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Pós-Graduação
        Gestão Empresarial




Núcleo de Pós-Graduação e Educação a Distância - Senac Minas
Conjuntura
   13 dias para 13 segundos.

   Hipercompetitividade.

   Globalização total.

   Macro/ Micro Tendências

   Vivemos um “Tesarac”.


Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Fundamentos de Marketing

       O consumo era a única finalidade e propósito
        da produção (Smith, 1776).
       Após a 2ª guerra o tema ganha força.
       No Brasil em 1954, pela FGV, curso de
        Administração.


3
           Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Conceitos Clássicos
   “Um processo pelo qual se planeja e efetua a concepção, a
    fixação do preço, a promoção e a distribuição de idéias,
    bens e serviços que estimulam trocas que satisfaçam aos
    objetivos individuais e organizacionais (AMA, 1988)”.



   “Marketing é uma função organizacional e um conjunto de
    processos para criar, comunicar, entregar valor e gerenciar
    relacionamentos com clientes de forma a beneficiar a
    organização e seus stakeholders (AMA, 2009)”.



            Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Conceitos Clássicos
   “É a intenção de entender e atender o mercado.(Richards,
    1981).

   “...Pode se presumir que a meta do marketing é tornar a
    venda supérflua...(Drucker, 1992)”.

   “Processo social por meio do qual pessoas e grupos de
    pessoas obtêm aquilo de que necessitam...(Kotler, 2000).




            Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Conceitos Clássicos
   “O processo de atrair e manter o cliente” (Theodore Levitt).

   “Uma tentativa arrojada de ir aonde outras disciplinas já
    foram.” (Stephen Brown)

   “O conceito de marketing, ao contrário da função de
    marketing, subentende que todas as atividades de uma
    organização são impulsionadas por um desejo de satisfazer às
    necessidades de clientes” (McDONALD,2008).




              Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
As adoções “clássicas”do marketing
       Área promocional:
         propaganda e promoções

       Vendas
       Pesquisa de mercado
         Pesquisa de marketing (avalia o mix em geral)
         Pesquisa de mercado (avalia o ambiente)

       Relações públicas, publicidade…
       Planejamento de produtos, estratégias…

7                Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Filosofias de Orientação
São orientações estratégicas de relacionamento entre
empresas       e   clientes,    que        mudaram         com     o
desenvolvimento da economia e a necessidade de
atualização.
       Orientação para a produção
       Orientação para o produto
       Orientação para vendas
       Orientação para o marketing /mercado
       Orientação para o Cliente

8
             Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Orientação para Produção

   Produção em larga escala.
   Predominância de produtos com preços baixos.
   Inexistência de variedades de produtos.
   O fabricante não leva em consideração a
    qualidade do produto.




          Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Orientação para Produto
   Foco das atividades é o produto e o processo
   Filosofia do produto que se vende por si só. Lei de
    Say*
   O fabricante não leva em consideração a qualidade
    do produto.
   O consumidor age objetivamente e racionalmente.


      * “A oferta procura sua própria demanda”, uma vez que tudo que é produzido é
                                         consumido. Jean-Baptiste Say (1767-1832).

               Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Orientação para Vendas

   Produtos são vendidos, e não comprados.
   Bastante ênfase em vendas e promoções.
   Lucros decorrem do volume de vendas.
   As vendas dependem diretamente dos investimentos
    em promoção.
   Promoções geralmente em canais de massa.
   O consumidor age emocionalmente e irracionalmente.


             Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Orientação para o Mercado

   Necessidades e desejos dos clientes são guias do
    desenvolvimento de produtos.


   Ênfase em pesquisa, planejamento e integração das
    atividades da empresa


   Lucros decorrem da satisfação dos clientes.


          Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Orientação para o cliente

   Contato pessoal e coleta intensiva de dados de clientes
    mudam o papel das atividades de pesquisa
   Foco de avaliação das atividades são os
    relacionamentos.
   A Venda não é tudo, é somente o início…
   Marketing “1 a 1” versus marketing de massa
   “Customer share” versus “market share”

              Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Ambiente de Mercado
Ambiente Macro
Fatores Políticos     Fatores Econômicos   Fatores Sociais   Fatores Tecnológicos
    e legais                                 e culturais         e ambientais

  Variáveis Globais     Clientes   Concorrência   Mão de obra     Fornecedores




  14
                    Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Elementos do mix de marketing

   Forças do ambiente: comportamento                 dos    clientes,
    intermediários, concorrência , governo.

   Elementos do marketing: Planejamento do produto, fixação
    de preços, distribuição, promoção, propaganda, força de
    vendas, serviço ao cliente e pesquisa de marketing (Culliton,
    1948).

   Mix de Marketing: 4p’s - produto, preço, praça e promoção-
    (McCarthy, 1960).



              Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
O Mix de Marketing
                                       Os 4P’s e os 4C’s




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     Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Produtos
    Qualquer coisa que possa ser oferecida a um mercado para
     satisfazer um desejo / anseio ou necessidade. Podem ser bens
     físicos, serviços, experiências, eventos, locais, propriedades,
     organizações, informações e idéias (KOTLER, 2010).

