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Agricultura
Urbana
Proyecto
Cáritas
CREATIVIDAD APLICADA
Andrea Castelán Martínez
Samuel Alejandro Oliver
Torres
Reynaldo Andres Castillo
Oscar Alcocer Rosas
Introducción
 En la búsqueda de las necesidades que la fundación presenta,
analizamos posibles soluciones para realizar un proyecto creativo e
innovador. Nos entrevistamos con la licenciada Luz del Carmen
Jaimes Echanove, quien es jefe de recursos humanos, ella es quien
nos facilitó las instalaciones así como el libre acceso a las mismas.
 Nuestro proyecto se basa en la técnica de cultivo llamada
“agricultura urbana” la cual consiste en plantar en balcones,
paredes o techos de edificios, calles públicas o márgenes. Debido
a la falta de jardines en la fundación utilizaremos los techos de la
misma, así podremos ayudar al abastecimiento de alimento, se
plantaran en total 80 plántulas, en las que se encuentran hierba
buena, lechuga, brócoli, acelga y chile. Y semillas para
germinación de calabaza larga, cilantro, manzanilla, perejil y
epazote. Que son de las más ocupadas para la elaboración de
comida y te. Ya que es una institución que solo vive de las
donaciones, necesita minimizar sus gastos siendo autosuficiente.
Con la realización de este proyecto Caritas podrá destinar ese
dinero para la compra de otros insumos como la leche y pañales.
Presupuesto
 Presupuesto
 Tubo con tapones $ 260.00
 Cintilla 20 metros $ 90.00
 4 llaves $ 108.00
 = $ 428.00
 Plántulas $ 70.00
 Mezcla suelo $ 520.00
 = $ 1,018.00
 2 metros de plastico $ 76.00
 Total $ 1,124.00
Croquis
Requerimientos básicos de
una planta
 Luz 6 horas
 Temperatura
 Humedad
 P.H.
 Nutrientes
 Temperatura: Alta y baja pero no extrema.
 Humedad: El nivel de humedad que requiere una planta
debe ser de 50 a 70%, ya que poca humedad causa
plagas y mucha humedad causa hongos.
 P.H.: Depende del tipo de agua que se tenga en la
zona, por lo general en la ciudad de Puebla se tiene un
agua alcalina, lo cual no afecta al cultivo, pero si al
sistema de riego por lo que se tendrán que limpiar
posteriormente con ácido cítrico.
Labores culturales
 Aporcar la tierra (arrimar la tierra)
 Deshierbar
 Control de plagas
 Nutrientes
 Rotación de cultivos
 Riego
Cronograma
 Se trabajó finalmente en 16 huacales. En 12 se
plantaron aproximadamente 80 plántulas de hierba
buena, lechuga, brócoli, acelga y chile, y en los
otros 4, semillas de calabaza
larga, cilantro, manzanilla, perejil y epazote.
 Se implementó un sistema de riego por goteo en el
cual el agua aplicada por este método se infiltra
hacia las raíces de las plantas irrigando
directamente la zona de influencia de las
raíces, además que hay un riego constante y hay
ahorro de agua.
 El día de instalación de todo el equipo así como la
plantación fue el sábado 23 de febrero a partir de
esa fecha se espera que las plántulas crezcan en:
Plántula Tiempo de crecimiento
Lechuga romana y
larga
65 días
Brócoli 80 días
Acelga 60 días
Chile 120 dias
Hierba buena 80 dias
Planta Tiempo de germinación Tiempo de crecimiento
Calabaza larga 7 días 50 días
Cilantro 15-20 días 65 a 70 días
Manzanilla 10 días 90 días
Perejil 12 días 90 días
Epazote 12 días 65 y 70 días
Tabla costo- beneficio
Gastos de
institución
Costo Gastos Proyecto Costo Beneficios
Lechuga
Romana y
Larga
25 Tubo con
tapones
260 Fuente vegetal propia.
Brócoli 30 Cintilla 20 Metros 90 Sustituto de producto
Acelga 25 4 llaves 108 Ahorro general
Chile 15 Plántulas y
semillas
70 Rotación de cultivos por costos
menores
Hierba Buena 25 Mezcla de suelo 520
Calabaza
larga
30 2 metros de
plástico
76
Cilantro 10
Manzanilla 80
Perejil 10
Epazote 10
leche 700
climbebes 200
Total 1160 P/D 1124 P/P
Aplicación de los conceptos
de creatividad Cuestionamiento: Acudimos a la fundación, hicimos un recorrido, platicamos
con la jefe de recurso humanos y plantemos las necesidades de la misma. En
la búsqueda de soluciones, decidimos hacer agricultura urbana en el techo
para hacer autosuficiente a la institución, aparte de ser una técnica de
cultivo novedosa y creativa.
