La baladodiffusion pour apprendre (suite : comment ça marche) Par  Andrée Beaudin-Lecours  et  Martin Beaudin-Lecours
Comment ça marche ?
Comment s’abonner <ul><li>À partir du iTunes Store </li></ul><ul><li>À partir de sites  (Radio-Canada, ASP, NTIC.org) </li...
Survol des étapes de production Produire le contenu <ul><li>Scénariser </li></ul><ul><li>Enregistrer </li></ul><ul><li>Che...
Comparatif des types de podcasts Types (ou formats) de podcasts Caractéristiques MP3 <ul><li>Format le plus universel </li...
Rappel : ce qu’est un fil RSS <ul><li>« RSS désigne une famille de formats XML utilisés pour la syndication de contenu Web...
Rappel : ce qu’est un fil RSS <ul><li>Permet au créateur de partager du contenu </li></ul><ul><li>Permet à l’utilisateur d...
Fil RSS et baladodiffusion <ul><li>Le fil RSS décrit les fichiers médias dans une structure XML standardisée </li></ul><ul...
Fil RSS d’une baladodiffusion <ul><li><item> <title> Épisode 16 : le profil des compétences TIC des élèves. </title> <desc...
<ul><li><?xml version= &quot;1.0&quot;  encoding= &quot;UTF-8&quot; ?> </li></ul><ul><li><rss version= &quot;2.0&quot; > <...
Baladodiffuser ne nécessite pas <ul><li>iPod </li></ul><ul><li>Baladeur numérique </li></ul><ul><li>Mac </li></ul>
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La baladodiffusion pour apprendre - suite : comment ça marche

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Comment ça marche, comment s'abonner et aperçu des étapes de production.

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    1. 1. La baladodiffusion pour apprendre (suite : comment ça marche) Par Andrée Beaudin-Lecours et Martin Beaudin-Lecours
    2. 2. Comment ça marche ?
    3. 3. Comment s’abonner <ul><li>À partir du iTunes Store </li></ul><ul><li>À partir de sites (Radio-Canada, ASP, NTIC.org) </li></ul><ul><li>À partir de répertoires </li></ul><ul><li>À partir de Google ? </li></ul><ul><li>Avec Juice (qui, sur PC, fonctionne avec WinAMP et Windows Media Player) </li></ul>
    4. 4. Survol des étapes de production Produire le contenu <ul><li>Scénariser </li></ul><ul><li>Enregistrer </li></ul><ul><li>Chercher médias complémentaires </li></ul><ul><li>Monter </li></ul><ul><li>Exporter </li></ul><ul><li>Placer sur un serveur </li></ul>À cette étape, le contenu audio ou vidéo est prêt pour une utilisation pédagogique. Le fichier pourrait, par exemple, être versé dans une plate-forme numérique d’apprentissage (DECclic, Moodle, etc). Mais, techniquement, ce n’est pas encore de la baladodiffusion ! Baladodiffuser <ul><li>Décrire la série d’épisodes dans un XML </li></ul><ul><li>Placer ce XML sur un serveur (fil RSS) </li></ul><ul><li>Donner l’adresse de ce fil RSS </li></ul>
    5. 5. Comparatif des types de podcasts Types (ou formats) de podcasts Caractéristiques MP3 <ul><li>Format le plus universel </li></ul><ul><li>Facile à produire </li></ul><ul><li>Léger </li></ul>M4A <ul><li>Permet l’affichage d’images </li></ul><ul><li>Permet des hyperliens </li></ul><ul><li>Permet de diviser en chapitres </li></ul><ul><li>Facile à produire (avec GarageBand) </li></ul><ul><li>Un peu moins léger </li></ul>M4V <ul><li>Tout en vidéo </li></ul><ul><li>Permet aussi des hyperliens </li></ul><ul><li>Permet aussi de diviser en chapitres </li></ul><ul><li>Très difficile à produire </li></ul><ul><li>Lourd </li></ul><ul><li>Nécessite baladeurs dernier cri </li></ul>
    6. 6. Rappel : ce qu’est un fil RSS <ul><li>« RSS désigne une famille de formats XML utilisés pour la syndication de contenu Web. » </li></ul><ul><li>- Wikipedia </li></ul>
    7. 7. Rappel : ce qu’est un fil RSS <ul><li>Permet au créateur de partager du contenu </li></ul><ul><li>Permet à l’utilisateur de s’y abonner </li></ul><ul><li>Agrégateur : similaire à un logiciel de courriel </li></ul><ul><li>La cueillette d’information est simplifiée </li></ul><ul><li>À l’origine, pour le texte seulement </li></ul>
    8. 8. Fil RSS et baladodiffusion <ul><li>Le fil RSS décrit les fichiers médias dans une structure XML standardisée </li></ul><ul><li>Le fil RSS ne contient pas les médias </li></ul><ul><li>Le fil RSS donne à l’agrégateur l’adresse URL des médias </li></ul><ul><li>L’agrégateur les télécharge au besoin à l’endroit désigné par l’utilisateur </li></ul>
    9. 9. Fil RSS d’une baladodiffusion <ul><li><item> <title> Épisode 16 : le profil des compétences TIC des élèves. </title> <description> Quelles compétences TIC les élèves du collégial devraient-ils avoir acquises? Claude Séguin tente de répondre à la question en discutant du projet Inuktic. </description> <link> http://ntic.org/balado/episode16.mp3 </link> <enclosure url= &quot;http://ntic.org/balado/episode16.mp3&quot; length = &quot;11837043&quot; type= &quot;audio/mpeg &quot; ></enclosure> <pubDate> Mon, 08 Sep 2008 10:00:14 -0400 </pubDate> </li></ul><ul><li></item> </li></ul>
    10. 10. <ul><li><?xml version= &quot;1.0&quot; encoding= &quot;UTF-8&quot; ?> </li></ul><ul><li><rss version= &quot;2.0&quot; > <channel> </li></ul><ul><li><title> Réseau TIC - version MP3 </title> </li></ul><ul><li><description> Veille technologique en éducation </description> </li></ul><ul><ul><li><link> http://ntic.org/baladodiffusion </link> </li></ul></ul><ul><ul><li><language> fr-ca </language> </li></ul></ul><ul><ul><li><pubDate> Mon, 08 Sep 2008 10:00:41 -0400 </pubDate> </li></ul></ul><ul><ul><ul><li><item> </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>[…] </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li></item> </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li><item> </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>[…] </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li></item> </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li></channel> </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li></rss> </li></ul></ul></ul>
    11. 11. Baladodiffuser ne nécessite pas <ul><li>iPod </li></ul><ul><li>Baladeur numérique </li></ul><ul><li>Mac </li></ul>

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