Osaava hankkeen koulutuspäivä. Raahe 10.10.2015.

1. ”Tieto- ja viestintätekniikka
pedagogisena työvälineenä”
Jari Laru, KT, yliopistonlehtori, teknologiatuettu Oppiminen ja Opetus,
Oppimisen ja koulutusteknologian tutkimusyksikkö, Kasvatustieteiden tiedekunta, Oulun yliopisto
VERKOT VESILLE. Osaava tieto- ja viestintätekniikka hyötykäyttöön. Raahe 10.10.2015

2. Asuin lapsena Saloisten Honganpalossa. Raahessa.

3. Todellisuudessa asuin tietokoneen ääressä. Nörtti. Olin
mukana jo 80-luvulla digitalisaation pyörteissä.

5. Kursseja joissa olen mukana…
Tieto- ja viestintätekniikka
pedagogisena työvälineenä
410014Y
Digitaalinen media oppimisessa
ja opetuksessa
410017Y
Ohjelmointi perusopetuksessa
407062A
Avoin workshop
407061A
Ohjelmoinnin alkeet
521141P
Monialaisten opintojen
opintojaksot
Harjoittelut + kokeilut
(kaupunki)
Oppimateriaaliprojekti
407060A
Uusi teknologia ja tämän
vuosisadan ydintaidoti
407059A
Pakolliset kurssit
Vapaavalintaiset kurssit
Konteksti
Opinnäytetyö: MaluTVT kandi/graduryhmä
Koulutusteknologian
sivuaineopinnot
(+maisteriohjelma)

7. Live demo.
Kurkistus nykypäivän nörttien maailmaan.
Minecraft-klubi @ Oulun kansainvälinen koulu.

8. OSA 1. Kiihtyvän muutoksen aika.

9. Poliittinen
Digitalisaatio
Tietoyhteiskunta
eOppiminen..

10. E
I
HIDASMUUTOS”(tieto)hallinto tietää pedagogia paremmin”; ei ole rahaa
uudistuksiin; koulut ovat homeessa; opettajajohtoinen opetus; ei
ole täydennyskoulutusta riittävästi; ei ei..
Muutos on tulossa, mutta pidetään ensiksi
muutama kokous

11. NOPEAMUUTOSLasten & nuorten mediamaailma; digitaalinen teknologia; sosiaalinen
media; luova tuho & mustat joutsenet; ongelmalähtöisyys elämässä
Opettajankoulutus
Oppilaitokset päiväkodeista korkeakouluihin

12. Digitaalinen
vallankumous
Halpa. Ilmainen.
Riittävä. Pieni.
Vähävirtainen.
Helppo. Kaikkialla.

13. #DIGINAIVI
mikä se on?
http://answergarden.ch/v
iew/209618

14. Digitalisaatio ratkaisee? Minkä? Mitä?

15. OSA 2. Työelämän mannerlaatat
liikkeellä

17. ONGELMIA ON. Muillakin kuin Volkkarilla.
MONET TEHTÄVÄT OVAT LUONTEELTAAN KOMPLEKSISIA EIKÄ
NIITÄ OLE MAHDOLLISTA HOITAA TÄYSIN YKSIN.

18. Ongelmat ovat usein epämääräisiä.
http://www.slideshare.net/juliamoisand/solvin
g-complex-problems-through-design

19. Tärkeimmät työssä käytetyt taidot (kysely 10 v. sitten
valmistuneille)
1. Ongelmien määrittely ja ratkaisu
2. Informaation hakeminen ongelmien ratkaisemiseksi ja päätöksenteon
tueksi
3. Opiskelu ja työskentely itsenäisesti
4. Hyvä ja tehokas puhetaito
5. Tehokas välineiden (erityisesti tietotekniikka) hyödyntäminen
Riippumatta alasta ja koulutuksesta nämä taidot menivät alakohtaisen
tiedon ja osaamisen edelle.
Barth (2009) teoksessa Scardamalia, Bransford, Kozma & Quellmalz (2012) New assesments and environments
for knowledge building

20. OSA 3. Koulu on aikakone

21. Ensi syksynä koulunsa aloittava lapsi on
työelämässä vielä 2070-luvulla.

22. “prepare kids for jobs
that don’t yet exist”
(anonymous)”

26. http://digi.suomenkuvalehti.fi/share/311077/9bf867
http://www.taloussanomat.fi/tyo-ja-koulutus/2015/08/21/tyoelama-mullistuu-tata-odotetaan-
koululta/201510637/139

27. https://teachinghow2s.com/blog/urban-myths-about-learning-
and-education

28. OSA 4. Välineet. Rengistä isännäksi?

29. Teknoähky. Uutuus tunnin välein.

30. Digitalisaatio ratkaisee? Minkä? Mitä?

31. https://teachinghow2s.com/blog/urban-myths-about-learning-and-education

32. Simple tools, rich
pedagogical
practises
(Roschelle, 2002)

33. Minecraft-kerhon pelihaasteita
Pinta-ala
Sähkö
Yhteiskunta
Yhteisöllinen
työskentelyMaanviljely
Koordinaatisto

34. TOLLO (BYOD) on ”ainoa” ratkaisu.
BYOD
CYOD
C/BYOT
Bring Your Own Devices
Choose Your Own Devices
Choose/Bring Your Own Things

35. iOS
Windows
Android
Mac
OSWindows
Mobile
Pian BYOD on meille täysin arkipäiväistä

36. Tällä hetkellä BYOD vaatii melkoisesti laitteita ja tietoa

37. Simple tools, rich
pedagogical
practises
(Roschelle, 2002)

38. © Linja-arkkitehdit
A A A A
Ajatus (toiminta-ajatus)
Arkkitehtuuri
AV-tekniikka (tälle ei tahdo löytyä resursseja)
Apu [tuki] (tälle ei tahdo löytyä resursseja)

39. YHTEENVETO

40. Digitalisaatio ratkaisee? Minkä? Mitä?

41. Minecraft-kerhon pelihaasteita
Pinta-ala
Sähkö
Yhteiskunta
Yhteisöllinen
työskentelyMaanviljely
Koordinaatisto

43. KIITOS! Kysymyksiä?
About.me/jari.laru
MAINOS: Tervetuloa Oulun yliopiston avoimeen yliopistoon opiskelemaan aihetta.
Hinta 20eur. Kursseist tiedotetaan mm. Verkossa 