    Um produto ou serviço é a experiência total do cliente ao tratar
     com uma organização. (McDONALD,2004).

    Produto é um objeto concreto ou abstrato que satisfaz a
     necessidade e os desejos dos consumidores, por meio de
     atributos, que geram benefícios, custos e valores para os
     clientes (URDAN,2006).

17
                Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Níveis de Percepção de Produtos

   Benefício Central
     Benefício
      fundamental que
      leva o cliente a
      adquirir o produto.

   Produto Básico
     Tangibilidade do
      produto,(como o
      cliente imagina).


             Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Níveis de Percepção de Produtos
    Produto Esperado
        Tamanho,Marca,Cor,Embalage
         m e Design e Preço.

    Produto Aumentado
        Instalação,Garantias,Entregas,Tr
         einamentos, Financiamentos,
         Serviços agregados.

    Produto Potencial
        Venda personalizada,Garantias
         de recompra,Serviços
         encantadores e surpreendentes.


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                  Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Classificação de Produtos
   Bens não duráveis:
       Bens tangíveis
       Consumidos em poucos usos / uso único
       Descartáveis
       Baixo preço
       Grande volume de vendas
       Venda em muitos PDV’s

   Bens duráveis:
     Bens tangíveis
     Muito uso
     Venda em PDV’s especializados
     Sazonalidade nas vendas
     Necessita de informações técnicas como suporte de vendas



                  Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Classificação de Produtos
   Bens não procurados:
     Bens tangíveis
     Consumidor não o conhece
     Consumidor não tem interesse inicial em a adquirir
     Necessita de propaganda e venda pessoal




   Serviços:
       Bens não duráveis
       Intangíveis.




                 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Classificação de produtos
                                    PRODUTOS
                                     PRODUTOS


Produtos                                             Produtos
de                                                   Industriais
consumo

                      Produtos de compra
                      constante
    Produtos de     Produtos de compra por impulso        Instalações
    conveniência
                    Produtos de emergência


                                                           Acessórios
     Produtos de     Homogêneos
     compra
     comparada
                                                                           Produtos agropecuários
                     Heterogêneos
                                                         Matérias-primas   Produtos naturais

    Produtos de                                                            Peças componente
    especialidade
                                                         Componentes
                                                                           Materiais Componentes

                    Novidades não procuradas

    Produtos não
                                                         Serviços
    procurados
                    Não procurados regulares             profissionais

                                                                           Suprimentos de Manutenção

                                                                           Suprimentos de Reparos
                                                          Suprimentos
                                                                           Suprimentos Operacionais




                    Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Produto como Serviço

    É uma mercadoria comercializável, é um produto
     intangível que não se pega, não se cheira, não se
     apalpa, e geralmente não se experimenta antes da
     compra, mas permite satisfações que compensam o
     dinheiro      gasto     na     realização       de     desejos        e
     necessidades dos clientes
                                                           (RATHAMELL, 1974).


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                Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Características
    Intangibilidade: A formação, produção, construção do serviço ocorre
     durante o ato da aquisição/consumo.

    Inseparabilidade: o cliente participa da construção do serviço.

    Variabilidade: A apresentação em momentos diferentes, pelos
     prestadores de serviço e para as pessoas, sempre apresentam
     variações.

    Perecibilidade: Por serem intangíveis, não podem ser estocados, o
     prazo de validade é imediato.
24
                  Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Mix de Serviços
    Produto , Preço, Ponto,Promoção


    Pessoas (People):
      Profissionais e clientes envolvidos no processo

    Provas físicas (Physical evidence):
      Pistas visuais, tangíveis que fornecem a evidência de
        qualidade em relação ao serviço.
    Processos (Processes):
      Metodo específico de operacionalização aplicado a um
        serviço.
25
               Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Preços
                                      Conceitos Chaves

    Preço é atributo percebido
    Preço é percepção de
     valor,
    Expressão de valor
    Preço é negociável
    Sinônimo de Benefício


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            Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Determinação de Preços
        Critério                Vantagens               Desvantagens      Riscos e aplicações

                                                                         • Define volume de
                          • Oferece segurança       • Não dá o preço!      vendas antes do
Por custo
                            ao tomador de           • Ignora demanda e     preço final.
Custo total
                            decisão.                  concorrência.      • Probabilidade de
Ponto de equilíbrio
                                                                           erros na elaboração
                                                                           do volume de vendas


Pela concorrência
Referências: os preços    • Fácil de implementar,   • Concorrência
correntes (commodities)     barata.                   fazendo o mesmo.
ou os preços esperados
(e.g. consultoria,
propaganda).


                          • Método que                                   • Superestimar /
                            considera quanto o                             subestimar o preço
                                                    • Cara, pesquisa é
                            comprador se dispõe                            em relação ao valor
Pelos clientes                                        difícil.
                            a pagar pelo produto.                          percebido.
                                                                         • Aplicação de valor
                                                                           médio.

