SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  69
Gestió de la Informació ,
treball col· laboratiu al
núvol i us professional de
les xarxes socials.
lrosilloc@gmail.com
http://lrosilloc.blogspot.com
@laurarosillo
http://www.linkedin.com/in/lrosilloc
curs selectiu 2013
Personal amb habilitació de
caràcter estatal de l’Administració
Local
COM INTERNET ENS HA
CANVIAT LA VIDA
1950
2013
Alvin Toffler
"Els analfabets del segle XXI no seran els que no sàpiguen llegir i
escriure, sinó ... els que no puguin aprendre, desaprendre i
reaprendre. Un analfabet serà el que no sàpiga on anar a buscar la
informació que requereix en un moment donat per resoldre un
problema concret. La persona formada no ho serà a base de
coneixements inamovibles que tingui en la seva ment, sinó en
funció de les seves capacitats per conèixer el que necessiti en cada
moment".
Per trobar alguna cosa comparable, hauriem de retrocedir 500 any
a la invenció de l’imprenta, el naixement dels mitjans massius...
La tecnologia està llevant el poder als editors, als mitjans de
comunicació, a l’elite mediàtica. Ara és la gent qui té el control.
Què està passant a internet?
6
Para ver esta película, debe
disponer de QuickTime™ y de
un descompresor .
Evolució d’Internet
1958 Govern-Universitat (Experimental)
1991 Apareix la WWW
1992 JJOO Barcelona – Expo Sevilla
1994 Internet es fa pública
1995 De les EMPRESES (Tècnica)
2004 De les PERSONES (Social)
2015 De les COSES (Serveis)
charla puesta al día
1997-2001 Bombolla.com
2012 era postPC, comença era Mòbil
8
IPv6 >>> 340 sextillons d’adreces IP
IPv4 >>> 4.395 millons d’adreces
11
Para ver esta película, debe
disponer de QuickTime™ y de
un descompresor h264.
La próxima revolución industrial está en camino: hágalo-usted-
mismo.
Gracias a software de diseño de punta y las más avanzadas cortadoras láser
computarizadas, así como las impresoras 3D y otras máquinas de
manufactura, los diseñadores e inventores están tornando sus ideas en
realidad y llevándolas al mercado mucho más pronto y por un costo más bajo
de lo que había sido posible.
EL FUTUR ÉS ARA
Hiperconnectivitat
MULTITASKING
LA FI DELS APARELLS AMB UNA ÚNICA FUNCIÓ
Multitasking
Agost 2012
El 62% de les persones que miren la TV interactuen alhora
a les xarxes socials a través del seu smartphone o de la
seva tablet o del seu portàtil.
Nicholas Carr
Nicholas Carr: “Crec que l’amenaça més
gran és el seu potencial per disminuir la nostra
capacitat de concentració, reflexió i
contemplació.”
Kurzweil: Google és un amplificador de la
nostra memòria.
INFOXICACIÓINFOXICACIÓ
INTERRUPCIONSINTERRUPCIONS
Sincronitzar al núvol per no duplicar arxius.
Seleccionar per no arribar al Síndrome de
Diogenes 2.0
Evitar el Síndrome de l’últim tren (24 hores
connectat per no perdre’s res).
COMBATRE
Evitar notificacions (e-mail, reader, xarxes
socials...)
RSS millor que web
Fer servir eines de llegir més tard.
Evitar la navegació sense objectiu.
Mapa de calor d’una pàgina web: patró de visibilitat de la F
Jacob Nielsen
Lectura i activació cerebral
33
Canvis en el cervell connectat
•Internet es converteix en el nostre disc dur extern.
•Canvia la forma en que aprenem.
•Internet es converteix en la nostra memòria transactiva.
•Augmenta la nostra capacitat multitasca.
•El nostre coeficient intel·lectual està augmentant.
