SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
1877_     -Presenta un proyecto de ley y hace constitucional                   Entra en vigor
 1879      su lema: “NO REELECCIÓN” (inmediata)                                inmediatamente
           -Eliminación de la Vicepresidencia
                                                                                Provoca una crisis
1880 _     Manuel González es nombrado presidente, con la intención          Económica reclamando
1884       reelegirse el siguiente periodo                                      el regreso de Díaz

1884      Retoma el poder imponiendo nuevas facultades y cambian-              Inicia la época
          do totalmente su ideología liberal.                                    dictatorial

         Somete a los poderes Legislativo y Judicial, para así dar dominio total al Ejecutivo:
Diputados, senadores y magistrados eran nombrados por Díaz, suprimiendo el voto libre
A los que no estaban de acuerdo con Díaz, se les impedía postularse para cualquier cargo
Dando lugar a una corrupción excesiva y fraudes electorales
Todos los candidatos a cualquier cargo eran convenientemente nombrados y toda decisión
 se tomaba bajo el VoBo del Presidente

De los 227 diputados , 67 eran de Oaxaca, pareciendo la cámara un club de amigos del PDTE
En el Poder Judicial : prosperó el tráfico de influencias, acciones secretas y la incompetencia

  Notable avance en la elaboración de leyes y códigos, pero se violaba la constitución
En los Estados:
Los gobernadores de los estados pasaban por el mismo proceso de selección y
    debían mostrarse dóciles al Presidente; despojando así de soberanía a sus
    estados, entrometiéndose en asuntos locales y municipales.


Dividió a la República en 12 zonas militares, dentro de ellas 30 jefaturas de armas
• Cuando no podía neutralizar a los Generales, los atraía con pan, ofreciéndoles
     concesiones mineras, forestales o ferrocarrileras
•    En el caso contrario los reprimía con palos, amenazas y vergüenza


A los liberales dispersos opuestos a su régimen y que exigían elecciones libres y
democráticas, igualdad de derechos y oportunidades, Porfirio Díaz los atrajo
ofreciéndoles puestos gubernamentales en lugar de combatirlos algunos:
*Manuel Romero Rubio / Gobernación , *Joaquín Barranda / Justicia e Instrucción Públ.
*Mariano Escobedo y Manuel Doblán
Reconciliación con el Clero, no deroga las Leyes de Reforma, pero fueron ignoradas ;
la iglesia retoma un lugar preponderante en la sociedad, pero sin responsabilidad aluna
                           pues estaba separada del estado


   A los periódicos que apoyaban su régimen y hablaban bien de él y de su gobierno
                             los ayudaba económicamente



        Control por parte de caciques, notándose un gran abuso de autoridad
                           y trato preferencial a sus amigos

                                 LEMAS PORFIRISTAS


   No se admitía la oposición y si la había, el culpable sería perseguido, encarcelado,
                        o muerto, según la gravedad de la falta
ECONOMÍA
                              Impulsó la Industria y el
Inversión Extranjera                                               Comercio Exterior
                                    comercio
                   Factores que impulsaron la industria nacional
 Incremento de mano de obra en las nuevas fábricas debido a la producción mecanizada

           Hasta 1885 la relación con E. U. es cordial, ellos eran dueños de

     Empresas agrícolas, ganaderas, madereras, y utilizaban maquinaria moderna

                    Ampliación de vías de ferrocarril a 19,000 Km

                      Crecimiento en la agricultura y ganadería

                          Ampliación de líneas telegráficas

            Incremento de extracción de minerales industriales colocando
               a México en el 1er. Lugar mundial de productor de plata

               Petróleo concesionado por empresas estadounidenses
                         •Standard Oil •Royal Dutch Shell

   Toda acción comercial de empresas extranjeras, estaban exentas de impuestos,
            libres para concesiones y de introducir maquinaria moderna
Porfirio Díaz desconoce los títulos de propiedad otorgados a los indígenas por otros
                    gobiernos y los despoja de sus propiedades

  Las asociaciones y huelgas estaban prohibidas y sí las había, eran reprimidos y
         encarcelados los líderes de: los Obreros, Ferroviarios y Mineros
          También morían muchos obreros en esas redadas de la policía