 Acopio de datos: Al finalizar el cuestionamiento empezamos a investigar de
alguna empresa que se dedicara a esta técnica, empezamos a leer más
sobre este método y vimos que era lo que necesitábamos.
 Incubación e iluminación: Encontramos una microempresa que se dedica a
esto, fuimos a visitarla, nos hicieron un presupuesto, empezamos a planear
como se iba a establecer los huacales, que plantas llevaría cada
huacal, que tipo de tierra le íbamos a poner y como tener un buen abasto
de agua y el lugar para acomodar los huacales.
 Elaboración: Después de haber planeado todo, lo llevamos a
cabo, empezamos armando los huacales para poder echar la tierra, en
total se hicieron 16 huacales, después de eso vaciamos la composta (mezcla
orgánica) para que ya se pudieran sembrar las plantas, sembramos las
plantas, y al final instalamos el sistema de riego.
 Comunicación: Un vez terminado la elaboración, en las semanas posteriores
fuimos a supervisar que el sistema de riego funcionara bien, a observar el
crecimiento de las plantas. Finalmente en la semana 8 se obtuvieron buenos
resultados y se comunicó a la encargada.
Pensamiento convergente y
divergente
 El proyecto de agricultura urbana realizado en caritas, aplica el pensamiento
convergente tanto como el divergente.

 Convergente: este lo aplicamos al tratar de resolver uno de los problemas de
la institución de la manera más simple, la lógica. Se indago entre los
problemas que enfrenta la institución y de ellos se selecciono uno que se
encontrara dentro de nuestras capacidades para poder resolverlo.
Identificamos que uno de los problemas era el gasto que esta realiza al
comprar alimentos y para preparación de té. Tras analizar la situación dimos
soluciones prudentes para resolver el problema, la solución más aceptada
fue que la misma institución incurra en la producción de cultivo para su
autoconsumo.

 Divergente: en el caso de este pensamiento lo aplicamos en el momento de
estar buscando soluciones, la solución más lógica al problema fue que la
institución plantara sus propios cultivos, para aplicar la solución aplicamos el
pensamiento divergente, la institución no es un campo de cultivo por lo que
tuvimos que idear la forma en que esta podría cultivar sus propios
alimentos, nos dieron la autorización de revisar las instalaciones y durante
esta encontramos un área con acceso a un área amplia y con suministro de
agua, por lo que decidimos emplear el proyecto en esa área, tras una lluvia
de ideas y al combinar estas tu vimos la idea creativa de poner cultivos en
unos huacales y como cerca se encontraba un suministro de agua estos
podrían contar con su propia forma de auto riego.
 https://word.office.live.com/wv/WordView.aspx?F
Bsrc=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fdo
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Caritas agricultura urbana

  • 1. Agricultura Urbana Proyecto Cáritas CREATIVIDAD APLICADA Andrea Castelán Martínez Samuel Alejandro Oliver Torres Reynaldo Andres Castillo Oscar Alcocer Rosas
  • 2. Introducción  En la búsqueda de las necesidades que la fundación presenta, analizamos posibles soluciones para realizar un proyecto creativo e innovador. Nos entrevistamos con la licenciada Luz del Carmen Jaimes Echanove, quien es jefe de recursos humanos, ella es quien nos facilitó las instalaciones así como el libre acceso a las mismas.  Nuestro proyecto se basa en la técnica de cultivo llamada “agricultura urbana” la cual consiste en plantar en balcones, paredes o techos de edificios, calles públicas o márgenes. Debido a la falta de jardines en la fundación utilizaremos los techos de la misma, así podremos ayudar al abastecimiento de alimento, se plantaran en total 80 plántulas, en las que se encuentran hierba buena, lechuga, brócoli, acelga y chile. Y semillas para germinación de calabaza larga, cilantro, manzanilla, perejil y epazote. Que son de las más ocupadas para la elaboración de comida y te. Ya que es una institución que solo vive de las donaciones, necesita minimizar sus gastos siendo autosuficiente. Con la realización de este proyecto Caritas podrá destinar ese dinero para la compra de otros insumos como la leche y pañales.
  • 3. Presupuesto  Presupuesto  Tubo con tapones $ 260.00  Cintilla 20 metros $ 90.00  4 llaves $ 108.00  = $ 428.00  Plántulas $ 70.00  Mezcla suelo $ 520.00  = $ 1,018.00  2 metros de plastico $ 76.00  Total $ 1,124.00
  • 5. Requerimientos básicos de una planta  Luz 6 horas  Temperatura  Humedad  P.H.  Nutrientes  Temperatura: Alta y baja pero no extrema.  Humedad: El nivel de humedad que requiere una planta debe ser de 50 a 70%, ya que poca humedad causa plagas y mucha humedad causa hongos.  P.H.: Depende del tipo de agua que se tenga en la zona, por lo general en la ciudad de Puebla se tiene un agua alcalina, lo cual no afecta al cultivo, pero si al sistema de riego por lo que se tendrán que limpiar posteriormente con ácido cítrico.
