Наталія Slavbibl4
 

Tendances (20)

Báo cáo thực tập: Xây dựng kế hoạch kinh doanh spa, HAY
Báo cáo thực tập: Xây dựng kế hoạch kinh doanh spa, HAYBáo cáo thực tập: Xây dựng kế hoạch kinh doanh spa, HAY
Báo cáo thực tập: Xây dựng kế hoạch kinh doanh spa, HAY
 
Đề tài: Giải pháp đẩy mạnh tiêu thụ sản phẩm tại Công ty Vận tải
Đề tài: Giải pháp đẩy mạnh tiêu thụ sản phẩm tại Công ty Vận tảiĐề tài: Giải pháp đẩy mạnh tiêu thụ sản phẩm tại Công ty Vận tải
Đề tài: Giải pháp đẩy mạnh tiêu thụ sản phẩm tại Công ty Vận tải
 
1000 тем з англ. мови (укр)
 1000 тем з англ. мови (укр) 1000 тем з англ. мови (укр)
1000 тем з англ. мови (укр)
 
звіт про проведення місячника шкільних бібліотек зш № 4
звіт про проведення місячника шкільних бібліотек зш  № 4звіт про проведення місячника шкільних бібліотек зш  № 4
звіт про проведення місячника шкільних бібліотек зш № 4
 
Đề tài: Nâng cao năng lực cạnh tranh của Công ty Chứng khoán ACB - Gửi miễn p...
Đề tài: Nâng cao năng lực cạnh tranh của Công ty Chứng khoán ACB - Gửi miễn p...Đề tài: Nâng cao năng lực cạnh tranh của Công ty Chứng khoán ACB - Gửi miễn p...
Đề tài: Nâng cao năng lực cạnh tranh của Công ty Chứng khoán ACB - Gửi miễn p...
 
Phân tích tình hình tài chính tại công ty tnhh thương mại và xây dựng tân nhậ...
Phân tích tình hình tài chính tại công ty tnhh thương mại và xây dựng tân nhậ...Phân tích tình hình tài chính tại công ty tnhh thương mại và xây dựng tân nhậ...
Phân tích tình hình tài chính tại công ty tnhh thương mại và xây dựng tân nhậ...
 
Календарне планування художньої культури (9 клас, 10-11 класи рівень стандарту)
Календарне планування художньої культури (9 клас, 10-11 класи рівень стандарту)Календарне планування художньої культури (9 клас, 10-11 класи рівень стандарту)
Календарне планування художньої культури (9 клас, 10-11 класи рівень стандарту)
 
Phân tích hiệu quả hoạt động kinh doanh tại công ty cổ phần tư và xây dựng Ki...
Phân tích hiệu quả hoạt động kinh doanh tại công ty cổ phần tư và xây dựng Ki...Phân tích hiệu quả hoạt động kinh doanh tại công ty cổ phần tư và xây dựng Ki...
Phân tích hiệu quả hoạt động kinh doanh tại công ty cổ phần tư và xây dựng Ki...
 
Xây dựng và phát triển chiến lược marketing trực tuyến cho công ty tnhh phươn...
Xây dựng và phát triển chiến lược marketing trực tuyến cho công ty tnhh phươn...Xây dựng và phát triển chiến lược marketing trực tuyến cho công ty tnhh phươn...
Xây dựng và phát triển chiến lược marketing trực tuyến cho công ty tnhh phươn...
 
професія дощового черв’яка яремчук в
професія дощового черв’яка яремчук впрофесія дощового черв’яка яремчук в
професія дощового черв’яка яремчук в
 
Phân tích kết quả hoạt động kinh doanh của Công ty Dược và thiết bị y tế Exim...
Phân tích kết quả hoạt động kinh doanh của Công ty Dược và thiết bị y tế Exim...Phân tích kết quả hoạt động kinh doanh của Công ty Dược và thiết bị y tế Exim...
Phân tích kết quả hoạt động kinh doanh của Công ty Dược và thiết bị y tế Exim...
 
Quản trị kênh phân phối sản phẩm phân bón ở Tây Nguyên, HAY
Quản trị kênh phân phối sản phẩm phân bón ở Tây Nguyên, HAYQuản trị kênh phân phối sản phẩm phân bón ở Tây Nguyên, HAY
Quản trị kênh phân phối sản phẩm phân bón ở Tây Nguyên, HAY
 
Ювілейний книгоград (книги-ювіляри 2017 року)
Ювілейний книгоград (книги-ювіляри 2017 року)Ювілейний книгоград (книги-ювіляри 2017 року)
Ювілейний книгоград (книги-ювіляри 2017 року)
 
Đề tài luận văn 2024 Xây dựng chiến lược Marketing cho sản phẩm bánh mì Staff...
Đề tài luận văn 2024 Xây dựng chiến lược Marketing cho sản phẩm bánh mì Staff...Đề tài luận văn 2024 Xây dựng chiến lược Marketing cho sản phẩm bánh mì Staff...
Đề tài luận văn 2024 Xây dựng chiến lược Marketing cho sản phẩm bánh mì Staff...
 
ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ NHAN ĐỀ CA KHÚC TRỊNH CÔNG SƠN - TẢI FREE ZALO: 093 457 3149
ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ NHAN ĐỀ CA KHÚC TRỊNH CÔNG SƠN - TẢI FREE ZALO: 093 457 3149ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ NHAN ĐỀ CA KHÚC TRỊNH CÔNG SƠN - TẢI FREE ZALO: 093 457 3149
ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ NHAN ĐỀ CA KHÚC TRỊNH CÔNG SƠN - TẢI FREE ZALO: 093 457 3149
 
Khóa luận: Chất lượng dịch vụ chăm sóc khách hàng cá nhân, HAY
Khóa luận: Chất lượng dịch vụ chăm sóc khách hàng cá nhân, HAYKhóa luận: Chất lượng dịch vụ chăm sóc khách hàng cá nhân, HAY
Khóa luận: Chất lượng dịch vụ chăm sóc khách hàng cá nhân, HAY
 
[Công nghệ may] dự báo nhu cầu sản phẩm áo jacket 2 lớp nữ của công ty cp may...
[Công nghệ may] dự báo nhu cầu sản phẩm áo jacket 2 lớp nữ của công ty cp may...[Công nghệ may] dự báo nhu cầu sản phẩm áo jacket 2 lớp nữ của công ty cp may...
[Công nghệ may] dự báo nhu cầu sản phẩm áo jacket 2 lớp nữ của công ty cp may...
 
Khóa Luận văn học về Mộng trong thơ của Tản Đà
Khóa Luận văn học về Mộng trong thơ của Tản ĐàKhóa Luận văn học về Mộng trong thơ của Tản Đà
Khóa Luận văn học về Mộng trong thơ của Tản Đà
 
Đề tài luận văn 2024 Phân tích tài chính công ty TNHH sản xuất và thương mại ...
Đề tài luận văn 2024 Phân tích tài chính công ty TNHH sản xuất và thương mại ...Đề tài luận văn 2024 Phân tích tài chính công ty TNHH sản xuất và thương mại ...
Đề tài luận văn 2024 Phân tích tài chính công ty TNHH sản xuất và thương mại ...
 
