Les défis twictés en histoire-géographie.
#twittclassehg
Le principe
• Quatre classes s’envoient des défis via twitter.
• Chaque défi doit amener la classe a avoir un
raisonnement...
Le fonctionnement
• Pour cela, chaque classe doit créer un compte
twitter.
• Ensuite chaque classe utilise la balise
#twit...
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Présentation des défis Twitter à destination des élèves

  1. 1. Les défis twictés en histoire-géographie. #twittclassehg
  2. 2. Le principe • Quatre classes s’envoient des défis via twitter. • Chaque défi doit amener la classe a avoir un raisonnement géographique ou historique ex: analyser un document, faire une biographie, décrire un espace… • Une classe en défie une autre, qui a une semaine pour relever le défi et en proposer un autre. • La classe qui lance un défi corrige la réponse de l’autre classe et attribue des points: – 100 points si le tweet respecte les attentes du défi et les règles du tweet. – 50 points si le tweet respecte les attentes du défi mais qu’il ne respecte pas les règles du tweet (balises, orthographe) – 30 points si les attentes du défi et du tweet sont partiellement relevées. • Une fois que chaque classe a lancé et relevé un défi, la manche est terminée. • Les classes twittent les points et on fait un premier classement.
  3. 3. Le fonctionnement • Pour cela, chaque classe doit créer un compte twitter. • Ensuite chaque classe utilise la balise #twittclassehg dans ses tweets, ce qui permet à toutes les classes participantes de retrouver les échanges en cherchant cette balise. • Pour s’adresser à une classe, on commence par mettre son nom @nomdelaclasse pour qu’elle reçoive une notification. • Chaque tweet ne peut faire que 140 caractères. • On utilise un vocabulaire et un niveau de langue corrects, en faisant attention à l’écriture.

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