SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG GVCN
TUẦN 35 TIẾNG VIỆT
Tuần thứ : 35 Từ ngày 20/5/2013 đến ngày 24/5/2013
Thứ Tiết Môn Tên bài dạy Nội dung tích hợp
Hai
20/5/2013
1 SHDC
2 Mĩ thuật Tổng kết năm học
3 Tập đọc Ôn tập cuối HK II - Tiết 1
4 Toán Luyện tập chung (trang 176)
5 Lịch sử Kiểm tra định kì cuối học kì II
6 Đạo đức Thực hành đạo đức
Ba
21/5/2013
1 Anh văn The Second Term Exam
2 Thể dục
Trò chơi “Lò cò tiếp sức” và
“Lăn bóng bằng tay”
3 LT & Câu Ôn tập cuối HK II - Tiết 3
GDKNS: Kĩ năng thu thập, xử lí thông tin; ra
quyết định.
4 Toán Luyện tập chung (trang 177)
5 Khoa học
Ôn tập : Môi trường và tài
nguyên thiên nhiên
BVMT (Toàn phần): Ô nhiễm không khí,
nguồn nước; cách thức làm nước sạch,
tiết kiệm nước; bảo vệ bầu không khí.
Tư
22/5/2013
1 Tâp làm văn Ôn tập cuối HK II - Tiết 4
GDKNS: Kĩ năng Ra quyết định/ giải quyết
vấn đề; xử lí thông tin.
2 Toán Luyện tập chung (trang 179)
3 Chính tả Ôn tập cuối HK II - Tiết 5
4 Kĩ thuật Lắp ghép mô hình tự chọn
GDSDNL (Liên hệ): Lắp thiết bị thu năng
lượng mặt trời để tiết kiệm xăng, dầu.
5 Kể chuyện Ôn tập cuối HK II - Tiết 2
Năm
23/5/2013
1 Tập đọc Ôn tập cuối HK II - Tiết 6
2 Toán Luyện tập chung (trang 178)
3 Khoa học Ôn tập và kiểm tra cuối năm
4 Thể dục Tổng kết năm học
5 Địa lí Kiểm tra định kì cuối học kì II
Sáu
24/5/2013
1 Âm nhạc
Tập biểu diễn một số bài hát
đã học
2 Anh văn Correct the Test
3 Toán Kiểm tra cuối năm học
4 LT & Câu Kiểm tra (Đọc)
5 Tâp làm văn Kiểm tra (Viết)
6 SHTT
Tiết 01 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
Ngày soạn: 13/05/2012 - Ngày dạy: 20/05/2013
I. MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn
thơ, đoạn văn; thuộc 5, 7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình
ảnh mang tính nghệ thuật.
- Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ theo yêu cầu của BT2.
- Có ý thức công dân, giữ gìn trật tự xã hội, bản sắc cội nguồn và thực hiện quyền trẻ em.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL trong 15 tuần HKII; 5 tờ giấy A3 kẻ bảng tổng kết ở BT2.
- HS: SGK; bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
15 phút
7 phút
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL.
Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập
đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút;
biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc
2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung
chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn;
nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật
được sử dụng trong bài.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Gọi HS lên bốc phiếu.
- Gọi HS đọc bài; đặt câu hỏi về nội dung.
- Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 2: Làm BT2.
Mục tiêu: Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ,
vị ngữ theo yêu cầu của BT2.
Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm vụ.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.
- Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài.
- Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhận.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Thảo luận theo nhóm, làm bài trên phiếu.
- Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng, trình bày.
- Các nhóm khác góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (4phút)
- Cho HS thi đua trả lời câu hỏi về chủ ngữ, vị ngữ.
- GD thái độ: Có ý thức công dân, giữ gìn trật tự xã hội, bản sắc cội nguồn và thực hiện quyền trẻ em.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
- Rút kinh nghiệm.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
TUẦN 35 TOÁN
Tiết 171 LUYỆN TẬP
Ngày soạn: 13/05/2012 - Ngày dạy: 20/05/2013
I. MỤC TIÊU:
- Biết thực hành tính.
- Biết thực hành giải toán có lời văn.
- Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- 2 HS lên bảng làm lại BT 2, 3 tiết trước.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
12 phút
10 phút
Hoạt động 1: Bài tập 1, 2.
Mục tiêu: Biết thực hành tính.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả.
Hoạt động 2: Bài tập 3.
Mục tiêu: Biết thực hành giải toán có lời
văn.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- Xác định hướng giải bài toán.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả.
- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.
- Tự suy nghĩ làm bài vào vở. HS TB, yếu
làm bài 1(a,b,c), bài 2(a); HS khá, giỏi
làm cả 2 bài.
- Lên bảng chữa bài.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.
- 1HS nêu hướng giải bài toán.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- 1 HS lên bảng chữa bài.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
- Cho HS khá, giỏi thi đua giải bài 4.
- GD thái độ: Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
- Rút kinh nghiệm.
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
TUẦN 35 TIẾNG VIỆT
Tiết 02 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
Ngày soạn: 14/05/2012 - Ngày dạy: 21/05/2013
I. MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn
thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong
bài.
- Hoàn chỉnh bảng tổng kết về trạng ngữ theo yêu cầu của BT2.
- Có ý thức công dân, giữ gìn trật tự xã hội, bản sắc cội nguồn và thực hiện quyền trẻ em.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL trong 15 tuần HKII; 5 tờ giấy A3 kẻ bảng tổng kết ở BT2.
- HS: SGK; bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
15 phút
7 phút
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL.
Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập
đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút;
biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc
2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung
chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn;
nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật
được sử dụng trong bài.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Gọi HS lên bốc phiếu.
- Gọi HS đọc bài; đặt câu hỏi về nội dung.
- Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 2: Làm BT2.
Mục tiêu: Hoàn chỉnh bảng tổng kết về
trạng ngữ theo yêu cầu của BT2.
Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm vụ.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.
- Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài.
- Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhận.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Thảo luận theo nhóm, làm bài trên phiếu.
- Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng, trình bày.
- Các nhóm khác góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (4phút)
- Cho HS thi đua trả lời một số câu hỏi về trạng ngữ.
- GD thái độ: Có ý thức công dân, giữ gìn trật tự xã hội, bản sắc cội nguồn và thực hiện quyền trẻ em.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
- Rút kinh nghiệm.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
TUẦN 35 TOÁN
Tiết 172 LUYỆN TẬP CHUNG
Ngày soạn: 14/05/2012 - Ngày dạy: 21/05/2013
I. MỤC TIÊU:
- Biết tính giá trị biểu thức; tìm số trung bình cộng.
- Giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
- Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- 2 HS lên bảng làm lại BT2, 3 tiết trước.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
12 phút
10 phút
Hoạt động 1: Bài tập 1, 2.
Mục tiêu: Biết tính giá trị biểu thức; tìm
số trung bình cộng.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả.
Hoạt động 2: Bài tập 3.
Mục tiêu: Vận dụng kiến thức trên để giải
đúng các bài tập.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- Xác định hướng giải bài toán.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả.
- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.
- Cả lớp làm bài vào vở. HS TB, yếu làm
bài 1, bài 2(a); HS khá, giỏi làm cả 2 bài.