World of Cinema and Theatre. Презентація до уроку для 7-х кл.
World of Cinema and Theatre. Презентація до уроку для 7-х кл. World of Cinema and Theatre. Презентація до уроку для 7-х кл.
World of Cinema and Theatre. Презентація до уроку для 7-х кл.
 

Similaire à 400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)

278 англ. яз. 4кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
278  англ. яз. 4кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...278  англ. яз. 4кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
278 англ. яз. 4кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...ddfefa
 
Bikova 4klass
Bikova 4klassBikova 4klass
Bikova 4klassqwasar1
 
280 англ. яз. 2кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
280  англ. яз. 2кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...280  англ. яз. 2кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
280 англ. яз. 2кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...ddfefa
 
280 англ. яз. 2кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
280  англ. яз. 2кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...280  англ. яз. 2кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
280 англ. яз. 2кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...rosgdz
 
276 англ. яз. 6кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
276  англ. яз. 6кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...276  англ. яз. 6кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
276 англ. яз. 6кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...dfdkfjs
 
англ. яз. 6кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответами к у...
англ. яз. 6кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответами к у...англ. яз. 6кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответами к у...
англ. яз. 6кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответами к у...You DZ
 
Ivanova m e_-_metodika_anglyskogo_dlya_repetit
Ivanova m e_-_metodika_anglyskogo_dlya_repetitIvanova m e_-_metodika_anglyskogo_dlya_repetit
Ivanova m e_-_metodika_anglyskogo_dlya_repetitDonnelJones
 
279 англ. яз. 3кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
279  англ. яз. 3кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...279  англ. яз. 3кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
279 англ. яз. 3кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...ddfefa
 
742 английский яз. 4кл. кн. для учителя (rainbow engl.) афанасьева и др-2015...
742  английский яз. 4кл. кн. для учителя (rainbow engl.) афанасьева и др-2015...742  английский яз. 4кл. кн. для учителя (rainbow engl.) афанасьева и др-2015...
742 английский яз. 4кл. кн. для учителя (rainbow engl.) афанасьева и др-2015...ddfefa
 
277 англ. яз. 5кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
277  англ. яз. 5кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...277  англ. яз. 5кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
277 англ. яз. 5кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...dfdkfjs
 
Vaulina 5klass
Vaulina 5klassVaulina 5klass
Vaulina 5klassqwasar1
 
фия пед.образование (2 профиля)
фия пед.образование (2 профиля)фия пед.образование (2 профиля)
фия пед.образование (2 профиля)NewKamaCat
 
Как учить английский с детьми
Как учить английский с детьмиКак учить английский с детьми
Как учить английский с детьмиSkyeng
 
192 литер. чтение. итог. аттест. тест. задан. 1-4кл дорофеева-2012 -64с
192  литер. чтение. итог. аттест. тест. задан. 1-4кл дорофеева-2012 -64с192  литер. чтение. итог. аттест. тест. задан. 1-4кл дорофеева-2012 -64с
192 литер. чтение. итог. аттест. тест. задан. 1-4кл дорофеева-2012 -64сddfefa
 
Английский Express. Preview
Английский Express. PreviewАнглийский Express. Preview
Английский Express. PreviewValeri Bukinist
 
Питер. През. учебной литературы
Питер. През. учебной литературыПитер. През. учебной литературы
Питер. През. учебной литературыЭльдар Амиров
 
питер през. учеб литературы
питер през. учеб литературыпитер през. учеб литературы
питер през. учеб литературыЭльдар Амиров
 

Similaire à 400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты) (20)

278 англ. яз. 4кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
278  англ. яз. 4кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...278  англ. яз. 4кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
278 англ. яз. 4кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
 
Bikova 4klass
Bikova 4klassBikova 4klass
Bikova 4klass
 
280 англ. яз. 2кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
280  англ. яз. 2кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...280  англ. яз. 2кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
280 англ. яз. 2кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
 
280 англ. яз. 2кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
280  англ. яз. 2кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...280  англ. яз. 2кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
280 англ. яз. 2кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
 
276 англ. яз. 6кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
276  англ. яз. 6кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...276  англ. яз. 6кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
276 англ. яз. 6кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
 
англ. яз. 6кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответами к у...
англ. яз. 6кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответами к у...англ. яз. 6кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответами к у...
англ. яз. 6кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответами к у...
 
Prikladnaja
PrikladnajaPrikladnaja
Prikladnaja
 
Ivanova m e_-_metodika_anglyskogo_dlya_repetit
Ivanova m e_-_metodika_anglyskogo_dlya_repetitIvanova m e_-_metodika_anglyskogo_dlya_repetit
Ivanova m e_-_metodika_anglyskogo_dlya_repetit
 
279 англ. яз. 3кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
279  англ. яз. 3кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...279  англ. яз. 3кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
279 англ. яз. 3кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
 
742 английский яз. 4кл. кн. для учителя (rainbow engl.) афанасьева и др-2015...
742  английский яз. 4кл. кн. для учителя (rainbow engl.) афанасьева и др-2015...742  английский яз. 4кл. кн. для учителя (rainbow engl.) афанасьева и др-2015...
742 английский яз. 4кл. кн. для учителя (rainbow engl.) афанасьева и др-2015...
 
277 англ. яз. 5кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
277  англ. яз. 5кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...277  англ. яз. 5кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
277 англ. яз. 5кл. spotlight (английский в фокусе). teachers book (с ответам...
 
Vaulina 5klass
Vaulina 5klassVaulina 5klass
Vaulina 5klass
 
фия пед.образование (2 профиля)
фия пед.образование (2 профиля)фия пед.образование (2 профиля)
фия пед.образование (2 профиля)
 
Matryoshka A1
Matryoshka A1Matryoshka A1
Matryoshka A1
 
Как учить английский с детьми
Как учить английский с детьмиКак учить английский с детьми
Как учить английский с детьми
 
192 литер. чтение. итог. аттест. тест. задан. 1-4кл дорофеева-2012 -64с
192  литер. чтение. итог. аттест. тест. задан. 1-4кл дорофеева-2012 -64с192  литер. чтение. итог. аттест. тест. задан. 1-4кл дорофеева-2012 -64с
192 литер. чтение. итог. аттест. тест. задан. 1-4кл дорофеева-2012 -64с
 
Английский Express. Preview
Английский Express. PreviewАнглийский Express. Preview
Английский Express. Preview
 
УМК "Spotlight 2-4"
УМК "Spotlight 2-4"УМК "Spotlight 2-4"
УМК "Spotlight 2-4"
 
Питер. През. учебной литературы
Питер. През. учебной литературыПитер. През. учебной литературы
Питер. През. учебной литературы
 
питер през. учеб литературы
питер през. учеб литературыпитер през. учеб литературы
питер през. учеб литературы
 

400 тем по английскому языку куриленко 2005 (паралл тексты)

