1. 2014. 06.
12 이응호
13 이가을
13 이지현

2. 목차
01 / Frame the Question
02 / Understand the Data
03 / Choose a Method
04 / Process the Data
06 / Prototype
07 / The Future?
05 / Action Plan

3. Target 선정
또멘토
입학사정관팀 양신용 선생님과 만남
Target의 구체적인 문제
1 Frame the Question
또래멘토 새로운 방향
현실성이 없다!
-지속성이 없음
- 책임이 너무 커진다
- 모집 방법이 없음
입학사정관 팀과
얘기 후
전공 소개에 대한 방
향으로 전환
문과 이과 선택에 있어
상담이 모자란다.
실패의 두려움 때문에 내가
좋아하는 것보다 쉬운 것을
고르는 경우도 있다.
고민할 기회가 없다

4. 설문 조사
두호고등학교 고백순 선생님 Interview
조사 결과 분석
Target Specification
2 Understand the Data
데이터 수집 데이터 분석
설문 조사
(고등학교 50명)
두호고등학교
Interview
(고백순 선생님)
설문 조사 Interview
전공 조사
안함 50%
10분 이내 21%
정보 수집
잘 모르겠다 50%
참여희망도
98%
희망소요시간
90분 31%
30분 29%
일시적인 프로그램이 多
혜택을 같은 사람만
받게 된다
선생님들이 수요 높다
공급 적다
한동대학교 G-Impact

5. 필요한 요인 분석
- 전공 정보를 얻을 수 있는 통로
- 각 직업군에서 내가 할 수 있는 일은?
- 내가 좋아하는 것과 현실의 연결 통로
3 Choose a Method
장기적인 프로그램
한 차례 소요시간 90분
발표 방식 사용
진행할 스탭 및 도우미 모집

6. 이미 있는 프로그램을 Benchmarking
새로운 아이디어 구상
정리
4 Process the Data
기존 선택한 정리?
Benchmarking
삼성드림클래스
아름다운 배움
EBS 진로찾기
STP-H
Selected
EBS 다큐 영상
As is – To Be
10대 20대 30대 비전 품기
Bucket List
방문해보고 싶은 대학 정하기
Filter
방문해보고 싶은 대학 정하기

7. 프로그램 구상
영상 편집
워크북 만들기
고등학생 대상으로 Simulation (activity time measurement & feedback)
입학사정관팀과 소통
5 Action Plan

8. 프로그램 구상
영상 편집
워크북 만들기
고등학생 대상으로 Simulation (activity time measurement & feedback)
입학사정관팀과 소통
5 Action Plan

9. 이미 있는 프로그램을 Benchmarking
새로운 아이디어 구상
정리
6 Prototype

10. 꿈을 꿔봐.
2011. 00. 작성자

11. 비전과 진로 탐색 교수님과 한동대학교 입학사정관 팀과 같이 다듬는 작업
9월달 부터 시행 예정
7 Future?
지속성
입학사정관 팀:
1. 학교 사업으로 진행
2. 기수제로 학생단체 생성
예상 발생 비용
책자 인쇄비용
(교내: 학생50명+교사 9명 기준 72만원
교외: 학생40명+교사 6명 기준 55만원)
교육비용 (간식, 장소)
교통비용(버스대여비용)
홍보비용 (포스터 & SNS)

12. 감사합니다.
12이응호 13 이지현 13 이가을