SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
FORMATO DE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
DC-FO-17/V1
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Leonardo Gutiérrez Osorio
PROGRAMA: sistema JORNADA: Sábado
MATERIA: Mantenimiento de Computadores FECHA: 17/03/2015
CALIFICACIÓN: ______NO CUMPLE ______ SI CUMPLE
CRITERIOS DE EVALUACION:
Seleccione la respuesta correcta o complete los campos según sus conocimientos adquiridos.
Solucione la previa y envíela adjunta a través de la plataforma EDMODO.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Reconoce los diferentes dispositivos externos del computador.
Reconoce la estructura interna del computador y define claramente cada una de sus partes y la
función que cumplen.
1. el hardware del computadores:
a. la parte física de losdispositivoslógicosdel computador.
b. La parte lógicade losdispositivosfísicosdel computador.
c. La parte físicay dispositivosdel computador.
d. La parte lógicay programas del computador.
2. Complete el siguiente cuadroindicandolafunciónunafallaytipode cada uno de los
siguientescomponentesde hardware:Dispositivo
Dispositivo Función Tipo
teclado
-norecibiralimentacióneléctrica
desde algúnpuerto
-Tiene un receptor(el cuál se
conectaal puertoUSB de la
computadora
-tiene unradiomáximode
alcance
Teclados Inalámbricos Wireless
/ BlueTooth
Unidad Óptica
- utilizan rayos láserpara leery
escribir datos
- un láser utiliza el calor para
hacer muescas en el propio disco
- Para leer un disco, el láser
escanea la superficie del disco
- su velocidad es 16Xo 22X
cd/dvd
Monitor
-envíanflujosde electronesaalta
velocidad
-unrayo esdesviadoaun nodo
cubiertode unametería
fosforescente
-cuandoloselectrones golpeanla
superficie se emite laluz
Monitor CRT o TRC
Board - es la parte de una computadora
donde se interconectan los
FORMATO DE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
DC-FO-17/V1
periféricos, de almacenamiento.
- su velocidad varía según el
modelo de bus y unas tarjetas
tienen mayores capacidades que
otras
ATX
Memoria RAM
-almacenan temporalmente los
programas que se están
ejecutando y los datos que se
están usando
- es muy rápida para acceder/leer
DDR3 RAM
3. Escriba laletracorrespondienteacada conceptode hardware.
TIPO DE PROGRAMA LETRA FUNCIÓN DE CADA PROGRAMA
 Navegadorweb(Google
chrome,internetexplorer)
C a. Permitenreducirel tamañode carpetasyarchivos.
 Plugin(java,flashplayer) D b. Es la plataformaprincipal que coordinael hardware
con el software.
 Sistemaoperativo(Linux,
Windowsseven)
B c. Sirve para accedera páginasde internet.
 Paquete de ofimática
(openoffice,Staroffice)
F d. Actualizacionesque permitenvisualizarpáginas
webdiseñadasenprogramascomojava,flash
playeretc.
 Compresores(winrar,
winzip)
A e. impide el ingresode virusysoftware
malintencionado.
 Antivirus(Norton360,Eset
nod32)
E f. Contiene lasherramientasparaeditartexto,
calcular,generarpresentaciones,manejaragendas
etc.
4. Ubique laspartesde la siguiente board
FORMATO DE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
DC-FO-17/V1
5. Indique que esunblogger,comose crea y para que sirve.
 esun serviciocreadoporPyra Labs,y adquiridoporGoogle
 permite creary publicarenlínea
 Para publicarcontenidos,el usuarionotieneque escribirningúncódigooinstalar
programasde servidor
o____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________
6. De forma oral sustente como se conectan el jumper frontales a una board.
7. Realice un breve relato acerca de su opinión hacia la clase los conocimientos adquiridos,
cosas por mejorar o aprender.
____________________________________________________________________________
_los conocimiento que e adquirido son muy buenos para un buena formación para mí.
Las cosas que hay para mejorar son aplicándome más en la concentración de la actividad y
para ir teniendo más conocimiento en la experiencia
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
PLAN DE MEJORAMIENTO
ACCIÓN RESPONSABLE FECHA

Contenu connexe

Tendances (17)

componentes
componentescomponentes
componentes
 
Taller n°1 evualuativo
Taller n°1 evualuativoTaller n°1 evualuativo
Taller n°1 evualuativo
 
Presentacion acerca de lo visto enclase
Presentacion acerca  de lo visto enclasePresentacion acerca  de lo visto enclase
Presentacion acerca de lo visto enclase
 