- 1 HS lên bảng chữa bài.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.
- 1HS nêu hướng giải bài toán.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- 1 HS lên bảng chữa bài.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
- Cho HS khá, giỏi thi đua giải bài 4.
- GD thái độ: Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
- Rút kinh nghiệm.
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
TUẦN 35 KHOA HỌC
Tiết 69 ÔN TẬP MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
Ngày soạn: 14/05/2012 - Ngày dạy: 21/05/2013
I. MỤC TIÊU:
- Ôn tập kiến thức về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường.
- Ôn tập kiến thức về một số biện pháp bảo vệ môi trường.
- BVMT (Toàn phần): Ô nhiễm không khí, nguồn nước; cách thức làm nước sạch, tiết kiệm
nước; bảo vệ bầu không khí.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK; phiếu học tập.
- HS: SGK; bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- 3 HS lần lượt nhắc lại nội dung cần nhớ, tiết trước.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
11 phút
11 phút
Hoạt động 1: Trò chơi “Đoán chữ”.
Mục tiêu: Ôn tập kiến thức về nguyên nhân gây ô
nhiễm môi trường.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- Phát phiếu học tập, giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Kết luận: Hoàn thiện ô chữ.
Hoạt động 2: Câu hỏi trắc nghiệm.
Mục tiêu: Ôn tập kiến thức về một số biện pháp
bảo vệ môi trường.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Kết luận: 1d, 2c, 3d, 4c.
- 1 HS đọc thông tin trong SGK.
- Làm việc cá nhân trên phiếu học
tập bằng bút dạ.
- 3 HS đính phiếu học tập lên bảng
và trình bày.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
- Nhắc lại mục tiêu của hoạt động.
- Làm việc cá nhân.
- Lần lượt Trình bày trước lớp.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
- Cho HS thi đua nêu nguyên nhân và tác hại của việc ô nhiễm môi trường.
- GD thái độ: BVMT (Toàn phần): Ô nhiễm không khí, nguồn nước; cách thức làm nước sạch,
tiết kiệm nước; bảo vệ bầu không khí.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
- Rút kinh nghiệm.
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
TUẦN 35 TIẾNG VIỆT
Tiết 03 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
Ngày soạn: 15/05/2012 - Ngày dạy: 22/05/2013
I. MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn
thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong
bài.
- Biết lập bảng thống kê và nhận xét về bảng thống kê theo yêu cầu của BT2, BT3.
- GDKNS: Kĩ năng thu thập, xử lí thông tin; ra quyết định.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL trong 15 tuần HKII; 5 tờ giấy A3 kẻ bảng tổng kết ở BT2.
- HS: SGK; bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
15 phút
7 phút
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL.
Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập
đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút;
biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc
2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung
chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn;
nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật
được sử dụng trong bài.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Gọi HS lên bốc phiếu.
- Gọi HS đọc bài; đặt câu hỏi về nội dung.
- Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 2: Làm BT.
Mục tiêu: Biết lập bảng thống kê và nhận
xét về bảng thống kê theo yêu cầu của BT2,
BT3.
Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm vụ.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.
- Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài.
- Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhận.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Thảo luận theo nhóm, làm bài trên phiếu.
- Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng, trình bày.
- Các nhóm khác góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (4phút)
- Cho HS thi đua nêu sự khác nhau giữa bảng thống kê và bảng liệt kê.
- GD thái độ: GDKNS: Kĩ năng thu thập, xử lí thông tin; ra quyết định.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
- Rút kinh nghiệm.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
TUẦN 35 TOÁN
Tiết 173 LUYỆN TẬP CHUNG
Ngày soạn: 15/05/2012 - Ngày dạy: 22/05/2013
I. MỤC TIÊU:
- Biết tính tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm.
- Biết tính diện tích, chu vi của hình tròn.
- Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- 2 HS lên bảng làm lại BT2, 3 tiết trước.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
8 phút
14 phút
Hoạt động 1: Phần I.
Mục tiêu: Biết tính tỉ số phần trăm và giải
toán về tỉ số phần trăm.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả.
Hoạt động 2: Phần II (bài 1).
Mục tiêu: Biết tính diện tích, chu vi của
hình tròn.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- Xác định hướng giải bài toán.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả.
- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.
- Tự suy nghĩ làm bài vào vở. HS TB, yếu
làm bài 1, bài 2; HS khá, giỏi làm cả 3
bài.
- Lên bảng chữa bài.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.
- 1HS nêu hướng giải bài toán.
- Tự làm bài vào vở.
- 1 HS lên bảng chữa bài.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
- Cho HS khá, giỏi thi đua giải bài 2, phần II.
- GD thái độ: Giáo dục tính chính xác, khoa học, cẩn thận.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
- Rút kinh nghiệm.
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
TUẦN 35 TIẾNG VIỆT
Tiết 04 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
Ngày soạn: 15/05/2012 - Ngày dạy: 22/05/2013
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố kiến thức về biên bản.
- Lập được biên bản cuộc họp (theo yêu cầu ôn tập) đúng thể thức, đầy đủ nội dung cần thiết.
- GDKNS: Kĩ năng Ra quyết định/ giải quyết vấn đề; xử lí thông tin.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: Bảng phụ ghi cấu tạo của một biên bản.
- HS: SGK; giấy A3, bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
15 phút
7 phút
Hoạt động 1: Ôn tập về biên bản.
Mục tiêu: Củng cố kiến thức về biên bản.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Treo bảng phụ, gọi HS đọc.
- Đặt câu hỏi gợi mở cho HS tìm hiểu yêu
cầu BT.
- Nhận xét, chốt lại các ý đúng.
Hoạt động 2: Làm BT.
Mục tiêu: Biết lập bảng thống kê và nhận
xét về bảng thống kê theo yêu cầu của BT2,
BT3.
Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.
- 1 HS đọc cấu tạo một biên bản trên bảng phụ.
- Lần lượt trả lời câu hỏi.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Làm việc cả lớp. 3 HS khá, giỏi làm bài trên
giấy A3 bằng bút dạ.
- 3 HS khá, giỏi lần lượt đính bài làm trên bảng
rồi trình bày.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (4phút)
- Cho HS thi đua nêu lại vấu tạo của một biên bản.
- GD thái độ: GDKNS: Kĩ năng Ra quyết định/ giải quyết vấn đề; xử lí thông tin.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
- Rút kinh nghiệm.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
TUẦN 35 KĨ THUẬT
Tiết 35 LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN
Ngày soạn: 15/05/2012 - Ngày dạy: 22/05/2013
I. MỤC TIÊU:
- Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
- Lắp được một mô hình tự chọn. HS khéo có thể lắp mô hình mới ngoài mô hình gợi ý.
- Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo của đôi tay. GDSDNL (Liên hệ): Lắp thiết bị thu năng
lượng mặt trời để tiết kiệm xăng, dầu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- HS lần lượt nhắc lại kiến thức về qui trình lắp ghép mô hình tiết trước.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
14 phút
8 phút
Hoạt động 1: Thực hành.
Mục tiêu: Chọn được các chi tiết để lắp
ghép mô hình tự chọn. Lắp được một mô