  • 1. 400 ТЕМ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ для школьников, абитуриентов, студентов и преподавателей БАО-ПРЕСС Рипол Классик Москва 2005 ББК 81.432.1-9 К37 400 тем по английскому языку для школьников, К37 абитуриентов, студентов и преподавателей./Сост. Ю.В. Куриленко. - Москва: ЗАО «БАО-ПРЕСС», ООО «ИД «РИПОЛ классик», 2005. - 608 с. Настоящее пособие представляет собой практическое руководство по подготовке к сдаче вступительного экзамена по английскому языку. Предназначено для широкого круга лиц, осуществляющих подготовку с помощью преподавателя или самостоятельно, а также для учителей школ и преподавателей подготовительных курсов и подготовительных отделений вузов. Учебное пособие КУРИЛЕНКО Юлия Витальевна 400 тем по английскому языку для школьников, абитуриентов, студентов и преподавателей Подписано к печати с готового оригинал-макета 05.07.2002. Формат 84х108'/32- Печать высокая. Тираж 5 000 экз. Заказ. № 1639. ЗАО «БАО-ПРЕСС» ОТ АВТОРА Дорогие друзья! Книга, которую вы держите в руках, представляет собой сборник текстов на английском языке и их переводов на русский язык, предназначенный для поступающих в высшие учебные заведения. Наша цель — обеспечить абитуриентов необходимым компактным руководством при подготовке к сдаче экзамена по английскому языку. Книга составлена по материалам справочных и энциклопедических изданий, хорошо зарекомендовавших себя
  • 2. различных учебных пособий для абитуриентов, а также в ней использованы данные периодической печати (как отечественной, так и зарубежной). Некоторые варианты тем взяты из реальной практики проведения вступительных экзаменов. Надеемся, что данное пособие поможет вам благополучно подготовиться и успешно сдать вступительные эк- замены. Успехов вам! Оглавление с гиперссылками. About Myself ......................................................................................................................................................8 About My Family ...............................................................................................................................................9 My School (1) ...................................................................................................................................................10 My School (2) ...................................................................................................................................................11 School Life .......................................................................................................................................................12 The Subjects We Do at School. My Favourite Subject (1) .............................................................................13 The Subjects We Studied at School. My Favourite Subject (2) .......................................................................14 The School I would Like ..................................................................................................................................15 My Flat (1) ........................................................................................................................................................16 My Flat (2) ........................................................................................................................................................17 My Week-day (1) .............................................................................................................................................18 My Week-day (2) .............................................................................................................................................19 My Week-day (3) .............................................................................................................................................20 My Week-day (4) .............................................................................................................................................21 My Day off (1) .................................................................................................................................................22 My Days off (2) ................................................................................................................................................23 My Days off (3) ................................................................................................................................................24 My Daily Routine .............................................................................................................................................25 My Household Duties (1) .................................................................................................................................26 My Household Duties (2) .................................................................................................................................27 My Hobby .........................................................................................................................................................28 Holidays ............................................................................................................................................................29 Summer Holidays .............................................................................................................................................30 Travelling/Holidays ..........................................................................................................................................31 Travelling (1) ....................................................................................................................................................32 Travelling (2) ....................................................................................................................................................33 Travelling (3) ....................................................................................................................................................34 My Room ..........................................................................................................................................................35 The Town of My Dream ...................................................................................................................................36 My Friends .......................................................................................................................................................37 My Friend .........................................................................................................................................................38 My Friend Marina ............................................................................................................................................39 The Seasons of the Year. My Favourite Season (1) .........................................................................................40 My Favourite Season (2) ..................................................................................................................................41 Seasons and Months .........................................................................................................................................42 Seasons and Weather (1) ..................................................................................................................................43 Seasons and Weather (2) ..................................................................................................................................44 English Has no Equals! ....................................................................................................................................45 The English Language ......................................................................................................................................46 How do I Learn English ...................................................................................................................................47 English is the Language of Communication ....................................................................................................48 Foreign Languages in Our Life ........................................................................................................................49 Environmental Pollution ...................................................................................................................................50 Ecological Problems .........................................................................................................................................51 Mass Media (1) .................................................................................................................................................52 Mass Media (2) .................................................................................................................................................53 Newspapers ......................................................................................................................................................54 Magazines .........................................................................................................................................................55 Television .........................................................................................................................................................56 Newspaper Reporting .......................................................................................................................................57
  • 3. Libraries ............................................................................................................................................................58 At Library. My School Library (1) ...................................................................................................................59 At Library. My School Library (2) ...................................................................................................................60 Books ................................................................................................................................................................61 Books in Our Life .............................................................................................................................................62 My Favourite Book ..........................................................................................................................................63 My Favourite English Writer ...........................................................................................................................64 My Favorite Literary Character ........................................................................................................................65 The Book-bag ...................................................................................................................................................66 Cinema ..............................................................................................................................................................67 My Going to the Cinema ..................................................................................................................................68 A Visit to the Cinema .......................................................................................................................................69 Television in Our Life ......................................................................................................................................70 The Best Film I Have Ever Seen ......................................................................................................................71 "Titanic" ...........................................................................................................................................................72 My Favourite Film (1) ......................................................................................................................................73 My Favourite Film (2) ......................................................................................................................................74 My Favourite Film (3) ......................................................................................................................................75 My Favourite Actors ........................................................................................................................................76 My Favourite Actor. Kevin Costner — Actor Come Producer ........................................................................77 My Favourite TV Programme ..........................................................................................................................78 At the Theatre ...................................................................................................................................................79 Theatre ..............................................................................................................................................................80 Music in Our Life .............................................................................................................................................81 The Tretyakov Gallery .....................................................................................................................................82 The Hermitage ..................................................................................................................................................83 My Favourite English Painter ...........................................................................................................................84 At the Post-Office (1) .......................................................................................................................................85 At the Post-Office (2) .......................................................................................................................................86 Shopping (1) .....................................................................................................................................................87 Shopping (2) .....................................................................................................................................................88 My Usual Shopping Round ..............................................................................................................................89 My Family's Meals ...........................................................................................................................................90 Table Manners ..................................................................................................................................................91 Appearance and Manners .................................................................................................................................92 St. Valentine's Day (1) ......................................................................................................................................93 St. Valentine's Day (2) ......................................................................................................................................94 Christmas (1) ....................................................................................................................................................95 Christmas (2) ....................................................................................................................................................96 My Mother's Birthday ......................................................................................................................................97 My Birthday .....................................................................................................................................................98 Olympic Games ................................................................................................................................................99 The History of the Olympic Games ...............................................................................................................100 Sports ..............................................................................................................................................................101 Sport in Our Life ............................................................................................................................................102 Summer and Winter Sports ............................................................................................................................103 Cycling ...........................................................................................................................................................104 Sport in My School .........................................................................................................................................105 My Favourite Sport ........................................................................................................................................106 Space Exploration ...........................................................................................................................................107 The Road to the Stars .....................................................................................................................................108 Star Signs ........................................................................................................................................................109 Biorhythms .....................................................................................................................................................110 Virtual Reality ................................................................................................................................................111 Choosing a Career ..........................................................................................................................................112 My Future Profession .....................................................................................................................................113
  • 4. My Plans for the Future ..................................................................................................................................114 ........................................................................................................................................................................114 I Want to be a Programmer ............................................................................................................................115 Teacher of English ..........................................................................................................................................116 The Profession of Sociologist .........................................................................................................................117 I Want to be a Doctor .....................................................................................................................................118 I Want to be a Businessman ...........................................................................................................................119 I Want to be a Journalist .................................................................................................................................120 I Want to be an Interpreter .............................................................................................................................121 Great Britain ...................................................................................................................................................122 The Geographical Position of Great Britain ...................................................................................................123 The Climate of Great Britain (1) ....................................................................................................................124 The Climate of Great Britain (2) ....................................................................................................................125 The Climate of Great Britain (3) ....................................................................................................................125 The Population of the British Isles .................................................................................................................126 England ...........................................................................................................................................................127 Scotland (1) ....................................................................................................................................................128 Scotland (2) ....................................................................................................................................................129 Wales ..............................................................................................................................................................130 Northern Ireland .............................................................................................................................................131 Ireland .............................................................................................................................................................132 Dublin .............................................................................................................................................................133 Other English-speaking Countries ..................................................................................................................134 The Structure of Government in Great Britain ...............................................................................................135 Forming a Government. The Cabinet. ............................................................................................................136 Parliament. The Palace of Westminster .........................................................................................................137 British Institutions ..........................................................................................................................................138 Margaret Thatcher ..........................................................................................................................................139 The British Education System. State Education in Britain (1) .......................................................................140 The British Education System. Private Education (2) ....................................................................................141 Education in Britain (3) ..................................................................................................................................142 National Emblems of the United Kingdom ....................................................................................................143 The Royal Family ...........................................................................................................................................144 Diana — the People's Princess .......................................................................................................................145 Goodbye, England's Rose ...............................................................................................................................146 Religion in Great Britain ................................................................................................................................147 The Towns of Great Britain ............................................................................................................................148 London (1) ......................................................................................................................................................149 London (2) ......................................................................................................................................................150 The Tower of London .....................................................................................................................................151 Restaurants in London ....................................................................................................................................152 