Examen comptia 50 respuestsas
Examen comptia 50   respuestsasExamen comptia 50   respuestsas
Examen comptia 50 respuestsas
 
Partes de la computadora
Partes de la computadoraPartes de la computadora
Partes de la computadora
 
1 ficha informatica
1 ficha informatica1 ficha informatica
1 ficha informatica
 
Lección 2: Hardware y Software
Lección 2: Hardware y SoftwareLección 2: Hardware y Software
Lección 2: Hardware y Software
 
Lenguaje ensamblador
Lenguaje ensambladorLenguaje ensamblador
Lenguaje ensamblador
 
Solucion Taller: Introduccion al software
Solucion Taller: Introduccion al softwareSolucion Taller: Introduccion al software
Solucion Taller: Introduccion al software
 
Tecnologias de la informacion
Tecnologias de la informacionTecnologias de la informacion
Tecnologias de la informacion
 
2. hardware de computadora PC
2. hardware de computadora PC2. hardware de computadora PC
2. hardware de computadora PC
 
Glosario
GlosarioGlosario
Glosario
 
Tecnologia de la informacion
Tecnologia de la informacionTecnologia de la informacion
Tecnologia de la informacion
 
Mapa conceptual rossini 3
Mapa conceptual rossini 3Mapa conceptual rossini 3
Mapa conceptual rossini 3
 
Procesadores
ProcesadoresProcesadores
Procesadores
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
Glosario ~Unidad I~
Glosario ~Unidad I~Glosario ~Unidad I~
Glosario ~Unidad I~
 

En vedette

taller de cosas de computador
taller de cosas de computadortaller de cosas de computador
taller de cosas de computador
mauricio009
 
Modelos de Instrumentos de Evaluación
Modelos de Instrumentos de EvaluaciónModelos de Instrumentos de Evaluación
Modelos de Instrumentos de Evaluación
cienantony
 
Guía de aprendizaje induccion tecnico en sistemas
Guía de aprendizaje induccion tecnico en sistemasGuía de aprendizaje induccion tecnico en sistemas
Guía de aprendizaje induccion tecnico en sistemas
cartagoacademico
 
Formatos instrumentos evaluacion
Formatos instrumentos evaluacionFormatos instrumentos evaluacion
Formatos instrumentos evaluacion
karina
 
Tipos de Evaluacion: Diagnostica, Formativa y Sumativa
Tipos de Evaluacion: Diagnostica, Formativa y SumativaTipos de Evaluacion: Diagnostica, Formativa y Sumativa
Tipos de Evaluacion: Diagnostica, Formativa y Sumativa
Lucrecia Vergara Viscailuz
 
Instrumentos evaluacion
Instrumentos evaluacionInstrumentos evaluacion
Instrumentos evaluacion
alopeztoral
 
Tecnicas e instrumentos de evaluacion
Tecnicas e instrumentos de evaluacionTecnicas e instrumentos de evaluacion
Tecnicas e instrumentos de evaluacion
maru_89
 
LIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
LIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNLIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
LIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
rosaangelica30
 

En vedette (16)

taller de cosas de computador
taller de cosas de computadortaller de cosas de computador
taller de cosas de computador
 
trabajo
trabajotrabajo
trabajo
 
Trabajo de instrumento de evaluacion
Trabajo de instrumento de evaluacionTrabajo de instrumento de evaluacion
Trabajo de instrumento de evaluacion
 
Modelos de Instrumentos de Evaluación
Modelos de Instrumentos de EvaluaciónModelos de Instrumentos de Evaluación
Modelos de Instrumentos de Evaluación
 
Guía de aprendizaje induccion tecnico en sistemas
Guía de aprendizaje induccion tecnico en sistemasGuía de aprendizaje induccion tecnico en sistemas
Guía de aprendizaje induccion tecnico en sistemas
 
Formato de evaluacion de actividad
Formato de evaluacion de actividadFormato de evaluacion de actividad
Formato de evaluacion de actividad
 
Formatos instrumentos evaluacion
Formatos instrumentos evaluacionFormatos instrumentos evaluacion
Formatos instrumentos evaluacion
 
Instrumentos de evaluación
Instrumentos de evaluaciónInstrumentos de evaluación
Instrumentos de evaluación
 
Formato Evaluacion
Formato EvaluacionFormato Evaluacion
Formato Evaluacion
 
Instrumentos de Evaluación formativa
Instrumentos de Evaluación formativaInstrumentos de Evaluación formativa
Instrumentos de Evaluación formativa
 