hình tự chọn.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi, uốn nắn cho HS.
- Nhắc nhở HS hoàn thiện sản phẩm.
Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm.
Mục tiêu: Đạt được các yêu cầu của sản
phẩm: Lắp được một mô hình tự chọn. HS
khéo có thể lắp mô hình mới ngoài mô hình
gợi ý.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- Chỉ định góc trưng bày của từng nhóm.
- Cùng HS tham quan các sản phẩm.
- Nêu nhận xét, đánh giá sản phẩm của HS.
- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.
- Lần lượt nêu các chi tiết cần có.
- Tiến hành thực hành sản phẩm.
- Hoàn thiện sản phẩm.
- 1 HS nhắc lại mục tiêu của hoạt động.
- Trưng bày sản phẩm theo nhóm.
- Tham quan sản phẩm lẫn nhau.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
- Cho HS bình chọn bạn có sản phẩm đẹp nhất;
- GD thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo của đôi tay. GDSDNL (Liên hệ): Lắp thiết bị
thu năng lượng mặt trời để tiết kiệm xăng, dầu.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
- Rút kinh nghiệm.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
TUẦN 35 TIẾNG VIỆT
Tiết 05 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
Ngày soạn: 15/05/2012 - Ngày dạy: 22/05/2013
I. MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn
thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong
bài.
- Đọc bài thơ “Trẻ con ở Sơn Mỹ”, tìm được những hình ảnh sống động trong bài thơ.
- Có ý thức công dân, giữ gìn trật tự xã hội, bản sắc cội nguồn và thực hiện quyền trẻ em.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL trong 15 tuần HKII; 5 tờ giấy A3 kẻ bảng tổng kết ở BT2.
- HS: SGK; bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
15 phút
7 phút
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL.
Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập
đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút;
biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc
2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung
chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn;
nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật
được sử dụng trong bài.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Gọi HS lên bốc phiếu.
- Gọi HS đọc bài; đặt câu hỏi về nội dung.
- Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 2: Làm BT.
Mục tiêu: Đọc bài thơ “Trẻ con ở Sơn Mỹ”,
tìm được những hình ảnh sống động trong
bài thơ.
Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm vụ.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.
- Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài.
- Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhận.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Thảo luận theo nhóm, làm bài trên phiếu.
- Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng, trình bày.
- Các nhóm khác góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (4phút)
- Cho HS thi đua nêu một số hình ảnh hoặc chi tiết HS thích nhất của bài thơ.
- GD thái độ: Có ý thức công dân, giữ gìn trật tự xã hội, bản sắc cội nguồn và thực hiện quyền trẻ em.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
- Rút kinh nghiệm.
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
TUẦN 35 TIẾNG VIỆT
Tiết 06 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
Ngày soạn: 16/05/2012 - Ngày dạy: 23/05/2013
I. MỤC TIÊU:
- Nghe – viết đúng chính tả đoạn thơ trong bài “Trẻ con ở Sơn Mỹ”, tốc độ viết khoảng 100 chữ/15
phút, trình bày đúng thể thơ tự do.
- Viết đoạn văn khoảng 5 câu (dựa vào nội dung và những hình ảnh gợi ra từ bài thơ “Trẻ con ở Sơn
Mỹ”.
- Bồi dưỡng ý thức luyện viết chữ đẹp, giữ vở sạch và lòng yêu thích làm văn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: Bảng phụ viết 2 đề bài.
- HS: SGK; giấy A3, bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
15 phút
7 phút
Hoạt động 1: Nghe - viết.
Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả đoạn thơ
trong bài “Trẻ con ở Sơn Mỹ”, tốc độ viết
khoảng 100 chữ/15 phút, trình bày đúng thể thơ
tự do.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi; ghi bảng từ khó viết do HS nêu.
- Đọc mẫu từ khó và hướng dẫn HS cách viết.
- Nhắc nhở HS cách trình bày bài thơ.
- Đọc câu ngắn hoặc cụm từ cho HS viết vào vở.
- Đọc lại toàn bộ bài viết.
- Chấm chữa bài viết của 7 HS.
- Nêu nhận xét kết quả nghe viết chính tả của
HS.
Hoạt động 2: Làm BT.
Mục tiêu: Viết đoạn văn khoảng 5 câu (dựa vào
nội dung và những hình ảnh gợi ra từ bài thơ
“Trẻ con ở Sơn Mỹ”.
Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
- Thảo luận nhóm tìm từ khó viết.
- Đại diện nhóm lần lượt nêu từ khó viết.
- Lắng nghe, tập viết từ khó vào nháp.
- Quan sát cách trình bày trong SGK.
- Nghe - viết bài vào vở.
- Rà soát lại bài đã viết cho hoàn chỉnh.
- 7 HS nộp bài cho GV chấm, số HS còn lại
đổi vở chữa lỗi cho nhau.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Làm việc cả lớp. 3 HS khá, giỏi làm bài
trên giấy A3 bằng bút dạ.
- 3 HS khá, giỏi lần lượt đính bài làm trên
bảng rồi trình bày.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (4phút)
- Cho HS bình chọn bạn viết đoạn văn hay nhất, đọc lại cho cả lớp nghe.
- GD thái độ: Có ý thức tập thể, tinh thần đoàn kết nhất trí.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
- Rút kinh nghiệm.
TUẦN 35 TOÁN
Tiết 174 LUYỆN TẬP CHUNG
Ngày soạn: 16/05/2012 - Ngày dạy: 23/05/2013
I. MỤC TIÊU:
- Biết giải bài toán về chuyển động cùng chiều.
- Biết giải bài toán về tỉ số phần trăm, thể tích hình hộp chữ nhật.
- Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- 2 HS lên bảng làm lại BT1, 2 (phần II) tiết trước.
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra.
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
8 phút
14 phút
Hoạt động 1: Bài tập 1 (Phần I).
Mục tiêu: Biết giải bài toán về chuyển
động cùng chiều.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả (C).
Hoạt động 2: Bài tập 2, 3 (Phần I).
Mục tiêu: Biết giải bài toán về tỉ số phần
trăm, thể tích hình hộp chữ nhật.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- Xác định hướng giải bài toán.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét, xác nhận kết quả (2A, 3B).
- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.
- Tự suy nghĩ làm bài vào vở.
- Lên bảng chữa bài.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.
- 1HS nêu hướng giải bài toán.
- Tự làm bài vào vở.
- 1 HS lên bảng chữa bài.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
- Cho HS khá, giỏi thi đua giải bài 1, phần II.
- GD thái độ: Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
- Rút kinh nghiệm.
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………...............
TUẦN 35 TIẾNG VIỆT
Tiết 07 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Kiểm tra đọc (Đề do Sở GD&ĐT soạn)
________________________________________________________________________________________
TUẦN 35 TIẾNG VIỆT
Tiết 08 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Kiểm tra viết (Đề do Sở GD&ĐT soạn)
________________________________________________________________________________________
TUẦN 35 TOÁN
Tiết 175 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
(Đề do Sở GD&ĐT soạn)
________________________________________________________________________________________
TUẦN 35 KHOA HỌC
Tiết 70 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
(Đề do Ban giám hiệu soạn)
_________________________________________________________________________________
TUẦN 35 LỊCH SỬ
Tiết 35 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
(Đề do Ban giám hiệu soạn)
_________________________________________________________________________________
TUẦN 35 ĐỊA LÍ
Tiết 35 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
(Đề do Ban giám hiệu soạn)