            Surge y crece una nueva clase social: Obrera / Clase media

   Enorme distancia social, las diferencia de clases era notoria pues debido a la
   construcción de grandes casonas y palacios los grupos de ricos se ubicaban en
                       las nuevas urbes que se construían
               Clase Alta                              Clase media obrera
        Se componía de toda la                  Barrios bajos en las afueras de la cd.
     Burocracia que también crecía                  Campesinos e indígenas
              En México                        Casas de adobe y en poblados alejados
Debido a las malas condiciones de trabajo, surgen nuevos movimientos sociales
     que demandan mejoras en salarios y mejores condiciones laborales
                          para obreros y campesinos
                                                                         $ 5 / hr
     Ejem.: La de Cananea (Sonora): 1 marcha, 1 pliego petitorio    8 hrs de trabajo

       Suprime la ley de Libertad de imprenta (1857), amenazando con:
              cerrar, encarcelar a los que criticaran el gobierno ;
           Y a los que aplaudían sus hazañas y publicaban halagos
                   a su obra, los apoyaba económicamente
 En este periodo hay un crecimiento demográfico significativo y concentrado
            en la capital y cerca de las fábricas donde los obreros
                       acudían a sus jornadas laborales
Se consolida la Ley Educativa que declaraba a la Educación :
               Obligatoria, Laica y Gratuita
                   e impartida por el Estado

  Esta nueva política, favorecía solamente al medio urbano,
    No se edificaban muchas escuelas en entornos rurales



Se realizaron 4 congresos Pedagógicos en los que se establecen:
         Las condiciones higiénicas recomendables
               Alfabetización a los indígenas
              Impulsar la instrucción Primaria :
           Señalándola elemental de 1° a 4° grado
                   y Superior 5° y 6° grados
Inicio de Fundaciones Educativas e Institutos

    1887      Escuela Nacional Preparatoria
    1868      Escuela de Artes y Oficios
              Escuela de Sordos y Mudos
    1870      Escuela Nacional de Altos Estudios / Justo Sierra
              Institutos Científicos y Literarios en: Oaxaca, Toluca y Sn. Luis Potosí
              Escuelas Normales en: Jalapa, Saltillo y Puebla

               Se formaliza la Educación Preescolar (Jardín de Niños)
EN CELEBRACIÓN AL CENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA EL 22/SEP/1910, se ingaura
        La Universidad Nacional de México, con reconocimiento internacional
El ministro de Justicia implementó nuevos métodos educativos y sostenía la educación
                                en todos los niveles2
Literatura                      Poesía                                   Novela
          Corriente Afransesada                                  Corriente Modernismo
                                                                           Amado nervo
          Manuel Gutiérrez Nájera                                        Jesús Valenzuela
                                                                          Luis G. Urbina
                                      Novelistas / Mensaje                       **Historiadores e
            Poesía
                                    Nacionalista y costumbrista                    Intelectuales
Manuel José Othón               Manuel Paino                                  Martín Luis Germán
Manuel Rosas Moreno             Ignacio Manuel Altamirano                     Victoriano Salado
Manuel M. Flores                Vicente Riva Palacio                          Antonio Caso
Ignacio Montes de Oca           Federico Gamboa/ Naturalista*                 Pedro E. Ureña
Salvador Díaz Mirón                                                           Alfredo Chavera
Joaquín Pagaza                  *Corriente que basaba su obra en los          Juan de Dios Arias
                                métodos de las ciencias experimentales
Juan de Dios Peza                                                             Joaquín G. Icazbalceta
                                                                              Luis González Obregón
                                                                              Manuel Orozco y Berra
                                                                              Vicente Riba Palacio
                                                                              Justo Sierra
                                                                              Francisco Bulnes
         **La corriente afrancesada dificultaba la empresa para investigadores sociales

Contenu connexe

Tendances

Historia dele ecuador parte ii
Historia dele ecuador parte iiHistoria dele ecuador parte ii
Historia dele ecuador parte iiSammy Ortiz
 
REBELION DE JUAN SANTOS ATAHUALPA
REBELION DE JUAN SANTOS ATAHUALPAREBELION DE JUAN SANTOS ATAHUALPA
REBELION DE JUAN SANTOS ATAHUALPAEdith Elejalde
 