Tipos de Evaluacion: Diagnostica, Formativa y Sumativa
Tipos de Evaluacion: Diagnostica, Formativa y SumativaTipos de Evaluacion: Diagnostica, Formativa y Sumativa
Tipos de Evaluacion: Diagnostica, Formativa y Sumativa
 
Modelos de instrumentos elaborados x docentes
Modelos de instrumentos elaborados x docentesModelos de instrumentos elaborados x docentes
Modelos de instrumentos elaborados x docentes
 
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIASINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
 
Instrumentos evaluacion
Instrumentos evaluacionInstrumentos evaluacion
Instrumentos evaluacion
 
Tecnicas e instrumentos de evaluacion
Tecnicas e instrumentos de evaluacionTecnicas e instrumentos de evaluacion
Tecnicas e instrumentos de evaluacion
 
LIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
LIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNLIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
LIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
 

Similaire à Dc fo 17_instrumento_de_evaluaci_n_1_

Mantenimiento folleto instalación s.o1
Mantenimiento folleto instalación s.o1Mantenimiento folleto instalación s.o1
Mantenimiento folleto instalación s.o1
natalialwl
 
Mantenimiento folleto instalación s.o1
Mantenimiento folleto instalación s.o1Mantenimiento folleto instalación s.o1
Mantenimiento folleto instalación s.o1
natalialwl
 
Taller kate mantenimiento23
Taller  kate mantenimiento23Taller  kate mantenimiento23
Taller kate mantenimiento23
Katerine Mendosa
 
Refuerzo mantenimiento23
Refuerzo mantenimiento23Refuerzo mantenimiento23
Refuerzo mantenimiento23
LauraManco
 

Similaire à Dc fo 17_instrumento_de_evaluaci_n_1_ (20)

Examen
ExamenExamen
Examen
 
TRABAJO
TRABAJOTRABAJO
TRABAJO
 
Informe Laboratorios1,2 y 3 Arquitectura de computadores
Informe Laboratorios1,2 y 3 Arquitectura de computadoresInforme Laboratorios1,2 y 3 Arquitectura de computadores
Informe Laboratorios1,2 y 3 Arquitectura de computadores
 
Guia i tessential 1 6
Guia i tessential 1 6Guia i tessential 1 6
Guia i tessential 1 6
 
Trabajo fase 1
Trabajo fase 1Trabajo fase 1
Trabajo fase 1
 
Mantenimiento folleto instalación s.o1
Mantenimiento folleto instalación s.o1Mantenimiento folleto instalación s.o1
Mantenimiento folleto instalación s.o1
 
Mantenimiento folleto instalación s.o1
Mantenimiento folleto instalación s.o1Mantenimiento folleto instalación s.o1
Mantenimiento folleto instalación s.o1
 
Taller aleja mantenimiento
Taller  aleja mantenimientoTaller  aleja mantenimiento
Taller aleja mantenimiento
 
El Computador Y Sus Partes
El Computador Y Sus PartesEl Computador Y Sus Partes
El Computador Y Sus Partes
 
el computador
el computadorel computador
el computador
 
El Computador Y Sus Partes
El Computador Y Sus PartesEl Computador Y Sus Partes
El Computador Y Sus Partes
 
el computador
el computadorel computador
el computador
 
Taller kate mantenimiento23
Taller  kate mantenimiento23Taller  kate mantenimiento23
Taller kate mantenimiento23
 
Refuerzo mantenimiento23
Refuerzo mantenimiento23Refuerzo mantenimiento23
Refuerzo mantenimiento23
 
Vanee♥
Vanee♥Vanee♥
Vanee♥
 
Dc fo 17_instrumento_de_evaluaci_n_1_
Dc fo 17_instrumento_de_evaluaci_n_1_Dc fo 17_instrumento_de_evaluaci_n_1_
Dc fo 17_instrumento_de_evaluaci_n_1_
 
Taller. lisseth buritica
Taller. lisseth buriticaTaller. lisseth buritica
Taller. lisseth buritica
 
Taller. lisseth buritica
Taller. lisseth buriticaTaller. lisseth buritica
Taller. lisseth buritica
 
Christian
ChristianChristian
Christian
 
Taller laura mantenimiento
Taller  laura mantenimientoTaller  laura mantenimiento
Taller laura mantenimiento
 

Plus de leonardog07

Que es una canaleta tipos de canaletas -
Que es una canaleta tipos de canaletas -Que es una canaleta tipos de canaletas -
Que es una canaleta tipos de canaletas -
leonardog07
 