Contenu connexe

Tendances

Tendances (20)

Tuần 32-GA lop 3
Tuần 32-GA lop 3Tuần 32-GA lop 3
Tuần 32-GA lop 3
 
Tuần 14-GA lop 3
Tuần 14-GA lop 3Tuần 14-GA lop 3
Tuần 14-GA lop 3
 
Tuần 12-GA lop 3
Tuần 12-GA lop 3Tuần 12-GA lop 3
Tuần 12-GA lop 3
 
Giáo án buổi chiều lớp 3
Giáo án buổi chiều lớp 3Giáo án buổi chiều lớp 3
Giáo án buổi chiều lớp 3
 
Tuần 34-GA lop 3
Tuần 34-GA lop 3Tuần 34-GA lop 3
Tuần 34-GA lop 3
 
Giáo án Lịch sử Lớp 4 cả năm theo Chuẩn KTKN - 2014
Giáo án Lịch sử  Lớp 4 cả năm theo Chuẩn KTKN - 2014Giáo án Lịch sử  Lớp 4 cả năm theo Chuẩn KTKN - 2014
Giáo án Lịch sử Lớp 4 cả năm theo Chuẩn KTKN - 2014
 
Tuần 17-GA lop 3
Tuần 17-GA lop 3Tuần 17-GA lop 3
Tuần 17-GA lop 3
 
Tuần 25-GA lop 3
Tuần 25-GA lop 3Tuần 25-GA lop 3
Tuần 25-GA lop 3
 
Tuần 13-GA lop 3
Tuần 13-GA lop 3Tuần 13-GA lop 3
Tuần 13-GA lop 3
 
Tuần 22-GA lop 3
Tuần 22-GA lop 3Tuần 22-GA lop 3
Tuần 22-GA lop 3
 
Tuần 30-GA lop 3
Tuần 30-GA lop 3Tuần 30-GA lop 3
Tuần 30-GA lop 3
 
Tuần 15-GA lop 3
Tuần 15-GA lop 3Tuần 15-GA lop 3
Tuần 15-GA lop 3
 
Tuần 29-GA lop 3
Tuần 29-GA lop 3Tuần 29-GA lop 3
Tuần 29-GA lop 3
 
Giáo án Khoa học Lớp 4 cả năm Năm học 2014 - 2015 theo Chuẩn KTKN
Giáo án Khoa học  Lớp 4 cả năm Năm học 2014 - 2015  theo Chuẩn KTKNGiáo án Khoa học  Lớp 4 cả năm Năm học 2014 - 2015  theo Chuẩn KTKN
Giáo án Khoa học Lớp 4 cả năm Năm học 2014 - 2015 theo Chuẩn KTKN
 
Tuần 5- GA lop 3
Tuần 5- GA lop 3Tuần 5- GA lop 3
Tuần 5- GA lop 3
 
Giáo án kĩ thuật lớp 4 theo chuẩn ktkn có hình minh họa
Giáo án kĩ thuật lớp 4 theo chuẩn ktkn có hình minh họaGiáo án kĩ thuật lớp 4 theo chuẩn ktkn có hình minh họa
Giáo án kĩ thuật lớp 4 theo chuẩn ktkn có hình minh họa
 
Tuần 33-GA lop 3
Tuần 33-GA lop 3Tuần 33-GA lop 3
Tuần 33-GA lop 3
 
Tuần 26-GA lop 3
Tuần 26-GA lop 3Tuần 26-GA lop 3
Tuần 26-GA lop 3
 
Giáo án Đạo đức Lớp 4 Cả năm Tích hợp Kĩ năng sống Theo Chuẩn
Giáo án Đạo đức Lớp 4 Cả năm Tích hợp Kĩ năng sống Theo Chuẩn Giáo án Đạo đức Lớp 4 Cả năm Tích hợp Kĩ năng sống Theo Chuẩn
Giáo án Đạo đức Lớp 4 Cả năm Tích hợp Kĩ năng sống Theo Chuẩn
 
Tuan 14
Tuan 14Tuan 14
Tuan 14
 

En vedette

Chính sách bổ sung vốn tài liệu trường tiểu học chu văn an
Chính sách bổ sung vốn tài liệu trường tiểu học chu văn anChính sách bổ sung vốn tài liệu trường tiểu học chu văn an
Chính sách bổ sung vốn tài liệu trường tiểu học chu văn an
Nguyễn Thị Chi
 
《氪周刊:互联网创业必读》(第61期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第61期)《氪周刊:互联网创业必读》(第61期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第61期)
Chada Chiu
 
《氪周刊:互联网创业必读》(第71期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第71期)《氪周刊:互联网创业必读》(第71期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第71期)
Chada Chiu
 
《氪周刊:互联网创业必读》(第67期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第67期)《氪周刊:互联网创业必读》(第67期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第67期)
Chada Chiu
 
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคมรับสมัครลูกจ้างชั่วคราว ตำแหน่ง ครูผู้สอน เจ้าหน้า...
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคมรับสมัครลูกจ้างชั่วคราว ตำแหน่ง ครูผู้สอน เจ้าหน้า...ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคมรับสมัครลูกจ้างชั่วคราว ตำแหน่ง ครูผู้สอน เจ้าหน้า...
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคมรับสมัครลูกจ้างชั่วคราว ตำแหน่ง ครูผู้สอน เจ้าหน้า...
somdetpittayakom school
 
ท่องเที่ยวทั่วไทย
ท่องเที่ยวทั่วไทยท่องเที่ยวทั่วไทย
ท่องเที่ยวทั่วไทย
chutiwan
 
รางวัลระดับเหรียญทอง ศิลปะ เข้าร่วมงานนิทรรศน์ศิลป์ ศิลปินน้อย สพฐ.
รางวัลระดับเหรียญทอง ศิลปะ เข้าร่วมงานนิทรรศน์ศิลป์ ศิลปินน้อย สพฐ.รางวัลระดับเหรียญทอง ศิลปะ เข้าร่วมงานนิทรรศน์ศิลป์ ศิลปินน้อย สพฐ.
รางวัลระดับเหรียญทอง ศิลปะ เข้าร่วมงานนิทรรศน์ศิลป์ ศิลปินน้อย สพฐ.
somdetpittayakom school
 
E V A L U A S I K U R I K U L U M
E V A L U A S I  K U R I K U L U ME V A L U A S I  K U R I K U L U M
E V A L U A S I K U R I K U L U M
guest3b924e
 
Multicultural Week
Multicultural WeekMulticultural Week
Multicultural Week
gabriela
 
Itunes vs rhapsody
Itunes vs rhapsodyItunes vs rhapsody
Itunes vs rhapsody
cmcsoley458
 
ประกาศสหวิทยาเขตสมเด็จ
ประกาศสหวิทยาเขตสมเด็จประกาศสหวิทยาเขตสมเด็จ
ประกาศสหวิทยาเขตสมเด็จ
somdetpittayakom school
 

En vedette (20)

Chính sách bổ sung vốn tài liệu trường tiểu học chu văn an
Chính sách bổ sung vốn tài liệu trường tiểu học chu văn anChính sách bổ sung vốn tài liệu trường tiểu học chu văn an
Chính sách bổ sung vốn tài liệu trường tiểu học chu văn an
 
《氪周刊:互联网创业必读》(第61期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第61期)《氪周刊:互联网创业必读》(第61期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第61期)
 
Nutro: Owner vs. Dog
Nutro: Owner vs. DogNutro: Owner vs. Dog
Nutro: Owner vs. Dog
 
eLearning mLearning and User Assistance
eLearning mLearning and User AssistanceeLearning mLearning and User Assistance
eLearning mLearning and User Assistance
 
Social networks
Social networksSocial networks
Social networks
 
Dr marten 50th
Dr marten 50thDr marten 50th
Dr marten 50th
 
《氪周刊:互联网创业必读》(第71期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第71期)《氪周刊:互联网创业必读》(第71期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第71期)
 
《氪周刊:互联网创业必读》(第67期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第67期)《氪周刊:互联网创业必读》(第67期)
《氪周刊:互联网创业必读》(第67期)
 
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคมรับสมัครลูกจ้างชั่วคราว ตำแหน่ง ครูผู้สอน เจ้าหน้า...
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคมรับสมัครลูกจ้างชั่วคราว ตำแหน่ง ครูผู้สอน เจ้าหน้า...ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคมรับสมัครลูกจ้างชั่วคราว ตำแหน่ง ครูผู้สอน เจ้าหน้า...
ประกาศโรงเรียนสมเด็จพิทยาคมรับสมัครลูกจ้างชั่วคราว ตำแหน่ง ครูผู้สอน เจ้าหน้า...
 
