El documento presenta el programa de una visita de tutoría de 4 días para capacitar a docentes en el uso de herramientas TIC como Gmail, Drive, blogger y Skype. El objetivo general es contribuir a la formación docente en TIC en el marco del programa "Todos a Aprender". Cada día se desarrollarán temas como la creación de cuentas, uso de herramientas de Gmail y Drive, construcción de un blog y uso de Skype para videoconferencias.

1. PROGRAMA DE LA TRANSFORMACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA
AGENDA DE REGISTRO DE VISITA DE TUTOR
NOMBRE DEL (DE LA) TUTOR(A): CORREO ELECTRÓNICO INSTITUCIONAL
LEDYS LLASMIN SALAZAR i.e.manueljosecayzedo@hotmail.com
NOMBRE ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CÓDIGO DANE TELÉFONO ESTABLECIMIENTO
IE Manuel José Cayzedo 105010032 2 1 2217929
LUGAR Y FECHA DE LA VISITA NÚMERO CONSECUTIVO DE VISITA
Medellín, Octubre: 9, 10, 11 y 12 dee 2012 7
OBJETIVO(S) PREVISTO(S) PARA LA VISITA
OBJETIVO GENERAL:
Contribuir a la formación de los docentes en el uso de las TICS, en el marco del programa todos a aprender.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Explorar las herramientas de word, excel y power point con miras a mejorar los ambientes de aprendizaje y enseñanza.
Orientar en el uso de internet con fines educativos, mediante herramientas como google, gmail, drive, skype, youtube.
Construir un blog que ayude a dinamizar las experiencias de aula.
Socializar algunos software educativos, que contribuyan a mejorar las prácticas educativas.
NOMBRE DE PARTICIPANTES ASIGNATURA INFORMACIÓN DE CONTACTO FIRMA
Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.
PBX: (057) (1) 222 2800 - Fax 222 4953
www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co

2. GRADO
Tel:
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AGENDA DE TRABAJO DESARROLLO DE LA AGENDA
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3. Día 1
7:00 – 9:30 Creación de cuenta en gmail, exploración de Se hace una presentación sobre los contenidos y
herramientas de gmail (contactos, chat, etiquetas, enviar, temáticas a abordar durante la semana, se explica a los
responder, reenviar, archivos adjuntos, creación inicial de profesores (as) que esta semana estarán en contacto
blogger) con las herramientas virtuales y que aprenderán
9:30 – 10:00 Descanso elementos básicos como: Word, Excel y Power point
10:00 – 1:00 Drive y sus herramientas (Word, documentos desde la cuenta de g-mail.
compartidos), evaluación de la jornada. La utilización de herramientas virtuales se convierte en
un elemento básico para el trabajo de nuestras prácticas
de aula ya que allí se brindan muchos elementos para el
acceso al conocimiento.
Este día iniciamos con la creación de la cuenta en g-
mail, allí se trabajó el espacio de la cuenta empleando
Día 2
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4. 7:00 – 9:30 Drive y sus herramientas (Formulario y Excel)
9:30 – 10:00 Descanso
10:00 – 1:00 Blog (Páginas, plantillas, diseño, enlaces para
videos, hipervínculos de material educativo), creación de
cuenta en Colombia Aprende, evaluación de la jornada.
Día 3
7:00 – 9:30 Drive y sus herramientas (Power point).
Construcción de una clase en diapositivas.
9:30 – 10:00 Descanso
10:00 – 1:00 Continuación de la construcción del blog (gadget,
slideshare), evaluación de la jornada.
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5. Día 4
7:00 – 9:30 Skype (Creación de usuario, manejo de chat,
video llamada, transferencia de archivos y compartir pantalla)
9:30 – 10:00 Descanso
10:00 – 1:00 Socialización de software educativo, práctica de
etiquetas y enlaces. Ajustes al blog y exposición del trabajo
realizado, evaluación de la jornada.
TAREAS Y COMPROMISOS
PERSONA(S) A CARGO DE LA EJECUCIÓN FECHAS Y MECANISMO
DE SEGUIMIENTO
Docentes
PERSONA(S) A CARGO DE LA EJECUCIÓN FECHAS Y MECANISMO
DE SEGUIMIENTO
PERSONA(S) A CARGO DE LA EJECUCIÓN FECHAS Y MECANISMO
DE SEGUIMIENTO
TAREA O COMPROMISO PERSONA(S) A CARGO DE LA EJECUCIÓN FECHAS Y MECANISMO
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6. DE SEGUIMIENTO
TAREA O COMPROMISO PERSONA(S) A CARGO DE LA EJECUCIÓN FECHAS Y MECANISMO
DE SEGUIMIENTO
OBSERVACIONES GENERALES
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