London Traffic ...............................................................................................................................................153 Cambridge ......................................................................................................................................................154 Oxford — the University Town .....................................................................................................................155 Outstanding Events in the History of Great Britain .......................................................................................156 Places of Interest in Great Britain ..................................................................................................................157 British Museums .............................................................................................................................................158 British Literature ............................................................................................................................................159 The Problem of Environmental Protection in Great Britain ...........................................................................160 Britain's Ecological Activity ..........................................................................................................................161 Meals in Britain (1) ........................................................................................................................................162 Meals in Britain (2) ........................................................................................................................................163 British Cuisine ................................................................................................................................................164 Christmas in Great Britain ..............................................................................................................................165 Sport in Great Britain (1) ................................................................................................................................166 Sport in Great Britain (2) ................................................................................................................................167
  • 5. Sport in Great Britain (3) ................................................................................................................................168 Transport in Britain ........................................................................................................................................169 "Unwritten Rules" of Great Britain ................................................................................................................170 The British Media ...........................................................................................................................................171 Newspapers in Britain ....................................................................................................................................172 British Homes .................................................................................................................................................173 Family Life in Britain .....................................................................................................................................174 The Superstitions in Britain ............................................................................................................................175 The Irish Abroad ............................................................................................................................................176 The Irish Language and Literature .................................................................................................................177 Wigs and Lawyers ..........................................................................................................................................178 Tea is the Most Popular Drink in Britain .......................................................................................................179 A "Leisure Society" ........................................................................................................................................180 Pubs in Great Britain ......................................................................................................................................181 The Irish Music ..............................................................................................................................................182 Spirits in Ireland .............................................................................................................................................183 The United States of America (1) ...................................................................................................................184 The United States of America (2) ...................................................................................................................185 The USA. ........................................................................................................................................................186 The US Government .......................................................................................................................................187 The Higher Organs of Power in the USA .......................................................................................................188 The US Congress ............................................................................................................................................189 Elections in the USA ......................................................................................................................................190 ........................................................................................................................................................................190 George Washington ........................................................................................................................................191 Washington (1) ...............................................................................................................................................192 Washington (2) ...............................................................................................................................................193 Washington (3) ...............................................................................................................................................194 New York (1) ..................................................................................................................................................195 New York (2) ..................................................................................................................................................196 San Francisco .................................................................................................................................................197 American Symbols .........................................................................................................................................198 The Discovery of America (1) ........................................................................................................................199 The Discovery of America (2) ........................................................................................................................200 American Homes (1) ......................................................................................................................................201 American Homes (2) ......................................................................................................................................202 California Lifestyles .......................................................................................................................................203 Traditional American Food ............................................................................................................................204 The Story of "McDonald's" and "Coca-Cola" ................................................................................................205 Schools Abroad ..............................................................................................................................................206 Independence Day ..........................................................................................................................................207 Halloween .......................................................................................................................................................208 Thanksgiving ..................................................................................................................................................209 Sport in the USA (1) .......................................................................................................................................210 Sport in the USA (2) .......................................................................................................................................211 Sport in the USA (3) .......................................................................................................................................212 Great Britain and the USA: Life of Youth .....................................................................................................213 Hobbies in UK and the USA ..........................................................................................................................214 Fashion in the USA and Britain .....................................................................................................................215 Canada ............................................................................................................................................................216 History of Canada ...........................................................................................................................................217 Australia (1). ...................................................................................................................................................218 Australia (2) ....................................................................................................................................................219 ........................................................................................................................................................................219 Christmas in Australia ....................................................................................................................................220 ........................................................................................................................................................................220