Power point 4 franklin ulloa y samuel jacome
Power point  4 franklin ulloa y samuel jacomePower point  4 franklin ulloa y samuel jacome
Power point 4 franklin ulloa y samuel jacomefranklinJR11
 
Líderes indígenas que marcaron la historia de bolivia
Líderes indígenas que marcaron la historia de boliviaLíderes indígenas que marcaron la historia de bolivia
Líderes indígenas que marcaron la historia de boliviaKler Gomez
 
Presidentes Constitucionales del Ecuador...
Presidentes Constitucionales del Ecuador...Presidentes Constitucionales del Ecuador...
Presidentes Constitucionales del Ecuador...Euler V. Terán Yépez
 
Estructura social de venezuela 2017
Estructura social de venezuela 2017Estructura social de venezuela 2017
Estructura social de venezuela 2017loreanasantos
 
Proceres de Independencia del Perù
Proceres de Independencia del PerùProceres de Independencia del Perù
Proceres de Independencia del PerùDiana Lopez
 

Tendances (20)

Historia dele ecuador parte ii
Historia dele ecuador parte iiHistoria dele ecuador parte ii
Historia dele ecuador parte ii
 
Nace el estado de hidalgo1.2
Nace el estado de hidalgo1.2Nace el estado de hidalgo1.2
Nace el estado de hidalgo1.2
 
PRIMER MILITARISMO 2
PRIMER MILITARISMO 2PRIMER MILITARISMO 2
PRIMER MILITARISMO 2
 
REBELION DE JUAN SANTOS ATAHUALPA
REBELION DE JUAN SANTOS ATAHUALPAREBELION DE JUAN SANTOS ATAHUALPA
REBELION DE JUAN SANTOS ATAHUALPA
 
Díptico explicativo conflicto Mapuche
Díptico explicativo conflicto MapucheDíptico explicativo conflicto Mapuche
Díptico explicativo conflicto Mapuche
 
Urbina
UrbinaUrbina
Urbina
 
Conflicto mapuche
Conflicto mapucheConflicto mapuche
Conflicto mapuche
 
Power point 4 franklin ulloa y samuel jacome
Power point  4 franklin ulloa y samuel jacomePower point  4 franklin ulloa y samuel jacome
Power point 4 franklin ulloa y samuel jacome
 
Tupac amaru
Tupac amaruTupac amaru
Tupac amaru
 
Líderes indígenas que marcaron la historia de bolivia
Líderes indígenas que marcaron la historia de boliviaLíderes indígenas que marcaron la historia de bolivia
Líderes indígenas que marcaron la historia de bolivia
 
Conocer nuestra patria y su historia
Conocer nuestra patria y su historiaConocer nuestra patria y su historia
Conocer nuestra patria y su historia
 
La Conquista
La ConquistaLa Conquista
La Conquista
 
Ppt clase 4 tesis
Ppt clase 4 tesisPpt clase 4 tesis
Ppt clase 4 tesis
 
Rebeliones
RebelionesRebeliones
Rebeliones
 
Violencia y "conflicto mapuche"
Violencia y "conflicto mapuche"Violencia y "conflicto mapuche"
Violencia y "conflicto mapuche"
 
Movimientos independentistas
Movimientos independentistasMovimientos independentistas
Movimientos independentistas
 
Presidentes Constitucionales del Ecuador...
Presidentes Constitucionales del Ecuador...Presidentes Constitucionales del Ecuador...
Presidentes Constitucionales del Ecuador...
 
Estructura social de venezuela 2017
Estructura social de venezuela 2017Estructura social de venezuela 2017
Estructura social de venezuela 2017
 
Proceres de Independencia del Perù
Proceres de Independencia del PerùProceres de Independencia del Perù
Proceres de Independencia del Perù
 
DOCUMENTO 2 -El perú a inicios de la república
DOCUMENTO 2 -El perú a inicios de la repúblicaDOCUMENTO 2 -El perú a inicios de la república
DOCUMENTO 2 -El perú a inicios de la república
 

Similaire à El Porfiriato

6 industria , minería y agricultura
6 industria , minería y agricultura6 industria , minería y agricultura
6 industria , minería y agriculturaSEDUC, CAMPECHE
 
