Este documento resume los conceptos de diseño para todos y objetivos en el centro educativo. Propone que los entornos construidos deben diseñarse para que todas las personas puedan acceder a ellos de forma autónoma. Además, establece los objetivos de mejorar aptitudes y competencias, incrementar la calidad y el acceso, y promover la competitividad, el espíritu empresarial y la innovación a través de una educación con accesibilidad que brinde las mismas oportunidades a todos.

1. DISEÑO PARA TODOS
Y
OBJETIVOS EN EL CENTRO
EDUCATIVO
LAURA MARCELA URIBE CALDERON
UNAB
ESPECIALIZACION EN NECESIDADES
EDUCATIVAS E INCLUSION
COHORTE X
2013

2. DISEÑO PARA TODOS

3. “Diseñar teniendo en cuenta la diversidad de la
población y la necesidad que todas las personas
tienen de ser autónomas. Por tanto, los entornos
construidos, incluyendo sus elementos y
componentes,
se
han
de
diseñar para que todas las personas puedan
acceder a las diferentes opciones que ofrecen,
por ejemplo: cultura, espacios, edificios,
comunicación, servicios, economía, participación,
etc.”
Extraído del documento
Accesibilidad en los Centros Educativos
página 28

4. OBJETIVOS
MEJORAR
• APTITUDES
• COMPETENCIAS
INCREMENTAR
• CALIDAD
• ACCESO
PROMOCION
• COMPETITIVIDAD
Y
•
FORTALECI- ESPIRITU EMPRESARIAL
• INNOVACION
MIENTO

5. Facilitar la educación con
accesibilidad, las mismas
oportunidades, con los
mismos recursos y la
misma facilidad.
GRACIAS