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                      Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Exemplos

                              Preço de
                             dentro para        De fora para
                                fora                 dentro
          Descrição
                              Empresa      Mercad    Cliente
                                             o
+ Custo variável                R$ 0,15
+ Custo fixo                    R$ 0,35
= Custo total                   R$ 0,50
+ Margem (lucro)                R$ 0,50
= Preço de venda                R$ 1,00    R$ 0,95   R$ 0,80
   Preço de venda do                       R$ 0,95
   mercado
   Percepção do Cliente                              R$ 0,80


  Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Promoção
                                              Conceitos Chaves
    Um processo de planejamento preparado para assegurar que todos os
     contatos de uma marca possam ser recebidos por um cliente de um
     produto, serviço, ou organização sejam relevantes para esta pessoa e
     consistentes ao longo do tempo. (AMA)


    Instrumentos que as empresas utilizam para falar sobre os benefícios,
     o posicionamento e as caracteristicas de suas marcas para os
     consumidores e o mercado (KOTLER, 2010).



    29
                 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Mix Promocional
    Venda pessoal
        Interação presencial com um ou mais compradores potenciais com o
         objetivo de fazer apresentações, responder perguntas e fechar pedidos.

    Propaganda
        Atividade paga para a divulgação de mensagens através dos meios de
         comunicação.

    Promoções de vendas
        Atividades rápidas de incentivo para encorajar a experimentação ou
         compra de um produto ou serviço.

    Relações públicas
        Diversos programas planejados para promover a imagem de uma
         empresa ou cada um de seus produtos/serviços.

30
                  Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Mix Promocional
    Merchandising
        Técnica, ação ou material, visibilidade e informação com proposito
         de influenciar decisões de compra.


    Eventos e experiências
        Atividades e programas patrocinados pela empresa com o intuito de
         criar interações diárias ou especiais relacionadas à marca.


    Publicidade
        Atividade não paga, de promoção da empresa, marca ou produto,
         pela inserção de notícias na mídia.



31
                 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Praça
                                           Conceitos chaves

    “Uma rede organizada de agências e instituições que,
     combinadas, realizam todas as funções necessárias para ligar
     produtores com consumidores finais, de forma a cumprir a
     tarefa do marketing” (AMA).


    “…conjuntos de organizações interdependentes envolvidas no
     processo de disponibilização de um produto ou serviço para
     uso ou consumo” (Kotler,2000).
32
               Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Canais de distribuição




Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Ponto de Vendas
    Sinergia do Ponto
    Localização estratégica
      Produtos de compra comparada

      Produtos de compra por impulso

    Visibilidade do Ponto de Venda
    Layout, Vitrina e Identidade
    Acessibilidade ao Ponto
    Legitimidade do Ponto
34
              Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Ponto de vendas- sinergia




Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
PDV – Localização Estratégica




Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
PDV – Visibilidade




Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
PDV – Vitrina




Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Comportamento do consumidor
• Fatores Culturais
     – Subculturas: Nacionalidade, Religião, grupos étnicos, regiões
       geográficas.

• Fatores Sociais
    – Grupos de referência, Família, Papeis, Status.



   Fatores Pessoais
       Idade, estágio do ciclo de vida,
        ocupação, Circunstâncias
        econômicas, personalidade, valores,
        estilo de Vida, Auto imagem.


                  Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Comportamento do consumidor
• Processo de compra




•   Avaliação de alternativas e a decisão de compra




                Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Inteligência de Marketing
   Processo analítico que transforma



• Dados Primários                     • Dados Secundários

     – Dados Exclusivos.                  – Dados Públicos e
     – Dados construídos.                   acessíveis.
     – Via levantamento e                 – Dados publicados.
       coleta de
       Informações.                       – Internos / externos.
     – Externos / internos.               – Oficiais / informais.
     – Oficiais / informais.

            Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Sistema de Informação de Marketing




     Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Processo de coleta de informações



• Algumas pesquisas utilizadas em Marketing
   –   Estimativa de demanda
   –   Estimativa de demanda futura
   –   Análises do ambiente e da concorrência
   –   Auditoria de produtos e marca
   –   Análise do desempenho da distribuição
   –   Análise do desempenho de vendas
   –   Análise do desempenho promocional
   –   Análise de desempenho financeiro


                Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Mercado Alvo
    É a parte do mercado onde existe um conjunto de consumidores,
     com renda suficiente, interesse e acesso para adquirir o produto ou
     serviço que uma empresa pretende ofertar. “mercado servido”
     KOTLER, 2000.

    É aquele para o qual a empresa irá direcionar seus investimentos e
     focar sua estratégia de marketing. É selecionado com base na análise
     de atratividade e competitividade do mercado.

    A análise de atratividade:
         Dimensionamento da demanda potencial e dos resultados de receitas e
          lucros a serem alcançados, ao longo do CVP.
    A análise de competitividade:
         Avaliação das vantagens competitivas do produto em relação à
          concorrência.

44
                 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Mercado Alvo - Padrão de seleção
         É o conjunto de compradores potenciais de um determinado
            produto ou serviço, na qual a empresa deseja atender.