ELEMENTOS ANTROPOLÓGICOS DE LA ESTRUCTURA SOCIAL ECUATORIANA
ELEMENTOS ANTROPOLÓGICOS DE LA ESTRUCTURA SOCIAL ECUATORIANAELEMENTOS ANTROPOLÓGICOS DE LA ESTRUCTURA SOCIAL ECUATORIANA
ELEMENTOS ANTROPOLÓGICOS DE LA ESTRUCTURA SOCIAL ECUATORIANAStevenLopez111
 
La decadencia del Porfiriato
La decadencia del PorfiriatoLa decadencia del Porfiriato
La decadencia del PorfiriatoMaría García
 
Linea del tiempo d historia
Linea del tiempo d historiaLinea del tiempo d historia
Linea del tiempo d historiamegaztian
 
Crisis del porfiriato
Crisis del porfiriatoCrisis del porfiriato
Crisis del porfiriatoManuel Lopez
 
RE: Foro de identidad institucional
RE: Foro de identidad institucionalRE: Foro de identidad institucional
RE: Foro de identidad institucionalErika Castro Flores
 
elporfiriato-170304175513.pdf
elporfiriato-170304175513.pdfelporfiriato-170304175513.pdf
elporfiriato-170304175513.pdfManuelSaldivar10
 
Ppt revolución industrial xix y la 1ª guerra mundial
Ppt  revolución industrial  xix y la 1ª guerra  mundialPpt  revolución industrial  xix y la 1ª guerra  mundial
Ppt revolución industrial xix y la 1ª guerra mundialLambda Montero
 
Exposicion original
Exposicion originalExposicion original
Exposicion originalestresdiana
 
Anny aguilar historia socioeconómica de venezuela
Anny aguilar historia socioeconómica de venezuelaAnny aguilar historia socioeconómica de venezuela
Anny aguilar historia socioeconómica de venezuelaandribeth
 
Movimientos preindependentistas
Movimientos preindependentistasMovimientos preindependentistas
Movimientos preindependentistasveronicaclaret
 
Derecho porfirista------------- Por Claus
Derecho porfirista------------- Por ClausDerecho porfirista------------- Por Claus
Derecho porfirista------------- Por ClausClaudia Valdez
 
Producto 2 equipo 3
Producto 2 equipo 3Producto 2 equipo 3
Producto 2 equipo 3TERESITA64
 
Producto 2 equipo 3
Producto 2 equipo 3Producto 2 equipo 3
Producto 2 equipo 3TERESITA64
 

Similaire à El Porfiriato (20)

Porfiriato
PorfiriatoPorfiriato
Porfiriato
 
Republica aristocratica
Republica aristocraticaRepublica aristocratica
Republica aristocratica
 
6 industria , minería y agricultura
6 industria , minería y agricultura6 industria , minería y agricultura
6 industria , minería y agricultura
 
Antecedentes del-liberalismo
Antecedentes del-liberalismoAntecedentes del-liberalismo
Antecedentes del-liberalismo
 
ELEMENTOS ANTROPOLÓGICOS DE LA ESTRUCTURA SOCIAL ECUATORIANA
ELEMENTOS ANTROPOLÓGICOS DE LA ESTRUCTURA SOCIAL ECUATORIANAELEMENTOS ANTROPOLÓGICOS DE LA ESTRUCTURA SOCIAL ECUATORIANA
ELEMENTOS ANTROPOLÓGICOS DE LA ESTRUCTURA SOCIAL ECUATORIANA
 
La decadencia del Porfiriato
La decadencia del PorfiriatoLa decadencia del Porfiriato
La decadencia del Porfiriato
 
Linea del tiempo d historia
Linea del tiempo d historiaLinea del tiempo d historia
Linea del tiempo d historia
 
Crisis del porfiriato
Crisis del porfiriatoCrisis del porfiriato
Crisis del porfiriato
 
RE: Foro de identidad institucional
RE: Foro de identidad institucionalRE: Foro de identidad institucional
RE: Foro de identidad institucional
 
El porfiriato2
El porfiriato2El porfiriato2
El porfiriato2
 
Derecho laboral
Derecho laboralDerecho laboral
Derecho laboral
 
elporfiriato-170304175513.pdf
elporfiriato-170304175513.pdfelporfiriato-170304175513.pdf
elporfiriato-170304175513.pdf
 
