O documento discute como as tecnologias da informação e comunicação (TICs) contribuem para a educação a distância (EAD), fornecendo diversas ferramentas como blogs, wikis, vídeos e webconferências que facilitam a interação entre professores e alunos de forma assíncrona ou síncrona. Também menciona a importância dos profissionais de educação conhecerem essas tecnologias para construírem conhecimento em favor da formação cidadã.
3. O desenvolvimento das tecnologias Sempre contribuiu para a criação E o enriquecimento da Educação a distância.
4. A tecnologia é uma forma de conhecimento Que requer AÇÕES ... USAR ! ! FAZER ! ! CONSERTAR ! ! !
5. As grandes repercussões da TIC trouxeram Novos paradigmas pedagógicos na relação entre : Educador e Educando Conteúdos e ... Novas metodologias .
6. Mentes abertas , interativas e participativas Encontrarão nas novas tecnologias Ferramentas maravilhosas para formar , Viver e conviver Numa sociedade mais justa e solidária !
7. As TICs possibilitam manter De forma fácil e rápida A interação professor e aluno Na EAD.
8. A mediação desta interação pode ser realizada Por diversos métodos e técnicas :
9. Usando as abordagens ASSÍNCRONAS - Professor e aluno usando o ambiente de estudo No mesmo instante.
10. E as abordagens ASSÍNCRONAS - A interação pode se dar independente da presença de ambos.
11. A INTERNET é o principal meio para a difusão Da EAD em todo o mundo.
12. E hospeda um rico e vasto”leque” de mecanismos para A difusão de ferramentas voltadas para a ... T ecnologia I nformação C omunicação em EAD ! ! !
15. BLOG Uma página da web com atualizações (posts) Como um “diário” tradicional digital.
16. WIKI Coleção de documentos em hipertexto ou software colaborativo Permitindo a edição num sistema cujo conteúdo Não precisa ser revisto antes da publicação.
17. VÍDEOS Imagens e sons contextualizados Para produzir filmes em favor da Educação.
19. POWER POINT - CAMTASIA Programa que permite a criação e exibição De apresentações para informar , comunicar ... Usando imagens , sons e textos animados De diferentes maneiras. Assim , o Camtasia Studio completa o trabalho Com aplicativos de criação e edição nos vídeos.
20. QUADRO BRANCO Desenhando e/ou gráficos Em um quadro Proporcionando uma seqüência lógica Para o fluxo das informações.
21. WEB E VÍDEOCONFERÊNCIA ... Conjunto de facilidades de telecomunicações Que permite aos participantes Estabelecer uma comunicação bidirecional Tendo a impressão de estarem todos Num único ambiente.
22. REALIDADE VIRTUAL Simulação de um ambiente real ou imaginário Visualizado em três dimensões Fornecendo uma experiência visual interativa Em tempo real.
23. LISTA DE DISCUSSÃO Envio de correspondências eletrônicas A um único endereço compartilhando Dúvidas e comentários Com todos os integrantes.
25. FÓRUM Discussões assíncronas através de mensagens Que dispõem de diversos assuntos e temas Emitindo opiniões , sugestões e idéias.
26. E-MAIL O famoso “correio eletrônico ! ! ! Com ele é possível enviar correspondências Em textos e arquivos.
27. HTML Linguagem para manipular e exibir hipertextos Disponíveis em todos os servidores da Internet.
28. OUTRAS TECNOLOGIAS Uma gama variada de tecnologias estão disponíveis Sendo impossível catalogar toda a sua extensão.
29. É preciso que os profissionais da Educação Tenham mais contato com as tecnologias E conheçam suas possibilidades e perspectivas...
30. E ASSIM ... Contribuir para a formação e vivência De cidadãos capazes de construir conhecimentos A favor do mundo que nos foi dado !
31. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS TUSSET Angelo Marcelo – As tecnologias e sua influência na Educação a distância LINS Rubevan Medeiros , MALTA Márcia Helena Veleda e DANCOL Silvana – Interatividade na educação a Distância BRITO Mário Sérgio da Silva – Tecnologias para EAD WIKIPÉDIA – (www.wikipedia.com.br) ALMEIDA Elisabeth Bianconcim e MORAN José Manuel – Integração das tecnologias na Educação
32. VÍDEOS COLABORATIVOS ( PORTAL EAD [ www.eadvirtual.com.br ] ) Metodologia ou tecnologia O impacto da tecnologia da Informação na vida social Entrevista – Pierry Lévy Olhar digital : Crescimento da EAD usando as tecnologias
