Este documento describe la llegada de dos caracoles, Princesita y Jorge, a una escuela. Los niños aprenden sobre las características y el comportamiento de los caracoles, como que son hermafroditas, ponen huevos y comen hierba. Sin embargo, con la llegada del calor los caracoles se ponen tristes en sus conchas. Los niños descubren que lo que los caracoles desean es la libertad, así que los dejan salir al campo.
2. O CARACOL
TODO EMPEZOU CANDO A NOSA AMIGA AFRICA TROUXO A
PRINCESITA, ESTO FOI A MEDIADOS DE ABRIL.
PRINCESITA É UN CARACOL MOI LINDO DE CORNOS ESBELTOS E
CUNCHA PERFECTA. AINDA NON SABÍAMOS QUE SE ÍA A CHAMAR
ASÍ E FIXEMOS VOTACIÓN E COMO GAÑOU POR POUCO E QUEDOU
DE SEGUNDO O NOME DE JORGE, DECIDIMOS TRAERLLE UN
COMPAÑEIRO QUE FIXESE OS HONORES DE CHAMARSE DE TAL
XEITO. FOI SERGIO QUEN TROUXO AO SEGUNDO MEMBRO DA
FAMILIA E AQUÍ EMPEZA O NOSO PROXECTO
4. ¿QUE SABEMOS DOS CARACOIS?
COMEN HERBA, FRESAS, LEITUGA E
FOLLAS....
TEÑEN CAPARAZÓN,...
ANDAN AMODO,
SACAN OR CORNOS AO SOL....
DEIXAN BABAS,
POÑEN OVOS,....
5. ¿CANTAS PATAS
TEÑEN?
MOITAS, COMA UM CEMPÉS,
TEÑEN DEZ,
OITO DE CADA LADO,
CATRO,
6. ¿CÓMO SABEMOS DE
SON CHICA OU CHICO?
POR QUE TEÑEN CARA DE CHICO OU
CARA DE CHICA,
SE A CUNCHA É “CLARITA” É CHICA, SE É
ESCURA É CHICO,
O QUE TEN A COLA GRANDE É CHICO E O
QUE TEM A COLA PEQUENA É CHICA
7. DESPOIS DE ANOTAR AS NOSAS
IDEAS PREVIAS, EMPEZOU O ESTUDO
SOBRE ESTES SINGULARES ANIMAIS
E DESCUBRIMOS QUE….
8. FICHA:
• O SEU NOME CIENTÍFICO É HELIX ASPERSA
• PERTENCEN A FAMILIA DOS MOLUSCOS
(ANIMAIS DE CORPO BLANDO E CON
CUNCHA)
10. PARTES DE UN CARACOL:
• CUNCHA: TEN FORMA ESPIRAL
• CORPO: TEN TRES PARTES:
– CABEZA: TEN 4 TENTÁCULOS (OS DOUS
MÁIS GRANDES SON OS OLLOS)
– PÉ MUSCULOSO, QUE LLE PEMITE
ANDAR, PRODUCE MUCUS
– MASA VISCERAL
12. XABI FAI AMIGOS
UN DÍA SOLEADO ESTABA XABI XOGANDO NO CAMPO. AO
DEITARSE NA HERBA TOPOU A UN CARACOL QUE ANDABA
PERDIDO, COLLEUNO E LEVOUNO A ESCOLA PARA
AMOSARLLO AOS SEUS AMIGOS.
TODOS O RECIBIRON ENCANTADOS, E PARA QUE NON SE
SENTISE SÓ, TROUXERONLLE A OUTROS CARACOIS.
OS PEQUENOS ANIMAIS ESTABAN MOI CONTENTOS PORQUE
GUSTABANLLE MOITO AS LECCIÓNS DA MAESTRA QUE
FALABA DE LETRAS, NÚMEROS, POEMAS, ...
ASÍ ESTIVERON VARIAS SEMANAS ATA QUE CHEGOU O CALOR
E EMPEZÁRONSE A POÑER TRISTES, MOI TRISTES, E
DECIDIRON NON SAIR MÁIS DAS SÚAS CUNCHAS.
13. OS NENOS, PREOCUPADOS, DECIDIRON AVERIGUAR QUE LLES
PASABA, ASÍ QUE NA HORA DO PATIO ABRÍRONLLE A TAPA
DA CASA, E ESCONDÉRONSE.
PASADOS UNS MINUTOS OS CARACOIS COMENZARON A SAIR E
ENFILARON CARA A FIESTRA. E ASI FOI COMO AS NENAS E
OS NENOS DECATÁRONSE DE QUE O QUE OS CARACOIS
DESEXABAN ERA A LIBERDADE.
SEN MÁIS, ABRÍRONLLE A VENTÁ E DEIXARONNOS SAIR
PROMETENDOLLES QUE IRÍAN A VELOS NO CAMPO, ONDE
LLES GUSTABA ESTAR A TODOS: NENAS, NENOS E A
CARACOIS.
FIN