El porfiriato
El porfiriatoEl porfiriato
El porfiriato
 
Ppt revolución industrial xix y la 1ª guerra mundial
Ppt  revolución industrial  xix y la 1ª guerra  mundialPpt  revolución industrial  xix y la 1ª guerra  mundial
Ppt revolución industrial xix y la 1ª guerra mundial
 
Exposicion original
Exposicion originalExposicion original
Exposicion original
 
Anny aguilar historia socioeconómica de venezuela
Anny aguilar historia socioeconómica de venezuelaAnny aguilar historia socioeconómica de venezuela
Anny aguilar historia socioeconómica de venezuela
 
Movimientos preindependentistas
Movimientos preindependentistasMovimientos preindependentistas
Movimientos preindependentistas
 
Derecho porfirista------------- Por Claus
Derecho porfirista------------- Por ClausDerecho porfirista------------- Por Claus
Derecho porfirista------------- Por Claus
 
Producto 2 equipo 3
Producto 2 equipo 3Producto 2 equipo 3
Producto 2 equipo 3
 
Producto 2 equipo 3
Producto 2 equipo 3Producto 2 equipo 3
Producto 2 equipo 3
 

El Porfiriato

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. 1877_ -Presenta un proyecto de ley y hace constitucional Entra en vigor 1879 su lema: “NO REELECCIÓN” (inmediata) inmediatamente -Eliminación de la Vicepresidencia Provoca una crisis 1880 _ Manuel González es nombrado presidente, con la intención Económica reclamando 1884 reelegirse el siguiente periodo el regreso de Díaz 1884 Retoma el poder imponiendo nuevas facultades y cambian- Inicia la época do totalmente su ideología liberal. dictatorial Somete a los poderes Legislativo y Judicial, para así dar dominio total al Ejecutivo: Diputados, senadores y magistrados eran nombrados por Díaz, suprimiendo el voto libre A los que no estaban de acuerdo con Díaz, se les impedía postularse para cualquier cargo Dando lugar a una corrupción excesiva y fraudes electorales Todos los candidatos a cualquier cargo eran convenientemente nombrados y toda decisión se tomaba bajo el VoBo del Presidente De los 227 diputados , 67 eran de Oaxaca, pareciendo la cámara un club de amigos del PDTE En el Poder Judicial : prosperó el tráfico de influencias, acciones secretas y la incompetencia Notable avance en la elaboración de leyes y códigos, pero se violaba la constitución
  • 7. En los Estados: Los gobernadores de los estados pasaban por el mismo proceso de selección y debían mostrarse dóciles al Presidente; despojando así de soberanía a sus estados, entrometiéndose en asuntos locales y municipales. Dividió a la República en 12 zonas militares, dentro de ellas 30 jefaturas de armas • Cuando no podía neutralizar a los Generales, los atraía con pan, ofreciéndoles concesiones mineras, forestales o ferrocarrileras • En el caso contrario los reprimía con palos, amenazas y vergüenza A los liberales dispersos opuestos a su régimen y que exigían elecciones libres y democráticas, igualdad de derechos y oportunidades, Porfirio Díaz los atrajo ofreciéndoles puestos gubernamentales en lugar de combatirlos algunos: *Manuel Romero Rubio / Gobernación , *Joaquín Barranda / Justicia e Instrucción Públ. *Mariano Escobedo y Manuel Doblán
  • 8. Reconciliación con el Clero, no deroga las Leyes de Reforma, pero fueron ignoradas ; la iglesia retoma un lugar preponderante en la sociedad, pero sin responsabilidad aluna pues estaba separada del estado A los periódicos que apoyaban su régimen y hablaban bien de él y de su gobierno los ayudaba económicamente Control por parte de caciques, notándose un gran abuso de autoridad y trato preferencial a sus amigos LEMAS PORFIRISTAS No se admitía la oposición y si la había, el culpable sería perseguido, encarcelado, o muerto, según la gravedad de la falta