  • 6. The Animals of Australia ...............................................................................................................................221 Sport in Australia ............................................................................................................................................222 New Zealand ...................................................................................................................................................223 New Zealand Way of Life ..............................................................................................................................224 The British Painters ........................................................................................................................................225 The Most Popular British Writers ..................................................................................................................226 Russian writers of 19th Century .....................................................................................................................227 William Shakespeare (1) ................................................................................................................................228 William Shakespeare (2) ................................................................................................................................229 William Shakespeare (3) ................................................................................................................................230 Shakespeare's Birthplace ................................................................................................................................231 Charles Dickens (1) ........................................................................................................................................232 Charles Dickens (2) ........................................................................................................................................233 Robert Burns (1) .............................................................................................................................................234 Robert Burns (2) .............................................................................................................................................235 Robert Burns (3) .............................................................................................................................................236 Oscar Wilde ....................................................................................................................................................237 ........................................................................................................................................................................237 Jerome К. Jerome ...........................................................................................................................................238 Charlotte Bronte .............................................................................................................................................239 Lewis Carroll ..................................................................................................................................................240 Nathaniel Hawthorne ......................................................................................................................................241 O'Henry ..........................................................................................................................................................242 Mark Twain ....................................................................................................................................................244 Jack London ...................................................................................................................................................245 Conan Doyle ...................................................................................................................................................246 James Aldridge ...............................................................................................................................................247 Jules Verne .....................................................................................................................................................248 Pushkin and Our Time ....................................................................................................................................249 Vincent Van Gogh ..........................................................................................................................................250 Wolfgang Mozart ...........................................................................................................................................251 Mikhail Lomonosov .......................................................................................................................................252 Isaac Newton ..................................................................................................................................................253 Michael Faraday .............................................................................................................................................254 Thomas Edison ...............................................................................................................................................255 Franklin and Jefferson ....................................................................................................................................256 Sergei Pavlovich Korolyov — the Founder of Practical Cosmonautics ........................................................257 Yuri Gagarin — a Modern Columbus ............................................................................................................258 От автора этой публикации (Александр Васильев, http://www.alleng.ru/ ) Помните, что эти маленькие темы не самоцель. Ваша цель - извлечь из них и запомнить как можно больше речевых штампов, которые будут просто необходимы Вам на уроках и при сдаче различных экзаменов. В каждом предложении ищите эти штампы и сразу же думайте о том, где и в каких ситуациях они могут быть Вам действительно полезны. Сразу же воображайте и проигрывайте эти ситуации. Только так эти полезные речевые конструкции смогут оказаться именно в тех ячейках Вашей памяти, где они и должны быть. Используйте все возможности текстового редактора при решении данной задачи. Выделяйте нужные места, дополняйте и изменяйте тексты. Полезно: Посмотреть перевод слова, например - http://www.multitran.ru/ ; http://online.multilex.ru/english-russian-english/ ; http://www.lingvo.ru/lingvo/ Послушать произношение слова - http://www.howjsay.com/ (скопируйте слово у себя и вставьте в рамку на стр. сайта, нажмите Submit, дождитесь ответа, слово можно прослушивать многократно, подводя к нему стрелку курсора) Правила чтения английских слов - http://www.alleng.ru/mybook/2read/0reading.htm
  • 7. Сводные таблицы спряжения глаголов - http://www.alleng.ru/texts/mybook/verb.htm Правила произношения - http://www.alleng.ru/mybook/1phonet/0phonetics.htm (обязательно произносите тексты вслух, иначе Вы уподобитесь спортсмену, который готовясь к соревнованиям лишь тщательно изучает теорию и мысленно выполняет все движения).
  • 8. About Myself О себе First of all let me introduce myself. My name is Taras. Прежде всего, позвольте представиться. Меня зовут Тарас. I'm seventeen years old. Мне семнадцать лет. I'm at 11-th grade. Я учусь в 11-м классе. There are two more kids in the family besides me — my elder Кроме меня в семье еще два ребенка — мой старший брат brother Oleg and my younger sister Marija. Олег и младшая сестренка Мария. Oleg is twenty-one, he attends a University, he will be a dentist. Олегу двадцать один год, он ходит в университет, он будет дантистом. Marija is only twelve, she is a schoolgirl. Марии только двенадцать, она школьница. I forgot to mention one more member of our family. Я забыл упомянуть еще одного члена нашей семьи. It's our favourite poodle Tim. Это — наш любимый пудель Тим. My parents are not old at all. Мои родители еще совсем не старые. My Mum is forty, she works for a newspaper. Моей маме сорок, она работает в газете. My Dad is forty-four, he is an engineer in computers. Моему папе - сорок четыре, он работает инженером ЭВМ. My parents love their jobs very much. Мои родители очень любят свои профессии. I'm doing quite well at school. В школе я учусь хорошо. My parents are proud of my marks. Мои родители гордятся моими отметками. I go in for sports. I play basket-ball. Я увлекаюсь спортом — играю в баскетбол. In summer time I like yachting and windsurfing. В летнее время мне нравится парусный спорт и винд- серфинг. I take part in different basket-ball competitions. Я участвую в различных соревнованиях по баскетболу. In a year I shall finish my school and I have to decide what Через год я закончу школу, и мне нужно решить, какую occupation to choose. профессию выбрать. I have been studying English for seven years. Я изучаю английский язык семь лет. I want to be a military interpreter. Я хочу быть военным переводчиком. My grandparents are already retired. Мои бабушка и дедушка уже на пенсии. They like gardening and spend all their time growing tomatoes, Им нравится заниматься на приусадебном участке, и они potatoes, onions, strawberries, raspberries. проводят там все свое время, выращивая помидоры, картошку, лук, клубнику, малину. Questions: 1. Do you go to school? 2. What grade are you at? 3. How old are your parents? 4. Are you the only child in the family? 5. Do you have a pet? 6. Are your grandparents still alive? 7. Do you go in for sports? 8. Do you like reading? Vocabulary: to introduce — представлять let me introduce myself — разрешите представиться residential — жилой residential areas — жилые районы grade — класс в школе to attend university — ходить в университет
  • 9. About My Family Моя семья My family is not very big, just a typical family: Dad, Mom, me, Моя семья не очень большая, это типичная семья: папа, my brother and sister and our cat. мама, я, мои брат, сестра и кот. My Mummy is forty-one, she is a teacher of Spanish at the Моей маме сорок один год, она — учительница испанского University. языка в университете. She is a born teacher. Она прирожденная учительница. She has teaching abilities. У нее дар преподавать. My Dad is forty-two, he is a professional painter, he works for a Моему отцу — сорок два, он профессиональный художник и design company. работает в оформительском комбинате. My parents both like their work very much. Обоим моим родителям очень нравится их работа. My elder sister Natasha is nineteen, she goes to the University, Моей старшей сестре Наташе — девятнадцать, она ходит в she wants to be a teacher of history. университет и хочет стать учительницей по истории. She is fond of reading books on history and fiction. Ей нравится читать историческую и художественную литературу. My younger brother Igor is only six years old, he goes to Моему младшему братишке Игорю только шесть лет, он the kindergarten. ходит в детский сад. He is very funny, I like to spend my free time teaching him Он очень смешной, мне нравится проводить свободное something. время, обучая его чему-нибудь. Igor likes to play with our cat. Игорю нравится играть с нашим котом. My grandparents are retired. Мои бабушка и дедушка — на пенсии. They like gardening. Им нравится возиться на приусадебном участке. They spend a lot of their time in the garden. Они проводят много времени в огороде. They grow vegetables and fruits. Они выращивают овощи и фрукты. We enjoy having fresh vegetables and green on our dinner table. Мы наслаждаемся тем, что на нашем столе всегда свежие овощи и зелень. I love my family very much. Я очень люблю свою семью. We always help each other. Мы всегда помогаем друг другу. Everyone in my family is my best friend. Каждый член моей семьи — мой лучший друг. Questions: 1. How many are there in the family? 2. Do you have a brother or a sister? 3. Where do your parents work? 4. Do your parents understand you? 5. In what way do you help your parents? 6. How old are your grandparents? 7. How do you get along with your family? 8. Which of the parents do you want to be like? Vocabulary: typical — типичный Spanish — испанский ability — способность painter — художник fiction — художественная литература funny — смешной to spend — проводить to grow — выращивать to enjoy — наслаждаться