Publishing Technology Online Forum - Library Market Trends
Publishing Technology Online Forum - Library Market TrendsPublishing Technology Online Forum - Library Market Trends
Publishing Technology Online Forum - Library Market Trends
 
Edelman Health Engagement Barometer 2010
Edelman Health Engagement Barometer 2010Edelman Health Engagement Barometer 2010
Edelman Health Engagement Barometer 2010
 
Public Engagement in the Conversation Age Vol. 2 (2009)
Public Engagement in the Conversation Age Vol. 2 (2009)Public Engagement in the Conversation Age Vol. 2 (2009)
Public Engagement in the Conversation Age Vol. 2 (2009)
 
Apps4 health building for success 2013may16 - pdf format
Apps4 health   building for success 2013may16 - pdf formatApps4 health   building for success 2013may16 - pdf format
Apps4 health building for success 2013may16 - pdf format
 
ท่องเที่ยวทั่วไทย
ท่องเที่ยวทั่วไทยท่องเที่ยวทั่วไทย
ท่องเที่ยวทั่วไทย
 
รางวัลระดับเหรียญทอง ศิลปะ เข้าร่วมงานนิทรรศน์ศิลป์ ศิลปินน้อย สพฐ.
รางวัลระดับเหรียญทอง ศิลปะ เข้าร่วมงานนิทรรศน์ศิลป์ ศิลปินน้อย สพฐ.รางวัลระดับเหรียญทอง ศิลปะ เข้าร่วมงานนิทรรศน์ศิลป์ ศิลปินน้อย สพฐ.
รางวัลระดับเหรียญทอง ศิลปะ เข้าร่วมงานนิทรรศน์ศิลป์ ศิลปินน้อย สพฐ.
 
1a sessió "Dinamització ciutadana i TIC" Terrassa febrer 2013
1a sessió "Dinamització ciutadana i TIC" Terrassa febrer 20131a sessió "Dinamització ciutadana i TIC" Terrassa febrer 2013
1a sessió "Dinamització ciutadana i TIC" Terrassa febrer 2013
 
E V A L U A S I K U R I K U L U M
E V A L U A S I  K U R I K U L U ME V A L U A S I  K U R I K U L U M
E V A L U A S I K U R I K U L U M
 
Multicultural Week
Multicultural WeekMulticultural Week
Multicultural Week
 
Itunes vs rhapsody
Itunes vs rhapsodyItunes vs rhapsody
Itunes vs rhapsody
 
ประกาศสหวิทยาเขตสมเด็จ
ประกาศสหวิทยาเขตสมเด็จประกาศสหวิทยาเขตสมเด็จ
ประกาศสหวิทยาเขตสมเด็จ
 

Similaire à T35 co bao giangsinh hoat lop

Similaire à T35 co bao giangsinh hoat lop (20)

Tuần 4- GA lop 3
Tuần 4- GA lop 3Tuần 4- GA lop 3
Tuần 4- GA lop 3
 
giáo án lớp 1 tuần 34 mới nhất
giáo án lớp 1 tuần 34 mới nhấtgiáo án lớp 1 tuần 34 mới nhất
giáo án lớp 1 tuần 34 mới nhất
 
Tuần 1- GA lop 3
Tuần 1- GA lop 3Tuần 1- GA lop 3
Tuần 1- GA lop 3
 
giao-an-lop-1-tuan-35-hay-nhat
giao-an-lop-1-tuan-35-hay-nhatgiao-an-lop-1-tuan-35-hay-nhat
giao-an-lop-1-tuan-35-hay-nhat
 
Link tải Giáo án lớp 3 theo công văn 2345 - Bộ Giáo Dục và Đào Tạo
Link tải Giáo án lớp 3 theo công văn 2345 - Bộ Giáo Dục và Đào TạoLink tải Giáo án lớp 3 theo công văn 2345 - Bộ Giáo Dục và Đào Tạo
Link tải Giáo án lớp 3 theo công văn 2345 - Bộ Giáo Dục và Đào Tạo
 
Giáo án Tiếng việt Lớp 2 - Sách Cánh diều - Học kỳ 1
Giáo án Tiếng việt Lớp 2 - Sách Cánh diều - Học kỳ 1Giáo án Tiếng việt Lớp 2 - Sách Cánh diều - Học kỳ 1
Giáo án Tiếng việt Lớp 2 - Sách Cánh diều - Học kỳ 1
 
Tuần 8- GA lop 3
Tuần 8- GA lop 3Tuần 8- GA lop 3
Tuần 8- GA lop 3
 
Bài 31
Bài 31Bài 31
Bài 31
 
giáo án lớp 1 tuần 33 hay nhất
giáo án lớp 1 tuần 33 hay nhấtgiáo án lớp 1 tuần 33 hay nhất
giáo án lớp 1 tuần 33 hay nhất
 
Giáo án Đạo đức Lớp 2 Cả năm Tích hợp Kĩ năng sống Theo Chuẩn
Giáo án Đạo đức Lớp 2 Cả năm Tích hợp Kĩ năng sống Theo Chuẩn Giáo án Đạo đức Lớp 2 Cả năm Tích hợp Kĩ năng sống Theo Chuẩn
Giáo án Đạo đức Lớp 2 Cả năm Tích hợp Kĩ năng sống Theo Chuẩn
 
Giáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 5 | 5th Grade Life skills Lesson Plan
Giáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 5 | 5th Grade Life skills Lesson PlanGiáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 5 | 5th Grade Life skills Lesson Plan
Giáo án Thực hành Kĩ năng sống Lớp 5 | 5th Grade Life skills Lesson Plan
 
Tuần 19.-GA lop 3
Tuần 19.-GA lop 3Tuần 19.-GA lop 3
Tuần 19.-GA lop 3
 
Tải giáo án lớp 4 theo công văn 2345 - Bộ Giáo Dục và Đào Tạo
Tải giáo án lớp 4 theo công văn 2345 - Bộ Giáo Dục và Đào TạoTải giáo án lớp 4 theo công văn 2345 - Bộ Giáo Dục và Đào Tạo
Tải giáo án lớp 4 theo công văn 2345 - Bộ Giáo Dục và Đào Tạo
 
giáo án tuần 31 lớp 1 hay nhất
giáo án tuần 31 lớp 1 hay nhấtgiáo án tuần 31 lớp 1 hay nhất
giáo án tuần 31 lớp 1 hay nhất
 
Tuần 9- GA lop 3
Tuần 9- GA lop 3Tuần 9- GA lop 3
Tuần 9- GA lop 3
 
Tuần 6- GA lop 3
Tuần 6- GA lop 3Tuần 6- GA lop 3
Tuần 6- GA lop 3
 
Giao an-tuan-3-lop-1-hay-nhat
Giao an-tuan-3-lop-1-hay-nhatGiao an-tuan-3-lop-1-hay-nhat
Giao an-tuan-3-lop-1-hay-nhat
 
Giáo án Toán buổi chiều lớp 5
Giáo án Toán buổi chiều lớp 5Giáo án Toán buổi chiều lớp 5
Giáo án Toán buổi chiều lớp 5
 
Tuan 1
Tuan 1Tuan 1
Tuan 1
 
Giáo án Lớp 5 Chương trình VNEN từ tuần 14 - Tuần 18
Giáo án Lớp 5 Chương trình VNEN từ tuần 14 - Tuần 18Giáo án Lớp 5 Chương trình VNEN từ tuần 14 - Tuần 18
Giáo án Lớp 5 Chương trình VNEN từ tuần 14 - Tuần 18
 

