Présentation et bilan de la campagne de buzz & community marketing Floricienta pour Cartoon Network. Support utilisé dans le cadre du congrès du marketing viral Buzz tthe Brand.

1. BUZZTHEBRAND – Laurence GUIGOU & Laurent LAFORGE – octobre 2008

2. Mais, Une série non connue… tout à bâtir Une cible très volatile et très sollicitée, les 8-12 ans, cœur de cible les filles… D’où besoin de montée en puissance rapide/d’émerger Problématique : Forte concurrence, besoin d’émerger rapidement et fortement, besoin de redynamiser l’audience de la chaîne Opportunité : Une nouvelle série à fort potentiel, permettant de toucher un public plus large, plus âgé car série « live »

3. Contexte : Budget limité d’où option tactique = faire du viral Stratégie : - Utiliser le web pour faire connaitre la série et donner envie de la regarder sur la TV - Créer de l’événementiel : avant-première, concours, lancement dispositif viral… - Bâtir une communauté autour de la série pour fidéliser et recruter (blog, jeu viral, jeu communautaire…)

4. Le Skyblog de Flor Jeu de sous-titrage Emoticones MSN Advergame multi-joueurs HUB Widget La Communauté Floricienta Dialogue participativité

7. - des bons plans de Flor - des conseils look - des jeux : « la question de la semaine » - le journal intime de Flor… -- -> Flor a la parole, elle échange avec ses fans.. 2) Le skyblog de Flor

8. Pub TV

14. Pub TV

19. Jeu vidéo viral, qques chiffres

21. Pub TV

27. Communauté Floricienta Renfort identification aux personnages de la série Site Communautaire Floricienta.fr Actu sur la série vidéos / goodies + événementiel (avant-premières, concours…) = de la fidélisation « J’ai ttes les infos sur ma série préférée » SkyBlog de Flor Proximité avec Flor, intimité et relationnel, échanges avec ses fans = du relationnel/de l’affectif « j’ai une relation privilégiée avec mon idole » Jeu communautaire Jeu vidéo viral Viralité et recrutement via du divertissement.

28. Communauté Floricienta Online TV Floricienta = TV + Online Floricienta = TV x Online

29. Merci ! 