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Notes de l'éditeur
这个图标显示 前测中只有 24% 的学生(中美)认为大象象人类,在课程结束后测中, 76% 的学生认为大象更象人,这个很重要,因为科学家研究证明人类会会对和我们类似的生物群体(人和动物)产生同情心,比如狗,和猫,而很少会对蜘蛛等动物,“同情心” 才会让一个人产生救助和行动的欲望和想法。
前测和后测的国家差异, 35% 的美国学生提高变化,而有 63% 的中国学生的提高,说明中国学生的变化要比美国学生要更显著。
大概只有 14% 的中国学生和 30% 的美国学生说他们对大象了解很多,但是课程结束后, 90% 的中国孩子和 68% 的美国孩子说他们对大象了解了很多,所以 HELP 课程确实帮助了大部分孩子对大象了解的知识,让他们更有自信,然而,有趣的两个国家的老师都告诉我们,尽管孩子有的选择了知道了很多,实际上大家对大象的了解还是很少的?比如我想问大家一个问题,你知道大象的听力如何么?你知道大象的鼻子为什么吸水不会呛水么?
取得成绩 阶段性成果 :《教师手册》第三版修订完毕即将出版 《志愿者守则》操作性更强
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