5. Nhân dịp tết Thiếu nhi 1/6, Thành Đoàn TP. Hồ Chí Minh tổ chức
hội chợ “Physics is Magic” cho học sinh các trường. Với vai trò
là nhà thiết kế trẻ, học sinh sẽ tìm hiểu và chế tạo những món
đồ chơi đơn giản dựa trên kiến thức “Nhiệt động lực học”
để gây quỹ hỗ trợ trẻ em ở mái ấm tình thương.
Gây quỹ cho trẻ em ở mái ấm tình thương
Nhà thiết kế trẻ
Người tham quan
Chế tạo những món đồ chơi đơn giản
Bài thuyết trình và món đồ chơi

7. MỤC TIÊU KIẾN THỨC
- Nêu được nội năng gồm động năng của các hạt (nguyên tử,
phân tử) và thế năng tương tác giữa chúng.
- Cho biết được nội năng của một vật phụ thuộc vào nhiệt độ
và thể tích của vật đó.
- Tìm được các ví dụ cụ thể về thực hiện công và truyền
nhiệt.
- Phát biểu được nguyên lí I Nhiệt động lực học. Viết được hệ
thức của nguyên lí I Nhiệt động lực học. Nêu được tên, đơn
vị và quy ước về dấu của các đại lượng trong hệ thức này.
- Phát biểu được nguyên lí II Nhiệt động lực học.
- So sánh nguyên lý hoạt động của động cơ và máy lạnh.

8. MỤC TIÊU KỸ NĂNG
- Vận dụng được mối quan hệ giữa nội năng với nhiệt độ và
thể tích để giải thích một số hiện tượng có liên quan.
- Giải thích được sự chuyển hoá năng lượng trong động cơ
nhiệt và máy lạnh.
- Giải được bài tập vận dụng nguyên lí I và nguyên lí II Nhiệt
động lực học.

10. CÂU HỎI KHÁI QUÁT
1. Con người sử dụng
năng lượng với mục
đích gì để tiến hóa?
2. Vì sao tìm ra lửa là
phát minh vĩ đại của
nhân loại?

11. CÂU HỎI BÀI HỌC
1. Thế giới sẽ ra sao nếu không có động cơ nhiệt?
2. Hãy tưởng tượng và vẽ ra một mô hình động cơ
nhiệt được cải tiến trong tương lai?
3. Có thể thay thế hoàn toàn động cơ nhiệt bằng thứ
khác trong những cỗ máy hiện đại không?

12. CÂU HỎI NỘI DUNG
1. Phân biệt nhiệt độ và nhiệt lượng.
2. Phân biệt công và nhiệt lượng.
3. Nội năng là gì?
4. Có mấy cách biến đổi nội năng của một vật.
5. Chu trình là gì?
6. Phát biểu nguyên lý I và II nhiệt động lực học.
7. Động cơ nhiệt là gì?
8. Định nghĩa hiệu suất của động cơ nhiệt.
9. Phân biệt nguồn nóng và nguồn lạnh.
10. Ý nghĩa của định lý Carnot.