  • 10. My School (1) Моя школа (1) As you become older you realize that there are several essential Когда человек взрослеет, он понимает, что есть некоторые things and places you always long to come back to. необходимые вещи и места, к которым всегда хочется возвращаться. They are your birthplace, your home and the school you went to. Это такие вещи как родина, родной дом и школа, в которую ты ходил. My school was a three-storeyed building situated in one of the Моя школа — трехэтажное здание, расположенное в жилых residential districts of our city (town, settlement). кварталах нашего города. All the children from the neighbourhood went there because it Туда ходили все дети, живущие по соседству, потому что was a walking distance from their homes. туда можно дойти пешком. There was a sports ground behind the school-building and a green За зданием школы была спортплощадка. Перед школой была lawn with flower-beds in front of it. зеленая лужайка с клумбами. The school was built a few years ago. That's why its classrooms Школу построили несколько лет назад, поэтому классные were light and spacious. комнаты были светлыми и просторными. There were three large windows in each classroom with flower В каждой классной комнате было три окна, а на одоконниках pots on the windowsills. стояли цветы в горшках. It was pupils' (especially girls') responsibility to water the Ученики (в основном девочки) отвечали за поливку цветов и flowers. And they did it with utmost care. делали это с особой любовью. There were maps and portraits, tables and charts on the walls of На стенах класса висели карты, портреты, таблицы и схемы. the classrooms. Our classroom was on the second floor. Its windows faced the Наш класс был на втором этаже, окна выходили на school-yard. школьный двор. Our form was the only one at school who had a form-master, but В одном только нашем классе был классный руководитель, а not a form-mistress. не классная руководительница. He appeared to be a very kind and knowledgeable teacher who Он оказался очень добрым и знающим учителем, который не spared no time to take us to different places of interest and жалел времени, чтобы водить нас в интересные места и на exhibitions. выставки. He taught us Russian and Russian literature. Он учил нас русскому языку и русской литературе. We respected him very much. Мы его очень уважали. Our lessons began at eight o'clock in the morning and lasted till Наши уроки начинались в восемь часов утра и длились до one thirty in the afternoon. половины второго. We had six lessons a day. У нас было по шесть уроков в день. Every pupil had a day-book where the teachers wrote down the У каждого ученика был дневник, куда учителя ставили mark each pupil had earned for his answers. оценки за ответы. The teacher also wrote down the mark in the class register. Учител также выставлял оценки в классный журнал. When the teacher asked a question, the pupils who could answer Когда учитель задавал вопрос, ученики, которые могли на- it raised their hands, and the teacher called out one of them to него ответить, поднимали руки, и учитель вызывал одного из answer the question. них отвечать на вопрос. The pupils were often called to the blackboard to do some Учеников часто вызывали к доске выполнять упражнения exercises or to write some sentences. или писать предложения. When they made mistakes, other pupils .were called out to Когда они делали ошибки, то вызывали других учеников, correct those mistakes or the teacher corrected them herself. чтобы их исправить, или учитель сам исправлял ошибки. After every lesson the teachers gave us some home assignments В конце каждого занятия нам задавали домашние задания, both written and oral. как письменные, так и устные. At the next lesson the teachers checked them up. На следующем уроке учителя их проверяли.
  • 11. My School (2) Моя школа (2) My school is a three-storeyed building. Моя школа — это трехэтажное здание. It is quite big with sport ground behind it, inside swimming pool. Оно достаточно большое, позади него — спортивная площадка, а внутри есть бассейн. On the groundfloor there are the classrooms for the primary- На первом этаже расположены классы, комнаты учеников school pupils, workshops, library. начальной школы, мастерские и библиотека. There are all kinds of tools and machines in the workshops. В мастерской стоят станки и различные инструменты. The boys of our school have a woodwork room too. У мальчиков нашей школы есть также кабинет, где можно работать по дереву. There is a room for manual works for girls. Есть также кабинет по ручному труду для девочек. Teachers teach them how to cook, sew and design clothes. Там они обучаются искусству готовить, шить и моделировать одежду. Our school library is nice and clean. Наша школьная библиотека очень хорошая и чистая. Two librarians help pupils to find books they need. Два библиотекаря помогают ученикам найти нужные книги. There are many bookcases and bookshelves with a lot of books В библиотеке есть много книжных шкафов и полочек с there. книгами. If you enter the school and turn right you see a big light dining- Если вы зайдете в школу и повернете направо, вы увидите room. большую светлую столовую. It is always busy and noisy, but it is clean. Там всегда шумно и многолюдно, но чисто. Here pupils and their teachers have their lunch. Здесь ученики и учителя обедают. There are blue curtains on the windows and beautiful pictures on На окнах в столовой висят голубые шторы, а на стенах the walls. красивые картины. There is a gymnasium on the ground floor as well. Также на первом этаже расположен спортзал. Our physical training lessons are held there. Наши уроки физкультуры проходят там. Pupils like to go there even after the lessons, because it has a lot Ученикам нравится приходить сюда даже после уроков, of sport equipment. потому что там много спортивного инвентаря. Our school has many classrooms. В нашей школе много классных комнат. The classrooms are light and spacious. Они светлые и просторные. There are three large windows in each classroom with flower pots В каждой есть три окна с цветочными горшками на on the window sills. подоконниках. Each room has teacher's table, pupils desks, blackboard, tables В каждой комнате есть учительский стол, парты, доска, and charts on the wall, maps and portraits. таблицы, портреты, карты на стенах. There are special classrooms for Chemistry, Physics, Biology, В нашей школе есть кабинеты химии, физики, биологии, History, Geography, English, and Russian. истории, географии, английского, русского языков. On the third floor there is a big nice assemble hall. На третьем этаже расположен большой, красивый актовый зал. A lot of meetings, concerts, festivals are held there. Там проводятся многочисленные собрания, концерты, праздники. Our classroom is on the second floor. Its windows face the Наша классная комната расположена на втором этаже, school-yard. окнами во двор. Our form-mistress is a teacher of Russian language and literature. Наша классная руководительница — учительница русского языка и литературы.
  • 12. School Life Школьная жизнь I am a pupil of the 11-th form, I study at school number 9. Я — ученица одиннадцатого класса, я учусь в школе № 9. I would like to tell your about our school life. Я хотела бы рассказать вам о нашей школьной жизни. I go to school five days a week. Я хожу в школу пять раз в неделю. Our classes start at 8 o'clock a. m. and last till 3 o'clock p.m. Наши занятия начинаются в 8 часов утра и продолжаются до 3 часов дня. So we have 6 or 7 lessons a day. Значит/(поэтому) у нас шесть или семь уроков в день. We study many different subjects: Russian, English, French, Мы изучаем много разных предметов: русский, английский, literatures, history, geography, biology, physics, chemistry, французский языки, литературу, историю, географию, mathematics, programming and computer sciences. биологию, физику, химию, математику, программирование и информатику. Languages, literature and history are my favourite subjects. Мои любимые предметы — языки, литература и история. I make good marks in these subjects. Я получаю хорошие оценки по этим предметам. The school year is divided into four terms, called quarters. Школьный год разделен на четыре периода, называемых четвертями. It begins on the 1st of September known as a Day of knowledge Год начинается 1 сентября, известного как День знаний, и and finishes in May. заканчивается в мае. Each quarter is followed by holidays. После каждой четверти есть каникулы. Every pupil has a day-book where the teachers put down the У каждого ученика есть дневник, в который учитель ставит marks, that pupil has earned at the class. полученные учеником оценки. During the classes pupils are to answer the teacher's questions, do Во время урока ученики должны отвечать на вопросы some exercises, write sentences, count, read. учителя, выполнять упражнения, писать предложения, считать, читать. The pupils are often called to the blackboard. Часто учеников вызывают к доске. After every lesson the teachers give us home assignment. После каждого урока учитель задает домашнее задание. At the next lesson the teachers check them up. А на следующем уроке проверяет его. To do good at school one should make home assignments Чтобы хорошо учиться в школе, нужно постоянно regularly, be active at the lessons and spend at least two-three выполнять домашние задания и заниматься уроками хотя hours every day studying. бы по два-три часа в день. I like studying. Мне нравится учиться. My favourite proverb is "Live and learn". Моя любимая пословица такая: "Век живи, век учись". Questions: 1. What school do you study at? 2. What time do the lessons begin? 3. What subjects do you study at school? 4. What are your favourite subjects? 5. How many lessons a day have you got? 6. Do you regularly make the home assignments? Vocabulary: to last — продолжаться programming — программирование computer science — информатика favourite — любимый to divide — разделять quarter — четверть day-book — дневник to earn a mark for the answer — получать оценку
  • 13. The Subjects We Do at School. My Предметы, которые мы изучаем в школе. Favourite Subject (1) Мой любимый предмет (1) We did quite a lot of subjects at school. В школе мы изучаем много предметов. They were: Physics, Mathematics, Biology, Russian Literature, Это такие предметы как физика, математика, биология, Chemistry, English, History of this country and many other русская литература, химия, английский язык, история нашей subjects. страны и многие другие. It was rather difficult to go to school when a school-leaver, we Когда я был выпускником, было трудно учиться в школе, у had so much to do. нас было много работы. I know that all the subjects are important and they all must be Я знаю, что все предметы важны и всем предметам надо payed much attention to, but still I didn't like exact sciences. уделять много внимания. Но все-таки мне не нравились точные науки. I spent much time on doing them at home. Я проводил много времени, изучая их дома. However hard I tried, all those formulas and definitions were Как я ни старался, все эти формулы и определения mixed up in my head and I couldn't make it out after all. перемешивались у меня в голове и я не мог ничего понять. So I had nothing to do but sit for two or three hours swotting И мне ничего не оставалось делать, как сидеть по два-три Physics, Chemistry and Maths. часа и зубрить физику, химию и математику. My favourite subjects were Literature, History, English. Моими любимыми предметами были литература, история, английский язык. Most of all I liked English. Больше всего мне нравился английский. I read English books, tried to translate some stories from Я читал английские книги, пытался переводить не- newspapers from English into Russian and vice versa. которые рассказы из газет с английского на русский и наоборот. I had some English handbooks and they were of great help to me У меня были некоторые английские справочники, и они мне when I studied English Grammar and did some exercises. очень помогали, когда я изучал английскую грамматику и делал упражнения. At our English lessons we read quite a lot of dull texts from our На уроках английского языка мы читали много скучных textbooks. текстов из наших учебников. But in my view, written texts and textbooks are not important. Но, я думаю, письменные тексты и учебники не важны. The best way to improve your language skills and habits is to Лучший способ усовершенствовать языковые умения и work at a language laboratory. навыки — это работать в языковой лаборатории. But there was no good language laboratory at our school. Но в нашей школе не было хорошей лаборатории. And I spent plenty of time at home listening to the tapes, И я проводил много времени дома, слушая кассеты, imitating the sounds and intonations of the native speakers of подражая звукам и интонации носителей английского языка. English. I was working hard at my pronunciation because my teacher said Я усердно работал над произношением, потому что мой that it was my weak point. учитель говорил, что это мое уязвимое место. Sometimes I spoke English with my friends after classes and they Иногда я говорил по-английски с моими друзьями после said I was making good progress in the language. занятий, и они говорили, что я делаю успехи в английском. I decided to take my entrance exams to the Institute because I Я решил сдавать вступительные экзамены в институт, want to know English. потому что я хочу знать английский язык. Nowadays, it's impossible to do without foreign languages В наше время нельзя обойтись без иностранных языков из-за because of expanding economic, cultural ties of this country with расширения экономических и культурных связей нашей other countries of the world. страны с другими странами мира. Besides, one can't be a learned and well-educated person if he Кроме того, нельзя быть эрудированным и образованным doesn't know at least one foreign language. человеком, не зная по крайней мере одного иностранного языка.