T35 co bao giangsinh hoat lop

  • 1. DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG GVCN TUẦN 35 TIẾNG VIỆT Tuần thứ : 35 Từ ngày 20/5/2013 đến ngày 24/5/2013 Thứ Tiết Môn Tên bài dạy Nội dung tích hợp Hai 20/5/2013 1 SHDC 2 Mĩ thuật Tổng kết năm học 3 Tập đọc Ôn tập cuối HK II - Tiết 1 4 Toán Luyện tập chung (trang 176) 5 Lịch sử Kiểm tra định kì cuối học kì II 6 Đạo đức Thực hành đạo đức Ba 21/5/2013 1 Anh văn The Second Term Exam 2 Thể dục Trò chơi “Lò cò tiếp sức” và “Lăn bóng bằng tay” 3 LT & Câu Ôn tập cuối HK II - Tiết 3 GDKNS: Kĩ năng thu thập, xử lí thông tin; ra quyết định. 4 Toán Luyện tập chung (trang 177) 5 Khoa học Ôn tập : Môi trường và tài nguyên thiên nhiên BVMT (Toàn phần): Ô nhiễm không khí, nguồn nước; cách thức làm nước sạch, tiết kiệm nước; bảo vệ bầu không khí. Tư 22/5/2013 1 Tâp làm văn Ôn tập cuối HK II - Tiết 4 GDKNS: Kĩ năng Ra quyết định/ giải quyết vấn đề; xử lí thông tin. 2 Toán Luyện tập chung (trang 179) 3 Chính tả Ôn tập cuối HK II - Tiết 5 4 Kĩ thuật Lắp ghép mô hình tự chọn GDSDNL (Liên hệ): Lắp thiết bị thu năng lượng mặt trời để tiết kiệm xăng, dầu. 5 Kể chuyện Ôn tập cuối HK II - Tiết 2 Năm 23/5/2013 1 Tập đọc Ôn tập cuối HK II - Tiết 6 2 Toán Luyện tập chung (trang 178) 3 Khoa học Ôn tập và kiểm tra cuối năm 4 Thể dục Tổng kết năm học 5 Địa lí Kiểm tra định kì cuối học kì II Sáu 24/5/2013 1 Âm nhạc Tập biểu diễn một số bài hát đã học 2 Anh văn Correct the Test 3 Toán Kiểm tra cuối năm học 4 LT & Câu Kiểm tra (Đọc) 5 Tâp làm văn Kiểm tra (Viết) 6 SHTT
  • 2. Tiết 01 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II Ngày soạn: 13/05/2012 - Ngày dạy: 20/05/2013 I. MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 5, 7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật. - Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ theo yêu cầu của BT2. - Có ý thức công dân, giữ gìn trật tự xã hội, bản sắc cội nguồn và thực hiện quyền trẻ em. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL trong 15 tuần HKII; 5 tờ giấy A3 kẻ bảng tổng kết ở BT2. - HS: SGK; bút dạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học. b) Các hoạt động: T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 phút 7 phút Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL. Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu của hoạt động. - Gọi HS lên bốc phiếu. - Gọi HS đọc bài; đặt câu hỏi về nội dung. - Nhận xét, ghi điểm. Hoạt động 2: Làm BT2. Mục tiêu: Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ theo yêu cầu của BT2. Cách tiến hành: - Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK. - Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm vụ. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng. - 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động. - Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài. - Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi. - Lắng nghe, ghi nhận. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Thảo luận theo nhóm, làm bài trên phiếu. - Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng, trình bày. - Các nhóm khác góp ý, bổ sung. 4.- Củng cố: (4phút) - Cho HS thi đua trả lời câu hỏi về chủ ngữ, vị ngữ. - GD thái độ: Có ý thức công dân, giữ gìn trật tự xã hội, bản sắc cội nguồn và thực hiện quyền trẻ em. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - Rút kinh nghiệm. …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 35 TOÁN
  • 3. Tiết 171 LUYỆN TẬP Ngày soạn: 13/05/2012 - Ngày dạy: 20/05/2013 I. MỤC TIÊU: - Biết thực hành tính. - Biết thực hành giải toán có lời văn. - Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - 2 HS lên bảng làm lại BT 2, 3 tiết trước. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học. b) Các hoạt động: T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 12 phút 10 phút Hoạt động 1: Bài tập 1, 2. Mục tiêu: Biết thực hành tính. Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu của hoạt động. - Giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và xác nhận kết quả. Hoạt động 2: Bài tập 3. Mục tiêu: Biết thực hành giải toán có lời văn. Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu của hoạt động. - Xác định hướng giải bài toán. - Giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và xác nhận kết quả. - 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK. - Tự suy nghĩ làm bài vào vở. HS TB, yếu làm bài 1(a,b,c), bài 2(a); HS khá, giỏi làm cả 2 bài. - Lên bảng chữa bài. - Cả lớp góp ý, bổ sung. - 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK. - 1HS nêu hướng giải bài toán. - Cả lớp làm bài vào vở. - 1 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp góp ý, bổ sung. 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải bài 4. - GD thái độ: Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - Rút kinh nghiệm. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TUẦN 35 TIẾNG VIỆT
  • 4. Tiết 02 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II Ngày soạn: 14/05/2012 - Ngày dạy: 21/05/2013 I. MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. - Hoàn chỉnh bảng tổng kết về trạng ngữ theo yêu cầu của BT2. - Có ý thức công dân, giữ gìn trật tự xã hội, bản sắc cội nguồn và thực hiện quyền trẻ em. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL trong 15 tuần HKII; 5 tờ giấy A3 kẻ bảng tổng kết ở BT2. - HS: SGK; bút dạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học. b) Các hoạt động: T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 phút 7 phút Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL. Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu của hoạt động. - Gọi HS lên bốc phiếu. - Gọi HS đọc bài; đặt câu hỏi về nội dung. - Nhận xét, ghi điểm. Hoạt động 2: Làm BT2. Mục tiêu: Hoàn chỉnh bảng tổng kết về trạng ngữ theo yêu cầu của BT2. Cách tiến hành: - Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK. - Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm vụ. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng. - 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động. - Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài. - Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi. - Lắng nghe, ghi nhận. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Thảo luận theo nhóm, làm bài trên phiếu. - Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng, trình bày. - Các nhóm khác góp ý, bổ sung. 4.- Củng cố: (4phút) - Cho HS thi đua trả lời một số câu hỏi về trạng ngữ. - GD thái độ: Có ý thức công dân, giữ gìn trật tự xã hội, bản sắc cội nguồn và thực hiện quyền trẻ em. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - Rút kinh nghiệm. …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 35 TOÁN
  • 5. Tiết 172 LUYỆN TẬP CHUNG Ngày soạn: 14/05/2012 - Ngày dạy: 21/05/2013 I. MỤC TIÊU: - Biết tính giá trị biểu thức; tìm số trung bình cộng. - Giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. - Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - 2 HS lên bảng làm lại BT2, 3 tiết trước. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học. b) Các hoạt động: T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 12 phút 10 phút Hoạt động 1: Bài tập 1, 2. Mục tiêu: Biết tính giá trị biểu thức; tìm số trung bình cộng. Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu của hoạt động. - Giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và xác nhận kết quả. Hoạt động 2: Bài tập 3. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức trên để giải đúng các bài tập. Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu của hoạt động. - Xác định hướng giải bài toán. - Giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và xác nhận kết quả. - 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK. - Cả lớp làm bài vào vở. HS TB, yếu làm bài 1, bài 2(a); HS khá, giỏi làm cả 2 bài. - 1 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp góp ý, bổ sung. - 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK. - 1HS nêu hướng giải bài toán. - Cả lớp làm bài vào vở. - 1 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp góp ý, bổ sung. 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải bài 4. - GD thái độ: Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - Rút kinh nghiệm. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TUẦN 35 KHOA HỌC