•Som cada dia millors filtrant informació.
•Ens estem tornant addictes a la tecnologia.
•Quan més fem servir Internet, més s’activa el nostre cervell.
•Explorem més que llegim.
D Reig
http://www.dreig.eu/caparazon/2012/01/14/12-cambios-cerebro/
LONG-LIFE LEARNING
“Però 3 mesos després de ser enginyer, i 2 mesos després de ser treballador, m’en adono de que tot el que he
aprés no em val per res. Les meves competències teóriques o pràctiques són un 10% de la meva feina. La resta
depen de desenvolupament, d’usuari, de sistemes, d’administració, en fi, dels meus companys.” Alejandro
http://borrowbits.com/2012/06/lo-que-no-sabemos-hacer/#sthash.YvxMgGKP.dpuf
En 1986 el 75% dels coneixements
necessaris per treballar hi eren al
nostre cap.
Avui ni tan sols arribem al 10%
11
PEER LEARNING
La transmissió de
l’ “ofici”
es realitza entre iguals,
entre “col· legues”.
Les TIC, Internet i la ecologia só n els grans modificadors de la economia i l’ocupació
Ocupacions que desapareixen, que es
transformen i emergents
Content Curator Gestor de comunitats Desenvolupador de APPS
Community Manager Desenvolupador de la Memòria humana
Expert en Cloud Computing Analista SEO/SEM E-Ludòlegs
Manipulador de dades escombreria Comercial d’E-Commerce
Creació d’ocupació
29
30
Smart Citizen
Donau-Universität Krems
Zentrum für E-Government, Peter Parycek
SOCIAL NETWORK (R)EVOLUTION
http://www.youtube.com/watch?v=H5w4amBIHj4&feature=share&list=PL837B938E94B1FA37
36
41
COMPARTIR
CONEIXEMENT
COMPARTIR
PRESÈNCIA
COMPARTIR
VALOR
COCREACIÓ
COWORKING COLEARNING
CO
38
CROWDSOURCING
NOSALTRES PODEM
RESOLDRE ELS
TEUS PROBLEMES
TENIM
EL PODER DE LES
MULTITUDS
Coworking
TREBAL COL·LABORATIU
Més enllà del treball en equip
Més enllà del treball en equip
COSOCIETY
Teletreball
Deslocalització dels equips
14
NOUS ESPAIS DE
TREBALL
NOUS ESPAIS
D’ APRENENTATGE
Aprenentatge 2.0
PLE - PLN - MOOC
INBRANDING
Il·lusionar a totes les persones de l’empresa amb la
marca.
Implicar tots els col·laboradors de l’empresa en el
seu desenvolupament.
Extendre la marca a tots els grups d’interés per
arribar finalment al client, o el consumidor.
27
Petjada Digital
MARCA PERSONAL
De la intimitat a la EXTIMITAT
LORENA FERNÁNDEZ
No existeix un món virtual i un altre real. Ambdos són reals
però ocupen diferents espais.
Tu mateix en diferents escenaris.
“Què vol el jo contemporani? La càmara ha creat una cultura de la
celebritat, els ordenadors, de connectivitat. Quan la wen ha permés la
convergèndia d’ambdues i els xarxes socials han estés la
interconnectivitat, les dues cultures s’han juntat: la celebritat i la
connectivitat són formes de ser coneguts. I això és el que vol l’ésser
contemporani: ser visible.
William Deresiewicz El fin de la soledad
52
53
DEIXAR DE NAVEGAR I
POSAR INTERNET AL TEU SERVEI.
NO BUSCO INFORMACIÓ.
LA INFORMACIÓ QUE NECESSITO EM TROBA.
55
54
53
55
5050
ESCRIPTORIS DIGITALS
51
www.symbaloo.com/ 
61
CURACIÓ DE CONTINGUTS
62
Curadors
de
continguts
Para ver esta película, debe
disponer de QuickTime™ y de
un descompresor h264.
56
US PROFESSIONAL DE LES XARXES SOCIALSUS PROFESSIONAL DE LES XARXES SOCIALS
lrosilloc@gmail.com
http://lrosilloc.blogspot.com
@laurarosillo
http://www.linkedin.com/in/lrosilloc
NO PODEM CONDUIR CAP EL FUTUR,
MIRANT NOMÉS PEL RETROVISOR
McLuhan

