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Primaria instructivo de llenado de reporte de evaluacion
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Primaria indigena
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Pablo Rojas
Esta comunicación recoge algunas ideas básicas para educar en libertad relacionadas con el desarrollo de la autonomía y la responsabilidad en el educando. Parten del pensamiento pedagógico de D. José Manuel Esteve Zarazaga plasmado en su último libro “Educar, un compromiso con la memoria. Un libro para educar en libertad.” Así, a modo de decálogo, se desarrollan diez planteamientos educativos que deberían regir el buen hacer de cualquier persona que aspire a educar, o cuando menos a influir, en nuestros días. Son destacables: la necesidad de educar en un clima de afecto y de orden; el desarrollo de una relación educativa basada en la autoridad como reconocimiento; educar para ayudar al otro a entenderse a sí mismo y al mundo que le rodea; acostumbrar a reflexionar al alumnado responsabilizándose de sus opciones y acciones; iniciar en valores, actitudes y conocimientos valiosos para la persona y la sociedad; formar la razón, fortalecer el carácter y educar la voluntad del educando; saber desaparecer como educador conforme el educando va asumiendo las riendas de su propia vida; y, en concreto desde el ámbito escolar, relacionar las materias con los temas que afectan a la humanidad, recuperando así el valor humano del contenido de enseñanza.
(161) Claves para educar en libertad. Un planteamiento en base al pensamient...
(161) Claves para educar en libertad. Un planteamiento en base al pensamient...
CITE 2011
Las princesas tambien se tiran pedos
Las princesas tambien se tiran pedos
Ana Moreno Fernandez
Cada noche un pequeño mira las estrellas desde su habitación y sueña con tener una para él. Un día, decide buscar la manera de atraparla ¿lo conseguirá?
Cómo atrapar una estrella
Cómo atrapar una estrella
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Inés del revés
Ines del reves
Ines del reves
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Un papá a la medida
Un papá a la medida
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Normas de evaluación en educación básica
Acuerdo 696
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¿Quién dijo que no se puede hablar de las cochinadas que todos hacemos? Ésta es la pregunta que se hicieron los científicos Julieta Fierro y Juan Tonda —ganadores del Premio Nacional de Divulgación de la Ciencia en 1993 y 1998, respectivamente—, cuando decidieron escribir El libro de las cochinadas. Dedicado a “todos los que hacen cochinadas” —como tú y yo—, el texto ilustrado por José Luis Perujo —Premio Nacional de Periodismo(caricatura) en 1993— busca demostrar que actividades como vomitar,obrar, sudar, orinar, moquear y expectorar, entre otras que están “prohibidas por las buenas costumbres”, son funciones esenciales de los seres humanos, las cuales es importante conocer para evitar enfermedades. “Más vale aceptar ser cochino que demostrar no serlo”, es el lema que utilizan los autores para declararse abiertamente cochinos, pues aseguran que es mejor dejar salir todo lo que no le sirve al cuerpo en vez de que, por vergüenza o prejuicio, se quede dentro y cause estragos a la salud.
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(7) (8) (9) (14) (15) (10) (11) (12) (13)
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