  • 6. Tiết 69 ÔN TẬP MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN Ngày soạn: 14/05/2012 - Ngày dạy: 21/05/2013 I. MỤC TIÊU: - Ôn tập kiến thức về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường. - Ôn tập kiến thức về một số biện pháp bảo vệ môi trường. - BVMT (Toàn phần): Ô nhiễm không khí, nguồn nước; cách thức làm nước sạch, tiết kiệm nước; bảo vệ bầu không khí. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK; phiếu học tập. - HS: SGK; bút dạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - 3 HS lần lượt nhắc lại nội dung cần nhớ, tiết trước. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học. b) Các hoạt động: T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 11 phút 11 phút Hoạt động 1: Trò chơi “Đoán chữ”. Mục tiêu: Ôn tập kiến thức về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường. Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu của hoạt động. - Phát phiếu học tập, giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Kết luận: Hoàn thiện ô chữ. Hoạt động 2: Câu hỏi trắc nghiệm. Mục tiêu: Ôn tập kiến thức về một số biện pháp bảo vệ môi trường. Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu của hoạt động. - Giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Kết luận: 1d, 2c, 3d, 4c. - 1 HS đọc thông tin trong SGK. - Làm việc cá nhân trên phiếu học tập bằng bút dạ. - 3 HS đính phiếu học tập lên bảng và trình bày. - Cả lớp góp ý, bổ sung. - Nhắc lại mục tiêu của hoạt động. - Làm việc cá nhân. - Lần lượt Trình bày trước lớp. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS thi đua nêu nguyên nhân và tác hại của việc ô nhiễm môi trường. - GD thái độ: BVMT (Toàn phần): Ô nhiễm không khí, nguồn nước; cách thức làm nước sạch, tiết kiệm nước; bảo vệ bầu không khí. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - Rút kinh nghiệm. ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... TUẦN 35 TIẾNG VIỆT
  • 7. Tiết 03 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II Ngày soạn: 15/05/2012 - Ngày dạy: 22/05/2013 I. MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. - Biết lập bảng thống kê và nhận xét về bảng thống kê theo yêu cầu của BT2, BT3. - GDKNS: Kĩ năng thu thập, xử lí thông tin; ra quyết định. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL trong 15 tuần HKII; 5 tờ giấy A3 kẻ bảng tổng kết ở BT2. - HS: SGK; bút dạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học. b) Các hoạt động: T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 phút 7 phút Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL. Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu của hoạt động. - Gọi HS lên bốc phiếu. - Gọi HS đọc bài; đặt câu hỏi về nội dung. - Nhận xét, ghi điểm. Hoạt động 2: Làm BT. Mục tiêu: Biết lập bảng thống kê và nhận xét về bảng thống kê theo yêu cầu của BT2, BT3. Cách tiến hành: - Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK. - Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm vụ. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng. - 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động. - Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài. - Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi. - Lắng nghe, ghi nhận. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Thảo luận theo nhóm, làm bài trên phiếu. - Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng, trình bày. - Các nhóm khác góp ý, bổ sung. 4.- Củng cố: (4phút) - Cho HS thi đua nêu sự khác nhau giữa bảng thống kê và bảng liệt kê. - GD thái độ: GDKNS: Kĩ năng thu thập, xử lí thông tin; ra quyết định. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - Rút kinh nghiệm. …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………
  • 8. TUẦN 35 TOÁN Tiết 173 LUYỆN TẬP CHUNG Ngày soạn: 15/05/2012 - Ngày dạy: 22/05/2013 I. MỤC TIÊU: - Biết tính tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm. - Biết tính diện tích, chu vi của hình tròn. - Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - 2 HS lên bảng làm lại BT2, 3 tiết trước. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học. b) Các hoạt động: T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 8 phút 14 phút Hoạt động 1: Phần I. Mục tiêu: Biết tính tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm. Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu của hoạt động. - Giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và xác nhận kết quả. Hoạt động 2: Phần II (bài 1). Mục tiêu: Biết tính diện tích, chu vi của hình tròn. Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu của hoạt động. - Xác định hướng giải bài toán. - Giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và xác nhận kết quả. - 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK. - Tự suy nghĩ làm bài vào vở. HS TB, yếu làm bài 1, bài 2; HS khá, giỏi làm cả 3 bài. - Lên bảng chữa bài. - Cả lớp góp ý, bổ sung. - 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK. - 1HS nêu hướng giải bài toán. - Tự làm bài vào vở. - 1 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp góp ý, bổ sung. 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải bài 2, phần II. - GD thái độ: Giáo dục tính chính xác, khoa học, cẩn thận. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - Rút kinh nghiệm. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………
  • 9. TUẦN 35 TIẾNG VIỆT Tiết 04 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II Ngày soạn: 15/05/2012 - Ngày dạy: 22/05/2013 I. MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức về biên bản. - Lập được biên bản cuộc họp (theo yêu cầu ôn tập) đúng thể thức, đầy đủ nội dung cần thiết. - GDKNS: Kĩ năng Ra quyết định/ giải quyết vấn đề; xử lí thông tin. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Bảng phụ ghi cấu tạo của một biên bản. - HS: SGK; giấy A3, bút dạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học. b) Các hoạt động: T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 phút 7 phút Hoạt động 1: Ôn tập về biên bản. Mục tiêu: Củng cố kiến thức về biên bản. Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu của hoạt động. - Treo bảng phụ, gọi HS đọc. - Đặt câu hỏi gợi mở cho HS tìm hiểu yêu cầu BT. - Nhận xét, chốt lại các ý đúng. Hoạt động 2: Làm BT. Mục tiêu: Biết lập bảng thống kê và nhận xét về bảng thống kê theo yêu cầu của BT2, BT3. Cách tiến hành: - Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK. - Giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng. - 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động. - 1 HS đọc cấu tạo một biên bản trên bảng phụ. - Lần lượt trả lời câu hỏi. - Cả lớp góp ý, bổ sung. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Làm việc cả lớp. 3 HS khá, giỏi làm bài trên giấy A3 bằng bút dạ. - 3 HS khá, giỏi lần lượt đính bài làm trên bảng rồi trình bày. - Cả lớp góp ý, bổ sung. 4.- Củng cố: (4phút) - Cho HS thi đua nêu lại vấu tạo của một biên bản. - GD thái độ: GDKNS: Kĩ năng Ra quyết định/ giải quyết vấn đề; xử lí thông tin. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - Rút kinh nghiệm. …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………