  • 14. The Subjects We Studied at School. My Предметы, которые мы изучали в Favourite Subject (2) школе. Мой любимый предмет (2) We did quite a lot of subjects at school. В школе мы изучали много предметов. They were: Mathematics, Physics, Chemistry, History, Это — математика, физика, химия, история, география, Geography, Russian, English, Literature and others. русский и англий ский языки, литература и другие предметы. Every teacher asked for equal and adequate attention to his Каждый учитель требовал, чтобы к его предмету относились subject and it was not an easy work to do. с должным вниманием, и это было не всегда легко сделать. I knew that all the subjects were important, but still I was always Я понимала, что все предметы важны, но все же оставалась indifferent to exact sciences. равнодушной к точным наукам. Since my childhood I have been fond of reading. С детства я любила читать. My favourite subjects were Literature and languages. Моими любимыми предметами были литература и языки. When I started studying English, the first thing I got interested in, Когда я стала изучать английский, первое, что меня was the different way to express one and the same idea in заинтересовало, это то, что мы по-разному выражаем одну и English and Russian. ту же мысль в английском и русском языках. I wondered why if an Englishman is upset or gloomy he does not Мне было интересно, почему когда англичанин расстроен и say: "I have a bad mood" like Russians do but says: "I feel blue". подавлен, он не скажет, как русские: "У меня плохое настроение", а скажет: "Я чувствую себя унылым". There is an infinite number of such things in any language. В каждом языке встречается бесконечное множество таких различий. I read English books, tried to translate some articles from Я читала книги на английском языке, пыталась переводить "Moscow News". статьи из "Московских новостей". Very often I borrowed English books from our school library. Очень часто я брала книги на английском из нашей школьной библиотеки. I spend a lot of time studding Grammar and doing exercises. Я потратила много времени, изучая грамматику и выполняя упражнения. At our English lessons we read quite a lot, but didn't talk much. На наших уроках по английскому языку мы достаточно много читали, но не очень много разговаривали. So me and my friends decided to speak English among us. Поэтому я и мои друзья решили говорить по-английски между собой. Very often I spoke English with my friends on the way home Очень часто я говорила по-английски с моими друзьями по after classes. пути домой после занятий. Questions: 1. What subjects did you do? 2. Did you like them all? 3. What was your favourite subject? 4. Have you read any English books? 5. Was studing Grammar difficult for you? Vocabulary: equal — равный adequate — достаточный attention — внимание indifferent — равнодушный exact sciences — точные науки express — выражать to upset — огорчать gloomy — мрачный infinite — бесконечный to translate — переводить to borrow — брать, занимать among — среди, между
  • 15. The School I would Like Школа, которая бы мне понравилась The school I would like would have a swimming pool. В школе, которая бы мне понравилась, был бы плавательный бассейн. I'd have one for the first and second years and also for the third Я бы занимался там в первый и второй годы обучения, а and fourth years. также в третьем и четвертом классах. The playgrounds would be separate, one for the young children Площадки были бы отдельными: одна — для младших and the other for the senior forms. школьников, а другая — для старшеклассников. A wall would be separating them and there would be a door from Их бы разделяла стена с дверью. one playground to the other. The classrooms would have carpets instead of lino. В классных комнатах вместо линолеума лежали бы ковры. The desks would be painted and the chairs would have cushions. Парты были бы разукрашены, а на стульях были бы подушки. The chairs would also be painted. Стулья тоже были бы разукрашенными. There would be a computer for every table in the classroom. На каждом столе был бы компьютер. There would be at least 12 videos for each classroom. В каждой классной комнате было бы, по меньшей мере, две- надцать видеомагнитофонов. The hall would be very big, about 40 metres long and 30 metres Коридор был бы очень большой: около 40 м в длину и 30 м в wide. ширину. The lessons would be interesting. Уроки были бы интересными. There would be lots of French and German and English. Проводилось бы много уроков французского, немецкого и английского. There would be four floors at the school. Школа была бы четырех-этажной. There would be a lift to take us up. В ней был бы лифт, чтобы подниматься вверх. The staffroom would be much bigger than the one we have now. Учительская была бы намного больше, чем сейчас. It would be light and cosy. Она была бы светлой и уютной. There would also be a big library. There would be a lot of В школе была бы большая библиотека, много музыкальных instruments: flutes, guitars, drums, etc. инструментов: флейты, гитары, барабаны и т. д. The school meals would have different food every day. Питание в школе было бы разнообразным. There would be lots of visits to concerts and parks. Организовывались бы посещения концертов, парков. The tests would be easier for children. Контрольные были бы легче. Questions: 1. What kind of school would you like? 2. What would the classrooms and the desks be like? 3. What would the school have? 4. How many floors would be at school? 5. What would the school be like? Vocabulary: to separate — отделять cushion — подушка carpet — ковер painted — разукрашенный, разрисованный flute — флейта drum — барабан
  • 16. My Flat (1) Моя квартира (1) We have a nice flat in a new block of flats. У нас хорошая квартира в новом много-квартирном доме. Our flat is on the fourth floor. Наша квартира расположена на четвертом этаже. It has all modern conveniences: central heating, gas, electricity, В ней есть все современные удобства: центральное cold and hot water, a lift and a chute to carry rubbish down. отопление, газ, электричество, холодная и горячая вода, лифт и мусоропровод. There are three rooms, a kitchen, a bathroom and a hall in our В квартире три комнаты, кухня, ванная комната, прихожая. flat. The living-room is the largest and most comfortable room in the Гостиная — самая большая и удобная комната в квартире. flat. In the middle of the room we have a square-table with six chairs В центре комнаты стоит квадратный обеденный стол и шесть round it. стульев. To the right of the dinner-table there is a wall-unit which has Справа от обеденного стола стоит мебельная стенка с several sections: a sideboard, a wardrobe and some shelves. несколькими секциями: сервант, шкаф для одежды, несколько полок. At the opposite wall there is a piano and stool before it. У противоположной стороны — пианино со стульчиком. Between the two large windows there is a little table with a Между двумя большими окнами находится маленький colour TV set on it. столик с цветным телевизором. Near the TV set there are two cosy armchairs. Около телевизора два уютных кресла. A small round table, a divan-bed and a standard lamp are in the В левом углу находится маленький круглый столик, диван и left-hand corner. торшер. This small table is for newspapers and magazines. Этот маленький столик предназначен для газет и журналов. My father is used to having a rest sitting on this divan-bed Папа привык отдыхать, сидя на диване, читать книги, газеты, reading books, newspapers, magazines or watching TV. журналы или смотреть телевизор. The bedroom is smaller than the living-room and not so light as Спальня меньше по размеру, чем гостиная, и не такая there is only one window in it. светлая, потому что в ней только одно окно. In this room there are two beds with a bedside-table between В этой комнате находятся две кровати и между ними them. тумбочка. An alarm-clock and a small lamp with a pink lamp-shade are on На тумбочке стоит будильник и небольшая лампа с розовым the table. абажуром. In the left-hand corner there is a dressing-table with a big mirror. В левом углу — туалетный столик с большим зеркалом. In this room we have a built-in wardrobe with coat-hangers to В этой комнате есть встроенный шкаф с вешалками для hang clothes on. одежды. There is a thick carpet on the floor and plain light-brown curtains На полу лежит толстый ковер, а на окнах висят однотонные on the window. светло-коричневые шторы. The third room is my study. Третья комната — мой кабинет. It is not large but very cosy. Она небольшая, но очень уютная. There isn't much furniture in it, only the most necessary. В ней мало мебели, только самое необходимое. It has a writing-table and an armchair before it. Здесь находится письменный стол с креслом. In the righthand corner there is a bookcase full of books, В правом углу — книжный шкаф с книгами, журналами, magazines and newspapers. газетами. A small table with a radio is standing in the left-hand corner. Небольшой столик с радио стоит в левом углу. Near it there is a sofa with some cushions. Возле него находится диван с подушками.
  • 17. My Flat (2) Моя квартира (2) Our house is a short walk from the trolleybus stop. Наш дом расположен недалеко от троллейбусной оста- новки. We live in panel house on the fourth floor. Мы живем в панельном доме на четвертом этаже. Our flat has all modern conveniences: central heating, gas, В нашей квартире есть все современные удобства: electricity, running cold and hot water, telephone, a lift and chute. центральное отопление, газ, электричество, горячая и холодная вода, телефон, лифт, мусоропровод. Our flat consists of three rooms, kitchen, bathroom and a hall. Наша квартира состоит из трех комнат, кухни, ванной и холла. First there is a small hall with a mirror and small table with a В квартире есть маленький холл с зеркалом, телефоном telephone on it. на маленьком столике. The three rooms of our flat are: living-room, bedroom, my study. Наша квартира состоит из гостиной, спальни и моей комнаты. The floor is parquet in the rooms and linoleum in the kitchen. В комнатах - пол паркетный, а в кухне - линолеум. There is a thick carpet in the living-room on the floor. В гостиной на полу лежит толстый ковер. All the rooms are papered with wallpaper of a different pattern Все комнаты оклеены обоями разных цветов и рисунков. and colour. The living-room is the largest and most comfortable room in the Гостиная -- самая просторная и удобная комната во всей flat. квартире. It's a large room with a balcony. Это — широкая комната с балконами. In the middle of the room there is a table with some chairs around Посередине комнаты стоит стол с несколькими стульями it. вокруг него. There is a sofa with two armchairs and low table with a TV-set В комнате есть диван, два кресла и с левой стороны on the left-hand side of the room. телевизор на подставке. On the right-hand side there is a cupboard. There is a bookcase С правой стороны комнаты расположен шкаф, рядом — near it. книжная полка. The bedroom is smaller and not so light. Спальня меньше и не такая светлая. There are two beds, a wardrobe, a dressing-table. В ней две кровати, платяной шкаф и туалетный столик с зеркалом. The room I like best is my study. Комната, которая мне нравится больше всего, — моя учебная. It is nice and cosy. Она милая и удобная. It has a bed, a desk and an armchair. Там есть кровать, пись менный стол и кресло. In the right-hand corner there is a bookcase full of books, В правом углу — этажерка, полная книг, журналов, газет. magazins, newspapers. The kitchen is handily arranged: there is a gas-stove, a frig, a Кухня удобно оборудована: здесь есть газовая плита, deep sink, built-in cupboards and a table that folds against the холодильник, глубокая раковина, встроенные шкафы, стол, wall when not in use. который можно складывать, когда им не пользуются. I like our flat very much. Мне очень нравится наша квартира. Questions: 1. Is your flat big or small? 2. On what floor is your flat? 3. How many rooms are there in the flat? 4. Has your flat all modern conveniences? 5. What room is the smallest in your flat? 6. Do you like your room?