                                                                                                                        Coca_ para
                                                                                                                        todos
Fonte: Adaptado de Derek F. Abell, Defining the business: the starting point of strategic planning. Upper Saddle River: Prentince Hall, 1980, capítulo 8,
p. 192-196.
                                  Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Concentração em um único segmento




      Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Especialização Seletiva
• Alimentos



• Cuidados Especiais



• Limpeza


            Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Especialização por produto




                                    Dia a dia
Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Gastronômico
Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Presente




Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Especialização por mercado
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                 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Segmentação de Mercado
    Segmentar o mercado é dividi-lo em grupos com características
     e interesses semelhantes.
    Um segmento de mercado é o resultado da divisão de um
     mercado em pequenos grupos.
    Portanto, a segmentação de mercado é uma estratégia de
     marketing que identifica grupos de clientes potenciais de
     acordo com uma ou mais características:
       geográfica,
       psicográfica,
       demográfica,
       comportamentais.

52
                Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Segmentação Geográfica

                                 Região: Cidade, município,
                                 bairro, zona sul, sul de
                                 minas...

                                 Porte: menos de 50 mil
                                 hab. De 100 a 500 mil hab.

                                 Densidade: 3,8 hab./m²

                                 Área: área de influência
                                 primária, 5 km de raio...



                                    HSBC


Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Segmentação Psicográfica

                                             Estilo de vida: Amante da
                                             natureza, esportivo,
                                             caseiro, adora TV,
                                             trabalhador...

                                             Personalidade :
                                             Extrovertido, compulsivo,
                                             individualista, controlado,
                                             ousado...

                                             Valores: segurança, ético,
                                             status...


psicopata


            Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Segmentação Demográfica
                               Idade: recém nascido, faixas etárias.

                               Sexo: Masculino, feminino.

                               Renda atual: dependente, Faixa
                               salarial.

                               Ocupação: desempregado,
                               funcionário, público, profissional
                               liberal, aposentado...

                               Escolaridade: Completa incompleta.

                               Religião e nacionalidade.

                               Classe social: Baixa, média, alta ...
Dove


       Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Segmentação Comportamental

                     Benefícios procurados: Qualidade,
                     preço, imagem superior, beleza,
                     esportividade, conveniência, custo
                     benefício...

                     Uso do produto: alta frequência, baixa
                     frequência, não usuário, ex-usuários...

                     Ocasiões ou situações : Emergenciais,
                     comemorações, aniversários,
                     formaturas, funerais...

                     Sensibilidade: Sensível a preço,
                     interessado em valor, interessado em
                     status.

Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Segmentação de Mercado
                                                 Mercado Total

                                                  Segmento
                                                  de Mercado




                                                   Nicho de
                                                   Mercado


                                                  Segmentaç
                                                  ão Local




57
     Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Segmentação
                                                     Etapas
1.   Identifique o Mercado Total
2.   Determine a necessidade de segmentar
3.   Determine as bases de segmentação
4.   Trace o perfil de cada segmento selecionado
5.   Avalie a lucratividade potencial de cada segmento e selecione o
     ideal
6.   Selecione a estratégia de posicionamento
7.   Desenvolva e implemente um composto de marketing adequado
8.   Monitore, Avalie e controle.


              Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Posicionamento
    É a ação de projetar o produto e a imagem da
     empresa para ocupar um lugar diferenciado na
     mente do público-alvo


      Diferenciação baseada em produto.

      Diferenciação baseada nos funcionários.

      Diferenciação baseada no canal/serviços.

      Diferenciação baseada na imagem.


59
              Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Diferenciação baseada em produto




       te
 P aten a
        id
 requer




       Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Diferenciação baseada em funcionários




     Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Diferenciação baseada em canal/serviços




 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Diferenciação baseada em imagem




    Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Marketing sistêmico




Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Referências Bibliográficas
   KOTHER, Philip, Administração de marketing: A edição do novo milênio. 10 edição São Paulo: Pretence Hall, 2000. 764p.
   KOTHER, Philip, ARMSTRONG, Gary. Princípios de marketing. 7ª edição. Rio de Janeiro LTC. Livros Técnicos e científicos, C1998.
    527 p.
   SANTOS, Leonardo Mattos, Cobertura total de mercado, Belo Horizonte, Editora D.Dia, 2004, 120p.

   McDONALD, Malcom, Planos de Marketing: planejamento e Gestão estratégica: como criar e implementar. Rio de Janeiro:
    Elsevier, 2004.

   RATHAMELL, John M. Marketing in the service sector. Cambridge, Massachusetts: Winthrop publishers, inc, 1974.

   RICHERS, Raimar, Marketing: uma visão brasileira, - São Paulo: Negócio Editora, 2000.

   URDAN,Flávio T. Gestão do composto de marketing. São Paulo: Atlas, 2006.