  • 10. TUẦN 35 KĨ THUẬT Tiết 35 LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN Ngày soạn: 15/05/2012 - Ngày dạy: 22/05/2013 I. MỤC TIÊU: - Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. - Lắp được một mô hình tự chọn. HS khéo có thể lắp mô hình mới ngoài mô hình gợi ý. - Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo của đôi tay. GDSDNL (Liên hệ): Lắp thiết bị thu năng lượng mặt trời để tiết kiệm xăng, dầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - HS lần lượt nhắc lại kiến thức về qui trình lắp ghép mô hình tiết trước. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học. b) Các hoạt động: T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 14 phút 8 phút Hoạt động 1: Thực hành. Mục tiêu: Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. Lắp được một mô hình tự chọn. Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu của hoạt động. - Giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi, uốn nắn cho HS. - Nhắc nhở HS hoàn thiện sản phẩm. Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm. Mục tiêu: Đạt được các yêu cầu của sản phẩm: Lắp được một mô hình tự chọn. HS khéo có thể lắp mô hình mới ngoài mô hình gợi ý. Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu của hoạt động. - Chỉ định góc trưng bày của từng nhóm. - Cùng HS tham quan các sản phẩm. - Nêu nhận xét, đánh giá sản phẩm của HS. - 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động. - Lần lượt nêu các chi tiết cần có. - Tiến hành thực hành sản phẩm. - Hoàn thiện sản phẩm. - 1 HS nhắc lại mục tiêu của hoạt động. - Trưng bày sản phẩm theo nhóm. - Tham quan sản phẩm lẫn nhau. - Cả lớp góp ý, bổ sung. 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS bình chọn bạn có sản phẩm đẹp nhất; - GD thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo của đôi tay. GDSDNL (Liên hệ): Lắp thiết bị thu năng lượng mặt trời để tiết kiệm xăng, dầu. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - Rút kinh nghiệm. ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………
  • 11. TUẦN 35 TIẾNG VIỆT Tiết 05 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II Ngày soạn: 15/05/2012 - Ngày dạy: 22/05/2013 I. MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. - Đọc bài thơ “Trẻ con ở Sơn Mỹ”, tìm được những hình ảnh sống động trong bài thơ. - Có ý thức công dân, giữ gìn trật tự xã hội, bản sắc cội nguồn và thực hiện quyền trẻ em. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL trong 15 tuần HKII; 5 tờ giấy A3 kẻ bảng tổng kết ở BT2. - HS: SGK; bút dạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học. b) Các hoạt động: T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 phút 7 phút Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL. Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu của hoạt động. - Gọi HS lên bốc phiếu. - Gọi HS đọc bài; đặt câu hỏi về nội dung. - Nhận xét, ghi điểm. Hoạt động 2: Làm BT. Mục tiêu: Đọc bài thơ “Trẻ con ở Sơn Mỹ”, tìm được những hình ảnh sống động trong bài thơ. Cách tiến hành: - Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK. - Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm vụ. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng. - 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động. - Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài. - Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi. - Lắng nghe, ghi nhận. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Thảo luận theo nhóm, làm bài trên phiếu. - Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng, trình bày. - Các nhóm khác góp ý, bổ sung. 4.- Củng cố: (4phút) - Cho HS thi đua nêu một số hình ảnh hoặc chi tiết HS thích nhất của bài thơ. - GD thái độ: Có ý thức công dân, giữ gìn trật tự xã hội, bản sắc cội nguồn và thực hiện quyền trẻ em. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - Rút kinh nghiệm. …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………
  • 12. TUẦN 35 TIẾNG VIỆT Tiết 06 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II Ngày soạn: 16/05/2012 - Ngày dạy: 23/05/2013 I. MỤC TIÊU: - Nghe – viết đúng chính tả đoạn thơ trong bài “Trẻ con ở Sơn Mỹ”, tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút, trình bày đúng thể thơ tự do. - Viết đoạn văn khoảng 5 câu (dựa vào nội dung và những hình ảnh gợi ra từ bài thơ “Trẻ con ở Sơn Mỹ”. - Bồi dưỡng ý thức luyện viết chữ đẹp, giữ vở sạch và lòng yêu thích làm văn. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Bảng phụ viết 2 đề bài. - HS: SGK; giấy A3, bút dạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học. b) Các hoạt động: T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 phút 7 phút Hoạt động 1: Nghe - viết. Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả đoạn thơ trong bài “Trẻ con ở Sơn Mỹ”, tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút, trình bày đúng thể thơ tự do. Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu của hoạt động. - Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi; ghi bảng từ khó viết do HS nêu. - Đọc mẫu từ khó và hướng dẫn HS cách viết. - Nhắc nhở HS cách trình bày bài thơ. - Đọc câu ngắn hoặc cụm từ cho HS viết vào vở. - Đọc lại toàn bộ bài viết. - Chấm chữa bài viết của 7 HS. - Nêu nhận xét kết quả nghe viết chính tả của HS. Hoạt động 2: Làm BT. Mục tiêu: Viết đoạn văn khoảng 5 câu (dựa vào nội dung và những hình ảnh gợi ra từ bài thơ “Trẻ con ở Sơn Mỹ”. Cách tiến hành: - Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK. - Giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng. - Thảo luận nhóm tìm từ khó viết. - Đại diện nhóm lần lượt nêu từ khó viết. - Lắng nghe, tập viết từ khó vào nháp. - Quan sát cách trình bày trong SGK. - Nghe - viết bài vào vở. - Rà soát lại bài đã viết cho hoàn chỉnh. - 7 HS nộp bài cho GV chấm, số HS còn lại đổi vở chữa lỗi cho nhau. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - Làm việc cả lớp. 3 HS khá, giỏi làm bài trên giấy A3 bằng bút dạ. - 3 HS khá, giỏi lần lượt đính bài làm trên bảng rồi trình bày. - Cả lớp góp ý, bổ sung. 4.- Củng cố: (4phút) - Cho HS bình chọn bạn viết đoạn văn hay nhất, đọc lại cho cả lớp nghe. - GD thái độ: Có ý thức tập thể, tinh thần đoàn kết nhất trí. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - Rút kinh nghiệm.
  • 13. TUẦN 35 TOÁN Tiết 174 LUYỆN TẬP CHUNG Ngày soạn: 16/05/2012 - Ngày dạy: 23/05/2013 I. MỤC TIÊU: - Biết giải bài toán về chuyển động cùng chiều. - Biết giải bài toán về tỉ số phần trăm, thể tích hình hộp chữ nhật. - Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK. - HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui. 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - 2 HS lên bảng làm lại BT1, 2 (phần II) tiết trước. - GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra. 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu bài học. b) Các hoạt động: T.lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 8 phút 14 phút Hoạt động 1: Bài tập 1 (Phần I). Mục tiêu: Biết giải bài toán về chuyển động cùng chiều. Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu của hoạt động. - Giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét và xác nhận kết quả (C). Hoạt động 2: Bài tập 2, 3 (Phần I). Mục tiêu: Biết giải bài toán về tỉ số phần trăm, thể tích hình hộp chữ nhật. Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu của hoạt động. - Xác định hướng giải bài toán. - Giao nhiệm vụ học tập. - Theo dõi HS trình bày. - Nêu nhận xét, xác nhận kết quả (2A, 3B). - 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK. - Tự suy nghĩ làm bài vào vở. - Lên bảng chữa bài. - Cả lớp góp ý, bổ sung. - 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK. - 1HS nêu hướng giải bài toán. - Tự làm bài vào vở. - 1 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp góp ý, bổ sung. 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải bài 1, phần II. - GD thái độ: Giáo dục tính chính xác, cẩn thận, khoa học. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò. - Rút kinh nghiệm. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………...............
  • 14. TUẦN 35 TIẾNG VIỆT Tiết 07 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Kiểm tra đọc (Đề do Sở GD&ĐT soạn) ________________________________________________________________________________________ TUẦN 35 TIẾNG VIỆT Tiết 08 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Kiểm tra viết (Đề do Sở GD&ĐT soạn) ________________________________________________________________________________________ TUẦN 35 TOÁN Tiết 175 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Đề do Sở GD&ĐT soạn) ________________________________________________________________________________________ TUẦN 35 KHOA HỌC Tiết 70 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Đề do Ban giám hiệu soạn) _________________________________________________________________________________ TUẦN 35 LỊCH SỬ Tiết 35 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Đề do Ban giám hiệu soạn) _________________________________________________________________________________ TUẦN 35 ĐỊA LÍ Tiết 35 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Đề do Ban giám hiệu soạn)