3. 6. Identificar los transportes de la Comunidad Autónoma 5. Reconocer y asimilar el concepto de viaje planifican- do un viaje y sus preparativos 4. Enumerar e identificar los diferentes usos de los transportes 3. Adquirir hábitos correctos en el uso de la vía urbana y medios de transporte 2. Adaptar comportamientos a los diferentes medios de transporte 1. Conocer y diferenciar los principales Medios de transporte b) Objetivos didácticos específicos
4.
5. a) Contenidos conceptuales 1. Medios de transporte 2. Transporte público y privado 3. Tipos de medios de transporte M. T. terrestres: moto, coche, bici, metro, tren M. T. aéreos: avión. globo, helicóptero, zeppelín M. T. marítimo: barco, submarino, moto de agua 4. Vías de comunicación terrestres: carreteras (autovía, autopista). vía férreas (vía de metro, vía de tren)
6. 5. Educación vial 6. El transporte de la Comunidad Autónoma de Madrid Normas de seguridad vial: Señales de tráfico: prohibido (círculo), peligro (triángulo), recomendación (cuadrado), y stop (hexágono)
7. b) Contenidos procedimentales 1. Identificación de los diferentes medios de transporte. Sus usos más cotidianos 2. Clasificación de los transportes según su lugar y modo de desplazamiento 7. Diferenciación entre el transporte públi- co y privado. Ventajas y desventajas 3. Reconocimiento en un mapa de las vías de comunicación 6. Reconocimiento de las principales señales de tráfico y compresión del significado 9. Utilización y experimentación de las propias posibilidades motrices 4. Comprensión y razonamiento de los usos e importancia del transporte. 8. Enumeración de los transportes de la Comunidad Autónoma de Madrid 10. Asimilación del vocabulario relacionado con los viajes y transportes. 5. Asimilación de las normas de tráfico básicas para una correcta educación vial
8. c) Contenidos actitudinales 1. Aprecio por los diferentes medios de comunicación que facilitan nuestro transporte 2. Respeto por las normas de seguridad vial y concienciación de su importancia 3. Cuidado de los medios de transporte 4. Respeto y buen comportamiento en la utilización de los medios de transporte públicos 5. Verbalización del significado de las señales de tráfico
![[object Object],a) Objetivos generales de área 1. Adquirir y utilizar correctamente de forma oral y escrita el vocabulario específico del área que permita el desarrollo de la lectura comprensiva a través de textos científicos, históricos y geográficos. 2. Adquirir y desarrollar habilidades sociales que favorezcan la participación en actividades de grupo adoptando un comportamiento responsable, constructivo y solidario, y respetando los principios básicos del funcionamiento democrático. 3. Analizar algunas manifestaciones de la intervención humana en el medio. 4. Interpretar, expresar y representar hechos, conceptos y procesos del medio natural, social y cultural mediante códigos numéricos, gráficos, cartográficos y otros.](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)