  • 6. Labores culturales  Aporcar la tierra (arrimar la tierra)  Deshierbar  Control de plagas  Nutrientes  Rotación de cultivos  Riego
  • 7. Cronograma  Se trabajó finalmente en 16 huacales. En 12 se plantaron aproximadamente 80 plántulas de hierba buena, lechuga, brócoli, acelga y chile, y en los otros 4, semillas de calabaza larga, cilantro, manzanilla, perejil y epazote.  Se implementó un sistema de riego por goteo en el cual el agua aplicada por este método se infiltra hacia las raíces de las plantas irrigando directamente la zona de influencia de las raíces, además que hay un riego constante y hay ahorro de agua.  El día de instalación de todo el equipo así como la plantación fue el sábado 23 de febrero a partir de esa fecha se espera que las plántulas crezcan en:
  • 8. Plántula Tiempo de crecimiento Lechuga romana y larga 65 días Brócoli 80 días Acelga 60 días Chile 120 dias Hierba buena 80 dias Planta Tiempo de germinación Tiempo de crecimiento Calabaza larga 7 días 50 días Cilantro 15-20 días 65 a 70 días Manzanilla 10 días 90 días Perejil 12 días 90 días Epazote 12 días 65 y 70 días
  • 9. Tabla costo- beneficio Gastos de institución Costo Gastos Proyecto Costo Beneficios Lechuga Romana y Larga 25 Tubo con tapones 260 Fuente vegetal propia. Brócoli 30 Cintilla 20 Metros 90 Sustituto de producto Acelga 25 4 llaves 108 Ahorro general Chile 15 Plántulas y semillas 70 Rotación de cultivos por costos menores Hierba Buena 25 Mezcla de suelo 520 Calabaza larga 30 2 metros de plástico 76 Cilantro 10 Manzanilla 80 Perejil 10 Epazote 10 leche 700 climbebes 200 Total 1160 P/D 1124 P/P
  • 10. Aplicación de los conceptos de creatividad Cuestionamiento: Acudimos a la fundación, hicimos un recorrido, platicamos con la jefe de recurso humanos y plantemos las necesidades de la misma. En la búsqueda de soluciones, decidimos hacer agricultura urbana en el techo para hacer autosuficiente a la institución, aparte de ser una técnica de cultivo novedosa y creativa.  Acopio de datos: Al finalizar el cuestionamiento empezamos a investigar de alguna empresa que se dedicara a esta técnica, empezamos a leer más sobre este método y vimos que era lo que necesitábamos.  Incubación e iluminación: Encontramos una microempresa que se dedica a esto, fuimos a visitarla, nos hicieron un presupuesto, empezamos a planear como se iba a establecer los huacales, que plantas llevaría cada huacal, que tipo de tierra le íbamos a poner y como tener un buen abasto de agua y el lugar para acomodar los huacales.  Elaboración: Después de haber planeado todo, lo llevamos a cabo, empezamos armando los huacales para poder echar la tierra, en total se hicieron 16 huacales, después de eso vaciamos la composta (mezcla orgánica) para que ya se pudieran sembrar las plantas, sembramos las plantas, y al final instalamos el sistema de riego.  Comunicación: Un vez terminado la elaboración, en las semanas posteriores fuimos a supervisar que el sistema de riego funcionara bien, a observar el crecimiento de las plantas. Finalmente en la semana 8 se obtuvieron buenos resultados y se comunicó a la encargada.
  • 11. Pensamiento convergente y divergente  El proyecto de agricultura urbana realizado en caritas, aplica el pensamiento convergente tanto como el divergente.   Convergente: este lo aplicamos al tratar de resolver uno de los problemas de la institución de la manera más simple, la lógica. Se indago entre los problemas que enfrenta la institución y de ellos se selecciono uno que se encontrara dentro de nuestras capacidades para poder resolverlo. Identificamos que uno de los problemas era el gasto que esta realiza al comprar alimentos y para preparación de té. Tras analizar la situación dimos soluciones prudentes para resolver el problema, la solución más aceptada fue que la misma institución incurra en la producción de cultivo para su autoconsumo.   Divergente: en el caso de este pensamiento lo aplicamos en el momento de estar buscando soluciones, la solución más lógica al problema fue que la institución plantara sus propios cultivos, para aplicar la solución aplicamos el pensamiento divergente, la institución no es un campo de cultivo por lo que tuvimos que idear la forma en que esta podría cultivar sus propios alimentos, nos dieron la autorización de revisar las instalaciones y durante esta encontramos un área con acceso a un área amplia y con suministro de agua, por lo que decidimos emplear el proyecto en esa área, tras una lluvia de ideas y al combinar estas tu vimos la idea creativa de poner cultivos en unos huacales y como cerca se encontraba un suministro de agua estos podrían contar con su propia forma de auto riego.