   Revista Amanhã : http://www.amanha.com.br/NoticiaDetalhe.aspx?NoticiaID=461f8dd3-cda1-411a-9e88-
    6956ed08148d&Artigo=comunidade

   Interbrand: http://www.interbrand.com/best_global_brands.aspx




                           Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Administração de Marcas
    “É um nome, termo, signo, símbolo, ou uma combinação
     desses elementos, que identifique produtos ou serviços
     de um vendedor ou grupo de vendedores e os diferencie
     de sua concorrência.” (AMA)

      Branding
        Identidade / personalidade de marca
        Valor de marca
        Extensão de marca
        Lealdade à marca
        Logomarca
        Marcas guarda-chuva

66
                Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Valor da Marca - Metodologia
   Na fórmula utilizada para o cálculo, estão incluídos indicadores de
    desempenho e de marketing, da receita ao lucro, do tamanho do
    setor à participação de mercado. Do resultado final, é
    descontado um valor, referente aos riscos que a companhia corre
    nos próximos anos. “Nesse modelo, o importante é a geração de
    caixa para a empresa”,

   Do ponto de vista do consumidor, equidade de marca está
    baseada nas atitudes relativas aos atributos positivos da marca e
    consequências favoráveis de seu uso” (AMA)

   “O valor que seria atribuído à marca se ela fosse representada no
    balanço da empresa” (CIM).
    67
                 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Valor da Marca - Mundo 2011




     Fonte: brandfinance.com
68
          Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Valor da Marca - Brasil 2011




69
     Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
Valor da Marca - Brasil 2011




