Royaume du Maroc
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3. Les outils de dépannage (SLC 500)...
Évaluation Automates Programmables II
 0 point Le stagiaire est incapable de répondre à la question dans le délai prescri...
Évaluation Automates Programmables II
3.2 Mise en situation
Une entrée 4-20mA est affichée en pourcentage directement sur ...
Évaluation Automates Programmables II
3.3 Programme de mise à l’échelle AP2_XP1.ACH
Section 2 / Examen Pratique #1 / AP2 M...
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Aii marocetude.com automates_programmables_ii_examen_pratique_1

  1. 1. Royaume du Maroc OFFICE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET DE LA PROMOTION DU TRAVAIL 3. Les outils de dépannage (SLC 500) NOM : _________________ Télécharger tous les modules de toutes les filières de l'OFPPT sur le site dédié à la formation professionnelle au Maroc : www.marocetude.com Pour cela visiter notre site www.marocetude.com et choisissez la rubrique : MODULES ISTA _____________________________ DATE: _________________ GROUPE : __________________ 3.1 Directives aux formateurs Le formateur doit préparer une ou deux positions d’évaluations selon ses ressources humaines et matérielles. Pour ce faire, il réalise les étapes suivantes : 1. Le formateur réalise et branche le circuit de test 4-20mA du TP1 à une entrée analogique de l’automate. 2. Par la suite, le formateur s’assure du branchement d’un voltmètre numérique à une sortie analogique en tension, sur une échelle d’environ 10V sans toutefois être moindre. 3. Le formateur place à la disposition du stagiaire un bouton poussoir ainsi qu’un voyant lumineux déjà câblé et fonctionnel (figure 3 -1 ). 4. Le formateur fournit sur disquette, au stagiaire, le fichier à la fin de ce feuillet après s’être assuré de son fonctionnement. N’oubliez pas que la configuration de votre automate est, en toute probabilité, différente de celle en annexe. IN 1 OUT 1 OUT ANG IN ANG KA1 A1A2 F3 2 0 2 1 MODULEuP APISLC5/03 T1 Arrêt F2 F1 Voltmètre numérique ENTRÉE ANALOGIQUE VARIABLE 4-20mA 0-10V FIGURE 3-1 : SCHÉMA DE PRINCIPE 5. Lorsque le stagiaire se présente à la position, l’ordinateur est en marche, l’automate est en mode PROG et la boucle 4-20mA est environ au centre. La mémoire de l’automate doit être purgée avant chaque stagiaire. 6. Le formateur pose de vive voix les questions aux stagiaires qui défilent un à un devant lui. Lorsque la question présente un XX, le formateur change la valeur à chaque stagiaire. 7. Le formateur doit juger du niveau de compétence atteint par le stagiaire. Il attribue un pourcentage de réussite pour chaque question en se basant sur l’échelle suivante:  6 points Réponse correcte et rapide sans prendre de détour  4 points Réponse partielle et/ou évasive et/ou après quelques tests  2 points Réponse partielle mais manque de temps pour compléter la manipulation Examen Pratique 1 Module 17 OFPPT/TECCART
  2. 2. Évaluation Automates Programmables II  0 point Le stagiaire est incapable de répondre à la question dans le délai prescrit. Examen Pratique 1 Page 2 OFPPT/TECCART
