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Algunas consideraciones respecto del Hipertexto y el
lenguaje HTML:
Leonardo G. Sosa
El hipertexto es poliédrico, es decir exige un análisis de múltiples caras,
Los primeros desde las transformaciones en las modalidades de lectura tradicional
códigos de (lineal, no-lineal), desde las formas de producción del texto escrito y
marcas HTML
que le dieron electrónico, desde el impacto en la percepción del lector (pasar de lo
vida a la WEB monosensorial a lo multisensorial del sonido-imagen-texto), la
pasando por descentralizacion de la producción del texto escrito a la producción
generaciones del
colectiva del hipertexto, la desmonopolización del conocimiento de las
DHTML, y
Applets Java, grandes bibliotecas hacia el libre flujo en red de la información, desde
JavaScript, la ruptura con el esquema de comunicación unidireccional hacia una
Pearl, hasta comunicación mediada por computadoras de muchos-a-muchos (peer-
llegar a
desarrollos de to-peer) y desde la generación de lenguajes de balbuceo de los
lenguajes de primeros codigos de marcas HTML (Hyper Text Markup Language)
programación que le dieron vida a la WEB pasando por generaciones del DHTML
dinámicos que
(Dynamic Hyper Text Markup language) y Applets Java, JavaScript,
hoy
mueven la red Pearl, hasta llegar a desarrollos de lenguajes de programación dinámicos
(ASP, PHP), en que hoy mueven la red (ASP, PHP), en conjunto todo esto (y más)
conjunto todo constituye la gran revolución del procesamiento de información de las
esto (y más)
constituye la llamadas quot;sociedades del conocimientoquot;. En este marco, es acertado
gran revolución decir que el hipertexto no representa una continuidad de la imprenta,
del sino que quot;No reemplaza nada, todo lo creaquot; (Alesanco, Raúl, en Lista
procesamiento
Semioticians). Además, hubiera sido imposible asistir a esta revolución
de información
de las llamadas del hipertexto sin que existiera el hardware y el software adecuado
quot;sociedades del para desarrollar la idea de Vannavar Bush que en 1945 propuso la
conocimientoquot;. invención del quot;Memexquot; que le permitiría a un individuo quot;guardar todos
sus libros, archivos y comunicaciones que se mecaniza para que pueda
consultarse con velocidad y flexibilidad. El memex sería una extensión
de la memoria.quot; En 1968 Ted Nelson acuñó los términos quot;hipertextoquot; e

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quot;hipermediaquot; para las escrituras no-secuenciales: quot;Con hipertexto
entiendo una escritura no secuencial, un texto que se divide y permite
al lector elegir; algo que se disfruta al máximo delante de una pantalla
interactiva. El hipertexto incluye como un caso particular la escritura
secuencial, y es por lo tanto la forma más general de escritura. No más
El gran desafió limitados por la sola secuencia, con un hipertexto podemos crear
era crear una
escritura que nuevas formas de escritura que reflejen la estructura de aquello sobre
involucre lo que escribimos; y los lectores pueden elegir recorridos diversos según
activamente al sus actitudes, o a partir de sus pensamientos, en un modo hasta ahora
lector en la
considerado imposiblequot; El gran desafió era crear una escritura que
creación del
texto. La (re) involucre activamente al lector en la creación del texto. La (re)
producción del producción del texto electrónico de lecto/escritura no-secuencial se
texto electrónico anticiparía en la ideas de Benjamín quien observó que con la
de
lecto/escritura reproducción técnica en cualquiera de sus formas se desdibuja las
no-secuencial se fronteras entre autor/lector de una obra: quot;La distinción entre autores y
anticiparía en la público está por tanto a punto de perder su carácter sistemático. Se
ideas de
convierte en funcional y discurre de distinta manera en distintas
Benjamín quien
observó que con circunstancias. El lector está siempre dispuesto a pasar a ser un
la reproducción escritorquot;. (Benjamín, Walter. quot;Discursos Interrumpidosquot; en La obra de
técnica en arte en la época de su reproductibilidad técnica). Y concluye este
cualquiera de
sus formas se párrafo diciendo: quot;La competencia literaria ya no se funda en una
desdibuja las educación especializada, sino politécnica. Se hace patrimonio comúnquot;.
fronteras entre Y de eso se trata el hipertexto, de hacer patrimonio común la
autor/lector de
apropiación de los modos de producción del texto y, en el sentido más
una obra.
amplio, del conocimiento. Ahora bien, volviendo a los lenguajes que
soportan al Hipertexto insisto que no puede pensarse en la creación de
textos no-secuenciales sin considerar como fundamental el desarrollo
de códigos de marcas.
El HTML (Hyper Text Markup Language) es un lenguaje
descrptivo con el cual es posible codificar un hipertexto de manera tal
que los programas navegadores los entiendan. Esta codificación se lleva

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a cabo a través de determinadas marcas quot;tagsquot; que dan forma al
documento.
Los archivos HTML no son mas que documentos de texto con
determinadas marcas que funcionan como comandos (Físicamente
suele ser un fichero de texto ASCII lo que le hace transportable de una
a otra plataforma, marcado según el lenguaje HTML, que puede ser
interpretado por un Browser o navegador de Web).
Se puede generar un documentos HTML con un simple
procesador de texto como el Bloc de Notas y se graba como un
documento con la extensión HTML. Para ver como va quedando la
página se la puede cargar en cualquier navegador o browser.
El lenguaje HTML fue evolucionando hasta llegar a su versión
HTML 4.01, lenguaje validado por el W3 Consortium (creado a finales
de 1994 e integrado por MIT + INRIA + Univ. Keio). Para brindar
mayor funcionalidad y enriquecimiento de los documentos
hipertextuales, se le suma un script que define los estilos en la
estructura de cada documento HTML, el lenguaje para hojas de estilo
CSS (Cascading Style Sheets). Un avance que promete ser tan
revolucionario como el HTML es el XML (Extensible Markup
Language) que permite una gestión inteligente de bases de datos:
algunos consideran que con este lenguaje se inicia la fase de quot;la web
semánticaquot; en Internet.
Para dinamizar la web, se desarrolló el lenguaje DHTML que
permite manejar variables mas complejas de los objetos que se insertan
en la web, tales como transición de imágenes, animación de textos,
ubicación en coordenadas de objetos en la pantalla, gestión de
formularios, etc. En sintesis, DHTML permite trabajar con capas de
objetos y tablas anidadas para una mejor estructuración de los
contenidos en el web.
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Los tags se caracterizan por estar encerrados entre signos de mayor y menor <..>. Un tags debe
abrirse y cerrarse </>

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Hasta aquí se tiene una relación entre cliente-servidor donde
todo el procesamiento de informacion se realiza del lado del cliente, es
decir que toda la interpretacion de los códigos mencionados la realiza
nuestra computadora y que se visualizan en nuestro browser o
navegador.
(FIN PRIMERA PARTE DE SEGUNDA Y ULTIMA DE
PROXIMA ENTREGA - La web dinámica y la producción colectiva
del Hipertexto: el proyecto WikiPedia)