70
     Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
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  • 1. Pós-Graduação Gestão Empresarial Núcleo de Pós-Graduação e Educação a Distância - Senac Minas
  • 2. Conjuntura  13 dias para 13 segundos.  Hipercompetitividade.  Globalização total.  Macro/ Micro Tendências  Vivemos um “Tesarac”. Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 3. Fundamentos de Marketing  O consumo era a única finalidade e propósito da produção (Smith, 1776).  Após a 2ª guerra o tema ganha força.  No Brasil em 1954, pela FGV, curso de Administração. 3 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 4. Conceitos Clássicos  “Um processo pelo qual se planeja e efetua a concepção, a fixação do preço, a promoção e a distribuição de idéias, bens e serviços que estimulam trocas que satisfaçam aos objetivos individuais e organizacionais (AMA, 1988)”.  “Marketing é uma função organizacional e um conjunto de processos para criar, comunicar, entregar valor e gerenciar relacionamentos com clientes de forma a beneficiar a organização e seus stakeholders (AMA, 2009)”. Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 5. Conceitos Clássicos  “É a intenção de entender e atender o mercado.(Richards, 1981).  “...Pode se presumir que a meta do marketing é tornar a venda supérflua...(Drucker, 1992)”.  “Processo social por meio do qual pessoas e grupos de pessoas obtêm aquilo de que necessitam...(Kotler, 2000). Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 6. Conceitos Clássicos  “O processo de atrair e manter o cliente” (Theodore Levitt).  “Uma tentativa arrojada de ir aonde outras disciplinas já foram.” (Stephen Brown)  “O conceito de marketing, ao contrário da função de marketing, subentende que todas as atividades de uma organização são impulsionadas por um desejo de satisfazer às necessidades de clientes” (McDONALD,2008). Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 7. As adoções “clássicas”do marketing  Área promocional:  propaganda e promoções  Vendas  Pesquisa de mercado  Pesquisa de marketing (avalia o mix em geral)  Pesquisa de mercado (avalia o ambiente)  Relações públicas, publicidade…  Planejamento de produtos, estratégias… 7 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 8. Filosofias de Orientação São orientações estratégicas de relacionamento entre empresas e clientes, que mudaram com o desenvolvimento da economia e a necessidade de atualização.  Orientação para a produção  Orientação para o produto  Orientação para vendas  Orientação para o marketing /mercado  Orientação para o Cliente 8 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 9. Orientação para Produção  Produção em larga escala.  Predominância de produtos com preços baixos.  Inexistência de variedades de produtos.  O fabricante não leva em consideração a qualidade do produto. Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 10. Orientação para Produto  Foco das atividades é o produto e o processo  Filosofia do produto que se vende por si só. Lei de Say*  O fabricante não leva em consideração a qualidade do produto.  O consumidor age objetivamente e racionalmente. * “A oferta procura sua própria demanda”, uma vez que tudo que é produzido é consumido. Jean-Baptiste Say (1767-1832). Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 11. Orientação para Vendas  Produtos são vendidos, e não comprados.  Bastante ênfase em vendas e promoções.  Lucros decorrem do volume de vendas.  As vendas dependem diretamente dos investimentos em promoção.  Promoções geralmente em canais de massa.  O consumidor age emocionalmente e irracionalmente. Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 12. Orientação para o Mercado  Necessidades e desejos dos clientes são guias do desenvolvimento de produtos.  Ênfase em pesquisa, planejamento e integração das atividades da empresa  Lucros decorrem da satisfação dos clientes. Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 13. Orientação para o cliente  Contato pessoal e coleta intensiva de dados de clientes mudam o papel das atividades de pesquisa  Foco de avaliação das atividades são os relacionamentos.  A Venda não é tudo, é somente o início…  Marketing “1 a 1” versus marketing de massa  “Customer share” versus “market share” Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 14. Ambiente de Mercado Ambiente Macro Fatores Políticos Fatores Econômicos Fatores Sociais Fatores Tecnológicos e legais e culturais e ambientais Variáveis Globais Clientes Concorrência Mão de obra Fornecedores 14 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 15. Elementos do mix de marketing  Forças do ambiente: comportamento dos clientes, intermediários, concorrência , governo.  Elementos do marketing: Planejamento do produto, fixação de preços, distribuição, promoção, propaganda, força de vendas, serviço ao cliente e pesquisa de marketing (Culliton, 1948).  Mix de Marketing: 4p’s - produto, preço, praça e promoção- (McCarthy, 1960). Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 16. O Mix de Marketing Os 4P’s e os 4C’s 16 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 17. Produtos  Qualquer coisa que possa ser oferecida a um mercado para satisfazer um desejo / anseio ou necessidade. Podem ser bens físicos, serviços, experiências, eventos, locais, propriedades, organizações, informações e idéias (KOTLER, 2010).  Um produto ou serviço é a experiência total do cliente ao tratar com uma organização. (McDONALD,2004).  Produto é um objeto concreto ou abstrato que satisfaz a necessidade e os desejos dos consumidores, por meio de atributos, que geram benefícios, custos e valores para os clientes (URDAN,2006). 17 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 18. Níveis de Percepção de Produtos  Benefício Central  Benefício fundamental que leva o cliente a adquirir o produto.  Produto Básico  Tangibilidade do produto,(como o cliente imagina). Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 19. Níveis de Percepção de Produtos  Produto Esperado  Tamanho,Marca,Cor,Embalage m e Design e Preço.  Produto Aumentado  Instalação,Garantias,Entregas,Tr einamentos, Financiamentos, Serviços agregados.  Produto Potencial  Venda personalizada,Garantias de recompra,Serviços encantadores e surpreendentes. 19 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 20. Classificação de Produtos  Bens não duráveis:  Bens tangíveis  Consumidos em poucos usos / uso único  Descartáveis  Baixo preço  Grande volume de vendas  Venda em muitos PDV’s  Bens duráveis:  Bens tangíveis  Muito uso  Venda em PDV’s especializados  Sazonalidade nas vendas  Necessita de informações técnicas como suporte de vendas Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 21. Classificação de Produtos  Bens não procurados:  Bens tangíveis  Consumidor não o conhece  Consumidor não tem interesse inicial em a adquirir  Necessita de propaganda e venda pessoal  Serviços:  Bens não duráveis  Intangíveis. Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 22. Classificação de produtos PRODUTOS PRODUTOS Produtos Produtos de Industriais consumo Produtos de compra constante Produtos de Produtos de compra por impulso Instalações conveniência Produtos de emergência Acessórios Produtos de Homogêneos compra comparada Produtos agropecuários Heterogêneos Matérias-primas Produtos naturais Produtos de Peças componente especialidade Componentes Materiais Componentes Novidades não procuradas Produtos não Serviços procurados Não procurados regulares profissionais Suprimentos de Manutenção Suprimentos de Reparos Suprimentos Suprimentos Operacionais Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 23. Produto como Serviço  É uma mercadoria comercializável, é um produto intangível que não se pega, não se cheira, não se apalpa, e geralmente não se experimenta antes da compra, mas permite satisfações que compensam o dinheiro gasto na realização de desejos e necessidades dos clientes (RATHAMELL, 1974). 23 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 24. Características  Intangibilidade: A formação, produção, construção do serviço ocorre durante o ato da aquisição/consumo.  Inseparabilidade: o cliente participa da construção do serviço.  Variabilidade: A apresentação em momentos diferentes, pelos prestadores de serviço e para as pessoas, sempre apresentam variações.  Perecibilidade: Por serem intangíveis, não podem ser estocados, o prazo de validade é imediato. 24 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 25. Mix de Serviços  Produto , Preço, Ponto,Promoção  Pessoas (People):  Profissionais e clientes envolvidos no processo  Provas físicas (Physical evidence):  Pistas visuais, tangíveis que fornecem a evidência de qualidade em relação ao serviço.  Processos (Processes):  Metodo específico de operacionalização aplicado a um serviço. 25 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 26. Preços Conceitos Chaves  Preço é atributo percebido  Preço é percepção de valor,  Expressão de valor  Preço é negociável  Sinônimo de Benefício 26 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 27. Determinação de Preços Critério Vantagens Desvantagens Riscos e aplicações • Define volume de • Oferece segurança • Não dá o preço! vendas antes do Por custo ao tomador de • Ignora demanda e preço final. Custo total decisão. concorrência. • Probabilidade de Ponto de equilíbrio erros na elaboração do volume de vendas Pela concorrência Referências: os preços • Fácil de implementar, • Concorrência correntes (commodities) barata. fazendo o mesmo. ou os preços esperados (e.g. consultoria, propaganda). • Método que • Superestimar / considera quanto o subestimar o preço • Cara, pesquisa é comprador se dispõe em relação ao valor Pelos clientes difícil. a pagar pelo produto. percebido. • Aplicação de valor médio. 27 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 28. Exemplos Preço de dentro para De fora para fora dentro Descrição Empresa Mercad Cliente o + Custo variável R$ 0,15 + Custo fixo R$ 0,35 = Custo total R$ 0,50 + Margem (lucro) R$ 0,50 = Preço de venda R$ 1,00 R$ 0,95 R$ 0,80 Preço de venda do R$ 0,95 mercado Percepção do Cliente R$ 0,80 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 29. Promoção Conceitos Chaves  Um processo de planejamento preparado para assegurar que todos os contatos de uma marca possam ser recebidos por um cliente de um produto, serviço, ou organização sejam relevantes para esta pessoa e consistentes ao longo do tempo. (AMA)  Instrumentos que as empresas utilizam para falar sobre os benefícios, o posicionamento e as caracteristicas de suas marcas para os consumidores e o mercado (KOTLER, 2010). 29 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 30. Mix Promocional  Venda pessoal  Interação presencial com um ou mais compradores potenciais com o objetivo de fazer apresentações, responder perguntas e fechar pedidos.  Propaganda  Atividade paga para a divulgação de mensagens através dos meios de comunicação.  Promoções de vendas  Atividades rápidas de incentivo para encorajar a experimentação ou compra de um produto ou serviço.  Relações públicas  Diversos programas planejados para promover a imagem de uma empresa ou cada um de seus produtos/serviços. 30 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 31. Mix Promocional  Merchandising  Técnica, ação ou material, visibilidade e informação com proposito de influenciar decisões de compra.  Eventos e experiências  Atividades e programas patrocinados pela empresa com o intuito de criar interações diárias ou especiais relacionadas à marca.  Publicidade  Atividade não paga, de promoção da empresa, marca ou produto, pela inserção de notícias na mídia. 31 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 32. Praça Conceitos chaves  “Uma rede organizada de agências e instituições que, combinadas, realizam todas as funções necessárias para ligar produtores com consumidores finais, de forma a cumprir a tarefa do marketing” (AMA).  “…conjuntos de organizações interdependentes envolvidas no processo de disponibilização de um produto ou serviço para uso ou consumo” (Kotler,2000). 32 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 33. Canais de distribuição Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 34. Ponto de Vendas  Sinergia do Ponto  Localização estratégica  Produtos de compra comparada  Produtos de compra por impulso  Visibilidade do Ponto de Venda  Layout, Vitrina e Identidade  Acessibilidade ao Ponto  Legitimidade do Ponto 34 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 35. Ponto de vendas- sinergia Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 36. PDV – Localização Estratégica Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 37. PDV – Visibilidade Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 38. PDV – Vitrina Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 39. Comportamento do consumidor • Fatores Culturais – Subculturas: Nacionalidade, Religião, grupos étnicos, regiões geográficas. • Fatores Sociais – Grupos de referência, Família, Papeis, Status.  Fatores Pessoais  Idade, estágio do ciclo de vida, ocupação, Circunstâncias econômicas, personalidade, valores, estilo de Vida, Auto imagem. Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 40. Comportamento do consumidor • Processo de compra • Avaliação de alternativas e a decisão de compra Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 41. Inteligência de Marketing  Processo analítico que transforma • Dados Primários • Dados Secundários – Dados Exclusivos. – Dados Públicos e – Dados construídos. acessíveis. – Via levantamento e – Dados publicados. coleta de Informações. – Internos / externos. – Externos / internos. – Oficiais / informais. – Oficiais / informais. Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 42. Sistema de Informação de Marketing Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 43. Processo de coleta de informações • Algumas pesquisas utilizadas em Marketing – Estimativa de demanda – Estimativa de demanda futura – Análises do ambiente e da concorrência – Auditoria de produtos e marca – Análise do desempenho da distribuição – Análise do desempenho de vendas – Análise do desempenho promocional – Análise de desempenho financeiro Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 44. Mercado Alvo  É a parte do mercado onde existe um conjunto de consumidores, com renda suficiente, interesse e acesso para adquirir o produto ou serviço que uma empresa pretende ofertar. “mercado servido” KOTLER, 2000.  