Contenu connexe

Tendances

TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIESTAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIESLaura Rosillo Cascante
 
Tarda directiva: Xarxes socials i reputació professional dels directius públics
Tarda directiva: Xarxes socials i reputació professional dels directius públicsTarda directiva: Xarxes socials i reputació professional dels directius públics
Tarda directiva: Xarxes socials i reputació professional dels directius públicsLaura Rosillo Cascante
 
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors internsDE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors internsLaura Rosillo Cascante
 
Lideratge i Gestió d'equips deslocalitzats
Lideratge i Gestió d'equips deslocalitzatsLideratge i Gestió d'equips deslocalitzats
Lideratge i Gestió d'equips deslocalitzatsLaura Rosillo Cascante
 
Internet al 2011 i petits negocis
Internet al 2011 i petits negocisInternet al 2011 i petits negocis
Internet al 2011 i petits negocisBernadette Farriol
 
Habilitats Digitals i Eines 2.0 - PAS UB
Habilitats Digitals i Eines 2.0 - PAS UBHabilitats Digitals i Eines 2.0 - PAS UB
Habilitats Digitals i Eines 2.0 - PAS UBLaura Rosillo Cascante
 
XXSS Us professional de les xarxes socials
XXSS Us professional de les xarxes socialsXXSS Us professional de les xarxes socials
XXSS Us professional de les xarxes socialsLaura Rosillo Cascante
 
Presentació tema 1
Presentació tema 1Presentació tema 1
Presentació tema 1pedablog4
 
La Generació de la Cultura Digital
La Generació de la Cultura DigitalLa Generació de la Cultura Digital
La Generació de la Cultura Digitalnmiralless
 
Power 14 23h
Power 14 23hPower 14 23h
Power 14 23hceliatm
 
Espaideformacio3 080612 introduccio
Espaideformacio3 080612 introduccioEspaideformacio3 080612 introduccio
Espaideformacio3 080612 introduccioTona Pou
 
Espaideformacio3 080612 introduccio
Espaideformacio3 080612 introduccioEspaideformacio3 080612 introduccio
Espaideformacio3 080612 introduccioTona Pou
 
Internet una oportunitat per a les emprenedores
Internet una oportunitat per a les emprenedoresInternet una oportunitat per a les emprenedores
Internet una oportunitat per a les emprenedoresDones en Xarxa
 
09 06 30 Sant Miqueldel Ssans Vic
09 06 30 Sant Miqueldel Ssans   Vic09 06 30 Sant Miqueldel Ssans   Vic
09 06 30 Sant Miqueldel Ssans VicRoca Salvatella
 

Tendances (20)

TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIESTAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
 
Tarda directiva: Xarxes socials i reputació professional dels directius públics
Tarda directiva: Xarxes socials i reputació professional dels directius públicsTarda directiva: Xarxes socials i reputació professional dels directius públics
Tarda directiva: Xarxes socials i reputació professional dels directius públics
 
RRHH 3.0 La gestió de les converses
RRHH 3.0 La gestió de les conversesRRHH 3.0 La gestió de les converses
RRHH 3.0 La gestió de les converses
 
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors internsDE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
 
És temps de COMPARTIR
És temps de COMPARTIRÉs temps de COMPARTIR
És temps de COMPARTIR
 
Lideratge i Gestió d'equips deslocalitzats
Lideratge i Gestió d'equips deslocalitzatsLideratge i Gestió d'equips deslocalitzats
Lideratge i Gestió d'equips deslocalitzats
 
Internet al 2011 i petits negocis
Internet al 2011 i petits negocisInternet al 2011 i petits negocis
Internet al 2011 i petits negocis
 
Innovant en Formació
Innovant en FormacióInnovant en Formació
Innovant en Formació
 