  • 9. ECONOMÍA Impulsó la Industria y el Inversión Extranjera Comercio Exterior comercio Factores que impulsaron la industria nacional  Incremento de mano de obra en las nuevas fábricas debido a la producción mecanizada Hasta 1885 la relación con E. U. es cordial, ellos eran dueños de Empresas agrícolas, ganaderas, madereras, y utilizaban maquinaria moderna Ampliación de vías de ferrocarril a 19,000 Km Crecimiento en la agricultura y ganadería Ampliación de líneas telegráficas Incremento de extracción de minerales industriales colocando a México en el 1er. Lugar mundial de productor de plata Petróleo concesionado por empresas estadounidenses •Standard Oil •Royal Dutch Shell Toda acción comercial de empresas extranjeras, estaban exentas de impuestos, libres para concesiones y de introducir maquinaria moderna
  • 10. Porfirio Díaz desconoce los títulos de propiedad otorgados a los indígenas por otros gobiernos y los despoja de sus propiedades Las asociaciones y huelgas estaban prohibidas y sí las había, eran reprimidos y encarcelados los líderes de: los Obreros, Ferroviarios y Mineros También morían muchos obreros en esas redadas de la policía Surge y crece una nueva clase social: Obrera / Clase media Enorme distancia social, las diferencia de clases era notoria pues debido a la construcción de grandes casonas y palacios los grupos de ricos se ubicaban en las nuevas urbes que se construían Clase Alta Clase media obrera Se componía de toda la Barrios bajos en las afueras de la cd. Burocracia que también crecía Campesinos e indígenas En México Casas de adobe y en poblados alejados
  • 11. Debido a las malas condiciones de trabajo, surgen nuevos movimientos sociales que demandan mejoras en salarios y mejores condiciones laborales para obreros y campesinos $ 5 / hr Ejem.: La de Cananea (Sonora): 1 marcha, 1 pliego petitorio 8 hrs de trabajo Suprime la ley de Libertad de imprenta (1857), amenazando con: cerrar, encarcelar a los que criticaran el gobierno ; Y a los que aplaudían sus hazañas y publicaban halagos a su obra, los apoyaba económicamente En este periodo hay un crecimiento demográfico significativo y concentrado en la capital y cerca de las fábricas donde los obreros acudían a sus jornadas laborales
  • 12. Se consolida la Ley Educativa que declaraba a la Educación : Obligatoria, Laica y Gratuita e impartida por el Estado Esta nueva política, favorecía solamente al medio urbano, No se edificaban muchas escuelas en entornos rurales Se realizaron 4 congresos Pedagógicos en los que se establecen: Las condiciones higiénicas recomendables Alfabetización a los indígenas Impulsar la instrucción Primaria : Señalándola elemental de 1° a 4° grado y Superior 5° y 6° grados
  • 13. Inicio de Fundaciones Educativas e Institutos 1887 Escuela Nacional Preparatoria 1868 Escuela de Artes y Oficios Escuela de Sordos y Mudos 1870 Escuela Nacional de Altos Estudios / Justo Sierra Institutos Científicos y Literarios en: Oaxaca, Toluca y Sn. Luis Potosí Escuelas Normales en: Jalapa, Saltillo y Puebla Se formaliza la Educación Preescolar (Jardín de Niños) EN CELEBRACIÓN AL CENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA EL 22/SEP/1910, se ingaura La Universidad Nacional de México, con reconocimiento internacional El ministro de Justicia implementó nuevos métodos educativos y sostenía la educación en todos los niveles2
  • 14. Literatura Poesía Novela Corriente Afransesada Corriente Modernismo Amado nervo Manuel Gutiérrez Nájera Jesús Valenzuela Luis G. Urbina Novelistas / Mensaje **Historiadores e Poesía Nacionalista y costumbrista Intelectuales Manuel José Othón Manuel Paino Martín Luis Germán Manuel Rosas Moreno Ignacio Manuel Altamirano Victoriano Salado Manuel M. Flores Vicente Riva Palacio Antonio Caso Ignacio Montes de Oca Federico Gamboa/ Naturalista* Pedro E. Ureña Salvador Díaz Mirón Alfredo Chavera Joaquín Pagaza *Corriente que basaba su obra en los Juan de Dios Arias métodos de las ciencias experimentales Juan de Dios Peza Joaquín G. Icazbalceta Luis González Obregón Manuel Orozco y Berra Vicente Riba Palacio Justo Sierra Francisco Bulnes **La corriente afrancesada dificultaba la empresa para investigadores sociales