É aquele para o qual a empresa irá direcionar seus investimentos e focar sua estratégia de marketing. É selecionado com base na análise de atratividade e competitividade do mercado.  A análise de atratividade:  Dimensionamento da demanda potencial e dos resultados de receitas e lucros a serem alcançados, ao longo do CVP.  A análise de competitividade:  Avaliação das vantagens competitivas do produto em relação à concorrência. 44 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 45. Mercado Alvo - Padrão de seleção É o conjunto de compradores potenciais de um determinado produto ou serviço, na qual a empresa deseja atender. Coca_ para todos Fonte: Adaptado de Derek F. Abell, Defining the business: the starting point of strategic planning. Upper Saddle River: Prentince Hall, 1980, capítulo 8, p. 192-196. Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 46. Concentração em um único segmento Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 47. Especialização Seletiva • Alimentos • Cuidados Especiais • Limpeza Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 48. Especialização por produto Dia a dia Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 49. Gastronômico Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 50. Presente Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 51. Especialização por mercado Medicamento de Medicamento Referência Similar Medicamento Genérico Medicamento de Manipulação Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 52. Segmentação de Mercado  Segmentar o mercado é dividi-lo em grupos com características e interesses semelhantes.  Um segmento de mercado é o resultado da divisão de um mercado em pequenos grupos.  Portanto, a segmentação de mercado é uma estratégia de marketing que identifica grupos de clientes potenciais de acordo com uma ou mais características:  geográfica,  psicográfica,  demográfica,  comportamentais. 52 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 53. Segmentação Geográfica Região: Cidade, município, bairro, zona sul, sul de minas... Porte: menos de 50 mil hab. De 100 a 500 mil hab. Densidade: 3,8 hab./m² Área: área de influência primária, 5 km de raio... HSBC Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 54. Segmentação Psicográfica Estilo de vida: Amante da natureza, esportivo, caseiro, adora TV, trabalhador... Personalidade : Extrovertido, compulsivo, individualista, controlado, ousado... Valores: segurança, ético, status... psicopata Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 55. Segmentação Demográfica Idade: recém nascido, faixas etárias. Sexo: Masculino, feminino. Renda atual: dependente, Faixa salarial. Ocupação: desempregado, funcionário, público, profissional liberal, aposentado... Escolaridade: Completa incompleta. Religião e nacionalidade. Classe social: Baixa, média, alta ... Dove Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 56. Segmentação Comportamental Benefícios procurados: Qualidade, preço, imagem superior, beleza, esportividade, conveniência, custo benefício... Uso do produto: alta frequência, baixa frequência, não usuário, ex-usuários... Ocasiões ou situações : Emergenciais, comemorações, aniversários, formaturas, funerais... Sensibilidade: Sensível a preço, interessado em valor, interessado em status. Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 57. Segmentação de Mercado Mercado Total Segmento de Mercado Nicho de Mercado Segmentaç ão Local 57 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 58. Segmentação Etapas 1. Identifique o Mercado Total 2. Determine a necessidade de segmentar 3. Determine as bases de segmentação 4. Trace o perfil de cada segmento selecionado 5. Avalie a lucratividade potencial de cada segmento e selecione o ideal 6. Selecione a estratégia de posicionamento 7. Desenvolva e implemente um composto de marketing adequado 8. Monitore, Avalie e controle. Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 59. Posicionamento  É a ação de projetar o produto e a imagem da empresa para ocupar um lugar diferenciado na mente do público-alvo  Diferenciação baseada em produto.  Diferenciação baseada nos funcionários.  Diferenciação baseada no canal/serviços.  Diferenciação baseada na imagem. 59 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 60. Diferenciação baseada em produto te P aten a id requer Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 61. Diferenciação baseada em funcionários Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 62. Diferenciação baseada em canal/serviços Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 63. Diferenciação baseada em imagem Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 64. Marketing sistêmico Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 65. Referências Bibliográficas  KOTHER, Philip, Administração de marketing: A edição do novo milênio. 10 edição São Paulo: Pretence Hall, 2000. 764p.  KOTHER, Philip, ARMSTRONG, Gary. Princípios de marketing. 7ª edição. Rio de Janeiro LTC. Livros Técnicos e científicos, C1998. 527 p.  SANTOS, Leonardo Mattos, Cobertura total de mercado, Belo Horizonte, Editora D.Dia, 2004, 120p.  McDONALD, Malcom, Planos de Marketing: planejamento e Gestão estratégica: como criar e implementar. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.  RATHAMELL, John M. Marketing in the service sector. Cambridge, Massachusetts: Winthrop publishers, inc, 1974.  RICHERS, Raimar, Marketing: uma visão brasileira, - São Paulo: Negócio Editora, 2000.  URDAN,Flávio T. Gestão do composto de marketing. São Paulo: Atlas, 2006.  Revista Amanhã : http://www.amanha.com.br/NoticiaDetalhe.aspx?NoticiaID=461f8dd3-cda1-411a-9e88- 6956ed08148d&Artigo=comunidade  Interbrand: http://www.interbrand.com/best_global_brands.aspx Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 66. Administração de Marcas  “É um nome, termo, signo, símbolo, ou uma combinação desses elementos, que identifique produtos ou serviços de um vendedor ou grupo de vendedores e os diferencie de sua concorrência.” (AMA)  Branding  Identidade / personalidade de marca  Valor de marca  Extensão de marca  Lealdade à marca  Logomarca  Marcas guarda-chuva 66 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 67. Valor da Marca - Metodologia  Na fórmula utilizada para o cálculo, estão incluídos indicadores de desempenho e de marketing, da receita ao lucro, do tamanho do setor à participação de mercado. Do resultado final, é descontado um valor, referente aos riscos que a companhia corre nos próximos anos. “Nesse modelo, o importante é a geração de caixa para a empresa”,  Do ponto de vista do consumidor, equidade de marca está baseada nas atitudes relativas aos atributos positivos da marca e consequências favoráveis de seu uso” (AMA)  “O valor que seria atribuído à marca se ela fosse representada no balanço da empresa” (CIM). 67 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 68. Valor da Marca - Mundo 2011 Fonte: brandfinance.com 68 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 69. Valor da Marca - Brasil 2011 69 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 70. Valor da Marca - Brasil 2011 70 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas
  • 71. Valor da Marca - Brasil 2011 Núcleo de Pós Graduação e Educação a Distância do Senac Minas