Habilitats Digitals i Eines 2.0 - PAS UB
Habilitats Digitals i Eines 2.0 - PAS UBHabilitats Digitals i Eines 2.0 - PAS UB
Habilitats Digitals i Eines 2.0 - PAS UB
 
Dinamització de comunitats en línia (1a part)
Dinamització de comunitats en línia (1a part)Dinamització de comunitats en línia (1a part)
Dinamització de comunitats en línia (1a part)
 
XXSS Us professional de les xarxes socials
XXSS Us professional de les xarxes socialsXXSS Us professional de les xarxes socials
XXSS Us professional de les xarxes socials
 
Fundació Pere Tarrés
Fundació Pere TarrésFundació Pere Tarrés
Fundació Pere Tarrés
 
Presentació tema 1
Presentació tema 1Presentació tema 1
Presentació tema 1
 
La Generació de la Cultura Digital
La Generació de la Cultura DigitalLa Generació de la Cultura Digital
La Generació de la Cultura Digital
 
Eines de Dinamització De Comunitats Online
Eines de Dinamització De Comunitats OnlineEines de Dinamització De Comunitats Online
Eines de Dinamització De Comunitats Online
 
Power 14 23h
Power 14 23hPower 14 23h
Power 14 23h
 
Espaideformacio3 080612 introduccio
Espaideformacio3 080612 introduccioEspaideformacio3 080612 introduccio
Espaideformacio3 080612 introduccio
 
Espaideformacio3 080612 introduccio
Espaideformacio3 080612 introduccioEspaideformacio3 080612 introduccio
Espaideformacio3 080612 introduccio
 
Internet una oportunitat per a les emprenedores
Internet una oportunitat per a les emprenedoresInternet una oportunitat per a les emprenedores
Internet una oportunitat per a les emprenedores
 
09 06 30 Sant Miqueldel Ssans Vic
09 06 30 Sant Miqueldel Ssans   Vic09 06 30 Sant Miqueldel Ssans   Vic
09 06 30 Sant Miqueldel Ssans Vic
 

En vedette

Trabajar en la Nube en la era del Conocimiento (Assistants de Dirección)
Trabajar en la Nube en la era del Conocimiento (Assistants de Dirección)Trabajar en la Nube en la era del Conocimiento (Assistants de Dirección)
Trabajar en la Nube en la era del Conocimiento (Assistants de Dirección)Laura Rosillo Cascante
 
Digiraty: La madurez digital en la empresa
Digiraty: La madurez digital en la empresaDigiraty: La madurez digital en la empresa
Digiraty: La madurez digital en la empresaLaura Rosillo Cascante
 
Liderazgo y gestión de equipos deslocalizados: programa
Liderazgo y gestión de equipos deslocalizados: programaLiderazgo y gestión de equipos deslocalizados: programa
Liderazgo y gestión de equipos deslocalizados: programaLaura Rosillo Cascante
 
Linkedin y Twitter para investigadores y docentes
 Linkedin y Twitter para investigadores y docentes Linkedin y Twitter para investigadores y docentes
Linkedin y Twitter para investigadores y docentesLaura Rosillo Cascante
 

En vedette (6)

Trabajar en la Nube en la era del Conocimiento (Assistants de Dirección)
Trabajar en la Nube en la era del Conocimiento (Assistants de Dirección)Trabajar en la Nube en la era del Conocimiento (Assistants de Dirección)
Trabajar en la Nube en la era del Conocimiento (Assistants de Dirección)
 
El Community Manager interno
El Community Manager internoEl Community Manager interno
El Community Manager interno
 
Digiraty: La madurez digital en la empresa
Digiraty: La madurez digital en la empresaDigiraty: La madurez digital en la empresa
Digiraty: La madurez digital en la empresa
 
Liderazgo y gestión de equipos deslocalizados: programa
Liderazgo y gestión de equipos deslocalizados: programaLiderazgo y gestión de equipos deslocalizados: programa
Liderazgo y gestión de equipos deslocalizados: programa
 
De maestro a curador expoelearning13
De maestro a curador expoelearning13De maestro a curador expoelearning13
De maestro a curador expoelearning13
 
Linkedin y Twitter para investigadores y docentes
 Linkedin y Twitter para investigadores y docentes Linkedin y Twitter para investigadores y docentes
Linkedin y Twitter para investigadores y docentes
 

Similaire à E-CONVERSES: Gestió de la Informació, treball col·laboratiu al núvol i us professional de les xarxes socials.

Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS PER A LA GESTIÓ DE MARCA
Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS  PER A LA GESTIÓ DE MARCA Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS  PER A LA GESTIÓ DE MARCA
Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS PER A LA GESTIÓ DE MARCA Laura Rosillo Cascante
 
Treballar al núvol: Gestió de la informació i productivitat
Treballar al núvol: Gestió de la informació i productivitatTreballar al núvol: Gestió de la informació i productivitat
Treballar al núvol: Gestió de la informació i productivitatLaura Rosillo Cascante
 
Origen, present i evolució
Origen, present i evolucióOrigen, present i evolució
Origen, present i evolucióBaix
 
Competncies digitals-cecot-100401235323-phpapp02
Competncies digitals-cecot-100401235323-phpapp02Competncies digitals-cecot-100401235323-phpapp02
Competncies digitals-cecot-100401235323-phpapp02microride
 
Treballar al núvol: Productivitat i Internet
Treballar al núvol: Productivitat i InternetTreballar al núvol: Productivitat i Internet
Treballar al núvol: Productivitat i InternetLaura Rosillo Cascante
 
Xarxes socials
Xarxes socialsXarxes socials
Xarxes socialsjesteveg
 
Deixar de navegar i treballar al núvol
Deixar de navegar i treballar al núvolDeixar de navegar i treballar al núvol
Deixar de navegar i treballar al núvolLaura Rosillo Cascante
 
"Atrapats a la xarxa? Cap a una eina educativa" 3ª edició de la Fira Educativ...
"Atrapats a la xarxa? Cap a una eina educativa" 3ª edició de la Fira Educativ..."Atrapats a la xarxa? Cap a una eina educativa" 3ª edició de la Fira Educativ...
"Atrapats a la xarxa? Cap a una eina educativa" 3ª edició de la Fira Educativ...Núria Escalona
 
Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)
Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)
Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)David Mariano
 
Oficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona Activa
Oficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona ActivaOficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona Activa
Oficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona ActivaPablo Muiño Pardo
 
Grup 04 xarxes socials xarxacom4.4
Grup 04 xarxes socials xarxacom4.4Grup 04 xarxes socials xarxacom4.4
Grup 04 xarxes socials xarxacom4.4mcanomarti
 

Similaire à E-CONVERSES: Gestió de la Informació, treball col·laboratiu al núvol i us professional de les xarxes socials. (20)

Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS PER A LA GESTIÓ DE MARCA
Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS  PER A LA GESTIÓ DE MARCA Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS  PER A LA GESTIÓ DE MARCA
Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS PER A LA GESTIÓ DE MARCA
 
Treballar al núvol: Gestió de la informació i productivitat
Treballar al núvol: Gestió de la informació i productivitatTreballar al núvol: Gestió de la informació i productivitat
Treballar al núvol: Gestió de la informació i productivitat
 
Origen, present i evolució
Origen, present i evolucióOrigen, present i evolució
Origen, present i evolució
 
Habilitats digitals per docents
Habilitats digitals per docentsHabilitats digitals per docents
Habilitats digitals per docents
 
Socialmedia, competencias y
Socialmedia, competencias y Socialmedia, competencias y
Socialmedia, competencias y
 
Competncies digitals-cecot-100401235323-phpapp02
Competncies digitals-cecot-100401235323-phpapp02Competncies digitals-cecot-100401235323-phpapp02
Competncies digitals-cecot-100401235323-phpapp02
 