Practica nº 5. desemsanble y ensanble torre clon .limpiesa de board,fuente de...
Practica nº 5. desemsanble y ensanble torre clon .limpiesa de board,fuente de...Practica nº 5. desemsanble y ensanble torre clon .limpiesa de board,fuente de...
Practica nº 5. desemsanble y ensanble torre clon .limpiesa de board,fuente de...
leonardog07
 
Maxima capacidad de un disco duro cuantos pines tiene un puesto scsi-capacida...
Maxima capacidad de un disco duro cuantos pines tiene un puesto scsi-capacida...Maxima capacidad de un disco duro cuantos pines tiene un puesto scsi-capacida...
Maxima capacidad de un disco duro cuantos pines tiene un puesto scsi-capacida...
leonardog07
 
Ficha técnica de equipos de computo
Ficha técnica de equipos de computoFicha técnica de equipos de computo
Ficha técnica de equipos de computo
leonardog07
 

Plus de leonardog07 (20)

Dc fo-17 instrumento- de_evaluación sistemas noche
Dc fo-17 instrumento- de_evaluación sistemas nocheDc fo-17 instrumento- de_evaluación sistemas noche
Dc fo-17 instrumento- de_evaluación sistemas noche
 
Instalacion de windows 10
Instalacion de windows 10Instalacion de windows 10
Instalacion de windows 10
 
Intalacion paso po paso de windows 8
Intalacion paso po paso de windows 8Intalacion paso po paso de windows 8
Intalacion paso po paso de windows 8
 
Que es bios como acceder a la bios
Que es bios como acceder a la biosQue es bios como acceder a la bios
Que es bios como acceder a la bios
 
Instalacion de windows 7 paso a paso
Instalacion de windows 7 paso a pasoInstalacion de windows 7 paso a paso
Instalacion de windows 7 paso a paso
 
Como se elimina el virus de acceso directo
Como se elimina el virus de acceso directoComo se elimina el virus de acceso directo
Como se elimina el virus de acceso directo
 
Practica nº6 armar un cableado con canaletas en carton paja
Practica nº6 armar un cableado con canaletas en carton pajaPractica nº6 armar un cableado con canaletas en carton paja
Practica nº6 armar un cableado con canaletas en carton paja
 
Que es una canaleta tipos de canaletas -
Que es una canaleta tipos de canaletas -Que es una canaleta tipos de canaletas -
Que es una canaleta tipos de canaletas -
 
Practica nº 5. desemsanble y ensanble torre clon .limpiesa de board,fuente de...
Practica nº 5. desemsanble y ensanble torre clon .limpiesa de board,fuente de...Practica nº 5. desemsanble y ensanble torre clon .limpiesa de board,fuente de...
Practica nº 5. desemsanble y ensanble torre clon .limpiesa de board,fuente de...
 
desensamble y ensanble
desensamble y ensanbledesensamble y ensanble
desensamble y ensanble
 
Maxima capacidad de un disco duro cuantos pines tiene un puesto scsi-capacida...
Maxima capacidad de un disco duro cuantos pines tiene un puesto scsi-capacida...Maxima capacidad de un disco duro cuantos pines tiene un puesto scsi-capacida...
Maxima capacidad de un disco duro cuantos pines tiene un puesto scsi-capacida...
 
Ficha técnica de equipos de computo
Ficha técnica de equipos de computoFicha técnica de equipos de computo
Ficha técnica de equipos de computo
 
Tabla de colores hexodecimales
Tabla de colores hexodecimalesTabla de colores hexodecimales
Tabla de colores hexodecimales
 
Que es licensamiento sistema operativo
Que es licensamiento sistema operativoQue es licensamiento sistema operativo
Que es licensamiento sistema operativo
 
Tipos de inpresora, teclado
Tipos de inpresora, tecladoTipos de inpresora, teclado
Tipos de inpresora, teclado
 
Topologia
TopologiaTopologia
Topologia
 
Tipos de inpresora, teclado
Tipos de inpresora, tecladoTipos de inpresora, teclado
Tipos de inpresora, teclado
 
Topologia redes
Topologia redesTopologia redes
Topologia redes
 
Topologia
TopologiaTopologia
Topologia
 
Taller de redes
Taller de redesTaller de redes
Taller de redes
 

Dernier (7)

Las redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalLas redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digital
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
 
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
 
Unidad V. Disoluciones quimica de las disoluciones
Unidad V. Disoluciones quimica de las disolucionesUnidad V. Disoluciones quimica de las disoluciones
Unidad V. Disoluciones quimica de las disoluciones
 