  3. 3. Évaluation Automates Programmables II 3.2 Mise en situation Une entrée 4-20mA est affichée en pourcentage directement sur un voltmètre. Un courant de 4mA devra afficher 0V tandis qu’un courant de 20mA permettra au voltmètre d’indiquer 10V. Une lumière s’allume lorsque l’entrée dépasse 50%. Cette lumière s’éteint suite à une pression sur le bouton poussoir, mais uniquement si l’entrée est en-dessous des 50%. Question #1 - (4 minutes / 6 points) 1. Transférez, dans la mémoire de l’automate, le programme présent sur la disquette et sintitulant AP2_XP1. 2. Placez l’automate en mode REM/RUN. 3. Faites varier l’entrée et testez le programme pour vous assurer que la mise à l’échelle est correcte en fonction de l’installation présente dans votre établissement. 4. En ayant comme seul guide la valeur affichée sur le voltmètre et sans l’aide d’une calculatrice ou d’un crayon et papier, placez l’entrée à XX mA (Ex : 7mA ≈ 2V) • Valeur du courant XX demandée par le formateur : _____________________ • Valeur de la tension de sortie affichée par le stagiaire: _____________________ Question #2 - (4 minutes / 6 points) Le formateur place l’entrée à XX mA. • Valeur du courant XX demandée par le formateur : _____________________ 1. Affichez la valeur du code présent à l’entrée. Premièrement en binaire et par la suite en décimale. 2. Affichez la valeur du code présent à la sortie. Premièrement en binaire et par la suite hexadécimale. 3. Donnez la valeur des indicateurs arithmétiques. • S : __________ Z : __________ V : __________ C : __________ Question #3 - (4 minutes / 6 points) 1. Forcez l’entrée tout-ou-rien à OFF. 2. Forcez la sortie tout-ou-rien à ON. 3. Forcez l’entrée analogique à 0010 1010 0101 1100. Le stagiaire doit entrer cette valeur en hexadécimale. • Valeur du code hexadécimal entrée par le stagiaire : __________________. 4. Forcez la sortie à 0001 0000 0000 0000. Le stagiaire doit entrer cette valeur en binaire. Question #4 - (6 minutes / 6 points) 1. Éditez En-Ligne la valeur de comparaison afin que la lumière s’allume lorsque le courant à l’entrée dépasse XX mA (Ex : 16mA ou 75%). • Valeur XX demandé par le formateur : _____________________ • Valeur du code de comparaison donnée par le stagiaire : _____________________ 2. Testez le fonctionnement du programme. Examen Pratique 1 Page 3 OFPPT/TECCART
  4. 4. Évaluation Automates Programmables II 3.3 Programme de mise à l’échelle AP2_XP1.ACH Section 2 / Examen Pratique #1 / AP2 Mars 08, 1996 Page 1 Listing Programme Fichier Processeur: AP2_XP1.ACH Ligne 2:0 Ligne 2:0 ║ ┌SUB───────────────┐ ║ ╟─────────────────────────────────────────────────────────┤SOUSTRACTION ├─╢ ║ │Source A IN_4_20MA│ ║ ║ │ 0│ ║ ║ │Source B 3276│ ║ ║ │ │ ║ ║ │Dest MOINS_DEC│ ║ ║ │ 0│ ║ ║ └──────────────────┘ ║ Ligne 2:1 ║ ┌DIV───────────────┐ ║ ╟─────────────────────────────────────────────────────────┤DIVISION ├─╢ ║ │Source A MOINS_DEC│ ║ ║ │ 0│ ║ ║ │Source B 10│ ║ ║ │ │ ║ ║ │Dest DIV_PAR_10│ ║ ║ │ 0│ ║ ║ └──────────────────┘ ║ Ligne 2:2 ║ ┌MUL────────────────────┐ ║ ╟────────────────────────────────────────────────────┤MULTIPLICATION ├─╢ ║ │Source A DIV_PAR_10│ ║ ║ │ 0│ ║ ║ │Source B 25│ ║ ║ │ │ ║ ║ │Dest OUT_0_10V│ ║ ║ │ 0│ ║ ║ └───────────────────────┘ ║ Ligne 2:3 ║ LUM ║ ║ ┌GRT───────────────┐ O:3 ║ ╟─┤PLUS GRAND QUE ├────────────────────────────────────────────────────(L)──╢ ║ │Source A IN_4_20MA│ 0 ║ ║ │ 0│ ║ ║ │Source B 16384│ ║ ║ │ │ ║ ║ └──────────────────┘ ║ Ligne 2:4 ║ BP_RAZ LUM ║ ║ I:2 O:3 ║ ╟──] [────────────────────────────────────────────────────────────────────(U)──╢ ║ 0 0 ║ Ligne 2:5 ║ ERREUR_MIN ║ ║ S:5 ║ ╟──────────────────────────────────────────────────────────────────────(U)─────╢ ║ 0 ║ Ligne 2:6 ║ ║ ╟─────────────────────────────────────┤END├────────────────────────────────────╢ ║ ║ Examen Pratique 1 Page 4 OFPPT/TECCART
  5. 5. Évaluation Automates Programmables II Examen Pratique 1 Page 5 OFPPT/TECCART
  6. 6. Évaluation Automates Programmables II Examen Pratique 1 Page 5 OFPPT/TECCART

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