Competencies Digitals Cecot
Competencies Digitals CecotCompetencies Digitals Cecot
Competencies Digitals Cecot
 
Treballar al núvol: Productivitat i Internet
Treballar al núvol: Productivitat i InternetTreballar al núvol: Productivitat i Internet
Treballar al núvol: Productivitat i Internet
 
Xarxes socials
Xarxes socialsXarxes socials
Xarxes socials
 
Deixar de navegar i treballar al núvol
Deixar de navegar i treballar al núvolDeixar de navegar i treballar al núvol
Deixar de navegar i treballar al núvol
 
"Atrapats a la xarxa? Cap a una eina educativa" 3ª edició de la Fira Educativ...
"Atrapats a la xarxa? Cap a una eina educativa" 3ª edició de la Fira Educativ..."Atrapats a la xarxa? Cap a una eina educativa" 3ª edició de la Fira Educativ...
"Atrapats a la xarxa? Cap a una eina educativa" 3ª edició de la Fira Educativ...
 
Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)
Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)
Xarxes Socials a Internet (AMPA Minguella)
 
Presentació Tesi V0.4
Presentació Tesi V0.4Presentació Tesi V0.4
Presentació Tesi V0.4
 
Socialmedia upc
Socialmedia upcSocialmedia upc
Socialmedia upc
 
Que fa un biòleg en un entorn 2.0?
Que fa un biòleg en un entorn 2.0?Que fa un biòleg en un entorn 2.0?
Que fa un biòleg en un entorn 2.0?
 
Oficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona Activa
Oficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona ActivaOficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona Activa
Oficina 2:0_la clau és la metodologia 17/02/2011 Barcelona Activa
 
Curs estiu 2011 v2.0
Curs estiu 2011 v2.0Curs estiu 2011 v2.0
Curs estiu 2011 v2.0
 
Grup 04 xarxes socials xarxacom4.4
Grup 04 xarxes socials xarxacom4.4Grup 04 xarxes socials xarxacom4.4
Grup 04 xarxes socials xarxacom4.4
 
Excel·lència en Aprenentatge
Excel·lència en AprenentatgeExcel·lència en Aprenentatge
Excel·lència en Aprenentatge
 
Excel.lencia En Aprenentatge
Excel.lencia En AprenentatgeExcel.lencia En Aprenentatge
Excel.lencia En Aprenentatge
 

Plus de Laura Rosillo Cascante

2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...
2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...
2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...Laura Rosillo Cascante
 
Portfolio 2017 - Transformación Digital y Age Management
Portfolio 2017 - Transformación Digital y Age ManagementPortfolio 2017 - Transformación Digital y Age Management
Portfolio 2017 - Transformación Digital y Age ManagementLaura Rosillo Cascante
 
La Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez Profesional
La Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez ProfesionalLa Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez Profesional
La Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez ProfesionalLaura Rosillo Cascante
 
PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria
PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria
PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria Laura Rosillo Cascante
 
ENCORE: Relanzamiento de carreras senior
ENCORE: Relanzamiento de carreras seniorENCORE: Relanzamiento de carreras senior
ENCORE: Relanzamiento de carreras seniorLaura Rosillo Cascante
 
Peer Mentoring: Mentoring entre iguales
Peer Mentoring: Mentoring entre igualesPeer Mentoring: Mentoring entre iguales
Peer Mentoring: Mentoring entre igualesLaura Rosillo Cascante
 
Taller Storytelling: Cómo crear historias poderosas
Taller Storytelling: Cómo crear historias poderosasTaller Storytelling: Cómo crear historias poderosas
Taller Storytelling: Cómo crear historias poderosasLaura Rosillo Cascante
 
Portfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENT
Portfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENTPortfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENT
Portfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENTLaura Rosillo Cascante
 
Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...
Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...
Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...Laura Rosillo Cascante
 