PPT-HISTORIA-6°-ABC.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
PPT-HISTORIA-6°-ABC.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjPPT-HISTORIA-6°-ABC.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
PPT-HISTORIA-6°-ABC.pptxjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
 
TIPOS DE LA PSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN.pdf
TIPOS DE LA PSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN.pdfTIPOS DE LA PSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN.pdf
TIPOS DE LA PSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN.pdf
 

Dc fo 17_instrumento_de_evaluaci_n_1_

  • 1. FORMATO DE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DC-FO-17/V1 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Leonardo Gutiérrez Osorio PROGRAMA: sistema JORNADA: Sábado MATERIA: Mantenimiento de Computadores FECHA: 17/03/2015 CALIFICACIÓN: ______NO CUMPLE ______ SI CUMPLE CRITERIOS DE EVALUACION: Seleccione la respuesta correcta o complete los campos según sus conocimientos adquiridos. Solucione la previa y envíela adjunta a través de la plataforma EDMODO. COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Reconoce los diferentes dispositivos externos del computador. Reconoce la estructura interna del computador y define claramente cada una de sus partes y la función que cumplen. 1. el hardware del computadores: a. la parte física de losdispositivoslógicosdel computador. b. La parte lógicade losdispositivosfísicosdel computador. c. La parte físicay dispositivosdel computador. d. La parte lógicay programas del computador. 2. Complete el siguiente cuadroindicandolafunciónunafallaytipode cada uno de los siguientescomponentesde hardware:Dispositivo Dispositivo Función Tipo teclado -norecibiralimentacióneléctrica desde algúnpuerto -Tiene un receptor(el cuál se conectaal puertoUSB de la computadora -tiene unradiomáximode alcance Teclados Inalámbricos Wireless / BlueTooth Unidad Óptica - utilizan rayos láserpara leery escribir datos - un láser utiliza el calor para hacer muescas en el propio disco - Para leer un disco, el láser escanea la superficie del disco - su velocidad es 16Xo 22X cd/dvd Monitor -envíanflujosde electronesaalta velocidad -unrayo esdesviadoaun nodo cubiertode unametería fosforescente -cuandoloselectrones golpeanla superficie se emite laluz Monitor CRT o TRC Board - es la parte de una computadora donde se interconectan los
  • 2. FORMATO DE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DC-FO-17/V1 periféricos, de almacenamiento. - su velocidad varía según el modelo de bus y unas tarjetas tienen mayores capacidades que otras ATX Memoria RAM -almacenan temporalmente los programas que se están ejecutando y los datos que se están usando - es muy rápida para acceder/leer DDR3 RAM 3. Escriba laletracorrespondienteacada conceptode hardware. TIPO DE PROGRAMA LETRA FUNCIÓN DE CADA PROGRAMA  Navegadorweb(Google chrome,internetexplorer) C a. Permitenreducirel tamañode carpetasyarchivos.  Plugin(java,flashplayer) D b. Es la plataformaprincipal que coordinael hardware con el software.  Sistemaoperativo(Linux, Windowsseven) B c. Sirve para accedera páginasde internet.  Paquete de ofimática (openoffice,Staroffice) F d. Actualizacionesque permitenvisualizarpáginas webdiseñadasenprogramascomojava,flash playeretc.  Compresores(winrar, winzip) A e. impide el ingresode virusysoftware malintencionado.  Antivirus(Norton360,Eset nod32) E f. Contiene lasherramientasparaeditartexto, calcular,generarpresentaciones,manejaragendas etc. 4. Ubique laspartesde la siguiente board
  • 3. FORMATO DE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DC-FO-17/V1 5. Indique que esunblogger,comose crea y para que sirve.  esun serviciocreadoporPyra Labs,y adquiridoporGoogle  permite creary publicarenlínea  Para publicarcontenidos,el usuarionotieneque escribirningúncódigooinstalar programasde servidor o____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________ 6. De forma oral sustente como se conectan el jumper frontales a una board. 7. Realice un breve relato acerca de su opinión hacia la clase los conocimientos adquiridos, cosas por mejorar o aprender. ____________________________________________________________________________ _los conocimiento que e adquirido son muy buenos para un buena formación para mí. Las cosas que hay para mejorar son aplicándome más en la concentración de la actividad y para ir teniendo más conocimiento en la experiencia ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ PLAN DE MEJORAMIENTO ACCIÓN RESPONSABLE FECHA