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Evolução das teorias ,[object Object],[object Object],[object Object]
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Para entender o RHegente, necessitamos discutir três conceitos: Competências, Habilidades e Conhecimentos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Conhecimentos Habilidades Desempenho Competências O RHegente não foi desenhado para avaliar conhecimento(Levy)
Para entender o RHegente, necessitamos discutir três conceitos: Competências, Habilidades e Conhecimentos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Conhecimentos Habilidades Desempenho Competências O RHegente não foi desenhado para avaliar conhecimento Está relacionado diretamente ao resultado apresentado para uma determinada tarefa ou conjunto de tarefas.
Para entender o RHegente, necessitamos discutir três conceitos: Competências, Habilidades e Conhecimentos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Conhecimentos Habilidades Desempenho Competências O RHegente não foi desenhado para avaliar conhecimento É a utilização das habilidades e do conhecimento para atingir o objetivo, nesta variável entram questões como Atitude e Tônus (disposição para fazer).
Para entender o RHegente, necessitamos discutir três conceitos: Competências, Habilidades e Conhecimentos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Conhecimentos Habilidades Desempenho Competências O RHegente não foi desenhado para avaliar conhecimento É a capacidade de ralizar uma determinada tarefa ou um conjunto de tarefas em conformidade com determinados padrões exigidos pela organização. As habilidades estão relacionadas com as preferências das pessoas no relacionamento com atividades, coisas ou pessoas.
Para entender o RHegente, necessitamos discutir três conceitos: Competências, Habilidades e Conhecimentos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Conhecimentos Habilidades Desempenho Competências O RHegente não foi desenhado para avaliar conhecimento É a capacidade de realizar uma determinada tarefa ou um conjunto de tarefas através do saber prático ou teórico, adquiridos durante a vida do profissional.
Estas teorias estão sendo utilizadas para identificar se uma pessoa é a mais adequada para um determinado cargo ,[object Object],[object Object],[object Object]
Os primeiros a fazerem uma relação direta entre estas duas coordenadas foram Jane Moulton & Robert Blake no livro intitulado Grid Gerencial (1985). ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Orientado a pessoas Orientado a tarefas 1;1 1;9 9;1 9;9 Gerência clube campestre Gerência de equipe Gerência empobrecida Autoridade/ obediência Gerência do homem organizacional
A base do RHegente foram inúmeras pesquisas realizadas em várias empresas brasileiras – hoje existem milhares de testes realizados divididos por cargo ocupado ,[object Object],[object Object],[object Object]
Foram definidas quatro dimensões: Orientação para o futuro, Gestão, Estilo Pessoal e atitude ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Cada uma das dimensões foram divididas em habilidades – ao todo são vinte habilidades a serem estudadas ,[object Object],Flexibilidade Criatividade Liderança Orientação para o futuro Planejamento Organização Controle Gestão Segurança Sociabilidade Comunicação Centralização Decisão Mobilidade Detalhismo Afetividade Emotividade Estilo Pessoal Motivação Agressividade Tônus Concentração Rapidez Atitude
Eixos de comportamentos possíveis ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Eixos de comportamentos possíveis ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Eixos de comportamentos possíveis ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Leitura dos Resultados da Pesquisa
Tabela de Adequação das Habilidades
O RHegente é um relatório com o mapeamento das vinte principais habilidades necessárias no contexto profissional brasileiro.  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Um comitê de especialistas identificou 10 frases que estimulassem o participante a apresentar suas motivações –no total são 200 frases de estímulo ,[object Object],Tenho tendência a não seguir a rotina Gosto de fazer cada dia uma coisa diferente Não gosto de seguir regras e procedimentos Mudo de opinião quando identifico que estou errado Respeito em princípio as normas e procedimentos, mas mudo se necessário Dizem que sou flexível Não gosto da rotina, procuro fazer sempre coisas diferentes Procuro atingir o resultado e não cumprir com uma tarefa Gosto de pensar mais sobre mudanças, do que me atirar a elas Não gosto de criar rotinas de trabalho para meus subordinados
A lógica por trás do teste, é que ao selecionar uma habilidade em detrimento a outra, identificamos o perfil do profissional – como todas as frases são positivas, não existe necessidade de mentir ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Processos de Seleção ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Empresas envolvidas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
As teorias dos testes de Assessment possuem a mesma base, surgiram em 1930 com os modelos de William Moulton Marston D I S C

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