#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring
#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring
#AgeManagement - Mentoring y Peer MentoringLaura Rosillo Cascante
 
Carreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIOR
Carreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIORCarreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIOR
Carreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIORLaura Rosillo Cascante
 
Silver economy: La Revolución de los Golden Workers
Silver economy: La Revolución de los Golden WorkersSilver economy: La Revolución de los Golden Workers
Silver economy: La Revolución de los Golden WorkersLaura Rosillo Cascante
 
Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...
Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...
Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...Laura Rosillo Cascante
 
EPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de Aprendizaje
EPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de AprendizajeEPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de Aprendizaje
EPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de AprendizajeLaura Rosillo Cascante
 
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el ConocimientoLos nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el ConocimientoLaura Rosillo Cascante
 
LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...
LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...
LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...Laura Rosillo Cascante
 

Plus de Laura Rosillo Cascante (20)

2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...
2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...
2017 2018 portfolio La Gestión de la Edad (age management) & Transformación D...
 
Portfolio 2017 - Transformación Digital y Age Management
Portfolio 2017 - Transformación Digital y Age ManagementPortfolio 2017 - Transformación Digital y Age Management
Portfolio 2017 - Transformación Digital y Age Management
 
La Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez Profesional
La Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez ProfesionalLa Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez Profesional
La Gestión de la Edad: Aprendizaje y Talento en la Madurez Profesional
 
PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria
PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria
PEER MENTORING: Desenvolupament professional a través de la mentoria
 
Món digital per a pares
Món digital per a paresMón digital per a pares
Món digital per a pares
 
ENCORE: Relanzamiento de carreras senior
ENCORE: Relanzamiento de carreras seniorENCORE: Relanzamiento de carreras senior
ENCORE: Relanzamiento de carreras senior
 
Foro RRHH 2.0 La empresa extendida
Foro RRHH 2.0 La empresa extendidaForo RRHH 2.0 La empresa extendida
Foro RRHH 2.0 La empresa extendida
 
Peer Mentoring: Mentoring entre iguales
Peer Mentoring: Mentoring entre igualesPeer Mentoring: Mentoring entre iguales
Peer Mentoring: Mentoring entre iguales
 
Taller Storytelling: Cómo crear historias poderosas
Taller Storytelling: Cómo crear historias poderosasTaller Storytelling: Cómo crear historias poderosas
Taller Storytelling: Cómo crear historias poderosas
 
Portfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENT
Portfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENTPortfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENT
Portfolio 2016 - RRHH OVERSHARE - AGE MANAGEMENT
 
Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...
Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...
Comunicación 2.0. La era de la información y de la sociedad red. Desarrollo d...
 
#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring
#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring
#AgeManagement - Mentoring y Peer Mentoring
 
Carreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIOR
Carreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIORCarreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIOR
Carreras ENCORE. Desarrollo profesional de trabajadores SENIOR
 
Silver economy: La Revolución de los Golden Workers
Silver economy: La Revolución de los Golden WorkersSilver economy: La Revolución de los Golden Workers
Silver economy: La Revolución de los Golden Workers
 
Innovación de la Formación
Innovación de la FormaciónInnovación de la Formación
Innovación de la Formación
 
Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...
Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...
Empoderar para motivar: De los Planes de Formación a los Entornos Personales ...
 
Empleabilidad e Identidad digital
Empleabilidad e Identidad digitalEmpleabilidad e Identidad digital
Empleabilidad e Identidad digital
 
EPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de Aprendizaje
EPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de AprendizajeEPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de Aprendizaje
EPA: Del Plan de Formación a los Entornos Personales de Aprendizaje
 
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el ConocimientoLos nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
 
LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...
LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...
LA GESTIÓN AUTÓNOMA DE NUESTRO DESARROLLO PROFESIONAL Construyendo nuestro EN...
 

E-CONVERSES: Gestió de la Informació, treball col·laboratiu al núvol i us professional de les xarxes socials.

Notes de l'éditeur

  1. http://www.fixmystreet.com/