O°<br />Choix d’un support …1. La Pertinence % rôle<br />t° de la Compréhension - Mémorisation<br />Support = Création de ...
Choix d’un support …2. Le confort<br />Technologiquement prenant<br />Datashow<br />TV<br />Caméra<br />Dias<br />Figé<br ...
Cohérence<br />Support <br />Choix d’un support …3. La cohérence<br />Public<br />Objectif<br />au service de <br />Méthod...
Confection du support<br />Non verbal<br />Couleurs<br />des titres, des illustrations…<br />Formes<br />les images, le fo...
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Synthese supports de formation

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Synthese supports de formation

  1. 1. O°<br />Choix d’un support …1. La Pertinence % rôle<br />t° de la Compréhension - Mémorisation<br />Support = Création de l’apprenant<br />Support = Source d’info pour apprenant<br />Support = Prothèse<br />Support = obstacle<br />
  2. 2. Choix d’un support …2. Le confort<br />Technologiquement prenant<br />Datashow<br />TV<br />Caméra<br />Dias<br />Figé<br />Souple<br />Rétroprojecteur<br />Tableau<br />Technologiquement peu prenant<br />
  3. 3. Cohérence<br />Support <br />Choix d’un support …3. La cohérence<br />Public<br />Objectif<br />au service de <br />Méthode<br />Technique <br />
  4. 4. Confection du support<br />Non verbal<br />Couleurs<br />des titres, des illustrations…<br />Formes<br />les images, le fond…<br />Varié<br />Pas de trop (3-7)<br />Remarquable<br />Structuré<br />Porteur de sens<br />Composition<br />organisat° des titres<br />du texte, des images…<br />Texte <br />les mots…<br />Verbal<br />

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